tema 1 - el planeta tierra
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Tema 1Tema 1El planeta El planeta
TierraTierra
1º ESO
Tema - 11. El planeta Tierra
– Es el tercer planeta más cercano al Sol (a 150 millones de km).
1º ESO
Tema - 11. El planeta Tierra
– Es el único planeta del sistema solar en el que existe vida, porque se dan las siguientes condiciones:● Temperatura regular, que depende de:
o La distancia respecto del Sol.o El movimiento de rotación.
● Agua en estado líquido.● Atmósfera, una envoltura gaseosa que
rodea la Tierra y que:o Protege de ciertas radiaciones solares.o Posee una composición química
(Oxígeno y CO2) necesaria para la vida.
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Tema - 11. El planeta Tierra
– Tiene una superficie de 510 millones de km2, ocupada por tierra (continentes e islas: 30%) y agua (océanos, mares, ríos y lagos: 70%).
– No es una esfera perfecta.● Tiene forma geoide: está achatada
por los Polos (y ensanchada por el Ecuador).
● No es una esfera lisa: presenta irregularidades.
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Tema - 11. El planeta Tierra
– Representación de la Tierra● Esfera atravesada de polo a
polo por un eje imaginario.● El punto superior se llama
Polo Norte y el inferior, Polo Sur.
● Un círculo imaginario alrededor de la Tierra, el ecuador, divide el planeta en dos mitades iguales o hemisferios.o La mitad superior es el
hemisferio norte o boreal, y la mitad inferior, hemisferio sur o austral.
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Tema - 12. Los movimientos de la Tierra
2.1. El movimiento de rotación–Giro de la Tierra sobre sí misma.
● En sentido oeste-este.● 24 horas (un día).● Consecuencias:
o Sucesión de los días y las noches.
o Los husos horarios.o Regulación térmica: las
temperaturas no son tan extremas.
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Tema - 12. Los movimientos de la Tierra
2.2. El movimiento de traslación–Giro de la Tierra alrededor del Sol.
● Órbita elíptica durante 365 días, 6 horas y 9 minutos.● Cada cuatro años, se añade un día (un año bisiesto, 366 días).
1º ESO
Tema - 12. Los movimientos de la Tierra
● Consecuencias:o Sucesión de las estaciones: primavera, verano, otoño e invierno,
motivada por la inclinación del eje terrestre (23º). Cambian alternativamente en los hemisferios.
1º ESO
Tema - 12. Los movimientos de la Tierrao Solsticios y equinocios
En el ecuador los rayos inciden casi verticalmente y con la misma intensidad durante todo el año, por lo que apenas se diferencian las estaciones.
Al alejarnos del ecuador, la diferente incidencia de los rayos solares hace posible distinguir las estaciones.
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Tema - 12. Los movimientos de la Tierrao Durante los equinoccios (21 de marzo y 23 de septiembre):
Los rayos solares inciden de forma vertical sobre el ecuador. La duración del día y la noche es la misma.
o Durante los solsticios (21 de junio y 21 de diciembre): Los rayos solares inciden de forma vertical en los trópicos. La diferencia del día y la noche es máxima. En los polos los días/noches duran 24 horas.
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Tema - 12. Los movimientos de la Tierra
Sol de medianoche en las zonas polares
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Tema - 1
3. Las líneas terrestres y las coordenadas geográficas
– Para localizar un punto en la superficie terrestre se traza sobre un globo terrestre unas líneas imaginarias llamadas la red geográfica.● La red geográfica se
compone de paralelos y meridianos.
● Su número es infinito pero en los mapas suelen aparecer los más significativos.
1º ESO
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3. Las líneas terrestres y las coordenadas geográficas
– Meridianos● Son semicírculos que
unen los polos y tienen dirección N-S.
● El principal es el meridiano de Greenwich o 0, que divide la Tierra en dos hemisferios: occidental y oriental.
● Todos los meridianos tienen el mismo tamaño.
● Sirven para medir la longitud.
