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TEMAS PARA REDAÇÃO

PRODUÇÃO DE TEXTO Escolha UM DOS TEMAS seguintes e elabore sua dissertação na forma de texto argumentativo em prosa. Dê um título ao texto e observe o mínimo de 20 linhas e o máximo de 30 linhas. TEMA 1 FACEBOOK - A GRANDE REDE SOCIAL APROXIMA OU DISTANCIA AS RELAÇÕES? Um estudo recente mostra que o Brasil já possui 76 milhões de usuários na rede social Facebook, perdendo apenas para a Índia e os EUA. Para você, o crescimento dessa rede social tem aproximado ou distanciado as relações profissionais e pessoais? Redija uma dissertação, argumentando em favor de um ponto de vista sobre o tema. Divida seu texto em três partes. (1) Na introdução, faça um apanhado geral sobre o assunto e explique basicamente sobre o que você irá discorrer. (2) No desenvolvimento, coloque suas ideias, justifique-as e, se for o caso, compare com outras visões que concordam e/ou discordam da sua. (3) Por fim, na conclusão, faça um desfecho do assunto, buscando coerência com os argumentos apresentados. TEMA 2 Ditadura militar no Brasil: um período do qual o brasileiro deve se envergonhar. ATÉ QUANDO IRÁ A IMPUNIDADE?

A impunidade assola nossa sociedade e causa prejuízo a todos, inclusive a determinados políticos, autoridades e doutrinadores. Redija uma dissertação, argumentando em favor de um ponto de vista sobre o tema. Divida seu texto em três partes. (1) Na introdução, faça um apanhado geral sobre o assunto e explique basicamente sobre o que você irá discorrer. (2) No desenvolvimento, coloque suas ideias, justifique-as e, se for o caso, compare com outras visões que concordam e/ou discordam da sua. (3) Por fim, na conclusão, faça um desfecho do assunto, buscando coerência com os argumentos apresentados.

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LÍNGUA PORTUGUESA

Leia a tira a seguir para responder às questões 01, 02 e 03. 01. O humor da tira ocorre por meio da oposição entre

duas palavras. Quais?

A) vestido e vestem. B) metal e enferrujando. C) metal e novíssimo. D) adolescentes e novíssimo. E) enferrujando e novíssimo.

02. A função sintática do pronome relativo “que”, no

último quadrinho, é de

A) sujeito. B) objeto direto. C) aposto. D) predicativo do sujeito. E) adjunto adnominal.

03. O adjetivo “novíssimo” é formado por derivação

A) prefixal. B) sufixal. C) parassintética. D) regressiva. E) imprópria.

Leia a tira a seguir para responder às questões 04, 05 e 06. 04. No último quadrinho, para qualificar sua habilidade

no uso do controle remoto da TV, Garfield reformula uma expressão comum em filmes de faroeste. Em que expressão o gato se baseou?

A) “O revólver mais rápido do oeste.” B) “O gatilho mais rápido do oeste.” C) “O disparo mais rápido do oeste.” D) “O caubói mais rápido do oeste.” E) “O pistoleiro mais rápido do oeste.”

05. Tanto a expressão original quanto a reformulada

foram criadas com base em um adjetivo no grau

A) comparativo de igualdade. B) comparativo de superioridade. C) comparativo de inferioridade. D) superlativo relativo de superioridade. E) superlativo relativo de inferioridade.

06. A palavra “click”, que é base de construção do

humor da tira, caracteriza uma figura sonora conhecida como

A) aliteração. B) assonância.

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LÍNGUA PORTUGUESA

C) onomatopeia. D) paronomásia. E) prosopopeia.

Leia a tira a seguir para responder à questão 07. 07. A expressão “senão”, no último quadrinho, equivale

a

A) “à condição que” . B) “por causa que”. C) “de modo que”. D) “caso contrário”. E) “já que”.

Leia a tirinha para responder às questões 08, 09 e 10.

08. No texto, aparece, algumas vezes, o verbo querer com o sentido de desejar, caso em que se classifica como:

A) intransitivo. B) transitivo direto. C) transitivo indireto. D) transitivo direto e indireto. E) de ligação.

09. No 5

o quadrinho, temos: “Ótimo, mas até agora foi

só faz-de-conta”. A expressão destacada estabelece uma relação de:

A) adição. B) adversidade. C) alternância. D) conclusão. E) explicação.

10. O substantivo composto “faz-de-conta” faz o plural

do mesmo modo que:

A) pôr-do-sol. B) couve-flor. C) bem-amado. D) bem-te-vi. E) salário-família.

11. “Um romance sempre precisa de identificação

individual, porque no personagem existe a possibilidade da identificação de qualquer ser humano, desde de que cometido o pecado de se opor à ideologia dominante. [...] O ritmo da narrativa é terrível e massacrante. Estilisticamente – diga-se à moda antiga – soberba. Cresce, da lavagem cerebral que antecede ao começo, cresce sempre, na direção da única saída deixada à liberdade e dignidade. O leitor sofre e desperta com o personagem, e ainda mais sofre ao perceber os inarredáveis caminhos desse despertar”, segundo Emanuel de Moraes In: “Para Quem Não Respeita a Humana Condição”.

Aponte a alternativa referente ao romance, pertencente à Literatura Brasileira de Expressão Piauiense, publicado em 1975 e ganhador do Prêmio Walmap, em que é tratado o comentário. A) Rio Subterrâneo, de O. G. Rego de Carvalho. B) Um Manicaca, de Abdias Neves. C) Palha de Arroz, de Fontes Ibiapina. D) Os Que Bebem Como os Cães, de Assis Brasil. E) Beira Rio Beira Vida, de Assis Brasil.

12. O século XX e XXI da Literatura Piauiense apresentou prosadores de boa qualidade, como: O. G. Rego de Carvalho, Assis Brasil, Eneas Barros, Fontes Ibiapina, Oton Lustosa, Ribamar Garcia, Magalhães da Costa, Humberto Guimarães, Ruben Nery, Rogério Newton, Cineas Santos, Aírton Sampaio, dentre outros. Aponte a alternativa que

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LÍNGUA PORTUGUESA

NÃO apresenta personagens de autores e obras piauienses: A) Ulisses – Lucínio – Helena. B) Luíza – Jeremias – Mundoca. C) Riobaldo – Diadorim – Paulo Honório D) Pau-de-Fumo – Negra Zu – Maria Preá. E) Cremilda – Nuno – Jessé.

13. Alguns críticos literários teorizaram sobre a relação da poesia de Augusto dos Anjos com a vanguarda europeia denominada Expressionismo. Essa vanguarda artística representou uma reação contra o Impressionismo, contra o gosto pela nuance, contra o refinamento e sutileza na captação do momento. As emoções de medo, angústia, dor, ansiedade eram manifestadas por meio do choque entre cores vibrantes, distorções e exageros de formas. Em lugar da delicadeza e da suavidade, a imagem é deformada, por meio de um desenho violento que acentua e barbariza a forma, aproximando-se, às vezes, do grotesco e da caricatura.

Em qual das obras a seguir, verifica-se uma

reconhecida aproximação da poesia angustiante e de metáfora do sofrimento humano de Augusto dos Anjos com a vanguarda expressionista?

