TEMA 3. ARISTÓTELES

(384-322 aC)

1. CONTEXTO HISTÓRICO.

- El reino de Macedonia en el siglo IV aC. constituía una pequeña pero ambiciosa

potencia, cuyos monarcas guerreros soñaban con expandir su territorio y obtener un

reconocimiento que no tenían.

- Atenas, civilizada y democrática, consideraba a Macedonia una tierra de bárbaros y

le causaba desconfianza.

- La vida de Aristóteles transcurrió entre estos dos mundos en constante conflicto: era

un hombre muy cercano al poder macedonio pero, como brillante intelectual, disfrutaba del

ambiente de la culta y refinada Atenas.

2. BIOGRAFÍA.

- Aristóteles nació en Estagira en el año 384 aC. Era hijo de Nicómano, médico del

rey de Macedonia.

- Se quedó huérfano a temprana edad y su tutor le envió a estudiar a la Academia de

Platón, donde permaneció durante veinte años hasta la muerte de su maestro, primero como

estudiante y luego como profesor.

- Más tarde, Filipo de Macedonia le llamó para que se ocupara de la educación de su

hijo, quien pasaría a la historia como Alejandro Magno.

- Por ello, cuando Alejandro comenzó su etapa de expansión, Aristóteles se

encontraba en una posición ventajosa, aunque comprometida. Aprovechando el dominio de

Macedonia, volvió a Atenas, donde fundó su propia escuela: el Liceo, donde se llevaba a

cabo una gran actividad científica y teórica, basada en la observación empírica.

- Pero a la muerte de Alejandro, surgió en Atenas una agitación antimacedónica, y

Aristóteles, viéndose en peligro, huyó a la isla de Eubea, patria de su madre, donde murió

un año más tarde, en el 322 aC.

- Las obras que han perdurado de Aristóteles parecen ser resúmenes de las lecciones

que impartía en el Liceo. Cabe destacar:

· Tratados de Lógica: Órganon.

· Tratados de filosofía natural: Física, Sobre el alma.

· Tratados metafísicos: Metafísica.

· Tratados de filosofía práctica: Ética nicomáquea.

· Tratados de política: Política.

· Tratados de estética: Retórica, Poética.

3. CRÍTICA DE ARISTÓTELES A LA TEORIA PLATÓNICA DE LAS

IDEAS:

1. Las ideas no existen fuera de la mente humana (son sustancias segundas, que

dependen de los individuos). Además, es inadmisible la existencia de ideas perfectas de

todo aquello que es malo y negativo en el mundo.

2. Al recurrir Platón a un mundo ideal para explicar la realidad, duplica el problema,

pues se ve obligado a explicar dos mundos.

3. Platón no explica el movimiento de las cosas, característico del mundo material y

sensible.

4. Critica los conceptos de imitación y participación, por no aclarar su sentido. Para

Aristóteles no son más que metáforas sin significado.

5. Si no existe otro mundo no tiene sentido la teoría de la Reminiscencia.

4. DIFERENCIAS ENTRE LA FILOSOFÍA PLATÓNICA Y ARISTOTÉLICA:

PLATÓN ARISTÓTELES

METAFÍSICA: Hay dos mundos, el de las Ideas y el mundo sensible.

No existe el mundo de las Ideas.

TEORÍA DEL CONOCIMIENTO: El conocimiento lo encuentra la razón en las ideas innatas.

El conocimiento se elabora a partir de la experiencia sensible.

TEORÍA DE LA CIENCIA: Sólo es posible una ciencia de las ideas inmutables y eternas: la dialéctica.

Es posible una ciencia del mundo sensible y cambiante: la física.

ANTROPOLOGÍA: El alma es espiritual e inmortal, y su unión con el cuerpo es accidental.

El alma es la forma sustancial de un cuerpo vivo, y desaparece con la muerte.

POLÍTICA: Es la ciencia de la justicia. Los gobernantes deben ser filósofos.

La política es un saber práctico, relativo a las circunstancias. Deben gobernar ciudadanos

libres.

ÉTICA: Intelectualismo moral. El que conoce el bien lo practica.

La virtud es un hábito, no es suficiente con conocer el bien.

