tema 4 la experiencia como productora de conocimiento
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TEMA 4:LA EXPERIENCIA COMO
PRODUCTORA DE CONOCIMIENTOING. CRISTINA VILLARROELINVESTIGACIÓN DE CIENCIA
Y TECNOLOGÍATERCERO DE BACHILLERATO
EL PAPEL DE LA EXPERIENCIA A LO LARGO DE LA HISTORIA
DE LA CIENCIA ES MUY NOTABLE, YA QUE MUCHOS CAMPOS CIENTIFICOS SON
PRODUCTOS DEL EMPIRISMO.
MAGNETISMOLA ELECTRICIDAD
LA QUIMICA
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N EN LA ANTIGUEDAD
PADRE DE LA
MEDICINA
HIPOCRATES DE COS (SIGLO V A.C
TEORIA GENERAL
SOBRE QUE ES LA SALUD
Y LA ENFERMEDA
D
CULTIVO LA BIOLOGIA DE OBSERVACIO
N
ARISTOTELES (SIGLO IV A.C)
TEORIA DE LA
INDUCCIÓN
VITRUBIO (SIGLO I A.C)
ARQUITECTURA
ARQUIMEDES (SIGLO III A.C)
TEORICO Y PRACTICO
GALENO (SIGLO II
A.C)MEDICINA
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N EDAD MEDIA
INFLUENCIA DE LA IGLESIA
CONCEBÍA AL CONOCIMIENTO COMO CAMINO DE Y HACIA LA
SALVACIÓN.
NO FACILITO EL PROGRESO DE LAS ARTES
Y LA CIENCIA EN GENERAL
LOS ARABES AMPLIARON EL
CONOCIMIENTO Y LA OBSERVACIÓN
MEDICINA Y ALQUIMIA
LA VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA FUE PROMOVIDA POR
ORDEN FRANCISCANA.
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N RENACIMIENTO
TEORIA ACERCA DEL MUNDO SE
CONSTRUYE COMO CIIENCIA, A LA
BUSQUEDA DE UN METODO
PARACELSOQUIEN HIZO QUE LA ALQUIMIA ADQUIERA
LA CATEGORIA DE QUÍMICA.
EN 1543 VERSALIO INICIO DE LA
ANATOMÍA HUMANA UNIDA A LA
EXPERIENCIA
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N EDAD MODERNA
BUSQUEDA DEL AVANCE EN EL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
RACIONALISMO Y EL EMPIRISMO
GALILEO GALILEI:COMBINA AL LOGICA DE
OBSERVACIÓN DE LOS FENOMENOS CON OTRAS
RAMAS (HIPOTESIS Y LA MEDIDA)
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N EDAD MODERNA
• CON ESTRUCTURAS FORMALES DE PROPOSICIONES Y MATEMATIZANDO LA OBSERVACIÓN, A TRAVES DEL CALCULO METRICO (CAMPOS MAS DIVERSOS)
METODO HIPOTETICO-ANALITICO
• SE OBTIENE POR LA PRACTICA QUE EL HOMBRE REALIZA DIARIAMENTE.
• PERMITE A LA HUMANIDAD A LO LARGO DEL TIEMPO ACUMULAR VALIOSAS Y VARIADAS EXPERIENCIASMETODO
EMPIRICO-ESPONTANEO