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Tema - 1
3. Las líneas terrestres y las coordenadas geográficas
– Paralelos● Círculos imaginarios,
perpendiculares a los meridianos, con dirección E-O
● El paralelo principal es el ecuador (0o), que divide la Tierra en dos hemisferios norte y sur.
● Conforme nos alejamos del ecuador, disminuyen su tamaño.
● Otros: trópico de Cáncer, trópico de Capricornio, círculo polar Ártico y círculo polar Antártico.
● Se usan para medir la latitud.
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Tema - 1
3. Las líneas terrestres y las coordenadas geográficas
– La red geográfica de paralelos y meridianos sirve para determinar las coordenadas geográficas.● Nos indican la situación
exacta de un punto en la superficie terrestre.
● Se denominan latitud y longitud.
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Tema - 1
3. Las líneas terrestres y las coordenadas geográficas
– Latitud ● Distancia entre cualquier
punto de la superficie terrestre y el ecuador (o paralelo 0º).
● Su valor se halla entre los 0º y 90º.
● Puede ser norte o sur.
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Tema - 1
3. Las líneas terrestres y las coordenadas geográficas
– Longitud● Es la distancia entre
cualquier punto de la superficie terrestre y el meridiano de Greenwich (o meridiano 0º).
● Su valor se halla entre los 0º y 180º.
● Puede ser oeste o este.
1º ESO
Tema - 1
3. Las líneas terrestres y las coordenadas geográficas
– Cualquier ciudad o territorio se puede situar indicando los paralelos y meridianos que pasan por dicho punto.● Por ejemplo, El Cairo se encuentra en 30º latitud
Norte (30º N) y 31º longitud Este (31º E).
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Tema - 1
3. Las líneas terrestres y las coordenadas geográficas
1º ESO
Tema - 14. Los husos horarios
– El movimiento de rotación genera la sucesión de días de noches.● Por ello, cuando en unos países es de noche, en otros es de día.
– Con el objetivo de establecer una hora oficial se dividió la Tierra (360º) en 24 franjas iguales de 15º de longitud cada una, llamadas husos horarios.● Cada huso horario equivale a una hora.
1º ESO
Tema - 14. Los husos horarios
Se toma como referencia el meridiano 0º
Se suma una hora por cada huso horario hacia el esteSe resta una hora por cada huso horario hacia el oeste
Algunos países de gran extensión poseen varios husos horarios (ej. Rusia o EE.UU.).Otros tienen un horario especial
1º ESO
Tema - 14. Los husos horarios
Se toma como referencia el meridiano 0º
Se suma una hora por cada huso horario hacia el esteSe resta una hora por cada huso horario hacia el oeste
Algunos países de gran extensión poseen varios husos horarios (ej. Rusia o EE.UU.).Otros tienen un horario especialEjercicios: 3, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14,
15 y 16; Lee y comenta (p. 13).
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
– La forma más precisa de representar la Tierra es el globo terráqueo. ● Ventajas:
o El globo muestra sin distorsiones distancias, formas y distribución de continentes y océanos.
● Inconvenientes: o Es parcial: no puede observarse
toda la superficie terrestre.o Transporte.o No pueden reproducirse.
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
– Los mapas son representaciones planas de la esfera terrestre realizadas por cartógrafos.● Ventajas:
o Son fáciles de usar y transportar.
o Podemos representar la Tierra completa o regiones más pequeñas.
● Inconvenientes: o Se distorsionan formas,
distancias y superficies.
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
– Desde la Antigüedad se han realizado mapas aunque las técnicas para su confección han avanzado mucho, especialmente en el último siglo.
Mapa de Heródoto
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
Mapa de Ptolomeo
1º ESO
Tema - 15. La representación de la TierraMapa medieval
1º ESO
Tema - 15. La representación de la TierraMapa portulano
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
Mapa del siglo XVIII
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
– Actualmente se utiliza la teledetección, que permite obtener imágenes casi perfectas de la superficie terrestre.● Utiliza dos métodos:
o La fotografía aérea. Realizada desde un
avión. Sirve para elaborar
mapas o comprobar los ya existentes.
