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Tema 2. La Edad Moderna Renacimiento y Barroco

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Page 1: Tema 2. La Edad Moderna Renacimiento y Barroco. La Edad Moderna: cinco movimientos literarios Renacimiento: s. XVI. –Humanismo, antropocentrismo, armonía

Tema 2. La Edad Moderna

Renacimiento y Barroco

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La Edad Moderna: cinco movimientos literarios • Renacimiento: s. XVI.

– Humanismo, antropocentrismo, armonía.

• Barroco: s. XVII.– Pesimismo, desequilibrio, caos.

• Clasicismo: s. XVIII.– Racionalismo, sencillez, belleza.

• Ilustración: s. XVIII.– Humanismo, razón, ciencia.

• Prerromanticismo: s. XIX.– Individualismo, libertad, introspección.

Page 3: Tema 2. La Edad Moderna Renacimiento y Barroco. La Edad Moderna: cinco movimientos literarios Renacimiento: s. XVI. –Humanismo, antropocentrismo, armonía

• Invención de la imprenta: Gutenberg, 1450.• Descubrimiento de América, 1492. • Hegemonía de España durante los siglos XVI y

XVII: imperios de ultramar. • Reforma protestante y Contrarreforma.• Conflictos bélicos:

– Amenaza del imperio otomano.– Guerra de los Treinta Años.

• Cambio en la hegemonía mundial: de España a Inglaterra. – En Europa, Francia.

2.1 Renacimiento: contexto histórico

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• Después de la toma de Granada, la unificación de las coronas de Castilla y Aragón y la conquista de América, España se convierte en la principal potencia económica y militar del mundo.

• Sus fronteras no dejan de ampliarse

durante el siglo XVI y XVII, y sus reyes (Carlos I, Felipe II, Felipe III, Felipe IV, Carlos II, Felipe V) se convierten en emperadores de inmensos territorios fuera de la Península Ibérica.

• La armada y los ejércitos españoles son los más temidos, contando por victorias sus batallas hasta finales del siglo XVII. España domina el mundo.

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2.1 Renacimiento: contexto histórico

• Invención de la imprenta: Gutenberg, 1450.

• Descubrimiento de América, 1492. • Hegemonía de España durante los siglos

XVI y XVII: imperios de ultramar. • Reforma protestante: cisma de la Iglesia

católica.• Cambio en la hegemonía mundial: de

España a Inglaterra. – Fracaso de la Armada Invencible: 1588.

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2.2 Valores renacentistas• Humanismo.• Antropocentrismo.• Recuperación de la literatura clásica

grecorromana.• La razón sustituye a fe.• Confianza en el progreso a través de la

ciencia.• Búsqueda de la armonía y el equilibrio entre

el individuo, la sociedad y la naturaleza. • Individualismo.

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2. 3 Consecuencias socioeconómicas del Renacimiento

• Fin del régimen feudal.

• Aparición de los estados monárquicos unificados.

• Leve retroceso de los privilegios de la Iglesia.

• Auge de la economía de libre mercado.– Capitalismo, liberalismo.

• Desarrollo científico.

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2.4 Barroco: contexto histórico

• Depresión económica, crisis, hambrunas y epidemias.

• Guerras religiosas: Guerra de los Treinta Años.

• Contrarreforma: Concilio de Trento.

• Importantes desarrollos científicos: Galileo, Newton.

• Empirismo y racionalismo: Descartes.

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2. 5 Consecuencias socioeconómicas del Barroco

• Consolidación de la burguesía y retroceso de la aristocracia.

• Ampliación de los grandes imperios de ultramar.

• Cambio en la hegemonía mundial.

• Crisis espiritual y económica.

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Géneros y autores renacentistas

• Novela: narraciones breves.

– Novelas de caballerías.– Novelas pastoriles.– Novela morisca.– Novela italiana.– Novela bizantina. – Rabelais: Gargantúa y Pantagruel.

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• Ensayo: prosa didáctica.

– Erasmo de Rotterdam: Coloquios.– Montaigne: Ensayos.– Maquiavelo: El príncipe.– Descartes: Discurso del método.– Pascal: Apología de la religión cristiana.

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• "... hay tres formas de dominar a un estado rebelde: destruirlo, vivir allí personalmente o convencerles de que su futuro será hermoso..."

MAQUIAVELO

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• "El vulgo se deja seducir siempre por la apariencia y el éxito."

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• “El príncipe no está obligado a respetar la palabra dada cuando ésta se vuelve en su contra.”

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• “Para el príncipe es central saber disfrazar bien las cosas y ser maestro en el fingimiento..."

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• "Si bien el príncipe debe persuadir al pueblo, convencerlo, también debe emplear la fuerza, porque cuando el pueblo no le crea se le debe hacer creer por la fuerza..."

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"...en tiempos de paz hay que pensar en la guerra..."

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• "...de la fortuna depende la mitad de nuestras acciones, pero nos deja dirigir la otra mitad o algo menos..."

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• Poesía

– La épica: • Ariosto: Orlando furioso.• Camoens: Las Luisíadas.

– La lírica: Ronsard y Donne.

• Teatro

– Italia: commedia del’arte.– Inglaterra: teatro isabelino. Shakespeare. – Francia: Corneille, Racine y Molière.

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Modalidades teatrales

• Teatro religioso

• Teatro cortesano

• Teatro popular

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Italia: commedia del’arte

• Teatro popular improvisado.

• Tramas sencillas, personajes tipificados:

– Criados, soldados fanfarrones, dama y caballero.

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Teatro francés

• Corneille: tragedias romanas.– Personajes en busca de la libertad.

• Racine: tragedias. – La fatalidad, el destino ingrato.

• Moliére: comedia. – Como Shakespeare, escritor, productor, actor…– El misántropo.– El avaro.– Tartufo.

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Inglaterra: Shakespeare

– Comedias: influencias italianas y clásicas. • Intrigas amorosas, enredo. • El sueño de una noche de verano.

– Obras históricas• Dramatización de la historia nacional.• Julio César.

– Tragedias• Visión pesimista, existencial. • Hamlet, Macbeth, Otelo.