tema 5 sistemas de representación

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Unidad 5 Sistemas de representación

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Dibujo Técnico, Sistema Cónico, diédrico, axonométrico, ejercicios de perspectiva

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Page 1: Tema 5 Sistemas de Representación

Unidad 5Sistemas de representación

Page 2: Tema 5 Sistemas de Representación
Page 3: Tema 5 Sistemas de Representación

Sistema Diédrico

Page 4: Tema 5 Sistemas de Representación

Sistema Diédrico

Page 5: Tema 5 Sistemas de Representación

Sistema Axonométrico

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Sistema Axonométrico

Page 7: Tema 5 Sistemas de Representación

Sistema Axonométrico

Page 8: Tema 5 Sistemas de Representación

Sistema Cónico

Page 9: Tema 5 Sistemas de Representación

Sistema Cónico

Page 10: Tema 5 Sistemas de Representación

Sistema Cónico

Page 11: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FONTALPERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA

Page 12: Tema 5 Sistemas de Representación

FUNDAMENTOS DE LA PERSPECTIVALa ventana de Leonardo

Page 13: Tema 5 Sistemas de Representación

FUNDAMENTOS DE LA PERSPECTIVAplano del cuadro entre el ojo y el objeto a representar

Page 14: Tema 5 Sistemas de Representación

FUNDAMENTOS DE LA PERSPECTIVAperspectiva en la fotografía y cine

Page 15: Tema 5 Sistemas de Representación

PLANOS FUNDAMENTALESplano geometral, plano horizontal y plano del cuadro

Page 16: Tema 5 Sistemas de Representación

PUNTOS DE FUGAun punto, dos puntos y tres puntos

LÍNEAS PRINCIPALES:LT: línea de tierra marca la intersección del plano geometral con el plano del cuadroLH: línea de horizonte marca la intersección del plano horizontal con el plano del cuadro

1 punto, cónica frontal 2 puntos, cónica oblicua 3 puntos, cónica oblicua

Page 17: Tema 5 Sistemas de Representación

LÍNEA DE HORIZONTE

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Page 18: Tema 5 Sistemas de Representación

PUNTOS FUNDAMENTALESpunto de vista, punto principal, puntos de distancia y puntos de fuga

Situación de los puntos que se utilizan en perspectiva cónica frontal y en perspectiva oblicua, se sitúan sobre la línea del horizonte y esta es marcada por la altura del observador.

Punto de vista V: lugar donde se sitúa el observador.Punto principal P: proyección ortogonal del punto de vista sobre el plano del cuadroPuntos de distancia D y D´: se disponen simétricamente respecto al punto principal a una distancia igual a la existente entre P y V Puntos de fuga F y F´: lugar donde convergen todas las rectas paralelas a una direcciónPuntos de medida M y M´: emparejados con los de fuga F y F´ sirven para transformar la medida real de un segmento en su dimensión en perspectiva.

Page 19: Tema 5 Sistemas de Representación

EL CONO VISUAL

CONO VISUALEs el conjunto de rayos de luz reflejados por los objetos que llegan a nuestros ojos. El ángulo teórico de dicho cono es mayor de 90º . Pero a partir de un ángulo mayor de 60º los objetos aparecen con graves distorsiones

Como dibujar torres, anónimo italiano 1780: vemos como proyecta el cono visual sobre el dibujo en una circunferencia alrededor de la parte coloreada

Page 20: Tema 5 Sistemas de Representación

EL CONO VISUAL

CONO VISUALDEFORMACIONES QUE SUFRE UN MISMO OBJETO AL COLOCARLO EN DIFERENTES POSICIONES

A) Objeto colocado a la distancia adecuada totalmente centrado

B) Objeto colocado a distancia adecuada pero visto muy lateralmente.

C) Objeto centrado pero visto muy de cerca.

Page 21: Tema 5 Sistemas de Representación

INFLUENCIA DE LA ALTURA DESDE LA QUE SE OBSERVAN LOS OBJETOS

A) T (altura del espectador) mayor que M (altura del objeto el espectador ve la parte superior de la mesa al encontrarse situado por encima de ella

B) T=M el espectador no ve la parte superior ni la interior de la mesa.

C) T menor que M el espectador ve la parte inferior de la mesaD) T=0 los ojos de espectador están a la altura del plano

geometral las superficies de apoyo de las patas coinciden con la línea de tierra

E) T menor que 0 el suelo se ve transparente si se ve las superficies de apoyo de la mesa

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Page 22: Tema 5 Sistemas de Representación

INFLUENCIA DE LA ALTURA DESDE LA QUE SE OBSERVAN LOS OBJETOS

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Page 23: Tema 5 Sistemas de Representación

INFLUENCIA DE LA POSICIÓN Y EL ÁNGULO DEL QUE OBSERVAN LOS OBJETOS

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Page 24: Tema 5 Sistemas de Representación
Page 25: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de un cubo en perspectiva cónica frontal con una de las caras apoyada en el plano del cuadro.Hallar la dimensión de las aristas perpendiculares al plano del cuadro utilizando los puntos de distancia.

