tekemÄllÄ oppii v - venelehti.fi · 56 vene 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. sen...

8
54 VENE 1-2/04 TEKEMÄLLÄ OPPII Lauri Polón eneilijöille ei ole tarjolla yhtenäistä kirjallista ohjeistoa, joka kattaisi tärkeimmät hyvään meritapaan sisältyvät toimet. Julkisen vallan säätämät lait, asetukset ja ns. Meriteiden säännöt ovat tähän aivan liian kapea-alaisia ja lisäksi teoreettisia. Eivät käytäntöihin paneutuvia. Korjaamme puutetta julkaisemalla helposti sulatettavassa muodossa juttusarjan hyvästä veneilytavasta. Se tarjoaa käytännön tietoa miten veneillä niin aloittelijoille kuin kokeneemmillekin asian harrastajille, niin purjehtijoille, moottoriveneilijöille, soutajille kuin melojillekin Monivaiheinen prosessi Vene-lehti käynnistää tässä koko lukijakuntaa koskettavan, kaikkien yhteisen, ison prosessin. Ota kantaa näihin ”Hyvä veneilytapa” -juttuihin, niitä tulee ainakin kahdeksan. Kommentoi, painota, kri- tisoi, esitä lisäyksiä. Hyvä veneilytapa ei ole mikään ylhäältä saneltu ohje-, käsky- ja kieltokokoelma, vaan meidän kaikkien yhteinen asia, joka koskette- lee vesilläliikkumisen logiikkaa, turvallisuutta, tois- ten huomioonottamista, merimiestaitoja, hyviksi koettuja käytäntöjä jne. Osallistu keräykseen!!! Pa- lautetta voit lähettää kirjeitse osoitteella Vene-leh- ti/Hyvä veneilytapa, Esterinportti 1, 00015 Kuva- lehdet, sähköpostilla [email protected] tai faxilla (09) 1566 6210. HYVATAPA 1 V E N E I L Y 1 Hyvän veneilytavan perusteet V

Upload: others

Post on 10-Jan-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: TEKEMÄLLÄ OPPII V - Venelehti.fi · 56 VENE 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemus kuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,

54 VENE 1-2/04

TEKEMÄLLÄ OPPII

Lauri Polón

eneilijöille ei ole tarjolla yhtenäistäkirjallista ohjeistoa, joka kattaisi tärkeimmäthyvään meritapaan sisältyvät toimet. Julkisenvallan säätämät lait, asetukset ja ns. Meriteiden säännöt ovat tähän aivan liian kapea-alaisia ja lisäksi teoreettisia. Eivät käytäntöihin paneutuvia.Korjaamme puutetta julkaisemalla helpostisulatettavassa muodossa juttusarjan hyvästäveneilytavasta. Se tarjoaa käytännön tietoa mitenveneillä niin aloittelijoille kuin kokeneemmillekinasian harrastajille, niin purjehtijoille,moottoriveneilijöille, soutajille kuin melojillekin

Monivaiheinen prosessiVene-lehti käynnistää tässä koko lukijakuntaakoskettavan, kaikkien yhteisen, ison prosessin. Otakantaa näihin ”Hyvä veneilytapa” -juttuihin, niitätulee ainakin kahdeksan. Kommentoi, painota, kri-tisoi, esitä lisäyksiä. Hyvä veneilytapa ei ole mikäänylhäältä saneltu ohje-, käsky- ja kieltokokoelma,vaan meidän kaikkien yhteinen asia, joka koskette-lee vesilläliikkumisen logiikkaa, turvallisuutta, tois-ten huomioonottamista, merimiestaitoja, hyviksikoettuja käytäntöjä jne. Osallistu keräykseen!!! Pa-lautetta voit lähettää kirjeitse osoitteella Vene-leh-ti/Hyvä veneilytapa, Esterinportti 1, 00015 Kuva-lehdet, sähköpostilla [email protected] tai faxilla(09) 1566 6210.