5. FÍSICA.

5.1. EL MOVIMIENTO: SUSTANCIA Y ACCIDENTE.

- El mayor interés de Aristóteles se va a encontrar en el estudio de la naturaleza. La

biología es el modelo en el que se va a inspirar su pensamiento. De ahí surge su carácter

sistematizador. Fue quien acuñó los términos de género y especie.

- Sus estudios derivan de una observación minuciosa de los individuos. Son éstos (y

no las Ideas platónicas) los que constituyen la auténtica realidad, y el punto de partida de

cualquier investigación.

- Aristóteles concibe que el ser está formado por la sustancia y los accidentes:

· Sustancia: la esencia que permanece.

· Accidente: las cualidades, que pueden ser diferentes, y que necesitan de la

presencia de la sustancia para manifestarse.

(“yo” sigo siendo “yo” (sustancia) aunque me cambie el color del pelo (accidente))

- Mientras que para Platón la auténtica sustancia eran las Ideas, Aristóteles

establecerá dos tipos de sustancia:

· Sustancias primeras: los propios individuos.

· Sustancias segundas: las definiciones o ideas, ya que éstas dependen de las

sustancias primeras.

- El concepto de CAMBIO será el punto de partida de Aristóteles.

· Parménides había reducido el movimiento a una simple apariencia engañosa.

· Platón lo había excluido del conocimiento científico.

- Según Aristóteles, si partimos de la experiencia, negar el movimiento es absurdo.

La física estará centrada en explicar y estudiar el movimiento, ya que si algo es

estático sólo puede tratarse de una abstracción. (las matemáticas son estáticas y son

abstractas)

- Para explicar los cambios que se producen en el ser, Aristóteles creará dos teorías:

1. La Teoría Hilemórfica.

2. La Teoría de la potencia y el acto.

5. 2. TEORIA HILEMÓRFICA.

- Aristóteles establece dos tipos de movimientos: Generación.

1. MOVIMIENTOS SUSTANCIALES Corrupción.

- Aparece o desaparece una sustancia. Permanece la materia y cambia la forma. Pero

no hay un salto del no-ser al ser o del ser al no-ser, como decía Parménides (nace un árbol o

muere una ardilla. El árbol nace de una semilla; la ardilla se descompone en elementos

fisicoquímicos: la materia permanece).

Cuantitativo.

2. MOVIMIENTOS ACCIDENTALES Cualitativo.

Local.

- Permanece la sustancia. Permanece la materia y la forma. Sólo cambian los

accidentes (la ardilla y el árbol crecen, se mojan, se mueven...).

HILEMORFISMO:

- Tanto en los movimientos sustanciales como en los accidentales, hay algo que

cambia sobre un sustrato que permanece:

· FORMA: (morfé) : la esencia, aquello que lo define o

caracteriza (el alma en el ser humano).

· MATERIA (hylé): sustrato (el cuerpo en el ser humano)

- La Teoría hilemórfica explica la realidad (substancia) como un compuesto de

materia y forma. La forma serían las Ideas platónicas, que Aristóteles no puede concebir de

manera independiente a la materia, siempre está ligada a ella.

- Este planteamiento, según el cual materia y forma siempre aparecen unidas, afecta a la

constitución del ser humano: compuesto indisoluble de ALMA y CUERPO.

El alma aparece como la forma sustancial de un ser inseparable de su cuerpo

material: cuestiona su inmortalidad.

- Para alcanzar una definición (Idea de Platón) Aristóteles propone un ejercicio de

ABSTRACCIÓN: podemos prescindir de la materialidad concreta de las cosas individua-

les y descubrir que tienen en común, para llegar a su definición.

5.3. POTENCIA Y ACTO.

- Esta teoría permite explicar cualquier cambio o movimiento.

· Parménides negaba la posibilidad de cambio porque sólo tenía en cuenta los

conceptos de ser y de no-ser.

· Aristóteles introducirá un nuevo concepto: EL PODER SER.

(una semilla y una piedra son lo que son, y no son un árbol. Pero la semilla presenta un

rasgo determinado que le permite poder ser árbol, mientras que la piedra no).

- Así, en todo ser hay:

· lo que ya es: ACTO. (la semilla) Es la realidad actual de cualquier

sustancia.

· lo que puede llegar a ser: POTENCIA. (el árbol) Es la capacidad que tiene

la materia de una sustancia de asumir o recibir una forma diferente de la que tiene.

