tehničko veleučilište u zagrebu stručni studij informatike...

Tehničko veleučilište u Zagrebu

Stručni studij informatike

Nastavni plan i program za ak.god. 2012/2013

Semestar 1

Obavezni predmeti - temeljni dio studija

prof.vis.šk. Ivica Levanat Fizika ECTS:6

dr.sc. Igor Urbiha prof.vis.šk. Matematika I ECTS:6

Prof. dr. sc. Miroslav Slamić profesor

visoke škole

Prof.dr.sc. Slavica Ćosović-Bajić

Osnove programiranja ECTS:6

dr.sc. Vilko Žiljak

Maja Turčić dipl.ing.

Računalna tipografija ECTS:6

pred. Valter Perinović magistar

kineziologije

Tjelesna i zdravstvena kultura I ECTS:1

dr.sc. Ksenija Klasić profesor visoke škole

dr.sc. Alen Šimec predavač

Uvod u uredsko poslovanje ECTS:6

stranica 1 / 89




Semestar 2


mr.sc. Darko Lukša dipl.ing Građa digitalnih sklopova i uređaja ECTS:5

dr.sc. Igor Urbiha prof.vis.šk. Matematika II ECTS:6


visoke škole


Programiranje ECTS:7


kineziologije

Tjelesna i zdravstvena kultura II ECTS:1

mr.sc. Tomislav Stojanov

Roman Domović , prof.

Uvod u (X)HTML i CSS ECTS:4

Mr.sc. Olivia-Silvana Prlić dipl.oec viši

predavač

Uvod u elektroničko poslovanje ECTS:6

stranica 2 / 89




Semestar 3


mr.sc. Tomislav Stojanov


Jezik i računalo ECTS:2

v.pred. Davor Cafuta ,dipl.ing.rač.

Ivica Dodig ,dipl.ing.rač.

Operacijski sustavi ECTS:5


kineziologije

Tjelesna i zdravstvena kultura III ECTS:1

dr.sc. Igor Urbiha prof.vis.šk. Vjerojatnost i statistika ECTS:4

Izborni predmeti - III semestar

Mr.sc. Vladimir Lebinac dipl.ing.

dr.sc. Predrag Valožić prof. vis. šk.

Komunikacijski sustavi i mreže ECTS:6

Dr.sc. Petar Jandrić prof. Vještine komuniciranja ECTS:4

Obavezni izborni predmet - Temeljni dio studija

dr.sc. Biljana Stojaković , prof.v.šk. Engleski jezik za IT ECTS:3

Lidija Tepeš Golubić pred. Njemački jezik za IT ECTS:3

Obavezni predmeti - smjer organizacija i informatizacija ureda


predavač

Napredno elektroničko poslovanje ECTS:4


visoke škole

Objektno orijentirano programiranje I ECTS:5

dr.sc. Oliver Hip prof. v. skole

Lidija Tepeš Golubić pred.

Radni prostor i ergonomija ECTS:4

Obavezni predmeti - smjer elektroničko poslovanje


predavač

Napredno elektroničko poslovanje ECTS:4


visoke škole

Objektno orijentirano programiranje I ECTS:5

dr.sc. Vilko Žiljak

prof. dr. sc. Jana Žiljak Vujić , voditelj

studija Informatike

Obrada slike, zvuka i videa ECTS:4

Obavezni predmeti - smjer informatički dizajn

dr.sc. Tomislav Kosić


Grafičke tehnike ECTS:4


studija Informatike

Grafički programski jezici ECTS:5

dr.sc. Mladen Lovreček


studija Informatike

Procesi grafičke reprodukcije ECTS:4

stranica 3 / 89




Semestar 4



kineziologije

Tjelesna i zdravstvena kultura IV ECTS:1

dr.sc. Alen Šimec predavač Uvod u XML Programiranje ECTS:6

Izborni predmeti - IV semestar

dr.sc. Željko Širanović Informacijska tehnika ECTS:4

dr.sc. Alen Šimec predavač Programiranje web aplikacija ECTS:5

Izborni predmeti - IV semestar -informatički dizajn

Prof.dr.sc. Siniša Fajt


Elektroakustika ECTS:4

dr.sc. Tomislav Kosić


Grafički proizvodi ECTS:3


studija Informatike

Obrada slike, zvuka i videa ECTS:4

Obavezni izborni predmet - Temeljni dio studija

dr.sc. Biljana Stojaković , prof.v.šk. Poslovni engleski jezik za IT ECTS:3

Lidija Tepeš Golubić pred. Poslovni njemački jezik za IT ECTS:3


Ivica Dodig ,dipl.ing.rač. Baze podataka ECTS:5

dr.sc. Goran Salamunićcar

dr.sc. Žarko Nožica

Objektno orijentirano programiranje II ECTS:5

Danijela Pongrac , prof.

dr.sc. Damir Boras

Tablični kalkulatori ECTS:3

dr.sc. Željko Širanović Uvod u mreže računala ECTS:4


Ivica Dodig ,dipl.ing.rač. Baze podataka ECTS:5

dr.sc. Goran Salamunićcar


Objektno orijentirano programiranje II ECTS:5


studija Informatike

Pretražnici i navigacija na WEB-u ECTS:3

dr.sc. Dorian Marjanović Tehnički informacijski sustavi I ECTS:4


dr.sc. Mladen Lovreček


studija Informatike

Digitalna fotografija ECTS:4


studija Informatike

Grafički dizajn ECTS:6

stranica 4 / 89




Semestar 5


dr.sc. Alen Šimec predavač XML Programiranje ECTS:6


dr.sc Sonja Zentner Pilinsky prof.v.š. Mobilne komunikacije ECTS:3

Roman Domović , prof. Napredne baze podataka ECTS:5

dr.sc. Željko Širanović Napredne tehnologije interneta ECTS:3

dr.sc. Damir Boras


Lidija Tepeš Golubić pred.

Obrada teksta ECTS:3

dr.sc. Krunoslav Antoliš


Sigurnost i zaštita informacijskih sustava ECTS:5



Uvod u UNIX sustave ECTS:5


Vjeran Bušelić viši predavač Integracija Medija ECTS:6

dr.sc Sonja Zentner Pilinsky prof.v.š. Mobilne komunikacije ECTS:3

Roman Domović , prof. Napredne baze podataka ECTS:5

dr.sc. Krunoslav Antoliš


Sigurnost i zaštita informacijskih sustava ECTS:5

dr.sc. Mladen Mauher prof.v.šk. Sustavi elektroničkog poslovanja ECTS:5



studija Informatike

Dizajn vizualnih komunikacija ECTS:6

v.pred. Davor Cafuta ,dipl.ing.rač. Interaktivno programiranje na WEB-u ECTS:4

Krešimir Štih


Računalna grafika ECTS:5


Darko Agić

Reprofotografija ECTS:5

Prof.dr.sc. Siniša Fajt


Zvuk i računalo ECTS:4

stranica 5 / 89




Semestar 6


dr.sc. Željko Širanović Administriranje i poslovanje mrežama

računala

ECTS:4



Administriranje UNIX sustava ECTS:5

Roman Domović , prof. Instalacija računala i programa ECTS:3

dr.sc. Ksenija Klasić profesor visoke škole

dr.sc. Alen Šimec predavač


predavač

Organizacija i informatizacija ureda ECTS:3


studija Informatike

Stručna praksa ECTS:3

Bojan Nožica dipl. ing, pred. Završni rad - A ECTS:12


dipl. ing. Ognjen Staničić


Interaktivno programiranje na WEB-u ECTS:4

Vjeran Bušelić viši predavač Multimedijski marketing ECTS:5

Maja Turčić dipl.ing. Oblikovanje web stranica ECTS:6


studija Informatike




Maja Turčić dipl.ing. Oblikovanje e literature ECTS:5

Maja Turčić dipl.ing. Oblikovanje web stranica ECTS:6


studija Informatike

Praktikum iz dizajna ECTS:5


studija Informatike



stranica 6 / 89




Šifra WEB/ISVU 18585/22422 ECTS 4 Zavod ZRSM

Naziv Administriranje i poslovanje mrežama računala

Status 6. semestar - Obavezni predmeti - smjer organizacija i informatizacija ureda

