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IES SANTA CLARA
Belén Ruiz
Departamento Biología-Geología
https://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/author/belenruiz14/
III 3º ESO. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
TEMA 3. APARATO RESPIRATORIO
3. APARATO RESPIRATORIO
Las funciones del Aparato Respiratorio:
Captar el oxígeno (O2) de la
atmósfera necesario para la
respiración celular .
Expulsar el CO2
a la atmósfera
generado durante la respiración.
PARTES:
Vías respiratorias: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos
y alveolos.
Los pulmones.
3.1. ANATOMIA DEL APARATO RESPIRATORIO
TRACTO RESPIRATORIA SUPERIOR:
FOSAS NASALES
Presenta:
Abundantes capilares en su pared
interna, permite que la sangre que
circula por ellos caliente el aire.
Mucus: purifica y humedece el aire.
FARINGE O GARGANTA
LARINGE
Presenta:
Epiglotis. Cierra la laringe cuando el
alimento pasa hacia el esófago.
Cuerdas vocales (dos) que emiten
sonidos al vibrar por el paso del aire.
Está compuesta de cartílagos que la
mantienen siempre abierta.
TRACTO RESPIRATORIA INFERIOR
TRÁQUEA
Características:
12 cm de longitud.
Anillos de cartílagos abiertos en
su parte posterior.
Mucus: que atrapa partículas
extrañas presentes en el aire.
Células con filamentos llamados
cilios: desplazan el mucus cargado
de impurezas hacia la faringe,
desde donde es conducido luego
hacia el esófago y el estómago.
(Cuando la acción de los cilios y mucus es
insuficiente, la tos y el estornudo, expulsa las
partículas presentes en las vías respiratorias)
TRÁQUEA
BRONQUIOS Y BRONQUIOLOS
Presenta:
Dos bronquios: que se forman al dividirse la tráquea, formados por anillos cartilaginosos.
Cada uno penetra en un pulmón.
Bronquiolos; ramificaciones de los bronquios y con un diámetro progresivamente
menor, no existen anillos de cartílago.
ÁRBOL BRONQUIAL = BRONQUIOS Y BRONQUIOLOS
ALVEOLOS
Los bronquiolos terminan en unos sacos ciegos llamados Alvéolos, se
caracterizan por:
Sus paredes son muy finas.
Rodeados por una red de capilares sanguíneos.
PULMONES
Conjunto formado por bronquios,
bronquiolos, alveolos y un extensa red de
capilares sanguíneos.
Tienen aspecto esponjoso. El izquierdo está
formado por dos lóbulos y el derecho por tres
lóbulos.
Se sitúan en la caja torácica y están separados
del abdomen por el músculo diafragma.
Están rodeados de una doble membrana
llamada pleura, que está rellena del líquido
pleural (protege a los pulmones del roce con la
caja torácica y ayuda en los movimientos
respiratorios)
Rodeados por una red de capilares sanguíneos.
Alveolos pulmonares Vista general de un pulmón de ratón al microscopio
Fuente: Dra. Maigualida Fernández Rey
3.2. FUNCIONAMIENTO DE LA APARATO RESPIRATORIO.
FASES:
Inspiración.
Intercambio gaseoso.
Espiración.
http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8440034/recursos_and/U03/U03_01_EPI_03/Intercambio_ga
seoso/index.html
ACTIVIDADADES:
http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8440034/recursos_and/U03/U03_01_EPI_03/actividad03
_3/index.html
VENTILACIÓN PULMONAR
• CONSISTE EN LA ENTRADA Y SALIDA DE AIRE DE LOS PULMONES
• SE PRODUCE POR LOS MOVIMIENTOS RESPIRATORIOS: INSPIRACIÓN Y ESPIRACIÓN,
PROVOCADOS POR LOS MÚSCULOS INTERCOSTALES Y EL DIAFRAGMA
ESPIRACIÓN INSPIRACIÓN
El aire entra
por las vías
respiratorias.
El aire sale
por las vías
respiratorias.
Ir recursos proyecto biosfera
Actividad 10
Los músculos del
DIAFRAGAMA e
INTECOSTALES se
contraen:
El diafragma se
aplana y baja.