HYVATAPA1V E N E I L Y

� �

� �1

H y v ä n ve n e i l y t ava n p e r u s t e e t

V”

Page 2: TEKEMÄLLÄ OPPII V - Venelehti.fi · 56 VENE 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemus kuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,

55

� � �

Merimiestaidot lieneekäsitteenä tuttu asia.Useimmille se samais-tuu erilaisten solmujen

ja pujosten eli pleissien tekemi-seen. Myös hyvä meritapa, jonkaenglanninkielinen nimike ongood seamanship, lienee käsit-teenä useimmille tuttu, vaikkaolisikin sisällöltään etäisempi. Sejohtuu siitä yksinkertaisestasyystä, että hyvän meritavansääntöjä, kieltoja ja käytäntöjä eikokonaisuutena ole missään ei-kä koskaan paperille painettu.Oletetaan, että jokaisen meren-kulkijan tulee tuntea sisimmäs-sään, mikä milloinkin on hyvänmeritavan mukaista tehdä ja mi-kä sen vastaista, aivan samallatapaa kuin oletetaan, että jokai-sen suomalaisen tulee tunteaSuomen Laki ainakin perusteil-taan. Eihän käräjillä voi puolus-tautua sanomalla, että rikkoi la-kia tietämättään.

Hyvä meritapa ei kata venei-lyä, koska käsite liittyy lähinnäammattimaiseen merenkul-kuun. Purjehdus, soutaminen,melominen ja moottoriveneilyovat harrasteita, joiden moni-naisuus edellyttää omat sään-tönsä, tapansa ja ehtonsa, pal-jon tarkemmat ja yksityiskohtai-semmat. Kun Suomeen pitkän jasuojaisan rannikon, lukematto-mien järvien ja sisävesireittienvuoksi on siunaantunut satojatuhansia veneitä ja kun meilläveneilyonnettomuudet ovathuolestuttavasti olleet yleisty-mässä, paljolti myös taitamatto-muuden vuoksi, on tullut aikakoota kaikkien asianharrastajienluettavaksi yhtenäinen tiedostosiitä, mitä hyvä veneilytapa sisäl-tää, mitä se edellyttää ja mikä onsen vastaista.

Mitä se on

Hyvä veneilytapa on perusteil-taan perinnetietoa eli kokemuk-sia, joita aktiiviset ja taitavat ve-neilijät ovat aikojen alusta koke-musperäisesti omaksuneet jaoppineet yrittämisen ja erehty-misten kautta.

Hyvä veneilytapa on pääasial-lisesti logiikkaa, jonka tulisi sijai-ta korviemme välissä, siis alita-junnassa. Se on viisautta, jokamonipuolistuu ja jota oppii ainavain lisää aktiivisten veneily-vuosien karttuessa. Parhaimmil-laan kokemusvarasto johtaavaistonvaraiseen ja oikeaoppi-seen toimintaan kussakin pul-matilanteessa.

Mitä aktiivisemmin veneilyäharrastaa, sitä enemmän oppii.Ja kääntäen: taidot ruostuvat, el-lei niitä harjoita. Jo muutamanvuoden tauko veneilyssä tylsis-tyttää reaktioitamme, kun emmearkipäivän askareissa juuri jouduverestämään käytännöllisyyt-tämme. Vajoamme nopeastiepäkäytännöllisiksi ja se onmyrkkyä venehommissa.

Ehkäpä erikoisinta näiden tie-tojen ja taitojen oppimisproses-sissa on se, että sen minkä itsekeksii omasta kokemuksesta hy-väksi menettelytavaksi, osoittau-tuukin monessa tapauksessayleispäteväksi jutuksi, jota koke-neemmat ovat noudattaneet josukupolvien ajan.

Tähän juttusarjaan dokumen-toitu, Suomen olosuhteisiin sovi-tettu hyvä veneilytapa on koko-elma asenteita, selviä kieltoja jasuosituksia, ehtoja ja edellytyk-siä, merimiestaitoja, yleisiä toi-mintamalleja ja keskeisimpiä

Mitä aktiivisemmin veneilyä harrastaa, sitä

enemmän oppii. Ja kääntäen:taidot ruostuvat, ellei niitä

harjoita.