Izvedba nastave Predavanja + vježbe (auditorne+laboratorij+seminar+konstrukcijske)

Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

60

Izvođači nositelj dr.sc. Željko Širanović , predavač, izvodi:Predavanja

Andres Arandia-Krešić , laborant, izvodi:Laboratorijske vježbe

Dunja Bjelobrk dipl.ing, asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Marin Krznarević , laborant, izvodi:Laboratorijske vježbe

dr.sc. Željko Širanović , predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje temeljnih znanja o preklapanju i preklopničkim uređajima te zaštita i održavanje računalnih mreža.

Ishodi učenja: 1.integrirati IP telefoniju u LAN. Razina:6,7

2.integrirati bežičnu mrežu u LAN mrežu. Razina:6,7

3.komentirati pojmove koji se vežu uz sigurnost računalnih mreža kao što su: vatrozidne zaštite, demilitarizirane zone

(DMZ), sustavi za detekciju (IDS) i prevenciju provala.(IPS).. Razina:6

4.kreirati osnovne tipove vatrozidne zaštite računalne mreže.. Razina:6,7

5.kreirati virtualne LAN-ove i međusobno ih povezati preko usmjernika.. Razina:6,7

6.kreirati pristupne liste za kontrolu mrežnog prometa između VLAN-ova.. Razina:6,7

7.složiti lokalnu i udaljenu identifikaciju i autorizaciju u mrežama.. Razina:6,7

8.riješiti tipične probleme koji se javljaju u računalnim mrežama.. Razina:6

9.osmisliti logičku i fizičku srednje veliku računalnu mrežu, predvidjeti ključne sigurnosne aspekte mreže i u simulatoru

ispitati njen princip rada.. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja

Frontalno, usmeno izlaganje ilustrirano prezentacijama rješenja iz prakse, numeričkim primjerima, te uz primjenu

suvremene prezentacijske tehnologije. Koristi se multimedijalni nastavni materijal projekcijom na platnu te dostupan

polaznicima i putem Interneta.

Način izvođenja

laboratorijskih vježbi

Upoznavanje komponenata, konfiguriranje uređaja, priključivanje mjernih, upravljačkih i komunikacijskih elemenata.

Puštanje mreže u rad, mjerenja signala i prometa. Analiza pribavljenih podataka.

Sadržaj predavanja Osnove VLAN mreža (4). VLAN Trunk i STP protokol (4). Sigurnost preklopničkih VLAN uređaja (4). Osnove vatrozide

zaštite računalnih mreža (4). IP telefonija (4). Bežične LAN mreže (4). Kontrolne liste na vatrozidima (2). Praćenje,

održavanje i detekcija kvarova u računalnim mrežama (2). Upravljanje performansama i konfiguracijom računalne

mreže (2).

Sadržaj


Konfiguracija portova na preklopniku (2). Kreiranje i održavanje VLAN-ova na preklopniku(4).Kreiranje VLAN Trunk

Protokola (2). Kreiranje Spanning Tree Protokola (2). Postavljanje sigurnosnih mehanizama na preklopničkim uređajima

(2). Postavljanje vatrozide zaštite na računalnoj mreži pomoću pristupnih lista (4). Konfiguriranje DMZ (4). Kreiranje IP

telefonija (2). Konfiguriranje uređaja za bežični pristup LAN mreži (2). Otkrivanje i otklanjanje problema na računalnim

mrežama (6).

Materijalni uvjeti za

izvedbu predmeta

Elementarni: predavaona, ploča, kreda...

Računalni laboratorij opće namjene

Namjenski računalni laboratorij

Bijela ploča sa flomasterima

Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Conlan, P., J.,(2009), Cisco Network Profesional's - Advanced Internetworking Guide,Wiley Publiching Inc.

Dodatna:

1. Douglas E. Comer: Computer Networks and Internets, Prentice Hall, 2009.

2. L. Parziale, D.T. Britt, C. Davis, J. Forrester, W. Liu, C. Matthews, N. Rosselot: TCP/IP Tutorial and Technical Overview

(IBM Redbooks), IBM Corporation, 2006. (http://ibm.com/redbooks)

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Obavezno pohađanje vježbi i 60% predavanja

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#8#5#0$Mini-test#6#10#60$Kolokvij, numerički zadaci#3#20#60$Kolokvij, teorijska

pitanja#3#20#60$Praktični rad#10#30#60$Praktični ispit#1#15#60$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Pismeni ispit#1#25#60$Usmeni ispit#1#25#60$Praktični rad#1#25#60$Praktični ispit#1#25#60$

Napomena Iz ovog predmeta moguća je izrada završnog/diplomskog rada

Preduvjeti: Nema preduvjeta

Izradio prijedlog dr.sc. Željko Širanović

stranica 7 / 89





Naziv Administriranje UNIX sustava



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

120

Izvođači nositelj v.pred. Davor Cafuta ,dipl.ing.rač., viši predavač, izvodi:Predavanja

nositelj Ivica Dodig ,dipl.ing.rač., viši predavač, izvodi:Predavanja

Ivica Dodig ,dipl.ing.rač., viši predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Osposobiti studenta za postavljanje i administriranje poslužitelja na otvorenim operacijskim sustavima

Ishodi učenja: 1.napraviti DNS poslužitelj na UNIX operacijskom sustavu. Razina:6

2.oblikovati Poslužitelj Internet stranica na UNIX operacijskom sustavu. Razina:6

3.integrirati Bazu podataka i poslužitelj Internet stranica na UNIX operacijskom sutavu. Razina:6,7

4.izgraditi Sustav za vremensko pokretanje rada servisa. Razina:6,7

5.složiti Dijeljeni datotečni sustav. Razina:6,7

6.upravljati Paketima na mreži koji prolaze kroz sigurnosnu stijenku na UNIX poslužitelju. Razina:6,7

7.kreirati Poslužitelj elektroničke pošte. Razina:6,7

8.povezati Servis za filtriranje elektroničke pošte sa servisom za elektroničku poštu. Razina:6,7

9.analizirati Mrežni promet koji prolazi kroz sigurnosnu stijenku na UNIX poslužitelju. Razina:6

10.identificirati Greške koje su se dogodile prilikom postavljanja pojedinog servisa na UNIX poslužitelju. Razina:6

11.ispitati Rad pojedinog servisa na UNIX poslužitelju. Razina:6

Način izvođenja

predavanja

Frontalna, ex cathedra

Analiza primjera, case studies

Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Način izvođenja


Laboratorijske s laboratorijskom opremom

Laboratorijske, simulacije na računalima

Sadržaj predavanja Dijeljenje dokumenata mrežom, organizacija dijeljenja resursa, zaštita i primjena baza podataka, primjena skriptnih

jezika, poslužitelj internet stranica, imenički poslužitelj, zaštitne kopije, vatrozidi, vremenski poslužitelj

(scheduler),poslužitelj elektroničke pošte, obrana od neželjene elektroničke pošte.

