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MOVIMIENTO JUVENIL “MAR-CHA” PROVINCIA MARISTA MEDITERRÁNEA DOCUMENTO DE TRABAJO PARA LA REMARCHACIÓN DE 1º-2º DE SECUNDARIA

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Temario de la Banda de Revolucionarios

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Page 1: Temario ESO

MOVIMIENTO JUVENIL “MAR-CHA”PROVINCIA MARISTA MEDITERRÁNEA

DOCUMENTO DE TRABAJOPARA LA REMARCHACIÓN DE

1º-2º DE SECUNDARIA

7 DE OCTUBRE DE 2006

Page 2: Temario ESO

A todas las personas que en un mundo como el de hoy

son capaces de decir quién son y actuar en consecuencia.

A todos los que aprendieron a soñar y desean alcanzar sus objetivos más allá de lo que digan otros.A Jesús de Nazaret, el Maestro.

A Marcelino Champagnat, el discípulo.A María, la buena madre.

A ti.

No se hizo la luz para ocultarladetrás de un armario.

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Page 3: Temario ESO

Algunas palabritas para irnos centrando en la Banda de Revolucionarios

Algunas indicaciones metodológicas para la etapa de Convocatoria

- Es importante que sepas sorprender a los niños. La sorpresa es un factor metodológico que mantiene y aumenta la motivación por asistir a los Grupos. Por eso es necesario que, teniendo objetivos claros, la propuesta de actividades sea interesante. Por eso te invitamos a que no consideres esto un temario cerrado. Es decir, aunque aquí hay un plan pensado y serio, ten creatividad para preparar actividades que respondan a los objetivos si en una sesión ves que lo que hemos propuesto no resulta. Desde la Comisión de Misión estaremos muy felices de recibir todas tus sugerencias para seguir mejorando el temario gracias a las aportaciones de todos los Mar-Cha.

- En esta línea, podrías seguir el modelo de las teleseries, que después de cada capítulo te dan un pequeño avance del siguiente para irte enganchando. Podrías terminar los encuentros revelando algo de lo que vendrá en el siguiente, aunque sin contar los detalles, para no eliminar el factor sorpresa.

- Ten cuidado con las actividades y los recursos. Son el medio, no el fin. Las actividades sirven para proponer actitudes de vida cristiana. Muchas veces, como ocurre en las películas, los niños se quedan con los efectos especiales, y no llegan a sacar el sentido del guión. Por eso es bueno que se pregunten después de cada sesión (por ejemplo, antes de tomar el compromiso semanal): ¿qué he aprendido?, y no sólo ¿qué hemos hecho para pasármelo así de bien? No tengas miedo a hacer pequeñas reflexiones en grupo después de cada actividad importante.

- Un consejo imprescindible que te daría el mismo Marcelino es que para educar a los niños es necesario amarlos. Es así, y no hay otra manera. Tienes que querer a los niños, a todos. Te será fácil apreciar a los que te hacen caso, te admiran y te piden fotos. Pero es más difícil amar a los que no te hablan, a los que están en su mundo o se portan mal. Si eres Mar-Cha, debes quererlos a todos.

- Estad cerca de los niños. Los catequistas no sólo somos monitores de grupo, sino también animadores de personas. No estaría bien que empecemos un encuentro de viernes con los niños sin antes haber charlado con ellos. Como trabajáis en grupo de catequistas, sería conveniente que estuvierais pendientes de acogerlos antes de cada

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sesión: que os sentéis con ellos, que les preguntéis cómo les ha ido la semana, qué han hecho… y esto hacedlo bien en gran grupo, o según van viniendo. Aparte del contacto personal, lo que os hayan dicho os servirá para dirigir mejor vuestra actividad y os dará ideas para futuras sesiones.

- Cuida los procedimientos. Es bueno acostumbrar a los niños a cumplir las normas básicas para que todo funcione: silencio cuando habla una persona en público, respeto al entrar en la capilla, guardar todo en su sitio después de un taller, puntualidad para no hacer esperar a los demás, no empezar a comer hasta que estemos todos… No conviene repetirlo cada vez que viene el caso, deben tenerlo aprendido, e incluso corregirse entre ellos cuando alguien falla. Confiad estas responsabilidades a los mayores de 6º: si lo hacéis bien, se sentirán importantes y os serán muy fieles.

En la programación hay también “días de pandilla”; son días en los que podéis trabajar temas específicos vuestros: una sesión sobre un tema que hace falta en vuestro grupo, colaboración en una campaña u otra actividad escolar, repetir o completar una sesión que no se pudo terminar, hacer alguna actividad de contacto con grupos cristianos o asociaciones juveniles de vuestro entorno, etc.

Lógica del proceso en el primer año de la Banda

Fiesta de inicio: dar un pistoletazo de salida, con los compañeros de la Familia Champagnat, en un encuentro de Convocatoria.Posibilidades: hacer una oración juntos, ver las fotos del campamento de verano, hacer un gran juego de patios, tomar una merienda…

Introducción, Formación de la Banda: desde la vivencia de la Revolución en Marcelino, dar las indicaciones de inicio para centrar a los chavales en la Banda.Trabajamos con toda la Banda en masa.

Actividades de conocimiento. Seguimos trabajando con toda la Banda.Presentamos a los nuevos, les ayudamos a conocer a la gente y a que los monitores los vayan conociendo también. Podemos hacer un manifiesto de la Banda, como una declaración básica de intenciones.

Tema 1, Ser amigos: Comenzamos a trabajar en pandillas o pequeños grupos.Seguimos integrando a los nuevos en la Banda, hacer un buen ambiente, crear las pandillas, trabajar el tema de la amistad.

Tema 2, Queremos un mundo mejor: es el proyecto de fondo de la Banda, un mundo feliz del que todos estemos convencidos y en el que nos impliquemos todos. Aprovechamos para introducir el concepto de Reino de Dios.

Tema 3, ¿Y tú, qué esperas?: Desde el concepto de “mundo feliz”, descendemos al “yo feliz”, e introducimos el concepto de conversión, propio del Adviento. Trabajamos la Revolución de Juan el Bautista y de Jesús de Nazaret.

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El título del tema tiene doble sentido: cómo vas a preparar la Navidad (qué esperas cuando dices Maranatha), y también “a qué esperas” para implicarte en cosas concretas que traigan el Reino.

Acampada de Adviento. Puede hacerse juntando toda la Convocatoria de un colegio, o juntando varias Bandas, de distintos colegios. Tiene tres objetivos: encontrarse y mejorar el conocimiento mutuo, pasarlo bien y celebrar el sentido del Adviento.

Sembradores de estrellas o visita a un asilo de ancianos son actividades para expresar el Reino que ya vivimos: la primera expresa la alegría de la Navidad y la chispa de la vida a toda la gente de la calle, de forma simpática y gratuita; la segunda es una actividad solidaria, en cuanto que supone acordarse de personas que viven la soledad de no estar con los suyos en casa y compartir con ellos la alegría de la Navidad.

Talleres solidarios. Son días relajados de trabajo manual sencillo, con vistas a preparar objetos que puedan venderse en un stand solidario de una campaña colegial, o para organizar actividades curiosas que los marcheros podrán dirigir a otros niños del colegio en un stand interactivo.

Tema 4, ¡Paz al mundo!: Apoyamos la celebración de la Paz que se hará en el Colegio con una sensibilización doble sobre la paz: en el mundo y en nuestras vidas. Todo ello a la luz del Evangelio.

Tema 5, Me quiero (coincidiendo con el viernes más cercano al día de Enamorados). Trabajamos la autoestima y valoramos el cariño que nos tienen otras personas, como base para poder amar al prójimo.

Tema 6, Dios me quiere y me tiene en cuenta. A partir de una experiencia base (para que alguien cuente con otra persona en un proyecto es necesario que la valore), trabajamos el tema de la vocación desde el amor que Dios nos tiene.

Proyecto de Banda. De acuerdo con los chavales, se lanza un proyecto un poco largo (tres semanas) que tiene que llevar a cabo toda la Banda, incluyendo a todos. Este proyecto tiene que beneficiar a otras personas.La propuesta base se llama “Proyecto Utopia”. Consiste en la publicación casera de una revista compuesta sólo por buenas noticias del mundo, del colegio, de los Grupos… Conseguimos que el grupo tenga una identidad en torno a un proyecto, y que ponga en práctica un anuncio del Evangelio (anunciar la buena noticia).Seguimos los pasos: planificación – puesta a punto – evaluación – celebración festiva.

Fiesta de Jesús. Precedida de una sesión de preparación a partir del lema del año, este encuentro reúne a todas las etapas de Convocatoria de los seis Grupos Mar-Cha. Como en la acampada de Adviento, se pretenden tres objetivos básicos: encontrarse y mejorar el conocimiento mutuo, pasarlo bien y celebrar el Domingo de Ramos como inicio de la Semana Santa.

Tema 7, La nueva Creación del mundo, versión siglo XXI. Al volver de fiestas de Pascua, se celebra la vida. Es un buen momento para recordar el pasaje de la Creación del mundo, y sentirnos co-creadores y co-responsables del cuidado y respeto de la naturaleza (nuestro propio cuerpo y el entorno natural que nos rodea).El compromiso de mejorar el mundo incluye proteger la naturaleza.

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Salida a la naturaleza. Cambiamos la reunión del viernes por una salida de un día entero al campo, al monte o a la playa, con posibilidades varias: senderismo, cicloturismo, aventura, visita a un zoológico, plantación de árboles... Cumplimos tres objetivos: encontrarse y mejorar el conocimiento mutuo, pasarlo bien y sentirnos responsables en el cuidado de la Creación.

Tema 8, La revolución de María. La madre de Jesús fue ejemplar ayudándole a hacer su revolución desde la discreción y el silencio. Los Mar-Cha vivimos también este ideal y lo expresamos con las tres violetas.Trabajamos la devoción a María y la humildad.

Tema 9, Resumen del año con Marcelino. Coincidiendo con las Fiestas de Marcelino, aprovechamos para hacer una actividad grande que reúna y recuerde todos los contenidos fundamentales que hemos trabajado durante el año.

Fiesta de despedida. Terminamos las actividades del año con una fiesta de despedida, que podemos compartir con nuestros compañeros de la Familia Champagnat en un encuentro de Convocatoria.