Los músculos
intercostales se
elevan y levantan
las costillas.
la caja torácica se
dilata.
Los pulmones se
hinchan.
Los músculos se
relajan
El diafragma se
curva y sube.
Los músculos
intercostales se
alargan y bajan las
costillas.
la caja torácica se
comprime.
Los pulmones se
desinflan.
La ventilación pulmonar
Comprueba el funcionamiento
de los pulmones pulsando el botón
Inspiración
Espiración
Diafragma
Diafragma
El diafragma se contrae, los pulmones se hinchan, entra el aire.
El diafragma se relaja, las costillas se deprimen, el aire sale.
Aire Aire
Aire Aire
La ventilación pulmonar
Inspiración
Espiración
Diafragma
Diafragma
El diafragma se contrae, los pulmones se hinchan, entra el aire.
El diafragma se relaja, las costillas se deprimen, el aire sale.
Comprueba el funcionamiento
de los pulmones pulsando el botón
Contracción del diafragma
Entrada
de aire
Aire Aire
Aire Aire
La ventilación pulmonar
Inspiración
Espiración
Diafragma
Diafragma
El diafragma se contrae, los pulmones se hinchan, entra el aire
El diafragma se relaja, las costillas se deprimen, el aire sale
Comprueba el funcionamiento
de los pulmones pulsando el botón
Salida
de aire
Relajación del diafragma
VOLVER
Aire Aire
Aire Aire
La ventilación pulmonar
ACTIVIDADES PÁG 42: 1 Y 2,
PÁG 43: 3.
Recorrido del aire en el sistema respiratorio
Aire inspirado
Aire espirado
Composición del aire inspirado y espirado
AIRE INSPIRADO AIRE ESPIRADO
Dióxido de
carbono
Oxígeno Oxígeno Dióxido de
carbono
21%
17%
4%
0.03%
Interior Exterior
Membrana celular
MAYOR concentración
MENOR concentración
Interior Exterior
Membrana celular
MAYOR concentración
MENOR concentración
Difusión a través de la membrana
Por difusión, las sustancias pasan desde el lado de la membrana donde tienen mayor
concentración hasta el que tienen menor concentración.
Si la concentración de la sustancia es
mayor en el exterior…
Si la concentración de la sustancia es
mayor en el interior…
¿Qué es la difusión a través de la membrana?
La difusión es una forma de transporte de ciertas sustancias a través de la membrana
celular.
Intercambio gaseoso
Tras la inspiración, la concentración de O2
en los alvéolos es mayor que en los
capilares. Por eso, el O2 sale por difusión de los alvéolos a la sangre.
Interior del alvéolo
Membrana del
alvéolo
Difusión de O2 durante el intercambio gaseoso
Sangre
O2
MAYOR concentración
de O2 MENOR concentración de O2
El oxígeno (O2) se transporta por difusión desde los alvéolos a la sangre.
La sangre que llega a los pulmones tiene una concentración de CO2 mayor que
la que hay en el interior de los alvéolos. Por eso, el CO2 difunde al interior.
Difusión de CO2 durante el intercambio gaseoso
CO2
Membrana del alvéolo
MENOR concentración
de CO2 MAYOR concentración
de CO2
Interior del alvéolo Sangre
El dióxido de carbono (CO2) se transporta por difusión desde la sangre hasta ell
interior de los alvéolos.
INTERCAMBIO DE GASES
•Ocurre en los alvéolos y consiste en el paso de gases desde los alvéolos a
la sangre y viceversa.
•Se produce por el mecanismo de Difusión
Sangre pobre
en oxígeno y
rica en CO2
Aire inspirado
Sangre rica en
oxígeno
Aire espirado
CO2
Oxígeno
Intercambio de gases
Capilares
sanguíneos
Intercambio de gases en los alvéolos y en los tejidos
Tejido
Alvéolo
pulmonar
Sangre rica en dióxido de carbono
CO2 CO2
O2
O2
Sangre rica en oxígeno
Recursos proyecto biosfera
actividad 11
Actividades resumen
Ap. Respiratorio recursos
actividad 16
Intercambio gaseoso
Bronquitis
Asma
Tuberculosis
Resfriado
Gripe
Fibrosis
8. 2. LA SALUD Y LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN:
ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL APARATO
RESPIRATORIO.
