tekİrdaĞ eĞİtİmde kalİteyİ İyİleŞtİrme aĞi tekİr-aĞ...

TEKİRDAĞ EĞİTİMDE KALİTEYİ İYİLEŞTİRME AĞITEKİR-AĞ VİZYON BELGESİ

GRAFİK TASARIM:Orhan Veli SOLCAN

İLETİŞİM:Tekirdağ

İl Millî Eğitim Müdürlüğü100. Yıl Mahallesi

İnci Sokak No:15 PK:59100Süleymanpaşa/TEKİRDAĞ

https://tekirdag.meb.gov.tr

TEKİRDAĞ iİL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ ADINAİMTİYAZ SAHİBİ

Ersan ULUSAN - Kurum Müdürü

SORUMLU ŞUBE MÜDÜRÜ:Harun ÖZ

YAYIN HAZIRLIKVE İNCELEME KURULU:

Gürcan AYVAZAdem ÖZSOYEmre BİLGİNSami SÖZER

Recep Serkan GÜRSELOrhan Veli SOLCAN

Tel: 0 282 261 21 20 / 261 20 77Fax: 0 282 261 87 22

TEKİRDAĞ İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

2

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ EYLEM PLANI

MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİM EYLEM PLANI

HALK EĞİTİMİ MERKEZİ EYLEM PLANI

İLKOKUL EĞİTİMİ EYLEM PLANI

SAYFA ................... 6 - 12

SAYFA ................. 10

SAYFA .................. 54 - 60

SAYFA .................. 68 - 74

SAYFA ..................... 13 - 19

SAYFA ..................... 26

MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ EYLEM PLANI

ÖZEL EĞİTİM “HAFİF DÜZEY” EYLEM PLANI

SAYFA ..................... 61 - 67

SAYFA ..................... 75 - 81

ORTAOKUL EĞİTİMİ EYLEM PLANI

DİN ÖĞRETİMİ EYLEM PLANI

ORTAÖĞRETİM EĞİTİMİ EYLEM PLANI

ÖZEL EĞİTİM “AĞIR DÜZEY” EYLEM PLANI

SAYFA ................... 20 - 28

SAYFA ................... 38 - 46

SAYFA ................... 29 - 37

SAYFA ................... 47 - 53

Vizyon Belgesi 3


KISALTMALAR;EBA: Eğitim Bilişim Ağı

KA1: Ana Eylem 1 (Erasmus+ Programı)KA2: Ana Eylem 2 (Erasmus+ Programı)

İYEP: İlkokullarda Yetiştirme ProgramıBEP: Bireyselliştirilmiş Eğitim ProgramıZEP: Zenginleştirilmiş Eğitim Programı

DYK: Destekleme ve Yetiştirme KurslarıİHO: İmam Hatip Ortaokulu

AİHL: Anadolu İmam Hatip LisesiTEMA: Türkiye Erozyonla Mücadele Ağaçlandırma ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı

HEM: Halk Eğitimi MerkeziDynEd: Dynamic Education (İngilizce Eğitim Portalı)

MTE: Mesleki ve Teknik EğitimTUBİTAK: Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırmalar Kurumu

AFAD: Afet ve Acil Durum Yönetimi BaşkanlığıTBM: Türkiye Bağımlılıkla Mücadele

Vizyon Belgesi


4

Ersan ULUSAN

İl Milli Eğitim Müdürü

Bir Yol Haritası;

OKUL ÖNCESİ

İLKOKUL

ORTAOKUL

ORTAÖĞRETİM

ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM

Tekir-Ağ projesi ile eğitim-öğretim kapsamında belirlenen öncelikler ve hedefler çerçevesinde okul/kurumlar için 6 gelişim

alanı ve bu gelişim alanlarına uygun okul türlerine göre eylemler belirlenmiştir.

Hazırlanan eylemler, okul/kurumların fiziki, kurumsal ve akademik gelişimlerini esas alan iyileştirme faaliyetleridir.

Okul/kurumlar tarafından gerçekleştirilecek olan eylemler her ay proje modülüne girilecek ve İl Değerlendiricileri tarafından

değerlendirilecektir. Üç aylık dönemler halinde okul/kurum karneleri hazırlanacaktır.

Proje ile; okul/kurumlar için belirlenen eylemlerin sonuçları ile ilgili objektif değerlendirmeler yapılabilecek, aynı zamanda

eğitimde sürdürülebilir kaliteyi yakalayabilme adına da önemli bir yol kat edilmiş olacaktır.

TEK

İR-A

Ğ P

RO

JES

İ K

APS

AM

IND

AK

İ K

UR

UM

TÜ

RLE

Rİ

MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ

HALK EĞİTİMİ MERKEZİ

ÖZEL EĞİTİM (AĞIR DÜZEY)

ÖZEL EĞİTİM (HAFİF DÜZEY)

5

Ersan ULUSANTekirdağ

İl Millî Eğitim Müdürü

TEKİRDAĞ VALİLİĞİİL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

SUNUŞ;


Vizyon Belgesi

Eğitim; öğrenmeyi, bilgi, yetenek, değer, inanç ve alışkanlık edinimini kolaylaştıran; ömür boyu devam eden ve sürekli yeniliklere açık

bir süreçtir. Bu kapsamda düşünüldüğünde; okul/kurumların mevcut fiziki imkanlarının iyileştirilme, öğrenme-öğretme süreçlerinin

güncellenme, idareci ve öğretmenlerin mesleki yönden kendilerini geliştirme ihtiyacı ortaya çıkmaktadır. Okul/kurumlar tarafından söz konusu

değişim ve gelişimler gerçekleştirirken birbirinden kopuk uygulamalar yerine sistematik, programlı ve sürdürülebilir ortak bir yol izlenmesi de

arzu edilen başarıya ulaşmayı kolaylaştırcaktır.

Okul/kurumların fiziki şartlarının iyileştirilmesi, öğretmen ve yöneticilerin mesleki kapasitelerinin artırılmasının yanı sıra, 2023 Eğitim

Vizyonu'nda da belirtildiği gibi 21. yüzyıl becerilerine sahip, yeteneklerinin farkında olan, sosyal zekâsı yüksek, akademik olarak başarılı, bilimsel

bilgiyi yorumlayabilen, uygulayabilen, nitelikli bireyler yetiştirmek; il genelinde bir uygulama birlikteliğini sağlayabilmek ve ortak hedeflere

sistematik bir şekilde ulaşabilmek adına Tekir-Ağ (Tekirdağ Eğitimde Kaliteyi İyileştirme Ağı) Projesi'nin uygulanması gereklilik arz etmektedir.

2023 Eğitim Vizyonu ve Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2019-2023 Stratejik Planı rehberliğinde hazırlanan projenin ilimize hayırlı

olmasını diler, emeği geçen çalışma arkadaşlarıma teşekkür ederim..

Vizyon Belgesi6


Vizyon Belgesi 7

OKUL ÖNCESİYILLIK EYLEM PLANI


Okul Önce bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.

Vizyon Belgesi8

EYLÜL


Eğitim Ortamları,Fiziki İmkanlar Alanı1

3

4

5

Öğretmen ve Eğitim Yöneticileri Alanı

Akademik ve Mesleki Gelişim Alanı

Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sos. ve Kültürel Etk.Alanı

Çevre ve Paydaşlarla İşbirliği Alanı

Okul eklenti ve bölümlerinin eğitim öğretime, 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu ve kanuna bağlı yönetmeliklere, enerji verimliliği politikalarına uygunluğunun gözden geçirilmesi, gerekli güvenlik tedbirlerinin (risk alanlarının belirlenmesi, aydınlatma, kamera vb.) alınarak rapora bağlanması.

Erişilebilirlik alanları düzenlemesi yapılması. (Engelli tuvaleti, Engelli rampası)

Tecrübeli öğretmenlerin mesleki alandaki tecrübelerini diğer öğretmenlerle paylaşacağı bir etkinlik düzenlenmesi. Milli Eğitim Dergisinde yayımlanmış bir eğitim makalesinin okunarak müzakeresi yapılması.

Yeni atanan öğretmenlere yönelik oryantasyon çalışmaları yapılması ve tatilden dönen öğretmenlerin okula uyum sürecini hızlandıracak çalışmasının yapılması.

Belirli Gün ve Haftalar çalışma takviminin hazırlanması.

Çağ nüfusu öğrencilerinin okullaşma oranına yönelik çevre kurum, kişi ve kişilerle çalışmalar yapılması.

EKİM


3

4

5





Okul girişinde veli kabul karşılama alanı oluşturulması, dilek, şikayet ve öneri kutusu yerleştirilmesi.

Okul bahçelerinde spor ve oyun alanları (geleneksel çocuk oyunları vb.) oluşturulması.

Okulda görev tanımları bilgilendirme toplantısı yapılarak okul proje ekipleri (Ulusal, Uluslararası ve yerel projelerle ilgili) oluşturulası. Projeler için yıllık çalışma takvimlerinin yapılması.

Okul Danışma Kurulu oluşturulması.

6

2

2

İzleme ve Değerlendirme Alanı

Çocuk Kulübü çalışmaları yapılması. Çocuk Kulübü çalışmalarında etkinlik yapılması.

Öğretmenlere yönelik Mesleki Gelişim Kütüphanesi oluşturulması.

Değerler eğitimi okul çalışma takviminin oluşturulması.Değerler eğitimi panosunun oluşturulması.

Okul tanıtım ve Rehberlik bilgilendirme kitapçığının hazırlanması.

Dilek-öneri kutularından çıkan verilerin değerlendirilmesi.

Sosyal etkinlikler ve kutlama programlarına ait programların okul idaresince onaylanması.

Velilere yönelik okul tanıtım, bilgilendirme çalışmalarının yapılması.

Vizyon Belgesi 9



3

4

5





15 Temmuz Şehitler Köşesi oluşturulması, okul koridorlarında eğitim temalı panolar bulundurulması.

24 Kasım Öğretmenler Günü kapsamında etkinlik düzenlenmesi.

Bilim insanlarını tanıtmaya yönelik çalışmalar yapılması.

2

KASIM

6İzleme ve Değerlendirme Alanı

Öğretmenlerin akademik gelişimlerine yönelik bir eğitim düzenlenmesi.

"Öğretmenler Günü" etkinlikleri kapsamında öğenciler ve velilerle etkinlikler düzenlenmesi (Örn: resim, mektup, şiir yarışmaları vb.)

Aylık aile bülteni hazırlanması.

Veli Eğitim İhtiyaç Formları dağıtılarak eğitim ihtiyaç analizi yapılması.

ARALIK


3

4

5





Okul bahçelerinin "mevsim değişikliği" gözlemlemeye uygun hale getirilmesi. Okul bahçelerinin düzenli olarak kullanılması.

Ders etkinlikleri için materyal hazırlanarak EBA'ya yüklenmesi.

Eğitimde birliği desteklemek amacıyla bir İlkokul kurumu ile etkinlik düzenlenmesi.2

6 İzleme ve Değerlendirme Alanı

Öğretmenler tarafından okul ihtiyaçlarına yönelik özgün bir materyal tasarımı yapılması.

Beyaz Bayrak ve Beslenme Dostu Okul projelerine başvuru yapılması.

"Tutum Yatırım ve Yerli Malı Haftasında" yerli ürün kullanılması, 'Tutumun Önemi' konulu etkinliğin velilerle birlikte düzenlenmesi.

Sağlık kurum ve kuruluşlarından destek alınarak "Sağlıklı Yaşam" konulu eğitim ve etkinlik düzenlenmesi.

Öğrencilerin okula uyum ve aidiyet duygularını ölçebilecek anketler uygulanarak analizlerinin yapılması.

Vizyon Belgesi10



OCAK

ŞUBAT


3

4

5





Okul bahçelerinde hayvanlar için barınma veya beslenme alanları oluşturulması.

Zümre başkanları ve idarecilerin katılımı ile diğer okul öncesi eğitim kurumlarıyla ortak bir faaliyet düzenlenmesi.

Öğrencilere mesleki tanıtım etkinliği düzenlenmesi.

2


Değerler Eğitimi Projesi kapsamında bir yarışma düzenlenmesi.

Ev ziyaretleri yapılması. (Sınıf başına en az 2 aile)

Velilere/öğrencilere yönelik memnuniyet anketi uygulanarak gerekli iyileştirme çalışmalarınin yapılması.

Okul koridorlarında kavram ve beceri sokakları, alanı, meydanı oluşturulması ve etkinliklerde kullanılması.

Okul web sitesinin aktif olarak, zengin içeriklerle desteklenerek kullanılması. İl sıralamasında ilk 50 de yer alması.

Okul Risk Haritası oluşturulması ve buna yönelik aile eğitimleri düzenlenmesi.

Milli tarih ve bilinç düzeyini arttırmaya yönelik bir etkinlik düzenlenmesi.

Geri dönüşüm ve atık materyallerin kullanımına yönelik eğitim ve etkinlik düzenlenmesi.