Ánimo, te deseamos un buen trabajo y testimonio. Aunque a veces no parezca, lo que hagas con estos muchachos les quedará para siempre.

Para lo que necesites, aquí nos tienes.

Y camina,porque andando se cumplen tus sueños.

Comisión de PastoralProvincia Marista Mediterránea

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Page 7: Temario ESO

Primero y segundo de secundaria

PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO

20 OCT Comienzo.Fiesta de Convocatoria

19 OCT Comienzo.Fiesta de Convocatoria

27 OCT Introducción: Formación de la Banda

26 OCT Lideramos la formación de la nueva Banda

3 NOV Actividades de conocimiento

2 NOV Actividades de conocim. y de autoconocimiento

10 NOV Tema 1: Ser amigos 9 NOV Día de Pandilla

17 NOV Tema 2: Queremos un mundo mejor

16 NOV Tema 8: Mi familia…¿aquí hay quien viva?

24 NOV Tema 3: ¿Y tú, qué esperas? I

23 NOV Tema 9: ¿Y tú qué esperas? II

1 DIC Acampada de Adviento 30 NOV Acampada de Adviento

15 DIC Sembradores de estrellas o visita al asilo de ancianos

14 DIC Sembradores de estrellas o visita al asilo de ancianos

12 ENE

Talleres solidarios

11 ENE

Talleres solidarios19 ENE 18 ENE

26 ENE Tema 4: ¡Paz al mundo! I(Día de la Paz)

25 ENE Tema 10: ¡Paz al mundo! II(Día de la Paz)

2 FEBDía de Pandilla

1 FEBDía de Pandilla

9 FEB Tema 5: Me quiero I(Día de Enamorados)

8 FEB Tema 11: Me quiero II(Día de Enamorados)

16 FEB Tema 6: Dios me quiere y me tiene en cuenta

15 FEB

Proyecto de Banda23 FEB

Proyecto de Banda

22 FEB

2 MAR 29 FEB

9 MAR 7 MAR Preparación Fiesta de

7

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Jesús

16 MAR Evaluación del Proyecto 14 MAR FIESTA DE JESÚS

23 MAR Preparación Fiesta de Jesús

4 ABR Tema 12: Soy Libre I

30 MAR FIESTA DE JESÚS 11 ABR Tema 13: Soy Libre II

20 ABR Tema 7: La nueva Creación del mundo, versión s. XXI

18 ABR Tema 14: De nuevo la nueva Creación del mundo

27 ABR Salida a la naturaleza 25 ABR Salida a la naturaleza

4 MAY Tema 8: La revolución de María

2 MAY Tema 15: La vocación I

11 MAY Día de Pandilla 9 MAY Día de Pandilla

18 MAY Tema 9: Resumen del año con Marcelino.

16 MAY Tema 16: La vocación II.Marcelino y el sacerdote

25 MAY Fiesta despedida(Ceremonia de paso

de los mayores)

23 Fiesta despedida:Ceremonia de paso

a la Casa de los Sueños

JUL COLONIA MUNDO FELIZ

JUL COLONIA MUNDO FELIZ

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TEMARIODE 1º eso

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS. TEMARIO DE 1º

ENCUENTRO 1

Ésta es la sesión introductoria del año. Puede ser más corta que las demás, con el objetivo de ir entrando en la dinámica. Es importante la acogida que hagamos de los nuevos compañeros. Éstos no deberían percibirnos como un grupo cerrado o sectario, sino como un grupo abierto con ganas de recibir a gente nueva y de integrarlos en un ambiente genial.

Actitudes de vida cristiana: Amistad, acogida, aceptación del otro, pasarlo bien, ofrecimiento

ACOGIDA A LOS NUEVOS COMPAÑEROS

JUEGOS DE PRESENTACIÓN E INTEGRACIÓN

ORACIÓN EN LA CAPILLA

1. MOTIVACIÓN: CÓMO REZAMOS EN MAR-CHA

En Mar-Cha tenemos la costumbre de hacer acabar siempre con una oración.

Esta oración es siempre:o Corta. Si alguien necesita más tiempo, puede quedarse después

de la oración otro rato en la capilla.o Sencilla. Fácil de entender. Siempre dejamos un minuto de

silencio para que cada uno hable con el Padre y le cuente lo que quiera. Evitamos todo lo que sea complicado, nuestro lenguaje es comprensible.

o Alegre, positiva. La capilla es el lugar del encuentro, no de broncas. Tampoco presentamos a un Dios aterrador, sino al Abbá (papaíto), al que rezaba Jesús.

Los Mar-Cha sabemos estar en la Capilla. Es la casa de Abbá, y por eso entramos con respeto. Lo saludamos antes de entrar. No estaría bien entrar de golpe, corriendo o a gritos, hay que saber dónde estamos. Una vez allí, nos sentimos cómodos. (Esta motivación puede repetirse siempre que sea necesario)

2. UN MOMENTO DE SILENCIO: SALUDOS, ABBA

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3. CANTO ALEGRE

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1ºESO

ENCUENTRO 2:

Pretendemos Formar la identidad del grupo de 1º y 2º de ESOReunirlos en torno al concepto de Banda: gente con objetivo.Centrar el objetivo de fondo de la Banda: alcanzar un trocito de Reino de Dios.

JUEGOS DE GRUPO GRANDE, O ACTIVIDADES DE DEPORTE

RATITO DE COMPARTIR: QUÉ ES MAR-CHA PARA TI, QUÉ TE HAN CONTADO, QUÉ ESPERAS ESTE AÑO

Es bueno ir tomando nota de lo que dicen los marcheros. Puede haber intervenciones interesantes que nos den pie a saber cómo enfocar nuestro trabajo. Para ello es bueno que la persona que anima este momento haga ver a los chavales que su opinión es realmente importante, y será tomada en cuenta. Así conseguirá que también los chavales tomen en serio este momento y participen diciendo cosas interesantes.

EXPLICAMOS QUÉ ES UNA BANDA, Y CÓMO FUNCIONA

- Partimos del acróstico G.R.U.P.O. (Gran Rueda Unida de Personas con un Objetivo)

- Presentamos a Marcelino, y el momento en el que se plantea que la revolución puede ser buena.

- Imaginamos un grupo ideal, que haga cosas de las que han dicho los marcheros en la actividad anterior, donde haya buen ambiente y que funcione bien como grupo cristieno. Puede valernos el ejemplo de un equipo de jugadores que funciona como tal.

CANCIÓN: CIUDADANOS DEL MUNDO

Somos ciudadanos de un mundo que necesita el vuelo de una paloma, que necesita corazones abiertos y está sediento de un agua nueva.

POR ESO ESTAMOS AQUÍ CONMIGO PUEDES CONTARY DEJARÉ MI EQUIPAJE A UN LADO PARA TENER BIEN ABIERTAS LAS MANOS Y EL CORAZÓN LLENO DE SOL

Somos ciudadanos de un mundo que fue creado como casa de todos, como el hogar de una gran familia donde todos vivamos en paz.

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º

ENCUENTRO 3:

Pretendemos Que los miembros de la Banda se conozcan mejor entre ellos

Integrar a todo el mundo, sabiendo que cada persona es un regalo para el grupo.

JUEGO: CONTAR UNA HISTORIA ENTRE TODOS

Actividad de grupo, dispuestos en círculo.El animador comienza diciendo la primera frase de una historia (ej; Érase una vez un par de chavales que tenían sed). Seguimos todos, uno por uno, añadiendo frases que continúan la historia. No sabemos qué saldrá, sólo sabemos que todas las frases son útiles, siempre que estén dichas con respeto y sin elementos que distorsionen.

La historia de la Banda la escribimos entre todos.

MANIFIESTO DE BANDA

CUENTO: EL VERDADERO CIELO

Un hombre caminaba por la carretera con su caballo y su perro. Hacía un tiempo terrible, y les pilló una tormenta tormenta. El hombre decidió pararse bajo un árbol grande, con la mala fortuna que cayó un rayo sobre el árbol y los tres murieron fulminados.

Pero el hombre no se dio cuenta de que ya había abandonado este mundo, y prosiguió su camino en la otra Vida con sus dos animales. A veces los muertos pasa un tiempo antes de ser conscientes de que ya no están aquí.

La carretera era muy larga seguía y colina arriba. Hacía calor. El sol era muy intenso, y los tres compañeros estaban sudados y sedientos. En una curva del camino vieron un magnífico portal de mármol, que llevaba a una plaza grande, pavimentada con adoquines de oro.

El hombre se dirigió al guardián que custodiaba la entrada:-Buenos días -saludó.-Buenos días -respondió el guardián.-¿Cómo se llama este lugar tan bonito?-Esto es el Cielo, bienvenido.-¡Qué bien que hayamos llegado al Cielo, porque tenemos una sed!

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-Bueno, usted sí puede entrar, y podrá beber tanta agua como quiera, en aquella fuente. -¡Pero mi caballo y mi perro también tienen sed…!-Lo siento mucho –dijo el guardián–, pero aquí no se permite la entrada a los animales. Pase usted, y déjelos aquí fuera.

El hombre se levantó con disgusto, y aunque tenía muchísima sed, no entró, porque no pensaba beber sólo. Dio las gracias al guardián y siguió adelante.

El camino seguía cuesta arriba, y seguía haciendo calor. Después de caminar un buen rato llegaron a otro lugar, al que se entraba por una puerta vieja que daba a un camino de tierra con árboles. A la sombra de un árbol había un hombre echado, con un sombrero en la cabeza. Posiblemente dormía.

-Buenos días, disculpe – dijo el caminante.El hombre respondió con un gesto.-Tenemos mucha sed, mi caballo, mi perro y yo, ¿sabe dónde podemos encontrar agua?-Hay una fuente entre aquellas rocas –dijo el hombre, indicando el lugar. Podéis beber toda el agua como queráis.

El hombre, el caballo y el perro fueron a la fuente y bebieron hasta calmar su sed. El agua era fresca, recién salida de las rocas. El caminante volvió atrás para dar gracias al hombre.

-Podéis volver siempre que queráis – le respondió éste.-A propósito, ¿cómo se llama este lugar? –preguntó el hombre.-Esto es el Cielo.-¿El Cielo? ¡Pero si el guardián de abajo me ha dicho que el Cielo estaba allí!-Aquello no era el Cielo, era el Infierno –contestó el guardián-. Os engañaron.

