tema 8 la primera guerra mundial
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TEMA 8TEMA 8
LA Iª GUERRA LA Iª GUERRA MUNDIALMUNDIAL
I. E. S. BEATRIZ OSSORIO DE FABERO
JOSÉ-VICENTE ÁLVAREZ DE LA CRUZ
LA Iª GUERRA LA Iª GUERRA MUNDIALMUNDIAL
CAUSAS:CAUSAS:
REMOTAS
“PAZ ARMADA” GUERRA FRANCO-PRUSIANA (REVANCHA Y POSESIÓN DE ALSACIA-LORENA) COLONIALISMO
PRÓXIMAS
RIVALIDAD ENTRE AUSTRIA-HUNGRÍA Y RUSIA RIVALIDAD ENTRE ALEMANIA E INGLATERRA
ASESINATO DEL ARCHIDUQUE FRANCISCO FERNANDO
LA Iª GUERRA BALCÁNICA LOS BALCANES ENTRARON
EN CRISIS POR LA ANEXIÓN DE BOSNIA POR PARTE DEL IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO (1908).
DESDE ENTONCES, AUSTRIA FUE VISTA COMO UNA POTENCIA AGRESORA POR TODOS LOS PAÍSES BALCÁNICOS Y RUSIA
ESOS PAÍSES (RUSIA, SERVIA, MONTENEGRO, BULGARIA Y GRECIA) FORMARON LA “LIGA BALCÁNICA”
LA Iª GUERRA BALCÁNICA LA PRIMERA ACTUACIÓN
DE LA “LIGA BALCÁNICA” FUE ATACAR AL IMPERIO TURCO.
TURQUÍA FUE DERROTADA Y PERDIÓ CASI TODOS SUS TERRITORIOS EUROPEOS (ALBANIA SE CONVIERTE EN PAÍS INDEPENDIENTE)
TURQUÍA SE HACE ALIADA DE ALEMANIA Y AUSTRIA-HUNGRÍA.
Albania inició su andadura como república democrática independiente, pero pronto, su presidente, Zogú, se proclamó rey y decretó la dictadura
LA IIª GUERRA BALCÁNICA EL REPARTO DE LOS
TERRITORIOS DE LA Iª GUERRA BALCÁNICA MOTIVÓ EL ENFRENTAMIENTO ENTRE BULGARIA (QUE HABÍA CONSEGUIDO MACEDONIA) CON EL RESTO DE PAÍSES DE LA LIGA
BULGARIA FUE ATACADA POR SERVIA, GRECIA, MONTENEGRO, RUMANÍA Y EL IMPERIO OTOMANO (1913).
BULGARIA FUE DERROTADA Y PERDIÓ LA MAYOR PARTE DE MACEDONIA, MÁS TERRITORIOS QUE LIMITABAN CON RUMANÍA.
BULGARIA DEJÓ LA ALIANZA CON RUSIA Y SE PASÓ A LOS IMPERIOS CENTRALES
La 2ª Guerra Balcánica comenzó con el ataque de un general búlgaro sobre posiciones servias que no había sido autorizado por su gobierno
LOS BANDOS LOS BANDOS ENFRENTADOSENFRENTADOS
TRIPLE ALIANZA
IMPERIO ALEMÁNIMPERIO AUSTRO-HÚNGARO+ITALIARUMANÍA
TURQUÍA Y BULGARIA SE PASAN A LA TRIPLE ALIANZA
CAMBIAN AL INICIO DE LA GUERRA
TRIPLE ALIANZA
TRIPLE ENTENTE
LOS BANDOS LOS BANDOS ENFRENTADOSENFRENTADOS
LAS FUERZAS ENFRENTADAS ERAN:LAS FUERZAS ENFRENTADAS ERAN:
LA TRIPLE ALIANZA LA TRIPLE ENTENTE
138 DIVISIONES DE INFANTERÍA
210 DIVISIONES DE INFANTERÍA
16 ACORAZADO
S
71 ACORAZADO
S
34 SUBMARINOS
169 SUBMARINO
S
LOS BANDOS LOS BANDOS ENFRENTADOSENFRENTADOSLA TRIPLE ALIANZA LA TRIPLE ENTENTE
3.819.000 SOLDADO
S
5.989.000 SOLDADO
S
LOS BANDOS LOS BANDOS ENFRENTADOSENFRENTADOS
VENTAJAS DE LA VENTAJAS DE LA TRIPLE ALIANZATRIPLE ALIANZA::
POSICIÓN POSICIÓN CENTRALCENTRAL (MENOR DISTANCIA (MENOR DISTANCIA PARA LLEVAR TROPAS A PARA LLEVAR TROPAS A LOS FRENTES)LOS FRENTES)
GRANDES RESERVAS GRANDES RESERVAS DE DE HIERRO Y CARBÓNHIERRO Y CARBÓN
PODEROSAS PODEROSAS INDUSTRIAS DE INDUSTRIAS DE ARMAMENTOARMAMENTO
EJÉRCITO EJÉRCITO PROFESIONALPROFESIONAL
DESVENTAJAS DE DESVENTAJAS DE LA TRIPLE LA TRIPLE ALIANZAALIANZA::
TENER QUE LUCHAR TENER QUE LUCHAR EN EN DOS FRENTESDOS FRENTES
CARENCIA DE CARENCIA DE PETRÓLEOPETRÓLEO
INSUFICIENTE INSUFICIENTE FLOTAFLOTA
EXTREMAEXTREMA DIVERSIDAD DIVERSIDAD ÉTNICAÉTNICA
LOS BANDOS LOS BANDOS ENFRENTADOSENFRENTADOS
VENTAJAS DE LA VENTAJAS DE LA TRIPLE ENTENTETRIPLE ENTENTE::
ENORMES ENORMES IMPERIOS IMPERIOS COLONIALES COLONIALES (QUE (QUE PROVEÍAN DE PROVEÍAN DE RECURSOS Y RECURSOS Y SOLDADOS A LAS SOLDADOS A LAS METRÓPOLIS)METRÓPOLIS)
DOMINIO DE LOS DOMINIO DE LOS MARESMARES
NUMEROSOS NUMEROSOS ALIADOSALIADOS AUTOSUFICIENCIA AUTOSUFICIENCIA
DE MATERIAS DE MATERIAS PRIMAS Y PETRÓLEOPRIMAS Y PETRÓLEO
DESVENTAJAS DE LA DESVENTAJAS DE LA TRIPLE ENTENTETRIPLE ENTENTE::
FRENTES MUY FRENTES MUY EXTENDIDOSEXTENDIDOS Y Y LEJANOSLEJANOS
VULNERABLES A LA VULNERABLES A LA GUERRA GUERRA SUBMARINASUBMARINA
NO LLEVAR LA NO LLEVAR LA INICIATIVAINICIATIVA
EJÉRCITOSEJÉRCITOS RECLUTADOS O CON RECLUTADOS O CON VOLUNTARIOSVOLUNTARIOS
ASESINATO EN SARAJEVOASESINATO EN SARAJEVO EL EL ARCHIDUQUE ARCHIDUQUE
FRANCISCO FRANCISCO FERNANDOFERNANDO ERA EL ERA EL HEREDERO DEL IMPERIO HEREDERO DEL IMPERIO AUSTRO-HÚNGAROAUSTRO-HÚNGARO
VISITABA VISITABA SARAJEVOSARAJEVO, , CAPITAL DE BOSNIA CAPITAL DE BOSNIA (PROVINCIA ESLAVA EN (PROVINCIA ESLAVA EN EL IMPERIO AUSTRIACO)EL IMPERIO AUSTRIACO)
TRAS VARIOS INTENTOS, TRAS VARIOS INTENTOS, EL ARCHIDUQUE Y SU EL ARCHIDUQUE Y SU MUJER FUERON MUJER FUERON ASESINADOSASESINADOS POR UN POR UN TERRORISTA DE LA TERRORISTA DE LA “MANO NEGRA”“MANO NEGRA” (PRO- (PRO-SERBIA)SERBIA)
SE DESENCADENA LA SE DESENCADENA LA GUERRAGUERRA
AUSTRIA – HUNGRÍA AUSTRIA – HUNGRÍA PIDE PIDE UNA UNA INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN A A FONDO A SERBIAFONDO A SERBIA
SERBIA ACEPTA TODAS SERBIA ACEPTA TODAS MENOS UNA DE LAS MENOS UNA DE LAS CONDICIONES, PERO CONDICIONES, PERO AÚN ASÍ, AÚN ASÍ, AUSTRIA-AUSTRIA-HUNGRÍA LE HUNGRÍA LE DECLARA LA DECLARA LA GUERRAGUERRA
RUSIARUSIA DECLARA LA DECLARA LA GUERRA A AUSTRIA-GUERRA A AUSTRIA-HUNGRÍAHUNGRÍA
ALEMANIAALEMANIA APOYA A APOYA A AUSTRIA-HUNGRÍAAUSTRIA-HUNGRÍA
FRANCIAFRANCIA APOYA A APOYA A RUSIARUSIA
2. LA GRAN GUERRA2. LA GRAN GUERRA ES EL NOMBRE QUE RECIBE LA ES EL NOMBRE QUE RECIBE LA Iª GUERRA Iª GUERRA
MUNDIALMUNDIAL
CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS GENERALESGENERALES LA POBLACIÓN LA POBLACIÓN
CREÍA QUE IBA A CREÍA QUE IBA A SER UN SER UN CONFLICTO CONFLICTO CORTOCORTO
COMBATIRÁN COMBATIRÁN 70 70 MILLONESMILLONES DE DE SOLDADOSSOLDADOS
SERÁ LA PRIMERA SERÁ LA PRIMERA GUERRA CON GUERRA CON ARMAMENTO ARMAMENTO MODERNO, MODERNO, MÁS MÁS MORTÍFEROMORTÍFERO
LA POBLACIÓN LA POBLACIÓN SUFRIÓSUFRIÓ LA LA GUERRAGUERRA