- Encontramos estructuras paralelas:

POTENCIA ACTO

MATERIA FORMA

La materia es la forma en potencia (el mármol es la columna en potencia)

La forma actualiza la materia, la perfecciona.

Cualquier cambio consiste en la actualización de la potencia.

- ENTHELÉKHEIA: es el perfeccionamiento y acabado, el paso de potencia a acto;

el acto perfecto.

Cuando alcanzamos en acto lo que éramos en potencia. (cuando la semilla se

convierte en árbol)

5.4. LAS CUATRO CAUSAS: Son los cuatro factores que conforman la

explicación de un fenómeno.

1. CAUSA EFICIENTE: (¿quién?) para que algo pase de potencia a acto es

necesaria la intervención de una causa exterior. “Todo lo que se mueve es movido por otro ”

(“Física”)

(al transformar un bloque de mármol en una escultura, el escultor sería la causa

eficiente)

2. CAUSA FORMAL: (¿qué?) la forma que tendrá después del cambio.

(la forma de la escultura)

3. CAUSA MATERIAL: (¿de qué?) el sustrato del cambio. Se necesita una materia

inicial para obrar un cambio en él.

(el mármol, sin mármol no hay escultura)

4. CAUSA FINAL: (¿para qué?) el objetivo del cambio. Es una causa inteligente,

pues obra con previsión.

(producir una experiencia estética)

- Las causas material y formal son intrínsecas. (Forman parte de la sustancia)

- Las causas eficiente y final son extrínsecas. (Son exteriores a la sustancia y pueden

desaparecer una vez producido el efecto)

- Jonios: buscaban las causas

materiales de las cosas.

- Pitagóricos y Platón: buscaban las

-Aristóteles causas formales de las cosas.

sintetiza todo el - Empédocles y Anaxágoras: presentan

pensamiento causas eficientes (agentes): fuerzas

anterior. contrarias de amor y odio, y Nous o

inteligencia ordenadora.

5.5. EL FINALISMO ARISTOTÉLICO.

- Explica el funcionamiento de la naturaleza.

- Visión teleológica de la realidad.

- "Telos": finalidad.

- Todo movimiento responde a una finalidad, a un objetivo.

- La naturaleza tiende a una finalidad: mejorar y perfeccionarse, actualizando sus

potencias.

- Para Aristóteles, la causa más importante es la final: pone en movimiento a

cualquier sustancia y le da sentido a su dinamismo.

- Presenta una visión finalista o teleológica de la realidad: la naturaleza no hace nada

en vano, todo responde a una finalidad, a un objetivo.

- Tipos de seres:

1. Seres artificiales: tienen fines, ya que han sido construidos para algo y han

de cumplir una función.

2. Seres naturales:

· Seres orgánicos: presentan una finalidad.

(el fin del niño es ser hombre, el fin de la semilla es ser árbol).

· Seres inorgánicos: también presentan una finalidad

porque aspiran a situarse en su lugar natural.

CONCEPCIÓN FÍSICA DE ARISTÓTELES: (Defensor del Geocentrismo)

- Para Aristóteles el universo es un cosmos finito en el espacio y eterno en el tiempo,

y está dividido en dos mundos:

1. El sublunar o terrestre: la Tierra se situa en el centro del universo y está

formada por los 4 elementos.

2. El supralunar o celeste: formado por el resto de planetas y esferas, formada

por un quinto elemento: el éter. Al final del universo se encuentra la esfera de las estrellas

fijas.

* El cielo está formado por esferas que se mueven unas a otras y que a su vez

provocan el movimiento en el mundo terrestre, en una cadena de motores.

En el mundo sublunar o terrestre:

- La tierra, que es pesada, tiende a ocupar el centro de la Tierra, el lugar más bajo.

- El agua se situa por encima de la tierra.

- El aire se situa por encima del agua.

- Por encima de todos se situa el fuego, el más etéreo de los 4 elementos.

(así la piedra tenderá a ocupar el centro de la tierra, a no ser que se encuentre algún

obstáculo por el camino)

5.6. DIOS COMO CAUSA PRIMERA.

- Aristóteles señala en su obra Física: “ todo lo que está en movimiento ha de ser

movido por otra cosa ”. Pero si todo lo que se mueve es movido, no se puede proceder

hasta el infinito en la cadena de motores movidos, ya que si esta cadena fuera infinita, el

movimiento no empezaría nunca.