El caminante quedó perplejo.-¡Deberíais prohibir que utilicen vuestro nombre! ¡Esta información falsa puede engañar a la gente! –advirtió el caminante. -No, no pasa nada, no nos importa –respondió el hombre-. En realidad, nos hacen un gran favor, porque allí se quedan todos los que son capaces de abandonar a sus mejores amigos.

CANCIÓN: CON SÓLO DOS O TRES (Migueli)

QUISIÉRAMOS SER CIEN O AL MENOS TREINTA Y TRESPERO EL SEÑOR NOS DIJO CON SÓLO DOS O TRESQUISIÉRAMOS TENER LA GENTE A NUESTROS PIES, PERO EL SEÑOR NOS DIJO CON SÓLO DOS O TRES.

Con sólo dos o tres que canten sin parar,con sólo dos o tres que no quieran descansar,con sólo dos o tres que se enrolen de verdadcon sólo dos o tres, tu tierra cambiará.

Con sólo dos o tres que sepan confiar,con sólo dos o tres no se cansen de ayudar,con sólo dos o tres que sean comunidad,

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con sólo dos o tres tu tierra cambiará.BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 4:

Pretendemos Seguir convirtiendo la Banda en un grupo de amigos, crear buen ambienteContar con cada uno en la Banda, integrar a todos.

PUZZLE DE LA FRASE (Tradición de Murcia):

UN GRANITO DE ARENA ES INSIGNIFICANTE A LA VISTA DE UNA PERSONA, PERO MUCHOS GRANOS HACEN UNA DUNA.

CUENTO: HISTORIA DE LOS CLAVOS

Érase una vez un chico con mal carácter. Había tomado la costumbre de protestar por todo, de criticar a los demás, de responder de malas maneras cuando se enfadaba. Y se enfadaba muchas veces.

Un día su padre habló con él, y él comprendió lo que estaba pasando. Para celebrarlo, su padre le hizo un regalo: en una cajita de colores le entregó una bolsa de clavos y le aconsejó que cada vez que perdiera la paciencia o se enfadara con alguien, cogiera un martillo y metiera un clavo en la valla del jardín.

El primer día clavó 37 clavos en un poste de la valla. Viendo que el poste parecía un cactus, decidió que al día siguiente se enfadaría menos veces. En el segundo día clavó veintiocho, algunos menos. Durante todas las semanas que siguieron, se propuso que iba a controlarse, y día a día disminuyó la cantidad de clavos nuevos en la verja.

Había descubierto que era más cómodo controlarse un poco que clavar clavos. Y que tampoco costaba tanto esfuerzo, al fin y al cabo. Finalmente, llegó un día en el que ya no clavó ningún nuevo clavo. Para él supuso un gran éxito, y al llegar la noche fue a ver a su padre para explicárselo.

Su padre se alegró mucho de que el chaval hubieran entrado tan bien en el juego, así que le propuso una segunda parte. Había llegado el momento de ir quitando clavos, uno por cada día que no perdiera la paciencia.  

Pasaron los días y las semanas, y una noche el chico pudo enseñar a su padre cómo ya no había clavos de la verja de casa: con su cambio de actitud los había quitado todos. El padre volvió a felicitar al niño. Luego se quedó pensativo, mirando la verja y dijo:-“Hijo mío, te has comportado muy bien, pero fíjate todos los agujeros que han quedado en la verja. ¿Ves? Han quedado heridas. La verja ya nunca

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será como antes.”  Eso quiere decir que cuando discutes con alguien y le dices cualquier burrada, le dejas en el corazón una herida como ésta. Ten cuidado, porque a veces una herida provocada con la palabra o con un gesto brusco hace tanto daño como una herida física.

(Para hacer la historia más cercana al grupo, podemos llevarnos un listón de madera, algunos clavos y un martillo. Durante la narración, vamos dando a los marcheros la oportunidad de poner clavos y de quitarlos. Al final de la

historia puede ser muy interesante aprovechar los comentarios espontáneos que han hecho los marcheros mientras clavaban y desclavaban)

CANCIÓN: ES MEJÓ QUE VAYAMOS LOS DOS (Migueli)

ES MEJÓ QUE VAYAMOS LOS DOS, ES MEJÓ QUE VAYAMOS LOS DOS,QUE DEJEMOS NUESTRAS COSAS Y BUSQUEMOS LAS DE DIOS. (2)

Que busquemos esa perfecta alegría de vivir,que busquemos por su ruta la armonía en el sentir,seguiremos vivamente los horizontes de Dios.

Que los días son más bonitos si los buscamos los dos. (2)

Viviremos simplemente cada día en el servirMiraremos limpiamente en lo que haya que morir.Nos veremos más hermanos si crecemos por ahí

que la vida es pa vivirla en una peña feliz. (2)

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 5º:

Pretendemos Plantear un sueño de fondo: construir un mundo mejor.Ese sueño es el que da sentido a nuestra Banda.Clarificar sobre qué queremos cimentar nuestro sueño

DINÁMICA: TU PROPIA SOCIEDAD (Tradición de los Mar-Cha Murcia)

Objetivo: Establecer nuestra propia escala de valores. Tomar conciencia de que las personas pueden tener distintas escalas de valores. Analizar cuales son los valores que más importan a una sociedad.

Necesitamos: Fotocopias de la ficha y bolígrafos. Fotocopia de billetes de diez y veinte euros.

Desarrollo de la actividad:

Se reparte una fotocopia del anexo, en la que aparece una lista de 12 valores: Amor, Salud, Libertad, Justicia, Vida familiar serena, Belleza, Sabiduría, Instrucción, Igualdad, Paz, Riqueza y Desarrollo tecnológico.

Cada miembro del grupo ordenará individualmente los valores del 1 al 12 según le parezcan más importantes o pueda prescindir de ellos. Luego se dividen en grupos (mínimo 3), repartiéndoles la misma cantidad de dinero.

Cada grupo será una sociedad, y tendrá que pujar en subasta por cada uno de los valores. Para ello, primero establecerán su propia escala. Luego se irán sacando por sorteo los valores que se darán al mejor postor.

Al finalizar la subasta se verá con que valores se ha quedado cada sociedad, y se iniciará el debate hablando de qué tipo de sociedad sería cada una. También se verá por que valores se ha pujado más, por cuales menos...

PALABRA: CONSTRUIR LA CASA SOBRE ROCA

CANCIÓN: EL HOMBRE DE NEGRO (Loquillo)

Voy de negro y me preguntas el por qué. Por qué no visto otros colores. Sé muy bien que mi apariencia puede resultar sombría y gris tengo razones para vestir así.

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Llevo el negro por los pobres y también por los vencidos, puestos contra la pared.Lo llevo por el preso que paga el sueldo de una ley hecha a medida del poder.

Llevo el negro por aquellos que jamás hicieron caso a Cristo al proclamarque existe un camino de amor y de piedad hablo claro, tú me entenderás.

Voy de negro por la injusta soledad de los viejos y de los que acabaránfríos como piedras después de cabalgar mientras alguien se hace rico en su sofá.

Voy de negro por el joven que caerá en la guerra creyendo tener detrása Dios y a su madre de su lado y no es verdad es la carne del juego de un General.

Sé que hay cosas que nunca estarán bien pero nada es imposible, mírame.Yo canto esta canción que puedes hacer tú mírate dentro y carga con tu cruz

Quiero enseñar un arco iris al cantar pero en mi espalda cae la oscuridady hasta que la luz no brille de verdad voy de negro, de negro me verás.

FICHA: TU PROPIA SOCIEDAD

Ordena del 1 al 12 los siguientes valores según la importancia que tienen para ti, o según podrías prescindir de ellos:

Salud

Riqueza

Vida familiar serena

Libertad

Justicia

Amor

Belleza

Sabiduría

Instrucción

Igualdad

Paz

Desarrollo tecnológico

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 6:

Pretendemos introducir el sentido de Adviento, y que los marcheros el concepto de conversión, marcándose un pequeño compromiso.Que comiencen a definir cómo quieren vivir la Navidad este año.Que se impliquen (“¿a qué esperas?”) en sencillo que valga la pena y que devuelva la esperanza a alguien (¿qué esperan de mí?).

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 7:

Pretendemos Que aumente el conocimiento mutuo entre todosPasarlo bien, aumentar la motivaciónDar un sentido a la Navidad que se avecina y a este tiempo de

Adviento.

GRUPOS: ¿A QUÉ TE SUENA LA NAVIDAD?

ORACIÓN: EL ÁRBOL DE NAVIDAD

Señor:Quisiera

Armar en estos días

Un árbol dentro de miCorazón

Y colgar en lugar de regalosLos nombres

De todos mis amigos. Los de cercaY los de lejos. Los de siempre y los de

Ahora.Los que veo cada día, y los que raramente

Encuentro,Los de siempre recordados, y los que a veces se me

OlvidanLos constantes y los inconstantes. Los de las horas

Difíciles, y los de las horas alegres. A los que sin quererHerí, sin querer me hirieron. Aquellos a quienes conozco

Profundamente, y aquellos a quienes conozco apenas por susApariencias.

Los que me deben, y a quienes debo mucho. Mis amigos humildesY mis amigos importantes. Los nombro a todos y a los que pasaron

Por mi vida.Un árbol de raíces profundas para que sus nombres nunca sean arrancadosDe mi corazón, y que al florecer el año próximo traiga esperanza, amor y

paz,Y en la Navidad, Señor, nos podamos encontrar para compartir uvas de

EsperanzaPoniendo un poco

De felicidad en aquellosQue todo lo han perdido

FELIZ NAVIDAD

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BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 8:

Actitudes de vida cristiana: Celebrar la Navidad, gratuidad, alegría compartida, testimonio en la calle

PLAN A: UNA GUITARRAY A CANTAR POR LA CALLE

(Antigua tradición del grupo de Alicante)

Material: fotocopias de una hoja de villancicos guitarra y otros instrumentos para acompañar estrellas adhesivas

“Sembradores de estrellas” es una iniciativa con solera en los Movimientos Juveniles cristianos. Se trata de salir a la calle en grupo unos días antes de Navidad para felicitar a la gente que pasa. Al principio puede dar un poco de vergüenza y timidez, pero yendo en grupo se pierde el miedo y sale la alegría y el buen ambiente. Es importante que en esto los catequistas arrastren al grupo, sobre todo en el primer momento.