EUROPA PERDERÁ EUROPA PERDERÁ SU SU HEGEMONÍAHEGEMONÍA
CARACTERÍSTICAS GENERALES CARACTERÍSTICAS GENERALES 22 LAS POTENCIAS EN LAS POTENCIAS EN
CONFLICTO SE VIERON CONFLICTO SE VIERON OBLIGADAS A EMITIR OBLIGADAS A EMITIR GRANDES GRANDES CANTIDADES DE CANTIDADES DE DEUDA PÚBLICA DEUDA PÚBLICA PARA PARA PAGAR LA GUERRAPAGAR LA GUERRA
FUE LA PRIMERA FUE LA PRIMERA ““GUERRA TOTALGUERRA TOTAL” ” (CONCEPTO QUE (CONCEPTO QUE SIGNIFICABA LA LUCHA SIGNIFICABA LA LUCHA POR TODOS LOS MEDIOS POR TODOS LOS MEDIOS HASTA LA ELIMINACIÓN HASTA LA ELIMINACIÓN FINAL DEL ENEMIGO)FINAL DEL ENEMIGO)
1ª FASE. LA GUERRA DE 1ª FASE. LA GUERRA DE MOVIMIENTOSMOVIMIENTOS
LOS ALEMANES UTILIZARON LOS ALEMANES UTILIZARON EL EL “PLAN SCHLIEFFEN”“PLAN SCHLIEFFEN”
EL MARISCAL EL MARISCAL VON VON MOLTKE MOLTKE DERROTÓ DERROTÓ FÁCILMENTE A LOS FÁCILMENTE A LOS ALIADOSALIADOS
RODEARONRODEARON LAS LAS DEFENSAS FRANCESAS POR DEFENSAS FRANCESAS POR BÉLGICA Y LUXEMBURGOBÉLGICA Y LUXEMBURGO
LLEGARON A LLEGARON A 40 Km DE 40 Km DE PARÍSPARÍS
1ª FASE. LA GUERRA DE MOVIMIENTOS
LOS ALEMANES BOMBARDEABAN LOS ALEMANES BOMBARDEABAN PARÍS CON EL “LANGER MAX” Y PARÍS CON EL “LANGER MAX” Y OTROS CAÑONES DE ENORME OTROS CAÑONES DE ENORME CALIBRE PARA CREAR CALIBRE PARA CREAR EL EL PÁNICO PÁNICO (296 MUERTOS EN (296 MUERTOS EN BOMBARDEOS)BOMBARDEOS)
PERO LOS ALIADOS PERO LOS ALIADOS CONTRAATACARON EN LA CONTRAATACARON EN LA BATALLA DEL MARNEBATALLA DEL MARNE (MARISCAL JOFFRE), (MARISCAL JOFFRE), DETENIENDO EL EMPUJE DETENIENDO EL EMPUJE ALEMÁN.ALEMÁN.
LOS ALEMANES SE LOS ALEMANES SE CONCENTRARON ENTONCES EN CONCENTRARON ENTONCES EN EL EL FRENTE RUSOFRENTE RUSO
““LANGERMAX”, EL LLAMADO “CAÑÓN DE LANGERMAX”, EL LLAMADO “CAÑÓN DE PARÍS”. A VECES ES IDENTIFICADO PARÍS”. A VECES ES IDENTIFICADO ERRÓNEAMENTE CON EL NOMBRE DE “GRAN ERRÓNEAMENTE CON EL NOMBRE DE “GRAN BERTHA”BERTHA”
CADA PROYECTIL MEDÍA 1 M Y CADA PROYECTIL MEDÍA 1 M Y PESABA 850 KG.PESABA 850 KG.
SÓLO SE PODÍA DISPARAR UNA VEZ SÓLO SE PODÍA DISPARAR UNA VEZ A LA HORA, PARA EVITAR QUE A LA HORA, PARA EVITAR QUE REVENTASE.REVENTASE.
1ª FASE. LA GUERRA DE MOVIMIENTOS EN EL EN EL FRENTE FRENTE
ORIENTALORIENTAL, LOS RUSOS , LOS RUSOS SORPRENDIERON A LOS SORPRENDIERON A LOS AUSTRO-ALEMANES AUSTRO-ALEMANES AVANZANDO SOBRE AVANZANDO SOBRE PRUSIA ORIENTALPRUSIA ORIENTAL
PERO LA PERO LA CONTRAOFENSIVA DE LOS CONTRAOFENSIVA DE LOS MARISCALES MARISCALES HINDENBURGH Y HINDENBURGH Y LÜDENDORF APLASTARON LÜDENDORF APLASTARON A LOS RUSOS EN LAS A LOS RUSOS EN LAS BATALLAS DE BATALLAS DE TANNENBERGTANNENBERG Y DE LOS Y DE LOS LAGOS MAZURIANOS.LAGOS MAZURIANOS.
EL FRENTE ORIENTAL EL FRENTE ORIENTAL TAMBIÉN TAMBIÉN SE ESTABILIZÓSE ESTABILIZÓ
El ejército zarista era muy numeroso, pero mal armado y peor mandado
2ª FASE: LA GUERRA DE 2ª FASE: LA GUERRA DE TRINCHERASTRINCHERAS
TRAS LA TRAS LA BATALLA DEL BATALLA DEL MARNEMARNE (1.914), LOS (1.914), LOS ALEMANES TUVIERON ALEMANES TUVIERON QUE QUE DETENERSEDETENERSE
SE CONSTRUYERON SE CONSTRUYERON MILES DE KM DE MILES DE KM DE TRINCHERASTRINCHERAS FORTIFICADAS QUE FORTIFICADAS QUE INMOVILIZARON EL INMOVILIZARON EL FRENTEFRENTE
LA GUERRA DE LA GUERRA DE TRINCHERAS CAUSÓ TRINCHERAS CAUSÓ MILES DE VÍCTIMASMILES DE VÍCTIMAS
2ª FASE: LA GUERRA DE 2ª FASE: LA GUERRA DE TRINCHERASTRINCHERAS
LA CULPA LA TUVIERON LA CULPA LA TUVIERON LAS LAS MEJORAS EN LAS MEJORAS EN LAS ARMAS DEFENSIVAS ARMAS DEFENSIVAS (AMETRALLADORAS, (AMETRALLADORAS, MINAS, ALAMBRADAS)MINAS, ALAMBRADAS)
Y, SOBRE TODO, LAS Y, SOBRE TODO, LAS ANTICUADAS Y ANTICUADAS Y SUICIDAS TÁCTICAS SUICIDAS TÁCTICAS DE DE GENERALES AL MANDOGENERALES AL MANDO
APARECIERON APARECIERON FRENTES FRENTES “DE DIVERSIÓN”“DE DIVERSIÓN” (ITALIA, BULGARIA, (ITALIA, BULGARIA, TURKÍA, EL MAR) PARA TURKÍA, EL MAR) PARA DESAHOGAR FRANCIADESAHOGAR FRANCIA
UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN LOS “FRENTES DE LOS “FRENTES DE DIVERSIÓN”: EL DESEMBARCO DIVERSIÓN”: EL DESEMBARCO DE GALÍPOLIDE GALÍPOLI LOS ALIADOS CONTABAN CON LOS ALIADOS CONTABAN CON
LA LA DEBILIDAD DEL IMPERIO DEBILIDAD DEL IMPERIO OTOMANO OTOMANO PARA ABRIR UNA PARA ABRIR UNA VÍA DIRECTA Y APOYAR A SUS VÍA DIRECTA Y APOYAR A SUS ALIADOS RUSOS EN PROBLEMASALIADOS RUSOS EN PROBLEMAS
WINSTON CHURCHILL, WINSTON CHURCHILL, ALMIRANTE DE LA FLOTA ALMIRANTE DE LA FLOTA BRITÁNICA, PROPUSO BRITÁNICA, PROPUSO CONTROLAR EL ESTRECHO CONTROLAR EL ESTRECHO DE LOS DARDANELOSDE LOS DARDANELOS, LO , LO QUE PERMITIRÍA A FRANCIA Y AL QUE PERMITIRÍA A FRANCIA Y AL IMPERIO BRITÁNICO IMPERIO BRITÁNICO REVITALIZAR A RUSIA, REVITALIZAR A RUSIA, NEUTRALIZAR TURQUÍA Y NEUTRALIZAR TURQUÍA Y ENCERRAR A LOS IMPERIOS ENCERRAR A LOS IMPERIOS CENTRALESCENTRALES
Los británicos menospreciaron a los turcos y perdieron 6 barcos en
Galípoli
UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN LOS “FRENTES DE LOS “FRENTES DE DIVERSIÓN”: EL DESEMBARCO DIVERSIÓN”: EL DESEMBARCO DE GALÍPOLIDE GALÍPOLI UNA IMPONENTE FLOTA INGLESA UNA IMPONENTE FLOTA INGLESA
DESEMBARCÓ TROPAS DESEMBARCÓ TROPAS (AUSTRALIANAS Y NEOZELANDESAS (AUSTRALIANAS Y NEOZELANDESAS SOBRE TODO) EN SOBRE TODO) EN GALÍPOLIGALÍPOLI, PERO , PERO LOS TURCOS, ADIESTRADOS POR LOS TURCOS, ADIESTRADOS POR LOS ALEMANES, SE DEFENDIERON LOS ALEMANES, SE DEFENDIERON CON UNA CON UNA FIRMEZA INESPERADAFIRMEZA INESPERADA
LA OPERACIÓN FUE UN LA OPERACIÓN FUE UN SANGRIENTO DESASTRESANGRIENTO DESASTRE, , CONVIRTIÉNDOSE EN UNA NUEVA CONVIRTIÉNDOSE EN UNA NUEVA BATALLA DE TRINCHERAS (PARA BATALLA DE TRINCHERAS (PARA COLMO, ESTA VEZ CON EL MAR A COLMO, ESTA VEZ CON EL MAR A ESPALDAS DE LOS ALIADOS).ESPALDAS DE LOS ALIADOS).
