Universidade do MinhoEscola de Engenharia / Escola de Ciências

Licenciatura em Estatística AplicadaOficina IV

2º Ano, 2º Semestre * Ano Lectivo de 2009/2010

Guimarães, Março de 2010

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Tipo

BIFo

to

Tipo

BI

12346Maria Pinto

12398Mário Sá

Título do Trabalho

Título do Trabalho

Sumário (máx. 1 slide)

Neste trabalho relata-se a estimativa do valor do “Número de ouro”, obtida pelo método... (Um sumário deve dizer o que se pretendia, o que foi feito, como foi feito, que resultados foram obtidos, e que conclusões se extraem daí).

Título do Trabalho

Índice• Apresentação (contextuada) do Problema• Planeamento (Propósito, Objectivos, ...)• Modelo (Abordagem, estratégia, algoritmo,

...)• Resolução / Resultados• Discussão, Reflexão, trabalho futuro, ...• Análise do funcionamento do grupo...• Referências (Bibliografia, Web, etc...)

Apresentação

A apresentação do problema (máx 2 slides) deverá incluir uma breve contextualização histórica, referindo/citando os livro(s) ou sites aconselhados pelos Profs, ou outras fontes que os Alunos encontrem ou conheçam.

Esta componente está directamente associada ao cumprimento dos Resultados de Aprendizagem “Relacionar e articular

conhecimentos matemáticos já adquiridos”

Planeamento

O planeamento (máx. 1 slide) deverá indicar sumariamente as tarefas/etapas com que os Alunos planeiam resolver o problema, indicando: Tarefa, propósito, objectivo, tempo necessário, e pessoas responsáveis (no caso do trabalho ser dividido entre os Alunos).

Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “Organizar e planear um

trabalho individual ou de grupo”

Modelo

A apresentação do Modelo (Abordagem, estratégia, algoritmo, ..., máx. 2 slides) deverá explicar detalhada e circunstancialmente compreender “como” o problema vai ser resolvido, incluindo “como” as ferramentas de cálculo irão ser utilizadas.

Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “Desenvolver um problema de

modelação matemática com recurso a ferramentas computacionais”

Resolução / Resultados

A apresentação da Resolução / Resultados (máx. 2~3 slides, conforme os problemas) deverá apresentar resultados concretos, obtidos pelos alunos.

Esta componente está directamente associada ao cumprimento dos Resultados de Aprendizagem “Relacionar e articular

conhecimentos matemáticos já adquiridos”

Discussão dos Resultados

A discussão dos Resultados (máx. 2 slides) deverá apresentar uma reflexão crítica sobre o(s) resultado(s) final(ais), comparar os resultados obtidos com ferramentas diferentes, comparar os resultados com outros já conhecidos, etc...Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “Explicar os resultados, em

forma escrita e oral, em sessão pública”

Análise do funcionamento do grupo

A análise do funcionamento do grupo (máx. 1 slide) deverá detalhar como foi a dinâmica do grupo, se alguma dificuldade, e como foi (ou não) superada, se algum teve uma contribuição mais (ou menos) significativa, ou especializada, no trabalho, etc...Esta componente está directamente associada ao cumprimento

do Resultado de Aprendizagem “Organizar e planear um trabalho individual ou de grupo”

Referências

Lista de referências (máx. 1 slide) utilizadas no Trabalho, incluindo apontadores para documentação encontrada na web.

Esta componente está directamente associada ao cumprimento do Resultado de Aprendizagem “Explicar os resultados, em

forma escrita e oral, em sessão pública”

Anexo

Figura 1. Resultados de aprendizagem (extraído do dossier de criação da LEA, pág. 40)