” Viisas veneilijä� perehtyy hyvän veneilytavan ehtoihin� ei luovuta alaikäisten lastensa käsiin suuria konetehoja

eikä nopeakulkuisia veneitä� liittyy pursi-, veneily-, melonta-, vesipartio-

tai navigaatioseuraan� ei lähde vesille kylmiltään ilman edeltävää

harjoitustuntumaa� hankkii veneilytaidot "tyvestä puuhun"-menetelmällä,

alussa kokeneempiin tukeutuen � hyödyntää tarjolla olevia koulutusmahdollisuuksia� hioo taitojaan ahkerasti vesillä harjoittelemalla� varautuu aina siihen, että säätila muuttuu rajustikin.

Veneilijän on osattavaennakoida hyvin monen-laisia tilanteita erilaisissaolosuhteissa.

Yritys ja erehdys on var-min oppimismenetelmä,mutta veneilijäksi aiko-valle siinä on riskinsä.Sukupolvien mittaan opitja veneilijälle soveltu-vimmat käytännöt oppiinopeimmin hakeutumal-la koulutukseen.

Page 3: TEKEMÄLLÄ OPPII V - Venelehti.fi · 56 VENE 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemus kuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,

56 VENE 1-2/04

kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemuskuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,kipparin tai miehistön ohjeet,merimiestaidot ja osa peruseh-doista sekä selvät kiellot koske-vat kaikkia. Lopuista purjehtijat,moottoriveneilijät, melojat jasoutajat poimivat soveltuvinosin, logiikkaansa käyttäen viit-teitä ja ohjeita itselleen.

Huomattakoon kuitenkin, ettävesillä liikkumisen käytäntöjenosaaminen ja viisas toiminta kus-sakin tilanteessa on hyvin henki-lökohtaista, sirpaleista ja kapea-alaista tietoa, jota kaikkea tähänkoottu hyvä veneilytapa ei kata.Se, mikä koskee yhtä venetyyp-piä, ei nimittäin välttämättä so-vellu toiseen, ja se, mikä päteejoissakin olosuhteissa, ei miten-kään käy toisiin. Siksi kaiken kat-tavan yhtenäisen teknisen oh-jeiston laatiminen on mahdo-tonta.

Suomalainen erityisongelmaKesäinen luontomme on mihintahansa muuhun maapallon alu-eeseen verrattuna poikkeukselli-sen leppoisa. Sen ja kymmenientuhansien järvien sekä pitkän ti-heän saariston suojaaman ran-nikkomme vuoksi Suomi on ke-säkuukausina todellinen veneily-keidas EU:n kartalla.

Mutta kun yhdessäkään EU:nalueen merenkulkuvaltiossa ta-vallisen maakravun päähän eipälkähtäisi mennä juhannukse-na soutelemaan avoimelle Poh-janmerelle, Atlantille, Biskajalletai Välimerelle selvin päin, saatik-ka pienessä pöhnässä, meillämoni on kärkäs tunkemaan vesil-le, vaikka henkilökohtaisia edel-lytyksiä siihen ei olisi. Kun perin-teisissä merenkulkuvaltioissaroolijako on kirkkaan selvä,maakravut pysytelkööt tukevastitantereella, vain kokeneiden me-

renkulkijoiden sopii kyntää me-riä, meidän kulttuuristamme täl-lainen perusasenne puuttuu.

Meiltä näyttää edellä maini-tuista syistä puuttuvan tervekunnioitus vesielementtiä jaluonnonvoimia kohtaan. Juuritämä on se perisuomalainen eri-tyisongelma, jonka seurauksenahukkuminen ja vakavat veneily-onnettomuudet ovat niin yleisiä.Ongelman surullisia seurauksiaon lisännyt 80-luvulta alkanutkasvava uusien veneilijöiden vir-ta erityisesti siksi, että heidänjoukossaan on valitettavan pal-jon varmaankin tietämättäänasennevammaisia ihmisiä, joillaei ole käsitystä siitä, mitä hyväveneilytapa edellyttää.