3

4

5

2Öğretmen ve Eğitim Yöneticileri Alanı




11


Vizyon Belgesi

Eğitim Ortamları,Fiziki İmkanlar Alanı

1

3

4

5





2



4

5


Akademik ve Mesleki Gelişim AlanıDeğerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sos. ve Kültürel Etk.Alanı


2

MART

NİSAN

Okul bahçelerinde öğrencilerin bedensel koordinasyonunu geliştirmeye yönelik alanlar oluşturulması. Okul ihata duvarlarında kültürel öğelerimiz ve değerlerimize ait düzenlemeler yapılması.Geri dönüşüm kutularının ilgili yerlerde bulundurulması. Sıfır Atık Projesi kapsamında faaliyet yapılması.

Öğretmenlerin kurum kültürü ile ilgili beklenti ve önerileri alınarak iyileştirme çalışmalarının yapılması.

Güncel bir eğitim yöntemi araştırılarak okul içinde örnek uygulamasının yapılması.

Yaşlılara Saygı Haftası kapsamında öğrencilere ve aile büyüklerine yönelik etkinlik düzenlenmesi.

Deprem, yangın ve doğal afetler konusunda ilgili kurumlardan destek alınarak eğitim ve etkinlik düzenlenmesi.

Öğretmenlere yönelik memnuniyet anketleri düzenlenerek analizlerinin yapılması.

Okul tarihçesi ile ilgili köşe oluşturulması. Atatürk Köşesi ve büstünün bakım ve tertibinin yapılması.

Öğretmenler kurulunda seçilmiş mesleki gelişime yönelik kitapların paylaşılarak okunması ve birlikte tahlil edilmesi. (En fazla 3 kitap)

Erasmus+ Programı (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması. Yürütülen Erasmus+ Projeleri. Okulda eTwinning projesi yürütülmesi. eTwinning Projesi Kalite Etiketi bulunması.

Bir üst kademe eğitim bilgilendirmesi için öğrencilerle ilkokul ziyareti yapılması.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı konulu resim, şiir, spor v.b. yarışmalar düzenlenmesi.

Okul velileri ile öğrencilere yönelik "Çocuk Haftası"nda özgün bir etkinlik düzenlenmesi.

3

Vizyon Belgesi12


MAYIS


1

3

4

5

Öğretmen ve Eğitim Yöneticileri AlanıAkademik ve Mesleki Gelişim Alanı



2


Belirli Gün ve Haftalar panosu bulunması ve ayrıca günün, haftanın önemine göre güncellenmesi.

Beslenme Dostu Okul Projesi kapsamında " Beslenme Dostu Okul" panosu oluşturulması.

Eğitimde İyi Örnekler çalışmalarına başvuruda bulunulması. Kabul edilen iyi örnek bulunması.

Yıl sonu portfolyo sunumları yapılması.

Okul bünyesinde çocukları eğlendirmeye ve okul tanıtımına yönelik "Çocuk Şenliği" düzenlenmesi.

İl içi veya ilçe çapında kültürel gezilerin belirli bir plana göre düzenlenmesi.

Beyaz Bayrak ve Beslenme Dostu Okul projelerinde sertifika alınması.

Kayıt bölgesi içerisinde okul öncesi yaygınlaştırma çalışmaları yapılması.

Şubeler bazında gönderilen aile bültenlerinin sonunda yer alan “Veli Görüş Anketi” analizleri yapılarak buna bağlı iyileştirmeler yapılması.

Okul bünyesinde gerçekleştirilen tüm proje ve etkinliklerin genel değerlendirilmesi sonucu ortaya çıkan ürünlerin sergilenmesi.

Vizyon Belgesi 13


İLKOKULYILLIK EYLEM PLANI

Vizyon Belgesi14


İlkokul bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.


3

4

5





2


EYLÜL

EKİM


3

4




2

Okul eklenti ve bölümlerinin eğitim öğretime, 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu ve kanuna bağlı yönetmeliklere, enerji verimliliği politikalarına uygunluğunun gözden geçirilmesi, gerekli güvenlik tedbirlerinin (risk alanlarının belirlenmesi, aydınlatma, kamera vb.) alınarak rapora bağlanması.Geri dönüşüm kutularının ilgili yerlerde hazır bulundurulması.Okul tanıtım kitapçığı ve Rehberlik Servisi çalışma esasları kitapçığı hazırlanması. (Planlama yapılıp yıl içerisinde bitirilmesi)Erişilebilirlik alanlarının düzenlenmesinin yapılması. (Engelli tuvaleti, engelli rampası)

Zümre Başkanlığının uygulanması. (Plan dahilinde aylık zümre toplantıları düzenlenir. Kazanımlar aylık değerlendirilir. Eksik kazanımlar tüm sınıf ve öğrenci düzeyinde tespit edilerek gerekli tedbirler alınır. Faaliyetler ve kazanımlarla iligili planlamalar aylık yapılır.)Çocuk kulübü çalışmalarında niteliğin artırılmasına yönelik çalışmalar yapılması. Veli ve öğrencilere okulda açılabilecek kulupleri tanıtım çalışmları yapılması. Çocuk Kuluplerinin açılması.Kitap okuma alışkanlığının kazandırılması ve devamlılığının sağlanması maksadıyla, yerel ve ulusal düzeyde uygulanmış olan projelerden veya okul tarafından oluşturulmuş en az 2 projenin Eylül ayı içinde planlanması ve izlenirliğinin sağlaması.

Vizyon Belgesi 15


Veli kabul karşılama alanının oluşturulması, okul girişlerine dilek-öneri kutularının yerleştirilmesi.Sınıf ortamında özgün kütüphaneler oluşturulması.Okul bahçelerinde spor ve oyun alanlarının (geleneksel çocuk oyunları vb.) oluşturulması.Okulda gerçekleştirilecek yerel, ulusal ve uluslararası projelere katılımın sağlanması ve beklenen sonuçların alınabilmesi adına ilgili öğretmen ve idarecilerden proje ekiplerinin oluşturulması.Kurumsal kimliğin ön plana çıkmasını sağlayacak iletişim kanallarının (okul kurum web siteleri, sosyal medya vb.) etkin kullanılması.DynEd portalının okullarda işler hale getirilmesi ve kullanımının yaygınlaştırılması.Okul Rehb. Serv. tarafından "Aile İçi İletişim ve Çoçuğa Doğru Yaklaşım" seminerleri düzenlenmesi.Değerler Eğitimi Projesi kapsamında Ekim ayı değerine göre etkinliklerin yapılması.Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında okulda kursların açılması.Okulda halk oyunları, koro, bando takımları vb. gibi ekiplerin kurulması.

Veli ev ziyareti gerçekleştirilmesi.

Öğrencilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket düzenlenmesi / Dilek-öneri kutularından çıkan verilerin değerlendirilmesi.

Vizyon Belgesi16



3

4

5





2



1

3

4

5





2


KASIM

ARALIK

Değerler Eğitimi köşesi oluşturulması. 15 Temmuz Şehitler Köşesi'nin oluşturulması. Okul koridorlarının eğitim temalı panolarla düzenlenmesi veya zenginleştirilmesi.Okul bahçelerinde mevsim değişikliğini gözlemleyebilecek alanların oluşturulması ve bir plan dahilinde düzenli olarak kullanılması.Okulun farklı yerlerinde (bahçe, koridorlar, idari odalar, öğretmeler odası gibi) kitap okuma alanları oluşturulması.Emekli olmuş bir öğretmenin veya şehit öğretmen yakınlarından birinin okula davet edilerek okulda söyleşi, konferans, sohbet vb. yapılması / 24 Kasım'a özgü öğretmenler arası sportif müsabakaların organize edilmesi. (Herhangi biri)Bilim insanları etkinliğinin (Her sınıf bir bilim insanı seçerek pano ve görsellerle diğer sınıflara tanıtır) gerçekleştirilmesi.Öğrencilerde medeniyet bilinci oluşturma amacıyla tarihi mekan ve yerlerin ziyaret edilmesinin sağlanması. İl Eğitim Tarihi Müzesinin ziyaret edilmesi. "Yaşadığımız Bölge ve Kültür Öğelerimiz" konulu sergi oluşturulması. (Herhangi biri)Okullarda Sanat Festivali düzenlenmesi. (Görsel sanatlar, Müzik, El Becerileri, Geneleksel ve Akıl Oyunları gibi alanlarda etkinlikler düzenlenmesi, etkinliklerin tüm öğrencilerin katılım sağlayacağı şekilde planlanması.İlgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği protokollerinin yapılması.Velilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket uygulanması.

Okul kütüphanelerinin sınıf kitaplıklarının kaynak açısından zenginleştirilip düzenlenmesi.Okullarda yenilikçi sınıf ortamlarının hazırlanması. (Görsel sanatlar, müzik, el becerileri ile ilgili köşeler oluşturulması, okulun fiziki ortamına uygun tasarım ve beceri atölyesi [FETEMM, Kodlama, Matematik, Fen malzemeleri ile] kurulması vb.)


EBA portalının aktif kullanılması.El Yıkama, Hijyen ve Diş Sağlığı Seminerleri düzenlenmesi, veli toplantılarında bilgilendirme yapılması.

Beyaz Bayrak ve Beslenme Dostu Okul projelerine başvuru yapılması.3 Aralık Dünya Engelliler Günü kapsamında en az bir etkinliğin gerçekleştirilmesi.Sağlık kuruluşları ile işbirliğine gidilerek öğrencilere sağlıklı beslenme, fiziksel etkinlikler konulu eğitimler verilmesi.

Öğrencilerin okula uyum ve aidiyet duygularını ölçebilecek anketlerin uygulanması.

Vizyon Belgesi 17



1

3

4

5





2



1

3

4

5





2


OCAK

ŞUBAT

Okul bahçelerine ve okul duvarlarına geleneksel spor veya geleneksel sanatlardan örnekler asılması.

Okul bahçelerine hayvanlar için barınma veya beslenme alanları oluşturulması.

Zümre başkanları ve idareciler tarafından kendi eğitim kademesindeki en az 2 okul ziyareti gerçekleştirilmesi ve okuldaki çalışmaların incelenmesi.

Öğrencilere mesleki gelişim etkinliğinin gerçekleştirilmesi.

Rehber öğretmenler tarafından öğrencilere "Verimli Ders Çalışma Teknikleri" üzerine eğitim verilmesi.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında yarışma düzenlenmesi. (Örn: Resim, şiir vb.)

İsrafın önlenmesi adına öğrencileri bilinçlendirici etkinliklerin yapılması.

Veli ve öğrencilere yönelik memnuniyet anketlerinin uygulanması ve gerekli iyileştirme çalışmalarının yapılması.

Okulda ibadet alanlarının oluşturulması / düzenlenmesi.Okul koridorlarında kültür, medeniyet, müzik, tarih, spor, matematik, edebiyat, kavram ve beceri sokaklarının oluşturulması. (En az biri)

Öğretmenlerin kurum kültürü ile ilgili beklenti ve önerilerinin alınarak söz konusu alanda iyileştirme çalışmalarının yapılması.

Akademik başarı ve devamsızlık sorunu bulunan öğrencilere yönelik ailelerin de dahil edileceği eğitsel destek ve rehberlik hizmetlerinin sunulması.

Milli tarih ve bilinç düzeyini artırmaya yönelik okula bir gazi davet edilip öğrencilerle buluşturulması.Okuma yazma bilmeyen velilere ve yabancı uyruklu öğrencilere okuma yazma kursları açılması.Okulda dergi, gazete ve bülten vb. çıkarılması. (En az biri)

Geri dönüşüm konusunda öğrencileri bilgilendirmek amacıyla ilgili paydaşlarla ortak faaliyet düzenlenmesi.

Öğrenci devamsızlık nedenlerinin araştırılıp gerekli tedbirlerin alınması.

Vizyon Belgesi18



1

3

4

5





2



3

4

5





2


MART

NİSAN

Okul bahçelerinin ağaçlandırılması, peyzaj çalışmalarının yapılması, okulda ihata duvarlarının kültürel öğelerimiz ve değerlerimize uygun şekilde resimlendirilmesi.

Okul web sitesinin aktif olarak, zengin içeriklerle desteklenerek kullanılması. İl sıralamasına göre ilk 50 okul arasında yer alması.

Akran zorbalığı veya sınav kaygısı konusunda Rehberlik ve Araştırma Merkezleri işbirliği ile okul rehberlik servisleri tarafından ilgili çalışmaların yapılması.

Mangala, seksek, mendil kapmaca gibi geleneksel çocuk oyunları kapsamında yarışmalar düzenlenmesi. (En az biri)18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Programı’nın okul düzeyinde gerçekleştirilmesi.

AFAD ve İtfaiye Daire Başkanlığı ile işbirliği yapılarak deprem, yangın ve doğal afetler konusunda bilinçlendirici faaliyetlerin yanı sıra tatbikatların yapılması.

Öğretmenlere memnuniyet anketleri düzenlenmesi, çıkan sonuçlar ışığında gerekli tedbirlerin alınması.

Okul tarihçesi ile ilgili köşe oluşturulması, Atatürk Köşesi ve Şeref Köşesi'nin bakım ve tertibinin yapılması.