A)

(René Magrite. O falso espelho, 1928)

B)

(MUNCH, Edvard. O grito, 1893)

C)

(MATISSE, Henri. A dança,1910) D)

(DALÍ , Salvador. Sonho causado pelo vôo de uma abelha em torno de uma romã um segundo antes de acordar,1944 )

E)

(Umberto Boccioni. Formas Únicas de Continuidade no Espaço, 1913)

14. Fragmento I:

“Senhora minha, desde que vos vi, lutei para ocultar esta paixão que me tomou inteiro o coração; mas não o posso mais e decidi que saibam todos o meu grande amor, a tristeza que tenho, a imensa dor que sofro desde o dia em que vos vi.” Durante os séculos XII, XIII e XIV, em Portugal e em outras localidades, desenvolveu-se o movimento poético conhecido por Trovadorismo. Nessa época,

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LÍNGUA PORTUGUESA

surgiram as cantigas, que eram poesias feitas para serem cantadas ao som de instrumentos musicais como: a flauta, a viola, o alaúde e outros. O cantor dessas composições poéticas era comumente chamado de jogral e o autor delas recebia o nome de trovador. Aponte a alternativa que apresenta comentário INDEVIDO sobre o tipo de composição e o contexto: A) A palavra trovador vem do antigo verbo trobar,

que, por sua vez, deriva do provençal e significa “achar, encontrar”. As cantigas trovadorescas eram cantadas em galego-português, língua falada naquela região.

B) A situação amorosa cantada pelo eu-lírico medieval tem pontos em comum com a situação cantada pelo eu-lírico de muitas composições populares até os dias de hoje.

C) Você, certamente, observou que a cantiga acima é uma cantiga de amor devido à expressão poética sutil, o ideal do amor cortês, o eu-lírico masculino e, sobretudo, mais elaborada do que a cantiga de amigo.

D) Apesar dos séculos que nos separam das cantigas de amor, sentimos que esse conteúdo poético nos é familiar. Afinal, todas as poesias e canções de amor se parecem. Pois é, exatamente, essa a importância das cantigas do Trovadorismo.

E) Falar mal de alguém, ridicularizar os defeitos humanos, brincar de forma grosseira ou não com as pessoas – isso não acontece apenas em nossa época. Em todas as sociedades isso sempre ocorreu. Mas foi somente em Portugal que, durante a Idade Média, foram produzidas as cantigas de escárnio e cantigas de maldizer.

Leia o texto abaixo para responder às questões 15, 16, 17 e 18 TEXTO I:

A CABRA E FRANCISCO

Madrugada. O hospital, como o Rio de Janeiro, dorme. O porteiro vê diante de si uma cabrinha malhada, e pensa que está sonhando.

― Bom palpite. Veio mesmo na hora. Ando com tanta prestação atrasada, meu Deus.

A cabra olha-o fixamente. ― Está bem, filhinha. Agora pode ir passear.

Depois você volta, sim? Ela não se mexe, séria. ― Vai, cabrinha, vai. Seja camarada. Preciso

sonhar outras coisas. É a única hora em que sou dono de tudo, entende?

O animal chega-se mais para perto dele, roça-lhe o braço. Sentindo-lhe o cheiro, o homem percebe que é de verdade, e recua.

― Essa, não! Que é que você veio fazer aqui, criatura. Dê o fora, vamos.

Repele-a com um gesto manso, porém a cabra não se move, encarando-o sempre.

― Aiaiai! Bonito. Desculpe, mas a senhora tem de sair com urgência, isto aqui é um estabelecimento público. (Achando pouco convincente a razão.) Bem, se é público devia ser para todos, mas você compreende... (Empurra-a docemente para fora, e volta à cadeira.)

― O que? Voltou? Mas isso é hora de me visitar, filha? Está sem sono? Que é que há? Gosto muito de criação, mas aqui no hospital, antes do dia clarear... (Acaricia-lhe o pescoço.) Que é isso! Você está molhada? Essa coisa pegajosa... O quê: sangue?! Por que não me disse logo, cabrinha de Deus? Por que ficou me olhando assim feito boba? Tem razão: eu é que não entendi, devia ter morado logo. E como vai ser? Os doutores daqui são um estouro, mas cabra é diferente, não sei se eles topam. Sabe de uma coisa? Eu mesmo vou te operar!

Corre à sala de cirurgia, toma um bisturi, uma pinça; à farmácia, pega mercúrio-cromo, sulfa e gaze; e num canto do hospital, assistido por dois serventes, enquanto o dia vai nascendo, extrai do pescoço da cabra uma bala de calibre 22, ali cravada quando o bichinho, ignorando os costumes cariocas da noite, passara perto de uns homens que conversavam à porta de um bar.

O animal deixa-se operar com a maior serenidade. Seus olhos envolvem o porteiro numa carícia agradecida.

― Marcolina. Dou-lhe este nome em lembrança de uma cabra que tive quando garoto, no Icó

1. Está

satisfeita, Marcolina? ― Muito, Francisco. Sem reparar que a cabra aceitara o diálogo, e

sabia seu nome, Francisco continuou: ― Como foi que você teve ideia de vir ao Miguel

Couto2? O Hospital Veterinário é na Lapa

3.

― Eu sei, Francisco. Mas você não trabalha na Lapa, trabalha no Miguel Couto.

― E daí? ― Daí, preferi ficar por aqui mesmo e me entregar

a seus cuidados. ― Você me conhecia? ― Não posso explicar mais do que isso, Francisco.

As cabras não sabem muito sobre essas coisas. Sei que estou bem a seu lado, que você me salvou. Obrigada, Francisco.

E lambendo-lhe afetuosamente a mão, cerrou os olhos para dormir; bem que precisava.

Aí Francisco levou um susto, saltou para o lado: ― Que negócio é esse: cabra falando?! Nunca vi

coisa igual na minha vida. E logo comigo, meu pai do céu! A cabra descerrou um olho sonolento, e por cima

das barbas parecia esboçar um sorriso: ― Mas você não se chama Francisco, não tem o

nome do santo que mais gostava de animais neste mundo? Que tem isso, trocar umas palavrinhas com você? Olhe, amanhã vou pedir ao Ariano Suassuna que escreva um auto da cabra, em que você vai para o céu, ouviu?

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LÍNGUA PORTUGUESA

Estrambote Que um dia Francis Jammes abra lá no alto, seu azul aprisco. Mande entrar Marcolina, a cabra, e seu bom amigo Francisco.

ANDRADE, Carlos Drummmond. Poesia e Prosa.Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992, p-1658-1660.

NOTA: 1. Icó – Cidade e Município do Ceará. 2. Miguel Couto – Nome de um dos hospitais do Rio de Janeiro, em homenagem

ao médico Miguel Couto. 3. Lapa – Bairro da cidade do Rio de Janeiro.

15. Auto é uma designação genérica para textos

poéticos (normalmente em redondilhas) criados para representações teatrais em fins da Idade Média, que versam sobre temas tradicionais (mistérios, moralidades, milagres e episódios pastorais). Temos como espécie literária NÃO pertencente ao gênero dramático a :

A) Tragédia. B) Comédia. C) Farsa. D) Ópera. E) Elegia.

16. A passagem do texto A Cabra e Francisco: “É a

única hora em que sou dono de tudo, entende?” Sugere que:

A) no sonho, Francisco se esquece da pobreza e

se considera dono de tudo. B) por ser a única pessoa acordada ali, ninguém

mandava nele e, por isso, fazia o que queria. C) por ser porteiro noturno, quem mandava no

hospital àquela hora era ele. D) por ser pessoa simples e de bom coração, não

sentia falta de nada e achava que possuía tudo. E) Francisco não tinha ambições.