Sadržaj


Zadaci sukladno gradivu predavanja.


izvedbu predmeta



Projektor

Posebna oprema, navesti

Virtualizacijski poslužitelj

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Materijali uz predmet (internet stranice)

2. C. Hunt,TCP/IP Network Administration, 3rd edition, O'Reilly, 2002.

3. S. Pritchard, et.all, LPI Linux Certification, 2nd edition, O'Reilly, 2006.

Dopunska:

1. Linux Magazin (izdvojeni brojevi)

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Više od 13% na laboratorijskim vježbama i predavanjima

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#7#7#7$Mini-test#6#18#18$Kolokvij, teorijska pitanja#1#21#21$Praktični rad#1#54#54$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Pismeni ispit#1#46#46$Praktični rad#1#54#54$


Preduvjeti: Ne može se upisani ako nije odslušan predmet Uvod u UNIX sustave

Izradio prijedlog Davor Cafuta, Ivica Dodig (09.05.2012)

stranica 8 / 89




Šifra WEB/ISVU 18586/85254 ECTS 5 Zavod ZPR

Naziv Baze podataka


4. semestar - Obavezni predmeti - smjer elektroničko poslovanje


Samostalan rad

15+45 (15+30+0+0)

90

Izvođači nositelj Ivica Dodig ,dipl.ing.rač., viši predavač, izvodi:Predavanja

Tin Kramberger , asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Tin Kramberger , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Student treba upoznati koncept, mogućnosti i ulogu baze podataka i sustava za pretraživanje informacija u

informacijskom sustavu. Praktičan rad s bazom podataka omogućit će studentu da upozna i ovlada različitim metodama

rukovanja s bazom.

Ishodi učenja: 1.razlikovati osnovne pojmove vezane uz baze podataka. Razina:6

2.kreirati jednostavne upite u SQL jeziku. Razina:6,7

3.upravljati sa funkcijama iz SQL jezika. Razina:6,7

4.konstruirati SQL upits sa WHERE dijelom. Razina:6,7

5.povezati SQL upite kroz više tablica. Razina:6,7

6.usporediti SQL upit iz vanjskog dijela sa SQL upitom iz unutarnjeg dijela upita. Razina:6,7

7.sortirati podatke dobivene upitom i grupirati ih. Razina:6

8.konstruirati ER model baze podataka. Razina:6,7

9.dizajnirati Bazu podataka. Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Modeliranje

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Način izvođenja

auditornih vježbi



Međusobno zadavanje i rješavanje problema

Način izvođenja





Sadržaj predavanja Osnovni pojmovi. Sustav za upravljanje bazom podataka. Relacijske baze. Logičko oblikovanje baze podataka.

Normalizacija i normalne forme. Model entiteti-veze. SQL jezik. Indeksiranje i optimiranje baze podataka.

Sadržaj auditornih

vježbi

Sustav za upravljanje bazom podataka. SQL jezik. Model entiteti-veze.Rješavajne SQL upita kao nadopuna predavanja.

Sadržaj


Izvodit će se vježbe na računalu, kao nadopuna predavanjima u cilju usvajanja teoretskog znanja na konkretnim

primjerima.


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Abraham Silberschatz: DATABASE SYSTEM CONCEPTS SIXTH EDITION, 2011

2. Radovan, M.: Baza podataka, Informator, Zagreb, 1993.

3. Date, C.J.: An Introduction to Database Systems, Addison-Wesley publishing Company, New York. 1994.

Dopunska:

1. Tkalac, S.: Relacijski model podataka, Informator, Zagreb, 1988.

2. Ullman, D.,J.: Database and Knowledge - base Systems, Computer Science Press, 1999.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Odrađene sve laboratorijske vježbe sa minimalno 10% bodova

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#6#10#10$Kolokvij, teorijska pitanja#1#40#40$Praktični rad#6#50#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Ivica Dodig

stranica 9 / 89




Šifra WEB/ISVU 18588/22761 ECTS 4 Zavod ZID

Naziv Digitalna fotografija

Status 4. semestar - Obavezni predmeti - smjer informatički dizajn


Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

60

Izvođači nositelj dr.sc. Mladen Lovreček , izvanredni profesor, izvodi:Predavanja

nositelj prof. dr. sc. Jana Žiljak Vujić , voditelj studija Informatike, profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

dr.sc. Mladen Lovreček , izvanredni profesor, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Cilj predmeta je upoznavanje sa osnovnim načinima zapisa slike, podjelom i građom digitalnih fotografskih aparata,

načinima snimanja digitalnim kamerama, kompletnom obradom slika, te pripremom fotografskog medija za tisak.

Ishodi učenja: 1.identificirati građu i fukcije digitalne kamere. Razina:6

2.formulirati vanjsko i studijsko snimanje objekata. Razina:6,7

3.kombinirati prijenos i snimanje podataka na magnetski medij. Razina:6,7

4.napraviti obradu snimaka u programima: Photoshop, Illustrator, Digital Darkroom i Spectrescan. Razina:6

5.pripremiti fotografski medij za tisak. Razina:6,7

6.pripremiti fotografski medij za CTP postupke. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Demonstracije

Simulacije

Usmena predavanja

Način izvođenja




Laboratorijske vježbe

Sadržaj predavanja Analogni i digitalni način zapisa slike (2). Razvoj digitalne fotografije (2). Podjela i građa digitalnih fotografskih aparata

(3). Povezanost skenera i digitalnih kamera (1). Arhitektura i funkcioniranje CCD elemenata. (4) Analiza, registriranje i

reprodukcija boja pri digitalnom snimanju (4). Linearno i prostorno snimanje digitalnim kamerama (2), Kapacitet i brzina

snimanja i pohranjivanja podataka (2). Prijenos podataka na druge medije (2). Obrada slika, korekcije, editiranje piksla,

programiranje i primjena rastera (4). Veza klasične fotografske i digitalne tehnike (1). Priprema fotografskog medija za

tisak (3).

Sadržaj


1. Upoznavanje s građom i funkcijama digitalne kamere (2 sata)2. Vanjsko i studijsko snimanje objekata (3 sata)3.

Prijenos i pohranjivanje podataka na magnetski medij (2 sata)4. Korekcija i obrada snimaka u programima Photoshop,

Illustrator, Digital Darkroom i Spectrescan (4 sata)5. Priprema fotografskog medija za tisak kao klasičnog predloška i za

CTP postupke (4 sata)


izvedbu predmeta


Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. M. Aaland, R. Burger, Digital Photography, Random House, New York, 1993

2. Fundamentals of Digital Photograpy, GATF, Pittsburgh, 1998

Dopunska:

1. www.dpreview.com

www.spie.org/web/abstracts/oepress/pm83.htmlhttp://micro.magnet.fsu.edu/primer/digitalimaging/index.html

Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, teorijska pitanja#2#100#50$Seminarski rad#1#100#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Usmeni ispit#1#100#50$Seminarski rad#1#100#50$



Izradio prijedlog Dr. sc. Mladen Lovreček

stranica 10 / 89





Naziv Dizajn vizualnih komunikacija



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

120

Izvođači nositelj prof. dr. sc. Jana Žiljak Vujić , voditelj studija Informatike, profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

mag.des. Ulla Leiner Maksan , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Vesna Uglješić dipl. dizajner, asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje naprednih znanja u vizualnim komunikacijama

Ishodi učenja: 1.razlučiti elemente vizualnog komuniciranja. Razina:6

2.planirati potrebne elemente za izradu suvremenog vizualnog komuniciranja. Razina:6,7

3.osmisliti autorski prijedlog na zadanu temu. Razina:6,7

4.komentirati prednosti pojedinog rješenja unutar grupe. Razina:6

5.dizajnirati autorsko rješenje vizualnog identiteta. Razina:6

6.ispitati funkcionalnost ponuđenog autorskog rada. Razina:6

7.oblikovati aplikacije, izraditi piktograme i ostale komunikacijske elemente. Razina:6

8.integrirati autorski rad u stvarnu okolinu. Razina:6,7

9.prezentirati razvoj projekta. Razina:6,7

10.stvoriti knjigu grafičkih standarda za neovisnu uporabu vizualnog identiteta. Razina:6,7

11.pripremiti potrebne elemente za izlaganje koristeći programe za oblikovanje vektorske i piksel grafike te prijelom.