Erasmus+ Programı (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması. Yürütülen Erasmus+ projesi olması. Okulda eTwinning projesi yürütülmesi. eTwinning Projesi Kalite Etiketi alınması.


Geleneksel çocuk oyunları ve spor branşları (futbol, voleybol, basketbol vb.) ile ilgili turnuvalar düzenlenlenmesi.İl ve ilçe düzeyindeki yarışmalara katılım sağlanması.

Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) eğitimlerinin gerçekleştirilmesi ve Yeşilay ile ortak çalışmaların yapılması.

İYEP kapsamında yürütülen çalışmaların değerlendirilmesi

19


Vizyon Belgesi


3

4

5




2


MAYIS

Beslenme Dostu Okul Projesi kapsamında "Beslenme Dostu Okul" panosu oluşturulması.

Milli Eğitim Dergisi'nde yayımlanmış en az bir makalenin okunarak öğretmen ve idareciler arasında müzakeresinin yapılması.

Bilim Şenliği ve yıl sonu etkinlikleri yapılması. (Öğretmenler, sınıflarında yıl boyunca yaptıkları etkinliklerden diğer sınıflara örnek olabilecek ve diğer öğrencilerin de görmesinde fayda gördükleri etkinlikleri planlanan alanlarda sergilerler.)

Ulusal ve yerel düzeyde çeşitli konularda düzenlenen yarışmalara katılım sağlanması.

Okul Aile Birliği tarafından etkinlikler düzenlenmesi. (Yarışma, aktivite vb.)

Bilim Şenlikleri kapsamında farklı atölye, işletme, sanayi kuruluşları ile işbirliğinin sağlanması veya söz konusu kuruluşlara en az 1 ziyaret gerçekleştirilmesi.

Öğretmen ve velilerden oluşturulan gönüllü grupların katılımı ile kahvaltı / piknik / iftar / yemek vb. organizasyonların yapılması. (En az biri)


Okul bünyesinde gerçekleştirilen tüm proje ve etkinliklerin genel değerlendirmesinin yapılması ve öne çıkan çalışmaların sergilenmesi.

Okulun tüm etkinliklerini gösteren okul yıl sonu bülteninin hazırlanması.

Vizyon Belgesi20


Vizyon Belgesi 21

ORTAOKULYILLIK EYLEM PLANI


Ortaokul bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.

Vizyon Belgesi22

EYLÜL



3



2

Okul eklenti ve bölümlerinin eğitim öğretime, 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu ve kanuna bağlı yönetmeliklere, enerji verimliliği politika uygunluğunun gözden geçirilmesi, gerekli güvenlik tedbirlerinin (risk alanlarının belirlenmesi, aydınlatma, kamera vb.) alınarak rapora bağlanması.

Geri dönüşüm kutularının ilgili yerlerde bulundurulması. Sıfır Atık Projesi ile faaliyet yapılması.

Okul Tanıtım ve Rehberlik Bilgilendirme Kitapçığının hazırlanması.

Erişilebilirlik alanları düzenlemesinin yapılması. (Engelli tuvaleti, engelli rampası)

Okul vizyon ve misyon köşesi oluşturulması.

Okulda bireysel eğitim (BEP ve ZEP) için alanların oluşturulması.

Okul girişinde duyuru / ilan / etkinlik panosu hazırlanması.

Okul ibadet alanlarının oluşturulması / düzenlenmesi

Zümre Başkanlığının uygulanması. (Plan dahilinde aylık zümre toplantıları düzenlenir. Kazanımlar aylık değerlendirilir. Eksik kazanımlar tüm sınıf ve öğrenci düzeyinde tespit edilerek gerekli tedbirler alınır. Faaliyetler ve kazanımlarla iligili planlamalar aylık yapılır.)

Tecrübeli öğretmenlerin mesleki alandaki tecrübelerini diğer öğretmenlerle paylaşması.

Destekleme ve Yetiştirme Kursları açılması.

Okul etkinlik takvimi ve ekiplerinin oluşturulması.

Kitap okuma alışkanlığı kazandırılması ve devamlılığının sağlanması maksadıyla, en az iki faaliyet planlanması.

Vizyon Belgesi 23


EKİM


1

3

4

5





2


Veli kabul karşılama alanının oluşturulması, okul girişlerine dilek-öneri kutularının yerleştirilmesi.

Sınıf ortamında özgün kitaplıkların oluşturulması.

Ayın örnek sınıfı panosu oluşturulması. (Seçim kriterleri açıkça panoda belirtilecektir)

Ayın örnek öğrencisi panosu oluşturulması. (Seçim kriterleri açıkça panoda belirtilecektir)

Okul bahçelerinde spor ve oyun alanlarının (geleneksel çocuk oyunları vb.) oluşturulması.

Okulda gerçekleştirilecek yerel, ulusal ve uluslararası projelere katılımın sağlanması ve beklenen sonuçların alınabilmesi adına ilgili öğretmen ve idarecilerden proje ekiplerinin oluşturulması.

Projeler için yıllık çalışma takviminin hazırlanması.

DynEd portalının okullarda işler hale getirilmesi ve kullanımının yaygınlaştırılması.

Velilere yönelik "Aile İçi İletişim ve Çoçuğa Doğru Yaklaşım" konulu seminer düzenlenmesi.

Öğretmenler odasında mesleki gelişim kitaplığının oluşturulması ve bir plana bağlı kalarak tüm öğretmenler tarafından kullanılmasının sağlanması.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında Ekim ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.

Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında okulda kurs açılması.

Okulun halk oyunları, koro, bando takımları vb. gibi ekip oluşturulması.

Veli ev ziyaretlerinin gerçekleştirmesi.

Anne-baba eğitimlerinin verilmesi.

Öğrencilerin ve velilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket düzenlenmesi. Dilek-öneri kutularından çıkan verilerin değerlendirilmesi.

Okulda gerçekleştirilen projelerin Ar-Ge web sitesindeki ilgili modüle işlenmesi.

Vizyon Belgesi24


KASIM


3

4

5




2


Okul koridorlarının eğitim temalı panolarla düzenlenmesi / zenginleştirilmesi

Sosyal, sportif, akademik vb. alanlarda okul başarı köşesi oluşturulması.

15 Temmuz Şehitler Köşesi'nin oluşturulması.

Değerler Eğitimi Köşesi oluşturulması.

Okulun farklı yerlerinde (bahçe, koridorlar, idari odalar, öğretmeler odası gibi) kitap okuma alanları oluşturulması.

24 Kasım Öğretmenler Günü kapsamında etkinlik düzenlenmesi.

Kitap okuma saatlerinin düzenlenmesi.

Öğrencilerde medeniyet bilinci oluşturma amacıyla tarihi mekan ve yerlerin ziyaret edilmesinin sağlanması / İl Eğitim Tarihi Müzesinin ziyaret edilmesi / "Yaşadığımız Bölge ve Kültür Öğelerimiz" konulu sergi oluşturulması.

TÜBİTAK ortaokul öğrencileri araştırma projelerine başvuru yapılması.

Okullarda Sanat Festivali düzenlenmesi. (Görsel sanatlar, Müzik, El becerileri, Geneleksel ve Akıl Oyunları gibi alanlarda etkinlikler düzenlenir, tüm öğrencilerin katılım sağlayacağı sekilde planlanır.)

İlgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği protokollerinin yapılması.

Destekleme ve Yetiştirme Kursları kapsamında okulların kurs karnelerinin çıkarılması ve değerlendirilmesi.


1

3

4

5





2


Vizyon Belgesi 25


ARALIK

Okul sınıf kitaplıklarının ve kütüphanelerinin kaynak açısından zenginleştirilip düzenlenmesi.

Okulda Tasarım ve Beceri Atölyeleri kurulması için ilgili şartnameye uygun olarak planlama çalışmanın yapılması.


EBA portalının tanıtılması ve öğretmen, öğrenci/kursiyerler tarafından aktif kullanımının sağlanması.

El Yıkama, Hijyen ve Diş Sağlığı Seminerleri düzenlenmesi; veli toplantılarında bilgilendirme yapılması.


3 Aralık Dünya Engelliler Günü kapsamında en az bir etkinliğin gerçekleştirilmesi.

Sağlık kuruluşları ile işbirliğine gidilerek öğrencilere sağlıklı beslenme, fiziksel etkinlikler konulu eğitimler verilmesi.

Okulun Kardeş Okul Projesi uygulaması.


1

3

4

5




2



3

4

5





2

Vizyon Belgesi26


OCAK

ŞUBAT

Okul duvarlarına geleneksel sporlardan ve sanatlardan örnekler asılması .

Okul bahçelerine hayvanlar için beslenme ve barınma alanlarının oluşturulması.

Zümre başkanları ve idarecilerin kendi eğitim kademesindeki en az 2 okulu ziyaret etmesi ve okuldaki çalışmaları incelemesi.

Öğrencilere mesleki tanıtım etkinliğinin gerçekleştirilmesi.

Öğrencilere yönelik "Verimli Ders Çalışma Teknikleri" konusunda eğitim verilmesi.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında, Ocak ayının değeri hakkında resim / şiir / komposizyon yarışmalarının düzenlenmesi.

İsrafın önlenmesi adına öğrencileri bilinçlendirici etkinliklerin yapılması.

Okul koridorlarında kültür, medeniyet, müzik, tarih, spor, matematik, edebiyat sokaklarının oluşturulması.

Akademik başarı ve devamsızlık sorunu bulunan öğrencilere yönelik ailelerin de dahil edileceği eğitsel destek ve rehberlik hizmetlerinin sunulması.

Milli tarih ve bilinç düzeyini artırmaya yönelik olarak okula bir gazinin davet edilerek öğrencilerle buluşturulması.

Okuma yazma bilmeyen velilere ve yabancı uyruklu öğrencilere yönelik okuma yazma kursu açılması.

Okulda dergi, gazete ve bülten çıkarılması.

Geri dönüşüm konusunda öğrenci bilgilendirilmesi için ilgili paydaşlarla ortak faaliyet düzenlenmesi.

Veli ve öğrencilere yönelik memnuniyet anketlerinin uygulanması ve gerekli iyileştirme çalışmalarının yapılması.

27


Vizyon Belgesi

MART

NİSAN


1

3

4

5





2



3

4

5





2

Okul bahçelerinin ağaçlandırılması, peyzaj çalışmalarının yapılması.

Okul web sitesinin aktif olarak zengin içeriklerle desteklenerek kullanılması, İl sıralamasında ilk 50'de yer alması.


Akıl ve zeka oyunları kapsamında yarışmalar düzenlenmesi.

18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Programı’nın okul düzeyinde gerçekleştirilmesi.


Okullar Hayat Olsun Projesi kapsamında okulda kurs açılması.

Öğretmenlere memnuniyet anketleri düzenlenerek gerekli tedbirlerin alınması.

Okul tarihçesi ile ilgili köşe oluşturulması.

Atatürk Köşesi ve Şeref Köşesi'nin bakım ve tertibinin yapılması.

Erasmus+ Programı (KA1,KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması. Yürütülen Erasmus+ projesi olması. Okulda eTwinning projesi yürütülmesi. eTwinning Projesi Kalite Etiketi alınması.



Geneleksel çocuk oyunları ve alanları uygun okullarımızda spor branşları (futbol, voleybol, basketbol) ile ilgili turnuvalar düzenlenmesi.


1

3

4

5





2


Vizyon Belgesi28


MAYIS

Öğretmenlerin merkezi ya da yerel hizmetiçi eğitimlere katılımının sağlanması.

Ön plana çıkan çalışmaların ve farkındalık oluşturan uygulamaların sergilenmesi.

Milli Eğitim Dergisi'nde yayımlanmış en az bir makalenin öğretmenler odasında okunarak müzakeresinin yapılması.

Bilim Şenliği ve yıl sonu etkinlikleri yapılması (Öğretmenlerin sınıflarında yıl boyunca yaptıkları etkinliklerden diğer sınıflara örnek olabilecek ve diğer öğrencilerinde görmesinde fayda gördükleri etkinliklerin planlanan alanlarda sergilenmesi.)

Ulusal ve yerel düzeyde çeşitli konularda düzenlenen yarışmalara katılım sağlanması.

Belirli günler, haftalarla ilgili yarışmalara katılım sonucu kazanılan başarıların öğrenci, veli ve ilçe halkı ile paylaşılması.

Sportif yarışmalarda kazanılan başarıların öğrenci, veli ve ilçe halkı ile paylaşılması. (Yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası)

Okul Aile Birliği tarafından etkinlik düzenlenmesi. (Yarışma, aktivite vb.)

Bilim Şenlikleri kapsamında farklı atölye, işletme, sanayi kuruluşları ile işbirliğinin sağlanması / söz konusu kuruluşların ziyaret edilmesi.

Okulda velilere yönelik kursların açılması.

Okulda panel, konferans düzenlenmesi.

Öğretmen ve velilerden oluşturulan gönüllü grupların katılımı ile kahvaltı / piknik / iftar / yemek vb. organizasyonların yapılması.

