teoria de conflictos y su clasificacion

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  • 7/26/2019 Teoria de Conflictos y Su Clasificacion

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    TEORIA DECONFLICTOS Y SUCLASIFICACION.

    TEORIA DELICEBERG.

    TEORIA DE LASINTELIGENCIAS

    MULTIPLES.

    Exposicin de: MAMANI MAUERA! MARILIN CcAMA GON"ALES!MAYRA

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    E# Con$ic%o & s' C#(si)c(cin

    Con$ic%o es *#( %ensin en%+e dos o ,-sen%id(des soci(#es indi/id'os! 0+'pos 'o+0(ni1(ciones ,(&o+es2 3'e p+o/iene de #(inco,p(%i4i#id(d de +esp'es%(s +e(#es odese(d(s5Segn (Kruglanski, 1970)

    E# con$ic%o *s'+0e c'(ndo exis%en o46e%i/os o)nes ,'%'(,en%e inco,p(%i4#es en%+e se+es7',(nos. A,4os 0+'pos de /(#o+es p'edense+ dese(4#es! pe+o no p'eden pe+se0'i+sesi,'#%-ne(,en%e8 sino 3'e %iene 3'e e#e0i+se

    'no ( expens(s de# o%+o5. (Bernard, 1978)

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    E#e,en%os de# Con$ic%o

    P(+( 3'e se p+esen%e 'n con$ic%o de4e 7(4e+ po+#o ,enos dos p(+%es

    De4e 7(4e+ esc(se1 de (#09n +ec'+so. Se p+esen%( #( exis%enci( de 'n( +e#(cin en #(

    c'(# c(d( p(+%e pe+ci4e ( #( o%+(! co,o s'ene,i0(.

    C(d( p(+%e piens( 3'e s' o46e%i/o esinco,p(%i4#e con e# o46e%i/o de #( o%+( p(+%e.

    E# con$ic%o %iene 'n( %endenci( in7e+en%e (esc(#(+ con e# %ie,po.

    Po+ +e0#( 0ene+(# #os con$ic%os %ienen

    so#'ciones.

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    C#(si)c(cin deCon$ic%os

    a) Segn la pluralidad de sujetos los confictos pueden ser

    E# con$ic%o in%+(pe+son(# es un estado al !ue accedeun indi"iduo cuando est# $oti"ado para dar lugar a dos o$#s respuestas $utua$ente inco$pati%les& 'n"olucra aun indi"iduo con su pro%le$a&

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    E# con$ic%o in%e+pe+son(# se presenta cuando in"olucraa "arias partes& n nuestro estudio estos son los confictos!ue nos interesan&

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    %) Pueden ser entre iguales confictos jer#r!uicos

    En%+e i0'(#es, las partes en conficto se encuentran en el$is$o ni"el, de "ecino a "ecino, de *er$ano a *er$ano,de co$petidor a co$petidor&

    Los con$ic%os 6e+-+3'icos, a!uellos en !ue las partes nose encuentran en un $is$o plano de igualdad&

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    c) +e acuerdo con la percepcin los confictos pueden sergenuinos o innecesarios

    Los con$ic%os inneces(+ios son a!uellos en los cualeslos o%jeti"os !ue %uscan las partes, se perci%en co$oinco$pati%les, pero en realidad no lo son& Slo e-isten enapariencia, a !ue no *a un "erdadero desacuerdo&

    Los con$ic%os 0en'inos son a!uellos en los cuales e-isteuna situacin en la cual el o%jeti"o de las partes esreal$ente inco$pati%le& +entro de estos encontra$os !ue*a confictos de opinin confictos de intereses&

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    d) +e acuerdo con la percepcin ta$%i.n encontra$os losconfictos $ani/estos o latentes

    Los con$ic%os ,(ni)es%os son a!uellos !ue sone"identes, !ue se presentan de un $odo cierto, actual&

    Los con$ic%os #(%en%es son a!uellos !ue no se *an

    $aniestado e-terior$ente&

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    e) +e acuerdo con la intensidad se pueden clasi/car en tres

    ni"eles, roces, c*o!ues crisis&

    C'(ndo se p+esen%(n +oces, pode$os decir !ue el confictoes de %aja intensidad&

    Los c7o3'es se presentan cuando el conficto es de $edianaintensidad&

    C'(ndo se 7(4#( de c+isis, !uiere decir !ue se *a presentadoun conficto de alta intensidad&

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    o presenta$os esta teor2a aplicada al #$%ito de laPsicolog2a en relacin a las 3rgani4aciones sus recursos*u$anos esto "iene a decir !ue slo atende$os a!uello !ueperci%i$os a si$ple "ista& l resto pasa inad"ertido,co$par#ndolo con un ice%erg& s decir, !ue *a una parteconsciente de la inor$acin, pero ta$%i.n otra

    inconsciente

    LA TEORA DEL ICEBERG

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    5a 6eor2a del 'ce%erg, ta$%i.n deno$inada en algunas uentes

    co$o di"isin topogr#/ca de la $ente, es una teor2a de lapersonalidad, la cual a/r$a !ue la $ente est# di"idida en dosprincipales ni"eles de conciencia& l ni"el consciente, !ue cu%resolo un 10 de la cognicin total del ser *u$ano, da cuenta detodas las cosas !ue pode$os perci%ir por $edio de los cincosentidos& l ni"el su$ergido, el restante 90 de la cognicin, es

    el segundo ni"el principal, el cual, a su "e4, se co$pone de dossu%ni"eles

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    (2E# s'4ni/e# p+econscien%e p+econscio's2: lo !ue populare incorrecta$ente lla$a$os su%consciente, es la $e$oriain$ediata or$ada por pensa$ientos, recuerdos aprendi4ajesa los !ue pode$os acceder #cil$ente&