Razina:6,7

12.osmisliti i oblikovati prezentaciju te prezentirati projekt. Razina:6,7

13.voditi samostalno izlaganje pred auditorijem uz odgovaranje na pitanja kolega i ispitivača . Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Izlaganje domaćih zadaća

Način izvođenja



Sadržaj predavanja Definiranje i značaj vizualnog identiteta 2, osnovni elementi vizualnog identiteta 2, vizualni identitet u tržišnom

komuniciranju 2, knjiga standarda 2, definiranje znaka i logotipa u knjizi grafičkih standarda 2, izrada aplikacija u knjizi

standarda 2 Definiranje dizajna tržišne marke i pristupa tržišnim markama 2.

Sadržaj


Izrada idejnih rješenja na računalima u programima za obradu vektorske i pixel grafike 7


izvedbu predmeta


Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. N. Pevsner: Pioniri modernog oblikovanja

2. F. Vukić: Stoljeće hrvatskog dizajna

3. T. Vranišić: Upravljanje markama

Dopunska:

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Izrađeni praktični rad

Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, teorijska pitanja#2#30#30$Praktični rad#1#40#40$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Usmeni ispit#1#100#50$Praktični rad#1#100#50$


Preduvjeti: Ne može se upisani ako nije odslušan predmet Grafiki dizajn

Izradio prijedlog Jana Žiljak Vujić predavač

stranica 11 / 89





Naziv Elektroakustika

Status 4. semestar - Izborni predmeti - IV semestar -informatički dizajn


Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

60

Izvođači nositelj Prof.dr.sc. Slavica Ćosović-Bajić , izvanredni profesor, izvodi:Predavanja

nositelj Prof.dr.sc. Siniša Fajt , izvanredni profesor, izvodi:Predavanja

Milan Bajić ing., laborant, izvodi:Auditorne vježbe

Prof.dr.sc. Siniša Fajt , izvanredni profesor, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Stjecanje znanja iz područja akustike i elektroakustike.

Ishodi učenja: 1.analizirati širenje zvuka u prostoru . Razina:6

2.procijeniti akustička svojstva prostora . Razina:6,7

3.procijeniti kvalitetu elektroakustičkih uređaja . Razina:6,7

4.oblikovati elektroakustičke sustave . Razina:6

5.osmisliti primjenu specifičnih akustičkih materijala . Razina:6,7

6.integrirati elektroakustičke komponente . Razina:6,7

7.identificirati utjecaj buke na čovjeka . Razina:6

8.analizirati značajke govora i glazbe . Razina:6

9.razlikovati elektroakustičke pretvarače . Razina:6

10.predložiti sustav za ozvučenje. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Gradivo se izlaže uz korištenje audio i video prezentacije,

Način izvođenja

auditornih vježbi


Grupno rješavanje zadanih problema

Sadržaj predavanja Osnove akustike. Zvuk. Pojave koje prate širenje zvuka. Teorija i karakteristike zvučnog polja. Zvučni val u zatvorenom

prostoru. Prostorna akustika. Elektroakustičko-mehaničke analogije. Akustički signali. Glazba i govor. Izvori zvuka i

svojstva (točkasti, dipol). Rezonatori, apsorberi i filtri. Slušna akustika. Psihoakustika. Arhitektonska i građevinska

akustika. Apsorpcijski materijali i konstrukcije. Buka i vibracije. Primjena elektroakustike u tehnologiji i medicini.

Elektroakustički pretvarači: mikrofoni, zvučnici i slušalice, zvučničke kutije. Ozvučenje. Akustička i elektroakustička

mjerenja.

Sadržaj auditornih

vježbi

Analiza i rješavanje zadataka iz područja akustike i elektroakustike.


izvedbu predmeta


Projektor

Ishodi 7#6

Literatura 1. B. Ivančević: Elektroakustika, Sveučilište u Zagrebu Ur. br.: 380-2/6-07-4,

2007.

2. T. Jelaković: Zvuk, sluh i arhitektonska akustika Zagreb, 1978, Školska

knjiga,

3. H. Kuttruff. Room Acoustics, Elsevier applied science, London, 2000.

4. M. Talbot-Smith: Audio Engineers Reference Book, Focal Press, 2001.

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra

Pismeni ispit#1#35#50$Usmeni ispit#1#35#50$Seminarski rad#1#30#50$



Izradio prijedlog Prof.dr.sc. Siniša Fajt

stranica 12 / 89




Šifra WEB/ISVU 18591/85213 ECTS 3 Zavod ZOP

Naziv Engleski jezik za IT

Status 3. semestar - Obavezni izborni predmet - Temeljni dio studija


Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

30

Izvođači nositelj dr.sc. Biljana Stojaković , prof.v.šk., profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Lamia Egartner prof., nastavnik strani jezik, izvodi:Auditorne vježbe

dr.sc. Biljana Stojaković , prof.v.šk., profesor visoke škole, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Razvijanje temeljnih jezičnih vještina, s naglaskom na jezik struke; osposobljavanje studenata za samostalno pismeno i

usmeno izražavanje u interaktivnim situacijama u kontekstu struke ; razvijanje sposobnosti procjene jezične kvalitete

web sadržaja; poticanje na samostalno korištenje stručne literature na engleskom jeziku i osposobljavanje za logično

strukturiranje prikaza činjenica uz korištenje informacijskih tehnologija (prezentacije na engleskom jeziku vezane uz

teme struke ).

Ishodi učenja: 1.analizirati položaj i značaj engleskog jezika u kontekstu struke (IT) i globalne komunikacije. Razina:6

2.generirati samostalnu usmenu i pismenu komunikaciju na engleskom jeziku. Razina:6,7

3.razviti sposobnost samostalnog korištenja stručne literature. Razina:6,7

4.generirati generirati prijevod tekstova iz područja jezika struke . Razina:6,7

5.kategorizirati stručno nazivlje u području informacijskih tehnologija u hrvatskom i u engleskom jeziku. Razina:6

6.komentirati pojavnosti u području jezika struke u hrvatskom i u engleskom jeziku. Razina:6

7.razlikovati vokabular i gramatičke strukture u jeziku struke i u općem jeziku. Razina:6

8.komentirati kvalitetu engleskih jezičnih sadržaja na internetu, naročito u području struke. Razina:6

9.analizirati različite internetske jezične prevoditelje (google translator, systran...). Razina:6

10.prezentirati stručne sadržaje na engleskom jeziku. Razina:6,7

11.osmisliti različite dijaloške cjeline u kontekstu jezika struke. Razina:6,7

12.analizirati različite vrste rječnika. Razina:6

13.razlikovati slobodan red riječi u hrvatskom jeziku od utvrđenog reda riječi u engleskom jeziku . Razina:6

14.generirati rečenice uz primjenu procedure "slaganja vremena". Razina:6,7

15.identificirati pravilne i nepravilne oblike množine u engleskom jeziku. Razina:6

16.analizirati kategoriju aspekta engleskih glagolskih vremena. Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Seminar, izlaganje studenta s raspravom