Lehtitietojen mukaan onmoottoriveneilijöitä, jotka navi-gointitaitojen puuttuessa suun-nistavat Tukholman suuntaanseuraamalla ruotsinlauttoja. Onkerrottu kipparista, joka ei tunte-nut kompassin toimintaa sen

vertaa, että ajoi länteen, kun olipyrkimässä Hangosta Helsinkiin.Ja toistuvasti olemme saaneetlukea venekunnista, jotka lähive-sillään joutuvat merihätään ke-säisen ukkospuuskan sattuessakohdalle. Näillä ihmisillä ei ole ol-lut käsitystä siitä, miten nopeastiolosuhteet voivat muuttua. Li-säksi he olettavat oikeudekseenhälyttää GSM-kännykällään pe-lastustoimet käyntiin, kun bensaloppuu tai laidan yli tulee hiuk-kasen vettä.

Liian usein näkee, miten piit-taamattomasti ns. muskelive-neillä jylistään ahtailla väylilläpienempien veneiden seassakiinnittämättä huomiota esimer-kiksi vanaveteen, siihen, millaistatuhoa veneen peräaallot aiheut-tavat. Vaikka väistämissäännöttunnettaisiinkin vakuutusyhtiöi-den ohjetarroista, väistämistek-niikassa on yleisesti paljon toivo-misen varaa. Myös monet vesi-skoottereilla ajavat osoittavathenkistä vammaisuutta hurista-malla esimerkiksi uimarantojenlähistöllä päättömästi.

Kielteisiä trendejä

Useita suoranaisia veneilyturval-lisuuden kannalta vaarallisiatrendejä on syntynyt, joista olisipäästävä eroon. Sellaisia edusta-vat mm:

• Noviisit muskeliveneiden ra-tissa. Kuka tahansa ilman mitäänennakoivaa veneilykokemustavoi ostaa miten tahansa kookkai-ta ja erittäin nopeita moottorive-neitä ja sujauttaa sitten kylmil-tään muun veneliikenteen se-kaan aiheuttamaan vaaratilan-teita itselleen ja etenkin muille.

• Mahtavilla moottoreilla suu-ret nopeudet lasten ja nuortenkäsissä. Neljäkymmentä solmuaja sitä nopeammat veneet sopi-vat vain aikuisten ja heistäkin ni-menomaan käytännön koke-musta omaavien aikuisten ajet-taviksi. 30 solmua on jo hurja no-peus pienessä veneessä 16 vuot-ta täyttäneelle. Vastaavasti suu-reen veneeseen, joka kulkee 20solmua, tarvitaan aikuinen kip-pari, jolla on arvostelukykyä jakokemusta.

• Lapsiperheiden seikkailemi-nen ilman liivejä ja asianmukai-sia varusteita vieläpä ylikuorma-

Hanki perusta itsenäiselle veneilyopettelulleMoottoriveneilyn aloituskynnys on matala. Siitä huolimatta, ellei ole tarkoitus ajaapienitehoisella perämoottoriveneellä aamukalaan, uusveneilijä toimii viisaasti hankkies-saan ensin perustiedot ja taidot joko käymällä aloituskurssin vesillä tai aloittamalla ensias-keleet kokeneen veneilijän ohjauksessa. Ennen itsenäistä ajoharjoittelua moottoriveneenkuljettajan tulisi hallita seuraavat asiat:

� Solmuista jalussolmun ja siansorkan tekeminen, köyden päättäminen rihmoksella.� Veneen tekniikkaan tutustuminen niin, ettei sormi mene suuhun, kun jotain tapahtuu.� Perehtyminen järjestykseen veneessä, mitä missäkin pidetään pysyvästi.� Perehtyminen siihen, miten vene kuormataan.� Veneen kiinnitystekniikka laituriin.� Laiturista lähtö, laituriin tulo, ankkurointi ja perusasiat satamaetiketistä.� Veneen hallinta ahtaalla satama-alueella, tuulen ottaminen huomioon operaatioissa.� Ohjailu kompassin ja linjamerkkien mukaan väylällä päiväsaikaan ja yöllä.� Liikenteen huomioiminen, merkinnänpito kartalla, reimareiden tunnistus.� Ratkaisut tilanteissa, kun moottori pysähtyy, paikka on epäselvä,

syntyy vakava vuoto ja mies putoaa yli laidan.

HYVATAPAV E N E I L Y

� �

� � �

Tulipalo syttyitässä tapauksessatelakalla.

Page 4: TEKEMÄLLÄ OPPII V - Venelehti.fi · 56 VENE 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemus kuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,
Page 5: TEKEMÄLLÄ OPPII V - Venelehti.fi · 56 VENE 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemus kuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,

58 VENE 1-2/04

tuilla avoveneillä. Tällaisilla van-hemmilta puuttuu harkinta javeneilyn edellyttämä pätevyys.

• Lähtö avomerireissulle esi-merkiksi Suomenlahden tai Poh-janlahden poikki ilman tarpeelli-sia tietoja ja kokemusta.

Huolestuttavaa on myös yhävoimakkaampien perämootto-rien yleistyminen. Ostajat näyt-tävät uskovan, että nautinto kas-

vaa vesillä suorassa suhteessanopeuden lisääntymiseen. Sitä eikaupantekohetkellä tajuta, mi-ten epämukava ja kova element-ti vesi on esimerkiksi vasta-aallo-kossa. Vene näyttää monelle ole-van statussymboli. Motiivina senhankkimiseen pitäisi kuitenkinaina olla harrastus, jolla rentou-tua luonnossa. Silloin asennoitu-minen luontoon ja veneilemi-seen on terveellä pohjalla.

Huolestuttavien trendien listajatkuu uimataidon puutteella.Peräti kolmasosa suomalaisistaon uimataidottomia, jos ja kunuimataidon kriteerinä on kyky ui-da 200 metriä. Mitä pahinta, pe-ruskoulun määrärahoja on kar-sittu niin, että 21 % ala-asteen ja30 % yläasteen kouluista ei annauimaopetusta. Uimataidottomil-le vesi jää tuntemattomaksi ele-mentiksi. Kylmässä vedessä aal-

tojen joukossa uineella on oma-kohtaista tietoa siitä, mistä onkyse.

Mitä voidaan tehdä kielteistentrendien ja yksittäisten tapaus-ten kitkemiseksi? Tuskin mitäännopeasti. Pakollinen veneajo-kortti ei toimisi. Se lisäisi byrok-ratiaa, eikä viranomaisilla kuiten-kaan riittäisi resursseja kattavaanvalvontaan. Sitäpaitsi suomalai-nen ei hyväksy vapautensa riis-toa vesillä. Ja mitä auttaisi teo-reettisten tietojen tuputtaminenasennevammaisille, kun kysyn-tää olisi lähinnä käytännöllisenosaamisen saralla.

Tehokas valistus ja nimen-omaan oikein kohdistettu täs-mävalistus lienee se keino, jollahitaasti mutta varmemmin voi-taisiin nostaa veneilykulttuu-riamme tasolle, millä se esimer-kiksi Ruotsissa on. Mutta löytyy-

HYVATAPAV E N E I L Y

� �

kö meillä siihen riittävästi harras-tusta ilman, että valtio rahastaisi,alistaisi ja poliittisesti nöyryyttäi-si veneilijöitä? Niillä keinoillahanei asenteita ole muillakaan aloillasaatu käännettyä.

