tema 8: metología
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¿Qué tipo de estudio, técnicas e instrumentos de investigación son convenientes usar para cumplir con el objetivo del proyecto? Ilustrar en las principales tipologías de estudios, técnicas e instrumentos de investigación.TRANSCRIPT
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Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
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Metodología de Investigación
Profesor Juan Carlos Arango
02-2012
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Tema 8
Diseño metodológico
¿Cómo investigar?
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Problema
¿Qué tipo de estudio, técnicas e instrumentos de investigación son convenientes usar para cumplir con el objetivo del
proyecto?
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Objetivo
Ilustrar en las principales tipologías de estudios,
técnicas e instrumentos de investigación.
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1. Elementos preliminares
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La forma como se piensa abordar la investigación.
Los mecanismos para lograr los objetivos.
La metodología es…
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Coherencia entre diseño teórico y metodológico
PreguntaHipótesis
Tipo de estudio
Técnicas e instrumentos
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Lo primero es
Imagen tomada de acá 08 nov 11:24
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Tipos de estudios
Exploratorios
Descriptivos
Correlacionales
Explicativos
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Algunos proyectos pueden combinar dos o más tipos
de investigación.
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Estudios Exploratorios
Para temas poco trabajados o muy desconocidos.
Ayudan a familiarizarnos con el tema.
El objetivo es aproximarnos a objetos o temas desconocidos.
Contribuyen con la posterior formulación de un proyecto.
Requieren de conocimiento y buen manejo de las fuentes de información.
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Ejemplos de temas a explorar
Logística de exportación para especies de mariposas tropicales.
Religión, economía y fútbol.
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Estudios Descriptivos(MUESTRAN)
Caracterizan el objeto a partir de sus rasgos más peculiares o diferenciadores.
El objetivo es lograr conocer el objeto a partir de una descripción exacta de sus características.
Miden las características a partir de variables e indicadores.
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La descripción debe responder a:
¿Qué es? Correlato.
¿Cómo es? Propiedades.
¿Dónde está? Lugar.
¿De qué está hecho? Composición.
¿Cuánto? Cantidad
Con base en Bunge, 2008
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Ejemplo de investigación descriptiva
Investigación biohistórica y biográfica
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«(…)una nueva ciencia que aúna el estudio genético, toxicológico y antropológico con las fuentes de la historia para conocer mejor la biografía de algunos de sus protagonistas. “Muchas técnicas de bioanálisis que se usan comúnmente en medicina legal, en criminalística o en la identificación de paternidades pueden ser aplicadas para resolver enigmas históricos”, asegura a MUY Lori Andrews, directora del Instituto para la Ciencia, la Ley y la Tecnología de EE UU y una de las máximas expertas mundiales en biohistoria».
http://www.muyinteresante.es/enigmas-geneticos-de-la-historia
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Casos
Estudio del manto de Turín.
La enfermedad de A. Lincon.
La autopsia y el cerebro de A. Enstein.
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Ej. Historias de vida
Los trabajos socio-políticos de A. Molano
-Trochas y fusiles-Penas y cadenas
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Estudios Correlacionales
El objetivo es medir el grado de relación entre dos o más variables.
Si hay correlación entre dos variables, al variar una la otra cambia en cierto grado y dirección.
Permiten predecir de acuerdo a la regularidad demostrada entre las variables.
Evalúan la relación pero no necesariamente explican sus causas y forma. Tener cuidado de generalizar o particularizar.
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Ejemplo de correlación: ley de demanda
Precio
Demanda
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𝑷
𝑸𝒅
2
1
𝑸𝟐 𝑸𝟏
• A
• B
Formalización de la función de demanda
D= a-b•P
𝒂
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Estudios Explicativos(DEMUESTRAN)
Pretenden conocer o comprender el objeto de estudio.
Apuntan a las causas del fenómeno.
Responden a: ¿por qué ocurre? ¿en qué condiciones ocurre?
Estudios más estructurados. A veces requieren de manipular una o varias variables.
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Est. Explicativos
Experimentales
El investigador manipula y controla
el objeto.
No experimentales
El investigador sólo observa el
objeto.
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Ejemplo de proyectos experimentalesRed Bull Stratos: las claves del salto desde
la estratosfera
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Estudios Explicativos
• Cuando objeto y problema se extienden a lo largo de un período de tiempo. Pueden ser estudios: DE TENDENCIAS, PROSPECTIVOS.
Horizontales o longitudinales
• Cuando objeto y problema se centran en un momento determinado.
Verticales o transversales
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Ejemplos
• Determinantes de la tasa de cambio en Colombia entre 1990 y 2010.
Horizontales o longitudinales
• Causas del aumento de la inversión extranjera en Colombia en 2010.
Verticales o transversales
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3. Subdiseños metodológicos
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Diseño variables
Diseño fuentes
Diseño técnicas
Diseño instrumentos
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3.1. Diseño de variables
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La base del diseño de las variables es la pregunta y la hipótesis
Sujeto Predicado
Objeto Contexto-Enfoque
Y X
Verbo
en
f
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Definir variables dependiente e independiente
Establecer relaciones entre
ellas
Definir dimensiones y niveles de variables
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XY¿Cómo afecta X a Y?
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VARIABLE DEPENDIENTE(Y)
VARIABLE INDEPENDIENTE(X)
CATEGORÍAS
CONCEPTOS
VARIABLES
INDICADORES
VARIABLE DEPENDIENTE(Y)
VARIABLE INDEPENDIENTE(X)
Despliegue de las variables
ContenidoContenido
VARIABLE DEPENDIENTE(Y)
VARIABLE INDEPENDIENTE(X)
Competitividad Infraestructura
Comercio exterior Infraestructura vial
Balanza de pagos Cantidad de vías
Valor exportado Vías pavimentadas
Millones de US$/año Km pavimentados/Km totales vías
Ej.: despliegue de las variables
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VARIABLE DEPENDIENTE(Y)
VARIABLE INDEPENDIENTE(X)
Competitividad Infraestructura
El valor de las exportaciones de un país depende del nivel de vías pavimentadas, pues cerca del 70% de la carga que sale hacia mercados externos es transportada por tierra. Por lo tanto la calidad y cantidad de vías permite mover más carga y de modo más rápido.
Ej.: relación de las variables
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Bibliografía-1
• BUNGE, Mario. La ciencia su método y su filosofía. Buenos Aires: Siglo XX, 1976. 110 pp.
• BRIONES, Guillermo. Métodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales. 4 ed. México: Trillas, 2003. 112 p.
• CORBETTA, Piergiorgio. Metodología y técnicas de investigación social. Madrid: Mc Graw Hill, 2007. 422.
• FISCHER Alvaro. (octubre 16, 2006). Más sobre Vernon Smith y la Economía Experimental. Recuperado de http://alvarofischer.blogspot.com/2006/10/ms-sobre-vernon-smith-y-la-economa.html
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Bibliografía-2
• GALEANO MARÍN, María Eumelia. Estrategias de investigación social cualitativa: el giro de la mirada. Medellín: La Carreta, 2004. 240 pp.
• RESTREPO GÓMEZ, Bernardo. Concepciones teóricas de la investigación. Diplomado en formulación de Proyectos de Investigación. Medellín: Institución Universitaria Esumer. 2010.
• TAMAYO Y TAMAYO, Mario. El proceso de la investigación científica. 4 ed. México: Limusa, 2008. 440.
• VALENCIA, Germán. Elementos para la formulación de proyectos de investigación con metodología Colciencias. Presentación. Medellín: Institución Universitaria Esumer. 2008.
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