Predavanja se izvode na interaktivan način: studentima se stalno postavljaju pitanja o temama koje se obrađuju;

studenti komentiraju i daju vlastite primjere, te izvlače zaključkeIzravne prezentacije koje uključuju pisanje na ploči i

predstavljanje ključnih primjera iz tekstova koji se slušaju i čitajuNastavna pomagala: ploča, grafoskop, LCD projektor,

kasetofon

Način izvođenja

auditornih vježbi


Analiza klasične literature

Analiza literature na webu, knowledge mining

Pisanje eseja

Rasprave, brainstorming


Radionica

Uvježbavanje jezičnih struktura i obrazaca kroz različite vrste zadataka: Traženje informacija kroz čitanje; Traženje

informacija kroz slušanje; Zadaci u kojima se razmjenjuju mišljenja; Postavljanje pitanja i odgovaranje na pitanja;

"Dopuni odogovarajućim glagolskim oblikom..."; Vježbe prevođenja; Vježbe vokabulara (križaljke, igre riječima); Pisanje

kraćih opisa računalnih procesa; Pisanje kraćih dijaloga (grupni rad); Uređivanje vlastitih rječnika stručnog nazivlja

Sadržaj predavanja 0informatičko nazivlje i njegove leksičke, gramatičke i pravopisne specifičnosti0temeljne gramatičke strukture u

kontekstu jezika struke0problematika prevođenja informatičkog nazivlja u hrvatski jezik0uloga engleskog jezika u

kontekstu struke0osobitosti engleskog jezika na internetu0programi za strojno prevođenje0interaktivni web sadržaji za

učenje engleskog jezika0rječnici informatičkog nazivlja

Sadržaj auditornih

vježbi

Vježbe vokabulara (2),Gramatičke strukture (6), Slušanje i razumijevanje izvornih i neizvornih govornika (2), Vježbe

prevođenja (4), Pisanje dijaloga i sudjelovanje u njima (1)


izvedbu predmeta



Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura 1.

Infotech, English for Computer Users (2008), S.R.Esteras, Cambridge

University Press

2. Stojaković, B. Skripta English for computer users 1,

3. Mihaljević, M. Hrvatsko računalno nazivlje, 1993

4. materijali s predavanja (objavljeni na web stranicama kolegija)

sastavljeni od tekstova preuzetih iz suvremene stručne i metodičke

literature

5. Kiš, M. Englesko-hrvatski, hrvatsko-engleski školski informatički

stranica 13 / 89




rječnik. Naklada Ljevak, Zagreb, 2003.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#10#70$Mini-test#1#15#50$Kolokvij, teorijska pitanja#3#20#50$Domaće

zadaće#8#25#0$Pisana provjera znanja#3#30#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Pismeni ispit#2#50#50$Usmeni ispit#2#50#50$



Izradio prijedlog Mr.sc. Biljana Stojaković, predavač

stranica 14 / 89





Naziv Fizika

Status 1. semestar - Obavezni predmeti - temeljni dio studija


Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

120

Izvođači nositelj prof.vis.šk. Ivica Levanat , profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Alemka Knapp , asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Razumijevanje fizikalnih pojava i veličina koje se koriste u studiju informatike, opisanih u širem kontekstu temeljnih

zakona fizike.

Ishodi učenja: 1.proračunati jednostavnija pravocrtna gibanja i gibanja po kružnici, te kosi hitac. Razina:6

2.izračunati translacijsko ubrzanje tijela na koje djeluju sile. Razina:6

3.povezati rad sila s promjenama kinetičke i potencijalne energije tijela. Razina:6,7

4.razlučiti klasično-mehanički opis gibanja od specijalne relativnosti. Razina:6

5.analizirati djelovanje električnog i magnetskog polja na električne naboje. Razina:6

6.izračunati struje i napone u jednostavnijim krugovima s omskim otporima pomoću Kirchhoffovih pravila. Razina:6

7.povezati izmjeničnu struju s elektromagnetskom indukcijom.. Razina:6,7

8.analizirati harmoničko titranje bez prigušenja. Razina:6. Razina:6

9.povezati Bohrov model atoma s kvalitativnim opisom elektronskih ljuski i vrpci. Razina:6,7

10.izračunati jednostavije primjere emisije/apsorpcije fotona i fotoelektričnog efekta. Razina:6

Način izvođenja

predavanja

Usmeno izlaganje, uključujući komunikaciju sa studentima; potiče se njihovo aktivno sudjelovanje tijekom formuliranja i

analize fizikalnih zakona. Fizikalne pojave i zakoni ilustriraju se općenito poznatim primjerima ili improviziranim

demonstracijama, te jednostavnim pokusima gdje je moguće. Jednadžbe i njihovi izvodi u cjelosti se izlažu na ploči,

ilustrirani skicama i dijagramima prema potrebi.

Način izvođenja

auditornih vježbi

Rješavanje jednostavnih problema radi boljeg razumijevanja fizikalnih veličina i odnosa među njima. Računanje s

brojčanim vrijednostima kakve se javljaju u tehničkim primjenama. Nastavnik objašnjava i ilustrira postupak, studenti

rješavaju probleme na ploči i u svojim bilježnicama.

Sadržaj predavanja Fizikalne veličine i jedinice (2). Gibanje po pravcu (2). Gibanje po kružnici i rotacija (2). Newtonovi aksiomi, količina

gibanja (2). Rad i snaga, energija (2). Einsteinova relativnost (2). Gravitacijsko i električno polje (2). Istosmjerna struja

(2). Magnetsko polje (2). Elekromagnetska indukcija (2). Izmjenična struja (2). Harmoničko titranje (2). Valna optika,

fotoelektrični efekt (2). Građa atoma i jezgre, poluvodiči (4).

Sadržaj auditornih

vježbi

Teme u načelu slijede predavanja: Gibanje po pravcu, krivulji i kružnici (5). Newtonovi aksiomi, rad i energija; sudari

(5). Relativnost (2). Gravitacijsko i električno polje (4). Krugovi istosmjerne struje (2). Izmjenična struja (2). Harmoničko

titranje (2). Fotoelektrični efekt, građa atoma (4). Primjeri iz prošlih ispita (4).


izvedbu predmeta

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Levanat, I., Fizika za TVZ 00 Kinematika i dinamika, TVZ, Zagreb, 2010.

2. Pinter, V.: Osnove elektrotehnike, Knjiga prva, Tehnička knjiga, Zagreb, 1986

Dopunska:

1. Young Freedman, University Physics, Addison Wesley, San Francisco, 2007

Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, numerički zadaci#2#50#50$Kolokvij, teorijska pitanja#2#50#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra


Napomena Iz ovog predmeta nije moguća izrada završnog/diplomskog rada


Izradio prijedlog Ivica Levanat, prof. v. škole, 09. 05. 2012.

stranica 15 / 89





Naziv Građa digitalnih sklopova i uređaja



Samostalan rad

30+30 (22+8+0+0)

90

Izvođači nositelj mr.sc. Darko Lukša dipl.ing, predavač, izvodi:Predavanja

mr.sc. Darko Lukša dipl.ing, predavač, izvodi:Auditorne vježbe

mr.sc. Darko Lukša dipl.ing, predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Upoznavanje studenta sa strukturom računarskih sustava.