17. “... vou pedir ao Ariano Suassuna que escreva um

auto da cabra, em que você vai para o céu, ouviu?” Do contexto e, sobretudo, do emprego da palavra auto, podemos dizer que Ariano Suassuna é um autor que escreve, principalmente,

A) contos sobre animais. B) contos para crianças. C) romances que têm sempre um final feliz. D) poemas sobre fatos do cotidiano e tecnologia. E) peças teatrais de caráter popular e alegórico.

18. Qual das alternativas apresenta o santo, que por seu

apreço à natureza, é mundialmente conhecido como o patrono dos animais e do meio ambiente.

A) São Francisco de Paula. B) São Francisco de Sales. C) São Francisco de Assis.

D) São Francisco Xavier. E) São Francisco Solano.

Leia os textos II e III a seguir para responder à questão

19.

TEXTO II

(...)

Terra, e terra da pátria! Debuxada

Se vê pulando a mágica alegria

Nos semblantes de todos. Já contentes,

Um se afigura surpreender o amigo,

Outro à esposa fiel cair nos braços;

Este da velha mãe, que há tanto o chora

Ir enxugar as lágrimas aflitas; (...)

GARRET, Almeida. Camões. Porto: Lelo & Irmão, s.d. p-4

TEXTO III

Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. (...).

DIAS, Gonçalves. I-Juca-Pirama, Os Timbiras e outros

poemas. São Paulo: Martin Claret, 2002, p.99.

19. Considerando o contexto histórico-literário do

Romantismo português e brasileiro, conclui-se que

A) a escola romântica portuguesa consolidou-se

após a proclamação da República em 1910, daí

seu caráter nacionalista.

B) a poesia romântica brasileira foi marcada pela

forte influência lusitana, especialmente na

abordagem indianista e patriótica.

C) enquanto o romantismo português reafirmou

laços religiosos e patriotas utilizando o

medievalismo, o romantismo brasileiro buscava

afirmar sua condição de nação após a

independência por meio de textos ufanistas.

D) na poesia de Almeida Garret, reconhece-se o

byronismo e o exagero sentimental que

marcaria o romantismo português, o que

ocorreu também na poesia de Gonçalves Dias.

E) os versos do texto II ilustram a força lírica de

Almeida Garret, precursor do Romantismo em

Portugal após a Questão Coimbra, enquanto os

versos do texto III preconizam o início da Era

Nacional na literatura brasileira.

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LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o fragmento a seguir para responder à questão 20.

[...] Nós cantaremos as grandes multidões movimentadas pelo trabalho, pelo prazer e pela revolta; as marés multicoloridas e polifônicas das revoluções das capitais modernas; a vibração noturna dos arsenais e dos estaleiros sob suas violentas luas elétricas; as estações glutonas comedoras de serpentes que fumam; as usinas suspensas nas nuvens pelos barbantes de suas fumaças; as pontes para pulos de ginastas lançadas sobre a cutelaria diabólica dos rios ensolarados; os navios aventureiros farejando o horizonte; as locomotivas de grande peito, que escoucinham os trilhos, como enormes cavalos de aço freados por longos tubos, e o voo deslizante dos aeroplanos, cuja hélice tem os estalos da bandeira e os aplausos da multidão entusiasta.

TELLES, Gilberto Mendonça.Vanguarda Europeia e Modernismo brasileiro. Petrópolis: Vozes, 1983. p. 92.

20. Os movimentos artísticos do início do Século XX

ousaram bastante no plano da linguagem criando imagens surpreendentes. O texto é exemplo da vanguarda:

A) dadaísta que pregou a anarquia e o deboche à

arte do passado num tom de revolta e desesperança cultural frente à tecnologia.

B) cubista por fragmentar as “grandes multidões” com o intuito de reconstruí-las utilizando as formas geométricas e o humor descabido.

C) surrealista por crer num arte baseada somente no ato de “sonhar acordado” através da manifestação direta das zonas da mente sem o elemento da racionalidade.

D) expressionista ao relatar que a arte emana do subconsciente individual e deve produzir imagens grotescas que revelem a angústia e dor do ser humano.

E) futurista que glorificavam a velocidade das máquinas e propuseram uma total renovação da arte num tom agressivo e crítico ao defender a liberdade de expressão.

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INGLÊS

As questões de números 21 a 30 referem-se ao TEXTO abaixo.

Sunday, October 16, 2011

Marijuana and Medical Marijuana

John Birchard/Bloomberg News

Updated: Oct. 13, 2011

01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.

Marijuana, ___________ (24) botanical name is cannabis, has been used by humans for thousands of years. It was classified as an illegal drug by many countries in the 20th century. But over the past two decades, there has been a growing movement to legalize it, primarily for medical purposes.

Medical marijuana use has surged in the 15 states and the District of Columbia that allow its use. But states and cities are also wrestling with the question of what medical marijuana is, or should be.

In Montana, 2011 saw the House and Senate vote to repeal the state’s six-year-old medical marijuana law. The repeal bill was vetoed by Gov. Brian Schweitzer. Nevertheless, Mr. Schweitzer made it clear that he would like to see reform of the medical marijuana law, which has resulted in 28,000 registered users.

New Mexico’s Republican governor, Susana Martinez, also expressed interest in repeal in 2011. Colorado formulated some of the most detailed rules in the nation for growing and selling.

Currently, 15 states allow the use of marijuana for pain relief, nausea and loss of appetite by people with AIDS, cancer and other debilitating diseases. Those laws, however, are at odds with federal law. […].

Rules vary widely in the states that permit medical marijuana. Some states require sellers to prove nonprofit status — often as a collective or cooperative — and all states require that patients have a recommendation from a physician. But even those in favor of medical marijuana believe that the system is ripe for abuse or even unintentional lawbreaking.

Sixty-two percent of voters approved the use of medical marijuana in a Montana referendum in 2004. But the real explosion of growth came only in 2010, after the federal Department of Justice said in late 2009 that medical marijuana would not be a law enforcement priority. Since then, the numbers

43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53.

of patients have quadrupled to more than 27,000 — in a state of only about 975,000 people — and millions of dollars have been invested in businesses that grow or supply the product.

The California ballot measure would have allowed anyone over 21 to buy, possess, use or cultivate marijuana. It would have barred personal possession of more than one ounce as well as smoking the drug in public or around minors, It means that anyone mustn’t smoke marijuana in public.[…]

http://topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/subjects/m/marijuana/index.html?scp=1&sq=Marijuana%20and%20Medical%2

0Marijuana&st=cse

- to surge (d) - aumentar - to veto (ed) - vetar

- bill – projeto de lei - to wrestle (ed) with – lutar contra; combater - repeal – revogação; anulação

- to repeal – revogar;anular - to grow – cultivar; crescer - to be ripe for – ser propício a / para algo

- to be at odds- discordar de - rule – norma, regra - enforcement- execução; aplicação; imposição

- ballot – votação - lawbreaking – violação da lei - ounce – onça (1 ounce = 28,35 gramas)

- minor – menor de idade

21. De acordo com o texto, o uso da maconha para

propósito medicinal:

A) foi aprovado em todos os estados americanos. B) tem diminuído consideravelmente em alguns

estados norte americanos. C) foi proibido em 15 estados americanos. D) será aprovado apenas no Distrito de Colúmbia. E) está sendo combatido nas cidades e nos

estados norte americanos. 22. Baseado no terceiro e quarto parágrafos, pode-se

afirmar que:

A) o Governador Brian Schweitzer proibiu o uso da maconha em Montana.

