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TEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFRMAGEM Profª Dra. Suzinara Lima SANTA MARIA

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFRMAGEM. TEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS. Profª Dra. Suzinara Lima. SANTA MARIA. Grupo de Interesse da TFD EEAN/UFRJ. Sumário. Evolução no uso da metodologia (TFD) Teoria e interpretação - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

TEORIA FUNDAMENTADA

NOS DADOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFRMAGEM

Profª Dra. Suzinara Lima

SANTA MARIA

Page 2: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Grupo de Interesse da TFDEEAN/UFRJ

Page 3: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Sumário

• Evolução no uso da metodologia (TFD)

• Teoria e interpretação

• Semelhanças e diferenças com outros métodos

• Teses e dissertações orientadas e em orientação pela TFD

Page 4: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Objetivos

• Discutir a evolução no uso da metodologia (TFD)

• Elucidar conceitos inerentes a Teoria e a interpretação

• Analisar as semelhanças e diferenças com outros métodos

• Apresentar as teses e dissertações orientadas e em orientação pela TFD

Page 5: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Evolução no uso da metodologia (TFD)

• Sua evolução data de 25 anos ,quando foi introduzida.

• A partir daí várias diretrizes e procedimentos evoluíram mediante pesquisas de seus pesquisadores.

• Foram planejadas para melhorar a eficácia da metodologia em pesquisa.

• As diretrizes e os procedimentos propostos abrem campo para a ajuda a criatividade.

Page 6: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Teoria e interpretação

• Esta metodologia gera teoria e poderá fazer, embora sejam partes do mesmo processo, pesquisa social a ser gerada inicialmente, a partir dos dados.

• Ou se teorias existentes (fundamentadas) forem apropriadas á área em investigação

• Então estas podem ser elaboradas e modificadas enquanto os dados que chegam serão meticulosamente confrontados.

• Ou, ainda, pesquisadores podem também ,trazer para seus estudos qualquer teoria de suas pesquisas prévias,desde que lhe pareçam relevantes –mas novamente a confrontação da teoria com os dados deve ser rigorosamente Realizada.

Page 7: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Semelhanças e diferenças com outros métodos

• Os estudos que fazem parte da teoria fundamentada têm algumas semelhanças

• com outros modos de se realizar pesquisa qualitativa.

• As fontes de dados são as mesmas: entrevistas e observações de campo,tanto quanto documentos de todos os tipos.

• Os pesquisadores teóricos fundamentados podem utilizar dados quantitativos ou combinar técnicas de análise qualitativa e quantitativos

• A principal diferença entre esta metodologia e outras abordagens de pesquisa qualitativa é sua ênfase no desenvolvimento de teoria.

Page 8: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

GROUNDED THEORY

PESQUISA INTERPRETATIVA TEM SIDO UTILIZADA NOMINANDO OS ESTUDOS DA LINHA QUALITATIVA E AS PESQUISAS INDUTIVAS;TERMO INTERPRETATIVO DERIVA RECONHECIMENTO BÁSICO PROCESSOS INTERPRETATIVOS E COGNITIVOS INERENTES A VIDA SOCIAL E ENFATIZADOS NESSAS ABORDAGENS.

Page 9: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

LOWENBERG (1993) CLASSIFICA AS PESQUISAS INTERPRETATIVAS:

PESQUISA INTERPRETATIVA

INTERACIONISMO SIMBÓLICO/ ESTUDOS CULTURAIS

FENOMENOLOGIA

ETNOGRAFIATEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS

FOCALIZA

NO INDIVIDUO

AUMENTA O FOCO

NO CONTEXTO

Page 10: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

•NESTA CLASSIFICAÇÃO A TFD ESTARIA

LOCALIZADA COMO VARIANTE DENTRO DO

INTERACIONISMO SIMBÓLICO QUE TAMBÉM

INCLUIRIA A ETNOGRAFIA;

•FICA CLARO AS RAÍZES DA TFD SEGUNDO

PERSPECTIVA INTERACIONISTA VOLTADA PARA:

O CONHECIMENTO DA PERCEPÇÃO OU DO

SIGNIFICADO QUE DETEMINADA SITUAÇÃO

OU OBJETO TEM PARA O OUTRO

•A PESQUISA INTERPRETATIVA REUNIRIA ESTUDOS QUE UTILIZEM A FENOMENOLOGIA E O INTERACIONISMO SIMBÓLICO (IC).

Page 11: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

INTERACIONISMO SIMBÓLICO TEM SIDO UTILIZADO COMO UMA ABORDAGEM RELATIVAMENTE DISTINTA PARA O ESTUDO DA VIDA E DA AÇÃO HUMANA EM GRUPOORIGEM SE REPORTA A SOCIÓLOGOS AMERICANOS:

JOHN DEWEY, CHARLES HORTON COOLEY, W.I. THOMAS E GEORGE MEAD

CONCEBE A “SOCIEDADE” COMO UMA ENTIDADE COMPOSTA DE INDIVIDUOS E DE GRUPOS

EM INTERAÇÃO (CONSIGO MESMO E COM OS OUTROS) TENDO COMO BASE O COMPARTILHAR DE

SENTIDOS OU SIGNIFICADOS SOB A FORMA DE COMPREENSÃO E

EXPECTATIVAS COMUNS (Haguete, 1992)

Page 12: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

A TFD É VISLUMBRADA COMO UMA LINHA METODOLÓGICA QUE PODE SER UTILIZADA EM PESQUISAS INTERPRETATIVAS UMA VEZ QUE SUAS RAÍZES ESTÃO LIGADAS AO INTERACIONISMO SIMBÓLICO

Page 13: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

ASPECTOS CONCEITUAIS DA TEORIA E SEUS COMPONENTES

PROPÓSITO CIÊNCIATEORIA

INVENTAR E DESCOBRIR EXPLICAÇÕES VÁLIDAS DE FENÔMENOS NATURAIS

TEORIA É DEFINIDA COMO UMA EXPLICAÇÃO SISTEMÁTICA DAS RELAÇÕES ENTRE UM CONJUNTO DE VARIÁVEIS SENDO TAMBÉM CONSIDERADA UMA EXPLICAÇÃO DE UM FENÔMENO PARTICULAR (KERLINGER, 1980)

TEORIA É DEFINIDA COMO UMA ABSTRAÇÃO SISTEMATIZADA DA REALIDADE (TRENTINI, 1987)

Page 14: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

NOÇÃO TEORIA ENQUANTO CONJUNTO, RELACIONADO EVENTOS OU CONCEITOS ABSTRAÍDOS DA REALIDADE COM O PROPÓSITO DE EXPLICÁ-LA.

