teme de proiecte la fizică - · pdf fileteme de proiecte la fizică clasa a vi-a: 1....

3
Teme de proiecte la fizică Clasa a VI-a: 1. Istoricul instrumentelor de măsură (pentru distanță, timp, masă, volum) 2. Istoricul unităților de măsură 3. Determinarea naturii substanței unui corp omogen (experimentul lui Arhimede) 4. Avantajele și dezavantajele existenței forței de frecare în viața omului 5. Despre Celsius și Kelvin 6. Cum a apărut becul cu incandescență; evoluția lămpilor cu incandescență până astăzi; iluminarea primului oraș cu electricitate 7. Savanți celebrii: Newton, Volta, Ampere, Arhimede… 8. Machetă: iluminarea unei locuințe (legarea în paralel și în serie) Clasa a VII-a: 1. Paharul invizibil 2. Defecte de vedere 3. Tipuri de iluzii optice 4. Temperatura corporală (Bibliografie: Stan Mitu, “Confortul și funcțiile produselor vestimentare”, Editura Gheorghe Asachi, Iași, 2003; Zulfet Hoblea, “Structuri textile”, Editura Gheorghe Asachi, Iași, 2006) 5. Influența culorilor hainelor asupra confortului termic (Bibliografie: Stan Mitu, “Confortul și funcțiile produselor vestimentare”, Editura Gheorghe Asachi, Iași, 2003; Zulfet Hoblea, “Structuri textile”, Editura Gheorghe Asachi, Iași, 2006) 6. Construcția unui caleidoscop 7. Construcția unui telescop 8. Construcția unui periscop 9. Corp cu centrul de greutate în exterior (construcție) 10. Evoluția locomotivei (de la locomotiva cu aburi la trenurile de mare viteză) Clasa a VIII-a: 1. Construcția unei fântâni arteziene 2. Pompa de apă 3. Presa hidraulică sau elevatorul (machete) 4. Conductor, izolatori, semiconductori 5. Tipuri de generatoare electrice (transformarea energiei chimice, mecanice, termice, luminoase, nucleare în energie electrică) 6. Funcționarea soneriei electrice, releului electric, macaralei electromagnetice) 7. Aplicații ale efectului electrochimic 8. Funcționarea unui tren cu suspensie magnetică

Upload: lamdat

Post on 05-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Teme de proiecte la fizică - · PDF fileTeme de proiecte la fizică Clasa a VI-a: 1. Istoricul instrumentelor de măsură (pentru distanță, timp, masă, volum) 2. Istoricul unităților

Teme de proiecte la fizică

Clasa a VI-a:

1. Istoricul instrumentelor de măsură (pentru distanță, timp, masă, volum)

2. Istoricul unităților de măsură

3. Determinarea naturii substanței unui corp omogen (experimentul lui Arhimede)

4. Avantajele și dezavantajele existenței forței de frecare în viața omului

5. Despre Celsius și Kelvin

6. Cum a apărut becul cu incandescență; evoluția lămpilor cu incandescență până astăzi;

iluminarea primului oraș cu electricitate

7. Savanți celebrii: Newton, Volta, Ampere, Arhimede…

8. Machetă: iluminarea unei locuințe (legarea în paralel și în serie)

Clasa a VII-a:

1. Paharul invizibil

2. Defecte de vedere

3. Tipuri de iluzii optice

4. Temperatura corporală (Bibliografie: Stan Mitu, “Confortul și funcțiile produselor

vestimentare”, Editura Gheorghe Asachi, Iași, 2003; Zulfet Hoblea, “Structuri textile”,

Editura Gheorghe Asachi, Iași, 2006)

5. Influența culorilor hainelor asupra confortului termic (Bibliografie: Stan Mitu,

“Confortul și funcțiile produselor vestimentare”, Editura Gheorghe Asachi, Iași, 2003;

Zulfet Hoblea, “Structuri textile”, Editura Gheorghe Asachi, Iași, 2006)

6. Construcția unui caleidoscop

7. Construcția unui telescop

8. Construcția unui periscop

9. Corp cu centrul de greutate în exterior (construcție)

10. Evoluția locomotivei (de la locomotiva cu aburi la trenurile de mare viteză)

Clasa a VIII-a:

1. Construcția unei fântâni arteziene

2. Pompa de apă

3. Presa hidraulică sau elevatorul (machete)

4. Conductor, izolatori, semiconductori

5. Tipuri de generatoare electrice (transformarea energiei chimice, mecanice, termice,

luminoase, nucleare în energie electrică)

6. Funcționarea soneriei electrice, releului electric, macaralei electromagnetice)

7. Aplicații ale efectului electrochimic

8. Funcționarea unui tren cu suspensie magnetică

Page 2: Teme de proiecte la fizică - · PDF fileTeme de proiecte la fizică Clasa a VI-a: 1. Istoricul instrumentelor de măsură (pentru distanță, timp, masă, volum) 2. Istoricul unităților

Tipuri de proiecte științifice

Investigativ

În acest tip de proiect pornești de la o întrebare, construiești o ipoteză, proiectezi și realizezi un

experiment pentru a o verifica și formulezi concluzii pe baza experimentului.

