teoria de fayol (1)
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8/19/2019 Teoria de Fayol (1)
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SEÑOR DESIPÁN
Integrantes :MEJIA ACUÑA DANNA
RIVERA SEGURA OLENKA
«Teoría clásica deadministración de Fayol»Docente: PATRICIA OTERO
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8/19/2019 Teoria de Fayol (1)
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TEORÍA CLÁSICA E
A !I"ISTRACI#" EFA$OL%enry Fayol& '()*( + (,-./ranc!s «padre de le teoría administrativa»
Pionero en exponer la teoría general de administración
Conocido y contemporáneo de Taylor
Se graduó en ingeniería de minas a los 19 años en la scuelade minas de Saint! tienne " # culmino su vida tra$a%ando para
una empresa metal&rgica"l 'ayolismo es la marca 'rancesa del nuevo pensamiento administrativo
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A0ORTACIO"ES A LA A !I"ISTRACI#"
estacó la 1ni2ersalidad de la administración3
Creó el 4rimer modelo de 4rocesoadministrati2o35eneró los (* 4rinci4ios 6enerales de laadministración3estacó la im4ortancia de la ense7an8a de la
administración en esc1elas y 1ni2ersidades3
e9nió las áreas :1ncionales de la or6ani8ación
ise7ó el 4er9l de los administradores deac1erdo con los di:erentes ni2eles ;erár
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a"o# $ec#aro %&e #a a$'(n(strac()n es &n *rocesogenera# %&e se $a en to$a ent($a$+ e'*resa oasoc(ac()n, *or #o tanto $e-e ser cons($era co'o
&n(.ersa#/
estacó la 1ni2ersalidad de la administración3
e9nió las áreas :1ncionales de la or6ani8ación
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5eneró los (* 4rinci4ios 6enerales de laadministración3
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estacó la im4ortancia de la ense7an8a de laadministración en esc1elas y 1ni2ersidades3
A# cons($erar %&e #a a$'(n(strac()n es #aact(.($a$ %&e se rea#(0a en to$o 'o'ento+ en
to$o to$a ent($a$ " $e-e ser &n(.ersa#+*ro*&so %&e se $e-e ('*art(r co'o &n -(en
(nte#ect&a# en to$os #os e$&ca$os *ara-ene1c(o *ro*(o " $e #a soc(e$a$/ise7ó el 4er9l de los administradores de
ac1erdo con los di:erentes ni2eles ;erár
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3/ D(recc()nCond1ce la or6ani8ación a
:1ncionar3
Creó el 4rimer modelo de 4rocesoadministrati2o3
5/ Pre.(s()nPre.er
s(gn(1ca+ *araa"o#+ ca#care# *or.en(r "*re*arar#o
a( )os recursos de la empresa"$( )a naturale*a e importancia de lasoperaciones en curso"c( )as posi$ilidades 'uturas+ y, enparte, de las condiciones t-cnicas,comerciales y .nancieras"
6asa$o en:
7/ Organ(0ac()nOrgan(0ac()n 'ater(a# "
organ(0ac()nsoc(a#8'ater(a# " 9&'ana
C&a#($a$es a c&'*#(r :
5/ C&($ar %&e e# *rogra'a $e acc()n est! 'a$&ra'ente*re*ara$o " 1r'e'ente e;ec&ta$o/7/ C&($ar %&e e# organ(s'o soc(a# " e# 'ater(a# seenc&entren en re#ac()n con e# o-;eto+ #os rec&rsos " #asneces($a$es $e #a e'*resa/3/ Esta-#ecer &na $(recc()n 2n(ca " co'*etente/
/ or'ar $ec(s(ones c#aras " *rec(sas/?/ Contr(-&(r a &n -&en rec#&ta'(ento $e *ersona#/@/ De1n(r c#ara'ente #as =&nc(ones/
/ o'entar #a (n(c(at(.a " #a res*onsa-(#($a$/B/ Re'&nerar e%&(tat(.a'ente/
5 / I'*oner sanc(ones contra =a#tas " errores/55/ O-ser.anc(a $e #a $(sc(*#(na/57/ C&($ar %&e #os (ntereses *art(cares est!ns&-or$(na$os a# (nter!s $e #a e'*resa/53/ Poner es*ec(a# atenc()n a #a &n($a$ $e 'an$o/5oradores encon:erencias en
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Modelo del proceso administrativoSegún Fayol, la función administrativaestá estructurada por cincocomponentes:
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/Contro#Cons(ste en &na .er(1cac()n *ara
co'*ro-ar s( to$as #as cosas oc&rren
$e con=or'($a$ con e# *#an a$o*ta$o+#as (nstr&cc(ones trans'(t($as " #os*r(nc(*(os esta-#ec($os/ S& o-;et(.o es
#oca#(0ar #os *&ntos $!-(#es " #oserrores *ara rect(1car#os " e.(tar s&
re*et(c()n/
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PER IL DEL ADMINISTRADOR0ayol de.nió cualidades y conocimientos ue de$e cumplir el personal de laempresa
C&a#($a$es= s(cas: salud,vigor 'ísico /
C&a#($a$es (nte#ect&a#es: aptitudes paracomprender y aprender, %uicio, vigor y agilidad
intelectual"
C&a#($a$es 'ora#es: voluntad re2exiva, energía,.rme*a, perseverancia, audacia, valor para aceptarresponsa$ilidades, iniciativa, sacri.cio, tacto, dignidad"
Ct&ragenera#:
conocimientosgenerales
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Ca*ac($a$ a$'(n(strat(.a:Previsión, 3rgani*ación, 4irección,Coordinación" 5rmoni*ar los actos,
Control, 5nálisis de datos y ela$oraciónestándares para determinar correcciones
6si es ue se re uieren("
Conoc('(entos es*ec(a#es/ s decir, un
administrador ue se est- desarrollando en elárea de mercadotecnia de$erá capacitarse enasuntos de mercadeo, medios de pu$licidad,
intermediarios, productos, etc-tera "
E *er(enc(a/ Conocimiento ue deriva de lapráctica de los negocios" s el recuerdo de laslecciones extraídas por uno mismo de los7ec7os"
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CONCLUSIONESsta teoría se en'o ue a la
organi*ación 'ormal y de%a de lado laorgani*ación in'ormal"
0ayol logro asentar el terminoadministración de una manerauniversal de%ando todo plasmado de'orma ue da muestra y guía para suutili*ación en la actualidad"
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GRACIAS
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