DESPUÉS DE UNOS MESES DE DESPUÉS DE UNOS MESES DE INÚTILES TENTATIVAS, EL MANDO INÚTILES TENTATIVAS, EL MANDO INGLÉS DECIDIÓ INGLÉS DECIDIÓ EVACUAREVACUAR GALÍPOLI GALÍPOLI
La matanza de jóvenes australianos y neozelandeses en Galípoli indignó a sus compatriotas
UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN LOS “FRENTES DE LOS “FRENTES DE DIVERSIÓN”: EL FRENTE DE DIVERSIÓN”: EL FRENTE DE ITALIAITALIA ITALIA ENTRÓ EN LA GUERRA ITALIA ENTRÓ EN LA GUERRA
TARDETARDE SU OBJETIVO ERA CONSEGUIR EL SU OBJETIVO ERA CONSEGUIR EL
TERRITORIO DEL “TERRITORIO DEL “ALTO ALTO ADIGIOADIGIO”, EN PODER DE ”, EN PODER DE AUSTRIA-HUNGRÍAAUSTRIA-HUNGRÍA
PARA ELLO, PARA ELLO, CAMBIÓ DE CAMBIÓ DE ALIANZASALIANZAS..
EL FRENTE ITALIANO APENAS SE EL FRENTE ITALIANO APENAS SE MOVIÓ POR LA MOVIÓ POR LA DUREZA DEL DUREZA DEL TERRENO ALPINOTERRENO ALPINO
LAS VÍCTIMAS ITALIANAS LAS VÍCTIMAS ITALIANAS FUERON FUERON MUY NUMEROSASMUY NUMEROSAS, LO , LO QUE CUESTIONÓ LA DECISIÓN QUE CUESTIONÓ LA DECISIÓN DE ENTRAR EN LA GUERRA DE ENTRAR EN LA GUERRA
Tropas italianas en los Alpes
UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN EL MAR: LA BATALLA DE EL MAR: LA BATALLA DE JUTLANDIAJUTLANDIA EL EL DOMINIO DEL MAR DOMINIO DEL MAR
POR PARTE DE LOS POR PARTE DE LOS BRITÁNICOS ENCERRABA BRITÁNICOS ENCERRABA A LOS ALEMANES EN EL A LOS ALEMANES EN EL MAR BÁLTICOMAR BÁLTICO
GUILLERMO II, CONTRA LA GUILLERMO II, CONTRA LA OPINIÓN DE SUS OPINIÓN DE SUS ALMIRANTES DECIDIÓ ALMIRANTES DECIDIÓ QUE SU FLOTA QUE SU FLOTA ATACARA ATACARA A ROYAL NAVYA ROYAL NAVY
LA FLOTA ALEMANA LA FLOTA ALEMANA PENETRÓ EN EL PENETRÓ EN EL MAR DEL MAR DEL NORTE NORTE APROVECHANDO APROVECHANDO LA NIEBLALA NIEBLA
La Royal Navy tenía el doble de buques que la alemana.
Sus barcos tenían más cañones y con un alcance
superior
UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN EL MAR: LA BATALLA DE EL MAR: LA BATALLA DE JUTLANDIAJUTLANDIA LA FLOTA ALEMANA PUSO LA FLOTA ALEMANA PUSO
COMO COMO CEBOCEBO PARA LOS PARA LOS INGLESES A LOS 6 INGLESES A LOS 6 CRUCEROS ACORAZADOS CRUCEROS ACORAZADOS RECIENTEMENTE RECIENTEMENTE CONSTRUÍDOSCONSTRUÍDOS
LOS BRITÁNICOS LOS BRITÁNICOS INTERCEPTARON LAS INTERCEPTARON LAS COMUNICACIONES COMUNICACIONES GERMANAS Y GERMANAS Y DESCUBRIERON LA DESCUBRIERON LA TRAMPATRAMPA
LOS BRITÁNICOS LOS BRITÁNICOS RODEARON A LOS RODEARON A LOS ALEMANESALEMANES
El HMS “Invincible”, crucero acorazado de la flota británica,
hundido por la Flota de Alta Mar alemana en la Batalla de
Jutlandia
UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN EL UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN EL MAR: LA BATALLA DE JUTLANDIAMAR: LA BATALLA DE JUTLANDIA LA MARINA IMPERIAL LA MARINA IMPERIAL
ALEMANA REALIZÓ UNA ALEMANA REALIZÓ UNA MANIOBRA NUNCA MANIOBRA NUNCA MÁS REALIZADA EN LA MÁS REALIZADA EN LA HISTORIA HISTORIA NAVAL: UN NAVAL: UN GIRO DE 180º SIN GIRO DE 180º SIN PERDER LA FORMACIÓNPERDER LA FORMACIÓN
LOS DISPAROS DE LOS LOS DISPAROS DE LOS ALEMANES ALCANZARON ALEMANES ALCANZARON UNA UNA PRECISIÓN DEL PRECISIÓN DEL 100%100% EN LOS INICIOS EN LOS INICIOS DEL COMBATEDEL COMBATE
LOS BRITÁNICOS LOS BRITÁNICOS PERDIERON 13 NAVÍOS, PERDIERON 13 NAVÍOS, LOS ALEMANES, 6.LOS ALEMANES, 6.
UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN EL MAR: LA BATALLA DE EL MAR: LA BATALLA DE JUTLANDIAJUTLANDIA SIN EMBARGO, LOS SIN EMBARGO, LOS
ALEMANES ALEMANES TUVIERON TUVIERON QUE RETIRARSEQUE RETIRARSE, YA , YA QUE SUS PÉRDIDAS NO QUE SUS PÉRDIDAS NO PODÍAN SER PODÍAN SER REEMPLAZADASREEMPLAZADAS
LOS BRITÁNICOS, PESE A LOS BRITÁNICOS, PESE A SUS PÉRDIDAS, SUS PÉRDIDAS, TENÍAN TENÍAN MUCHOS MÁS BARCOS MUCHOS MÁS BARCOS EN RESERVAEN RESERVA
LA FLOTA ALEMANA LA FLOTA ALEMANA NO NO VOLVIÓ A SALIR DE VOLVIÓ A SALIR DE SUS AGUASSUS AGUAS EN EL EN EL RESTO DE LA GUERRA. RESTO DE LA GUERRA. EL MAR ERA BRITÁNICO.EL MAR ERA BRITÁNICO.
Los acorazados alemanes resistieron mejor los cañonazos que los
acorazados británicos
LA SUBLEVACIÓN DE LA SUBLEVACIÓN DE IRLANDA (1916)IRLANDA (1916) LOS ALEMANES, BUSCANDO LOS ALEMANES, BUSCANDO
CREAR UN CREAR UN FRENTE EN LA FRENTE EN LA RETAGUARDIA DE LOS RETAGUARDIA DE LOS BRITÁNICOSBRITÁNICOS ENVIARON ARMAS ENVIARON ARMAS A LOS NACIONALISTAS A LOS NACIONALISTAS IRLANDESES.IRLANDESES.
SUBMARINOS ALEMANES SUBMARINOS ALEMANES CON CON FUSILES, AMETRALLADORAS Y FUSILES, AMETRALLADORAS Y MUNICIONES LLEGARON A LA MUNICIONES LLEGARON A LA ISLA.ISLA.
LOS IRLANDESES LOS IRLANDESES SE SE SUBLEVARON SUBLEVARON EL 24 DE ABRIL, EL 24 DE ABRIL, TOMANDO EL EDIFICIO DE TOMANDO EL EDIFICIO DE CORREOS Y LOS TRIBUNALESCORREOS Y LOS TRIBUNALES
Los irlandeses se sublevaronteniendo sólo fusiles y ametralladoras ligeras
LA SUBLEVACIÓN DE LA SUBLEVACIÓN DE IRLANDA (1916)IRLANDA (1916)
LOS BRITÁNICOS USARON LOS BRITÁNICOS USARON CAÑONES Y BARCOS CAÑONES Y BARCOS DE GUERRA DE GUERRA PARA PARA REPRIMIR LA REBELIÓN.REPRIMIR LA REBELIÓN.
EN DOS SEMANAS, EN DOS SEMANAS, LA LA RESISTENCIA FUE RESISTENCIA FUE ARRASADA.ARRASADA.