Demonstrația de laborator

În acest tip de proiect repeți un experiment pentru a verifica o ipoteză. Aceste experimente le

poți găsi în cărți, pe internet sau poți afla despre ele la orele de fizică.

Cercetare și poster

În acest tip de proiect te documentezi asupra unui subiect, apoi faci o prezentare vizuală a ceea

ce ai aflat.

Hobby și colecții

În acest tip de proiect prezinți o colecție de obiecte sau documente, astfel încât privitorul să-și

poată forma o idee despre subiectul propus. Proiectul presupune documentare, dar în general nu

este formulată o ipoteză care să fie testată în cadrul proiectului.

Construirea de modele

În acest tip de proiect construiești un model la o anumită scară, pentru a ilustra un principiu

științific.

Ghid pentru un proiect științific

Trebuie să realizezi un proiect științific. Știi care sunt pașii pe care trebuie să-i urmezi sau ești

lipsit de idei.. Oricum, este bine să iei în considerare aspectele prezentate în continuare.

Caută o idee originală. Proiectele originale sunt cele care sunt cu un pas înaintea manualelor,

prin explorarea unor soluții noi. Proiectul ar putea fi științific original, sau poți găsi un nou mod

de rezolvare a unei probleme, ori o modalitate mai bună de interpretare a datelor.

Stabilește-ți obiective clare: ce încerci să demonstrezi sau să infirmi prin proiectul tău?

Realizează proiectul la nivelul tău de înțelegere. Demonstrează că înțelegi și știi să utlizezi teorii

științifice, termeni și metode de lucru. Dacă nu înțelegi anumiți termeni, află semnificația lor sau

nu-i folosi în proiect.

Demonstrează-ți afirmațiile, fără rezultate și date care să le susțină, proiectul nu este complet.

Timpul si energia pe care le investești reprezintă factori importanți ai unui proiect de succes.

Efortul depus demonstrează motivația ta; dacă nu ești motivat, nu te vei bucura de realizările

tale. Știința este pretutindeni în jurul nostru. Alege un subiect care să-ți placă!

Realizează prezentarea proiectului clar și ușor de înțeles, cu mijloace vizuale adecvate. Nu uita,

cu cât ai înțeles mai bine, cu atât mai ușor va fi să explici astfel încât toți să înțeleagă.

Page 3: Teme de proiecte la fizică - · PDF fileTeme de proiecte la fizică Clasa a VI-a: 1. Istoricul instrumentelor de măsură (pentru distanță, timp, masă, volum) 2. Istoricul unităților

Etapele proiectului științific

1. Întrebarea esențială – după ce ai ales un subiect, formularea sa este primul pas care trebuie

făcut; ea trebuie să fie clară și reprezintă elementul central al unei cercetări calitative sau

cantitative.

2. Formularea unei ipoteze – ce rezultate crezi că vei obține în urma experimentului

3. Modul de lucru – planificarea experimentului

În această etapă trebuie să ții cont de următoarele:

– Un experiment poate avea o singură variabilă; de aceea, poți schimba o singură condiție în

fiecare experiment.

– Cât durează experimentul? Stabilește modul de lucru astfel încât să te încadrezi în timpul pe

care îl ai la dispoziție.

– După ce ai stabilit modul de lucru, descrie-l pas cu pas; astfel, poți dovedi ce ai făcut și poți

urma aceeași procedură dacă trebuie să repeți experimentul.

4. Rezultate – reprezintă datele sau informațiile pe care le-ai obținut. Datele trebuie să fie

exprimate prin valori numerice.

5. Concluzia – reprezintă ceea ce ai învățat în urma experimentului. Poți formula concluzia ca pe

un rezumat al ideilor. În câteva fraze, explică ce s-a întâmplat în cursul experimentului și dacă

ipoteza ta a fost confirmată. Dacă acest lucru nu s-a întâmplat? Este foarte bine și în acest caz, nu

trebuie să dovedești că ipoteza formulată este corectă ci să verifici această ipoteză. Arată ce ai

crezut că se va întâmpla și ce s-a întâmplat de fapt, încearcă să găsești o explicație pentru

aceasta.