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Page 26: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de segmentos horizontales paralelos al plano del cuadro.1)Primero se dibujan en su verdadera magnitud sobre la línea de tierra2)Se halla la distancia en profundidad a la que han de ser dibujados (una distancia dada) utilizando los puntos de distancia3)Se fugan los extremos de los segmentos sobre las líneas paralelas a esa DISTANCIA.

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Page 27: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de un cubo

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Page 28: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de una baldosa

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Page 29: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de un suelo embaldosado

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Page 30: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

método para hallar los puntos de perspectiva en una fotografía de un suelo embaldosado

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Page 31: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de un polígono sobre el suelo

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Page 32: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de un cuerpo irregular1) Inscribir el cuerpo en una retícula y hallar la posición de los puntos principales2) Proyectar la retícula de referencia3) Unir los puntos principales.

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Page 33: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de una circunferencia1) Inscribir la circunferencia en un cuadrado y hallar la posición de los puntos principales2) Proyección de la circunferencia en un plano vertical3) Proyección de la circunferencia sobre el suelo

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Page 34: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de una pirámide de base pentagonal1) Inscribir el cuerpo en una retícula y proyectar la base.2) Proyectar la altura desde el plano del cuadro hasta el centro del polígono3) Unir el vértice superior A con los vértices de la base.

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Page 35: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de una pirámide de base pentagonal1) Inscribir el cuerpo en una retícula y proyectar la base.2) Proyectar la altura desde el plano del cuadro hasta el centro del polígono3) Unir el vértice superior A con los vértices de la base.

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Page 36: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de una cilindro perpendicular al plano del cuadro 1) Las circunferencias no sufren deformación.2) Determinar la longitud del cilindro usando los puntos de distancia.

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Page 37: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de una cono paralelo al plano del cuadro 1) La circunferencia se proyecta sobre un plano vertical2) La altura es paralela a la línea de horizonte.

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Page 38: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de un plano inclinado 1)Las líneas del plano fugan a un punto situado por encima de P

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Page 39: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

Representación de un edificio proyectando su planta

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Page 40: Tema 5 Sistemas de Representación
Page 41: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA

Posición del espectador

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Page 42: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA

DOS PUNTOS DE FUGA Y SUS CORRESPONDIENTES PUNTOS DE MEDIDA

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Page 43: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA

Dibujo de un octaedro Representación de una figura proyectando su planta

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Page 44: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA

1)Proyección de la planta de un edificio 2) levantar la altura sobre las proyecciones

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Page 45: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA CÓNICA OBLICUA

1)Espejo inclinado cambia la perspectiva 2) Espejo paralelo continúa la perspectiva

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Page 46: Tema 5 Sistemas de Representación

PERSPECTIVA Y FIGURA HUMANA

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Page 47: Tema 5 Sistemas de Representación

PROPUESTAS:Espacio natural, artificial, exterior, interior

Perspectiva cónica frontalPerspectiva cónica oblicua

Page 48: Tema 5 Sistemas de Representación

ANAÏS MÁXIMO

Page 49: Tema 5 Sistemas de Representación

DIEGO RUÍZ LAFUENTE

Page 50: Tema 5 Sistemas de Representación

ANDRÉS BRANDI-BISOGNI

Page 51: Tema 5 Sistemas de Representación

ALBA GARCÍA

Page 52: Tema 5 Sistemas de Representación

EMILIO RIVEROS

Page 53: Tema 5 Sistemas de Representación

ANDRÉS BRANDI-BISOGNI

Page 54: Tema 5 Sistemas de Representación

EMILIO RIVEROS

Page 55: Tema 5 Sistemas de Representación

IRENE FLORES

Page 56: Tema 5 Sistemas de Representación

IRMA MARTÍNEZ

Page 57: Tema 5 Sistemas de Representación

CRISTINA HOYOS

Page 58: Tema 5 Sistemas de Representación

DIEGO RUIZ LAFUENTE

Page 59: Tema 5 Sistemas de Representación

GEMA OROBÓN

Page 60: Tema 5 Sistemas de Representación

IRENE FLORES

Page 61: Tema 5 Sistemas de Representación

JOSÉ COBOS CORTÉS

Page 62: Tema 5 Sistemas de Representación

CRISTINA HOYOS

Page 63: Tema 5 Sistemas de Representación

RODRIGO SERRANO

Page 64: Tema 5 Sistemas de Representación

DIEGO RUIZ LAFUENTE

Page 65: Tema 5 Sistemas de Representación

DIEGO RUIZ LAFUENTE

Page 66: Tema 5 Sistemas de Representación

JOSÉ COBOS

Page 67: Tema 5 Sistemas de Representación

MIRIAM ESTEBAN

Page 68: Tema 5 Sistemas de Representación

DIANA CASTILLO

Page 69: Tema 5 Sistemas de Representación

IRENE FLORES