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  • TeoraTeora de Marta Rogers: de Marta Rogers: SeresSeres HumanosHumanos UnitariosUnitarios

    PorRosa Ivette Ans GarcaAmelia A.Torres Bonilla

  • INTRODUCCINLas teoras en enfermera han proporcionado una gua de las ejecutorias e intervenciones con el cliente segn la visin de cada teorizante. Existen un sinnmeros de teorizantes que han infludo en la Prctica de la Profesin de la Enfermera para el desarrollo de la msma, pero no todas han logrado el alcance necesario a pesar de su inters y visin . Una de las teorizantes que logr trascender por el valor y magnitud de su Gran Teora logrando aportaciones significativas lo fue la Sra. Marta Rogers a travs de su Teora de los Seres Humanos Unitarios , logrando que la enfermera moderna tuviese una visin mas amplia de los seres humanos con su entorno y de un modo extrasensorial.

  • ObjetivosAl finalizar la presentacin lograremos:Conocer los datos biogrficos de la teorizante.Mencionar el propsito de la teora.Identificar el marco conceptual.Definir los conceptos claves y metaparadigmas dentro de la teora.

  • Objetivos

    Describir el modelo en un diagramaMencionar el nivel de la teoraConocer datos del lugar donde se utiliza o utiliz dicha teora.Reconocer la importancia de la teora y su aportacin para la Practica de la Enfermera.

  • Datos Biogrficos

    Marta Elizabeth Rogersnaci el 12 de mayo de 1914 en Dallas ,Texas . Fue hija de Bruce Taylor Rogers y Lucy MullholandRogers, siendo la mayor de 4 hermanos.Luego de su nacimiento su familia se mud a Knoxville,Tennesse en donde estudi en la Universidad entre 1931 y 1933.

  • Biografa

    En 1936 recibi el diploma de la Escuela de Enfermera del General Hospital de Knoxville.En 1937,obtuvo el B.S del George PeabodyCollege de Nashville ,Tennesee .Adquiri las titulaciones de MA en supervisin de Enfermera Sanitaria Pblica del Teachers College ,Universidad de Columbia ,Nueva York en 1945 .En 1952 obtuvo de MPH (Master PublicHealth) y en 1954 un ScD (Science Doctorate) del Johns Hospital University, en Baltimore.

  • BiografaFue profesora de la Divisin de Enfermera de la Universidad de Nueva York . Sus primeros trabajos fueron dedicados a la enfermera sanitaria pblica rural en Michigan.En 1970 presento su modelo por primera vez bajo el titulo An Introduction to the Theoretical Basis ofNursing.En 1975 y 1979 fue nombrada profesora emrita. En 1980 desarroll el Modelo de la Ciencia del Hombre Unitario.

  • BiografaEn 1983 desarroll el Modelo de la Ciencia de los Seres Humanos Unitarios y en 1986 desarroll Las Dimensiones de la Salud : una Visin desde el Espacio.Trabaj como supervisora de enfermeras visitantes en la prctica y formacin profesional de stas.Imparti conferencias en 46 estados de E.U ,Puerto Rico, Mjico, Los Pases Bajos, Brasil, China y Terranova. Recibi doctorados honorficos de la Universidad de Duquesne, San Diego, Universidad Emory,Universidad Adelphy,Mercy College,Universidad Fairfield y el Iona College.

  • Biografa

    Se le otorg numerosos premios y menciones por sus contribuciones y labor de liderazgo en Enfermera .Entre las menciones cabe sealar Inspiring Leadership in the Field of Intergroup Relations, In Recognition of your Understanding Contribution to Nursing,entre otros. El 13 de mayo de 1994 , Rogers muri a los 79 aos, ejerciendo su cargo de emrita y aun activa dentro de la profesin.

  • Biografa

    En 1996 Rogers fue propuesta pstumamente para ingresar en el American NursesAssociation Hall of Fame. En su nombre se instituyeron numerosos premios, becas y concursos. Rogers fue estimulante, desafiante,controvertida, filosfica, acadmica ,franca, tica y directa. Sus colegas la consideran como una de las ms originales pensadoras de la Historia de la Enfermera.

  • Propsito de la TeoraEl propsito de la teora es exponer la manera en que el hombre interacciona con su entorno, describindolos como campos de energa irreductible, pertenecientes el uno al otro en plena evolucin y como dicho campo puede verse afectado por diversidad de factores, creando de esta interaccin del hombre a un ser unitario o todo unificado.Esto influye a su vez en la salud del cliente ,pero tambin en el de sus familiares y sus percepciones, adems de influirnos como profesionales y seres humanos durante la provisin de los cuidados al cliente.A modo futurista ,pero realista la aplicacin de sta teora innovadora ,abre las puertas a la adquisicin de nuevos conocimientos ,que al ser aplicados nos brinda una visin distinta, particular y ms amplia del concepto hombre y entorno, basada en una diversidad de disciplinas.