B) somente agora, a maconha foi liberada para propósito medicinal em Montana.

C) a Governadora do Novo México demonstrou interesse em aprovar a maconha para propósitos medicinais.

D) o Governador Schweitzer vetou a revogação do projeto de lei que proibia o uso da maconha para fins medicinais.

E) o estado do Colorado aceitou o uso da maconha incondicionalmente.

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INGLÊS

23. Nos 15 estados em que permitem o uso da maconha para fins medicinais, pode-se dizer que: A) as normas quanto ao uso da maconha são as

mesmas. B) as leis estaduais e federais que regulamentam o

uso da maconha medicinal não apresentam divergências.

C) mesmo aqueles que apoiam o uso da maconha medicinal acreditam que pode haver abusos na sua utilização ou violação da lei de forma não intencional.

D) qualquer tipo de dor pode ser tratado com a maconha.

E) pacientes com AIDS ou câncer não podem ser tratados com a maconha.

24. Escolha a alternativa que completa a lacuna da linha

01 corretamente:

A) whose B) who C) whom D) which E) that

25. As palavras “growing” (linha 05), “growing” (linha

23) e “debilitating” (linha 26) poderiam ser classificadas, respectivamente, como: A) verbo, verbo e verbo. B) adjetivo, verbo e verbo. C) adjetivo, verbo, adjetivo. D) verbo, adjetivo e verbo. E) adjetivo, adjetivo e verbo.

26. Na sentença ” The repeal bill was vetoed by Gov.

Brian Schweitzer. Nevertheless, Mr. Schweitzer made it clear…” (linhas 15, 16 e 17) o conector lógico “nevertheless” expressa:

A) conclusão. B) propósito. C) comparação. D) contraste. E) causa.

27. Todas as alternativas, a seguir, possuem um grupo

nominal, EXCETO:

A) Medical marijuana use has surged in the 15 states and the District of Columbia.

B) New Mexico’s Republican governor, Susana Martinez, also expressed interest in repeal in 2011.

C) ..the federal Department of Justice said in late 2009 that medical marijuana would not be a law enforcement priority.

D) The California ballot measure would have allowed anyone over 21 to buy, possess, use or cultivate marijuana.

E) Since then, the numbers of patients have quadrupled to more than 27,000 — in a state of only about 975,000 people

28. De acordo com o sétimo e o oitavo parágrafos:

A) a maioria dos eleitores foram contra a liberação do uso da maconha no plebiscito de Montana.

B) a Califórnia aprovou uso da maconha medicinal, mas estabeleceu algumas condições.

C) milhões de dólares têm sido gastos para combater o uso da maconha.

D) a explosão do crescimento do uso da maconha ocorreu em 2010, mas não se conhece o motivo que levou a este aumento.

E) na Califórnia qualquer indivíduo pode usar a maconha livremente sem nenhuma restrição.

29. The modal verb “mustn’t” (line 52) expresses:

A) possibility. B) obligation. C) advice. D) prohibition. E) necessity.

30. Os sufixos encontrados nos seguintes vocábulos movement (linha 06) currently (linha 24), priority (linha 42) e personal (linha 49) são formadores, respectivamente, de:

A) substantivo, adjetivo, substantivo e substantivo. B) substantivo, advérbio, substantivo e adjetivo. C) adjetivo, adjetivo, substantivo e substantivo.. D) advérbio, advérbio, substantivo e substantivo. E) substantivo, advérbio, substantivo e advérbio.

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MATEMÁTICA

31. Observe a tabela abaixo:

Um grupo de 19 estudantes finalizou um curso

básico de informática. As notas de aproveitamento que sairão no certificado deles estão acima.

Os valores correspondentes a média, mediana e moda, respectivamente, são:

A) 8,2; 7,5; 6,0 B) 6,8; 7,0; 6,5 C) 7,3; 7,0; 7,0 D) 7,3; 7,5; 7,5 E) 6,8; 6,0; 8,0

32.

Hoje vou encher a piscina pela primeira vez, pois

amanhã teremos uma festa para inaugurá-la. Próximo da piscina há quatro torneiras e cada uma delas possui uma vazão diferente, conforme a tabela acima.

As quatro torneiras foram abertas ao mesmo tempo às 16 horas. Às 20 horas, as torneiras 1, 2 e 4 foram fechadas juntas, permanecendo aberta apenas a torneira 3. Quanto tempo a torneira 3 levará para encher a piscina?

A) 4 horas B) 3 horas C) 2,5 horas D) 2 horas E) 0,5 horas

33. Depois de 30 anos de casados, resolvemos trocar o

piso de nossa sala. A moda hoje é o uso do porcelanato, peças grandes, quadradas, de cores bem variadas, quase impermeáveis e muito resistentes. Nossa sala é retangular com dimensões 4,9 metros por 9,10 metros. Alguns detalhes devem ser levados em consideração, pois utilizaremos apenas peças quadradas, as maiores possíveis, sem nenhum recorte ou emenda. Quantas peças de porcelanato serão necessárias?

A) 72 B) 91 C) 102 D) 45 E) 68

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MATEMÁTICA

34. Fiz minha primeira viagem internacional! Fui a Paris, conheci diversos lugares e comprei muitas coisas. Em uma das lojas que entrei, comprei uma camisa muito bonita e duas gravatas. Paguei por essa compra R$ 134,00. Mas vejam só a minha sorte! No dia seguinte, a mesma loja entrou em liquidação. As camisas estavam com 30% de desconto e as gravatas com 40%. Não aguentei, acabei entrando e comprando mais duas camisas e três gravatas. Dessa vez, gastei apenas R$ 28,60 a mais do que na primeira compra. Essa mania de consumidor exagerado ainda acaba comigo... Se na primeira compra eu tivesse levado apenas uma camisa e uma gravata, teria gasto:

A) R$ 97,00 B) R$ 109,00 C) R$ 114,00 D) R$ 117,00 E) R$ 119,00

35. Um diretor de uma grande empresa do setor de

seguros, mora sozinho em um hotel na Avenida Paulista. Por essa estadia, ele paga mensalmente R$ 4.800,00, o que corresponde a 12,5% de seu salário. No próximo mês, devido a uma crise no mercado de seguros, seu salário será diminuído em 7%. E, para piorar um pouco mais a situação, a estadia no hotel sofrerá um reajuste de 9%. Em relação ao seu novo salário, a quanto corresponderá, aproximadamente, o novo preço da estadia?

A) 14,65% B) 15,13% C) 16,32% D) 17,02% E) 17,93%

36. Dados os conjuntos:

A={x E R / 2x^2-14x+12 < 0}; B={x E R/ 8x-4x^2 = 0}; C={x E R / 15-3x < 0}.

Determine o conjunto D, sendo D=(AnB) E C.

Avisos: 1. essa questão usa o símbolo ^ significando "elevado",por exemplo a^2 = a²2. x E R significa x pertence a R

A) D={x E R / x<1 ou x>6} B) D={x E R/ x=2} C) D={x E R / 2=x<6} D) D={x E R / x=1 ou x=6} E) D={x E R / x=0 ou x>1}

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MATEMÁTICA

37.