El grupo suele llevar una hoja de villancicos, y algún instrumento para acompañar (guitarra, acordeón, panderetas, tambores…), y mientras cantan van pegando a la gente que pasa pequeñas pegatinas en forma de estrella. No hace falta buscar villancicos difíciles, valen los de toda la vida: Noche de Paz, la Marimorena, Campana sobre campana, Fum fum, el Chiquirritín, Feliz Navidad, Arre borriquito…

Suele resultar curioso que algunas personas nos evitan porque piensan que les vamos a pedir dinero. Y luego, cuando descubren que no pedimos nada y que encima les pegamos una estrella, se alegran y nos felicitan. Si se crea mucho ambiente, algunas personas se quedan a cantar con nosotros.

Es posible que de camino encontremos a otros grupos cristianos (Juniors, Scouts…) haciendo lo mismo. Si es así, es bueno ir a su encuentro, presentarnos y cantar algo juntos.

Al final es una forma de pasarlo bien, hacer grupo, y sobre todo demostrar un modo divertido de llevar a Jesús a la calle con los villancicos, y demostrar a nuestro mundo que también se puede animar sin pedir dinero. Con un poco de suerte, hasta podemos salir en los Informativos de las televisiones regionales (Alicante ha salido un año en Canal 9).

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Page 22: Temario ESO

PLAN b: VISITA A LOSANCIANOS DEL ASILO(Tradición de Murcia y Algemesí)

Material: fotocopias de una hoja de villancicosguitarra y otros instrumentos regalos, detalles recaudados en la campaña de Navidad

La Navidad es un tiempo maravilloso cuando la persona está bien: cuando tiene amigos, familia, salud, fuerza y dinero. Pero para quien vive solo, pobre o enfermo, es un tiempo de nostalgia y tristeza. Por eso la comunidad cristiana organiza campañas e iniciativas para los más necesitados, para compartir también con ellos la alegría del nacimiento de Jesús.

Una propuesta interesante consiste en dedicar parte del material recaudado en la campaña de Navidad para los ancianos de un asilo o para los enfermos de un hospital. Los Mar-Cha, junto con otras personas que se animen a acompañarles, pueden hacerse presentes allí y llevar estos regalos, como detalle para significar que estas personas son importantes y deben celebrar su Navidad. Para ver la parte de la campaña que podemos destinar a estas personas, debemos ponernos de acuerdo con el Equipo de Pastoral.

Aparte de los regalos, es importante nuestra compañía. Es importante que rompamos barreras y sepamos acercarnos con un abrazo, una caricia o un beso. También podemos transmitir nuestra alegría haciendo un pequeño recital de villancicos. Con estos cantos los abuelos se motivan, porque les hace recordar la alegría de sus tiempos más jóvenes.

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ENCUENTROS 9 Y 10:

Estos dos viernes del segundo trimestre están dedicados a organizar talleres solidarios. Nos caben dos posibilidades: o fabricamos pequeños objetos que podemos vender para beneficio de una Campaña escolar, o bien podemos organizar un stand interactivo donde otros niños del colegio vienen a que los marcheros les enseñen a hacer manualidades sencillas y útiles, previo pago de una pequeña cantidad que se destina a fines solidarios.

Para encontrar ideas e talleres sencillos y divertidos podemos ayudarnos del libro “No sé qué hacer”, de Círculo de lectores.

Si lo hacemos bien, conseguimos además que los marcheros se sientan útiles, que desarrollen sus habilidades, que aprendan a terminar un trabajo con precisión y paciencia, o que sepan recoger los materiales y limpiar la sala al terminar.

Sería ideal que no trabajemos sólo por divertirnos, sino tener durante los talleres o al final de las sesiones algunos pequeños flashes formativos para ayudarnos a dar sentido. A continuación presentamos algunos materiales que nos pueden ser útiles.

EN LA ORACIÓN: DINÁMICA DEL BILLETE DE 10 EUROS

MODELO: TERESA DE CALCUTA

PALABRA: SI ALGUIEN TE PIDE QUE LE AYUDES, DALE EL DOBLE (MT 5,41-42)

BIENAVENTURANZAS

LAVATORIO DE LOS PIES. EL MÁS IMPORTANTE ES EL QUE SIRVE

PARA EL DÍA SIGUIENTE: ORACIÓN DE ACCIÓN DE GRACIAS ANTES DE EMPEZAR EL DÍA

CANCIÓN: EL MEJOR DE LOS REGALOS (Agustín Sánchez)

No sólo es mirar arriba, Dios también se encuentra en ti.No es el cielo lo que importa si no lo buscas aquí.No sólo es cruzar las manos y pedir, pedir, pedir...no te escondas en la viña, hay trabajo para ti.

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LUCHA POR UNA JUSTICIA QUE SE TORNE EN REALIDADPOR EL PAN DE TUS HERMANOS, EN TU GRITO EL SUYO ESTÁ.QUE LA PAZ SEA TU BANDERA Y NO UNA PALABRA MÁS.EL MEJOR DE LOS REGALOS, UNA VIDA QUE SE DA.

Él no quiere una fe muerta, unos ritos que cumplir.Sólo quiere que tus manos le ayuden a construir.Mientras haya hombres que luchen, por tener, por conseguir,mientras hay quien nada tiene, mientras esto siga así.

LUCHA POR UNA JUSTICIA…

CANCIÓN: SUEÑA

Sueña con un mañana, un mundo nuevo debe llegar.Ten fe, es muy posible si tú estás decidido.Sueña que no existen fronteras ni amor sin barreras, no mires atrás.Vive con la emoción de volver a sentir, a vivir la paz.Siembra en tu camino un nuevo destino y el sol brillará.Donde las almas se unan en luz, la bondad y el amor renacerán.

Y el día que encontremos ese sueño cambiarás,y no habrá nadie que destruya de tu alma la verdad.

Sueña que no existen fronteras ni amor sin barreras, no mires atrás.Ten fe, es muy posible si tú estás decidido.Sueña con un mundo distinto donde todos los días el sol brillarádonde las almas se unan en luz, la bondad y el amor renacerán sueña, sueña…

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ENCUENTRO 11:

DIA DE LA PAZ

Pretendemos dar al día de la paz una importancia especial en nuestros Grupos de Revolucionarios.Aplicar el deseo de paz mundial a nuestra vida del día a día, concretando un pequeño compromiso.

PROPUESTA DE UN PERSONAJE: GANDHI

Mohandas Karamchand Gandhi nació el 26 de octubre de 1869 en un remoto lugar de la India, en la ciudad costera de Porbandar, del distrito de Gujarat.

Para lograr la independencia de la India de Gran Bretaña o luchar por los derechos de los indios en Sudáfrica, Gandhi organizó a los indios en un movimiento para nosotros extraño, era un gran movimiento masivo y pacífico de descontento, consistía en la no cooperación con las leyes abusivas de las autoridades y la resistencia sin violencia. Por ejemplo, si los detenían, no hacían resistencia; si los mandaban a los tribunales, no se defendían; si mandaban a cientos de ellos a las cárceles, se presentaban miles de voluntarios para que los encarcelaran. Este movimiento se llamaba satyagraha, «devoción a la verdad».

Para lograr la independencia de la India se pusieron en marcha las grandes campañas de desobediencia civil, que iban desde la negativa masiva a pagar impuestos hasta el boicot a las autoridades. Miles de indios llenaron las cárceles y el mismo Gandhi fue detenido en marzo de 1922. Diez días más tarde comenzaba «el Gran Juicio», en que el Mahatma se declaró culpable y consideró la sentencia a seis años de prisión como un honor, con lo que la sesión terminó con una reverencia mutua entre juez y acusado.

Los indios le concedieron el titulo de Mahatma (gran alma o alma noble) y el de Padre de la Patria. Fue asesinado por un fanático religioso el 30 de enero de 1948. Este día fue declarado “Día Mundial de la Paz”, y es el que aprovechamos también en el colegio y en los Grupos Mar-Cha para trabajar por ella.

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VIÑETA: UNA SOCIEDAD QUE NO DA EJEMPLO

ANUNCIO SIN EFECTOS ESPECIALES

Sobre fondo blanco, vestido de blanco, maquillado de blanco,un monitor hace el siguiente anuncio)

Este anuncio no tiene mujer en biquini, no tiene cachorros, ni tiene bebés. Este anuncio no tiene pareja, ni besono tiene familia tomando el café de la mañana. Este anuncio no tiene música pegadiza, no tiene efectos especiales ni animaciones, en este anuncio no sale gente famosa, ni modelos despampanantes.Porque este anuncio es para vender un producto...del que no hay que ser convencido para comprarlo...que todos adoramos consumir.Es un producto que no tiene marca,no tiene envoltorio, ni hace promoción “3 x 2”.Este anuncio es todo blancopara que sea entendido aquí y en el mundo entero.

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Porque el producto que quiere vender esPAZComo no se puede comprar en ningún sitioy todo el mundo la necesita...toma un poco de la PAZ que todavía llevas dentroy úsala en la calle, cuando salgas a cualquier cosa.Úsala en la cola de supermercadoúsala en los atascos,úsala cuando discutas de política.La PAZ es muy curiosaporque cuanto más la usas,más PAZ tienes.Y si todo el mundo la usaratal vez llegue el díaen que nadie necesite hacer más anuncios como éste.

(Se puede entregar a cada persona una cinta blanca con un alfiler)

CANCIÓN: ALELUYA DE LA TIERRA(Brotes de Olivo)

Quién quiere resucitar a este mundo que se muere.Quién cantará el aleluya, de esa nueva luz que viene.Quién cuando mire a la tierra y las tragedias observe,Sentirá en su corazón el dolor de quien se muere.Quién es capaz de salvar a este mundo decadente,y mantiene la esperanza de los muchos que la pierden.

EL QUE SUFRE MATA Y MUERE, DESESPERA Y ENLOQUECE,Y OTROS SON ESPECTADORES, NO LO SIENTEN

Quién bajará desde la cruz, a tanto Cristo sufriente;Mientras los hombres miramos impasivos, indolentes.Quién gritará desde el silencio, de un ser que su Dios retiene;porque se hace palabra que sin hablar se le entiende.Quién se torna en Aleluya, porque traduce la muerte,como el trigo que se pudre y de uno cientos vienen

ALELUYA CANTARÁ, QUIÉN PERDIÓ LA ESPERANZA,Y LA TIERRA SONREIRÁ. ALELUYA

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ENCUENTRO 12:

Este día sirve de comodín en la programación. Podemos aprovecharlo para llevar a cabo algo concreto que el grupo nos pide y que no aparece previsto en la programación de la Banda. Podemos terminar un tema que se ha quedado a medias, o dedicar la tarde a una actividad que sea tradición de un colegio, o para proponerles una experiencia que se sale del temario.

