temario educación a distancia
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PEDAGOGIA
4° CUATRIMESTRE
Lic. Claudia Alvarez V.
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Lic. Claudia Álvarez / EDUCACIÓN A DISTANCIA
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Al término del curso el alumno conocerá los conceptos y modelos psicopedagógicos que
fundamentan la adquisición del conocimiento en entornos mediados
tecnológicamente.
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Tema Autor Editorial Año
Sistemas de Información Gerencial
James A. O´Brien Mc Graw Hill 2010
La educación a distancia en tiempos de cambio
Ausquio Martin Rodríguez
Ediciones de la Torre2001
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-Clase muestra de educación a distancia haciendo uso de la
tecnología
-Elaboración de un Blog, Uso de Dropbox, Skype, TeamViewer, Wik
is,.
-El alumno realizará un manual en donde se refleje los pasos a seguir
para la Educación a distancia
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20 % Evaluación con 4 exámenes parciales
40% Evaluación del proceso de planeación y herramientas de
fundamentación (Etapa de Planeación y de investigación TAREAS).
40% Evaluación del desarrollo del proyecto (Etapa de construcción y de Pruebas y
revisión y /o corrección de detalles).
OFERTA: 70% de los puntos 2 y 3 y con solo una falta justificada exenta examen.
• 20 % Evaluación con 4 exámenes parciales
• 40% Evaluación del proceso de planeación y
herramientas de fundamentación (Etapa de Planeación y
de investigación TAREAS).
• 40% Evaluación del desarrollo del proyecto (Etapa de
construcción y de Pruebas y revisión y /o corrección de
detalles).
• OFERTA: 70% de los puntos 2 y 3 y con solo una falta
justificada exenta examen.
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VALORES
• Equidad
• Confianza
• Honestidad
• Congruencia
• Justicia
• Cultura de trabajo
• Comunicación
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1.- Casado con dos hijos
2.- Casada con dos hijos
3.- Divorciada con 1 hijo
4.- Soltero sin hijos
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1840 (EpC)Educación por correspondencia
(1820 Y 1850´s) Periodo de la transmisión comunicacional
unidireccional (radio y televisión).
1982 Consejo internacional de
Educación por correspondencia / C.I.
para la Educ. a Distancia.
1985 Radio y EaD
(1960 – 1990) Transmisión bi-
direccional (internet) (video y audio conferencias)
Educación en Línea E-learning
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HISTORIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA EN MÉXICO
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MODELO SINCRONO Y ASINCRONO
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DENOMINACIONES ASOCIADAS
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CBT (Computer-basedTraining)
Aprendizaje asistido por computadora.
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Provisión de contenido educativo a través de un navegador web ya sea en Internet, en una intranet privada o una extranet.
La formación basada en web, suele incluir enlaces a otros recursos educativos como referencias, correo electrónico, foros y grupos de discusión.
En este tipo de formación existe un tutor/facilitador, que puede mostrar las líneas a seguir en el curso, dar clase, entre otras funciones. cuando existe un tutor/facilitador.
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Provisión de contenido educativo a través de un navegador web ya sea en Internet, en una intranet
privada o una extranet.
La formación basada en web, suele incluir enlaces a otros recursos educativos como referencias, correo
electrónico, foros y grupos de discusión.
En este tipo de formación existe un tutor/facilitador, que puede mostrar las líneas a
seguir en el curso, dar clase, entre otras funciones. cuando existe un tutor/facilitador.
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Es el uso de la tecnología para entregar programas de entrenamiento y aprendizaje, puede abarcar medios como CD-ROM, Internet, el Intranet, emisiones satelitales, el aprendizaje inalámbrico y móvil.
A partir de 1995 aparecieron términos como :
• "Entrenamiento basado en Internet - Internet Based Training"
• "Entrenamiento basado en la Web - Web Based Training",
• "Aprendizaje en línea”
• "e -learning" adoptando el "e-" en boga durante el boom de las punto com, para referirse al aprendizaje a través de Internet o Intranets.
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Un plan de estudios de entrenamiento que combina tipos múltiples de medios de comunicación, basado en la combinación de entrenamiento basado en aula con "e-aprendizaje".
El contenido online supone entre un 30% y un 70% del total del curso.
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Es el conjunto de tecnologías que conforman la sociedad de la información:
informática, Internet, multimedia, etcétera, y los sistemas de telecomunicaciones que
permiten su distribución.
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La parte de una universidad o facultad que ofrece facilidades
educacionales a cualquier hora y desde, potencialmente, cualquier
sitio a través de Internet.
Extensivo a toda institución o empresa que brinde dichas
facilidades educativas.
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