Okul bünyesinde gerçekleştirilen tüm proje ve etkinliklerin genel değerlendirmesinin yapılması ve öne çıkan çalışmaların sergilenmesi.


Okulun tüm etkinlikleri gösteren okul yıl sonu bülteni çıkarılması.

29


Vizyon Belgesi

ORTAÖĞRETİMYILLIK EYLEM PLANI

Vizyon Belgesi30


Ortaöğretim okulu bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.

31


Vizyon Belgesi


3

4




2

EYLÜL


Erişilebilirlik alanlarının düzenlenmesinin yapılması. (Engelli tuvaleti, engelli rampası)

Okul Brifing Dosyasının hazırlanması / güncellenmesi.

Okul Çalışma Planının hazırlanması.

Okul Rehberlik Servisini tanıtıcı broşür hazırlanması / güncellenmesi.

Okul tanıtım broşürünün hazırlanması / güncellenmesi.

Okul idaresi, öğretmenler ve okul aile birliği ile beraber öğrenci-veli sözleşmesi hazırlanması.



Okulda düzenli olarak kitap okuma saatlerinin uygulanması.

Sınıf öğretmenleri ile beraber veli ev ziyaretleri yapılması.

Velilere hazırlanan uyum programı çerçevesinde tanıtım ve bilgilendirme yapılması.

Vizyon Belgesi32



3

4

5





2


EKİM

Veli kabul karşılama alanının oluşturulması, okul girişlerine dilek-öneri kutuları yerleştirilmesi.

Okul bahçelerinde spor ve oyun alanları (geleneksel çocuk oyunları vb.) oluşturulması.

Okul kantin ve bahçe duvarlarına öğrencilerle birlikte sanatsal çalışmalar yapılması.

Öğretmenlerin bireysel olarak velilerle görüşme gün ve saatlerinin planlanıp internet sitesi başta olmak üzere ilgili taraflara duyurusunun yapılması.

Okulda gerçekleştirilecek yerel, ulusal ve uluslararası projelere katılımın sağlanması ve beklenen sonuçların alınabilmesi adına ilgili öğretmen ve idarecilerden proje ekiplerinin oluşturulması.

DynEd portalının okullarda işler hale getirilmesi ve kullanımının yaygınlaştırılması sağlanması.

Okulun eğitim gezisi yapması.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında yıllık çalışma planının hazırlanması, değerler eğitimi köşesinin oluşturulması.

Yıl içinde yapılacak toplum hizmeti çalışmaları yıllık planının okul web sitesinde yayınlanması.

Anne-baba eğitimlerinin planlanıp verilmesi.

Öğrencilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket düzenlenmesi. (Analiz Raporu eklenecektir.)

Okul tarafından gerçekleştirilen projerin Ar-Ge web sitesindeki ilgili modüle işlenmesi.

Vizyon Belgesi 33



3

4

5





2


15 Temmuz Şehitler Köşesi’nin oluşturulması.

Okul bahçelerinde hayvanlar için barınma veya beslenme alanlarının oluşturulması. (Gerekli tedbirler alınarak)

Tasarım Beceri Atölyeleri olması / Yoksa gerekli fiziki ortamların belirlenmesi ve hazırlıklarının yapılması.

Farklı öğretim teknikleri ile zenginleştirilmiş en az 1 öğretmen çalıştayının düzenlenmesi.

Emekli olmuş bir öğretmenin veya şehit öğretmen yakınlarından birinin okula davet edilerek okulda söyleşi, konferans, sohbet vb. yapılması / 24 Kasım'a özgü öğretmenler arası sportif müsabakaların organize edilmesi. (Herhangi biri)

Rehberlik hizmetleri kapsamında öğrencilere yönelik en az 1 etkinliğin gerçekleştirilmesi.

Öğrencilerde medeniyet bilinci oluşturma amacıyla tarihi mekan ve yerlerin ziyaret edilmesi, İl Eğitim Tarihi Müzesinin ziyaret edilmesi, "Yaşadığımız Bölge ve Kültür Öğelerimiz" konulu sergi oluşturulması. (Herhangi biri)

TÜBİTAK Destekleme Programları kapsamında başvuruların yapılması. (4004, 4005, 4006, 4007, 1001 vb.)

Hayvan barınaklarında "besleme etkinliğinin" yapılması.

Eğitim Öğretim faaliyetleri kapsamında ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği protokollerinin yapılması.

Kardeş Okul Projesi kapsamında gerekli çalışmaların başlatılması. (Ortak arama, yazışmalar, faaliyet planlaması vb.)

Velilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket uygulanması (Analiz Raporu eklenecektir.)

DYK kapsamında okulların kurs karnelerinin çıkarılması ve değerlendirilmesi yapılması.


KASIM

Vizyon Belgesi34


ARALIK

Yenilikçi sınıf ortamlarının oluşturulması için gerekli çalışmaların yapılması. ( FETEMM, Yazılım ve Kodlama sınıfı vb.)

Okulun farklı alanlarında özgün kitaplık tasarımlarının yapılması.

Okul kütüphanelerinin kaynak açısından zenginleştirilip düzenlenmesi.

2019-2020 eğitim öğretim yılında okul personeli için mahalli hizmet içi eğitim talebinin okul tarafından yapılması ve eğitim gerçekleştirilmesi.


EBA portalının aktif kullanılması.

Velilerle beraber kitap okuma saatleri yapılması.


TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na katılım sağlanması.

Okulun halk oyunları, bando takımı, müzik grubu vb. gibi ekiplerinin oluşturulması. (Herhangi biri)

Sağlık kuruluşları ile işbirliğine gidilerek öğrencilere sağlıklı beslenme, fiziksel etkinlikler konulu eğitimler verilmesi.

Öğrencilerin okula uyum ve aidiyet duygularını ölçebilecek anketlerin uygulanması. (Analiz Raporu eklenecektir.)


3

4

5





2


Vizyon Belgesi 35


OCAK

ŞUBAT


3

4

5



Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sos. ve Kültürel Etk.AlanıÇevre ve Paydaşlarla İşbirliği Alanı

2


Okul bahçelerine spor aletleri konulması.

Okulda yayın çıkarılması.

Zümre başkanları ve idarecilerin kendi eğitim kademesindeki en az 2 okulu ziyaret etmesi ve okuldaki çalışmaları incelemesi.

Öğrenciler arası münazara yarışması yapılması.

Değerler Eğitimi ile ilgili yarışma düzenlenmesi. (Şiir, komposizyon, resim v.b.)

Okuma yazma bilmeyen velilerin tespit edilip HEM'e yönlendirilmesinin yapılması.

Velilere yönelik memnuniyet anketleri uygulanması, elde edilen veriler doğrultusunda gerekli iyileştirme çalışmalarının yapılması. (Analiz Raporu eklenecektir.)


3

4

5





2


Okul ibadet alanlarının oluşturulması / düzenlenmesi.Okul koridorlarında kültür, medeniyet, müzik, tarih, spor, matematik, edebiyat sokaklarının oluşturulması.Okulda uygun bir yerin öğrenciler için akıl ve zeka oyunları köşesi olarak düzenlenmesi. (örn: mangala, tabu)

Okul web sitesinin aktif olarak zengin içeriklerle desteklenerek kullanılması. İl sırasında ilk 50'de yer alması.

Okul sinema günleri kapsamında öğrencilere film gösterimi yapılması.Sınıf öğretmenleri ile beraber veli ev ziyaretleri yapılması.

İl genelinde düzenlenecek olan "Bir Fikrim Var Proje Yarışmasına" katılım sağlanması.

Geri dönüşüm konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi yapılıp ilgili paydaşlarla ortak faaliyetler düzenlenmesi.Gönüllü veliler ile halk oyunları veya tiyatro ekibinin kurulması için planlama yapılması.

Öğrencilere yönelik memnuniyet anketleri uygulanması, elde edilen veriler doğrultusunda gerekli iyileştirme çalışmalarının yapılması. (Analiz Raporu eklenecektir.)

Vizyon Belgesi36



1

3

4

5





2


MART

NİSAN

Okul bahçelerinin ağaçlandırılması, peyzaj çalışmalarının yapılması, okul ihata duvarlarının kültürel öğelerimiz ve değerlerimize uygun şekilde resimlendirilmesinin yapılması.Geri dönüşüm kutularının ilgili yerlerde hazır bulundurulması. Sıfır Atık Projesi kapsamında en az bir faaliyetin gerçekleştirilmesi.Okul bahçesinde tarım hobi köşelerinin oluşturulması için çalışmalar yapılması.2019-2020 Öğretim yılında, okul personelin merkezi ya da yerel hizmetiçi eğitime katılımının sağlanması..Akran zorbalığı veya sınav kaygısı konusunda Rehberlik ve Araştırma Merkezleri işbirliği ile okul rehberlik servisleri tarafından ilgili çalışmaların yapılması.Tekirdağ Namık Kemal Ünv. veya ilçede bulunan MYO'lar ile iletişime geçilerek 11. ve 12. sınıf öğrencilerinin misafir öğrenci olarak derse katılımlarının sağlanması.Öğrencilerin hazırlayacağı şiir dinletisi yapılması.18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Programı’nın okul düzeyinde gerçekleştirilmesi.AFAD ve İtfaiye Daire Başkanlığı ile işbirliği yapılarak deprem, yangın ve doğal afetler konusunda bilinçlendirici faaliyetler ve tatbikatların yapılması.HEM üzerinden okulda kursların açılması.Öğretmenlere yönelik memnuniyet anketleri uygulanması, elde edilen veriler doğrultusunda gerekli tedbirlerin alınması. (Analiz Raporu eklenecektir.)


3

4

5





2

Okul tarihçesi ile ilgili köşe oluşturulması.Atatürk Köşesi ve Şeref Köşesi'nin bakım ve tertibinin yapılması.

Erasmus+ Programı (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması. Yürütülen Erasmus+ projesi olması. Okulda eTwinning projesi yürütülmesi. eTwinning Projesi Kalite Etiketi alınması.Öğretmenler kurulunda seçilmiş mesleki gelişime yönelik kitapların paylaşılarak okunması ve birlikte tahlil edilmesi. (En fazla 3 kitap)

Okul Tiyatro Kulübü tarafından gösteri düzenlenmesi.

TÜBİTAK Lise Öğrencileri Ulusal Bilim Olimpiyatlarına başvuru yapılması.İl ve ilçe düzeyindeki sportif yarışmalara katılımın sağlanması.

Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) eğitimlerinin gerçekleştirilmesi ve Yeşilay ile ortak çalışmalar yapılması.Okul bahçelerinin gönüllü veliler ile düzenlenmesi.

37


Vizyon Belgesi

MAYIS


1

3

4

5




2


Okul bahçesinde oturma alanlarının bakımı ve düzenlenmesinin yapılması.

Okul yıl sonu tanıtım broşürünün hazırlanması.

Bahar şenlikleri yapılması.

Sınıflar arası genel kültür yarışmalarının düzenlenmesi.

Sene sonu resim sergisi, konser, bilim şenliği gibi etkinliklerden en az birinin düzenlenmesi.


Öğretmen ve velilerden oluşturulan gönüllü grupların katılımı ile kahvaltı / piknik / iftar / yemek vb. organizasyonların yapılması. (En az biri)

Okul bünyesinde gerçekleştirilen tüm proje ve etkinliklerin genel değerlendirmesi ve raporu hazırlanıp öne çıkan çalışmaların sergilenmesi.

Vizyon Belgesi38


Vizyon Belgesi 39

DİN ÖĞRETİMİYILLIK EYLEM PLANI


Din Öğretimi bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.







1

2

3

4

5

6




1

2

4

Vizyon Belgesi40

EYLÜL


EKİM

Akademik ve MeslekiGelişim Alanı3

Okul eklenti ve bölümlerinin eğitim öğretime, 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu ve kanuna bağlı yönetmeliklere, enerji verimliliği politikalarına uygunluğunun gözden geçirilmesi, gerekli güvenlik tedbirlerinin (risk alanlarının belirlenmesi, aydınlatma, kamera vb.) alınarak rapora bağlanması.Baca temizliği.Su deposu temizliğiZümre Başkanlığının uygulanması. (Plan dahilinde aylık zümre toplantıları düzenlenir. Kazanımlar aylık değerlendirilir. Eksik kazanımlar tüm sınıf ve öğrenci düzeyinde tespit edilerek gerekli tedbirler alınır. Faaliyetler ve kazanımlarla iligili planlamalar aylık yapılır.)Güncel mevzuat ve uygulama takvimi ile ilgili bilgilendirme çalışmalarının yapılması.Milli Eğitim Dergisi'nde yayımlanmış en az bir eğitim makalesinin okunarak müzakeresinin yapılması.Uyum eğitimlerinin uygulanması.Okul yıllık çalışma planının hazırlanması.Destekleme ve Yetiştirme Kursları açılması.

Okulun Değerler Eğitimi Çalışma Planının hazırlanması.