TEORIA

CONCEITO DENOTA COERÊNCIA COM O QUE IDENTIFICA A SISTEMATIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS

E A EXPLICAÇÃO DOS ACONTECIMENTOS, O INCREMENTO DO SABER E A AVALIAÇÃO SEGURA

DAS HIPÓTESES COM O REAL OBJETIVO DE SE ELABORAR A TEORIA

INDICA QUE AS ASSERÇÕES FEITAS PELAS TEORIAS DESTINAM-SE A SISTEMATIZAR O QUE SE

SABE ACERCA DO MUNDO QUE NOS CERCA

Page 15: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

TEORIAS PODEM SER DESENVOLVIDAS ATRAVÉS RACIOCÍNIO

INDUTIVO DEDUTIVO

COMBINAÇÃO AMBAS = PROPOSTA TFD

NA CONSTRUÇÃO DA TEORIA , A TEORIA OBTIDA DE MANEIRA INDUTIVA OU DEDUTIVA PERMANECE COMO CONJECTURA, ATÉ SER TESTADA E CONFIRMADA.

CARÁTER DEDUTIVO, AS TEORIAS APARECEM NO CONTEXTODAS EXPLICAÇÕES E EXPLICAM UM ACONTECIMENTO.

TEORICAMENTE EQUIVALE A DEDUZIR UM ENUNCIADO QUE DESCREVE OS ACONTECIMENTOS, PARTINDO-SE DE ALGUMAS PREMISSAS (FIELD & MORSE, 1985)

Page 16: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

CONCEITOS SÃO OS COMPONENETES DA TEORIA CUJO SIGNIFICADO, ATRELADO POR

DEFINIÇÕES FORMAIS OU PELO USO COMUMINDICAM AS REPRESENTAÇÕES DA REALIDADE,

ABSTRAÇÕES OU IMAGENS MENTAIS SIMBOLIZANDO A REALIDADE

TRÊS CATEGORIAS:-AQUELES QUE PODEM SER DIRETAMENTE OBSERVADOS- OS QUE SÓ PODEM SER OBSERVADOS INDIRETA-MENTE ATRAVÉS DE SINAIS OU INSTRUMENTOS E -OS QUE NÃO PODENDO SER OBSERVADOS NEM DIRETA NEM INDIRETAMENTE SÃO INFERIDOS (TRENTINI, 1987).

•USADOS CONSTRUÇÃO DE TEORIAS SÃO CONCEITOS ABSTRATOS (INDEPENDEM DE TEMPO E ESPAÇO). •A ABRANGÊNCIA DE UMA TEORIA ÉDETERMINADA PELA ABSTRAÇÃO DE SEUS CONCEITOS OU PELA CAPACIDADE DE O INVESTIGADOR ABSTRAIR RELAÇÕES

AO DESCREVER AS RELAÇÕES ENTRE

CONCEITOS, O TEORISTA ESTARÁ

ESTABELECENDO OS COMPONENTES DOS

CONCEITOS OU AS CATEGORIAS.

OS ELEMENTOS DA TFD SÃO PRINCIPALMENTE AS

CATEGORIAS E SUAS PROPRIEDADES CONCEITUAIS

E, A SEGUIR, AS HIPÓTESES OU RELAÇÕES

GERADAS ENTRE AS CATEGORIAS E SUAS

PROPRIEDADES. (GLASER, 1978)

A CATEGORIA É INDICADA COMO O ELEMENTOCONCEITUAL DA TEORIA E ELA

PRÓPRIA E AS PROPRIEDADES DELA GERADAS SÃO CONCEITOS INDICADOS OU FORMADAS A PARTIR DOS DADOS, NÃO OS PRÓPRIOS

DADOS, VARIANDO NO SEU GRAU DE ABSTRAÇÃO.

A RELAÇÃO ENTRE AS CATEGORIAS

GERA HIPÓTESES, QUE TEM,

PRIMEIRAMENTE,

O STATUS DE RELAÇÕES SUGERIDAS E

PROVISÓRIAS.

Page 17: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

A TEORIA

METODOLOGIA TFD FOI ORIGINALMENTE DESENVOLVIDA PELOS SOCIÓLOGOS: BARNEY GLASER E ANSELM STRAUSS.

GROUNDED THEORY – TEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS

ABORDAGEM OU MÉTODO

MODO CONSTRUIR INDUTIVAMENTE UMA TEORIA ASSENTADA NOS DADOS, POR MEIO DA ANÁLISE

QUALITATIVADESTES E QUE, AGREGADA OU RELACIONADA

A OUTRAS TEORIAS, PODERÁ ACRESCENTAR OU TRAZER NOVOS CONHECIMENTOS À ÁREA DO FENÔMENO

METODOLOGIA QUALITATIVA = TFD É UMA METODOLOGIA

DE CAMPO QUE OBJETIVA GERAR CONSTRUTOS

TEÓRICOS QUE EXPLICAM AÇÃO NO CONTEXTO

SOCIAL SOB ESTUDO.

O INVESTIGADOR PROCURA PROCESSOS QUE ESTÃO ACONTECENDO NA CENA SOCIAL

PARTINDO DE UMA SÉRIE DE HIPÓTESES, QUE, UNIDAS UMAS ÀS OUTRAS, PODEM EXPLICAR O

FENÔMENO, COMBINANDO ABORDAGENS INDUTIVAS E DEDUTIVAS.

