UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUAFACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

TEORÍA DE LA INFORMACIÓN

Karen Altamirano ValverdeMatricula:279316Tarea 1/ Periodo 1

Grupo: G4Prof. MC Adrian Ventura Lares

22 de Agosto del 2014

LA COMUNICACIÓN HUMANA

“Toda conducta es comunicación y no puede no haber comunicación”

Watzlawick, P. (1991).

A través de la comunicación.

¿CÓMO SE RELACIONA?

Toda conducta es comunicación; más precisamente, toda “interconducta” es comunicación, dado que, como dijimos, el hombre es un ser en relación. Vivir es relacionarse, relacionarse es vivir. La comunicación se concibe como un sistema de canales múltiples en el que el autor social participa en todo momento, tanto si lo desea como si no: por sus gestos, su mirada, su silencio e incluso su ausencia.

“…La nada, lo que no es, puede ser una causa…recuérdese que cero es diferente de uno y porque cero es diferente de uno, el cero puede ser una causa en el mundo psicológico, el mundo de la comunicación. La carta que usted no escribe puede provocar una respuesta airada”

(Bateson, 1976).

La comunicación desarrolla más comunicación, a partir de la misma comunicación.

Cuando dos o más personas están en relación, se están comunicando, emerge algo nuevo, algo que no estaba. A esta realidad emergente se llega mediante una síntesis de tres diferentes selecciones:

•La selección de la información •La selección del acto de comunicar •La selección que se realiza en el acto de entender (o no entender)

Áreas de la comunicación humana: Semántica, Sintáctica, Pragmática

Sintáctica: abarca lo relativo a trasmitir la información (codificación, canales, capacidad, ruido, etc.) Semántica: el significado es el tema principal Pragmática: la comunicación afecta a la conducta.

•Sintáctica: INFORMACIÓN •Semántica: SIGNIFICADO •Pragmática: EFECTOS EN LA CONDUCTA

AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN HUMANA

Primer axioma: No es posible no comunicarse. El significado más simple directo de este axioma es que cuando dos o más personas se relacionan entre sí no es posible que no se trasmitan mensajes.Segundo axiomaEl contenido: es la información que se trasmite; constituye el “qué” se comunica. Se refiere a todo aquello que es pasible de ser comunicado sin informar qué tipo de mensaje es

Tercer axioma: Al interactuar las personas identifican un momento en el intercambio de mensajes como “el punto de comienzo”; esta conducta es definida como “primera” o “estímulos” y las que le siguen son consideradas “repuestas”.Cuarto axioma: El lenguaje digital cuenta con una sintaxis lógica sumamente compleja y poderosa pero carece de una semántica adecuada en el campo de la relación, mientras que el lenguaje analógico posee la semántica pero no una sintaxis adecuada para la definición inequívoca de la naturaleza de las relaciones. La posibilidad que tienen los seres humanos de intercambiar mensajes es la base de las relaciones interpersonales y de la vida social. Quinto axioma: Las posiciones de los individuos son meras variables con una infinidad de valores posibles, cuyo significado no es absoluto sino que surge sólo en la relación recíproca.Hay dos tipos de interacción: Simétrica y Complementaria

CONTEXTO CIENTÍFICO

En 1948, el científico norteamericano Nobert Wienerpublica “Cibernética o control y comunicación entre el

hombre y la máquina”.

Según la tradición la comunicación entre dos individuos es, un acto verbal, consciente y voluntario. Es una transmisión de un mensaje sucesivamente codificado y después decodificado. Estas palabras salen por un orificio ad hoc y son recogidas por embudos igualmente ad hoc que las envía al espíritu del interlocutor, el cual analiza y extrae su sentido.

Los investigadores que reaccionan en contra el modelo verbal, voluntario y consciente de la comunicación, llamarán comunicación a toda utilización de esos códigos.

En consecuencia no es posible no comunicarse

Desde que un individuo abre la boca y le habla a otro individuo, utiliza, una multitud de reglas de formación del lenguaje, nivel del lenguaje, al tema abordado, al lugar, giros, tiempos, etc. Del conjunto del sistema del comportamiento la palabra no es más que un subsistema.

La comunicación es un proceso social permanente que integra múltiples modos de comportamiento: palabra, gesto, mirada, mímica, espacio, etc. No hay una oposición entre comunicación verbal y no verbal la comunicación.

es un todo integrado. Los mensajes adquieren significación sólo en el contexto del conjunto de los modos de comunicación, relacionados a su vez con el contexto de interacción.

Si la comunicación se entiende como un proceso permanente en varios niveles, para comprender la significación, el analista debe describir el funcionamiento de diferentes modos de comportamiento en un contexto dado, lo cual es mucho más complejo.

GRACIAS