TEMA 7. ORGANIZACIN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Tarea 15. Actividad de desarrollo. Generar ambientes de aprendizaje.

TEMA 7. ORGANIZACIN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE.Tarea 15. Actividad de desarrollo.Generar ambientes de aprendizaje.PROFA. MARLENE VEGA RODRGUEZ TELESECUNDARIA MARA LUISA OCAMPO HEREDIACCT 12DTV1019F COL. VILLA MADERO, ACAPULCO, GRO

Qu es un ambiente de aprendizaje?El ambiente de aprendizaje es un lugar especifico donde:

Existen y se desarrollan condiciones de aprendizaje.Propiciando un clima que se origina para entender a los estudiantes que estn aprendiendo. Los espacios fsicos o virtuales son considerados como condiciones que van a estimular las actividades del pensamiento de los alumnos.

Por lo tanto si se origina un buen clima, dentro del ambiente se dar un aprendizaje eficaz, dependiendo de la relacin entre alumno-maestro, alumno-alumno por eso es importantes que se den las relaciones interpersonales entre ellos.REDIMENSIONAR LOS AMBIENTES EDUCATIVOS EN LA ESCUELA IMPLICA:

Modificar el medio fsico, los recursos y materiales con los que se trabaja.

Exige replantear los proyectos educativos que se desarrollan y los modos de interacciones de sus protagonistas.

Fortalecer a la escuela, a fin de que sea un verdadero sistema abierto, flexible, dinmico.

Facilitando con ello, la articulacin de los integrantes de la comunidad educativa: maestros, estudiantes, padres, directivos y comunidad en general.

La escuela permeable se caracteriza porque se concibe abierta, lo mas arraigada posible a su medio, con fronteras no claramente delimitables y relaciones con el conocimiento y entre los individuos que buscan establecer vivencias culturales cruzadas por prcticas democrticas altamente participativas.Se pretende propiciar ambientes altamente favorables para la convivencia social y los aprendizajes, por lo tanto se propone: Establecer una interaccin comunicativa efectiva y circular entre el maestro, el estudiante y el grupo. Considerar las diferencias individuales Fortalecer el autoconcepto y autoestima en los estudiantes y el maestro. El manejo de la clase debe basarse en slidas relaciones de grupo.Duarte, J.: Ambiente de aprendizaje. Una aproximacin conceptual

Cmo lo describe el Plan de Estudios 2011?PRINCIPIOS PEDAGGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS

Los principios pedaggicos son condiciones esenciales para la implementacin del currculo, la transformacin de la prctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.

PRINCIPIO 3. Generar ambientes de aprendizajeSe denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla la comunicacin y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.

En su construccin destacan los siguientes aspectos:

Aprendizajes que se espera logre el estudianteElementos del contextoMateriales educativosLas interacciones entre los estudiantes y el maestroEn el hogar, como ambiente de aprendizaje, los estudiantes y los padres de familia tienen un marco de intervencin para apoyar las actividades acadmicas, al organizar el tiempo y el espacio en casa.Cmo organizas un ambiente de aprendizaje en tu prctica docente?

Anlisis de los contenidos y aprendizajes esperados para diseo de la secuencia didctica.Diseo de la secuencia incluyendo en la misma actividades ldicas, materiales para manipular y utilizar, recursos tecnolgicos, etc.Trabajo por proyectos presentando a los jvenes el objetivo de la secuencia, temas a desarrollar, acciones y recursos.Interaccin constante alumno-alumno, alumno-maestro.Clima de confianzaDesarrollo del aprendizaje colaborativo.Elaboraciones de mapas conceptuales, mapas mentalesPrcticas en laboratorio o taller.Conferencias y demostraciones de lo aprendido, con evidencias en fotos y videos.Aprendizaje basado en problemas ABP. Rally Matematico.En el caso del uso de las Tecnologas de la Informacin y comunicacin: el uso de internet, correo electrnico, Blogs con foros de discusin.Actividades ldicas, enseanza de las Matemticas mediante el aprendizaje basado en problemas, que invita al alumno al anlisis, reflexin y comprensin del problema. Estrategias

AMBIENTES DE APRENDIZAJE ARMNICOS

EVIDENCIAS DEL MES DE FEBRERO

El espacio escolar es un lugar que nos permite a los docentes, construir, disear, aplicar y replantear acciones que favorezcan el Proceso aprendizaje en los alumnos.Profa. Marlene Vega RodrguezOne-eyed MaestroRoyalty FreeKevin MacLeodUnclassifiable2010Kevin MacLeod