Vain tekemällä oppii, mutta hallitusti

Kirjekurssilla ei opi purjehti-maan, melomaan, soutamaan ei-kä hallitsemaan moottorivenet-tä. Ainoa tehokas menetelmä ontarttua toimeen, harjoitella itse-näisesti vesillä alusta pitäen. Setarkoittaa, että ihminen oppiinäitä käytännöllisiä taitoja pää-sääntöisesti vain yrittämisen jaerehtymisen kautta.

Joidenkin maakrapujen mie-lestä saattaa olla vastuutonta ke-hottaa noviiseja itsenäisesti seik-kailemaan vesille oppia ja koke-muksia hakemaan. Mutta niin seon, että lapsi oppii kävelemäänvain itse yrittämällä, kaatumallaja aina vain uudestaan yrittämäl-lä kunnes oppii jaloillaan tasa-painoilemaan. Niin uimataidot-tomatkin oppivat, sitkeästi yrit-täen ensin kelluntavälineenkanssa tai käsipohjaa ja sitten us-kaltautuen kellumaan. Pyöräile-määnkin opimme vain huojuvas-ta ohjaustangosta pusertaen, vä-lillä kaatuillen.

Hyvään veneilytapaan siis to-della kuuluu tekemällä oppimi-nen, mutta prosessille on paljonreunaehtoja. Niistä ensimmäi-nen on, että harjoittelu aloite-taan suojaisella vesialueella, jos-sa ei ole liikennettä eikä vaaraa � � �

Luonto voi olla arvaamatonja kokeneinkin veneilijä voierehtyä. Kun erehdys sattuuväärässä paikassa tai luontooikuttelee väärään aikaan, voimiehistö joutua vaaraan taiainakin aineelliset vahingotnousta melkoisiksi. Mitäenemmän rutiinia, sitä vä-hemmän erehdyksiä.

Page 6: TEKEMÄLLÄ OPPII V - Venelehti.fi · 56 VENE 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemus kuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,

M.E

.N.O

y 01

04

Kysy muita malleja. Myynti hyvin varustetut venetarvikeliikkeet kautta maan.Hinnat ovat suositushintoja.

Maahantuoja:Oy Maritim AbPuh. 09-681 631www.martim.fi

Marinepool Champion Classic II, 50N, CE-hyväksytty,EN 393.

on jaettu vyötärön kohdalla istuvuuden

parantamiseksi. Heijastinnauhat.

Punainen/valkoinen/sininen.

MATCHRACE takki ja housutRipstop kankaasta. Takissa hengittävä verkkovuori, säädettävät hihansuut ja kauluksen alle taittuva säädettävä, lipallinen huppu.Housuissa vahvikkeet takamuksessa. Vinotaskut, säädettävä vyötärövyö ja vetoketjut lahkeissa.Navy. Koot: XS-XXL.

SUN BERMUDA SORTSITKevyet puuvilla sortsit. Markiisikankaasta. Kaksi etu- ja reisitaskua, napilliset takataskut. Navy (XS-XXL)ja luonnonvalk (S-XXL).

Yhdenkoon lippis, jossa varmistushihna. Väri navy, luonnonvalk. ja punainen.

automaattilaukaistava ilmatäytteinen pelastusliivi. >40 kg. Väri sininen.Kelluntaliivi

koirille ja kissoille. Oranssi.S-XL(0-40++ kg).

LIVORNO -takkiEdullinen, vedenpitävä,

kevyt, verkkovuorella varustettu takki. Hihansuissa

säädettävät PU-laminoidut kalvosimet. Kauluksen sisälle

taivutettava säädettävä huppu. Fleecevuoratut

lämmittelytaskut ja kaulus. Väri punainen ja navy. Takkiin saatavissa yhteensopivat jolla-, tai vyötäröhousut. XXS-XXL.

SOPHIEErityisestinaisillesuunniteltu

malli.

XS -XL.

KelluntaliiviMarinepool Champion Classic PE, 50 N, CE-hyväksytty - EN 393.

Miellyttävävetoketjulla varustettu

käyttöliivi. Erittäin mukava myös

istuttaessa.Sininen/punainen.