Okul arşivinin düzenlenmesi.Okul bahçelerinde spor ve oyun alanlarının mevcut duruma göre düzenlenmesi.Veli kabul karşılama alanının oluşturulması, okul girişlerine dilek-öneri kutularının yerleştirilmesi.Bakanlığın Hizmetiçi Eğitim Takvimi hakkında, öğretmenlerin bilgilendirilmesi. Öğretmenlerin talep ettikleri ve ihtiyaç duydukları Hizmetiçi Eğitim Kursları listesinin idareciler tarafından oluşturulması.Okul Danışma Kurulu'nun (örn: müdür, müdür yrd, rehber öğretmen, okul zümre başkanı, okul aile birliği başkanı, öğrenci vb.) varsa mezun öğrencilerin de dahil edilerek oluşturulması.Okula yeni kaydolan öğrencilere DynEd şifrelerinin verilerek Dyned portalının okullarda işler hale getirilmesi ve kullanımının yaygınlaştırılması.Planlanan Ekim ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kitap okuma etkinliklerinin gerçekleştirilmesi.Veli ziyaretlerinin yapılması.Velilere hazırlanan program çerçevesinde tanıtım ve bilgilendirme yapılması.Anne-baba eğitimlerinin verilmesi.Sivil Toplum Kuruluşları ve muhtarlıklarla işbirliği yapılarak maddi durumu iyi olmayan ailelere yönelik yardımların yapılması.DynEd portalının okullarda işler hale getirilmesi ve kullanımının yaygınlaştırılması sağlanması.Okul Aile Birliği Genel Kurulunun yapılması. Bir önceki yılın faaliyetlerinin değerlendirilmesi. Veli görüş ve önerilerinin alınması.Öğrencilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket düzenlenmesi / Dilek-öneri kutularından çıkan verilerin değerlendirilmesi.




1

2

3

6

Vizyon Belgesi 41


KASIM

Mevlid Nebi Haftası sebebiyle Mevlid Konulu panoların hazırlanması.Okul koridorlarının Eğitimde Önemli Şahsiyetler temalı panolarla düzenlenmesi / zenginleştirilmesi.15 Temmuz Şehitler Köşesi'nin oluşturulması.

Emekli olmuş bir öğretmenin veya şehit öğretmen yakınlarından birinin okula davet edilerek okulda söyleşi, konferans, sohbet vb. yapılması / 24 Kasım'a özgü öğretmenler arası sportif müsabakaların organize edilmesi.Proje başvurularıyla ilgili öğretmenlere bilgilendirmeler yapılması.TÜBİTAK Destekleme Programları kapsamında başvuru yapılması. (4004, 4005, 4006, 4007, 1001 vb.)

Öğretmenler tarafından, devamsızlık ve başarısızlık sorunu olan öğrenci velilerine bilgilendirme toplantısı yapılması.Zümre öğretmenleri tarafından devam eden dönemin değerlendirmesinin yapılması.Rehberlik hizmetleri kapsamında öğrencilere yönelik etkinlikler gerçekleştirilmesi.

Planlanan Kasım ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kadim şehirlerden olan "Semerkant" ile ilgili tanıtım faaliyetlerinin yapılması.Öğrencilerde medeniyet bilinci oluşturmak amacıyla tarihi mekan ve yerlerle ilgili tanıtım çalışmalarının yapılması.

Eğitim öğretim faaliyetleri kapsamında ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği protokollerinin yapılması.Okulun bulunduğu mahalle muhtarının ziyaret edilmesi ve daha sonra okula davet edilmesi.

Okul Rehberlik Servisi tarafından velilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket uygulanması.Okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına öğretmenlere anket uygulanması.Destekleme ve Yetiştirme Kursları kapsamında okulların kurs karnelerinin çıkarılması ve değerlendirilmesi.Öğrenci devamsızlık nedenlerinin araştırılması ve elde edilen bulgular doğrultusunda gerekli tedbirlerin alınması.



4


5

Vizyon Belgesi42


ARALIK




1

2

3

Engelliler Haftası münasebetiyle okulun fiziki alanlarının engellilere uygun hale getirilmesi.Okul panolarında Engelliler ve Mevlana Bilinci Temalı çalışmaların sergilenmesi.Okul kütüphanelerinin kaynak açısından zenginleştirilip düzenlenmesi.

Ders etkinlikleri için materyal hazırlanarak EBA'ya yüklenmesi.Öğretmenler tarafından Engelliler Haftası sebebiyle engelliler okulundaki öğretmenlerin ziyaret edilmesi.

Öğrencilerin akademik başarılarını arttırmak için “etkin öğrenme ve ders çalışma stratejileri” açısından rehber öğretmenler/sınıf öğretmenleri tarafından rehberlik çalışmalarının yapılması.EBA portalının tanıtılması ve öğretmen, öğrenci tarafından aktif kullanımının sağlanması.Her Kitap Bir Dünya Projesi'nin uygulanması ve kitap okuma saati etkinliğinin yaygınlaştırılması.

Planlanan Aralık ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kadim Şehirlerden olan "Saraybosna" ile ilgili tanıtım faaliyetlerinin yapılması.3 Aralık Dünya Engelliler Günü kapsamında farkındalık oluşturacak en az bir etkinliğin gerçekleştirilmesi.Beyaz Bayrak ve Beslenme Dostu Okul projelerine başvuru yapılması.TÜBİTAK Ortaokul-Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na katılım sağlanması.

Sağlık kuruluşları ile işbirliğine gidilerek öğrenci ve velilere sağlıklı beslenme, fiziksel etkinlikler konulu eğitimler verilmesi.

EBA kayıt ve kullanım oranlarının değerlendirilmesi.Öğrencilerin okula uyum ve aidiyet duygularını ölçebilecek anketlerin uygulanması.

İzleme ve Değerlendirme Alanı6


5

Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sos. ve Kültürel Etk.Alanı4







1

2

3

4

5

6

Vizyon Belgesi 43


OCAK

Okul aydınlatmalarının enerji tasarrufuna uygun hale getirilmesi, uyarıcı yazı ve görsellerin asılması.Okul duvarlarına geleneksel sporlardan ve sanatlardan örnekler asılması.

Okul idarecileri tarafından kardeş okul ziyaretinin yapılması.Zümre başkanları ve idarecilerin kendi eğitim kademesindeki en az 2 okulu ziyaret etmesi ve okuldaki çalışmaları incelemesi.

Rehberlik servisi ile birlikte eğitim-öğretim süreçleri ve öğrenme becerileriyle ilgili yapılan çalışmaların takibinin yapılması ve raporlaştırılması.Öğrencilere mesleki tanıtım etkinliğinin gerçekleştirilmesi.Rehber öğretmenler tarafından öğrencilere "verimli ders çalışma teknikleri" üzerine eğitim verilmesi.Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının etkin bir şekilde planlanması.

Planlanan Ocak ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kadim Şehirlerden olan "Üsküp" ile ilgili tanıtım faaliyetlerinin yapılması.Değerler Eğitimi Projesi kapsamında yarışma (resim, şiir komposizyon vb.) düzenlenmesi.

Su, elektrik ve ekmek israfını en aza indirmek ve öğrencileri bilgilendirmek için yetkili kuruluşlarla işbirliği yapılmasıİsrafın önlenmesi adına öğrencilere bilinçlendirici etkinliklerin yapılması.

Okul içi sınav sonuçları doğrultusunda sınavların analizlerinin yapılması, başarıyı artırmak için gereken bütün tedbirlerin alınması.Öğrencilerin 1. dönem devam devasızlık, disiplin ve akademik başarı durumlarının değerlendirilmesi.Veli ve öğrencilere yönelik memnuniyet anketlerinin uygulanması ve elde edilen bulgular doğrultusunda gerekli iyileştirme çalışmalarının yapılması.







1

2

3

4

5

6

Vizyon Belgesi44


ŞUBAT

Sivil Savunma Haftası sebebiyle yangın söndürme tüpleri ve techizatının kontrol edilerek bakımlarının yapılması.Okul koridorlarında kültür, medeniyet, müzik, tarih, spor, matematik, edebiyat, kavram ve beceri atölyelerinin oluşturulması.

Erasmus+ Programı (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması, Yürütülen Erasmus+ projesi olması. Okulda eTwinning Projesi yürütülmesi, eTwinning projesi kalite belgesi olması.Okul web sitesinin aktif olarak zengin içeriklerle desteklenerek kullanılması. İl sıralamasında ilk 50 içinde yer alması.

Akademik başarı ve devamsızlık sorunu bulunan öğrencilere yönelik ailelerin de dahil edileceği eğitsel destek ve rehberlik hizmetlerinin sunulması.Devamsızlık, sınıf tekrarı ve okul terki riski taşıyan öğrencilerin erken tespit edilip, aile ile zamanında irtibata geçilerek gerekli eylem planının hazırlanması.

Planlanan ŞUBAT ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kadim Şehirlerden olan "Prizren" ile ilgili tanıtım faaliyetlerinin yapılması.Milli tarih ve bilinç düzeyini artırmaya yönelik olarak okula bir gazinin davet edilerek öğrencilerle buluşturulması.(AİHL) İl genelinde düzenlenecek olan "Bir Fikrim Var Proje Yarışmasına" katılım sağlanması (İHO), Okulda dergi / gazete / bülten çıkarılması.

Geri dönüşüm konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi için ilgili paydaşlarla ortak faaliyet düzenlenmesi.İtfaiyeden bir yetkili çağırılarak yangınlara karşı alınacak tedbirlerle ilgili öğrencilerin ve personelin bilgilendirilmesi.

2. Dönem yapılacak çalışmaların planlanması ve değerlendirilmesi. (Ders Programı, Nöbet, Tören Kutlama Programları, Mezuniyet vb.)Okulda gerçekleştirilen projelerin Ar-Ge web sitesindeki ilgili modüle işlenmesi.






1

2

3

5

6







1

2

3

4

5

6

45


Vizyon Belgesi

MART

NİSAN

Kanser Haftası sebebiyle beslenme ile ilgili broşür, afiş vb. görsellerin okul koridor ve panolarında sergilenmesi.Okul tarihçesi ile ilgili köşe oluşturulması.Atatürk Köşesi ve Şeref Köşesi'nin bakım ve tertibinin yapılması.Öğretmenlere yönelik kişisel gelişim, kriz yönetimi ,öfke ve stres ile başa çıkma konusunda okul rehberlik servisi ile işbirliği yapılarak karşılıklı tecrübe paylaşımı ve sunumlar içeren çalışmaların yapılması.Öğretmenler kurulunda seçilmiş mesleki gelişime yönelik bir kitabın paylaşılarak okunması ve tahlil edilmesi.TÜBİTAK 4006 veya Bilim Fuarının yapılması.Öğrenciler arası (İngilizce, Arapça, Türkçe) Münazara Yarışmaları’nın yapılması.Üst öğrenim kurumları hakkında bilgilendirici ve tanıtıcı çalışmaların yapılması (Seminer, ziyaret vb.)Planlanan Nisan ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kadim şehirlerden olan "Ankara" ile ilgili tanıtım faaliyetlerinin yapılması.Sınıflar arası sportif müsabakaların düzenlenmesi / İl ve ilçe düzeyindeki yarışmalara katılım sağlanması.Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) eğitimlerinin gerçekleştirilmesi ve Yeşilay ile ortak çalışmaların yapılması.Kanserin erken tanı ve tedavisinin önemi ile ilgili sağlık kuruluşları ile ilgili işbirliğine gidilerek öğrenci ve okul personelinin bilgilendirilmesi. Yapılan hizmetiçi eğitim faaliyetleri (seminer, kurs vb.), destekleme ve yetiştirme kursları ve diğer faaliyetlerin değerlendirilmesi.


4

18 Mart Çanakkale Şehitleri konulu sergi alanı oluşturulması.Okul bahçelerinin ağaçlandırılması, peyzaj çalışmalarının yapılması.Geri dönüşüm kutularının ilgili yerlere konulması, Sıfır Atık Projesi kapsamında en az bir faaliyetin gerçekleştirilmesi.Şehit yakınlarının ziyaret edilmesi.Veli ziyaretlerinin yapılması.Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesine gezi düzenlenmesi.Akran zorbalığı veya sınav kaygısı konusunda Rehberlik ve Araştırma Merkezleri işbirliği ile okul rehberlik servisleri tarafından ilgili çalışmaların yapılması.Planlanan Mart ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kadim Şehirlerden olan "Çanakkale" ile ilgili tanıtım faaliyetlerinin yapılması.18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Programı’nın okul düzeyinde gerçekleştirilmesi.Geri dönüşüm kutularının ilgili yerlerde hazır bulundurulması için ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliğine gidilmesi.AFAD ve İtfaiye Daire Başkanlığı ile işbirliği yapılarak deprem ve doğal afetler konusunda bilinçlendirici faaliyetlerin yanı sıra tatbikatların yapılması.Öğretmenlere memnuniyet anketleri düzenlenmesi, elde edilen verilerin değerlendirilerek gerekli tedbirlerin alınması.