Ao desenvolver uma planta baixa de um jardim, um

arquiteto se deparou com um pequeno problema: seu cliente pediu que ele colocasse no jardim três árvores frutíferas e um banco, de forma que a distância do banco a qualquer uma das três árvores fosse a mesma. Aproveitando-se do conhecimento do plano cartesiano, o arquiteto fez o desenho acima.

Com base nisso, o arquiteto concluiu que as coordenadas dos vértices do triângulo são: A (-2;4), B (3; -1) e C (-3;1). Sendo assim, podemos afirmar que as coordenadas do ponto D são:

A) (5/14; 15/14) B) (15/5; 14/5) C) (15/14; 5/14) D) (14/5; 15/5) E) (1/5; 14/15)

38.

Fonte: Adaptado de Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM)

De acordo com o gráfico acima, é incorreto afirmar que:

A) Em 2004, as maiores responsáveis pela

mortalidade infantil foram as causas perinatais B) As infecções respiratórias causaram menos

mortes no período

Doença diarreica

Infecção respiratória

Causas perinatais

Outras causas

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MATEMÁTICA

C) Entre 2001 e 2007 houve redução de

mortalidade por diarréia D) A taxa de mortalidade por diarréia foi a que

teve menor variação no período estudado E) A taxa de mortalidade por outras causas teve

uma variação para cima e para baixo no período estudado.

39. Qual é o menor ângulo formado pelos ponteiros de

um relógio às 11h30min?

A) 130 graus B) 146 graus C) 150 graus D) 158 graus E) 165 graus

40. Se o polinômio 2x³ - 11x² + ax + b é divisível por

2x² - 5x +4, então quanto vale a - b?

A) 19 B) 13 C) 31 D) 7 E) 2

41. Em uma loja de artigos feitos com couro legítimo, a

vendedora anuncia que, na compra de oito cintos, nove carteiras e sete malas, o cliente desembolsa R$ 1.411,00. Já se o cliente opta por cinco cintos, seis carteiras e quatro malas, ele desembolsa R$ 871,00. Nesse cenário, quanto pagaria um cliente que desejasse apenas uma carteira, um cinto e uma mala?:

A) R$ 150,00 B) R$ 180,00 C) R$ 210,00 D) R$ 240,00 E) R$ 270,00

42. Somos quatro irmãos: dois meninos e duas

meninas. As idades dos dois irmãos estão para si assim como 8 está para 3. As idades das duas irmãs estão para si assim como 2 está para 3. Se o irmão mais velho tem 16 anos e a irmã mais nova tem 8 anos, podemos afirmar que idade do irmão mais novo está para a idade da irmã mais velha assim como:

A) 2 está para 3. B) 1 está para 2. C) 1 está para 3. D) 2 está para 5. E) 1 está para 4.

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MATEMÁTICA

43.

Em um empreendimento em um condomínio fechado, o lote número 3 é o único que tem a forma de um triângulo retângulo com catetos medindo 60 metros e 20 metros, conforme mostra a figura acima. O futuro comprador do lote 3 tem planos de construir uma casa com formato retangular de frente para o lago, de modo que a residência ocupe a maior área possível no terreno. Considerando essas informações, qual será a área ocupada pela casa? (aviso: essa questão usa o símbolo ^ significando "elevado", por exemplo a^2 = a²)

A) 300m^2 B) 350m^2 C) 400m^2 D) 450m^2 E) 500m^2

44. Seu Tanaka, imigrante japonês de 87 anos, possui

no bairro da Liberdade, em São Paulo, uma tradicional pastelaria onde oferece uma enorme variedade de pastéis. A pastelaria tem quatro funcionários que se revezam entre as frituras e o atendimento no balcão. Em certa manhã, precisando de troco, seu Tanaka pediu para que um de seus funcionários fosse ao banco para trocar R$ 75,00 por moedas de R$ 0,50 e R$ 0,25. Sabendo-se que o funcionário retornou com 213 moedas, podemos afirmar que ele voltou com quantas moedas de R$ 0,25?

A) 100 moedas B) 109 moedas C) 116 moedas D) 126 moedas E) 132 moedas

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MATEMÁTICA

45.

Sejam as funções acima, determine p(9): A) 9 B) 17 C) 19 D) 21 E) 24

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HISTÓRIA

46. Os povos antigos criaram civilizações que perpetuaram suas criações no tempo e na História e nos influenciaram em muitos aspectos. Como exemplos, podemos citar: da civilização do Ocidente, herdamos dos gregos antigos, aspectos democráticos e filosóficos; dos romanos, a república e aspectos jurídicos. Da civilização do Oriente, herdamos dos hebreus o monoteísmo ético e seus preceitos morais; dos fenícios, a plasticidade do alfabeto fonético; dos mesopotâmicos, os mistérios da astrologia e os signos do zodíaco, e dos egípcios, a cerveja, o vinho e o pão. Ainda temos muito desses povos, que de uma forma ou de outra se fazem presentes em simbologias, brincadeiras, calendários, filosofias, política, bebidas, etc. Numa conjuntura de tempo e espaço, em que às vezes esses povos viveram de forma simultânea, cada um desenvolveu certas especificidades, diferenciando-se em alguns aspectos. Pode-se apontar como um dos elementos diferenciadores entre a Antiguidade Oriental e a Ocidental: A) a crença na existência de vários deuses

resumiu-se ao mundo místico oriental, que implantou cultos politeístas, enquanto no Ocidente, o culto ao Deus Único sempre foi preponderante.

B) a Filosofia Oriental manifestou-se sob a orientação do racionalismo, distanciando-se das concepções mítico-espiritualistas, preponderantes entre gregos e romanos, tendo influência maior no Ocidente.

C) os povos orientais, a exemplo dos egípcios, estabeleceram governos teocráticos que subordinavam seus súditos, enquanto no Ocidente se organizaram governos compartilhados por cidadãos, possibilitando maior participação política.

D) enquanto gregos e romanos achavam que a solução para os problemas humanos se encontrava na força divina, egípcios e mesopotâmicos, no Oriente, creditavam à capacidade dos homens a solução de seus problemas, minimizando a importância do sagrado na sociedade.

E) as construções arquitetônicas no mundo oriental, como na Mesopotâmia, atendiam às necessidades de grande público para debates políticos e festividades cívicas, enquanto no Ocidente, gregos e romanos realizavam grandes obras para enaltecer seus reis e Deuses..

47. A imagem e o texto seguintes nos remetem a um recente manifesto muçulmano.

http://www.terra.com.br/noticias/infograficos/ataques-embaixadas-americanas/capa.htm. Acesso

em 02.out.2012

O obscuro filme “A Inocência dos Muçulmanos”, produzido nos EUA e que mostra o profeta Maomé como imoral e brutal, motivou uma onda de ataques (...), quando foram mortos quatro funcionários diplomáticos norte-americanos, inclusive o embaixador dos EUA. (O Globo) Ao longo do mês de setembro de 2012, aconteceram várias manifestações dos seguidores do Islamismo, contrários à divulgação de um vídeo produzido nos Estados Unidos que denigre a personagem de Mohammad (Maomé). Maomé, nascido na Arábia durante a Idade Média, foi figura central na criação de uma religião, o Islamismo, que hoje só perde para o Cristianismo em número de adeptos. Na gênese do Islamismo, a importância de Maomé para os árabes, transcendeu à criação da religião e destacou-se, também A) na montagem de uma sociedade com aspectos

culturais idênticos que convergiram na unificação da Arábia em torno da religião maometana e na crença no Deus Único, Maomé.