Puede ser un buen día para salir del colegio, con permiso de los padres, y hacer algo juntos: ver una película en el cine, ir a una ludoteca a jugar con niños inmigrantes…

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ENCUENTRO 13:

DIA DE LOS ENAMORADOS

Pretendemos Trabajar el concepto de autoestima como condición para poder amar.

Plantear también otros retos, como la eliminación del rencor, la práctica del olvido, la apuesta por el optimismo y el perdón.

MOTIVACIÓN EN EL GRUPO

Trabajamos los medios que hay que poner para poder amar sin lastres que lo impidan.Las condiciones para amar son: abrir el corazón, la aceptación de sí mismos, la autoestima, el perdónLos lastres son: el dolor pasado, el resentimiento, el coraje, la baja estima, la autocrítica,

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Los frutos del amor son la sonrisa, la paz, la felicidad

PUESTA EN ESCENA: INSTALAR EL PROGRAMA LLAMADO “AMOR”

(Pantomima hecha con dos monitores.Previamente hay que haber hablado sobre el amor, el corazón, la autoaceptación y la autoestima como condiciones para amar,

el resentimiento, el perdónSimulan estar cada uno ante un ordenador.

En la pantalla, sin que lo vea el público, pueden esconderse el guión)

CLIENTE: ¿Estoy llamando al departamento de Atención a Clientes?SOPORTE TÉCNICO: Así es. Buenos días. ¿En qué puedo ayudarle?CL.: Estuve revisando mi equipo y encontré un sistema que se llama

AMOR; pero no funciona. ¿Me puede ayudar con eso?S.T.: Seguro que sí, pero yo no puedo instalárselo; tendrá que instalarlo

usted mismo, yo lo dirijo por teléfono, ¿le parece?CL: Sí, puedo intentarlo. No sé mucho de estas cosas, pero creo que estoy

listo para instalarlo ahora. ¿Por dónde empiezo?S.T.: El primer paso es abrir tu CORAZÓN. ¿Lo encuentra?CL.: A ver… Sí, ya. Pero hay varios programas ejecutándose en este

momento. ¿No hay problema para instalar mientras siguen ejecutándose?

S.T.: ¿Cuáles son esos programas?CL.: Déjeme ver... Tengo…

DOLORPASADO.EXE, BAJAESTIMA.EXE y RESENTIMIENTO.COM ejecutándose en este momento.

S.T.: No hay problema. AMOR borrará automáticamente DOLORPASADO.EXE de tu sistema operativo actual. Puede que se quede grabado en tu memoria permanente, pero ya no afectará otros programas.AMOR eventualmente reemplazará BAJAESTIMA.EXE con un módulo propietario del sistema llamado ALTAESTIMA.EXE. Sin embargo, tienes que apagar completamente el programa RESENTIMIENTO.COM.

CL.: No sé cómo apagarlos. ¿Me puede decir cómo lo hago?S.T.: Con mucho gusto. Vaya al menú INICIO e invoque PERDON.EXE.

Ejecútelo tantas veces como sea necesario hasta que CORAJE.EXE y RESENTIMIENTO.COM hayan sido borrados completamente.

CL.: OK... ¡listo! AMOR ha empezado a instalarse automáticamente. ¿Es esto normal?S.T.: Sí, claro. En breve recibirá un mensaje que dice que AMOR estará

activo mientras CORAZÓN esté vigente. CL.: Ups... Ya me apareció un mensaje de error. ¿Qué hago?S.T.: ¿Qué dice el mensaje de error?CL.: Dice: "ERROR 412 - PROGRAMA NO ACTIVO EN COMPONENTES

INTERNOS". ¿Y esto qué  significa?S.T.: Es una de esas cosas técnicas complicadas de la programación, pero

en términos no técnicos significa que tienes que "AMAR" tu propio equipo antes de poder "AMAR" a otros. ¿Puede localizar el directorio llamado "AUTOACEPTACIÓN"?

CL.: Sí, aquí lo tengo.

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S.T.: Debe eliminar AUTOCRITICA.EXE de todos los directorios, y después borrar todos los archivos temporales y la papelera de reciclaje, para asegurar que se borre completamente y nunca se active.

CL.: Entendido. ¡Heeeeeey…! Mi CORAZÓN se está llenando con unos archivos muy bonitos. SONRISA.MPG se está desplegando en mi monitor e indica que PAZ.EXE y FELICIDAD.COM se están replicando.

S.T.: Eso indica que AMOR está instalado y ejecutándose. Ya lo puede manejar de aquí. Una cosa más antes de irme... AMOR es un software sin costo. Asegúrese de dárselo, junto con sus diferentes módulos, a todos los que conozca y se encuentre.

CL.: (Mirando al público)A todos mis contactos: os envío un programa interesante. Instaladlo cuanto antes, es lo mejor que podéis hacer.Me alegro de compartir mi programa AMOR con todos vosotros.

PALABRA: AMOR A LOS ENEMIGOS (Mt 5, 43-46)

Jesús estaba hablando a las gentes en la montaña. Y les decía estas palabras:

Habéis oído que se dijo: Amarás a tus amigos y odiarás a tu enemigo. Pues yo os digo: amad a vuestros enemigos y rezad por los que os persiguen, para que seáis hijos de vuestro Padre celestial, que hace nacer el sol sobre malos y buenos, y hace llover sobre justos e injustos. Porque si amáis a los que os aman, ¿qué recompensa vais a tener? ¿No hacen eso también los publicanos?

CANCIÓN: AMIGOS MÍOS (Agustín Sánchez)

Todos en la mesa de Jesús comiendo cordero junto a él, es fantástico, es fenomenal, cenar con el Señor.Dentro de muy pronto yo me iré (¿adónde vas?)voy a prepararos un lugar (yo quiero ir)donde todos juntos viviréis conmigo en paz y amor.

Y mientras tanto quereos como os quiero yo, este mandamiento nuevo os doy. Y mientras tanto quereos como os quiero yo, este mandamiento es el mejor.

ASÍ SABRÁN QUE SOIS AMIGOS MÍOS. SI ENTRE VOSOTROS OS QUERÉIS ASÍ SABRÁN LO QUE ES UN MUNDO NUEVO, ASÍ SABRÁN LO QUE OS AMÉ (2)

¿Cómo crees que vamos a llegar si no conocemos el lugar?Dinos, oh Jesús, lo que hay que hacer, qué camino tomar.Yo soy el Camino, la Verdad (la Vida que el)y la Vida que el Padre os dará (Padre os dará)Él habita en mí como yo en Él, pedid y se os dará.

Y mientras tanto quereos…

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ENCUENTRO 14:

Pretendemos que los marcheros sientan que están en las manos de Dios, y que para Él son importantes, por eso Dios cuenta con ellos para mejorar el mundo.

CUALIDADES DEL LÁPIZ

Primera cualidad: Puedes hacer grandes cosas, pero recuerda que hay una mano que quiere guiar tus pasos. Esa mano nosotros la llamamos Dios, y Él siempre te indicará la dirección de su voluntad.

Segunda cualidad: De vez en cuando necesito dejar lo que estoy escribiendo y usar el sacapuntas. Eso hace que el lápiz sufra un poco, pero al final, está más afilado. Por lo tanto, debes ser capaz de sufrir algunos dolores, porque te harán mejor persona.

Tercera cualidad: El lápiz entiende que usemos una goma para borrar aquello que está mal; que corregir algo que hemos hecho no es algo malo, sino algo importante para mantenernos en el camino de la justicia.

Cuarta cualidad: Lo que realmente importa en el lápiz no es la madera ni su forma exterior, sino el grafito que hay dentro. Por lo tanto, cuida siempre de lo que sucede en tu interior.

Quinta cualidad: Siempre deja una marca. De la misma manera, has de saber que todo lo que hagas en la vida dejará trazos. Intenta ser consciente de cada acción.

ORACIÓN CON EL SALMO 138

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ENCUENTROS 15, 16 Y 17:

De acuerdo con los chavales, se lanza un proyecto un poco largo (tres semanas) que tiene que llevar a cabo toda la Banda, incluyendo a cada uno de sus componentes. Este proyecto parte del optimismo ante la vida y tiene que llevar sonrisas a otras personas, haciendo que el mundo sea menos dramático y que la vida cotidiana sea menos gris.

Con un proyecto de este tipo se pueden alcanzar múltiples objetivos:- Aprender a debatir un proyecto. Expresar opiniones, escuchar.- Colaborar, trabajar en grupo con algo en común, fomentar la unión de

la Banda.- Fomentar la autoestima, al sentirse parte de algo útil.- Ensanchar las posibilidades del marchero proponiéndole algo nuevo.- Dar ejemplo y envidia sana a los pequeños de la Familia Champagnat.- Formar en la autonomía y fomentar el protagonismo de los

marcheros. Los monitores se alejan cuando ven que todo funciona.- Expresar las ganas de disfrutar la vida. Aprender a ver las cosas con

realismo y buen humor.- Comprender el sentido de Evangelio como Buena Noticia.

La propuesta base desde los Grupos Mar-Cha se llama “Proyecto Utopia”. Consiste en la publicación casera de una revista compuesta sólo por buenas noticias del mundo, del colegio, de los Grupos… Conseguimos que el grupo tenga una identidad en torno a un proyecto, y que ponga en práctica un anuncio del Evangelio (anunciar la buena noticia). Al mismo tiempo, nos sirve para darnos a conocer en nuestro entorno.

Si se prefiere un proyecto de carácter más artístico, se puede pensar en preparar durante

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dos días una puesta en escena de estilo clown callejero, para repartir sonrisas a la gente en la ciudad donde vivimos. El show se realizaría en la tercera tarde que dedicamos al proyecto, o bien durante un sábado.

En el caso que tengamos muchos marcheros en la Banda y sea difícil ponerse de acuerdo en un mismo proyecto para todos, podemos hacer dos proyectos diferentes, acompañados por dos equipos de catequistas.