ELA SE FUNDAMENTA NOS DADOS, NÃO EM UMA TEORIA, NÃO SE PRETENDE RECHAÇAR OU PROVAR, MAS SIM ACRESCENTAR NOVAS

PERSPECTIVAS AO ENTENDIMENTO DO FENÔMENO.

TEM CARACTERÍSTICAS INDUTIVAS, É GRADUALMENTE CONSTRUÍDA OU EMERGE APÓS

A COLETA DOS DADOS TER INICIADO

Page 18: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

TODOS OS PROCEDIMENTOS DA TFD

IDENTIFICAR

DESENVOLVER

RELACIONAR

OBJETIVO

CONCEITOS

COLETA DE DADOS EMPIRÍCOSPROCEDIMENTOS DA CODIFICAÇÃO

OU ANÁLISE DOS DADOSCODIFICAÇÃO ABERTACODIFICAÇÃOAXIAL OU FORMAÇÃODESENVOLVIMENTO DO CONCEITOCODIFICAÇÃO SELETIVA OU

MODIFICAÇÃOINTEGRAÇÃO DO CONCEITO E DELIMITAÇÃO DA TEORIA

ETAPAS

STERN(1980), GLASER & STRAUSS (1967)STRAUSS & CORBIN (1990)

Page 19: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

A) COLETA DOS DADOS EMPIRÍCOS

ENTREVISTA = COLETA DADOS QUALITATIVOS

VANTAGENS

PROPICIAR OPORTUNIDADES PARA MOTIVAR E ESCLARECER O RESPONDENTE; PERMITIR FLEXIBILIDADE AO QUESTIONAR O RESPONDENTE, AO DETERMINAR A SEQUENCIA E AO ESCOLHER AS PALAVRAS APROPRIADAS; PERMITIR MAIOR CONTROLE SOBRE A SITUAÇÃO E PERMITIR MAIOR AVALIAÇÃO DA VALIDADE DAS RESPOSTAS MEDIANTE A OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO NÃO VERBAL DO RESPONDENTE.- FORMAL

- INFORMAL

- ESTRUTURADAS ( ESTANDARDIZADA OU PADRONIZADA) - NÃO ESTRUTURADA (EM PROFUNDIDADE, INTENSIVA, ENTREVISTA QUALITATIVA)

AMBAS = ENTREVISTA HIBRÍDA

Page 20: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

DADOS-TRANSCRIÇÕES DAS FITAS GRAVADAS- RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO- DOCUMENTOS

ANÁLISE/CODIFICAÇÃO

DADOS SÃO DIVIDIDOS, CONCEITUALIZADOS E SE ESTABELECE AS RELAÇÕES.

OBJETIVO

• CONSTRUIR A TEORIA• DAR AO PROCESSO CIENTÍFICO O RIGOR METODOLÓGICO NECESSÁRIO• AUXILIAR O PESQUISADOR A DETECTAR OS VIESES• DESENVOLVER O FUNDAMENTO, A DENSIDADE A SENSIBILIDADE E A INTEGRAÇÃO NECESSÁRIA PARA GERAR UMA TEORIA

Page 21: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

DADOS OBTIDOS

- EXAMINA-OS LINHA POR LINHAE RECORTA AS UNIDADES DE ANÁLISE

NOMEADA COM UMA PALAVRA OU SENTENÇA EXPRIMINDO O SIGNIFICADO DESTA PARA O INVESTIGADOR.

CÓDIGOS

SUBSTANTIVOS: CONCEITUALIZAMA SUBSTÃNCIA EMPIRÍCA DA PESQUISA

TEÓRICOS: SE APLICAM ESQUEMAS ANALÍTICOS AOS DADOSPARA AUMENTAR SUA ABSTRAÇÃO

AJUDAM PESQUISADOR A MOVER-SE DE UMA ESTRUTURA DESCRITIVA PARA UM REFERENCIAL

TEÓRICO FAVORECENDO A ABSTRAÇÃO DO PESQUISADOR SOBRE OS DADOS

Page 22: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

CODIFICAÇÃO ABERTA

INICIA-SE O PROCESSO DE COMPARAR OS INCIDENTES APLICÁVEIS A CADA CATEGORIA

•CODIFICA-SE OS INCIDENTES EM TANTAS CATEGORIAS QUANTO POSSÍVEIS;•TODOS DADOS SÃO PASSÍVEIS, NESTE MOMENTO, DE CODIFICAÇÃO

É O PROCESSO EM QUE OS DADOSSÃO CODIFICADOS, COMPARADOSCOM OUTROS DADOS E DESIGNADOSEM CATEGORIAS

•CATEGORIAS •SUB-CATEGORIAS EMERGEM

•CATEGORIA ELE MESMO CONSTRUIU E

•AQUELAS ABSTRAÍDAS DA LINGUAGEM DA PESQUISA

#Slide 18

Page 23: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

NOTARÁ QUE OS CONCEITOS ABSTRAÍDOS DAS SITUAÇÕES TENDERÃO A SER OS NOMES PARA OS PROCESSOS E OS COMPORTAMENTOS QUEESTÃO SENDO EXPLICADOS, ENQUANTO OS CONCEITOS PARA O INVESTIGADOR SERÃO AS EXPLICAÇÕES

?ESTE DADO REFERE-SE A

ESTE ESTUDO?

QUE CATEGORIA ESTE INCIDENTE INDICA?

INDICA O QUE ESTA ACONTECENDO?