B) por ter deixado o legado de uma comunidade unida politicamente e organizada em preceitos religiosos, crentes na jihad islâmica e defensores da expansão árabe-islâmica e da destruição final do cristianismo.

C) na organização de uma sociedade unida espiritualmente, com um sentimento de identidade que suplantou a organização tribal e o paganismo, formando uma nação sob o comando de um estado teocrático.

D) na adoção de uma organização tribal, com forte identidade clânica e familiar, que prevaleceu entre os árabes, culminando num sentimento de união tribal, político e espiritual, tementes aos designos do Deus Único, Alah.

E) na agregação dos clãs nômades-pastoris com bandos urbanos, que disputavam o controle da Arábia e passaram a se unir em torno do poder central, com forte identidade religiosa e crentes nos vários ídolos sagrados presentes na Caaba.

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HISTÓRIA

48. (...) Um dos sinais da predestinação seria o sucesso no trabalho e nos negócios. Porém, para fazer jus à salvação, as pessoas tinham de levar uma vida frugal, sem luxo e sem dissipações; deveriam trabalhar, guardar dinheiro e investir suas economias na criação de novas oportunidades de trabalho. Segundo essa concepção, o trabalho e o espírito de poupança deveriam ser valores centrais a serem cultivados.

(Azevedo, Gislane. História em movimento. Ensino Médio / Gislane Azevedo, Reinaldo Seriacopi. - - São Paulo: Ática, 2010, vol. 1, p.259)

O fragmento acima trata da teoria da predestinação de João Calvino. Pode-se afirmar que essa teoria e o Calvinismo A) acabaram por se opor à doutrina católica que, à

época, desestimulava o trabalho e combatia a existência de riquezas materiais.

B) encontraram ampla aceitação por parte da burguesia europeia, devido à justificação moral e religiosa para o acúmulo de suas riquezas.

C) obtiveram grande aceitação junto, apenas, às camadas populares, pela valorização do fator trabalho, que era bastante hostilizado e mal visto pela alta classe àquela época.

D) depararam com uma sociedade conservadora que não compreendeu a dimensão da valorização do trabalho e com isso negou por completo as propostas de Calvino.

E) depararam com forte resistência da nobreza, que se negava a adaptar-se às novas exigências que o mundo moderno impunha: a obrigação ao trabalho e a valorização da riqueza material.

49. Texto 1. “As qualidades morais e físicas dos

europeus são superiores; a mesma força e as mesmas capacidades que os levaram a sair, há alguns séculos, da condição de selvagem nômade [...] para seu atual estado de cultura e progresso [...] concedem-lhe o direito, quando em contato com o selvagem, de ser o vitorioso na luta pela existência e de crescer à custa de seu sacrifício.” (Alfred Wallace,

naturalista britânico, 1864)

Texto 2. “(...) aventureiros de toda a Europa foram para o Congo (...) invadiam as aldeias que resistiam ao trabalho de extração da borracha e, para cada bala disparada, tinham que apresentar a um oficial belga a mão direita do africano morto, para só assim receberem o pagamento. Como alguns utilizavam a munição para caçar, decepavam mãos de pessoas vivas, no intuito de justificar a bala desperdiçada”. (William Sheppard)

http://aprovadog.blogspot.com.br/2011/02/9-ano-semana-2-13-192_16.html

A fotografia acima mostra nativos do Congo Belga que tiveram suas mãos cortadas como punição. Comparando-se os textos 1 e 2 com a imagem, pode-se inferir que A) o uso da violência se justifica pela superioridade

real dos europeus em relação aos outros povos do mundo.

B) a ação imperialista europeia se apresenta na forma de violência e de exploração em relação aos povos nativos da África.

C) a violência praticada pelos belgas no Congo contrariou a ideologia predominante à época do Imperialismo, o pacifismo europeu.

D) a violência impressa na ideologia de superioridade europeia não condiz com a realidade da atuação dos belgas no continente africano.

E) as punições e exploração dos nativos africanos superaram em desumanidade e quantidade àquelas praticadas pelos nazistas e, por isso, foram sempre repudiadas.

50. As imagens seguintes, extraídas da Internet,

recordam:

A) os teatros romanos, onde havia encenações

trágicas que, geralmente, resultavam na morte dos atores.

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HISTÓRIA

B) o Anfiteatro Flávio, popularmente conhecido por Coliseu, onde ocorriam lutas de gladiadores, diversão da plebe à época do Império Romano.

C) o ambiente violento que representava o Império Romano, caracterizado pelas disputas político-militares e pela desvalorização da cultura latina.

D) um cenário histórico da Roma Antiga, conhecido por Coliseu, local em que ocorriam lutas entre soldados, pela defesa do Império, contra aqueles considerados bárbaros.

E) as arenas romanas, em que ocorriam disputas político-militares, representadas na competição entre gladiadores, em defesa da plebe, contra centuriões, em defesa dos patrícios.

51. A Revolução Francesa tornou-se um marco na

História Ocidental por romper com uma estrutura sócio-político-econômica que marcou a Europa nos 300 anos anteriores, e culminou com a queda do absolutismo monárquico francês, servindo de exemplo para que outras sociedades negassem o absolutismo. Durante o longo período revolucionário (1789-1799), vários acontecimentos se sucederam, com avanços e retrocessos, dando à Revolução intrincada disputas de interesses. A imagem abaixo reproduz um desses acontecimentos, o momento em que o Rei Luis XVI tenta fugir da França em Varennes, em 1791. Como consequência dessa fuga, pode-se afirmar que:

A) a partir desse momento o apoio à monarquia

diminuiu, pois o rei foi identificado por muitos como um traidor da nação francesa.

B) foi proclamada a República na França, mas Luís XVI conseguiu retomar o poder e restabelecer o absolutismo monárquico.

C) foi convocada a Assembléia dos Estados Gerais, minimizando os poderes reais e pondo

fim ao absolutismo monárquico com a elaboração da Constituição de 1791.

D) a França sofreu ataques das potências contrarrevolucinárias, contribuindo para o restabelecimento do absolutismo monárquico nas mãos de Luís XVI.

E) iniciou imediatamente o período do Terror, sob o comando dos girondinos, culminando na execução do Rei Luis XVI na guilhotina.

52. “O direito ao solo e à terra pode tornar-se um dever

quando um grande povo parece destinado à ruína por falta de extensão territorial. Especialmente quando não se trata de qualquer populaçãozinha negra, mas da Alemanha, mãe da vida, mãe de toda civilização atual.

A Alemanha tem todas as oportunidades de arrebatar a Ucrânia à Rússia soviética porque o comunismo é dirigido pelos judeus: ora, a longo prazo, o judeu não saberia conservar o Estado potente; ele não é um elemento organizado, não passa de um fermento em decomposição. O fim do domínio dos judeus sobre a Rússia será também o fim da Rússia como Estado.” (HITLER, Adolf. Mein Kampf: Minha Luta. 1925) A ascensão dos nazistas ao poder na Alemanha, fruto de uma conjuntura favorável ao fortalecimento dos regimes ditatoriais na Europa, resultou no totalitarismo de Adolf Hitler. Dentre os aspectos do Nazismo Alemão citados a seguir, assinale aquele que NÃO ESTÁ CORRETO historicamente. A) O anti-semitismo se consubstanciava na

inferioridade e perseguição aos judeus e à defesa da raça ariana.