Ishodi učenja: 1.razlikovati digitalne i analogne sklopove. Razina:6

2.analizirati jednostavnije digitalne sklopove. Razina:6

3.sastaviti složenije logičke strukture korištenjem jednostavnijih. Razina:6,7

4.povezati računalni sustav i logičku algebru kao njegovu bazu . Razina:6,7

5.izdvojiti pojedine sastavne dijelove uređaja na principu logičkih modula i sklopova. Razina:6

6.usporediti sastavne djelove pojedinih digitalnih uređaja. Razina:6,7

7.provjeriti ispravnost i funkcionalnost jednostavnijih logičkih struktura. Razina:6

8.integrirati jednostavnije logičke strukture u sve složenije. Razina:6,7

9.ispitati funkcionalnost igrađu digitalnih sklopova. Razina:6

10.generirati dokumentaciju za opis rada digitalnih sklopova. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

Predavanja se izvode uz prezentaciju konkretnih sklopova i računarskih struktura.

Način izvođenja

auditornih vježbi


Rješavaju se konkretni primjeri uz aktivno sudjelovanje studenata.

Način izvođenja



Vježbe se provode u PC laboratorijuuz korištenje različitih test programa za ispitivanje svojstva računala.

Sadržaj predavanja Analogne i digitalne veličin (2). Osnove digitalne tehnike (2). Logička algebra i logičke funkcije(2). Brojevni sustavi i

kodovi (2). Osnovni kombinacijski sklopovi (4). Osnovni sekvencijalni (slijedni) sklopovi (4). Načela izgradnje računala

(1). Osnovni dijelovi računala; centralna jedinica, memorijski podsustav, ulazno izlazne naprave (4). Mikroprocesor i

mikroračunalo (1). Izvođenje asemblerskih instrukcija (2). BIOS program (2). Ustrojstvo i svojstva ulazno/izlaznih

naprava (2). Vrste komunikacija među pojedinim jedinicama računala (2).

Sadržaj auditornih

vježbi

Logička algebra (3). Logičke funkcije (3). Analiza i sinteza kombinacijskih logičkih sklopova (4). Analiza i sinteza

slijednih logičkih sklopova (4). Konfiguriranje računala (4). Analiza prometa na sabirnici(4).

Sadržaj


Simulacija funkcija kombinacijskim sklopovima (2). Simulacija funkcija kombinacijskim modulima (2). Simulacija

sekvencijalnih sklopova (2). Programiranje u asembleru (2).


izvedbu predmeta


Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. U. Peruško: Digitalna elektronika, Školska knjiga, Zagreb 1991.

2. S. Ribarić: Arhitektura računala, Školska knjiga, Zagreb 1996.

3. U. Peruško, V. Glavinić: Digitalni sustavi, Školska knjiga, Zagreb 2005.

3. Tehnička dokumentacija računala.

Dopunska:

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Registrirano 25% prisutnosti od broja evidentiranja. Obavljene i kolokvirane sve laboratorijske vježbe.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#10#10#25$Domaće zadaće#4#40#50$Pisana provjera znanja#2#50#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog mr.sc. Darko Lukša dipl.ing

stranica 16 / 89





Naziv Grafičke tehnike



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

60

Izvođači nositelj dr.sc. Tomislav Kosić , profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

nositelj Maja Turčić dipl.ing., predavač, izvodi:Predavanja

dr.sc. Tomislav Kosić , profesor visoke škole, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja o porjeklu i upotrebi tiskovnih podloga, grafičkih bojila i lakova, te upoznavanje sa tiskarskim

tehnikama i pogodnosti tiskarskih podloga i boja u odnosu na tiskarske tehnike. Računarski sustavi za kontrolu tiska.

Ishodi učenja: 1.prezentirati povijest tiskarskih podloga. Razina:6,7

2.analizirati sirovine za izradu papira, kartona i ljepenki. Razina:6

3.identificirati vrste tiskarskih podloga. Razina:6

4.procijeniti utjecaj mikroklimatskih uvjeta na tiskarske podloge. Razina:6,7

5.ispitati parametre tiskarskih podloga. Razina:6

6.analizirati teoriju boja. Razina:6

7.formulirati komponente za izradu grafičkih boja. Razina:6,7

8.razlikovati mehanizme sušenja grafičkih boja. Razina:6

9.razlikovati osnvne tiskarske tehnike. Razina:6

10.klasificirati laminate kao tiskarske podloge. Razina:6,7

11. usporediti reciklirane i nereciklirane papire. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja

Predavanja i analiziranje postojećih tehnika u grafičkoj industriji uz prezentiranje materijala u digitalnom obliku.

Terenske laboratorijske vježbe.

Način izvođenja

auditornih vježbi

Sadržaj predavanja Opći pojmovi i definicije područja iz grafičke industrije 2, prikaz povjesti tiskarskih podloga 2, sirovine za izradu papira

kartona i ljepenki 4, vrste papirnih podloga i utjecaj mikroklimatskih uvjeta na tiskarsku podlogu 2, teorija boja 2,

komponente za izradu grafičkih boja 4, mehanizmi sušenja grafičkih boja na različitim tiskarskim podlogama 2, laminati

tiskarske podloge 2, osnovne tiskarske tehnike 8


izvedbu predmeta


Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Helmut Kipphan, HANDBOOKOF PRINTMEDIJA, Springer, 2001. Germany

2. Nikola Tanhofer, O boji na filmu i srodnim medijima, Novi liber, 2000. Zagreb

3. Andrijano Golubović, Tehnologija izrade i svojstva papira, VGŠ, 1984. Zagreb

Dopunska:

1. www. iarigai.com

www. Imaging.org

www. ambalaza.com

www. studijdizajna.com/tkosic

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#10#10#70$Kolokvij, teorijska pitanja#1#40#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Usmeni ispit#1#100#60$



Izradio prijedlog Tomislav Kosić

stranica 17 / 89





Naziv Grafički dizajn



Samostalan rad

30+60 (0+60+0+0)

90



Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja u grafičkom dizajnu

Ishodi učenja: 1.razlikovati grupe proizvoda grafičkog dizjna, znak, logotip, vizualni idntitet, dizajn plakata, reklamnih kampanja.

Razina:6

2.ustanoviti prednosti kvalittnih postojećih rješenja unutar pojedine grupe. Razina:6

3.skicirati autorske prijedloge na zadanu temu. Razina:6


5.dizajnirati autorsko rješenje na zadanu temu. Razina:6


7.oblikovati aplikacije s autorskim rješenjem. Razina:6


9.prezentirati u programima Adobe Illustrator i Adobe In Design-u definirano rješenje. Razina:6,7

10.stvoriti standarde za neovisnu uporabu. Razina:6,7

11.pripremiti dokumente za izlaganje. Razina:6,7

12.osmisliti prezentaciju u ppt. Razina:6,7

13.voditi samostalno izlaganje pred auditorijem, odgovarati na pitanja kolega i ispitivača. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije


Način izvođenja



Računalne simulacije

Sadržaj predavanja Opći pojmovi i definicije područja iz grafičkog dizajna 2, prikaz razvoja dizajna kroz povjest 2, osnovna pravila

kompozicije 2, boja i tipografija 2, definiranje problema i stvaranje koncepta 2, izrada dizajnerskog rješenja 2, značaj i

načini izrade prezentacija 1

Sadržaj


Izrada idejnih rješenja na računalima u progrmima za obradu vektorske i pixel grafike 7


izvedbu predmeta


Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. V. Papanek: Dizajn za stvarni svjet

2. Lucienne Roberts/Julia Thrift: The designer and the grid

3. Charlotte Rivers: Identify (Building brand through letterheads, logos and business cards

4. Michael Johnson: Problem solved

Dopunska:

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Izrada praktičnog rada

Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, numerički zadaci#1#30#30$Kolokvij, teorijska pitanja#1#30#30$Praktični rad#1#40#40$

Način polaganja

ispita nakon

semestra





stranica 18 / 89





Naziv Grafički programski jezici



Samostalan rad

30+60 (0+60+0+0)

60


Aleksandra Bernašek , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja grafičkih programskih jezika

Ishodi učenja: 1.izgraditi kompleksne grafičke programe u PostScriptu jeziku . Razina:6,7

2.razlikovati transformacije koordinatnog sustava od deformacije grafičkih likova. Razina:6

3.konstruirati programe za linije, krivulje, lukove i ostale vrste vektorskih staza. Razina:6,7

4.oblikovati grafičke elemente u različitim kolor sustavima i grafičkim stanjima. Razina:6

5.osmisliti korisničke procedure za kasnije samostalno korištenje. Razina:6,7

6.kreirati kompleksna tipografska riješenja uz korištenje maski i petlji. Razina:6,7

7. konstruirati grafike sa različitim vrstama petlji (for, repeat, if-else). Razina:6,7

8.upravljati sa stack orijentiranim programskim jezikom. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Predavanja su s interaktivnom projekcijom s računala. Studira se teorijska građa i primjena u praksi.