- Es necesaria la existencia de un Primer Motor inmóvil. En su obra Metafísica,

Aristóteles propone que dicho motor está desmaterializado, no presenta materia. Es decir,

es una forma pura: un acto puro.

- Este acto puro es considerado un Dios que consiste en la perfección absoluta, no

sufre ninguna transformación.

- Características de este Dios:

· Es autosuficiente (se mantiene al margen del mundo).

· Se dedica a contemplarse a sí mismo.

· No es un Dios creador.

· Es inteligencia pura.

· Vive feliz.

- El movimiento que provoca no lo lleva a cabo mecánicamente (ya que es inmóvil).

Lo mueve como causa final. Es decir, así como un amante es movido por el ser querido, el

cosmos se mueve atraído por un deseo de alcanzar la perfección divina.

- Aristóteles acaba aceptando la existencia de una realidad trascendente que orienta y

da sentido al mundo, algo semejante a lo que había defendido Platón.

6. ANTROPOLOGÍA (Sobre el alma)

- Según Aristóteles, el sentido de las transformaciones viene dado por los objetivos

que se pretenden alcanzar.

DARWIN: en contra del fijismo y del

finalismo.

- La ciencia moderna presenta

una visión contraria Frente al finalismo se impone el azar.

- Interpretaciones de la acción humana:

· FINALISMO: quienes defienden que el hombre se mueve por un impulso interno

hacia una finalidad.

· MECANICISMO: la acción humana es resultado de circunstancias antecedentes

-ambientales o genéticas-.

- El ALMA en Aristóteles: es el principio de vida. Diferencia a un ser vivo de un ser

inerte.

Materia: cuerpo.

- Sustancia

Forma: alma.

- El alma no puede existir sin el cuerpo, son complementarias e inseparables.

- Alma como principio vital que activa el organismo.

- No admite su preexistencia, ni su transmigración, ni su inmortalidad.

- Todos los seres vivos tienen alma.

1. Alma vegetativa. Plantas

Funciones: nutrirse, crecer, reproducirse. Animales

2. Alma sensitiva.

- Niveles del alma Funciones: sensibilidad, deseo, movimiento. Hombres

3. Alma intelectiva.

Funciones: pensamiento, conocimiento.

Finalidad que ha de orientar

nuestra conducta.

7. TEORIA DEL CONOCIMIENTO.

- Grados del saber:

Sensación: percepción inmediata del presente,

1. Conocimiento sensorial aportada por los sentidos.

Imaginación nos permiten reproducir las

Memoria imágenesde los objetos

percibidos.

- Este tipo de saber se obtiene por medio de la EXPERIENCIA: origen de

todo conocimiento.

Saber científico a partir de juicios y razonamientos

Saber técnico

2. Conocimiento intelectual

Saber filosófico: es el más elevado y digno de los

saberes. Permite afirmar con verdad que uno conoce

la realidad. Sólo este saber satisface nuestras

aspiraciones intelectuales y nos proporciona la

felicidad.

- Con este conocimiento abstraemos el concepto de las imágenes suministradas

por la experiencia.

- El hombre alcanza la felicidad cuando realizamos lo que nos es propio.

- La racionalidad nos diferencia del resto de seres: la actividad de la razón es la única

que puede satisfacer de modo pleno las exigencias de nuestra naturaleza.

- La felicidad se alcanza por el placer que nos proporciona el conocimiento.

- Todos los seres humanos compartimos el deseo de conocer y la satisfacción que nos

aporta.

- Cuanto más pura es la actividad intelectual, más independiente nos hace.

- Así, la epistemología aristotélica también es teleológica: alcanzar la sabiduría

responde a un impulso interno, arraigado en la naturaleza humana.

8. ÉTICA.

- Toda acción humana siempre busca algún bien, y el bien supremo es alcanzar la

felicidad. El problema es que nadie sabe exactamente en qué consiste, e incluso la misma

persona puede cambiar su concepto de felicidad dependiendo de las circunstancias.