B) A suástica, espécie de cruz com os braços voltados para a direita, foi adotada como símbolo do nazismo.

C) O ódio dos nazistas aos negros, judeus, imigrantes e homossexuais, servia como válvula de escape aos problemas alemães.

D) O anti-comunismo provocou a aproximação dos nazistas com os Estados liberais europeus, numa forte aliança contra os soviéticos.

E) A teoria do “espaço vital” difundia entre os alemães a necessidade de novos territórios para o desenvolvimento da raça ariana.

53. CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA

DO BRASIL (1988)

Art. 14. A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto (...). O artigo acima trata de um dos mais relevantes direitos políticos: o direito ao voto. O exercício desse direito para todos os brasileiros acima de 16 anos foi uma conquista recente. As constituições anteriores traziam, em seus textos, inúmeras restrições e

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HISTÓRIA

impunham uma série de requisitos para exercício pleno da cidadania. O voto feminino, por exemplo, só foi implantado no Brasil com a Carta Magna de 1934, que trouxe, ainda, uma outra novidade: A) a introdução do voto secreto; B) a extinção do voto censitário; C) a implantação do voto indireto; D) a extensão do voto aos analfabetos; E) a introdução do voto descoberto (ou aberto);

54. Leia o texto abaixo.

JOAQUIM BARBOSA É O PRIMEIRO NEGRO ELEITO PRESIDENTE DO STF

“O ministro Joaquim Barbosa foi eleito nesta quarta-feira (10-10-2012) o novo presidente do Supremo Tribunal Federal (STF). (...) O ministro Ricardo Lewandowski (...) foi eleito vice-presidente. A dupla assume suas novas posições em novembro, após a aposentadoria do atual presidente, ministro Ayres Britto. Barbosa é o primeiro negro a presidir a mais alta corte do país”.

http://noticias.terra.com.br/brasil/noticias/0,,OI6219252-EI7896,00-

Joaquim+Barbosa+e+primeiro+negro+eleito+presidente+do+STF.html (Acesso: 14 de Outubro de 2012)

A escolha de um negro para presidir a Corte Suprema do nosso país representa um exemplo para milhões de brasileiros, pois as marcas de mais de três séculos de escravidão ainda hoje são sentidas. Ter um negro no comando de um dos três Poderes simboliza, também, uma grande conquista para os afrodescendentes. A respeito da situação dos negros e de suas conquistas ao longo da nossa História, julgue os itens a seguir: I. No período em que a escravidão vigorou no

Brasil, ocorreram casos de senhores negros conseguirem acumular patrimônio e possuírem seus próprios escravos. A ascensão econômica desses negros abria-lhes as portas para o exercício do comando de tropas de primeira linha e para o preenchimento de cargos públicos de primeiro escalão.

II. Para a maioria dos negros que trabalhavam no meio rural, a liberdade advinda com a Lei Áurea tinha um preço: a miséria. Pois a inacessibilidade à terra tornava extremamente difícil a vida em liberdade.

III. A miscigenação entre brancos e negros gerou uma população mestiça numerosa. Entretanto, a elite branca buscava, mesmo após a abolição, reforçar as práticas que distanciavam os negros dos brancos na hierarquia social e na divisão do trabalho.

IV. Logo após a abolição da escravidão, o racismo passou a ser tipificado como crime, sujeito à dura pena. Contudo, a lei foi ineficaz, pois a prática racista continuou presente no dia a dia.

V. O acesso dos negros à cidadania só ocorreu na atual Constituição, pois os mesmos eram impedidos de votarem e serem votados para cargos políticos nas constituições anteriores.

Estão corretas as afirmações: A) II e IV apenas. B) I, III e V apenas. C) II e III, apenas. D) I, II, III e IV apenas. E) todas as afirmativas estão corretas.

55. Observe a charge abaixo:

http://profcmazucheli.blogspot.com.br/2010/01/comissao-da-verdade-

revanchismo-e.html Acesso: 14 de Outubro de 2012.

A Lei da Anistia foi promulgada pelo presidente João Figueiredo, em agosto de 1979, após forte campanha popular. A lei, porém, gerou e, ainda hoje, gera polêmicas. Analisando criticamente a charge acima, podemos inferir que a mesma, evidencia aquela que é a maior polêmica da Lei da Anistia, isto é, A) a absolvição dos guerrilheiros que estavam no

exílio. B) a extensão da anistia aos agentes do Regime

Militar que praticaram violações aos direitos humanos.

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HISTÓRIA

C) a ineficácia da norma, pois as torturas continuaram a ser uma praxe contra os prisioneiros políticos no Brasil.

D) a punição dos líderes militares que, forçosamente, obrigavam seus subalternos a praticarem torturas e outras práticas ilegais.

E) a libertação de todos os indivíduos de esquerda que haviam sido condenados pelo Regime Militar por atentados considerados “terroristas”.

56. Caio Prado Júnior, na sua obra Formação do Brasil

Contemporâneo, destacou que o sentido da ação colonizadora lusitana em terras americanas ajuda a compreender a economia colonial. Segundo ele, o sentido “é o de uma colônia destinada a fornecer ao comércio europeu alguns gêneros tropicais ou minerais de grande importância: o açúcar, o algodão, o ouro (...) A nossa economia se subordina inteiramente a este fim, isto é, se organizará e funcionará para produzir e exportar aqueles gêneros. Tudo mais que nela existe, e que é aliás de pouca monta, será subsidiário e destinado unicamente a amparar e tornar possível a realização daquele fim essencial”.

Sobre as atividades econômicas desenvolvidas no Brasil durante o Período Colonial e tomando por base o texto acima, julgue os itens a seguir. I. O tipo de organização agrária era alicerçada

pela grande propriedade monocultural trabalhada por escravos. A agricultura tropical em larga escala introduzida pela metrópole tem por objetivo único a produção de gêneros de grande valor comercial.

II. O extrativismo foi uma atividade relevante do vale do Amazonas. A exploração dos produtos da floresta era feita de forma primitiva e rudimentar com a utilização da mão-de-obra escrava africana.

III. A pecuária foi uma atividade de segunda ordem, isto é, uma atividade subsidiária destinada a amparar e tornar possível a realização das atividades açucareira e mineradora.

IV. Os cafezais começaram a se expandir, de forma tímida, a partir do século XVII, no Vale do Paraíba. Ao atingir o oeste paulista, em fins do século XVIII, o café acabou se tornando o principal produto de exportação no final do Período Colonial.

Estão corretas as afirmações: A) I, II e III apenas. B) I, III e IV apenas. C) I e III apenas. D) II, III e IV apenas. E) todas as afirmativas corretas.

57. Observe a imagem abaixo:

http://www.galeria.cluny.com.br/v/Artes+Plasticas/Pintores+Brasileiros/Rugendas/16+Desembarque.jpg.html (Acesso

no dia 12 de Outubro de 2011)

Johann Moritz Rugendas retratou, na obra acima, o desembarque de negros egressos da África para serem escravizados na América. O tráfico atlântico de escravos africanos foi fundamental para o funcionamento da empresa colonial portuguesa no Brasil. Essa lucrativa atividade A) foi condenada pela Igreja Católica durante a

Idade Moderna, pois o cativeiro não era visto como um meio de converter infiéis e pagãos ao cristianismo.

B) foi desenvolvida pelos europeus sem que houvesse a necessidade de alianças com comunidades nativas africanas.