300 LÍDERES IRLANDESES 300 LÍDERES IRLANDESES FUERON FUSILADOSFUERON FUSILADOS
LA REACCIÓN DEL LA REACCIÓN DEL PUEBLO IRLANDÉS FUE PUEBLO IRLANDÉS FUE PONERSE DEL LADO PONERSE DEL LADO DE LOS DE LOS INDEPENDENTISTASINDEPENDENTISTAS
La reacción inglesa a la sublevación fue muy rápida, lo que ha llevado a los historiadores a sospechar que ya la conocían de antemano
LA VIDA EN LAS LA VIDA EN LAS TRINCHERASTRINCHERAS
ERAN ERAN FORTIFICACIONES FORTIFICACIONES SUCIAS, SUCIAS, HÚMEDAS E HÚMEDAS E INSALUBRESINSALUBRES
LAS LAS ENFERMEDADES ENFERMEDADES Y LA SUCIEDADY LA SUCIEDAD MINARON LA MINARON LA MORAL DE LOS MORAL DE LOS SOLDADOSSOLDADOS
LA BATALLA DE LA BATALLA DE VERDÚN (1.916)VERDÚN (1.916)
FUE LA BATALLA FUE LA BATALLA QUE QUE CAMBIÓ LA CAMBIÓ LA GUERRAGUERRA
FUE UNA FUE UNA OFENSIVA OFENSIVA ALEMANAALEMANA A LA A LA DESESPERADA PARA DESESPERADA PARA LLEGAR A PARÍSLLEGAR A PARÍS
MURIERON MURIERON 1 1 MILLÓN DE MILLÓN DE ALIADOS Y ALIADOS Y 800.000 800.000 ALEMANESALEMANES
UN EJEMPLO DE LA GUERRA UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN LAS TRINCHERAS: LAS EN LAS TRINCHERAS: LAS “OFENSIVAS “OFENSIVAS SANGRIENTAS”SANGRIENTAS” HAIG ERA UN GENERAL ESCOCÉS DEL HAIG ERA UN GENERAL ESCOCÉS DEL
EJÉRCITO INGLÉS CUYA TÁCTICA EJÉRCITO INGLÉS CUYA TÁCTICA CONSISTÍA EN CONSISTÍA EN ENVIAR OLEADAS ENVIAR OLEADAS DE MILES DE HOMBRES CONTRA DE MILES DE HOMBRES CONTRA LAS TRINCHERAS ENEMIGASLAS TRINCHERAS ENEMIGAS
EL ENEMIGO BARRÍA EL ENEMIGO BARRÍA CON SUS CON SUS AMETRALLADORAS Y CAÑONES A LOS AMETRALLADORAS Y CAÑONES A LOS ASALTANTESASALTANTES
GANAR 1 KM. AL ENEMIGO SUPONÍA GANAR 1 KM. AL ENEMIGO SUPONÍA LA MUERTE DE MILES DE LA MUERTE DE MILES DE HOMBRESHOMBRES
LA MORTALIDAD DE SUS OFENSIVAS LA MORTALIDAD DE SUS OFENSIVAS ERA DEL ERA DEL 70%70% (BATALLA DEL SOMME) (BATALLA DEL SOMME)
SUS TROPAS LLAMABAN A SU SUS TROPAS LLAMABAN A SU GENERAL, “GENERAL, “EL SANGRIENTO HAIGEL SANGRIENTO HAIG””
UN EJEMPLO DE LA GUERRA UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN LAS COLONIAS: LA EN LAS COLONIAS: LA COLUMNA DE VON LETTOWCOLUMNA DE VON LETTOW EN ÁFRICA, BRITÁNICOS Y EN ÁFRICA, BRITÁNICOS Y
FRANCESES ATACARON FRANCESES ATACARON DESDE DESDE TODOS LOS FRENTES TODOS LOS FRENTES A LAS A LAS COLONIAS ALEMANAS.COLONIAS ALEMANAS.
LAS FUERZAS GERMANAS EN LAS FUERZAS GERMANAS EN TOGO Y CAMERÚN TOGO Y CAMERÚN SE SE RINDIERON RÁPIDAMENTE.RINDIERON RÁPIDAMENTE.
MIENTRAS QUE LA COLONIA DE MIENTRAS QUE LA COLONIA DE ÁFRICA DEL SUDOESTE ÁFRICA DEL SUDOESTE ALEMANA FUE INVADIDA ALEMANA FUE INVADIDA POR EL EJÉRCITO POR EL EJÉRCITO SUDAFRICANOSUDAFRICANO Y OCUPADA. Y OCUPADA.
Coronel Von Lettowcomandante de las tropas en África, único ejército
alemán imbatido
UN EJEMPLO DE LA GUERRA UN EJEMPLO DE LA GUERRA EN LAS COLONIAS: LA EN LAS COLONIAS: LA COLUMNA DE VON LETTOWCOLUMNA DE VON LETTOW EN TANGANIKA, EL EN TANGANIKA, EL CORONEL VON CORONEL VON
LETTOW LETTOW CON 260 ALEMANES Y 2472 CON 260 ALEMANES Y 2472 NATIVOS (LOS LLAMADOS NATIVOS (LOS LLAMADOS SCHUTZTRUPPE: TROPAS DE SCHUTZTRUPPE: TROPAS DE SEGURIDAD)SEGURIDAD)
USANDO LA USANDO LA GUERRA DE GUERRA DE GUERRILLAS GUERRILLAS Y MOVIÉNDOSE Y MOVIÉNDOSE CONSTANTEMENTE FUE CAPAZ DE CONSTANTEMENTE FUE CAPAZ DE DERROTAR A CUANTOS EJÉRCITOS DERROTAR A CUANTOS EJÉRCITOS BRITÁNICOS Y BELGAS LE FUERON BRITÁNICOS Y BELGAS LE FUERON ENVIADOSENVIADOS
EL 23-11-1918, CONOCIÓ EL EL 23-11-1918, CONOCIÓ EL FÍN DE FÍN DE LA GUERRALA GUERRA..
ENTREGÓ LAS ARMAS ENTREGÓ LAS ARMAS SIN SER SIN SER DERROTADO EN NINGUNA DERROTADO EN NINGUNA OCASIÓNOCASIÓN..
Soldado de las tropas alemanas en África
3ª FASE: LA CRISIS DE 3ª FASE: LA CRISIS DE 1.917 Y EL FÍN DE LA 1.917 Y EL FÍN DE LA GUERRAGUERRA EN 1.917 SE PRODUJO EN 1.917 SE PRODUJO LA LA REVOLUCIÓN RUSAREVOLUCIÓN RUSA
EL IMPERIO ALEMÁN EL IMPERIO ALEMÁN PUDO PUDO DESPLAZAR DESPLAZAR TROPASTROPAS DESDE EL DESDE EL FRENTE DEL ESTE Y FRENTE DEL ESTE Y LANZAR SU ÚLTIMA LANZAR SU ÚLTIMA OFENSIVA (OFENSIVA OFENSIVA (OFENSIVA LÜDDENDORF)LÜDDENDORF)
LOS ESTADOS UNIDOS LOS ESTADOS UNIDOS DECLARARON LA DECLARARON LA GUERRAGUERRA A ALEMANIA A ALEMANIA POR EL HUNDIMIENTO POR EL HUNDIMIENTO DEL “LUSITANIA”.DEL “LUSITANIA”.
3ª FASE: LA CRISIS DE 3ª FASE: LA CRISIS DE 1.917 Y EL FÍN DE LA 1.917 Y EL FÍN DE LA GUERRAGUERRA
EL MINISTRO ALEMÁN, EL MINISTRO ALEMÁN, ARTHUR ARTHUR ZIMMERMANN, ENVIÓ ZIMMERMANN, ENVIÓ UN TELEGRAMA A UN TELEGRAMA A VENUSTIANO VENUSTIANO CARRANZA, PARA QUE CARRANZA, PARA QUE MÉXICO ENTRASE A MÉXICO ENTRASE A LA GUERRA LA GUERRA DEL DEL LADO DE LOS LADO DE LOS IMPERIOS CENTRALESIMPERIOS CENTRALES
LA LLEGADA DE LAS LA LLEGADA DE LAS TROPAS AMERICANAS TROPAS AMERICANAS Y LAS REVUELTAS EN Y LAS REVUELTAS EN ALEMANIA ALEMANIA OBLIGARON AL OBLIGARON AL GOBIERNO DEL GOBIERNO DEL KAISER A KAISER A RENDIRSERENDIRSE
LAS NUEVAS ARMASLAS NUEVAS ARMAS
TANQUE
LAS NUEVAS ARMAS – EL LAS NUEVAS ARMAS – EL TANQUETANQUE EL NOMBRE DE TANQUE (EL NOMBRE DE TANQUE (TANKTANK) )
APARECIÓ EN LAS FÁBRICAS APARECIÓ EN LAS FÁBRICAS BRITÁNICAS: SE ENGAÑÓ A LOS BRITÁNICAS: SE ENGAÑÓ A LOS TRABAJADORES PARA MANTENER TRABAJADORES PARA MANTENER EL EL SECRETO MILITARSECRETO MILITAR DICIENDOLES QUE ESTABAN DICIENDOLES QUE ESTABAN CONSTRUYENDO DEPÓSITOS DE CONSTRUYENDO DEPÓSITOS DE AGUA MÓVILES.AGUA MÓVILES.
SE BUSCABA UN VEHÍCULO SE BUSCABA UN VEHÍCULO AUTOPROPULSADO QUE PUDIERA AUTOPROPULSADO QUE PUDIERA CRUZAR TRINCHERASCRUZAR TRINCHERAS, , DERRIBAR ALAMBRADAS Y FUERA DERRIBAR ALAMBRADAS Y FUERA IMPENETRABLE AL FUEGO DE LAS IMPENETRABLE AL FUEGO DE LAS AMETRALLADORASAMETRALLADORAS
EL EL PRIMER TANQUEPRIMER TANQUE FUE USADO FUE USADO EN LA BATALLA DEL SOMME EN LA BATALLA DEL SOMME (1916)(1916)
Mark V, heredero del Mark I,primer tanque de la Historia
LAS NUEVAS ARMAS – EL LAS NUEVAS ARMAS – EL TANQUETANQUE LOS PRIMEROS TANQUES TENÍAN LOS PRIMEROS TANQUES TENÍAN
PROBLEMAS DE PROBLEMAS DE FIABILIDADFIABILIDAD (SE (SE ESTROPEABAN MUCHO), ESTROPEABAN MUCHO), DEFICIENTE BLINDAJEDEFICIENTE BLINDAJE Y Y FUERON USADOS EN FUERON USADOS EN PEQUEÑOS PEQUEÑOS GRUPOSGRUPOS, LO QUE LES RESTABA , LO QUE LES RESTABA EFICACIA. EFICACIA.