MarinepoolChampion Classic PE, 50N, CE-hyväksytty - EN 393. Miellyttävä vetoketjulla varustettukäyttöliivi.Erittäin mukava myös istuttaessa. Keltainen/vaaleanharmaa.

Hinnat alk.

30,50

Hinnat alk.

33,90

30,50

71,-

94,-

20,30

136,-

94,-

Hinnat alk.

22,50

46,-

vene_0104_marinepool 1 16.1.2004, 10:04:37

Page 7: TEKEMÄLLÄ OPPII V - Venelehti.fi · 56 VENE 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemus kuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,

60 VENE 1-2/04

siitä, että aiheutuisi vahinkoamuille veneille. Ensimmäisenharjoitusveneen tulee olla kool-taan kohtuullinen, pienehkö jahelposti hallittava. Mukaan ei pi-dä ottaa muita noviiseja eikä ui-mataidottomia. Opettajaksi kan-nattaa ainakin aluksi pyytää ko-kenut veneilijä.

Hyvän veneilytavan mukaistaon perinteisesti ollut "nousta ty-vestä puuhun". Eli oppiminenaloitetaan soutamisesta ja senjälkeen edetään valitussa venei-lyhaarassa pienemmästä vene-koosta asteittain aina suurem-paan ja vaativampaan. Vesi-alueissakin edetään asteittainsuojaisilta lähivesiltä isommilleulapoille sitä mukaa kuin niidenja alustyyppien edellyttämätoheistaidot on hankittu. Tämänoppimiskaaren lisäetuna on, ettäoppilaaseen juurtuu kokemus-tensa kautta kunnioittava asen-ne luonnonvoimia kohtaan.

Kouluun

Tyvestä puuhun -menetelmä so-veltuu erityisesti nuorina venei-lyyn tutustuville. Kaikilla vene-alan liitoilla on ohjelmassaan ju-niorikoulutusta nuorisolle. Muttaaikuisena ensimmäisen veneen-sä hankkineet tarvitsevat oiko-tien aluksensa hallitsemiseen.Vaihtoehtoina on silloin koke-neeseen oppimestariin tukeutu-minen kesän tai parin ajaksija/tai alkeiden opiskelu jossakinkäytännön venekoulussa. Eripuolilla maatamme toimii esi-merkiksi useita päteviä SuomenPurjehtijaliiton auktorisoimiapurjehduskouluja, jotka tarjo-avat eriasteisia käytännön ope-tusjaksoja. Kun purjehtimisenaloituskynnys on korkea, purjeh-duskoulun käynti on erittäin suo-siteltavaa koko perheelle. Jos eimuuta niin perusjakson läpi-käynti antaa hyvät valmiudet it-senäiseen ja turvalliseen harjoit-teluun vesillä.

Purjehduskoulun käynti eiedellytä purjeveneen omistamis-ta. Itse asiassa purjehduskoulunkurssin käynyt omaa paljon tie-toa siitä, millaista purjehtiminenon ja voi siten paremmin eväinratkaista, millaisen veneen mah-dollisesti haluaa hankkia. Yhtey-det purjehduskouluihin löytyvätopettajien palvelusivuilta www.purjehduksenopettajat-pory.fi.

Melonnan opetus on Suomes-sa myös erittäin hyvin organi-

soitua. Suomen Kanoottiliiton jä-senseurat eri puolilla maata kou-luttavat vesillä vuosittain suurenjoukon melojia alkeista hankaliinolosuhteisiin. Yhteydet melonta-kurssien järjestäjiin löytyvät Suo-men Kanoottiliiton palvelusivuil-ta www.kanoottiliitto.fi.

Moottoriveneen hallintaanvalmiuksia antava käytännönkoulutus on Suomessa vielä al-kutaipaleellaan.