  • Marco Conceptual

    Esta basado en sus suposiciones acerca de la persona y su interaccin con el entorno.Utiliza 4 bloques para desarrollar su modelo: Campos de Energa, Universo de Sistemas Abiertos, Patrones y tetradimensionalidad.Adems incorpora los principios de la homeodinmica a modo de comprensin de la vida, ya que nos puede proporcionar conocimientos para intervenir y guiar a un cliente a su bienestar.

  • Conceptos claves y definicionesCampos de Energa - son las unidades fundamentales tanto de los seres vivos como de la materia inerte :son particulares, dinmicos, abiertos e infinitos.

    El Universo de Sistemas Abiertos se refiere a la idea de que los campos de energa son abiertos, infinitos e interactivos.(integrales)

  • Conceptos

    Patrn (Modelo)-es la caracterstica de un campo de energa ;se percibe como una onda que varia constantemente ,hacindose cada vez mas compleja y diversa.Tetradimensionalidad o pandimensionalidad-hace referencia a un dominio no lineal ,sin atributos de espacio ni tiempo ;sus limites son imaginarios y fluctan continuamente.

  • Conceptos

    Homeodinmica-es un concepto para comprender la vida y los mecanismos que le afectan ; proporciona a una enfermera direccin en el cuidado del cliente.Integralidad- hace referencia a la interaccin continua y mutua entre el campo humano y el entorno.Resonancia-es el cambio constante de los patrones de onda ,desde baja ( larga) a alta frecuencia ( corta) en el campo humano y el entorno.Helicidad- es la diversidad continua ,probable y creciente del campo humano y del entorno caracterizada por ritmos no reiterados.

  • Metaparadigmas

    Persona- es un sistema abierto que interacciona constantemente con otro sistema abierto el cual es el entorno.Lo define como ser humano unitario e integrado con campos de energa infinitos y pandimensionales o eterna energa.

  • Metaparadigmas

    Entorno- Es un campo de energa irreductible y pandimensional . Cada campo de entorno es especifico de un campo humano ,por lo cual ambos evolucionan continuamente, interaccionando entre s.

  • Metaparadigmas

    Salud- lo define como un concepto que depender de la definicin o percepcin que le ofrezca cada persona o cultura y que esto depender de las circunstancias y experiencias a lo largo de la vida de cada ser humano y la capacidad de este para lidiar y alcanzar la salud segn los sistemas de valores existentes a considerar.

  • Metaparadigmas

    Enfermera- La describe tanto como una ciencia y como un arte. Impulsa la enfermera como ciencia ya que el objetivo de esta es fomentar y promover la salud y el bienestar, buscando el balance y armona entre el hombre y su entorno.Se centra en la totalidad de la persona de modo humanstico,abstracto, juiciosa y compasiva sin perder la creatividad y la inventiva en cada intervencin.

  • Diagrama

    El modelo explica como de modo pandimensional ,los campos de energa actan conforme a un patrn y en una sola onda y de la forma que estos evolucionan de manera innovadora, a travs de la diversidad de variantes, tanto en el campo energtico del serhumano ,como en el del entorno lo cual puede entenderse como dolor o sentimientos.Esta basado en el concepto de homeodinamica el cual utiliza los conceptos de resonancia (intensidad del cambio) helicidad(evolucion), integridad (global) dentro de un cambio continuo ondulado de menor a mayor.

    Resonancia Helicidad Integridad

  • Nivel de la Teora

    Esta Teora se cataloga entre las GrandesTeoras dentro de un nivel 4. A pesar de ser tan abstracta es compleja,diversa y reune las caractersticas que la hacenmerecedora de tan deseado nivel.

  • Lugar donde se utiliza la teora

    La literatura indica que el marco conceptual de Rogers ha sido utilizado en varios estudios sirviendo de base a la investigacin.Ha sido utilizado por Newman ,Parse y otros teorizantes.Se ha utilizado en combinacin de terapias complementarias ,orientales y teraputicas.El modelo fue aplicado en una clnica de San Diego para orientar a las nuevas enfermeras en su intervencin y aplicacin al cuidado del cliente.

  • Lugar donde se utiliza la teora

    Se utiliz durante 5 aos ,pero no se alcanz los resultados esperados ya que se indic que el modelo era difcil de entender.Luego de varios aos el modelo pudo ser aplicado, adiestrando a los enfermeros graduados, brindando varios ejemplos de este modelo en diversidad de situaciones con clientes, resultando el mismo exitoso y comprensible para la prctica de la enfermera.

  • Conclusin

    Dicha aportacion, de vernos a los sereshumanos como seres unitarios en constante interaccion con su entorno, hace de esta teoria unica y especial ante muchas otras teorias, abriendo laspuertas a una nueva vision, de lo que esla relacion enfermero-paciente. Rogers sin duda fue una mujer visionaria quelogro una gran aportacion.

  • Conclusin

    Mujer centrada, de nuestros tiempos y, que en pleno siglo xx, se impuso con unanueva mentalidad que nos inspira y guiaa todos los profesionales de enfermeria,influyendo en la comprension de su problematica, en lasrelaciones interpersonales y con susfamilia

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