LA 1ª VEZ EN QUE SE USARON LA 1ª VEZ EN QUE SE USARON TANQUES DE FORMA MASIVATANQUES DE FORMA MASIVA FUE LA BATALLA DE CAMBRAI FUE LA BATALLA DE CAMBRAI (1917), CAUSANDO EL PÁNICO EN (1917), CAUSANDO EL PÁNICO EN LAS LÍNEAS ALEMANASLAS LÍNEAS ALEMANAS
SÓLO SÓLO AL FINAL DE LA GUERRAAL FINAL DE LA GUERRA CONSIGUIERON LOS ALEMANES CONSIGUIERON LOS ALEMANES FABRICAR UN MODELO PROPIO, EL FABRICAR UN MODELO PROPIO, EL A7V.A7V.
LAS NUEVAS ARMASLAS NUEVAS ARMAS
AVIÓN
LAS NUEVAS ARMAS – EL AVIÓNLAS NUEVAS ARMAS – EL AVIÓN
EL AVIÓN HABÍA SIDO UTILIZADO EL AVIÓN HABÍA SIDO UTILIZADO POR POR PRIMERA VEZPRIMERA VEZ PARA LA PARA LA GUERRA CUANDO LOS ITALIANOS GUERRA CUANDO LOS ITALIANOS ARROJARON GRANADAS DESDE ARROJARON GRANADAS DESDE UN APARATO DE OBSERVACIÓN UN APARATO DE OBSERVACIÓN EN LIBIA (1912)EN LIBIA (1912)
EN LA Iª GUERRA MUNDIAL LOS EN LA Iª GUERRA MUNDIAL LOS AVIONES DE CAZA SE AVIONES DE CAZA SE DESARROLLARON GRACIAS A LA DESARROLLARON GRACIAS A LA INVENCIÓN DE UN MECANISMO INVENCIÓN DE UN MECANISMO QUE PERMITÍA QUE PERMITÍA SINCRONIZAR SINCRONIZAR LOS DISPAROS DE UNA LOS DISPAROS DE UNA AMETRALLADORA CON LA AMETRALLADORA CON LA HÉLICEHÉLICE..
LOS CAZAS PERMITÍAN ATACAR A LOS CAZAS PERMITÍAN ATACAR A LA INFANTERÍA ENEMIGA Y LA INFANTERÍA ENEMIGA Y DESTRUIR SUS INSTALACIONES.DESTRUIR SUS INSTALACIONES.
Ametralladora montada sobre un caza británico
Mount Avro
LAS NUEVAS ARMAS – EL AVIÓNLAS NUEVAS ARMAS – EL AVIÓN EL AVIÓN SUSTITUYÓ A LA EL AVIÓN SUSTITUYÓ A LA
CABALLERÍA COMO EL CABALLERÍA COMO EL ARMA ROMÁNTICAARMA ROMÁNTICA DE DE LA GUERRALA GUERRA
LOS “LOS “ASESASES” DE LA ” DE LA AVIACIÓN FUERON AVIACIÓN FUERON ENCUMBRADOS COMO ENCUMBRADOS COMO HÉROES POR LA HÉROES POR LA PROPAGANDA OFICIALPROPAGANDA OFICIAL
ARISTÓCRATAS COMO ARISTÓCRATAS COMO MANFRED VON MANFRED VON RICHTOFEN (EL “RICHTOFEN (EL “BARÓN BARÓN ROJOROJO”) SIMBOLIZARON ”) SIMBOLIZARON UN TIPO DE GUERRA UN TIPO DE GUERRA CABALLERESCA QUE CABALLERESCA QUE NADA TENÍA QUE VER NADA TENÍA QUE VER CON LA MATANZA CON LA MATANZA COTIDIANA DEL COTIDIANA DEL CONFLICTOCONFLICTO
El Fokker triplano pintado de forma llamativa por el “Barón Rojo”
le permitió conseguir 151 derribos. Manfred Von Richtofen trataba con respeto a los enemigos derrotados
LAS NUEVAS ARMASLAS NUEVAS ARMAS
SUBMARINO
LAS NUEVAS ARMAS – EL LAS NUEVAS ARMAS – EL SUBMARINOSUBMARINO EL SUBMARINO FUE MUY EL SUBMARINO FUE MUY
TEMIDO POR SU POSIBILIDAD TEMIDO POR SU POSIBILIDAD DE ATACAR A LOS BARCOS DE ATACAR A LOS BARCOS ALIADOS ALIADOS EN SUS PROPIAS EN SUS PROPIAS AGUASAGUAS
AUNQUE LOS ALIADOS AUNQUE LOS ALIADOS ENCONTRARON EL MODO DE ENCONTRARON EL MODO DE DESTRUIRLOS (DESTRUIRLOS (MINAS, MINAS, DESTRUCTORES Y DESTRUCTORES Y AVIONESAVIONES))
SU AGRESIVIDAD SU AGRESIVIDAD ((HUNDIENDO BARCOS HUNDIENDO BARCOS MERCANTES DE PAÍSES MERCANTES DE PAÍSES NEUTRALES E INCLUSO NEUTRALES E INCLUSO BARCOS DE PASAJEROSBARCOS DE PASAJEROS) ) FUE LA CAUSA DE LA FUE LA CAUSA DE LA ENTRADA DE ESTADOS ENTRADA DE ESTADOS UNIDOS EN LA GUERRAUNIDOS EN LA GUERRA
Los “U-boot” van a actuar de uno en uno, a diferencia de lo que ocurrirá en la “ª Guerra Mundial. Su punto débil serán los fallos técnicos y la necesidad de emerger para tomar oxígeno con mucha frecuencia.
LAS NUEVAS ARMAS – EL LAS NUEVAS ARMAS – EL SUBMARINOSUBMARINO Submarino alemán U9 (1910). Bajo el mando de Otto Submarino alemán U9 (1910). Bajo el mando de Otto
Weddigen, hundió tres cruceros británicos en pocos Weddigen, hundió tres cruceros británicos en pocos minutos en septiembre de 1914minutos en septiembre de 1914
LAS NUEVAS ARMASLAS NUEVAS ARMAS
DIRIGIBLE
LAS NUEVAS ARMAS - EL LAS NUEVAS ARMAS - EL DIRIGIBLEDIRIGIBLE EL DIRIGIBLE ERA UN EL DIRIGIBLE ERA UN
GLOBO (AL PRINCIPIO GLOBO (AL PRINCIPIO HICHADO CON AIRE HICHADO CON AIRE CALIENTE, LUEGO CON CALIENTE, LUEGO CON HIDRÓGENOHIDRÓGENO) AL QUE SE ) AL QUE SE ACOPLABA UN MOTOR DE ACOPLABA UN MOTOR DE COMBUSTIÓN INTERNACOMBUSTIÓN INTERNA
NACIÓ EN EL 3/3 DEL S. XIX, NACIÓ EN EL 3/3 DEL S. XIX, PERO SU PERO SU USO MILITARUSO MILITAR SE SE PRODUJO EN LA Iª GUERRA PRODUJO EN LA Iª GUERRA MUNDIALMUNDIAL
EL CONDE VON EL CONDE VON ZEPPELINZEPPELIN (QUE DIO NOMBRE A LOS (QUE DIO NOMBRE A LOS APARATOS ALEMANES) FUE APARATOS ALEMANES) FUE EL INGENIERO QUE LOS EL INGENIERO QUE LOS PROPUSO AL EJÉRCITO PROPUSO AL EJÉRCITO IMPERIAL ALEMÁNIMPERIAL ALEMÁN
LAS NUEVAS ARMAS - EL LAS NUEVAS ARMAS - EL DIRIGIBLEDIRIGIBLE SE USABA PARA SE USABA PARA
OBSERVAR LAS LÍNEAS OBSERVAR LAS LÍNEAS ENEMIGAS Y, MÁS ENEMIGAS Y, MÁS AVANZADA LA GUERRA, AVANZADA LA GUERRA, PARA PARA BOMBARDEAR BOMBARDEAR CIUDADESCIUDADES DESDE EL DESDE EL AIREAIRE
CAUSARON UN CAUSARON UN GRAN GRAN TERRORTERROR EN LA EN LA POBLACIÓNPOBLACIÓN
PUNTOS DÉBILESPUNTOS DÉBILES: : ERAN LENTOS (LOS ERAN LENTOS (LOS CAZAS LOS CAZAS LOS ALCANZABAN SIN ALCANZABAN SIN PROBLEMAS A CIERTA PROBLEMAS A CIERTA ALTURA) Y EL ALTURA) Y EL HIDRÓGENO HIDRÓGENO (ALTAMENTE (ALTAMENTE INFLAMABLE)INFLAMABLE)
Los bombardeos sobre Londres hechos con dirigibles
causaron 500 muertos
LAS NUEVAS ARMASLAS NUEVAS ARMAS
AMETRALLADORA Y GASES
NUEVAS ARMAS – AMETRALLADORA Y GASES LA AMETRALLADORA
HABÍA SURGIDO EN LA 2/2 S. XIX
SU PERFECCIÓN COMO ARMA DEFENSIVA EN LA “GRAN GUERRA” DETUVO LAS GRANDES OFENSIVAS TERRESTRES
DESTACARON LOS MODELOS “SKODA” DEL EJÉRCITO AUSTRO-HÚNGARO (CON CAÑÓN CÓNICO PARA EVITAR LA LLAMARADA) Y “HOTCHKISS”, DEL EJÉRCITO INGLÉS.