Način izvođenja





Pripremljeni zadaci se rješavaju u računarskom laboratoriju s provjerom konačnih rješenja svakog studenta

Sadržaj predavanja PDL jezici. PostScript jezik za opis stranice.(2) Grafički koordinatni prostor. Operatori i naredbe.(2) Stvaranje staza.

Programiranje linija, njihovih načina spajanja i zatvorenih površina.(2) Svjetlina iscrtavanja.(2) Bezier krivulja.(2)

Programiranje slovnih znakova. Programske deformacije slovnih znakova.(2) Rotacije, translacije i transformacije

likova.(2) Programske petlje. Spremanje i restauriranje grafičkog stanja koordinatnog sustava.(2) Vrste stogova. Rad sa

stogom.(2) Korisničke procedure.(2) Virtualna memorija. Mreže i tablice.(2) Programiranje boje u raznim kolor

sustavima.(2) Programiranje rastera.(2) Rad s piksl grafikom.(2) Standardni grafički zapisi za vektorsku i piksel

grafiku.(2)

Sadržaj


o Definiranje grafičkog koordinatnog prostora (2)o Operatori i naredbe (2), o Programiranje linija, njihovih načina

spajanja i zatvorenih površina.(2)o Rad sa svjetlinom iscrtavanja(2), o Programiranje Bezier krivulja i njihovog spajanja

(2), o Programiranje slovnih znakova (2),o Programiranje znakovnih nizova(2),o Rotacije, translacije i transformacije

likova (2),o Operatori stoga i programiranje stoga (2),o Korisničke procedure(2),o Mreže i tablice(2),o Programiranje

boja u RGB, CMYK i HSB kolor sustavima (2),o Programiranje rastera(2),o Programiranje slika preko piksel

informacije(2),o Konverzije između grafičkih zapisa (2)


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. V. Žiljak, K. Pap, POSTSCRIPT PROGRAMIRANJE GRAFIKE, FS, Zagreb, 1998. /2004. ISBN: 953 - 199 - 000, elektr.

Izdanje: http://free-zg.htnet.hr/kpap/

2. V. Žiljak, TIPOGRAFIJA RAČUNALOM, str. 5 do 63 u kjizi Tiskarstvo 04, ISBN 953-199-0190, UDK 655(082) ,

655.4.92>(082).738.5 2004. FS i Grafički fakultet, elektr. izdanje: www.grf.hr/vziljak/tiskarstvo03

3. V. Žiljak, TIPOGRAFIJA, 2004. Zagreb, Grafički fakultet katedra za računala i slog, elektroničko izdanje,:

http://public.carnet.hr/%7Eviziljak/predavanja/tipografija1/Tipografski rjecnik1.htm

Dopunska:

1. Adobe Systems, PostScript (Computer program language), ISBN 0-201-37922-8, Addison-Wesley 1999.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#10#0$Kolokvij, numerički zadaci#3#90#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra



Preduvjeti: Ne može se polagati ako nije položen predmet Osnove programiranja

Izradio prijedlog Izv. prof. dr. sc. Klaudio Pap

stranica 19 / 89





Naziv Grafički proizvodi



Samostalan rad

30+0 (0+0+0+0)

60

Izvođači nositelj dr.sc. Tomislav Kosić , profesor visoke škole, izvodi:Predavanja


Cilj predmeta Upoznavanje sa zakonitostima, ciljevima, karakteristikama, grafičkim elementima i povezivanje grafičkih proizvoda sa

tiskarskom podlogom i tiskarskom tehnikom

Ishodi učenja: 1. klasificirati grafičke proizvode po grupama. Razina:6,7

2. klasificirati konvencionalne knjige i e-knjige. Razina:6,7

3. rasporediti grafičke proizvode po kvaliteti izrade. Razina:6,7

4. planirati izradu knjiga po kategorijama kvalitete. Razina:6,7

5. planirati izradu plakata. Razina:6,7

6. utvrditi proizvode s uvjetno vidljivom i nevidljivom zaštitom. Razina:7

7. osmisliti programe za izradu složive i nesložive kartonske ambalaže. Razina:6,7

8. voditi proces izrade ambalaže od laminata. Razina:6,7

9. organizirati izradu različitih vrsta kataloga, kalendara, .... Razina:6,7

10. osmisliti izradu različitih grafičkih proizvoda. Razina:6,7

11. predložiti materijale i tiskarske tehnike za izradu grafičkih proizvoda. Razina:6,7

12. voditi procese izrade grafičkih proizvoda. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja

Predavanja i analiza grafičkih proizvoda po grupama proizvoda

Sadržaj predavanja Knjige, plakati, kalendari, proizvodi sa zaštitnim grafičkim elementima, katalozi 9, ambalaža, tehnička izrada ambalaže,

izrada makete, konstrukcija reznih alata, ambalaža od višeslojnih laminata 9,valovita ljepenka.


izvedbu predmeta

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Stjepan Malović, Novine, Copigraf, 1995. Zagreb

2. Grupa autora, Uvod u novinarstvo, Izvori, 1996. Zagreb

3. Nenad Strikoman, Suvremena ambalaža 1, Školska knjiga, 1983. Zagreb

4. Nenad Strikoman, Suvremena ambalaža 2, Školska knjiga, 1983. Zagreb

5. Darko Babić, Uvod u grafičku tehnologiju, GC, 1998. Zagreb

Dopunska:

1. www.ambalaža. com

www.studijdizajna.com/tkosic

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra

Usmeni ispit#1#0#0$



Izradio prijedlog Tomislav Kosić

stranica 20 / 89





Naziv Informacijska tehnika

Status 4. semestar - Izborni predmeti - IV semestar


Samostalan rad

30+30 (15+15+0+0)

60


Dunja Bjelobrk dipl.ing, asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Dunja Bjelobrk dipl.ing, asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje vještine pridobivanja informacije.

Ishodi učenja: 1.analizirati signale i šumove u komunikacijskom kanalu. Razina:6

2.dizajnirati optimizirane signale izvora prema zadanom zaštitnom kodu. Razina:6

3.dizajnirati signale izvora informacija prema zadanom optimalnom kodu. Razina:6

4.proračunati kapacitet binarnog simetričnog kanala na osnovu zadanih parametara. Razina:6

5.izračunati entropije za zadani komunikacijski kanal. Razina:6

6.analizirati prirodu informacijskog izvora. Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori



Gradivo se izlaže kroz primjere koji se ilustriraju grafovima, crtežima i tablicama. Na raspolaganju je materijal u

elektroničkom obliku za uvođenje egzaktinijih oblika nastave. Studenti se propitkuju zbog aktivnijeg sudjelovanja u

nastavi.