Sea cual sea el proyecto que elijamos, seguimos los pasos:

o Planificación. Pensamos qué queremos hacer, cómo lo queremos hacer y ponemos los medios. Sería ideal dejar que la Banda discuta estos aspectos, y no los impongamos los adultos. De todas formas, también es conveniente revisar lo que han preparado los marcheros para confrontarles y ayudarles a centrarse.

o Puesta a punto. Una vez está claro el proyecto que se quiere llevar a cabo, se trabaja en su realización. Los marcheros son siempre los protagonistas del trabajo. Los catequistas apoyamos y ayudamos a poner los medios.

o Evaluación. En Asamblea, hablamos sobre cómo ha salido el proyecto, y aprendemos de la experiencia para la próxima ocasión.

o Celebración festiva. Sin importar que haya salido mejor o peor, hacemos una pequeña fiesta para celebrar que al menos nos hemos puesto de acuerdo en un mismo proyecto y lo hemos echado adelante. Podemos tener presente el resultado, fotos del proceso de creación… y por supuesto, las canciones marcheras de siempre y una merienda.

Una vez terminado el proyecto, podemos aplicar el mismo esquema de trabajo a una situación de la propia vida que se quiere cambiar: aprobar una asignatura, solucionar un conflicto, aprender una habilidad nueva…

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Como en los talleres solidarios, también mientras realizamos un proyecto de Banda podemos dedicar tiempos sueltos para proponer flashes que ayuden a centrarse y a dar sentido a lo que hacemos. A continuación proponemos

algunos.

CUENTO: LAS ESTRELLAS DE MAR

Cierto día, caminando por la playa vi a un hombre que se agachaba a cada momento, recogía cosas de la arena y las tiraba al mar. Y así se pasaba la tarde.

Me acerqué al él y según me aproximaba me di cuenta de que el hombre estaba cogiendo las estrellas de mar que las olas depositaban en la arena, y una a una las devolvía de nuevo al mar. Le di las buenas tardes, le pregunté lo que estaba haciendo y me respondió:

-Estoy lanzando las estrellas el nuevo al mar, para que vivan. A veces, cuando baja la marea, las estrellas se quedan en la orilla. Si no las devuelvo al mar, morirán aquí, así que me entretengo tirándolas.

-Ah, entiendo -le dije-. Pero fíjese, hombre, debe haber miles de estrellas de mar sobre la playa. Usted solo no puede lanzarlas a todas, son demasiadas. Y quizá no se dé cuenta, pero esto sucede probablemente en cientos de playas a lo largo de la costa. ¿No está haciendo algo sin sentido?

El hombre sonrió, como si no me entendiera, se agachó y tomó una estrella marina. Y mientras la lanzaba de vuelta al mar, me miró alegre y me dijo:

-¡Para ésta sí lo tuvo!

Cada mensaje, cada sonrisa, cada gesto amable, cada noticia feliz que doy es como una estrella que arrojo al mar... Sé que en este mundo complicado y acelerado, un solo gesto de ternura y de solidaridad no alcanza para todos. Puedo hacer poco para solucionar todas las penas del mundo, pero mucho para ayudar en el pedacito de mundo que me toca.

Por eso, si alguna vez puedes hacer sonreír, si logras estimular, si haces reflexionar... entonces estás recuperando estrellas que vuelven al mar y cuentan felices a las otras que la bondad existe, que todavía hay personas que valoran a los demás, aún sin conocerlos. Que son capaces de hacer algo por los demás sin esperar nada a cambio.

CANCIÓN: DÓNDE ESTÁ LA JUVENTUD

¿DÓNDE ESTÁ LA JUVENTUD SI LA TENEMOS, DÓNDE ESTÁ NUESTRO VALOR.DÓNDE LA SINCERIDAD QUE ALARDEAMOS, DÓNDE HEMOS GUARDADO A DIOS?¿ES QUE YA OLVIDAMOS ESE AFÁN DE LUCHA POR HACER UN MUNDO MEJOR?¿ES QUE YA SE FUE DEFINITIVAMENTE DE NUESTRO LADO EL AMOR?

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Hacemos dioses de barro con nuestra propia pobreza,buscamos a aquél que cuadra con nuestra forma de ser.Lo alabamos y decimos: ese sí que es un gran hombre.Pero no, no vemos que es de barro.

¿DÓNDE ESTÁ LA JUVENTUD…

CANCIÓN: LAS MANOS DEL MUNDO (Andy y Lucas)

Hay muchas clases de manos en las que puedes ver la verdad.Manos que con el tiempo se hacen viejas por la edadManos que da gusto acariciar y manos que pueden dar,que pueden dar amor y paz

Las manos son como el tiempo que en las decisiones siempre va a acompañar.A veces son como el fuego que hay que cuidarlas o se pueden quemar.

HAY MANOS BUENAS Y HAY MANOS MALASMANOS QUE CURAN Y MANOS QUE MATANMANOS QUE TOCAN MUCHO DINEROMANOS QUE SUEÑAN POR DETENERLOMANOS QUE VIVEN PARA EL TRABAJOY GENTE MALA QUE LAS USA EN EL MALTRATOMANOS QUE TOCAN GUITARRAS DE ENSUEÑOMANOS QUE ESCRIBEN LIBROS Y CUENTOS.

Así son las manos del mundo que sin ir tan lejos te puedes encontrar.Manos que con tu ayuda hay muchas personas que han de necesitar.Manos que da gusto acariciar y manos que pueden dar, que pueden dar amor y paz.

HAY MANOS BUENAS…

Manos que da gusto acariciar y manos que pueden dar.

CANCIÓN: VEN (Fer)

Despierta, abre tus ojos y verás que quedan tantas cosas por hallary tantas emociones, y levantar pasiones, cantar para animar los ojos tristes...

Las lágrimas se funden al reír, la envidia se diluye al compartir.Llevar manos vacías, cubrirlas de alegría,cantemos todos juntos por tu tierra sin parar

VEN, EXTIENDE TUS FRONTERAS, QUE LLEGA LA PRIMAVERA.VEN EXTIENDE TU HORIZONTE ALLÁ EN DONDE DIOS SE ESCONDE.EN EL HOMBRE AQUEL QUE MUERE DE HAMBRE Y SEDDE LOS OLVIDADOS DE MI TIERRA

Con todos tus sentidos captarás que un solo detalle en especial.Unamos nuestras manos, descubre a tus hermanosDisfruta cada risa y cada llanto...Un universo entero podrás ver...Una sonrisa o un bello amanecer...Inventa tu futuro y olvida lo seguro...Arriésgate y verás que cualquier sueño alcanzarás...

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ENCUENTRO 18:

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ENCUENTRO 19:

La Fiesta de Jesús se celebra todos los años en el fin de semana de Ramos, de viernes a domingo. Precedida de una sesión de preparación a partir del lema del año, reúne en un mismo lugar a todas las etapas de Convocatoria de los seis Grupos Mar-Cha.

Como en la acampada de Adviento, se pretenden tres objetivos básicos: encontrarse y mejorar el conocimiento mutuo pasarlo bien y aumentar la motivación celebrar el Domingo de Ramos como inicio de la Semana Santa.

El sentido es tener una convivencia festiva y de introducción al misterio de la Pascua.

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ENCUENTRO 20:

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ENCUENTRO 21:

Pretendemos que los marcheros estén mentalizados del valor de la naturaleza como Creación del Señor, y que estén dispuestos a respetarla y defenderla activamente como parte del proyecto del Reino.

POWER POINT: PRESENTACIÓN NATURALEZA

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ENCUENTRO 22:

Esta actividad viene después de haber trabajado un tema en las pandillas o con toda la Banda sobre la nueva Creación del mundo, es decir, sobre la responsabilidad que tenemos los cristianos de seguir cuidando el entorno natural en que vivimos y dejarlo mejor, si cabe, de cómo lo encontramos.

Cambiamos la reunión de este viernes por una salida de sábado entero al campo, al monte o a la playa, con posibilidades varias: senderismo, cicloturismo, aventura, visita a un zoológico, plantación de árboles… Si hacemos coincidir nuestras programaciones, puede ser un día de encuentro con los scouts.

Con estas excursiones de un día cumplimos tres objetivos:- hacer piña en la Banda y conocer mejor a los chavales- pasarlo bien juntos y aumentar la motivación por estar en Grupos- sentirnos responsables del cuidado de la Creación

En caso de salir con los scouts, cumpliríamos también otro objetivo: acercar más la tradición de nuestros dos Movimientos, y conocernos personalmente.

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Podemos visitar un Santuario o ermita cercanos al lugar, para hacer una oración simple. También se pueden hacer actividades de conocimiento de la naturaleza y juegos para pasarlo bien juntos.

A la hora de comer respetamos la costumbre de la bendición en común y al dejar el lugar intentamos que quede más limpio que cuando llegamos.

A continuación presentamos una serie de juegos que nos pueden servir.

JUEGO 1: LO QUE PODEMOS HACER CON OBJETOS NATURALES

Todos van paseando por la naturaleza (campo, playa, montaña, pinada…) Cada jugador echa el ojo a algunos objetos naturales que le llamen la atención y que estén al borde del camino. Cada jugador toma dos de esos objetos.

En un momento de la excursión, todos se sientan en corro y sacan sus hallazgos. Uno tras otro, los jugadores presentan sus objetos y cuentan por qué los han elegido.

Cuando todos hayan hablado, pueden inventarse entre todos una historia común. Uno comienza poniendo su objeto en medio y diciendo la primera frase de la historia, que tendrá que ver con ese objeto. Pasa el turno al jugador de la derecha, que puede inventarse la segunda frase con uno de los objetos que tiene en la mano, o bien pasar el turno al siguiente. Ganan los jugadores que hayan dejado sus dos objetos en el centro antes de dos minutos.

JUEGO 2: UNA BANDEJA DE HOJAS

Por equipos, como una carrera de relevos.Se amontonan en dos bandejas (o cartones, o carpetas) unos cuantos puñados de hojas secas.

El primer jugador de cada equipo toma la bandeja llena de hojas y la lleva como un camarero al segundo jugador, procurando que no se le caiga ni una. Éste, a su vez, tiene que hacer equilibrios con la bandeja y pasársela al siguiente, y así hasta el último del equipo.

Se cuenta la rapidez y la habilidad para no perder hojas.

