teknik menjawab soalan k2 spm

Upload: noraida-ahmad

Post on 30-May-2018

374 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    1/15

    KENAPA PSV?terpaksa dan dipaksatiada pilihan. Guru tetapkan kelasmengikut pakejtak kisah apa-apa jelah..minatberbakat

    cita-citanak tambah A dalam sijil SPM

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    2/15

    Pendidikan Seni Visual SPM

    Kertas 1 - teori 50soalan- 1jam 15minit

    Kertas 2 Seni Halus 6soalan 3 jam(pilih satu)

    Kertas 3 Kerja Kursus 3 bulan

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    3/15

    Teknik MenjawabSoalanKERTAS 2 (SENI HALUS)

    PENDIDIKAN SENI VISUAL

    SPM

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    4/15

    Kelebihan Kertas 2 (SeniHalus)PSV

    Soalan bocorSekurang-kurangnya seminggu sebelum peperiksaan,soalan diedarkan. Langkah yang perlu diambil:

    1. Pilih soalan. Tentukan

    perkara/objek/suasanayang ada dalam soalan2. Cari gambar-gambar objek berkaitan soalan dari internet,

    majalah/suratkhabar, buku cerita dll.3. tiru gambar-gambar tersebut dan olah semula dari segi

    saiz dan rekaletaknya dalam kertas lukisan supayamenjadi gubahan yang menarik.

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    5/15

    kepada Ruang Dalam danRuang Cetek :

    Contoh Ruang Dalam

    Ruang Dalam dalam catan dihasilkan apabilapelajar menjawab soalan berkaitan pemandanganatau objek/aktiviti berlaku di luar bangunan/rumah.

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    6/15

    kepada Ruang Dalam danRuang Cetek :

    Contoh Ruang CetekRuang Cetek terhasil apabila catan/lukisanmenggambarkan objek atau suasana di dalam

    bilik atau sesuatu bangunan.BENTUK

    Beri penekanankepada bentuk objeksemasa mewarnadengan memasukkankesan cahaya danbayang.

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    7/15

    Contoh Gubahan Catan

    Gambar dari clip art

    Soalan: Suasana pada waktu pagi. Ayam-ayam keluar dari rebanmencari makanan. Seekor ayam jantan berada jauh ari kumpulanayam yang lain. Gambarkan suasana tersebut dengan penekananterhadap ruang lanskap dan jalinan pada ayam jantan.

    Soalan: Suasana pada waktu pagi. Ayam-ayam keluar dari rebanmencari makanan. Seekor ayam jantan berada jauh dari kumpulanayam yang lain. Gambarkan suasana tersebut dengan penekanan terhadap ruang lanskap dan jalinan pada ayam jantan.

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    8/15

    Contoh Gubahan Catan

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    9/15

    Contoh Gubahan Catan

    RUANG DALAMTerbahagi kpdRuang Depan,Ruang Tengah,

    Ruang Belakang.

    Objek hadapan lebih

    besar dan terperinci jalinannya.Penekanan kpd unsurbentuk melalui kesancahaya dan bayang.

    PERSPEKTIFWARNA

    Warna objekhadapan lebih

    terang dan

    beransur kaburpada latarbelakang.

    PERSPEKTIF

    Garisan perspektif dapat menjelaskanruang dengan lebihberkesan

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    10/15

    Contoh Soalan

    Sebuah rumah batu yang usang dan terbiar sertasebahagiannya dilitupi oleh tumbuhan. Kelihatan disekeliling pokok-pokok besar yang tumbuh meliar.Gambarkan suasana ini.

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    11/15

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    12/15

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    13/15

    Contoh Soalan1. Anda telah tersesat di dalam sebuah hutan cendawan

    raksasa. Kelihatan beberapa ekor binatang yang aneh sedangberkeliaran . Gambarkan situasi ini.

    2. Sebuah titi kayu merentangi anak sungai di sebuah desa. Di

    hujung titi kelihatan dua orang kanak-kanak sedang lekamemancing ikan. Gambarkan pemandangan ini denganmemberi penekanan kepada ruang, bentuk dan jalinan objek.

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    14/15

    Kertas 2 (Seni Halus)PSV

    Amaran Keras

    JANGAN HANYA MENGGUNAKAN IMAGINASISEMATA-MATA!

    (KECUALI ANDA MEMANG TERROR)

  • 8/14/2019 Teknik Menjawab Soalan K2 SPM

    15/15

    TERIMA KASIH KERANA MEMBERIPERHATIAN.

    SELAMAT MAJU JAYA.