template penilaian sgm 4skala fasa2
TRANSCRIPT
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama Pensyarah: GAN LEE ENG
Kump. Pelajar : PISMP
ITEM 1 2 3 4 5 6 7Skala Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil
1 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 02 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 03 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 04 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0
Jumlah 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0
ITEM PERKARA
1 Pelaksanaan aktiviti pengajaran dan pembelajaran menjurus kepada keperluan sukatan pelajaran
2 Pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan secara berkesan
3 Pelaksanaan tugasan (task) pengajaran mengikut tajuk yang diajarkan
4 Penglibatan pelajar secara perlakuan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran
5 Penyediaan aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran pelajar
6 Penyampaian dan huraian isi pelajaran yang jelas dan tepat
7 Pemantauan dan pemberian maklum balas terhadap penguasaan pembelajaran pelajar
8 Keiltizaman dan profesionalisme yang tinggi ketika melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran
9 Berjaya memotivasikan pelajar untuk meneruskan aktiviti pembelajaran
10 insan
KESELURUHAN
SISIHAN PIAWAI
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama Pensyarah: GAN LEE ENG
Kump. Pelajar: PISMP
Komen/Catatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Column AH N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN
1.00
3.00
5.00
7.00
9.00
11.00
INSTRUMEN
MIN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Tahun: ###
Semester: ###
7 8 9 10% Bil % Bil % Bil %
### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!
MIN
Pelaksanaan aktiviti pengajaran dan pembelajaran menjurus kepada keperluan sukatan pelajaran #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
Pemantauan dan pemberian maklum balas terhadap penguasaan pembelajaran pelajar #DIV/0!
Keiltizaman dan profesionalisme yang tinggi ketika melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran #DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
KESELURUHAN #DIV/0!
SISIHAN PIAWAI #DIV/0!
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Tahun: ###
Semester: ###
Komen
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Column AH N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN
1.00
3.00
5.00
7.00
9.00
11.00
INSTRUMEN
MIN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama Pensyarah: HALIMAH BINTI HAJI CHE MAT Tahun: ###
Kump. Pelajar : KPLI Amb. Jan 2010 Semester: ###
ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Skala Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!2 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!3 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!4 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!
Jumlah 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!
ITEM PERKARA MIN
1 Pelaksanaan aktiviti pengajaran dan pembelajaran menjurus kepada keperluan sukatan pelajaran #DIV/0!
2 Pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan secara berkesan #DIV/0!
3 Pelaksanaan tugasan (task) pengajaran mengikut tajuk yang diajarkan #DIV/0!
4 Penglibatan pelajar secara perlakuan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran #DIV/0!
5 Penyediaan aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran pelajar #DIV/0!
6 Penyampaian dan huraian isi pelajaran yang jelas dan tepat #DIV/0!
7 Pemantauan dan pemberian maklum balas terhadap penguasaan pembelajaran pelajar #DIV/0!
8 Keiltizaman dan profesionalisme yang tinggi ketika melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran #DIV/0!
9 Berjaya memotivasikan pelajar untuk meneruskan aktiviti pembelajaran #DIV/0!
10 insan #DIV/0!
KESELURUHAN #DIV/0!
SISIHAN PIAWAI #DIV/0!
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama Pensyarah: HALIMAH BINTI HAJI CHE MAT Tahun: ###
Kump. Pelajar: KPLI Amb. Jan 2010 Semester: ###
Komen/Catatan:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Column AH N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN
1.00
3.00
5.00
7.00
9.00
11.00
INSTRUMEN
MIN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama Pensyarah: HAMZAH BIN DOLLAH Tahun: ###
Kump. Pelajar : Semester: ###
ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Skala Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!2 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!3 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!4 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!
Jumlah 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!
ITEM PERKARA MIN
1 Pelaksanaan aktiviti pengajaran dan pembelajaran menjurus kepada keperluan sukatan pelajaran #DIV/0!
2 Pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan secara berkesan #DIV/0!
3 Pelaksanaan tugasan (task) pengajaran mengikut tajuk yang diajarkan #DIV/0!
4 Penglibatan pelajar secara perlakuan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran #DIV/0!
5 Penyediaan aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran pelajar #DIV/0!
6 Penyampaian dan huraian isi pelajaran yang jelas dan tepat #DIV/0!
7 Pemantauan dan pemberian maklum balas terhadap penguasaan pembelajaran pelajar #DIV/0!
8 Keiltizaman dan profesionalisme yang tinggi ketika melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran #DIV/0!
9 Berjaya memotivasikan pelajar untuk meneruskan aktiviti pembelajaran #DIV/0!
10 insan #DIV/0!