MEMOS: IDÉIA QUE EMERGIU. FORMA DE REGISTRO

REFERENTE À FORMULAÇÃO DA TEORIA

- NOTAS TEÓRICAS- NOTAS METODOLÓGICAS- NOTAS CODIFICADAS

Page 24: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

CODIFICAÇÃO AXIAL – FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CONCEITO

REFERENCIAL CONCEITUAL TENTATIVO É GERADO USANDO OS DADOS COMO REFERÊNCIA

DESCOBRIR O PRINCIPALPROBLEMA NA CENA SOCIAL

PONTO VISTA

ATORES/SUJEITOS PARTICIPANTESCOMO LIDAM PROBLEMA

COMPARANDO TODOS SE FAZ OPÇÃO A RESPEITODA PERMANÊNCIA RELATIVADOS PROBLEMAS APRESENTADOSNA CENA EM ESTUDO

REDUÇÃO = PROCESSO INDUTIVO DE AGRUPAMENTO DOS CÓDIGOS EM CATEGORIAS

AS CATEGORIAS JÁFORMADAS SÃO ANALISADASCOMPARATIVAMENTE À LUZDOS NOVOS DADOS QUE ESTÃO CHEGANDO, A FIM DE IDENTIFICAR NAQUELASREFERENTES AS MAISSIGNIFICATIVAS.ESTE REDUZ O NÚMEROCATEGORIAS = ORGANIZAÇÃO

AGRUPAMENTO/CATEGORIAS: É UMA FORMA TEÓRICA DE ANÁLISE

INTERAÇÕES EMERGEM = AS CATEGORIAS REUNIDAS FORMAM OUTRAS MAIS GERAIS

PASSO VITAL =>DESCOBRIR O PRINCIPAL ACESSO => VARIÁVEL CENTRAL=> EXPLICA A AÇÃO NA CENA SOCIAL

OBJETIVO: É REUNIR OS DADOS ELABORANDO CONEXÕES ENTRE AS CATEGORIAS E SUB-CATEGORIAS

Page 25: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

CODIFICAÇÃO SELETIVA

PRETENDE A CONSTRUÇÃO DA VARIÁVEL CENTRAL E DE INTEGRAÇÃO DAS CATEGORIAS

CATEGORIA CENTRAL

EMERGE

PIVÔ OU PRINCIPAL TEMA

DEMAIS CATEGORIAS

-CONDIÇÕES CAUSAIS-O CONTEXTO-CONDIÇÕES INTERVENIENTES-ESTRATÉGIAS-CONSEQUENCIAS

RELAÇÕESTEÓRICAS

PARADIGMA DE ANÁLISE

CONDIÇÕES CAUSAIS => FENÔMENO=> CONTEXTO=> CONDIÇÕESINTERVENIENTES=> ESTRATÉGAS DE AÇÃO/INTERAÇÃO=>

CONSEQUÊNCIAS

ANÁLISE CENTRAL

Page 26: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

CONDIÇÕES CAUSAIS: CONJUNTO DE EVENTOS, INCIDENTES E ACONTECIMENTOS QUE LEVAM A OCORRÊNCIA OU DESENVOLVIMENTO DO FENÔMENO

IDÉIA CENTRAL

EVENTO

ACONTECIMENTO E

INCIDENTE

SOBRE O QUAL UM GRUPO DE AÇÕES OU INTERAÇÕES SÃO DIRIGIDAS OU ESTÃO RELACIONADAS

CONTEXTO: GRUPO ESPECÍFICO DE PROPRIEDADES QUE PERTENCEM AO FENÔMENO, REPRESENTANDO UM GRUPO PARTICULAR DE CONDIÇÕES DENTRO DO QUAL AS ESTRATÉGIAS DE AÇÃO/INTERAÇÃO SÃO TOMADAS

CONDIÇÕES INTERVENIENTES: CONDIÇÕES ESTRUTURAIS QUE SEAPÓIAM NAS ESTRATÉGIAS DE AÇAO/INTERAÇÃO

E QUE PERTENCEM AO FENÔMENO. FACILITAM OU BLOQUEIAM AS ESTRATÉGIAS TOMADAS DENTRO

CONTEXTO ESPECÍFICO

ESTRATÉGIAS PARA LIDAR, SEREM TOMADAS

OU RESPONDER FENÔMENO=>ESTRATÉGIAS DE AÇÃO/INTERAÇÃO

CONSEQUÊNCIAS: SÃO IDENTIFICADAS COMO RESULTADOS OU EXPECTATIVAS

AÇÃO/INTERAÇÃO

Page 27: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

DELIMITAÇÃO DA TEORIA

REDUÇÃO DAS CATEGORIAS É O MEIO DE SE DELIMITAR A TEORIA EMERGENTE, MOMENTO EM QUE O INVESTIGADOR PODE DESCOBRIR UNIFORMIDADES NO GRUPO ORIGINAL DE CATEGORIAS OU SUAS PROPRIEDADES E PODE, ENTÃO, FORMULAR A TEORIA COM UM GRUPO PEQUENO DE CONCEITOS DE ALTA ABSTRAÇÃO, DELIMITANDO A TERMINOLOGIA E TEXTO

A LISTA CATEGORIAS É TAMBÉM DELIMITADA QUANDO ELAS SETORNAM TEORICAMENTE SATURADAS => A QUANTIDADE DE DADOS QUE O ANALISTA PRECISA CODIFICAR PASSA A SER

CONSIDERAVELMENTE REDUZIDA => MAIS TEMPO PARA ESTUDAR E ANALISAR DADOS.

O UNIVERSO DOS DADOS É FRUTO DA REDUÇÃO, DELIMITAÇÃO E SATURAÇÃO DE CATEGORIAS

Page 28: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

A SATURAÇÃO TEÓRICA DAS CATEGORIAS OCORRE QUANDO:

NENHUM DADO RELEVANTE OU NOVO EMERGE;O DESENVOLVIMENTO DA CATEGORIA É DENSO E AS RELAÇÕES ENTRE AS CATEGORIAS SÃO BEM ESTABELECIDAS E VALIDADAS

A CODIFICAÇÃO SELETIVA DOS DADOS É EMPREGADA

DE MANEIRA NÃO TÃO DIFERENTE DA CODIFICAÇÃO AXIAL,

PORÉM EM NÍVEL MAIS ABSTRATO

PASSOS

• RELACIONAR AS CATEGORIAS SUBSIDIÁRIAS EM TORNO DACATEGORIA CENTRAL ATRAVÉS DO MODELO DO PARADIGMA•VALIDAR ESSAS RELAÇÕES COM OS MOELOS •COMPLEMENTAR COM DADOS ADICIONAI AS CATEGORIAS QUE NECESSITAREM DE REFINAMENTO E/OU DESENVOLVIMENTO.