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
o Las imágenes espaciales. Se consiguen desde satélites
artificiales que llevan cámaras digitales e infrarrojas.
Obtienen imágenes que interpretan especialistas con el apoyo de fotografías aéreas.
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
– Los cartógrafos emplean distintas proyecciones cartográficas para pasar de una superficie esférica al plano:
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
– Proyecciones cartográficasTipos Cilíndrica Plana, cenital o acimutal Cónica
Proyección La Tierra se inscribe en un cilindro
Se proyecta sobre un plano tangente
La Tierra se inscribe en un cono secante
Mapa Rectangular Circular Forma de abanico
Uso Para representar todo el mundo
Para representar los polos
Para representar latitudes medias
Inconvenientes No aparecen los polos Solo se representa un hemisferio
Solo se representa un hemisferio
1º ESO
Tema - 1
– La escala es la relación o proporción matemática entre la superficie representada en el mapa y el tamaño real.● Nos indica cuantas
veces se ha reducido una zona geográfica real para representarla en el mapa.
Escala 1:18
5. La representación de la Tierra
1º ESO
Tema - 1
– Según el tipo de escala los mapas pueden ser:● De gran escala (denominador pequeño).
o Se emplean para representar zonas reducidas con gran detalle. 1:1000 (pueblos), 1:10000 (ciudades),
1:25000 (municipios), 1:50000 (comarcas).● De pequeña escala (denominador
grande).o Se emplean para representar zonas
extensas con escaso detalle. 1:500.000 (regiones), 1:1.000.000
(pequeños Estados), 1:5.000.000 (grandes Estados), 1:50.000.000 (continentes).
Mapa a escala 1:200.000
Mapa a escala 1:1.000.000
5. La representación de la Tierra
1º ESO
Tema - 1
– Puede ser● Escala numérica. Fracción que
relaciona la distancia en el mapa (numerador) con la correspondiente en la realidad (denominador). o Ej. 1:1.000.000 = 1 cm del mapa son
10 km de superficie.● Escala gráfica. Es un segmento
dividido en partes iguales.o Sirve para medir distancias en un
mapa.
5. La representación de la Tierra
1º ESO
Tema - 1
5.4. Tipos de mapas–En general, los topógrafos trabajan con dos tipos de mapas.
● Los mapas topográficos incluyen información de aspectos físicos (naturales) y humanos (artificiales). Sirven para realizar otros mapas.
● Los mapas temáticos reflejan un aspecto concreto de la realidad: clima, vegetación, población, recursos económicos…
5. La representación de la Tierra
1º ESO
Tema - 1
o Pueden ser: Físicos: representan el relieve, los ríos, climas… Políticos: indican límites entre Estados, regiones…
5. La representación de la Tierra
Mapa físico Mapa político
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De población: informan sobre su cantidad, distribución… Económicos: reflejan actividades económicas
5. La representación de la Tierra
Mapa de población Mapa económico
1º ESO
Tema - 15. La representación de la Tierra
5.5. Elementos de un mapa
Signos convencionales: cada uno de los elementos que aparecen en el mapa. Se representa con un símbolo o color.
Rosa de los vientos o puntos cardinales
1º ESO
Tema - 1
o Para confeccionarse se usan diferentes técnicas: Manchas de color (clima, políticos…). Isopletas: líneas que unen puntos con
el mismo valor (temperaturas…). Coropletas: valores sobre unidades
territoriales (altitud…). Pictográficos: hechos representados
con dibujos (productos agrarios…).
5. La representación de la Tierra
1º ESO
Tema - 1
Técnicas de trabajo¿Cómo se mide distancias en un
mapa?
1º ESO
Tema - 1
Técnicas de trabajo¿Cómo se lee un mapa topográfico?
1º ESO
Tema - 1
Técnicas de trabajo¿Cómo se lee un mapa topográfico?Ejercicios: 23, 24; 1 (p. 18).
Actividades finales: 1, 2, 3, 4, 7, 9, 11, 12