Ametralladora pesada Hotchkiss de fabricación inglesa
Ametralladora Skoda M1909 de refrigeración por agua
NUEVAS ARMAS - AMETRALLADORA Y GASES LOS GASES TÓXICOS
IRRUMPIERON EN LA Iª GUERRA MUNDIAL ELIMINANDO CUALQUIER RASGO DE ROMANTICISMO EN LA LUCHA. AMBOS BANDOS DENUNCIARON COMO COBARDE Y ASESINO SU USO, PERO AMBOS TAMBIÉN LOS UTILIZARON
LOS GASES UTILIZADOS IBAN DESDE EL GAS LACRIMÓGENO A AGENTES INCAPACITANTES COMO EL GAS MOSTAZA Y AGENTES LETALES COMO EL FOSGENO
EL CLORO FUE USADO EN LA BATALLA DE YPRÉS (160 TONELADAS FUERON LANZADAS SOBRE LOS ALIADOS)
Quemaduras por el gas mostaza en un soldado
norteamericano
NUEVAS ARMAS - AMETRALLADORA Y GASES LA EFECTIVIDAD DE LOS
GASES COMO ARMA ERA BAJA (3% DE MUERTES EN TODA LA GUERRA)
Y LAS TROPAS APRENDIERON PRONTO A DEFENDERSE DE ELLOS (PAÑUELOS MOJADOS CON AGUA, MÁSCARAS ANTI-GAS).
DESPUÉS DE LA Iª GUERRA MUNDIAL SE INTENTÓ PROHIBIR SU USO Y SE REDUJERON LAS OCASIONES EN QUE SE UTILIZÓ.
Rápidamente surgieron remedios contra los gases, como la máscara anti-gas
NUEVAS ARMAS – EL LANZALLAMAS LA PRIMERA ARMA PARECIDA AL LA PRIMERA ARMA PARECIDA AL
LANZALLAMAS FUE EL LLAMADO LANZALLAMAS FUE EL LLAMADO FUEGO GRIEGOFUEGO GRIEGO. UTILIZADO POR . UTILIZADO POR LA FLOTA DEL IMPERIO BIZANTINO.LA FLOTA DEL IMPERIO BIZANTINO.
FUE USADO FUE USADO PRIMERO POR LOS PRIMERO POR LOS ALEMANESALEMANES..
LUEGO, LOS FRANCO-BRITÁNICOS LUEGO, LOS FRANCO-BRITÁNICOS LO COPIARONLO COPIARON..
USANDO AIRE PRESURIZADO Y USANDO AIRE PRESURIZADO Y DIÓXIDO DE CARBONO O DIÓXIDO DE CARBONO O NITRÓGENO PROPELÍA UN NITRÓGENO PROPELÍA UN TORRENTE DE COMBUSTIBLE EN TORRENTE DE COMBUSTIBLE EN LLAMAS LLAMAS HASTA UNA DISTANCIA HASTA UNA DISTANCIA DE 18 METROSDE 18 METROS..
Los alemanes fabricaron lanzallamas portátiles.Los ingleses llegaron a
construir un lanzallamas de 2 Tn de peso y
un alcance de 90 yardas
NUEVAS ARMAS – EL LANZALLAMAS EL 1ER USO DEL LANZALLAMAS FUE EN EL 1ER USO DEL LANZALLAMAS FUE EN
UN UN ATAQUE SORPRESA CONTRA LOS ATAQUE SORPRESA CONTRA LOS INGLESES EN UN PUEBLO DE INGLESES EN UN PUEBLO DE HOLANDAHOLANDA, HOOGE. A LAS 3.15 DEL DÍA , HOOGE. A LAS 3.15 DEL DÍA 30 DE JULIO DE 1915 30 DE JULIO DE 1915
EL EFECTO DEL ATAQUE SORPRESA CON EL EFECTO DEL ATAQUE SORPRESA CON LANZALLAMAS LANZALLAMAS FUE BRUTAL FUE BRUTAL AUNQUE EL AUNQUE EL FRENTE, QUE RETROCEDIÓ FRENTE, QUE RETROCEDIÓ INICIALMENTE, SE ESTABILIZÓ AQUELLA INICIALMENTE, SE ESTABILIZÓ AQUELLA MISMA NOCHE.MISMA NOCHE.
SE UTILIZABAN PARA SE UTILIZABAN PARA LIMPIAR LÍNEAS LIMPIAR LÍNEAS ENEMIGAS DE DEFENSORESENEMIGAS DE DEFENSORES ANTES DE ANTES DE LOS ATAQUES ALEMANES.LOS ATAQUES ALEMANES.
PERO SU USO NO PASABA DE ALLÍ, PERO SU USO NO PASABA DE ALLÍ, ESPECIALMENTE DESPUÉS DE QUE ESPECIALMENTE DESPUÉS DE QUE LOS LOS FRANCESES Y LOS BRITÁNICOS FRANCESES Y LOS BRITÁNICOS HABÍAN SUPERADO EL MIEDO HABÍAN SUPERADO EL MIEDO INICIAL.INICIAL.
Lanzallamas japonés
NUEVAS ARMAS – LA NUEVAS ARMAS – LA BAYONETABAYONETA LA BAYONETA HABÍA LA BAYONETA HABÍA
SIDO SIDO INVENTADA INVENTADA EN EL S. XVIIIEN EL S. XVIII
EN LA GRAN GUERRA EN LA GRAN GUERRA NO PARECÍAN EL NO PARECÍAN EL MEJOR RECURSO MEJOR RECURSO DE ATAQUEDE ATAQUE
PERO SU PERO SU IMPACTO IMPACTO PSICOLÓGICO PSICOLÓGICO ERA ERA GRANDE.GRANDE.
NUEVAS ARMAS – LA NUEVAS ARMAS – LA BAYONETABAYONETA EL EJÉRCITO ALEMÁN DESARROLLÓ EL EJÉRCITO ALEMÁN DESARROLLÓ
MÁS TIPOS DE BAYONETASMÁS TIPOS DE BAYONETAS QUE LOS QUE LOS DEMÁS.DEMÁS.
CREARON CREARON ADAPTADORES ADAPTADORES ESPECIALES ESPECIALES PARA QUE LAS PARA QUE LAS BAYONETAS ENEMIGAS SE ACOPLARAN BAYONETAS ENEMIGAS SE ACOPLARAN AL RIFLE ALEMÁN.AL RIFLE ALEMÁN.
LA MAYORÍA DE BAYONETAS ERAN DE LA MAYORÍA DE BAYONETAS ERAN DE DISEÑO MUY SIMPLE,AUNQUE DISEÑO MUY SIMPLE,AUNQUE EXISTIERON VARIACIONES: LOS EXISTIERON VARIACIONES: LOS FRANCESES DISEÑARON UNA CON FRANCESES DISEÑARON UNA CON FORMA DE FORMA DE AGUJAAGUJA..
LOS ALEMANES DESARROLLARON UNA LOS ALEMANES DESARROLLARON UNA BAYONETA QUE LLEVABA DIENTES, BAYONETA QUE LLEVABA DIENTES, CON APARIENCIA DE CON APARIENCIA DE SIERRASIERRA..
EL FINAL DE LA CABALLERÍA LA GUERRA COMENZÓ CON
MUCHOS REGIMIENTOS DE CABALLERÍA EN ACTIVO
PRONTO SE VIO QUE NO PODÍAN COMPETIR CONTRA LAS NUEVAS ARMAS
ASÍ QUE LA CABALLERÍA FUE POSTERGADA A LA RETAGUARDIA
LA ÚLTIMA CARGA DE CABALLERÍA LA REALIZARON LOS BRITÁNICOS EN EL FRENTE FRANCÉS
TRAS LA GUERRA, LOS REGIMIENTOS DE CABALLERÍA FUERON CONVERTIDOS EN UNIDADES MOTORIZADAS Y ACORAZADAS
Caballería francesa marchandoal frente en 1914
UN EJEMPLO DEL ESPIONAJE: MATA-HARI LA Iª GUERRA MUNDIAL VIO
EL AUGE DE LOS SERVICIOS SECRETOS
CONOCER LAS POSICIONES DEL ENEMIGO O SUS NUEVAS ARMAS FUE OBJETO DE UN INTENSO ESPIONAJE
LOS ESPÍAS, QUE A VECES TRABAJABAN POR IDEALES Y OTRAS POR DINERO, LUCHABAN EN LAS RETAGUARDIAS
EL CASO MÁS FAMOSO FUE EL DE MATA-HARI
Margaretha Geertruida Zelle (Leeuwarden, Países Bajos)
más conocida como Mata Hari
UN EJEMPLO DEL ESPIONAJE: MATA-HARI MATA-HARI ERA UNA
HOLANDESA QUE HABÍA VIVIDO EN JAVA. LA MUERTE DE SU 1er HIJO Y LA AFICIÓN A LA BEBIDA DE SU MARIDO LA INCLINARON A DIVORCIARSE
EN JAVA CONOCIÓ LAS ARTES DE LA DANZA BALINESAS QUE LA IMPULSARON A DEBUTAR COMO ARTISTA DE CABARET Y CORTESANA
SUS CONTACTOS Y SU AFÁN DE LUCRO LA LLEVARON A SER AGENTE DOBLE (DE FRANCIA Y ALEMANIA A LA VEZ)
La Justicia holandesa le quitóa su segundo hijo por su
“vida licenciosa”
UN EJEMPLO DEL ESPIONAJE: MATA-HARI MATA-HARI ESPIABA PARA
MANTENER SU NIVEL DE VIDA PARECE QUE NO ERA UNA ESPÍA
IMPORTANTE, PERO CON CLIENTES MUY INFLUYENTES
LA CAUSA DE SU DETENCIÓN ES CONFUSA: TAL VEZ LOS ALEMANES LA USARON PARA TRANSMITIR UN MENSAJE FALSO A LOS FRANCESES O TAL VEZ REBELÓ A LOS ALEMANES DETALLES DE MOVIMIENTOS DE TROPAS.