LINEARES

Page 29: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

ESTUDOS QUE UTILIZARAM A TEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS

ANGELO, 1989; CALIRI, 1994; CASSIANI, 1994; GUTIÉRREZ,1989; HENSE, 1987; MARCON, 1989; OLIVEIRA, 1994;TREZZA, 2002; PROCHNOW,2004;ALCANTARA, 2005; DANTAS, 2005;

CALIRI (1994): 08 MULHERES SUBMETIDAS HISTERECTOMIA POR LEIOMIOMAS. PROCESSO CENTRAL FOI ” TENTANDO RESOLVER AS INCERTEZAS FRENTE A HISTERECTOMIA”, UMA VEZ AS PARTICIPANTES VIVERAM UMA SITUAÇÃO DE INCERTEZA FRENTE A CIRURGIA E BUSCAVAM INFORMAÇÕES E APOIO DE ELEMENTOS DO AMBIENTE PARA ENCONTRAR UM SIGNIFICADO PARA A SITUAÇÃO ( REPRESENTOU A INTERPRETAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DAS VIVÊNCIAS DAS PARTICIPANTES).O PROCESSO CARACTERIZANDO AS EXPERIÊNCIAS DAS MULHERES AO ENFRENTAR A HISTERECTOMIA RESULTOU EM DOIS SUB-PROCESSOS: PROCURANDO INFORMAÇÕES E PROCURANDO AJUDA E SUPORTE. CATEGORIAS LEVANTADAS: TENDO SENTIMENTOS EM RELAÇÃO A REMOÇÃO DO ÚTERO, INTERAGINDO CO OUTRAS MULHERES, INTERAGNDO COM O MARIDO, INTERAGINDO COM O MÉDICO, INTERAGINDO COM A ENFERMEIRA, INERAGINDO CONSIGO MESMA, TENDO EXPECTAIVAS POSITVAS, TENDO EXPECTATIVAS NEGATIVAS.ESTRATÉGIAS: ACEITANDO AJUDA, BUSCANDO E ENCONTRANDO APOIO, ESPERANDO A FIDELIDADE DO MARIDO, SENTINDO A INDIFERENÇA DO MARIDO E ENFRENTANDO A CIRURGIA...OUTROS.

CONCLUSÃO

OS ACHADOS DA PESQUISA EVIDENIARAM A PROCURA DE INFORMAÇÕES PELAS MULHERES EM TODOS OS PERÍODOS DO PROCESSO DE ENFRENTAR CIRURGIA,

DESDE O INICIO DOS SINTOMAS ATÉ A FASE FINAL DA RECUPERAÇÃO, HAVENDO DESTA FORMA NECESSIDADE

DA IMPLEMENTAÇÃO DE UM PLANEJAMENTO PARA A ALTA, ANTES DA CIRURGIA, AUXILIANDO A REDUZIR

INCERTEZAS DAS MULHERES, AUXILIANDO-AS A COMPREENDER O QUE ESPERAR, AVALIAR A

NORMALIDADE OU ANORMALIDADE DO QUE ESTÃO VIVENCIANDO E FACILITAR A DECISÃO DE PROCURAR

AJUDA QUANDO NECESSÁRIO

Page 30: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

CONSEQUÊNCIASESTRATÉGIAS DE

AÇÃO =>

TENDO DIFICULDADE PARA REALIZAR O TRABALHO

TENDO PESSOAL DE ENFERMAGEM NÃO QUALIFICADO

CONDIÇÕES INTERVENIENTES =>

CONTEXTO =>

NÃO CONSEGUINDO PRESTAR ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM DE QUALIDADE

ORIENTANDO OS FUNCIONÁRIOS

TENDO BAIXOS SALÁRIOS VIVENCIANDO UMA CRISE NA ÁREA

FENÔMENO =>CONDIÇÕES CAUSAIS =>

EXEMPLO PARADIGMA ANÁLISE ENVOLVENDO FENÔMENO “VIVENCIANDO UMA CRISE NA ÁREA” (CASSIANI,1994)

Page 31: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

•OS ATORES DA PESQUISA FORAM OS ENFERMEIROS EM EXERCÍCIONO CARGO DE CHEFE DE UNIDADE DE ENFERMAGEM, NO HUSM-RS. •A SUSTENTAÇÃO METODOLÓGICA SEGUIU A ABORDAGEM QUALITATIVA SOB UM MODELO ARTESANAL DE ANÁLISE. •O PROCESSO ANALÍTICO PERMITIU-NOS IDENTIFICAR DUAS ESTRUTURAS DE SIGNIFICADO: A GERAÇÃO DE CONFLITOS, MANIFESTAÇÕES CORPÓREAS DO ENFERMEIRO GERENTE. •OS RESULTADOS EVIDENCIARAM UMA CULTURA GERENCIAL PROFISSIONAL PRÓPRIA DO ENFERMEIRO, COMPOSTA POR VÁRIOS ELEMENTOS SIGNIFICANTES QUE SE INSEREM NO CONTEXTO VIVENCIAL DE CADA PESSOA, NO SEU REPERTÓRIO LINGÜÍSTICO, EM SUASREPRESENTAÇÕES E CRENÇAS E NA MEMÓRIA ESPECÍFICA REFERENTE À ENFERMAGEM ECONCLUÍMOS QUE A EMOÇÃO CONDUZ O VIVIDO DO ENFERMEIRO GERENTE, •O QUE DENOTA QUE TAIS SENTIMENTOS REACIONAIS PODEM SERVIR DE MOLA PROPULSORA AO REAPRENDIZADO DE AÇÕES TRANSFORMADORAS QUE RESTAUREM SUA INTEGRIDADE E SUA COMPREENSÃO DA DIFERENÇA COMO FORMA ARTICULADORA E ESTRATÉGICA DE NÃO NEGAR OS OPOSTOS, OS PARADOXOS E AS CONTRADIÇÕES, MAS DE SITUAR A PRÁXIS, FUNDAMENTADA NA VARIEDADE DE SUAS MANEIRAS EFETIVAS DE SE POSICIONAR E SE CONSTITUIR - ORIGINAL E SINGULAR.