Vizyon Belgesi46


MAYIS

Eğitim Ortamları,Fiziki İmkanlar AlanıÖğretmen ve




1

2

3

5

6

Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sos. ve Kültürel Etk.Alanı4

Yıl boyunca yapılan çalışmaların sergilenmesi.

Okul yıl sonu tanıtım broşürünün hazırlanması.

Sınıflar arası bilgi yarışmalarının düzenlenmesi / Ulusal Mesleki Bilgi Sisteminin tanıtılması ve kullanımının sağlanması (yetenek, ilgi ve mesleki değerlerin ortaya çıkarılacağı anket)

Planlanan Mayıs ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kadim üç şehrin (Mekke, Medine, Kudüs) ve bu şehirlerdeki üç mâbedin (Mescid-i Haram, Mescid-i Nebevî ve Mescid-i Aksa) tarihçesi, İslam dinindeki yeri, Müslümanlar açısından önemi kadim şehirlerin İslam bilim, kültür ve medeniyet tarihimizdeki yeri ve önemi üzerine panoların hazırlanması.Okullarda yıl içinde hazırlığı yapılan şiir dinletisi, tiyatro, resim sergisi, konser, fuar vb. gibi etkinliklerin düzenlenmesi.Fetih ve Fatih konulu faaliyetlerin gerçekleştirilmesi.

Kardeşlik Haftası sebebiyle kardeş okul ziyaretinin yapılması.Eğitsel hedefler kapsamında farklı atölye, işletme, sanayi kuruluşları ile işbirliğinin sağlanması / söz konusu kuruluşların ziyaret edilmesi.Öğretmen ve velilerden oluşturulan gönüllü grupların katılımı ile kahvaltı / piknik / iftar / yemek vb. organizasyonların yapılması.

Yıl içerisinde yaptığı örnek çalışmalarla farkındalık oluşturan personelin değerlendirilerek onure edilmesi (Başarı Belgesi Teklifi yapılması)Okul bünyesinde gerçekleştirilen tüm proje ve etkinliklerin genel değerlendirmesinin yapılması ve öne çıkan çalışmaların sergilenmesi.

47


Vizyon Belgesi

Vizyon Belgesi48


MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİMYILLIK EYLEM PLANI

Mesleki ve Teknik Eğitim bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.

49


Vizyon Belgesi


EYLÜL

EKİM


Erişilebilirlik alanları düzenlemesinin yapılması. (Engelli tuvaleti /engelli rampası).







1

2

3

4

5

6

Veli kabul karşılama alanı oluşturulması, okul girişlerine dilek-öneri kutuları yerleştirilmesi.

Atölye ve laboratuvarlarda uyarı levhalarının uygun yerlere asılması. Makine- teçhizat ve eğitim / deney setlerinin kullanım ve bakım talimatları uygun alanlara asılması.

Okulda gerçekleştirilecek yerel, ulusal ve uluslararası projelere katılımın sağlanması ve beklenen sonuçların alınabilmesi adına ilgili öğretmen ve idarecilerden proje ekipleri oluşturulması.


DynEd Portalı’nın etkin kullanılması.

Okulun halk oyunları, bando takımı, müzik grubu vb. gibi ekiplerinin oluşturulması.

Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) eğitimlerinin gerçekleştirilmesi ve Yeşilay ile ortak çalışmalar yapılması.

İsrafın önlenmesi adına öğrencilere bilinçlendirici etkinlikler yapılması.

Öğrencilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket düzenlenmesi / Dilek-öneri kutularından çıkan verilerin değerlendirilmesinin yapılması.

Vizyon Belgesi50








1

2

3

4

5

6

KASIM

ARALIK

Okul tanıtım CD’si veya tanıtım broşürünün hazırlanması.15 Temmuz Şehitler Köşesi'nin oluşturulması.

Okulda, Öğretmenler Günü etkinliği yapılması.

Rehberlik Hizmetleri kapsamında öğrencilere yönelik en az 1 etkinliğin gerçekleştirilmesi.10. sınıf öğrencilerine iş sağlığı ve güvenliği eğitimleri verilmesi.

TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri’ne başvuru yapılması.TÜBİTAK Destekleme Programları kapsamında başvuru yapılması.(4004, 4005, 4006, 4007, 1001 vb.)İl genelinde düzenlenecek olan "Bir Fikrim Var Proje Yarışmasına" katılımın sağlanması.

Döner sermaye çalışmalarının aktif hale getirilmesi.Eğitim Öğretim faaliyetleri kapsamında ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği protokollerinin yapılması.Sağlık kuruluşları ile işbirliğine gidilerek öğrencilere sağlıklı beslenme, fiziksel etkinlikler konulu eğitimler verilmesi.








1

2

3

4

5

6

Okul koridorlarının eğitim temalı panolarla düzenlenmesi ve zenginleştirilmesi.

Öğretmenlerin kurum kültürü ile ilgili beklenti ve önerilerinin alınarak söz konusu alanda iyileştirme çalışmaları yapılması.


EBA Portalı’nın aktif kullanılması.

Okulda düzenli olarak kitap okuma saatlerinin yapılması.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında Aralık ayının değerine göre etkinlikler yapılması.


Anne-baba eğitimleri verilmesi.Velilerin okula yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket uygulanması yapılması.

Vizyon Belgesi 51








1

2

3

4

5

6

OCAK

ŞUBAT

Okul duvarlarına geleneksel sporlardan ve sanatlardan örnekler asılması.

Okulda ibadet alanlarının oluşturulması / düzenlenmesi.



18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Programı’nın okul düzeyinde gerçekleştirilmesi.

Veli ziyaretleri yapılması.

Velilere yönelik memnuniyet anketlerinin uygulanması ve gerekli iyileştirme çalışmalarının yapılması.


Öğretmen ve Eğitim Yöneticileri AlanıAkademik ve Mesleki Gelişim AlanıDeğerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sos. ve Kültürel Etk.Alanı



1

2

3

4

5

6

Okul kütüphanelerinin kaynak açısından zenginleştirilip düzenlenmesi.


Münazara ve Tiyatro Kulüpleri’nin etkin olarak çalışması.

İl ve ilçe düzeyindeki sportif ve kültürel yarışmalara katılım sağlanması.

Mesleki ve Teknik Eğitim kapsamındaki okulların işletmelere teknik gezi düzenlemesi.

Öğrencilerin okula uyum ve aidiyet duygularını ölçebilecek anketler uygulanması.

Vizyon Belgesi52








1

2

3

4

5

6





1

2

3

4

MART

NİSAN

Geri dönüşüm kutuları ilgili yerlere konulması. Sıfır Atık Projesi kapsamında en az bir faaliyet gerçekleştirilmesi.

Okul tarihçesi ile ilgili köşe oluşturulması.

2019 - 2020 Eğitim-Öğretim yılında personelin merkezi ya da yerel hizmetiçi eğitime katılımının sağlanması.

Akademik başarı ve devamsızlık sorunu bulunan öğrencilere yönelik ailelerin de dahil edileceği eğitsel destek ve rehberlik hizmetleri sunulması.

Öğretmenlere memnuniyet anketleri düzenlenmesi ve gerekli tedbirler alınması.

Atatürk Köşesi ve Şeref Köşesi'nin bakım ve tertibi yapılması.

Okul bahçelerinin ağaçlandırılması ve peyzaj çalışmaları yapılması.

2019-2020 Öğretim yılında okul personelinin bireysel eğitim sertifikası sayısı (Kişisel gelişim kursları dahil)

Erasmus+ Programı (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması. Yürütülen Erasmus+ projesi olması. Okulda eTwinning projesi yürütülmesi. eTwinning Projesi Kalite Etiketi olması.


Sınıflar arası bilgi yarışmaları düzenlenmesi.

Sınıflar arası sportif müsabakalar düzenlenmesi.

Mesleki ve Teknik Eğitim Okulları tarafından halka açık bir alanda yılsonu sergisi düzenlemesi.

Okulda gerçekleştirilen projelerin Ar-Ge web sitesindeki ilgili modüllere yıl boyunca işlenmesi.

53


Vizyon Belgesi

MAYIS






1

3

4

5

6

Okul bahçelerinde hayvanlar için barınma veya beslenme alanlarının oluşturulması.(Gerekli tedbirler alınarak)

Okul bahçelerinde spor ve oyun alanlarının (geleneksel çocuk oyunlar ve vb.) oluşturulması.

Okul web sitesinin aktif olarak zengin içeriklerle desteklenerek kullanılması. İl sıralamasında ilk 50 arasında yer alması.

Üst öğrenim kurumları hakkında bilgilendirici ve tanıtıcı çalışmalar yapılması. (Seminer, ziyaret vb.)

Geri dönüşüm konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi.

Okullarda yıl içinde hazırlığı yapılan şiir dinletisi, tiyatro, resim sergisi, konser, fuar vb. gibi etkinliklerin düzenlenmesi.

MEB Uluslararası Robot Yarışmasına katılım sağlanması.

İlçelerde bulunan ortaokullara mesleki tanıtım standı açılması.

Öğretmen ve velilerden oluşturulan gönüllü grupların katılımı ile kahvaltı / piknik / iftar / yemek vb. organizasyonlar yapılması.


Okul bünyesinde gerçekleştirilen tüm proje ve etkinliklerden öne çıkanların sergilenmesi.


2

Vizyon Belgesi54


Vizyon Belgesi 55

MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİYILLIK EYLEM PLANI


Mesleki Eğitim Merkezi bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.







1

2

3

4

5

6

Vizyon Belgesi56

EYLÜL


EKİM

Kurumun tanıtım broşürü veya CD’sinin oluşturulması.Kurum girişlerine dilek-öneri kutularının yerleştirilmesi.Kurum bahçelerinde spor ve oyun alanlarının (geleneksel çocuk oyunları vb.) oluşturulması.15 Temmuz Şehitler Köşesi'nin oluşturulması.

Kurumlarda gerçekleştirilecek yerel, ulusal ve uluslararası projelere katılımın sağlanması ve beklenen sonuçların alınabilmesi adına ilgili öğretmen ve idarecilerden proje ekiplerinin oluşturulması.

Kurum Danışma Kurulu'nun (Örn: Müdür, müdür yrd, rehber öğretmen, okul zümre başkanı, okul aile birliği başkanı, öğrenci vb.) varsa mezun öğrencilerin de dahil edilerek oluşturulması.)

Veli ziyaretlerinin yapılması.

Öğrencilerin kuruma yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket düzenlenmesi.




1

Kurum eklenti ve bölümlerinin eğitim öğretime, 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu ve kanuna bağlı yönetmeliklere, enerji verimliliği politikalarına uygunluğunun gözden geçirilmesi, gerekli güvenlik tedbirlerinin (risk alanlarının belirlenmesi, aydınlatma, kamera vb.) alınarak rapora bağlanması.

Kurum arşivinin düzenlenmesi.Kurum vizyon ve misyon köşesinin oluşturulması.

Brifing dosyasının güncel tutulması.Veli kabul karşılama alanının oluşturulması.


Milli Eğitim Dergisi'nde yayımlanmış en az bir eğitim makalesinin okunarak müzakeresinin yapılması.


2




1

2







1

2

3

4

5

6

Vizyon Belgesi 57


KASIM

ARALIK

Kurum koridorlarının eğitim temalı pano veya afişler ile düzenlenmesi / zenginleştirilmesi.Kurum kütüphanelerinin kaynak açısından zenginleştirilip düzenlenmesi.

Emekli olmuş bir öğretmenin veya şehit öğretmen yakınlarından birinin kuruma davet edilerek kurumda söyleşi, konferans, sohbet vb. yapılması.

Kurumda düzenli olarak kitap okuma saatlerinin yapılması.

Öğrencilerde medeniyet bilinci oluşturma amacıyla tarihi mekan ve yerlerin ziyaret edilmesinin sağlanması.

Eğitim öğretim faaliyetleri kapsamında ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği protokollerinin yapılması.

Velilerin kuruma yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket uygulanması.

Öğrenci devamsızlık nedenlerinin araştırılması ve gerekli tedbirlerin alınması.



5

3

4

Kurum duvarlarına geleneksel sporlardan ve sanatlardan örnekler asılması.

HEM işbirliği ile öğrencilere iş sağlığı ve güvenliği eğitimi verilmesi.



Sağlık kurum ve kuruluşlarından destek alınarak "Sağlıklı Yaşam" konulu eğitim ve etkinlik düzenlenmesi.

Öğrencilerin kuruma uyum ve aidiyet duygularını ölçebilecek anketler uygulanarak analizleri’nin yapılması.





1

2

4

Vizyon Belgesi58


OCAK

ŞUBAT

Geri dönüşüm ve atık materyallerin kullanımına yönelik eğitim ve etkinlik düzenlenmesi.

Okul web sitesinin aktif olarak zengin içeriklerle desteklenerek kullanılması. İl sıralamasında ilk 50'de yer alması.


Öğretmenler kurulunda seçilmiş mesleki gelişime yönelik kitapların paylaşılarak okunması ve birlikte tahlil edilmesi.