FUE FUSILADA COMO CHIVO EXPIATORIO DE LAS DERROTAS DE FRANCIA EN EL FRENTE
Se dice que al fusilarla la taparon la cabeza
para que sus verdugos no se apiadaran de ella
3. EL TRATADO DE VERSALLES 3. EL TRATADO DE VERSALLES (1.918)(1.918)
FUE EL TRATADO QUE PONÍA FUE EL TRATADO QUE PONÍA FÍN A LA FÍN A LA GUERRAGUERRA
DECLARÓ DECLARÓ CULPABLE A ALEMANIACULPABLE A ALEMANIA IMPUSO IMPUSO DURÍSIMASDURÍSIMAS CONDICIONES A CONDICIONES A
LOS PERDEDORES (“DIKTAT”) LOS PERDEDORES (“DIKTAT”)
TRATADO DE VERSALLES
MULTA A ALEMANIA DE 270 MILLONES DE MARCOS-ORO
DESMILITARIZACIÓN DEL RHIN
REDUCCIÓN DEL EJÉRCITO ALEMÁN A 100. 000 H.
EXCLUSIÓN DE ALEMANIA DE LA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA DE NACIONES
EL TRATADO DE EL TRATADO DE VERSALLESVERSALLES
EN REALIDAD FUE UN SISTEMA DE EN REALIDAD FUE UN SISTEMA DE TRATADOS QUE ENGLOBABA LOS TRATADOS QUE ENGLOBABA LOS SIGUIENTES ACUERDOS:SIGUIENTES ACUERDOS:
TRATADO DE
SAINT GERMAIN
TRATADO DE
TRIANON
TRATADO DE
SEVRES
TRATADO DE
NEUILLY
TRATADO DE SAINT GERMAIN
DESMEMBRAMIENTO DE LA MONARQUÍA DE DESMEMBRAMIENTO DE LA MONARQUÍA DE LOS HABSBURGOLOS HABSBURGO
AUSTRIA QUEDÓ LIMITADA A ZONAS EN LAS QUE AUSTRIA QUEDÓ LIMITADA A ZONAS EN LAS QUE SE SE HABLABA ALEMÁNHABLABA ALEMÁN..
SE RECONOCÍA LA SE RECONOCÍA LA INDEPENDENCIA DE HUNGRÍAINDEPENDENCIA DE HUNGRÍA.. CREACIÓN DE LOS NUEVOS ESTADOS DE CREACIÓN DE LOS NUEVOS ESTADOS DE
CHECOSLOVAQUIA Y YUGOSLAVIACHECOSLOVAQUIA Y YUGOSLAVIA CESIÓN DEL TRENTINO Y EL ALTO ADIGIO CESIÓN DEL TRENTINO Y EL ALTO ADIGIO A ITALIAA ITALIA PROHIBICIÓN EXPRESA DE LAPROHIBICIÓN EXPRESA DE LA UNIÓN DE AUSTRIA UNIÓN DE AUSTRIA
CON ALEMANIA (ANCHLUSS)CON ALEMANIA (ANCHLUSS)
TRATADO DE TRIANON
CESIÓN DE CESIÓN DE CROACIACROACIA A A YUGOSLAVIAYUGOSLAVIA
CESIÓN DE CESIÓN DE ESLOVAQUIAESLOVAQUIA A A CHECOSLOVAQUIA , ASÍ CHECOSLOVAQUIA , ASÍ COMO DE TRANSILVANIA COMO DE TRANSILVANIA A A RUMANÍARUMANÍA
EL TRATADO LE SUPONÍA LA EL TRATADO LE SUPONÍA LA PÉRDIDA DEPÉRDIDA DE 3/4 PARTES 3/4 PARTES DE SU TERRITORIO DE SU TERRITORIO ORIGINALORIGINAL
3 MILLONES DE 3 MILLONES DE HÚNGAROS HÚNGAROS VIVIRÁN FUERA VIVIRÁN FUERA DE LAS FRONTERAS DE LAS FRONTERAS MAGIARES. MAGIARES.
TRATADO DE SEVRES
DEJABA AL IMPERIO OTOMANO SIN LA MAYOR PARTE DE DEJABA AL IMPERIO OTOMANO SIN LA MAYOR PARTE DE SUS ANTIGUAS POSESIONES, LIMITÁNDOLO A SUS ANTIGUAS POSESIONES, LIMITÁNDOLO A ESTAMBUL Y PARTE DE ASIA MENOR.ESTAMBUL Y PARTE DE ASIA MENOR.
SE CREABA UN ESTADO AUTÓNOMO PARA SE CREABA UN ESTADO AUTÓNOMO PARA LOS LOS KURDOSKURDOS (KURDISTÁN) QUE DESAPARECIÓ LUEGO. (KURDISTÁN) QUE DESAPARECIÓ LUEGO.
SE CEDIERON TERRITORIOS A SE CEDIERON TERRITORIOS A ARMENIAARMENIA (INVADIDA (INVADIDA POR LA U.R.S.S. POSTERIORMENTE).POR LA U.R.S.S. POSTERIORMENTE).
GRECIAGRECIA RECIBÍA TRACIA ORIENTAL Y ESMIRNA. RECIBÍA TRACIA ORIENTAL Y ESMIRNA. CHIPRE QUEDÓ PARA CHIPRE QUEDÓ PARA LOS BRITÁNICOSLOS BRITÁNICOS QUE YA LO QUE YA LO
ADMINISTRABAN.ADMINISTRABAN.
TRATADO DE SEVRES
SE RECONOCÍA LA SE RECONOCÍA LA SEPARACIÓN DE SEPARACIÓN DE EGIPTO Y EGIPTO Y YEMENYEMEN;;
MIENTRAS QUE MOSUL MIENTRAS QUE MOSUL (NORTE DE IRAK), (NORTE DE IRAK), PALESTINA Y PALESTINA Y TRANSJORDANIA (ACTUAL TRANSJORDANIA (ACTUAL JORDANIA) PASABAN A JORDANIA) PASABAN A ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN BRITÁNICABRITÁNICA..
SIRIA, LÍBANO Y SIRIA, LÍBANO Y ALEJANDRETA A ALEJANDRETA A ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN FRANCESA.FRANCESA.
TRATADO DE NEUILLY
BULGARIA RECONOCÍA EL BULGARIA RECONOCÍA EL NUEVO NUEVO REINO DE REINO DE YUGOSLAVIAYUGOSLAVIA, PAGABA 400 , PAGABA 400 MILLONES DE DÓLARES EN MILLONES DE DÓLARES EN CONCEPTO DE INDEMNIZACIÓN CONCEPTO DE INDEMNIZACIÓN Y Y REDUCÍA SU EJÉRCITO A REDUCÍA SU EJÉRCITO A 20.000 EFECTIVOS20.000 EFECTIVOS..
PERDÍA UNA FRANJA DE PERDÍA UNA FRANJA DE TERRENO OCCIDENTAL EN TERRENO OCCIDENTAL EN FAVOR DE YUGOSLAVIA Y CEDÍA FAVOR DE YUGOSLAVIA Y CEDÍA TRACIA OCCIDENTAL AL TRACIA OCCIDENTAL AL GRECIAGRECIA (QUEDABA SIN ACCESO AL MAR (QUEDABA SIN ACCESO AL MAR EGEO).EGEO).
CONSECUENCIAS DEL CONSECUENCIAS DEL SISTEMA DE TRATADOS DE SISTEMA DE TRATADOS DE VERSALLESVERSALLES EL SISTEMA DE TRATADOS EL SISTEMA DE TRATADOS
SALIDO DE VERSALLES SALIDO DE VERSALLES CULPABILIZABA A LAS CULPABILIZABA A LAS NACIONES PERDEDORASNACIONES PERDEDORAS, , CREANDO EN ELLAS RENCOR.CREANDO EN ELLAS RENCOR.
SEPARABA GRUPOS ÉTNICOS DE SEPARABA GRUPOS ÉTNICOS DE SUS NACIONES ORIGINALES, LO SUS NACIONES ORIGINALES, LO QUE QUE PLANTEABA FUTURAS PLANTEABA FUTURAS RECLAMACIONESRECLAMACIONES..
EXCLUÍA A LAS NACIONES EXCLUÍA A LAS NACIONES PERDEDORASPERDEDORAS DEL NUEVO DEL NUEVO ORDEN, CON LO QUE CREABA ORDEN, CON LO QUE CREABA UNA NUEVA DIVISIÓN EN UNA NUEVA DIVISIÓN EN BLOQUES.BLOQUES.
UN NUEVO MAPA DE UN NUEVO MAPA DE EUROPAEUROPA
ALEMANIA ALEMANIA PIERDE PIERDE TERRITORIOSTERRITORIOS BENEFICIANDO A BENEFICIANDO A POLONIA, FRANCIA POLONIA, FRANCIA Y BÉLGICAY BÉLGICA
EL IMPERIO EL IMPERIO AUSTRO-HÚNGARO AUSTRO-HÚNGARO SE FRAGMENTASE FRAGMENTA
SURGE SURGE LA U.R.S.S.LA U.R.S.S. EL ANTIGUO EL ANTIGUO
IMPERIO RUSO SE IMPERIO RUSO SE REDUCE REDUCE ((TRATADO DE TRATADO DE BREST-LITOVSKBREST-LITOVSK))
EUROPEUROPA EN A EN 1.9191.919
LOS NUEVOS PAÍSESLOS NUEVOS PAÍSES
LETONIALETONIA ESTONIAESTONIA LITUANIALITUANIA FINLANDIAFINLANDIA IRLANDAIRLANDA POLONIAPOLONIA CHECOESLOVAQUIACHECOESLOVAQUIA AUSTRIA Y HUNGRÍA AUSTRIA Y HUNGRÍA
(COMO NACIONES (COMO NACIONES INDEPENDIENTES)INDEPENDIENTES)
YUGOESLAVIAYUGOESLAVIA
SE ESTABLECERÁN REPÚBLICAS
DEMOCRÁTICAS MUY INESTABLES QUE TERMINARÁN
CONVERTIDAS EN DICTADURAS EN LOS AÑOS 30
4. LAS 4. LAS CONSECUENCIAS DE LA CONSECUENCIAS DE LA GUERRAGUERRA
DEMOGRÁFICASDEMOGRÁFICAS
• MURIERON 9 MILLONES DE SOLDADOS
• LA GRIPE ESPAÑOLA AYUDADA POR LA GUERRA MATÓ A OTROS 28 MILLONES
ECONÓMICAS
• DESTRUCCIÓN MASIVA DE CASAS, FÁBRICAS Y FERROCARRILES EN EUROPA
• ENDEUDAMIENTO EUROPEO (300.000 MILLONES DE DÓLARES).