O EXERCÍCIO DA GERÊNCIA DO ENFERMEIRO: CULTURA E PERSPECTIVAS INTERPRETATIVAS (Prochnow,2004)

IDENTIFICAR, NO EXERCÍCIO DA GERÊNCIA DO ENFERMEIRO,

AS ESPECIFICIDADES CULTURAIS DA SUA PRÁTICA.

ANALISAR O COMPLEXO CULTURAL (ASSOCIAÇÃO DE VALORES,

DE HÁBITOS, DE EXPRESSÕES) NO EXERCÍCIO DA GERÊNCIA DO

ENFERMEIRO.

INTERPRETAR O EXERCÍCIO DA GERÊNCIA DO ENFERMEIRO NO

ESPAÇO ADMINISTRATIVO, EM QUE ELE É EXERCIDO

OBJETIVOS

Page 32: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Teses e dissertações orientadas pela TFD

TESES:1.Construindo através da doença possibilidades de sua libertação para uma outra forma de viver : um modelo teórico representativo da experiência de pessoas que tiveram câncer 2.A enfermagem militar operativa gerenciando o cuidado em situações de guerra3.Reconstruindo formas de gerenciar em enfermagem: enfrentando os desafios institucionais e de valorização profissional

DISSERTAÇÕES:1.A enfermeira gerenciando o cuidado de clientes com HIV/aids: o não dito pelo feito visando um cuidado igualitário independente da patologia

2.2.Primando pela qualidade através do significado: o Primando pela qualidade através do significado: o trabalho da enfermeira de CME em face dos recursos trabalho da enfermeira de CME em face dos recursos humanoshumanos

Page 33: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

CONSTRUINDO ATRAVÉS DA DOENÇA POSSIBILIDADES DE SUA LIBERTAÇÃO PARA UMA OUTRA FORMA DE VIVER : UM MODELO TEÓRICO REPRESENTATIVO DA EXPERIÊNCIA DE PESSOAS QUE TIVERAM CÂNCER (Trezza, 2002)

PESQUISA QUALITATIVA, UTILIZADO COMO REFERENCIAL TEÓRICO O INTERACIONISMO SIMBÓLICO E REFERENCIAL METODOLÓGICO A TEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS E TÉCNICA DE APREENSÃO DAS INFORMAÇÕES A ENTREVISTA ABERTA E FOCALIZADA. FIZERAM PARTE DO ESTUDO 11 PESSOAS, DAS QUAIS 8 MULHERES E 3 HOMENS, COM VARIOS TIPOS DE CÂNCER E ALGUMAS COM METÁSTASES. O PROCESSO PSICOSSOCIAL BÁSICO, CORRESPONDENTE A ESSA EXPERIÊNCIA, MOSTROU, DURANTE TODO O SEU DESENVOLVIMENTO, UM MOVIMENTO DA PESSOA EM BUSCA DE CONSTRUIR POSSIBILIDADES DE SUA LIBERTAÇÃO, PARA UMA OUTRA FORMA DE VIVER, TÃO BEM REPRESENTADO NA SUA CATEGORIA CENTRAL: CONSTRUINDO ATRAVÉS DO CÂNCER POSSIBILIDADES DE SUA LIBERTAÇÃO PARA UMA OUTRA FORMA DE VIVER. ESSA TÔNICA PERMEOU OS CINCO FENÔMENOS, QUE TRADUZIRAM OS MOMENTOS VIVENCIADOS PELA PESSOA: 1) CERCANDO-SE DE CONDIÇÕES QUE FAVORECEM O ADOECIMENTO; 2) DESCOBRINDO-SE COM CÂNCER; 3) VIVENDO O INEVITÁVEL; 4) LIBERTANDO-SE DAS CONDIÇÕES QUE LHE FAVORECIAM O ADOECIMENTO E 5) CONTINUANDO A VIDA COM O QUE COMPREENDEU. O MAIS IMPORTANTE SIGNIFICADO REVELADO PELAS PESSOAS DESTE ESTUDO, AO VIVEREM O CÂNCER, FOI A SUA COMPREENSÃO PRÓPRIA, DO PORQUÊ DESENVOLVERAM A DOENÇA EM SI, O QUE LHES ABRIU POSSIBILIDADES, NÃO SÓ PARA SOBREVIVÊNCIA, MAS PARA SUA LIBERTAÇÃO.

A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO METODOLÓGICO DESTA PESQUISA PODE SER VISUALIZADA ATRAVÉS DO DIAGRAMA:

REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO METODOLÓGICO QUADRIPOLAR DESTA PESQUISA (Trezza, 2002)

PÓLO EPISTÊMOLÓGICO

COMPREENSIVISTA

PÓLO TEÓRICO

INTERACIONISMOSIMBÓLICO

ESPAÇOMETODOLÓGICO

PÓLO MORFOLÓGICO

TEORIA FUNDAMENTADANOS DADOS

PÓLO TÉCNICO

ENTREVISTA

Page 34: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Teses TFD

Modelo teórico: Construindo através do câncer possibilidades de sua libertação para uma outra forma de viver

Autor: Maria Cristina Soares Figueiredo Trezza

Ano de defesa: 2002

Objeto: a experiência de ter vivido o câncer

Referencial teórico: Interacionismo Simbólico

Page 35: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

DIAGRAMA CENTRAL

Page 36: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Teses TFD

Modelo teórico: Gerenciando o cuidado em situações de guerra

Autor: Leila Milman Alcantara

Ano de defesa: 2005

Objeto: o significado atribuído ao cuidado desenvolvido por enfermeiros militares de nível médio em situações de conflito/ guerra

Referencial teórico: Interacionismo Simbólico

Page 37: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

A ENFERMAGEM MILITAR OPERATIVA GERENCIANDO O CUIDADO EM SITUAÇÕES DE GUERRA (Alcantara, 2005)

