TASQUES D’ESTIU 2017 Ciències Socials

2n Curs d’ESO

1

Cal presentar obligatòriament aquest dossier fet el dia de

l’examen per poder aprovar la matèria .

TEMA 1: DEL MÓN ANTIC AL MÓN MEDIEVAL

1. Indica si les afirmacions següents sobre els pobles germànics són vertaderes (V) o falses (F):

1. La llengua llatina es va mantenir com a llengua oficial, adoptada pels germànics.

2. Els germànics no van mantenir cap tipus de relació ni de contacte amb els romans.

3. Els germànics van imposar la seva religió als romans quan van conquerir els seus territoris.

4. Els germànics s’organitzaven en clans familiars i tenien un cap militar que exercia com a rei.

2. Consulta la pàgina web següent sobre l’Islam i respon les preguntes plantejades:

http://www.tiching.com/746368

2

1. Quina és la diferència entre el concepte “àrab” i el concepte “musulmà”?

2. Per què Mahoma es trasllada de la Meca a la ciutat de Medina? Amb

quin nom es coneix aquest viatge? 3. Què significa la paraula “Islam”?En quins pilars es fonamenta? 4. Quina diferència hi ha entre el calendari musulmà i el calendari cristià? 5. Quines són les dues celebracions més importants de la religió

musulmana? En què consisteixen?

3

TEMA 2: L’EUROPA FEUDAL

3. La societat estamental: defineix estament i digues quins grups formaven la societat feudal:

1. Estament:

2. Descripció dels diferents grups socials (tingues en compte si eren o no privilegiats):

4

4. Llegeix el text d’aquesta pàgina web sobre els habitatges a l’època medieval i respon les preguntes:

http://www.tiching.com/80551

1. Quines eren les funcions dels castells?

2. On s’emplaçaven?

3. Explica com es defensaven els castells indicant la funció de cada un dels seus elements.

4. Com eren els habitatges de les persones que vivien al camp?

5

TEMA 3: LA CIUTAT MEDIEVAL

5. Explica quines activitats es realitzaven a les ciutats medievals:

1. Artesans:

2. Els gremis:

3. L’alta burgesia:

6

6. Visiona el següent vídeo sobre la Pesta Negra i respon les preguntes:

http://www.tiching.com/746551

1. A què es va deure el nom de Pesta Negra?

2. A quines causes van atribuir l’arribada de la Pesta Negra les autoritats de Narbona?

3. Quines van fer que la malaltia causés encara més mortaldat?

7

TEMA 4: ART MEDIEVAL

7. Llegeix aquest fragments sobre les catedrals [Le Goff, J., L’Edat Mitjana

explicada als joves … i als no tan joves] Quan es parla de catedrals, es parla de la preocupació per l’alçada, això és cert? Sí, les catedrals són grandioses, però sobretot altes per impressionar qui les veu i les visita i per fer-li experimentar una cosa encara més important: l’alçada del lloc reflecteix l’alçada de Déu en el cel. Les catedrals li estan dedicades, són casa seva; les ciutats competeixen per tenir la catedral més gran, la més alta i la més bella. Per a què servien les catedrals? Eren, primer de tot, un lloc de culte, on es reunien els fidels per pregar, celebrar la missa i participar en els oficis religiosos. A partir del segle XIII la catedral esdevé el lloc on es predica: un predicador s’adreça als fidels per explicar-los la vida i les ensenyances de Crist, els parla de la Verge, dels profetes de l’Antic Testament, comenta l’Evangeli, parla dels sants, etc. El predicador s’expressava tant amb gestos com amb la veu [l’Edat Mitjana és una gran època pel que fa a les paraules i els gestos corporals]. Les catedrals servien també de lloc de reunió per fer assembles i festes [tot i que també existien altres llocs públics per fer aquest tipus de reunions]. Com es construïen les catedrals? La majoria (eren) són de pedra. A l’inici, a les zones més pobres i boscoses, es construïen en fusta (se’n conserven algunes a Escandinàvia i al sud de Polònia). A l’Edat Mitjana les catedrals [una obra col·lectiva] són els monuments més decorats. Estaven pintades, carregades de color (això s’ha perdut). En aquesta decoració s’incloïen tapisseries, frescos i escultures. Els espais més ornamentats amb escultures eren els capitells de les columnes i la portalada.

1. Per a què servien les catedrals?

2. Com es construien?

8

5. LA PENÍNSULA IBÈRICA A L’EDAT MITJANA

8. Explica les característiques principals de les ciutats islàmiques a la Península Ibèrica (i, en general, a tot el món musulmà): Recorda: Islam = civilització urbana (al-Àndalus = territoris hispans sota domini musulmà,

711-1492)

9

9. Completa la següent taula cronològica (al-Àndalus):

Califat de Còrdova / Emirat Independent /1492 / Emirat dependent / 1031 / 1090-1212 / 1031-1492

Era un província més de l’Imperi Islàmic

Independència política, no religiosa

Independència total (política i religiosa)

Trencament unitat al-Àndalus en nombrosos regnes (una mena de ciutats-Estat envoltades de territori, on la ciutat era el centre econòmic)

Regnes de Taifes

Imperi nord-africans: almoràvits i almohades

Caiguda de Granada

10

10. Explica les diferències entre aquests territoris segons la presència musulmana:

11

11. Observa aquest mapa i digues quins regnes hi havia a finals del segle XV:

12

TEMA 6: LA POBLACIÓ MUNDIAL

12. Calcula densitat de població a partir de les dades seguents: Barcelona (dades d’1 de gener de 2015, dades de l’Ajuntament de Barcelona) Habitants: 1.604.555 Km2: 102,2

Recorda: (km2) superfície

habitantsd' nombre

13. Busca la parella:

Taxa de fecunditat – taxa de mortalitat – taxa de mortalitat infantil – taxa de natalitat

• És la mitjana de naixements produïts durant un any per cada mil habitants .............................................................................................................

• És la mitjana de defuncions produïts durant un any per cada mil habitants .............................................................................................................

• És la relació entre el nombre de morts de nens de menys d’un any i el total de naixements produïts durant el mateix any ...............................................................................................................................

• És la relació entre el nombre de naixements i el nombre de dones en edat de procrear ...............................................................................................

13

14. Comenta la seguent gràfica = piràmide de població (o piràmide d’edats):

14

15. La Unió Europea té una població que supera ja els 500 milions de persones. Situa en el mapa els actuals països de la Unió Europea (28 països):