tema de investigacion

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TEMA DE INVESTIGACION METODO GENERAL INTERES IMPORTANCIA TEMA ESPECIAL Para llevarnos a Comienza

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Page 1: Tema de investigacion

TEMA DE INVESTIGACION

METODO GENERAL

INTERES

IMPORTANCIA

TEMA ESPECIAL

Para llevarnos a

Comienza

Page 2: Tema de investigacion

Aspectos a tomar en cuenta para elegir o definir un tema de investigación

Búsqueda y definición del tema

Criterios para considerar la pertinencia del tema

Medios para categorizar la relevancia del tema

Page 3: Tema de investigacion

Interés por un tema de investigación

Nos lleva

¿ Que interrogantes surgen ?

¿ De donde surge el tema ?

¿ Que características debe cumplir para ser considerado un tema de investigación ?

¿ Quienes lo consideran como tal ?

Page 4: Tema de investigacion

LA IDEA GENERAL DEL CAMPO DE CONOCIMIENTO DE UNA DISCIPLINA, EN EL CUAL HAY INTERES PARA REALIZAR UNA INVESTIGACION.

¿ QUE ES EL TEMA ?

Page 5: Tema de investigacion

FORMAS GENERADORAS DE INVESTIGACION

+ Lectura reflexiva y critica

+ la participación activa

+ la experiencia individual

+ la practica profesional

+ el aula de clase

+ los centros de investigación

+ organismos interesados en la investigación

+ los profesores

Page 6: Tema de investigacion

ALGUNAS IDEAS PARA SUGERIR TEMAS DE INVESTIGACION

•Una necesidad que debe ser satisfecha

•Una causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar

•La necesidad de conocer la relación entre fenómenos, objetos o situaciones

•Una dificultad que tiene que ser superada, identificada o explicada

•La necesidad de determinar la existencia, vigencia y viabilidad de un objeto o un proyecto

Page 7: Tema de investigacion

•La identificación de un fenómeno o un aspecto que se considera importante o vigente en un momento determinado

•La comprensión de una cosa, de sus relaciones, de sus efectos o de sus valores

•La clasificación o topología necesarias para plantear o comprender un fenómeno o una situación

•La determinación de la propiedad de un fenómeno, de una actividad o de un conjunto de personas, con el propósito de definirla, describirla, analizarla, etc.

•La descripción de un objeto o de un fenómeno, con el propósito de identificar, definir o analizar las características o propiedades de dicho objeto o fenómeno

•El análisis de un hecho, por su novedad y situación particular

Page 8: Tema de investigacion

Novedad

Auxilia a resolver un problema especifico

PERTINENCIA DEL TEMA

Exponer la necesidad y la importancia

Contrastar resultados

Tema concreto y pertinente

Lineamientos de investigación

Page 9: Tema de investigacion

La relevancia del tema

Medios para categorizar

La lectura sobre el tema

Expertos del tema

Coordinadores del área de trabajo de grado o centros de investigación

Page 10: Tema de investigacion

EJEMPLOS DE TITULOS DE TRABAJOS DE INVESTIGACION EN EDUCACION

+ Cuando el interés es estudiar estrategias de pedagógicas en la educación, el titulo del trabajo seria : “ EVALUACION DEL IMPACTO DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS UTILIZADAS POR LOS DOCENTES DE LA EDUCACION MEDIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES “

+ Si es la calidad de la educación en la zona rural, un probable titulo seria : “ DIAGNOSTICO SOBRE LA CALIDAD DE LA EDUCACION BASICA EN LA ZONA RURAL DEL DEPARTAMENTO O ESTADO “

+ Un estudio sobre la formación en valores llevaría el titulo : “ LOS VALORES ETICOS Y SUS IMPLICACIONES EN LA FORMACION ETICA DEL ESTUDIANTE”:

Page 11: Tema de investigacion

FUENTES DE IDEAS DE INVESTIGACION

Experiencias individuales

Materiales escritos

Descubrimientos

Conversaciones personales

Observación de hechos

Creencias

Presentimientos

Donde se congregan grupos

Page 12: Tema de investigacion

SUGERENCIAS

Desarrollen habilidades que les permitan poseer una

visión panorámica de la actividad de educación,

comunicación o la actividad que ustedes desarrollen

Propongan diseñar modelos innovadores para la actividad

profesional.

Desarrollen su profesionalismo y responsabilidad científica

al aplicar con fundamentos sólidos sus decisiones y acciones

en su vida educativa y profesional futura.