OBETIVOS•IDENTIFICAR ATITUDES, EXPRESSÕES, GESTOS E SENTIMENTOS VERBALIZADOS E/OU SINALIZADOS POR ENFERMEIROS MILITARES DE NÍVEL MÉDIO INERENTES AO CUIDADO PRESTADO EM CENÁRIOS DE GUERRA;• COMPREENDER O SIGNIFICADO CONSTRUÍDO POR ENFERMEIROS MILITARES DE NÍVEL MÉDIO AO CUIDADO REALIZADO EM SITUAÇÕES DE GUERRA; E•CONSTRUIR UM MODELO TEÓRICO REPRESENTATIVO DO CUIDADO PRESTADO POR ENFERMEIROS MILITARES DE NÍVEL MÉDIO EM SITUAÇÕES ADVERSAS (GUERRA/CONFLITO)

REPRESENTAÇÃO INTERACIONISTA ENFERMEIRO MILITAR – CLIENTE

•BUSCAMOS A COMPREENSÃO DO SIGNIFICADO DO CUIDADO DESENVOLVIDO PELO ENFERMEIRO•A PARTIR DA INTERAÇÃO ENTRE DOIS OU MAIS INDIVÍDUOS, NASCEM OS SÍMBOLOS, SÍMBOLOS ESTES QUE PERMITEM UM COMPREENDER O OUTRO, UM SABER AGIR NO LUGAR DO OUTRO, NO SENTIDO DE TER CIÊNCIA DA SITUAÇÃO, SEJA QUAL FOR A SITUAÇÃO, A MEDIDA QUE SE CONHECE OSSÍMBOLOS, TEMOS A POSSIBILIDADE DE AGIR NO LUGAR DO OUTRO.

Page 38: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

DIAGRAMA CENTRAL

Page 39: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Teses TFD

Modelo teórico: Reconstruindo formas de gerenciar em enfermagem: enfrentando os desafios institucionais e de valorização profissional

Autor: Claudia de Carvalho Dantas

Ano de defesa: 2008

Objeto: O significado que o enfermeiro atribui ao gerenciamento de seu cuidado ao paciente em ambiente hospitalar

Referencial teórico: Interacionismo Simbólico

Tese Defendida: O enfermeiro reconstrói formas de gerenciamento relativos ao seu cuidar, em consonância com o ambiente organizacional em que se encontra, a partir do enfrentamento das dificuldades e facilidades encontradas na própria realidade vivida, visando a resolutibilidade das demandas da clientela física (paciente) e jurídica (organização hospitalar)

Page 40: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

DIAGRAMA CENTRAL

Page 41: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Dissertações TFD

Modelo teórico: A enfermeira gerenciando o cuidado de clientes com HIV/aids: o não dito pelo feito visando um cuidado igualitário independente da patologia

Autor: Claudia de Carvalho Dantas

Ano de defesa: 2005

Objeto: O significado que enfermeiras atribuem à gerência do cuidar de clientes com HIV/Aids

Referencial teórico: Interacionismo Simbólico

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A ENFERMEIRA GERENCIANDO O CUIDADO DE CLIENTES COM HIV/AIDS:O NÃO DITO PELO FEITO VISANDO UM CUIDADO IGUALITÁRIO INDEPENDENTE

DA PATOLOGIA (Dantas,2005)

OBJETIVOS:•IDENTIFICAR ATITUDES, EXPRESSÕES, E/OU SENTIMENTOS, SINALIZADOS E/OU VERBALIZADOS PELA ENFERMEIRA, RELATIVOS À GERÊNCIA DO CUIDAR DE CLIENTES COM HIV/AIDS; •COMPREENDER OS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELA ENFERMEIRA À GERÊNCIA DO CUIDAR DE CLIENTES COM HIV/AIDS; E•DESENVOLVER UMA TEORIA SUBSTANTIVA REPRESENTATIVA DA EXPERIÊNCIA DE ENFERMEIRAS INERENTE À GERÊNCIA DO CUIDAR DE CLIENTES COM HIV/AIDS.

TRATA-SE DE PESQUISA SOCIAL, DESCRITIVA E EXPLORATÓRIA, ABORDAGEM QUALITATIVA, NO QUAL UTILIZOU-SE O INTERACIONISMO SIMBÓLICO E A TEORIA FUNDAMENTADA NOS DADOS COMO REFERENCIAL TEÓRICO-METODOLÓGICO. OS SUJEITOS/CENÁRIO FORAM 23 ENFERMEIRAS, QUE COMPUSERAM TRÊS GRUPOS AMOSTRAIS, DE DOIS HOSPITAIS DE GRANDE PORTE DO RJ; A COLETA DE DADOS FOI REALIZADA DE OUTUBRO/2004 A MARÇO/2005 ATRAVÉS DE ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA COM ROTEIRO PRÉ-ESTABELECIDO, GRAVADO EM FITA MAGNÉTICA. DO PROCESSO DE CODIFICAÇÃO EMERGIRAM CINCO CATEGORIAS, QUE MEDIANTE APLICAÇÃO DO MODELO PARADIGMÁTICO DE STRAUSS E CORBIN (1990) EVIDENCIOU-SE COMO TEORIA SUBSTANTIVA:A ENFERMEIRA GERENCIANDO O CUIDADO DE CLIENTE COM HIV/AIDS: O NÃO DITO PELO FEITO VISANDO UM CUIDADO IGUALITÁRIO INDEPENDENTE DA PATOLOGIA.

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DIAGRAMA CENTRAL

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Teses TFD

Modelo teórico: A GESTÃO DA QUALIDADE NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM: SIGNIFICAÇÃO DAS AÇÕES NO OLHAR DA ACREDITAÇÃO HOSPITALAR NO PRONTO SOCORRO

Autor: Suzinara Beatriz Soares de LimaAno de defesa: 2008

Objeto: o significado da ação dos enfermeiros relacionadas à qualidade e à Acreditação Hospitalar

Referencial teórico: Interacionismo Simbólico

Tese defendida: O ENFERMEIRO CONSTRÓI A GESTÃO DA QUALIDADE NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM INSERIDO NO CONTEXTO AMBIENTAL E ORGANIZACIONAL A PARTIR DA EXISTÊNCIA E DO ENFRENTAMENTO DA REALIDADE VIVENCIADA COM VISTAS À RESOLUTIVIDADE DA CLIENTELA ASSISTIDA.

