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Tema: Historia de la historia Prof. Samuel O. Rodríguez Sierra Estudios Sociales Noveno Grado

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Page 1: Tema: Historia de la historia

Tema: Historia de la historiaProf. Samuel O. Rodríguez Sierra

Estudios SocialesNoveno Grado

Page 2: Tema: Historia de la historia

Ejercicio: Lee críticamente la parte del texto que responde a la temática de “La historia en conceptos: su metodología” y contesta las siguientes preguntas (Página 54)

1) ¿Qué podemos entender a través de la historia?________________________________________________________________________________________________2) ¿Cuál es el objetivo del historiador?__________________________________________________________________________________________________3) ¿Cómo conoce el historiador los hechos

históricos?__________________________________________________________________________________________________

Page 3: Tema: Historia de la historia

Palabras de Vocabulario

1) Historia – Es el estudio de hechos y fenómenos ocurridos durante el transcurso del desarrollo de la humanidad. (Marco Curricular, Programa de Estudios Sociales).

2) Hecho histórico – Constituye una representación de una idea o se refiere a ella, a un objeto, o evento relacionado en el tiempo, espacio y el contexto histórico (Página 52).

3) Método – Procedimiento utilizado en las ciencias para indagar, investigar, analizar y dar a conocer a los demás una hipótesis o tesis respecto a algún acontecimiento histórico (Página 52).

Page 4: Tema: Historia de la historia

Palabras de Vocabulario

4) Tiempo histórico – Dimensión temporal dentro de la cual la investigación histórica establece sucesiones y simultaneidades de los hechos, y para ello aplica unas convenciones de periodización (Página 52).

5) Heródoto – (c. 484-425 a.C.), historiador griego, reconocido como el padre de la historiografía.

Page 5: Tema: Historia de la historia

Puntos Importantes: Medición del tiempo histórico

1) Se utilizan varias unidades de medida de tiempo que abarcan períodos de diferente duración. Los más frecuentes son los siguientes: Año – 365 días; Lustro – 5 años; Década – 10 años; Siglo – 100 años; y Milenio – 1.000 años

2) Para medir etapas históricas o leer libros de historia se debe saber a qué siglo corresponden lo diferentes años. Lo más importante es saber que el siglo I comienza en el año 1 d.C. y que dura hasta el año 100 d.C.