• HEGEMONÍA DE ESTADOS UNIDOS
• JAPÓN INICIA SU EXPANSIÓN EN EL ORIENTE
CONSECUENCIAS CONSECUENCIAS SOCIALESSOCIALES
LA GUERRA ENRIQUECIÓ LA GUERRA ENRIQUECIÓ A LOS A LOS ESPECULADORESESPECULADORES
LA LA INFLACIÓNINFLACIÓN Y EL Y EL PARO PARO SUBIERONSUBIERON
AL FINALIZAR LA GUERRA AL FINALIZAR LA GUERRA HUBO QUE HUBO QUE RECONVERTIR LA RECONVERTIR LA INDUSTRIAINDUSTRIA A FINES A FINES PACÍFICOSPACÍFICOS
LA MUJER OBTUVO EL LA MUJER OBTUVO EL DERECHO AL VOTODERECHO AL VOTO AL AL HABER REALIZADO LOS HABER REALIZADO LOS TRABAJOS INDUSTRIALES TRABAJOS INDUSTRIALES EN LA RETAGUARDIAEN LA RETAGUARDIA
5. LA SOCIEDAD DE 5. LA SOCIEDAD DE NACIONESNACIONES
PARA PARA EVITAR EVITAR GUERRASGUERRAS EN EL EN EL FUTURO, SE CREÓ FUTURO, SE CREÓ UNA ORGANIZACIÓN UNA ORGANIZACIÓN EN LA QUE LOS EN LA QUE LOS PAÍSES DIALOGARANPAÍSES DIALOGARAN
FUE UNA IDEA DEL FUE UNA IDEA DEL PRESIDENTE PRESIDENTE WILSON, PERO WILSON, PERO E.U.A. NO SE UNIÓ E.U.A. NO SE UNIÓ A ELLAA ELLA
AGRUPABA A LOS AGRUPABA A LOS PAÍSES PAÍSES VENCEDORES VENCEDORES DE DE LA 1ª GUERRA LA 1ª GUERRA MUNDIALMUNDIAL
LA SOCIEDAD DE LA SOCIEDAD DE NACIONESNACIONES
SU ÚNICO MECANISMO SU ÚNICO MECANISMO PARA HACER CUMPLIR PARA HACER CUMPLIR SUS DECISIONES ERAN SUS DECISIONES ERAN LAS SANCIONES LAS SANCIONES ECONÓMICAS. ESTO ECONÓMICAS. ESTO HIZO QUE NO SE LA HIZO QUE NO SE LA OBEDECIERA.OBEDECIERA.
ALEMANIA Y LA ALEMANIA Y LA U.R.S.S.U.R.S.S. NO FUERON NO FUERON ADMITIDAS DE INICIO, LO ADMITIDAS DE INICIO, LO QUE HIZO QUE NO QUE HIZO QUE NO SOLUCIONASE LOS SOLUCIONASE LOS PROBLEMAS DEL MUNDOPROBLEMAS DEL MUNDO
NO FUNCIONÓ BIENNO FUNCIONÓ BIEN Y Y TERMINÓ TERMINÓ DISOLVIÉNDOSEDISOLVIÉNDOSE
LA FLOTA ALEMANA EN LA FLOTA ALEMANA EN SCAPA FLOWSCAPA FLOW
TRAS LA DERROTA, 74 NAVÍOS DE TRAS LA DERROTA, 74 NAVÍOS DE LA KAISERLICHE MARINE FUERON LA KAISERLICHE MARINE FUERON INTERNADOS EN INTERNADOS EN SCAPA FLOWSCAPA FLOW..
EL 21 DE JUNIO DE 1919, EL EL 21 DE JUNIO DE 1919, EL ALMIRANTE VON REUTER, TRAS ALMIRANTE VON REUTER, TRAS ESPERAR LA SALIDA EN ESPERAR LA SALIDA EN MANIOBRAS DE LA FLOTA MANIOBRAS DE LA FLOTA BRITÁNICA, DIO LA ORDEN DE BRITÁNICA, DIO LA ORDEN DE HUNDIR SUS BARCOSHUNDIR SUS BARCOS..
HUNDIERON HUNDIERON 51 NAVES51 NAVES, Y 9 , Y 9 MARINEROS PERECIERON.MARINEROS PERECIERON.
FUERON FUERON LAS “ÚLTIMAS BAJAS LAS “ÚLTIMAS BAJAS DE LA PRIMERA GUERRA DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL”MUNDIAL”..
TRATADO DE RAPALLO TRATADO DE RAPALLO 19221922
A CAUSA DEL A CAUSA DEL AISLAMIENTOAISLAMIENTO QUE QUE SUFRIERON ALEMANIA Y LA SUFRIERON ALEMANIA Y LA U.R.S.S., AMBOS PAÍSES SE U.R.S.S., AMBOS PAÍSES SE ACERCARON.ACERCARON.
FIRMARON EL FIRMARON EL TRATADO TRATADO DE RAPALLODE RAPALLO (1922) POR (1922) POR EL QUE ALEMANIA LE EL QUE ALEMANIA LE DARÍA DARÍA TECNOLOGÍATECNOLOGÍA A LA A LA U.R.S.S. Y LOS SOVIÉTICOS U.R.S.S. Y LOS SOVIÉTICOS DEJARÍAN AL DEJARÍAN AL EJÉRCITO EJÉRCITO ALEMÁN ALEMÁN ADIESTRARSE EN ADIESTRARSE EN SU TERRITORIOSU TERRITORIO
ESTO PERMITIÓ A LOS ESTO PERMITIÓ A LOS ALEMANES ALEMANES MODERNIZAR MODERNIZAR SUS TÁCTICASSUS TÁCTICAS..
RECIBETECNOLOGÍA
ENTRENA A SU EJÉRCITO
LA OCUPACIÓN DEL RUHRLA OCUPACIÓN DEL RUHR LA CRISIS ECONÓMICA DE LA LA CRISIS ECONÓMICA DE LA
POSGUERRA HIZO QUE POSGUERRA HIZO QUE ALEMANIA ALEMANIA NO PUDIERA PAGAR NO PUDIERA PAGAR SUS DEUDASSUS DEUDAS CON LOS CON LOS ALIADOSALIADOS
FRANCIA SOSTUVO SU POLÍTICA FRANCIA SOSTUVO SU POLÍTICA DE DE “ALEMANIA PAGARÁ”“ALEMANIA PAGARÁ”
FRANCIA Y BÉLGICA FRANCIA Y BÉLGICA INVADIERON LA CUENCA DEL INVADIERON LA CUENCA DEL RUHRRUHR Y SE APROPIARON DE LOS Y SE APROPIARON DE LOS EXCEDENTES DE CARBÓN Y EXCEDENTES DE CARBÓN Y HIERROHIERRO
ALEMANIA PLANTEÓ UNA ALEMANIA PLANTEÓ UNA RESISTENCIA DE RESISTENCIA DE SABOTAJESSABOTAJES Y Y PAGÓ A LOS OBREROSPAGÓ A LOS OBREROS EN EN HUELGA HASTA QUE CEDIÓHUELGA HASTA QUE CEDIÓ
LA CONFERENCIA DE LA CONFERENCIA DE LOCARNOLOCARNO SE INTENTÓ SE INTENTÓ
SUPERAR LA SUPERAR LA TENSIÓN TENSIÓN CONVOCANDO LA CONVOCANDO LA CONFERENCIA DE CONFERENCIA DE LOCARNO (1.925)LOCARNO (1.925)
SE ADMITIÓ A SE ADMITIÓ A ALEMANIAALEMANIA EN LA EN LA SOCIEDAD DE SOCIEDAD DE NACIONESNACIONES
SE INTENTÓ SE INTENTÓ SUPERAR EL SUPERAR EL REVANCHISMOREVANCHISMO
LA POSGUERRA EN LAS LA POSGUERRA EN LAS COLONIASCOLONIAS
LAS COLONIAS EMPEZARON LAS COLONIAS EMPEZARON A SENTIR LA A SENTIR LA DEBILIDADDEBILIDAD DE SUS METRÓPOLISDE SUS METRÓPOLIS
EN ORIENTE PRÓXIMO, EN ORIENTE PRÓXIMO, GRAN BRETAÑAGRAN BRETAÑA FUE LA FUE LA GRAN BENEFICIADA DE LA GRAN BENEFICIADA DE LA DESAPARICIÓN DEL DESAPARICIÓN DEL IMPERIO TURCOIMPERIO TURCO
LOS BRITÁNICOS LOS BRITÁNICOS LANZARON LA LANZARON LA “DECLARACIÓN DE “DECLARACIÓN DE BALFOUR”BALFOUR” DURANTE LA DURANTE LA GUERRA PARA BUSCAR EL GUERRA PARA BUSCAR EL APOYO SIONISTAAPOYO SIONISTA
CRECERÁ LA CRECERÁ LA EMIGRACIÓN EMIGRACIÓN JUDÍA A PALESTINAJUDÍA A PALESTINA Y LAS Y LAS TENSIONES CON LOS TENSIONES CON LOS ÁRABESÁRABES
TEMA 8TEMA 8
LA Iª GUERRA LA Iª GUERRA MUNDIALMUNDIAL
I. E. S. LANCIA (LEÓN)
JOSÉ-VICENTE ÁLVAREZ DE LA CRUZ