Joissakin Suomen Navigaa-tioliiton jäsenseuroissa on käyn-nistetty lyhytkestoisia moottori-veneen hallintaan käytännössätutustuttavia koulutustilaisuuk-sia, mutta niitä ei toistaiseksi olejulkisesti markkinoitu. Sen sijaanSuomen Navigaatioliiton piirissäon puoli vuosisataa annettu teo-reettista oheiskoulutusta sekänykyään myös mm. käytännöllis-pitoisempaa elektronisen navi-goimisen opetusta. Yhteyksiäjärjestäjiin löytyy sivuilta www.suomennavigaatioliitto.com.

Suomen Veneilyliitolla on oh-jelma pitkäkestoisesta kansi-mies- ja päällikkökoulutuksesta,mutta käytännön pikaopetusmoottoriveneen hallinnan pe-rusteisiin on vielä harkinnassa.Pitäisikö opetusministeriön teh-dä jotain tällä saralla? Tarvettaolisi.

Olenko pätevä?

Mistä sitten tietää, koska omaariittävästi tietoja ja taitoja itse-näiseen veneilyyn tietyllä vesi-alueella ja alustyypillä sen koonja nopeuden huomioon ottaen?Tähän on vastauksena hyvän ve-neilytavan kantava periaate, ettämuuttuivatpa olosuhteet mitentahansa, omin eväin on selvittä-vä apua pyytämättä.

Joka kokemustensa kauttatuntee ja tietää, että selviää ve-neellä ja sen miehistöllä aiotustaretkestä, on kypsä siihen. Irti lai-turista ja menoksi! Kuljettajakir-joja ei tähän tarvita, elleivät koh-demaan viranomaiset niitä vaa-di. Riittävän vahva sisäinen va-kaumus, joka perustuu omiinedeltäviin kokemuksiin, on se,mitä tarvitaan.

On kuitenkin syytä muistaa,että vesillä liikkuminen on ainaseikkailemista. Turhia ja kohtuut-tomia riskejä ei pidä koskaan ot-taa ja ongelmatilanteisiin pitääaina varautua. Pelin henkeenkuuluu, että veneilijä, olipa hänsitten meloja, moottoriveneilijätai purjehtija, suuntaa aina kat-seensa kohti uusia ulapoita, elitekemään sellaista, mitä ei en-nen ole tehnyt. Se kuuluu asiaan.Se on kohtuullista riskinottoa. Sevahvistaa kokemusta ja se antaa

HYVATAPAV E N E I L Y

� �

elämäämme jännitystä, jostanautimme. Saamme hyvänolontunteen siitä, että jälleen selvi-simme vesillä kunniakkaasti.

Veneesi tunnistaminen

Hyvä meritapa edellyttää, ettäkulussa olevan aluksen kotimaaon tunnistettavissa lipusta ja sa-tamassa sen kyljestä tai perästäon luettavissa sen nimi ja koti-paikka. Samat periaatteet sisälty-vät hyvään veneilytapaan. Niin-pä esimerkkinä purjeista on luet-tavissa rekisterimaa, veneen luo-kitus eli tyyppi ja purjenumero,jonka perusteella veneen nimi jaomistaja löytyvät. Lisäksi veneetkantavat perälippua. Jos perälip-puna on purjehdus- tai vene-seuran lippu, se merkitsee, ettävene on katsastettu.

Kun veneet Suomessa yleensäkiinnitetään keulastaan maihin,hyvä veneilytapa edellyttää, ettäveneen nimi ja kotipaikka tai seu-ra on nähtävissä ja luettavissakiinnityspaikaltaan maista tai lai-turilta käsin. Tunnistetiedot pel-kästään peräpeilissä eivät riitä. �

Vakuutusyhtiöillä ontapana jakaa asiakkail-leen viittatarroja. Ve-neilyuran alkuvuosinane ovat asiallinen lisäohjaamoon hetkellistenvarmistusten tukena.

Page 8: TEKEMÄLLÄ OPPII V - Venelehti.fi · 56 VENE 1-2/04 kunkin veneilylajin hallintaehto-ja. Sen periaatteiden tuntemus kuuluu veneilijän yleissivistyk-seen. Niinpä asennevaatimukset,