Page 45: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

Promovendo a qualidade na

assistência de enfermagem

ConseqüênciaCondições intervenientes

Reconhecendo o valor da tecnologia, suas

possibilidades e seus condicionantes na

assistência

Revelando-se profissional enfermeiro

Educação permanente

Convivendo no universo

organizativo do Pronto Socorro

Mostrando-se profissional enfermeiro

Demonstrando sensibilidade humanística

Condições intervenientes

Estratégias de ação/interação

Estratégias de ação/interação

Estratégias de ação/interação

Contexto

Condição Causal

Valorizando a tecnologia

Modelo de integração das categorias e seus elementos teóricos na construção da Matrix Teórica:A GESTÃO DA QUALIDADE NA ASSITÊNCIA DE ENFERMAGEM: SIGNIFICAÇÃO DAS AÇÕES NO

OLHAR DA ACREDITAÇÃO HOSPITALAR

Diagrama 10: Fenômeno Central

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Dissertações TFD

Modelo teórico: Primando pela qualidade através do Primando pela qualidade através do significado: o trabalho da enfermeira de CME em face dos significado: o trabalho da enfermeira de CME em face dos recursos humanosrecursos humanos

Autor: Maria da Conceição Samu Pezzi

Ano de defesa: 2008

Objeto: a prática gerencial do enfermeiro da Central de Material e Esterilização (CME) em face dos recursos humanos

Referencial teórico: Interacionismo Simbólico

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DIAGRAMA CENTRAL

Page 48: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

CONSIDERAÇÕES FINAIS

A METODOLOGIA DA TFD É PROCESSO COMPLEXODE ANÁLISE DE DADOS;

REFERENCIAL DE ANÁLISE QUE FORNECE CAMINHOS, ORIENTA INVESTIGADOR COMO REFERENCIAL METODOLÓGICO PARA ESTUDOS INTERACIONISTAS;• EXIGE INTENSO ENVOLVIMENTO DO INVESTIGADOR EM TODAS AS FASES, DIFICULTA PARTICIPAÇÃO DE AUXILIARES DE PESQUISA;• É UM MÉTODO SISTEMÁTICO DE COLETAR, ORGANIZAR E ANALISAR DADOS QUE SÃO EXTRAÍDOS DO MUNDO EMPIRÍCO;

É UM ENTENDIMENTO PROFUNDO DO CONHECIMENTO DA ENFERMAGEM E UM MEIO DE GERAR TEORIAS A PARTIR DA PRÁTICA DE ENFERMAGEM=>

OBTER A COMPLEXIDADE E O MOVIMENTO QUE SÓ É POSSÍVEL NO MUNDO REAL

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

• UTILIZAÇÃO DA TFD NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ENFERMAGEM

• FORTALECIMENTO DE UM GRUPO DE INTERESSE

• ESTIMULO PARA DESENVOLVIMENTO DE OUTRAS PESQUISAS NESSE ABORDAGEM SEGUNDO PRECEITOS DA TFD

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REFERÊNCIAS

ANGELO, M. Viviendo uma prova de fogo: as experiências iniciais da aluna de enfermagem. São Paulo, 1989. 133 p. Tese (Doutorado) – Instituto de Psicologia, Universidade São Paulo.

CALIRI, M.H.L. Tentando resolver as incertezas: Trajetória das mulheres ao enfrentarem o processo de histerectomia. Ribeirão Preto, 1994. 143 p. Tese (Doutorado) – Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.

CASSIANI, S.H.B. Buscando significado para o trabalho: o aperfeiçoamento profissional sob a perspectiva de enfermeiras. Ribeirão Preto, 1994. 156 p. Tese (Doutorado) – Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.

CASSIANI, S.H.B.; CALIRI, M.H.L.; PELÁ, N.T.R. A teoria fundamentada nos dados como abordagem da pesquisa interpretativa. Rev.latino-am.enfermagem.v. 4, n.3, p. 75-88, dezembro 1996.

FIELD, P.A.; MORSE, J.M. Nursing research: the application of qualitative approaches. Maryland: Aspen Publication, 1985. 169 p.

GLASER, B. Theoretical sensivity. Mill Valley: Sociology Press, 1978. 164 p.

GLASER,B.; STRAUSS, A. The discovery of grounded theory. New York: Aldene de Gruyter, 1967. 271p.

GUTTIÉREZ, M.G.R. A intervenção do enfermeiro: uma análise a partir da prática. São Paulo, 1989. 101 p. Tese (Doutorado) Escola de Enfermagem Universidade de São Paulo.

HAGUETE, T.M.F. Metodologias, qualitativas na sociologia. 3ª ed. Petrópolis: Vozes, 1992.

Page 51: TEORIA FUNDAMENTADA  NOS DADOS

HENSE, D.S.S. Tendo que operar-se: a experiência do paciente cirúrgico e sua espiritualidade. Florianópolis, 1987. 380 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina.

LOWENBERG, J.S. Interpretative research methodology: broadening the dialogue. Adv.Nurs.Sc., v. 16, n. 2, p. 57-69, 1993.

KERLINGER, F.N. Metodologia da pesquisa em ciências sociais. Ed. Pedagógica e Universitária, 1980.

MARCON, S.S. Vivenciando a gravidez. Florianópolis, 1989. 383 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina.

OLIVEIRA, A.G.C. Convivendo com a doença crônica da criança: a experiência da família. São Paulo, 1994. 152 p. Tese (Doutorado) – Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.

STRAUSS, A.; CORBIN, J. Basics of qualitative research. Thousand Lage Daks: Lage Publications, 1990. 267 p.

TRENTINI, M. Relação entre teoria, pesquisa e prática. Rev.Escola.Enfermagem – USP, v. 21, n. 2, p. 135-143, São Paulo, ago. 1987.

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