JUEGO 3: PARQUE NATURAL

Por equipos.En una zona de juego previamente convenida, los jugadores tienen que buscar objetos bonitos de la naturaleza que no llamen especialmente la atención, como por ejemplo musgo, una pluma de pájaro, una flor, una piedra extraña… Al cabo de 10 minutos, los equipos montan su propio miniparque natural.Tras la fase de creación, cada equipo invita a los demás a visitar su miniparque.

JUEGO 4: PETANCA CON PIEDRAS

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Se juega al mítico juego de petanca, pero con piedras.Cada jugador tiene dos piedras del tamaño de su puño.

JUEGO 5: CONSTRUCTORES DE TORRES

Por equipos.Cada jugador tiene dos minutos para conseguir dos piedras planas. Vuelven a los equipos. Los equipos se colocan unos cerca de otros. Una piedra sobre otra, tendrán que hacer una torre que no se caiga y que tenga más piedras que los otros equipos.

JUEGO 6: RELEVOS EN LA ARENA

Por equipos. Los jugadores de cada equipo se ponen en fila. El primero coge con sus manos dos puñados de arena y se los pasa al siguiente jugador de su grupo. Éste se lo pasa al siguiente, intentando no perder arena en el camino. El último de la fila la deja en el suelo o la pone en un recipiente o caja. Luego se coloca el primero de la fila, y sigue el juego.

Cuando el jugador inicial de un equipo vierte arena en el recipiente, termina el tiempo y gana el equipo que haya acumulado más arena.

JUEGO 7: SÍMBOLO MAR-CHA CON PIEDRAS

Por equipos, o en gran grupo.Se trata de componer entre todos un logotipo de Mar-Cha con sus tres violetas, utilizando piedras de distintos colores que haya en la zona, a modo de mosaico sobre el suelo. Luego los dejamos allí, como recuerdo de nuestro paso por ese lugar.

JUEGO 8: JUEGO DE TACTO CON OBJETOS NATURALES

Por equipos. Cada equipo va a buscar 10 objetos naturales.Cuando ya han vuelto, comienza el juego. A un voluntario por equipo se le vendan los ojos. Los jugadores del equipo contrario irán colocando objetos en las manos del voluntario, mientras éste intentará adivinar de qué se trata.

Gana el equipo cuyo voluntario acierte más objetos del equipo contrario.

JUEGO 9: CONCURSO DE FOTOS

Por equipos o individualmente.En Mar-Cha organizamos un concurso de fotos anual sobre la naturaleza, con tres premios. La personas o equipos que durante la excursión hagan una de las tres fotos más bonitas, tendrán su premio: vendrán publicadas en la próxima revista “Utopia”

JUEGO 10: ÓRGANO ACUÁTICO

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Podemos aprovechar las latas de refrescos para hacer instrumentos de música: ponemos distintas cantidades de agua en ellas, las colgamos con una cuerda de una rama o palo horizontal, y ya podemos tocar con un palo duro.

Con un poco de oído, añadiendo o quitando agua de las latas podemos hacer una escala musical y tocar melodías simples.

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ENCUENTRO 23:

Pretendemos Presentar la humildad como una forma activa de luchar por un mundo mejor. Que los marcheros comprendan y asuman como propio el significado de las tres violetas: humildad, sencillez y modestivaProponer a María como modelo de persona eficaz desde la discreción.

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 24:

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ENCUENTRO 25:

Silueta en la pared con huellas pegadas. ¿Qué te marca de Mar-Cha?

CANCIÓN: DONDE TE LLEVE EL CORAZÓN DE CHAMPAGNAT

Es un nuevo amanecer, es una historia a reescribir, un encuentro que nos llega al corazón.Cada día la llamada y con firmeza a caminar, a formar familia en torno a su voz.A lugares de frontera tu misión desplazarásy en Jesús la vida entera centrarásy construyendo sobre roca la fe,la esperanza, caridad siempre será.

UNIVERSAL EN TU DONACIÓN AHORA Y AQUÍY MUY CONCRETO EN EL SERVICIO QUE TE PIDE EL MUNDO DE HOY.GENEROSO EN LA ENTREGA TU TIENDA ENSANCHARÁS,CREARÁS, VIVIRÁS EN FRATERNIDAD.CON SENCILLEZ, CON MODESTIA Y HUMILDAD TÚ VIVIRÁSDESDE EL BELÉN, DESDE LA CRUZ Y TAMBIÉN DESDE EL ALTAR.SENSIBLE SIEMPRE A LA NECESIDAD HAY QUE LLEGARDONDE TE LLEVE EL CORAZÓN DE CHAMPAGNAT.

Gente joven y con fuerza un nuevo Reino construiráY en la Madre como él confiará.Muy atentos a los signos una respuesta habrá que dar. De la Iglesia nueva vida brotará.Ser conscientes que lo nuevo hoy nos pide novedad.Romperemos los esquemas desde la creatividad.Pero fiel al Evangelio y disponible a las llamadas tú serás.

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ENCUENTRO 26:

CUENTO: LA MARIPOSA Y LA FLOR

Una vez, un hombre pidió a Dios una flor y una mariposa.Pero pasaron los días, y Dios le dio un cactus y una oruga.

El hombre se quedó triste, porque no entendía por qué Dios no había escuchado su súplica o no había querido ayudarle. Las flores son bonitas, mientras los cactus son agresivos, secos. Las mariposas inspiran ternura, mientras las orugas son feas. Luego pensó: “Bueno, Dios está muy ocupado, ¡tiene tanta gente que atender!”, y decidió no darle más vueltas.

Pero pasó un tiempo, y el hombre se acercó a ver el cactus y la oruga que el Señor le había regalado. Para su sorpresa, del cactus feo y espinoso había crecido una flor preciosa, y la oruga se había transformado en una mariposa.

Dios siempre hace lo correcto. Su camino siempre es el mejor, aunque quizá nosotros no lo entendamos, o a nuestros ojos esté equivocado. Si alguna vez le has pedido una cosa y recibiste otra, confía. Ten la seguridad de que Él siempre te dará lo que necesitas en cada momento.

PALABRA

Si vosotros, que sois malos, dais cosas buenas a vuestros hijos, cuánto más vuestro Padre del Cielo dará cosas buenas a los que se lo piden.

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TEMARIODE 2º

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ENCUENTRO 1

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ENCUENTRO 2:

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ENCUENTRO 3:

Exposición de fotos de cuando éramos pequeñosCuento: las cuatro estaciones, o la parábola del águila

IMAGEN: UN BOTIQUÍN MUY ÚTIL(Pintado, con la cruz en la caja)

Contiene:- Un palillo. Para acordarte de “escarbar” en los demás todas las

cualidades que tienen.- Un globo. Para acordarte de ser flexible, ya que las cosas y las

personas no siempre son de la manera como tu quieres que sean.- Una tirita. Para ayudarte a curar aquellos sentimientos heridos, ya

sean tuyos o de los demás.- Un lápiz con un papel enrollado. Para que anotes diariamente todas

tus cualidades y no las olvides (que son muchas).- Una goma de borrar. Para acordarte de que todos cometemos errores

y no pasa nada.- Una chocolatina. Para que te acuerdes que todo mundo necesita un

beso o un abrazo diariamente.- …

CANCIÓN: ES TU AMIGO

Es tu amigo es una persona que te quiere asítal como eres tú, así te acepta ély cuando te habla siempre lo hace con sinceridad.Pues sabe él que sabes tú el gusto amargo de lo que es verdad.Pero al decírtelo abre su corazón porque es tu amigo y eso basta.

ES, TU AMIGO ES AQUEL QUE ESTÁ A TU LADO ESLA SONRISA QUE CONTAGIA CON SU MÚSICAY AL CANTARLA SOMOS TÚ Y YO.ES, UN CORO ES CUANTO MÁS GRANDE SEA MEJOR ES.OH, OH, OH, Y AL CANTARLA SOMOS TÚ Y YO.

Es tu amigo es lo más precioso de la compañíay que te ayudará si necesitas de ély muchas veces te parecerá imposible.Pero es él, tu amigo es lo que te falta a ti para vivir.Te ayuda a caminar, te deja a ti ganar,porque es tu amigo y eso basta.

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Es tu amigo es uno que te ama y no te pide másy tus locuras él aguanta cada día tanto que a veces de su vida te apartaría.Pero es él, como lo ves, en este mundo no hay nada mejor.No se lo pintes bien y díselo tal cual, porque es tu amigo y eso basta.

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ENCUENTRO 4:

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ENCUENTRO 5º:

AQUI HAY QUIEN VIVA

Pretendemos que los marcheros valoren a sus padres y los respeten, a pesar del cambio de lugar que ocupan desde la preadolescencia.Que se impliquen en construir familia en casa.

DINÁMICA: LOS OPUESTOS

Ponemos a dos voluntarios cara a cara. Uno va haciendo gestos, y el otro hace justo los gestos contrarios. Por ejemplo, si el primero levanta una mano, el segundo la baja. Si el primero sonríe, el segundo pone cara de huraño.

Hacer lo contrario que digan los demás es una situación ridícula, porque no nos comportamos como queremos nosotros, sino que perdemos el tiempo en llevar la contraria a otros, digan lo que digan. Es como ser rebelde sin causa.

En la familia nos puede ocurrir muchas veces que hacemos lo contrario de lo que nos dicen sencillamente porque necesitamos reafirmarnos, no dejar que nos pisen o que nos traten como niños. Pero a veces con estas actitudes podemos generar situaciones tan ridículas como lo que hemos visto en la dinámica.

(Podemos compartir experiencias de nuestras casas)

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PREGUNTA DE TRABAJO EN GRUPOS: EN TU CASA, ¿HAY QUIEN VIVA?

Soltamos la pregunta y dejamos que la pandilla comparta sus experiencias, las anécdotas de casa. Es posible que haya alguna situación complicada que necesite un acompañamiento especial.