EL TABACO
Enfermedades del aparato respiratorio
Resfriado y gripe
Asma
Tuberculosis
Bronquitis
Dificultad para
respirar
Moco
Tos
Infección
bacteriana
Inflamación
de los
bronquios
Silbido al respirar
Falta de aliento
Tos Estrechamiento de los
conductos respiratorios
Causas alérgicas
Irritación de garganta
Cansancio
Estornudos
Moco
Silbido al respirar
Falta de aliento
Tos
Bacterias
Micobacteryum
tuberculosis
Destrucción
del tejido
Virus
Cuidados del aparato respiratorio
HIGIENE DE LOS HÁBITOS RESPIRATORIOS
Realizar la inspiración a
través de la nariz y no
de la boca.
Procurar respirar aire
limpio y hacer
ejercicio al aire libre.
Células que recubren las vías
respiratorias, con cilios que retienen
la suciedad y los microbios.
Mantener las fosas nasales lo
más limpias posibles.
Ventilar la casa todos
los días y evitar las
temperaturas
extremas. No fumar.
Fuente: https://serunserdeluz.files.wordpress.com/2013/05/pulmones-sanos-y-pulmones-con-cancer-por-fumar.jpg?w=474&h=226
PULMONES DE UN NO FUMADOR Y PULMONES DE UN FUMADOR
Fuente: http://www.anael.org/es/los-efectos-nocivos-del-cigarrillo
Corte de pulmón mostrando cavidades enfisematosos tipo centrolobulillar
característico en fumadores.
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_pulmonar_obstructiva_cr%C3%B3nica
Vista al microscopio en detalle. Se puede apreciar lo fina que es la
pared la pared del alveolo, para permitir el intercambio de gases (de
hecho es del grosor de una célula). Además, las zonas “rojas”
corresponden a vasos sanguíneos (los pulmones están muy
vascularizados para permitir el intercambio gaseoso).
Fuente: Dra. Maigualida Fernández Rey
Alveolos pulmonares
Mismo pulmón tras sufrir un proceso de fibrosis
debido, por ejemplo, al consumo de tabaco,
asbestosis o silicosis (enfermedad del minero). Se
puede observar cómo los alveolos se obturan y
rellenan de colágeno (cicatriz) impidiéndose el
intercambio gaseoso
Obstrucción de las vías aéreas
Una obstrucción de las vías aéreas puede provocar falta de oxigenación de las células
cerebrales, por lo que hay que actuar con la máxima rapidez.
NUNCA DAR
GOLPES EN LA
ESPALDA
Si el accidentado es un bebé se le
colocará boca abajo y se le
golpeará con suavidad la espalda.
La persona que presta auxilio
se situará detrás del
accidentado, con el puño
cerrado debajo del diafragma.
Se presiona con golpes secos
hacia arriba y hacia dentro
hasta que se expulse el objeto
de la obstrucción.
Biología y Geología 3º ESO. C. Clemente, S. Domínguez, A. Ruiz, A.B. Editorial Anaya. http://www.anayadigital.es/
http://sebra8889.blogspot.com/2010/03/glandulas-gastricas-se-dividen-en.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/digesti.htm
http://www.araucaria2000.cl/digestivo/sistemadigestivo.htm
http://www.salonhogar.net/cuerpohumano/La_digestion.htm
http://www.ieslosremedios.org/~pablo/webpablo/web3eso/4nutricion/guianutricion.
html
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/actividad5.htm
http://gastrointestinalatlas.com/Espanol/Estomago/Ulcera_Gastrica/ulcera_gastric
a.html
http://nsalud.com/la-hepatitis-una-enfermedad-frecuente/
http://www.anatomiahumana.ucv.cl/efi/modulo23.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/respira.htm
https://sites.google.com/site/materialclasebio3/home/unidad-iii-nutricion-2o-parte-
aparato-respiratorio-circulatorio-y-excretor
PÁGINAS WEB CONSULTADAS