C) sempre foi alvo de críticas por parte do governo britânico.

D) foi extinta, de forma definitiva, no Brasil com a Lei antitráfico de 1831, que considerava livre todo africano que desembarcasse no Brasil.

E) passou a ser combatida de forma mais incisiva pelos ingleses com a aprovação da Lei Bill Aberdeen, que dava à Marinha britânica o poder de aprisionar qualquer navio negreiro no Atlântico.

58. Leia o texto abaixo.

“É mio sê cangacêro

E pueta-cantadô Que sê bispo ou diputado Ou mesmo guvernadô. Querendo andá no cangaço Inté sou bom cagacêro. Que isso de matá gente É serviço mais manêro... Se o cabra não tem corage, Qui mude de profissão. Vá para o rabo da enxada Aprantá fava e argudão.”

(Cordel Anônimo) No final do Período Imperial surgiram bandos armados independentes do controle dos grandes

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HISTÓRIA

fazendeiros. Os cangaceiros, como passaram a ser chamados, estavam inseridos em um contexto de miséria, de injustiças e violência. Mas foram nas primeiras décadas do século XX que essa manifestação de banditismo atingiu o seu auge, sendo, contudo, eliminada durante a Era Vargas (1930-1945). A respeito do cangaço, coloque V para as afirmativas verdadeiras e F, para as falsas. ( ) Os cangaceiros são, atualmente, estudados à

luz de critérios sociológicos, políticos e econômicos, fazendo com que uma nova terminologia seja adotada para defini-los: bandidos sociais.

( ) O cangaço foi uma forma de banditismo peculiar do sertão de Pernambuco, não havendo ações de bandos de cangaceiros em outros estados nordestinos.

( ) A vida marginal dos cangaceiros era marcada por ataques sangrentos a fazendas, vilas e cidades, por castrações, sequestros etc. Todavia, a ação dos cangaceiros era movida pelo ideal de justiça social, daí não ser incomum a glorificação e o enaltecimento do cangaço pelo cinema, televisão, cordéis e músicas.

( ) Muitos “coronéis” nordestinos fizeram acordos com cangaceiros, vendendo-lhes armas e dando-lhes proteção, além de contratar seus serviços para se livrarem de desafetos ou se apossarem de terras.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta. A) V – F – F – V B) V – V – F – V C) F – V – V – F D) F – F – F – V E) V – F – V – F

59. “O ano-chave da institucionalização da tortura foi

1969. Nesse ano, com a intensificação da guerrilha e dos assaltos a bancos por grupos de esquerda, deu-se início à organização metódica da repressão. Aperfeiçoou-se o uso psicológico da violência. Surgiram as ‘salas especiais’, munidas de aparelhagem de tortura: cadeiras e camas eletrificadas, paus-de-arara etc. Paralelamente, aprimoraram-se os meios legais e os tribunais que encobriam a tortura. Médicos e legistas apresentavam os violentados como indivíduos gozando de plena saúde e os assassinados na tortura como vítimas de ‘morte natural’. Os cadáveres que não podiam ser escondidos apareciam em terrenos baldios ou eram sepultados anonimamente ou, ainda, informava-se que aquelas pessoas haviam morrido atropeladas.”

CHIAVENATO, Júlio José. O Golpe de 64 e a Ditadura Militar. São Paulo: Moderna, 2004. p.180.

Durante o Regime Militar (1964-1985), a tortura foi um brutal instrumento usado contra aqueles que o governo considerava “subversivos”. Sobre esta temática, assinale a alternativa ERRADA.

A) Além das justificativas presentes no texto, os

agentes do Regime Militar utilizavam a versão de “suicídio” quando não tinham como explicar os seus crimes.

B) A Lei da Anistia (1979) não só beneficiou presos e exilados políticos, mas, também, isentou de sanção todos os agentes públicos que praticaram torturas durante o Regime Militar.

C) Os agentes públicos que praticaram torturas não pouparam as mulheres. Muitas foram torturadas violentamente e a violência sexual acabou se tornando uma ação frequente.

D) Para os militares e agentes do governo, a tortura só servia para punir os “subversivos” e os inimigos do Regime, não possuindo, contudo, nenhuma eficácia para desmantelar e/ou desarticular os grupos de esquerda que se colocavam contra o governo.

E) O Supremo Tribunal Federal julgou, em 2010, improcedente a ação apresentada pela Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) que questionava a Lei da Anistia sobre os agentes do Estado que praticaram torturas durante o Regime Militar.

60. Veja a imagem e leia os textos em seguida.

TEXTO 1 “O brasão de armas do Estado do Piauí foi instituído (...) em 24 de julho de 1922, no governo de João Luiz Ferreira. Composto por símbolos heráldicos (...) Há três palmeiras nativas do Estado, a carnaúba, à destra lembra a fase nômade e pastoril de penetração pelos Bandeirantes do território virgem; o buriti ao centro, marcando a época subsequente de fixação e estabelecimento dos núcleos de população e do tamanho das terras; e o babaçu, assinalando a evolução da economia. No canto inferior, sob o fundo branco estriado de cortiças em faixa de cor

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HISTÓRIA

azul cobalto, há três "piaus" de prata representando os maiores rios do Estado: Parnaíba, Canindé e Poti.(...) E para figurar as duas principais produções agrícolas do Estado do Piauí, o escudo possui os ramos de algodão e de cana-de-açúcar (...).”

http://www.guiadoturista.net/piaui/sobre-o-estado/simbolos/ Acesso em 23/09/2012.

TEXTO 2 “São dez os principais produtos exportados pelo Piauí (2011): grãos de soja, ceras vegetais, mel, algodão, couros e peles, produtos químicos, pescados, quartzitos, pedras e diamantes e castanha de caju. (...) Os principais municípios piauienses exportadores em 2011 foram: Campo Maior (com ceras vegetais); Uruçui (soja); Gilbués e Pedro II (diamantes e pedras), Piripiri (com ceras vegetais e fibras sintéticas) e Parnaíba (couros e peles e ceras vegetais).”

http://www.piaui.pi.gov.br/noticias/index/categoria/2/id/2894.

Acesso em 23/09/2012.

A criação do brasão do Estado do Piauí ocorreu em 1922, no centenário da Independência. A explicação dos símbolos do brasão do Estado do Piauí encontra-se exposta no texto 1, enquanto o texto 2 descreve os principais produtos de exportação do Piauí no ano de 2011. Da análise dos textos, depreende-se que A) a criação do brasão ocorreu num período de

prosperidade para a economia piauiense, momento decisivo em que o Estado rompeu com o modelo econômico do Brasil colonial.

B) historicamente a economia do Estado do Piauí estruturou-se em torno dos produtos primários, a exemplo das exportações dos produtos agrícolas e do extrativismo ao longo dos séculos XX e XXI.

C) a economia piauiense, ao longo do tempo, apresentou grande processo de evolução, tanto que, no início do século XXI, as exportações diferem bastante das do início do século XX.

D) a importância dos produtos agrícolas e do extrativismo mineral e vegetal se destacam na economia, a ponto do Estado imortalizá-los nos símbolos oficiais, como na bandeira, no brasão e no Dia do Piauí.

E) a leitura do brasão do Estado remete-nos aos produtos da economia do Piauí, destacando a importância dos derivados do extrativismo, da pecuária intensiva e das produções algodoeira e cafeeira.