ANIMAL

- Por naturaleza, el hombre es RACIONAL la felicidad humana ha de estar

SOCIAL ligada a estos tres aspectos

- En Ética a Nicómano, Aristóteles retrata al hombre excelente, como una síntesis de

tres formas de vida:

· Vida biológica: necesita salud, alimentos y otros cuidados. Pero no se

necesitan un gran número de bienes, ya que con recursos moderados se puede lograr la

felicidad.

· Vida social: es otra condición necesaria para la felicidad humana.

· Vida racional: el ser humano es un organismo natural que piensa. La

actividad propia del hombre es vivir de acuerdo con la razón, y sólo esta razón puede

conducirnos a la felicidad

1. Virtudes DIANOÉTICAS: Virtudes intelectuales

(sabiduría): se consigue con la INSTRUCCIÓN.

- Tipos de virtudes

* La virtud ética es 2. Virtudes ÉTICAS: se basan en la acción (moral):

un hábito. se consigue con la HABITUACIÓN.

· Sócrates y Platón: intelectualismo moral: el conocimiento del bien lleva a practicarlo.

· Aristóteles: la virtud es un hábito, no basta con conocerla, es necesario un esfuerzo.

- Este hábito debe ser definido por la razón, que determina las pautas razonables de

conducta. Una conducta será mala, tanto por defecto como por exceso.

- Para Aristóteles obtener la felicidad no supone alcanzar un bien eterno y absoluto,

sino el EQUILIBRIO, el TÉRMINO MEDIO.

- Para cada acción existen el exceso y el defecto y, entre ambos, el término medio.

No es fácil alcanzar el equilibrio entre ambos extremos.

la prudencia: el término medio es rela-

- Alcanzamos el término medio a partir de tivo para cada hombre, que ha de encontrar el

el criterio para su conducta en la prudencia.

la experiencia.

- Si no conseguimos clarificar cuál es la conducta equilibrada, debemos recurrir al

hombre sensato, al anciano sabio. Es también necesario el diálogo y el logos (palabra y

razón).

- La ética conduce a la política.

9. POLÍTICA.

- Para Aristóteles, el ser humano es social por naturaleza. Nos caracteriza el

lenguaje y el razonamiento y ésto sólo se puede desarrollar en sociedad: sólo en sociedad

podemos alcanzar la felicidad.

- La mejor sociedad es la que más favorece a sus ciudadanos: la que les habitua a

llevar una vida razonable y equilibrada.

- El bien es una cuestión colectiva, ya que tienen más prioridad la sociedad que los

individuos.

- La felicidad se alcanza en el Estado: que es autosuficiente y proporciona los bienes

materiales y espirituales que los individuos necesitan para realizarse plenamente.

La ética determina los

valores que la política debe

- ÉTICA y POLÍTICA: relación de interdependencia. impulsar.

La ética no adquiere sentido

si no forma parte de la política.

- Si la educación no basta para que los ciudadanos lleven una vida razonable, habrá

que imponer la ley. (Aristóteles cree que los hombres responden más al castigo que a la

bondad).

- La CIUDAD JUSTA: Aristóteles propone una ciudad ideal: al servicio de la

felicidad de quienes son capaces de alcanzarla.

· Mujeres, metecos y esclavos facilitan la vida contemplativa a los ciudadanos

elegidos.

· Es el orden natural según Aristóteles: hay una disposición natural para ser

esclavo y otra para ser señor, intentar cambiarlos es una perversión de este orden.

- La virtud que ha de regir la vida política es la JUSTICIA: la virtud más perfecta,

porque produce y preserva la felicidad de la comunidad.

Justicia distributiva: establece relaciones entre la ciudad y sus

habitantes, distribuyendo bienes y cargas.

- La justicia presenta

dos aspectos Justicia correctiva: los jueces restablecen las posibles

desigualdades cometidas entre los ciudadanos.

1. Monarquía.

Tres positivas 2. Aristocracia.

3. Democracia.

- FORMAS DE GOBIERNO

·Recopiló 158 constituciones 1. Tiranía

de ciudades griegas. Tres negativas 2. Oligarquía.

· Presenta una evolución desde una 3. Demagogia.constitución utópica a otra más realista, ya que una vida dedicada sólo a la contemplación es irreal.

- Defiende un régimen mixto de base democrática, pero con influencia

aristocrática de los mejores. La mejor forma de gobierno será realista y aplicable.