Milli tarih ve bilinç düzeyini arttırmaya yönelik bir etkinlik düzenlenmesi.

Sıfır Atık Projesi kapsamında öğrencilerin bilgilendirilmesi







1

2

3

4

5

6

Kurumlarda ibadet alanlarının oluşturulması / düzenlenmesi.

Zümre başkanları ve idarecileri tarafından kendi eğitim kademesindeki en az 2 okulun ziyaret edilmesi ve okuldaki çalışmaların incelenmesi.


İsrafın önlenmesi adına öğrencileri bilinçlendirici etkinliklerin düzenlenmesi.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında Ocak ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.

Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde hazırlanacak plan dahilinde her hafta bir öğrenciye şiir okutulması.

Velilere / öğrencilere yönelik memnuniyet anketi uygulanarak gerekli iyileştirme çalışmalarının yapılması.

3







1

2

3

4

5

6






1

2

3

4

5

59


Vizyon Belgesi

MART

NİSAN

Okul tarihçesi ile ilgili köşe oluşturulması. Atatürk Köşesi ve Büstü’nün bakım ve tertibinin yapılması.

İşletmelere teknik gezilerin düzenlenmesi.


18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Programı’nın kurum düzeyinde gerçekleştirilmesi.

Deprem, yangın ve doğal afetler konusunda ilgili kurumlardan destek alınarak eğitim ve etkinlik düzenlenmesi.

Öğrenci devamsızlık nedenlerinin araştırılması ve gerekli tedbirlerin alınması.

Öğretmenlere memnuniyet anketleri düzenlenerek gerekli tedbirlerin alınması.

Erasmus+ Programı (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması, Erasmus + projesi yürütülmesi.e-Twinning projesi yürütülmesi, e-Twinning projesi kalite etiketi alınması.


Mesleki ve teknik eğitim verilen okul/kurumların alan ve dallarının öğrencilere tanıtılması.

İl genelinde düzenlenecek olan "Bir Fikrim Var Proje Yarışmasına" katılımın sağlanması.

Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) eğitimlerinin gerçekleştirilmesi.

Kurum tarafından gerçekleştirilen projerin Ar-Ge web sitesindeki ilgili modüle işlenmesi.




1

2

Vizyon Belgesi60


MAYIS

Fetih ve Fatih konulu faaliyetlerin gerçekleştirilmesi.


Öğretmen,veli, işveren ve öğrencilerden oluşturulan gönüllü grupların katılımı ile kahvaltı / piknik / iftar / yemek vb. organizasyonların yapılması.

Kurum bünyesinde gerçekleştirilen tüm proje ve etkinliklerin genel değerlendirmesinin yapılması ve öne çıkan çalışmaların sergilenmesi.3

Vizyon Belgesi 61


Vizyon Belgesi62


HALK EĞİTİMİ MERKEZİYILLIK EYLEM PLANI

Halk Eğitimi Merkezi bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.

63


Vizyon Belgesi




1

2

3

EYLÜL

EKİM







1

2

3

4

5

6

Kursiyer bekleme alanının oluşturulması, kurum girişlerine dilek-öneri kutularının yerleştirilmesi.Kurum bahçelerinde dinlenme alanlarının oluşturulması.İhtiyaca göre kurum dışı kurs merkezi olarak yararlanılacak eğitim kurumlarının tespit edilmesi.

Kurumlarda gerçekleştirilecek yerel, ulusal ve uluslararası projelere katılımın sağlanması ve beklenen sonuçların alınabilmesi adına ilgili öğretmen ve idarecilerden proje ekiplerinin oluşturulması.

Mesleki kursların tanıtımının yapılarak aktif hale getirilmesi.Web sayfası ve e-yaygın sisteminin kullanımı ile ilgili öğretmenlere eğitim verilmesi.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında Ekim ayının değerine göre etkinliklerin yapılması.Kurumda düzenli olarak kitap okuma saatlerinin yapılması.Kurumun halk oyunları,mehter, koro vb gibi ekiplerin kurulması.

DYK öğrencilerinin sınav kaygılarının giderilmesine yönelik seminer düzenlenmesi.Yapılan ve yapılacak kursların ilçe halkına iletilmesi ve duyurulması.Anne-baba eğitimlerinin verilmesi.

Kursiyerlerin kuruma yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket düzenlenmesi. / Dilek-öneri kutularından çıkan verilerin değerlendirilmesi.Kurumlarca gerçekleştirilen projelerin Ar-Ge web sitesindeki ilgili modüle işlenmesi.

Kurum eklenti ve bölümlerinin eğitim öğretime, 6331 Sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu ve kanuna bağlı yönetmeliklere, enerji verimliliği politikalarına uygunluğunun gözden geçirilmesi, gerekli güvenlik tedbirlerinin (risk alanlarının belirlenmesi, aydınlatma, kamera vb.) alınarak rapora bağlanması.

Alan taramaları yapılarak planlanacak olan kursların belirlenmesi ve tüm ilçede tanıtımın yapılması.

Kurumun kurs, sınıf ve atölyelerinin donanım olarak düzenlenerek iyileştirilmesi.

Usta öğretici başvurularının alınması, oluşturulan komisyon tarafından puanlama yapılması.

Milli Eğitim Dergisi'nde yayımlanmış en az bir eğitim makalesinin okunarak müzakeresinin yapılması.

Zümre öğretmenler kurulları oluşturularak kıdemli ve daha deneyimli öğreticilerin meslek alanlarındaki tecrübelerini diğer öğretmenlerle paylaşması.

Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının etkin bir şekilde planlanması.

Bir önceki eğitim öğretim yılında DYK kurslarıyla ilgili sonuç değerlendirmesinin yapılması, raporlaştırılması.

Vizyon Belgesi64








1

2

3

4

5

6

KASIM

ARALIK

Kursiyerler ile birlikte ders öncesi kitap okuma etkinlikleri yapılması.

Ders etkinlikleri için materyal hazırlanarak EBA'ya yüklenmesi. (DYK )

EBA portalının tanıtılması ve öğretmen, mezun öğrenciler tarafından aktif kullanımının sağlanması.Geri dönüşüm konusunda kursiyerlerin bilgilendirilmesi.

Beyaz Bayrak ve Beslenme Dostu Okul projelerine başvuru yapılması.3 Aralık Dünya Engelliler Günü kapsamında en az bir etkinliğin gerçekleştirilmesi.

Sağlık kuruluşları ile işbirliğine gidilerek kursiyerlere sağlıklı beslenme, fiziksel etkinlikler konulu eğitimler verilmesi.

Kurum Müdürlüğü tarafından kurs ziyaretlerinin gerçekleştirilmesi.E-yaygın modülüne girilen faaliyetlerin istatistiki sonuçlarının değerlendirilerek web sitesinde yayınlanması.Kursiyerlerin kuruma uyum ve aidiyet duygularını ölçebilecek anketlerin uygulanması.







1

2

3

4

5

6

Kurum koridorlarının eğitim temalı panolarla düzenlenmesi / zenginleştirilmesi.15 Temmuz Şehitler Köşesi'nin oluşturulması.

Emekli olmuş bir öğretmenin veya şehit öğretmen yakınlarından birinin kuruma davet edilerek kurumda söyleşi, konferans, sohbet vb. yapılması.

Ustalar Kursiyerlerle Buluşuyor kapsamında etkinlikler düzenlenmesi.

Kursiyerlerde medeniyet bilinci oluşturma amacıyla tarihi mekan ve yerlerin ziyaret edilmesinin sağlanması.Mesleki ve kültürel geziler planlanarak öğretmen ve kursiyerlerle birlikte gerçekleştirilmesi.

Kursiyerlere, kamu kurum ve kuruluşlarının işleyişleri hakkında bilgi verilmesi.Kurum türüne göre ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği protokollerinin yapılması.

Kursiyer devamsızlık nedenlerinin araştırılması ve gerekli tedbirlerin alınması.Kursiyerlerin kuruma yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket uygulanması.

Vizyon Belgesi 65






1

2

3

5

OCAK

ŞUBAT

Kurum duvarlarına geleneksel sporlardan ve sanatlardan örnekler asılması.Kurum bahçesine hayvanlar için barınma ve beslenme alanlarının oluşuturulması.

Zümre başkanları ve idarecilerin kendi eğitim kademesinde diğer ilçe halk eğitimi merkezlerine en az 2 ziyaret yapılması ve kurumdaki çalışmaların incelemesi.Mesleki kursları bitiren kursiyerlerin kurs sonrası istihdam durumları hakkında istatistiki bilgilerinin hazırlanması.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında kurs ve kursiyerler arasında resim, şiir, komposizyon yarışmasının düzenlenmesi.

İsrafın önlenmesi adına kursiyerlere bilinçlendirici etkinliklerin yaptırılması.

Kursiyerlere yönelik memnuniyet anketlerinin uygulanması ve gerekli iyileştirme çalışmalarının yapılması.


4







1

2

3

4

5

6

Kurumlardaki ibadet alanlarının oluşturulması / düzenlenmesi.Kurum koridorlarına kurs tanıtım afişlerinin asılması.Erasmus+ (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması, Erasmus+ projesinin yürütülmesi.

Kurum web sitesinin aktif olarak zengin içeriklerle desteklenerek kullanılması. İl sıralamasında ilk 50'de yer alması.

Kursiyerlere katıldıkları kurslar hakkında devamsızlık oranı (kurs süresinin 1/5'i) ve e-yaygın sisteminin kursiyer taraflı kullanımı hakkında bilgi ve eğitim verilmesi.

Milli tarih ve bilinç düzeyini artırmaya yönelik olarak kuruma bir gazinin davet edilerek kursiyerlerle buluşturulması.Vergi Haftası nedeniyle verginin öneminin anlatılacağı seminer düzenlemesi.

Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) eğitimlerinin gerçekleştirilmesi ve Yeşilay ile ortak çalışmalar yapılması.

DYK'ya devam eden öğrencilerin velilerinin kuruma yönelik beklentilerini belirleyebilmek adına anket uygulanması.

Vizyon Belgesi66


MART

NİSAN







1

2

3

4

5

6

Geri dönüşüm kutularının ilgili yerlerde hazır bulundurulması, Sıfır Atık Projesi kapsamında en az bir faaliyetin gerçekleştirilmesi.Kurum bahçelerinin ağaçlandırılması, peyzaj çalışmalarının yapılması.

Kurum içinde bulunan tüm çalışanlara yönelik etkili iletişim, bilgisayar eğtimi, sınıf yönetimi, hitabet vb. eğitimlerin verilmesi.Öğretmen ve usta öğreticilerin kurum kültürü ile ilgili beklenti ve önerilerinin alınarak söz konusu alanda iyileştirme çalışmalarının yapılarak web sayfasında yayınlanması.

Kursiyerlere katıldıkları kursların hangi alanlarda fayda sağlayabileceğine dair eğitim verilerek web sayfasında yayınlanması.

18 Mart Çanakkale Şehitlerini Anma Programı’nın gerçekleştirilmesi.Yaşılılar Haftası (18-24 Mart 2020) nedeniyle Huzur Evine ziyaret düzenlemesi.12 Mart İstiklal Marşı’nın kabulü ile ilgili etkinlik yapılması.

Eğitim öğretim faaliyetleri kapsamında ilgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği protokollerinin yapılması.AFAD ve İtfaiye Daire Başkanlığı ile işbirliği yapılarak deprem, yangın ve doğal afetler konusunda bilinçlendirici faaliyetlerin yanı sıra tatbikatların yapılması.Okullar Hayat Olsun projesi kapsamında okullarda kursların açılması.

Öğretmenlere memnuniyet anketleri düzenlenerek elde ediler bulgular doğrultusunda gerekli tedbirlerin alınması.

Kurum tarihçesi ile ilgili köşe oluşturulması.Atatürk Köşesi ve Şeref Köşesi'nin bakım ve tertibinin yapılması.

Öğretmenler kurulu tarafından seçilerek önerilen kitap listesinden seçilen en az bir kitabın öğretmen ve idarecilerle okunarak, birlikte tahlil edilmesi.Ön plana çıkan çalışmaların ve farkındalık oluşturan uygulamaların sergilenmesi.

İstihdam garantili kursların (İŞKUR) yaygınlaştırılarak kursiyerlere tanıtılması.Yıl sonu sergi ve etkinliklerinin yapılması.Sanat, sunum ve etkili iletişim becerilerinin gelişimine yönelik etkinliklerin düzenlenmesi.

Kurslar arası sportif müsabakaların planlanması / İl ve ilçe düzeyindeki yarışmalara katılım sağlanması.İl ya da ilçe programına katkı sağlanması.


Kurum Müdürlüğü tarafından kurum içi ve dışı kursların denetlenmesi.







1

2

3

4

5

6

67


Vizyon Belgesi




MAYIS

1

2

3

Kurumlarda yıl içinde hazırlığı yapılan şiir dinletisi, tiyatro, resim sergisi, konser, fuar vb. gibi etkinliklerin düzenlenmesi.

Trafik konulu seminer düzenlenmesi.

