Teorías de la evolución

DEPARTAMENTO DE CIENCIASALIZABATCH VON DER FECHT

Objetivos

Conocer teorías evolucionistas y sus precursores

Para recordar….

• Existen distintas teorías que explican el origen de la vida, pero…

¿La vida sigue igual?¿La vida sigue igual?

EVOLUCIÓN

• Proceso que involucra cambio a nivel de moléculas y a nivel morfológicos.

• Los cambios evolutivos se caracterizan por • Los cambios evolutivos se caracterizan por heredarse

Es la acumulación de cambios hereditarios a través de las generaciones en los organismos que forman las poblaciones.

EVOLUCIÓN v/s COMPLEJIDAD

EVIDENCIAS DEL PROCESO EVOLUTIVO

DESARROLLO DE UNA TEORÍA EVOLUCIONISTA

GriegosGriegos

Seres vivos unión de = partes

No somos el centro del universo

Célula

Teorías de la evolución

• FIXISMO O FIJISMO

Linneo y Filósofos

• TRANSFORMISMO

…Lamarck, Wallace y DarwinDarwin

Catastrofismo

• Georges Cuvier, dijo que los cambios

geológicos y biológicos eran repentinos y

violentos.

ARCA DE NOÉ

S. XIXIMPULSOR DE LA ANATOMÍA COMPARADA Y LA PALEONTOLOGÍA

JAMES HUTTON

“los más carentes de las cualidades necesarias, serían los más sujetos a

perecer”

Variación heredableVariación heredable

Variación no heredable

Teoría de Lamarck

Principio de uso y desuso

Principio de la variación heredable

Experimento opositor a Lamarck

• Weissman:

Cortó cola a los ratones Cortó cola a los ratones por varias generaciones

Alfred Russell Wallace

• Naturalista británico que realizó

expediciones por América del Sur

• Selección natural

S XIX

Teoría de Darwin

Principio de la lucha por la existencia

La selección natural

Thomas MalthusAritméticageométrica

Mendel

Lamarck v/s Darwin

• El cambio ambiental provocaba la aparición de

nuevos rasgos que permitían al organismo

adaptarse al cambio

• El modificación corporal existía antes del cambio

ambiental, y si era favorable el organismo

era seleccionadoadaptarse al cambio era seleccionado

Darwin-Wallace se basa en tres principios:

• La elevada capacidad reproductora de los seres vivos. Nace muchos, sobreviven pocos….

• La variabilidad de la descendencia. Los descendientes de una pareja no son idénticos. Se descendientes de una pareja no son idénticos. Se produce al azar.

• La actuación del proceso llamado selección natural. Solo los mejores adaptados consiguen sobrevivir y reproducirse, y, por tanto, transmiten sus caracteres a la descendencia.

Teoría sintética de la Evolución

Revisión realizada por varios biólogos de la teoría de Darwin

Neodarwinismo.

De acuerdo con la tesis neodarwinista,los fenómenos evolutivos se explicanDe acuerdo con la tesis neodarwinista,los fenómenos evolutivos se explicanpor la acción conjunta de: pequeñasmutaciones fortuitas, recombinación degenes, selección natural y aislamiento.

Evolución hoy

Cambio en la frecuencia de los alelos enel acervo genético* de una población,atribuible a la reproducción desigual deatribuible a la reproducción desigual delos individuos.

*grupo completo de alelos únicos de una población

Permanecerán constantes si se cumplen las siguientescondiciones:

•Sin mutación.

Frecuencias alélicas de una población

•Sin mutación.

•Sin inmigración o emigración diferencial de

individuos.

•Población suficientemente grande.

•Todos los cruzamientos se realicen al azar.

•Genotipos con capacidad de reproducción semejante.

Motores de la evolución:

•Las mutaciones•Las migraciones•Las migraciones•La reproducción desigual•El tamaño de la población•La supervivencia desigual

Evolución

¿Cambios lentos e imperceptibles, pero¿Cambios lentos e imperceptibles, peroconstantes, o rápidos y apreciables, perodiscontinuos?

?

Evolución

Modelo gradualista

Modelo de los equilibrios interrumpidos

Evidencias que apoyan la Teoría de la evolución

• La paleontología

• Anatomía comparada

• Embriología comparada

• Biología molecular

AHORA A TRABAJAR…

1.-Confecciona un cuadro resumen con las semejanzas y diferencias entre las teorías de Lamarck y Darwin sobre el origen de las especies

2.- Relaciona cada definición con un concepto2.- Relaciona cada definición con un concepto

• Selección

natural

• Fósil

• Abiogénesis

• Fijismo

Teoría que explica el origen de la vida, en las condiciones de la tierra primitiva

Característica de un individuo que lo hace mas apto para vivir

Teoría biológica que sostiene que las especies experimentan cambios a lo largo del tiempo

Cambios lentos y graduales que se producen en las características hereditarias de las poblaciones en un determinado ambiente

• Evolución

Biológica

• Transformismo

• Adaptación

determinado ambiente

Cualquier huella o resto que haya dejado un organismo que vivió en épocas pasadas y que se encuentra extinto

Teoría que sostiene que las especies no cambian a lo largo del tiempo

Mecanismo por el cual el ambiente elimina a los organismos menos adaptados favorece a los mas aptos

3.- ¿Cuáles son los aportes relevantes que entregaron las siguientes disciplinas?

PALEONTOLOGÍA

EMBRIOLOGÍA

ANATOMÍA COMPARADAANATOMÍA COMPARADA

BIOLOGÍA MOLECULAR

EVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓNEVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓN

Paleontología

Embriología comparada

Anatomía comparada

Biología molecular

Objetivos

Conocer las principales ciencias y disciplinas que entregan evidencias de la evolución.

Evidencias de la evoluciónEvidencias de la evolución

• Paleontología

• Embriología comparada• Embriología comparada

• Anatomía comparada

• Biología molecular

Paleontología Fósil: Lo que se extrae de la Tierra.

Ciencia que estudia e

interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a sobre la Tierra a

través de los fósiles

GRIEGO

Palaios = antiguo

Onto = ser

Logos = ciencia

TIPOS DE FÓSILTIPOS DE FÓSIL

INCLUSIONES EN ÁMBAR: Insectos atrapados en resina.resina.

IMPRONTAS: Huellas o moldes Huellas o moldes de organismos atrapados en piedras.

MOMIFICACIONES: RestosRestos de organismos que se han conservado a través del MOMIFICACIONES: RestosRestos de organismos que se han conservado a través del tiempo.

PETRIFICACIONES: Restos de organismos reemplazados por sales mineralessales minerales

Embriología comparada

Rama de la biología que se encarga de estudiar la

morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso embrionario y nervioso desde la gametogénesis

Anatomía comparada

Disciplina encargada del estudio de las

similitudes y

ANALOGÍA Y HOMOLOGÍA

similitudes y diferencias en la anatomía de los

organismos.

ANÁLOGOS: Cumplen funciones semejantes, no tienen el mismo origen evolutivo. (Convergente)

HOMÓLOGOS: Sus funciones son diferentes pero tienen el mismo origen evolutivo. (Divergente)

Biología molecular

Disciplina científica que tiene como objetivo el tiene como objetivo el

estudio de los procesos que se desarrollan en los seres vivos desde un punto de

vista molecular. ÁCIDOSNUCLEICOS