KESELURUHAN #DIV/0!
SISIHAN PIAWAI #DIV/0!
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama Pensyarah: HAMZAH BIN DOLLAH Tahun: ###
Kump. Pelajar: Semester: ###
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Column AH N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN
1.00
3.00
5.00
7.00
9.00
11.00
INSTRUMEN
MIN
Komen/Catatan:
1.
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKA
ANALISIS PENILAIAN STANDARD GURU MALAYSIA MELALUI PERSEPSI GURU PELATIH MENGIKUT ITEM
NAMA UNIT: PISMP PENDIDIKAN KHAS 2 TAHUN : 2012
AMBILAN : JANUARI 2010 SEMESTER : 1
ITEM PERKARA MIN
1 Standard 1 Domain 1-1 3.60
2 Standard 1 Domain 1-2 3.60
3 Standard 1 Domain 1-3 3.70
4 Standard 2 Domain 2-1 3.08
5 Standard 2 Domain 2-2 3.43
6 Standard 2 Domain 2-3 3.58
7 Standard 2 Domain 2-4 3.45
8 Standard 2 Domain 2-5 3.45
9 Standard 2 Domain 2-6 3.63
10 Standard 2 Domain 2-7 3.05
11 Standard 2 Domain 2-8 3.00
12 Standard 3 Domain 3.1 3.06
13 Standard 3 Domain 3.2 3.06
14 Standard 3 Domain 3.3 3.06
15 Standard 3 Domain 3.4 3.05
KESELURUHAN 3.45
SISIHAN PIAWAI 0.70
CARTA ANALISIS PENILAIAN STANDARD GURU MALAYSIA
Nama Unit: PISMP PENDIDIKAN KHAS 2 Tahun : 2012
Ambilan : JANUARI 2010 Semester : 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Column AE 3.60 3.60 3.70 3.08 3.43 3.58 3.45 3.45 3.63 3.05 3.00 3.06 3.06 3.06 3.05
0.25
0.75
1.25
1.75
2.25
2.75
3.25
3.75
3.60 3.60 3.70
3.08
3.433.58
3.45 3.453.63
3.05 3.00 3.06 3.06 3.06 3.05
INSTRUMEN
MIN
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama Pensyarah: NOR AZMAN BIN ABD WAHAB Tahun: ###
Kump. Pelajar : 0 Semester: ###
ITEM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Skala Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!2 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!3 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!4 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!
Jumlah 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 ### 0 #DIV/0!
ITEM PERKARA MIN
1 Pelaksanaan aktiviti pengajaran dan pembelajaran menjurus kepada keperluan sukatan pelajaran #DIV/0!
2 Pengurusan aktiviti pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan secara berkesan #DIV/0!
3 Pelaksanaan tugasan (task) pengajaran mengikut tajuk yang diajarkan #DIV/0!
4 Penglibatan pelajar secara perlakuan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran #DIV/0!
5 Penyediaan aktiviti pembelajaran yang merangsang pemikiran pelajar #DIV/0!
6 Penyampaian dan huraian isi pelajaran yang jelas dan tepat #DIV/0!
7 Pemantauan dan pemberian maklum balas terhadap penguasaan pembelajaran pelajar #DIV/0!
8 Keiltizaman dan profesionalisme yang tinggi ketika melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran #DIV/0!
9 Berjaya memotivasikan pelajar untuk meneruskan aktiviti pembelajaran #DIV/0!
10 insan #DIV/0!
KESELURUHAN #DIV/0!
SISIHAN PIAWAI #DIV/0!
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKAJABATAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PENILAIAN PELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Nama Pensyarah: NOR AZMAN BIN ABD WAHAB Tahun: ###
Kump. Pelajar: 0 Semester: ###
Komen/Catatan:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Column AH N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN N.aN
1.00
3.00
5.00
7.00
9.00
11.00
INSTRUMEN
MIN