Okul Aile Birliği işbirliği ile etkinlikler yapılması. (Yarışma, aktivite, kültürel geziler vb.)

Öğretmen ve kursiyerlerden oluşturulan gönüllü grupların katılımı ile kahvaltı / piknik / iftar / yemek vb. organizasyonların yapılması.

Kurum bünyesinde gerçekleştirilen tüm proje ve etkinliklerin genel değerlendirmesinin yapılması ve öne çıkan çalışmaların sergilenmesi.

Vizyon Belgesi68


Vizyon Belgesi 69

ÖZEL EĞİTİM HAFİF DÜZEYYILLIK EYLEM PLANI


Özel Eğitim hafif düzey bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.







Vizyon Belgesi70

EYLÜL


EKİM


Okul materyal tasarım alanlarının oluşturulması, boş zamanlarda kullanılıp raporlaştırılması.

Okuluna uygun kurs ve uygulamaların belirlenmesi ve faaliyete geçirilmesi.

Velilerin dahil edildiği kitap okuma zamanlarının oluşturulması.

Çevrede sorun teşkil eden risklerin belirlenmesi.

Velilerin beklentilerini belirlemek adına anket düzenlenmesi ve analizlerinin yapılması.

1

2

3

4

5

6







1

2

3

4

5

6

Okul girişinde veli kabul karşılama alanı oluşturulması, dilek, şikayet ve öneri kutusu yerleştirilmesi.Okul bahçelerinde spor ve oyun alanlarının (geleneksel çocuk oyunları vb.) oluşturulması.

Özel eğitimi anlatan bir filmin okul idaresi, öğretmenler ve velirlerle izlenmesi.

Öğrencilerde yaşanan devam problemlerine yönelik çalışma yapılması, çözüm önerilerinin değerlendirilmesi.

Günlük yaşam becerilerini geliştirici bir proje hazırlanması, sonuçlarının raporlaştırılması.

Anne-Baba eğitimlerinin verilmesi.

Yıl içerisindeki çalışılacak alanların tablolaştırılması. (Belirli gün ve haftalarla ilgili)







1

2

3

4

5

6






1

2

3

4

5

Vizyon Belgesi 71


KASIM

ARALIK

Okulda "Görev Tanımları Bilgilendirme Toplantısı" yapılarak okul proje ekiplerinin (Ulusal, uluslararası ve yerel projelerle ilgili) oluşturulması ve projeler için yıllık çalışma takviminin hazırlanması.

Öğrencilerde yaşanan davranış problemlerine yönelik çalışma yapılıp, çözüm önerilerinin geliştirilmesi.

Velilere kaynaştırma uygulaması yapılması.

Bireysel gelişim toplantıları gerçekleştirilmesi.


Veli odası ve sınıflarda kaynak kitaplıkların bulundurulması.

Okul web sitelerinin aktif kullanımının sağlanması.

Rehber öğretmen tarafından öğretmenlerin mesleki gelişimlerini destekleyici seminerler verilmesi.


Öğrencilerin sağlık kontrollerinin yapılması.

Okulda gerçekleştirilen projelerin girişlerinin Ar-Ge web sitesindeki ilgili modüllere işlenmesi.






1

2

3

4

5







1

2

3

4

5

6

Vizyon Belgesi72


OCAK

ŞUBAT

Okul duvarlarına ve bahçesine duyu-motor becerileri arttıracak özgün materyaller konulması.

Eşdeğer okullar arası ziyaret yapılması.

Devamsızlık nedenleri araştırılarak elde edilen bulgular doğrultusunda çözüm önerilerinin geliştirilmesi.

3 Aralık Dünya Engelliler Günü kapsamında en az bir etkinliğin gerçekleştirilmesi

Sağlıklı gıda tüketimi konusunda velilere yönelik eğitim düzenlenmesi.

Velilere memnuniyet anketi uygulanması ve analizlerinin yapılması.

Okul öğretmenleri, personel ve veliler için ibadet alanları oluşturulması.

Günlük yaşam becerilerine yönelik bir projenin uygulanması ve raporlaştırılması.

Öğrencilerle beraber sabah sporu yapılması.

Geri dönüşüm kutularının uygun yerlere konulması.

Öğrencilerin devamsızlık nedenlerinin tespit edilmesi, önleyemeye yönelik tedbirler alınması.







1

2

3

4

5

6







1

2

3

4

5

6

73


Vizyon Belgesi

MART

NİSAN

Her ay belirlenen engel türü ve eğitim yöntemleri konusunda bilgilendirme seminerleri düzenlenmesi.

Öğretmen ve idarecilerle beraber kitap okuma etkinliğinin düzenlenmesi.

Eğitimde yeni yöntem ve tekniklerin belirlenmesi, öğretmenlerle uygulamalı olarak incelenmesi.

TEMA, Belediyeler, Orman İşletme Müdürlüğü vb kuruluşlarla işbirliği ile ağaç dikme etkinliği yapılması.


Erasmus+ Programı (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması. Yürütülen Erasmus+ projesi olması.

2 Nisan Otizm Haftası kapsamında bir etkinlik yapılarak diğer okulların davet edilmesi.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı konulu resim, şiir, spor v.b. yarışmaların düzenlenmesi.


Okul müdürü tarafından dönemlik olarak ders ziyaretlerinin yapılması.








1

2

3

4

5

Vizyon Belgesi74


MAYIS

Belirli Gün ve Haftalar panosu bulunması ve günün, haftanın önemine göre güncellenmesi.


Öğrencilerde iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler yapılması.



Vizyon Belgesi 75


Vizyon Belgesi76


ÖZEL EĞİTİM AĞIR DÜZEYYILLIK EYLEM PLANI

Özel Eğitim ağır düzey bünyesindeki;eğitim ortamları, fiziki imkanlar, öğretmen ve eğitim yöneticileri, akademik ve mesleki gelişim, değerler eğitimi, bilim, sanat, sosyal, sportif ve kültürel alanlardaki eylemleri kapsamaktadır.

Vizyon Belgesi 77


EYLÜL


EKİM

Okul girişinde veli kabul karşılama alanı oluşturulması, dilek, şikayet ve öneri kutusu yerleştirilmesi.

Okul bahçelerinde spor ve oyun alanlarının (geleneksel çocuk oyunları vb.) oluşturulması.

Özel eğitimi anlatan bir filmin okul idaresi, öğretmenler ve velirlerle izlenmesi.

Öğrencilerde yaşanan davranış problemlerine yönelik çalışma yapılması, çözüm önerilerinin değerlendirilmesi.

Günlük yaşam becerilerini geliştirici bir proje hazırlanması, sonuçlarının raporlaştırılması.

Anne-Baba eğitimlerinin verilmesi.

Yıl içerisindeki çalışılacak alanların tablolaştırılması. (Belirli gün ve haftalarla ilgili)


Okul materyal tasarım alanlarının oluşturulması boş zamanlarda kullanılıp raporlaştırılması.

Okuluna uygun kurs ve uygulamaların belirlenmesi ve faaliyete geçirilmesi.

Velilerin dahil edildiği kitap okuma zamanlarının oluşturulması.

Çevrede sorun teşkil eden risklerin belirlenmesi.

2

3

4

5






2

3

4

5






Vizyon Belgesi78



2

3

4

5






2

3

4

5


Akademik ve Mesleki Gelişim AlanıDeğerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sos. ve Kültürel Etk.Alanı



1

KASIM

ARALIK

Okulda "Görev Tanımları Bilgilendirme Toplantısı" yapılarak okul proje ekiplerinin (Ulusal, uluslararası ve yerel projelerle ilgili) oluşturulması ve projeler için yıllık çalışma takviminin hazırlanması.

Okul danışma kurulunun oluşturulması.

Velilere kaynaştırma uygulaması yapılması.

Bireysel gelişim toplantıları gerçekleştirilmesi.


Veli odası ve sınıflarda kaynak kitaplıkların bulundurulması.

Öğretmenlerin kurum kültürü ile ilgili beklenti ve önerileri alınarak iyileştirme çalışmalarının yapılması.

Rehber öğretmen tarafından öğretmenlerin mesleki gelişimlerini destekleyici seminerler verilmesi.


Öğrencilerin sağlık kontrollerinin yapılması.

Okulda gerçekleştirilen projelerin girişlerinin Ar-Ge web sitesindeki ilgili modüllere işlenmesi.

Vizyon Belgesi 79







2

3

4

5






OCAK

ŞUBAT

Okul duvarlarına ve bahçesine duyu-motor becerileri arttıracak özgün materyaller konulması.

Eşdeğer okullar arası ziyaret yapılması.

Devamsızlık nedenleri araştırılarak elde edilen bulgular doğrultusunda çözüm önerilerinin geliştirilmesi.


Sağlıklı gıda tüketimi konusunda velilere yönelik eğitim düzenlenmesi.

Velilere, memnuniyet anketi uygulanması ve analizlerinin yapılması.

2

3

4

Okul öğretmenleri, personel ve veliler için ibadet alanları oluşturulması.

Öğrencilerle beraber sabah sporu yapılması.

Geri dönüşüm kutularının uygun yerlere konulması.

Öğrencilerin devamsızlık nedenlerinin tespit edilmesi, önleyemeye yönelik tedbirler alınması.

Vizyon Belgesi80



2

3

4

5

6







MART

NİSAN


Erasmus+ Programı (KA1, KA2) kapsamında yeni başvuru yapılması.Yürütülen Erasmus+ projesi olması.

2

3

4

5

6






Her ay belirlenen engel türü ve eğitim yöntemleri konusunda bilgilendirme seminerleri düzenlenmesi.

Öğretmen ve idarecilerle beraber kitap okuma etkinliğinin düzenlenmesi.

Eğitimde yeni yöntem ve tekniklerin belirlenmesi, öğretmenlerle uygulamalı olarak incelenmesi.

Öğrencilerle beraber geleneksel çocuk oyunları düzenlenmesi.



2 Nisan Otizm Haftası kapsamında bir etkinlik yapılarak diğer okulların davet edilmesi.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı konulu resim, şiir, spor v.b. yarışmaların düzenlenmesi.


Velilerin beklentilerini belirlemek adına anket düzenlenmesi ve analizlerinin yapılması.

81


Vizyon Belgesi


2

3

4

5





MAYIS

Belirli Gün ve haftalar panosu bulunması. Günün ve Haftanın önemine göre güncellenmesi.

Öğrencilerde iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik etkinlikler yapılması.



Okul içerisinde yapılan eğitim ve seminer çalışmalarının değerlendirilmesi ve sergilenmesi.

Vizyon Belgesi82


TEKİRDAĞ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜTEKİR-AĞ PROJESİ MODÜLÜ

OKUL/KURUM VERİ GİRİŞ EKRANI AÇIKLAMALARI

OKUL / KURUM VERİ GİRİŞİ;

Açıklama : Bu kılavuz, 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında il genelinde uygulanacak TEKİR-AĞ projesi kapsamında modüle veri girişi yaparken

Okul/Kurumlara rehberlik etmesi amacıyla hazırlanmıştır.

Vizyon Belgesi 83


Vizyon Belgesi84


Vizyon Belgesi 85


Vizyon Belgesi86


Vizyon Belgesi 87


Vizyon Belgesi88


Vizyon Belgesi 89


Vizyon Belgesi90


Vizyon Belgesi 91



İLÇE MEM EKRANI AÇIKLAMALARI

İLÇE MİLLİ EĞİTİM VERİ GİRİŞİ;

Açıklama : Bu kılavuz, 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında il genelinde uygulanacak TEKİR-AĞ projesi kapsamında okul/kurumların

veri girişlerini ve performanslarını takip etmek amacıyla İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine rehberlik etmesi amacıyla hazırlanmıştır.

Vizyon Belgesi92


Vizyon Belgesi 93


Vizyon Belgesi94


Vizyon Belgesi 95


Vizyon Belgesi96


Vizyon Belgesi 97


Vizyon Belgesi98


Vizyon Belgesi 99


Vizyon Belgesi100



DEĞERLENDİRİCİ EKRANI AÇIKLAMALARI

DEĞERLENDİRİCİ VERİ GİRİŞİ;

Açıklama: Bu kılavuz, 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılında il genelinde uygulanacak TEKİR-AĞ projesi kapsamında okul/kurumların yapmış

oldukları faaliyetler incelenirken değerlendiricilere rehberlik etmesi amacıyla hazırlanmıştır.

Vizyon Belgesi 101


Vizyon Belgesi102


Vizyon Belgesi 103


Vizyon Belgesi104


Vizyon Belgesi 105


Vizyon Belgesi106


Vizyon Belgesi 107


Vizyon Belgesi108


Vizyon Belgesi 109


886 Okul / Kurum11.731 Eğitimci ve 188.938 Öğrencimiz ile

Biz Büyük Bir Aileyiz...

T.C. TEKİRDAĞ VALİLİĞİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Ersan ULUSANTekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü

tekİrdaĞ eĞİtİmde kalİteyİ İyİleŞtİrme aĞi tekİr-aĞ...

Documents