HISTORIA: LA FACTURA DEL HIJO

Una tarde, un chaval se acercó a su madre que preparaba la cena en la cocina, entregándole una hoja de papel en la que había escrito algo. Después de secarse las manos y quitarse el delantal, ella leyó lo que decía:

- Cortar el césped del jardín: 3 € - Limpiar mi cuarto esta semana: 1 €- Cuidar de mi hermano: 2 €- Ir a la panadería: 2 €- Sacar la basura toda la semana: 1 €- Libreta con buenas notas: 5 €- Limpiar el patio: 2 €- TOTAL: 16 €

La madre lo miró mientras él esperaba una respuesta. La madre tomó un lápiz, y en el reverso de la misma hoja anotó:

- Por llevarte 9 meses en mi vientre y darte la vida: NADA- Por tantas noches de desvelos, curarte y orar por ti:

NADA- Por la alegría y el amor que hay en nuestra familia:

NADA- Por el miedo y las preocupaciones cuando estabas enfermo: NADA- Por la comida, la ropa y tu educación: NADA- Por tomar tu mano y darte apoyo: NADA

Cuando el niño terminó de leer lo que había escrito su madre, comprendió muy bien el mensaje. La miró a los ojos y le dijo "Te quiero mamá..."; luego tomó el lapicero y escribió con letra muy grande: “TOTALMENTE PAGADO”.

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ENCUENTRO 6:

CANCIÓN: SI TIENES FE (El Príncipe de Egipto)

Cada noche oré, no sé si alguien me escuchóen el alma una canción que nunca entendí. No hay miedo en mi interioraunque haya tanto que temer.Moverás montañas porque en ti está el poder.

HABRÁ MILAGROS HOY SI TIENES FE,LA ILUSIÓN NO HA DE MORIR.UN GRAN MILAGRO HOY AL FIN VERÉSI TIENES FE, LO LOGRARÁS.PODRÁS SI TIENES FE.

Malos tiempos son, ni la oración ayuda yaLa esperanza puede huir cual pájaro y volar.Más hoy yo sigo aquí, creciendo en gozo y en amorcon la fe y la devoción que nunca imaginé...

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ENCUENTRO 7:

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ENCUENTRO 8:

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ENCUENTROS 9 Y 10:

(Ver planteamiento en el temario de 1º ESO)

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ENCUENTRO 11:

DIA DE LA PAZ

AMBIENTACIÓN: FRASES SOBRE LA PAZ(Propuesta de Mar-Cha Alicante)

Con cada verdadera amistad ponemos firmemente los cimientos en los cuales descansa la paz del mundo. Con cada acto y cada momento que respiramos estamos edificando el reino de la no-violencia. Éste es el verdadero hogar del espíritu del hombre "

"Con el puño cerrado no se puede intercambiar un apretón de manos."

Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.

No hay camino para la paz, la paz es el camino.

Ojo por ojo y todo el mundo acabará ciego.

Si quieres cambiar al mundo, cámbiate a ti mismo.

Lo que se obtiene con violencia, solamente se puede mantener con violencia.

La violencia es el miedo a los ideales de los demás.

CANCIÓN: PAZ, SEÑOR

Paz Señor, en el cielo y en la tierra paz, Señor en las olas del mar.Paz, Señor en las flores que mueren sin saberlo la brisa al pasar.

Tú que has hecho las cosas tan bellas y les das una vida fugazpon, Señor, tu mirada sobre ellas y devuelve a los hombres la paz.

Hoy he visto, Señor en el cielo, suspendidas de un rayo de luz,dos palomas que alcanzaron el vuelo con las alas en forma de cruz.

Haz que vuelvan, Señor a la tierra las palomas que huyeron, Señor,y la llama que enciende la guerra se convierta en paz y en amor.

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CANCIÓN: QUÉ PASA (Juanes)

Qué pasó, pregunto yo pregunto yo qué pasó en el mundo hoy.Que en todos los diarios yo leo las mismas noticias de horror,vidas que callan sin razón.

Por qué será que hay tanta guerra, por qué será que hay tanta pena.

Qué será que será, pregunto yo, qué será pregunto yopregunto yo que será que no hay amor.Y que en vez de abrazarnos los unos a otros nos damos cañóny olvidamos el amor.

Por qué será que hay tanta guerra, por qué será que hay tanta pena.

Que será que será, pregunto yo, la gente se está matando, la gente se está muriendo y yo sigo aquí sin comprender.

Qué pasa con el mundo que está tan inmundoqué pasa, pregunto. qué pasa, pregunto.Pregunto yo qué pasa hoy con el mundo

Que está tan absurdo, que está taciturno.Qué pasa que nada bueno nos pasa. Y que la paz por aquí nunca pasa.

Qué pasa, que solo la guerra pasa, qué es lo que pasa, pregunto yo.

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ENCUENTRO 12:

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ENCUENTRO 13:

DIA DE LOS ENAMORADOS

Contar mentalmente los defectos y las cualidades. Compartimos números.

Dinámica de autoestima. Caricias positivas.Cuento: Cuestión de ver claroPalabra: No juzguéis, y no seréis juzgados

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ENCUENTRO 14:

Dinámica: partido de fútbol o juego con límites

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ENCUENTROS 15, 16 Y 17:

(Ver planteamiento en el temario de 1º ESO)

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ENCUENTRO 18:

Cosas que ocurren a mi alrededor que no me gustan (Ej: Bullying)Groupwork: Cómo no te gustaría ser

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ENCUENTRO 19:

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 2º ESO

ENCUENTRO 20:

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ENCUENTRO 21:

Propuesta: el reciclaje casero. Lo imparte una persona que recicla

JUEGOS ECOLÓGICOS(Propuesta de Mar-Cha Murcia)

El juego del Reciclaje:

Por la clase habrá repartidos 4 cajas-contenedores. El verde de vidrio, el amarillo de envases, en azul de papel y el gris del resto.

Se divide a los chavales en dos equipos. Se trata de una carrera de relevos, a primero se le da un recorte de un residuo que deberá introducir en el contenedor correcto. El compañero le da el relevo al otro. El monitor puede controlar que no salgan antes de tiempo porque es el que tiene que dar los recortes.

Hay trampas como los sofás, que no se pueden depositar en ninguno. Gana el que primero acabe o el que cometa menos errores.

Habrá que explicarles para qué sirve la separación de residuos, qué es lo que hace que el reciclaje sea más sencillo, por ejemplo: el papel manchado con comida no se puede reciclar

Juego del Ozono

Dependerá del número de chavales que se tenga. Se forma una cadena agarrándose de los codos. Los rayos de sol intentaran atravesarla pero no podrán. Entonces, el CFC (si faltan chavales lo hará el animador) rompe la cadena. Los rayos lo tendrán entonces más fácil. El eslabón perdido puede estorbar, pero siempre por delante de la cadena. Contra este problema ambiental poco se puede hacer, ya que esta solucionado. Esto en realidad es una forma grafica de que comprendan como actúan los CFC. Los rayos de sol "queman" la vegetación y pueden provocar cáncer de piel.

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ENCUENTRO 22:

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ENCUENTRO 23:

Prueba de morseCuento: Sigue tocandoPalabra: La oveja perdida

1. ADELANTE (Naiara)

Justo en el momento en que empezaba a encontrar oscuridad hasta en el sol de mi ciudad.Justo en el instante en el que la resignación consumía cada día mi ilusiónapareces tú y me das la mano y sin mirarme te acercas a mi lado y despacito me dices susurrando que escuche tu voz.

ADELANTE POR LOS SUEÑOS QUE AÚN NOS QUEDAN ADELANTE POR AQUELLOS QUE ESTÁN POR VENIR. ADELANTE PORQUE NO IMPORTA LA META EL DESTINO ES LA PROMESA DE SEGUIR. ADELANTE.

Justo en el momento en que empezaba a sospechar que la ilusión me abandonó sin avisar. Justo en el instante en que empezaba a olvidar, a atreverme, a imaginar, a inventar apareces tú y me das la mano y sin mirarme te acercas a mi ladoy despacito me dices susurrando que escuche tu voz.

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ENCUENTRO 24:

BANDA DE REVOLUCIONARIOS . TEMARIO DE 1º ESO

ENCUENTRO 25:

MARCELINO ENCUENTRA AL SACERDOTE

Narración: la vocación de MarcelinoPalabra: vocación de Samuel, o el joven rico

CANCIÓN. PON TU MANO

Pon tu mano en la mano de aquél que te da la mano;pon tu mano en la mano de aquél que te dice: venÉl será tu amigo para la eternidad;pon tu mano en la mano de aquél que te dice: ven.

Pon tus ojos en los ojos de aquél que te esta mirando...

Pon tus pasos en los pasos de aquél que va caminando

CANCIÓN: TÚ SERÁS HOY CHAMPAGNAT (Kairoi)

Esta historia que todos amamos no es recuerdo, es hoy realidad.En ti y en mí está su amor que nos hace caminar.Has de ser un hermano de todos, sembrador de evangelio y de paz.Testigo fiel y servidor, solidario y defensor de la verdad.

VIVE EN TU CORAZÓN LO QUE ÉL SOÑO,HAZ QUE BROTE DE TI NUEVA ILUSIÓNMARCELINO HOY ESTÁ EN TU RESPUESTA DE AMOR.CANTA AL RITMO DE DIOS, COMO HIZO ÉL,Y EN MARÍA TENDRÁS SEGURIDAD.MARCELINO VIVE EN TI, TÚ SERÁS HOY CHAMPAGNAT.

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No preguntes ni dónde ni cuándo, tu respuesta no puede esperar.Jesús también te llama a ti al amor universal.Sólo Dios romperá tus cadenas, sólo en él hallarás libertad.Serás feliz si tú te das, te hará fuerte siempre en la dificultad

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ENCUENTRO 26:

CEREMONIA DE PASO DE LOS MAYORES

Cuento: La cuerdaSímbolo del agua. Juan Bautista. Recuerdo del BautismoJuegos acuáticos

CANCIÓN: ENVIADOS (Juanen)

Una idea, una ilusión, un querer, crecer en manos de un amigo fiel.Hay quien dice que es tarde, a saber, y es que también hay sitio para Él.Sé como crees y vive como quieres,sé coherente en tu ser y aplica todo tu bien,Mira hacia fuera y cuenta, cuenta lo que ves.Un solo corazón, criados bajo el mismo don.

SÉ DE UN LUGAR DONDE EL VIENTO TE SUSURRAOH, VENGA YA, TUS ALAS SON PARA VOLAR.Y SÉ QUE ESTÁS JUNTO A MÍ ES TIEMPO YA DE DECIDIRY DE ENVIAR AL MUNDO QUE ESPERA AL SALIR.

Transmitiendo sed, siendo como él, hace falta brazos en la mies.La fraternidad siempre luchará abriendo caminos para andar.Y este reto es de hace tiempo ya y es que nunca morirá.

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MARCHA…porque andando

se cumplen tus sueños