Način izvođenja

auditornih vježbi




Pisanje eseja



Radionica

Zadaci se rješavaju na ploči uz sudjelovanje studenata

Način izvođenja


Pisanje eseja

Sadržaj predavanja Matematička svojstva informacije i entropije informacija (6). Informacijski kanali (4). Informacijski izvori i kodiranje na

izvoru (4). Entropijsko i optimalno kodiranje bez gubitaka (6). Zaštitno kodiranje(6). Kodiranje kanala i šumovi u kanalu

(4).

Sadržaj auditornih

vježbi

Izračunavanje vjerojatnosti i opis diskretnog informacijskog sustava (1). Izračunavanje komunikacijskog prijelaza u

kanalu na osnovu zadanih vjerojatnosti prijelaza (2). Izračunavanje kapaciteta binarnog simetričnog kanala (1).

Entropija i iznenadni događaji i određivanje max i min entropije (2). Tehnike entropijskog kodiranja (Markovljevi izvori,

Shannon, Huffman, Aritmetičko kodiranje) (3). Tehnike zaštitnog kodiranja (prefiksni kodovi, paritetno kodiranje,

Hammingovi kodovi, Ciklički kodovi, BCH kodovi, konvolucijski kodovi) (3). Signali i uzorkovanje signala (3).

Sadržaj


Komunikacijski kanali i entropija(4). Primjena entropijskog kodiranja (4). Primjena zaštitnog kodiranja (4). Signali i

uzorkovanje signala (3).


izvedbu predmeta




Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Igor S. Pandžić i ostali: Uvod u teoriju informacija, Element, Zagreb, 2007.

Dopunska:

1. Matković, Sinković: Teorija informacije, Školska knjiga, Zagreb, 1988.

2. Ž.Pauše: Vjerojatnost - Informacija, stohastički procesi, Školska knjiga, Zagreb, 1988.

3. Jović F.: Informacijska tehnika - skripta na mreži, 146 stranica.

Provjera znanja u

semestru


pitanja#3#35#50$Programski zadatak#1#5#50$Domaće zadaće#5#5#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Željko Širanović, Dunja Bjelobrk

stranica 21 / 89




Šifra WEB/ISVU 18601/22413 ECTS 3 Zavod ZAS

Naziv Instalacija računala i programa



Samostalan rad

30+15 (0+15+0+0)

60

Izvođači Roman Domović , prof., predavač, izvodi:Predavanja

nositelj Roman Domović , prof., predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Roman Domović , prof., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Usvojiti osnovna znanja o građi i radu računala. Primjena tog znanja u praksi kod instalacije računala, komponenti i

programske podrške te njihovog održavanja.

Ishodi učenja: 1.analizirati okruženje informacijskog sustava vezano uz sklopovlje i programe. Razina:6

2.identificirati potrebe i poteškoće u radu s računalima. Razina:6

3.ispitati ispravnost programa i sklopovlja u računalu. Razina:6

4.složiti računalo i sklopovsko-programski (hardversko-softverski) dio informacijskog sustava. Razina:6,7

5.organizirati sklopovski dio informacijskog sustava. Razina:6,7

6.predložiti rješenja u izvedbi informacijskog sustava vezanog uz sklopovlje, programe i sigurnost te rješenja u slučaju

poteškoća unutar istog. Razina:6,7

7.razlikovati računala i računalne komponente. Razina:6

8.riješiti poteškoće u radu računala. Razina:6

9.usporediti računala i računalne komponente u svrhu optimiziranja sklopovlja u informacijskom sustavu. Razina:6,7

10.predvidjeti potrebe i poteškoće u radu s računalima. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Način izvođenja





Radionica

Sadržaj predavanja Računala visokih performansi, komponente PC računala 1, komponente PC računala 2, poslužitelji, mrežni napadi,

zločudni programi, sigurnost i zaštita podataka, business intelligence.

Sadržaj


Rastavljanje i sklapanje računala, instalacija OS-a i aplikativnih programa, simulacija mrežnih napada, uklanjanje

zločudnog softvera, praktična primjena kriptoalgoritama i kriptosustava.


izvedbu predmeta




Projektor

Alat, navesti

Potrošni materijal, navesti


Računala, računalne komponente, alat za servisiranje računala, vijci za učvršćivanje računalnih komponenti.

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Skripte voditelja predmeta

Dodatna:

1. Ribarić, Slobodan. Građa računala - arhitektura i organizacija računarskih sustava. Algebra, 2011.

Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, teorijska pitanja#2#50#60$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Roman Domović, prof.

stranica 22 / 89





Naziv Integracija Medija

Status 5. semestar - Obavezni predmeti - smjer elektroničko poslovanje


Samostalan rad

30+30 (15+15+0+0)

120

Izvođači nositelj Vjeran Bušelić viši predavač, viši predavač, izvodi:Predavanja

Ivan Rajković , asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Ivan Rajković , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja integracije i sinergije medija

Ishodi učenja: 1.identificirati Opće pojmove i definicije iz integriranja masmedija, multimedije i hipermedijalnosti. Razina:6

2.klasificirati osnovne načine funkcioniranja i korištenja modernih medija. Razina:6,7

3.predložiti najbolje načine upotrebe medija u svrhu informiranja, učenja i promocije. Razina:6,7

4.komentirati društvene i sociološke aspekte integracije medija. Razina:6

5.kombinirati rad sa audio i video formatima. Razina:6,7

6.dizajnirati pravilnu upotrebu medija kao sredstvo prijenosa informacije. Razina:6

7.osmisliti i izvesti prezentaciju odabranog sadržaja upotrebom multimedijskih alata. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori



Ostalo, upisati

kablovi, kazete

Način izvođenja

auditornih vježbi






Radionica

Način izvođenja







Radionica

Sadržaj predavanja Medij i poruka (2).Opći pojmovi i definicije iz područja komunikacija i medija (2). Šest Informacijskih revolucija. Uloga

medija (4). Najbolja praksa korištenja medija. Primjeri iz prakse (4). Verbalna, neverbalna i interpersonalna

komunikacija (4). Komunikacija i interakcija (2). Modeli i načini utjecanja (2). Multimedijsko učenje. Principi dizajna (2).

Web 2.0 i društvene promjene (2). Socijalne mreže i utjecaj na poslovanje. (2). Korištenje socijalnih mreža u poslovnom

okruženju (2). Budućnost: ontologija i semantički web (2).

Sadržaj auditornih

vježbi

Tijekom vježbi studenti podijeljeni u timove analiziraju po svom izboru i sklonostima proizvoljan primjer iz prakse, kojeg

sustavno osmišljavaju, korigiraju, izrađuju i na kraju prezentiraju pred kolegama.

Sadržaj


Tijekom vježbi studenti podijeljeni u timove analiziraju po svom izboru i sklonostima proizvoljan primjer iz prakse, kojeg

sustavno osmišljavaju, korigiraju, izrađuju i na kraju prezentiraju pred kolegama.


izvedbu predmeta


Namjenski laboratorij


Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Preporučena

1. Peruško, Z.: Uvod u medije, Jesenski i Turk, Zagreb 2011.

2. Kunczik, M. i Zipfel, A.: Uvod u znanost o medijima i komunikologiju, Zaklada Friedrich Ebert, Zagreb 2006.

3. Creeber G. i Martin R.: Digital Culture: Understanding New Media, Open University Press, 2008.

4. Bradley A. i McDonald M.: The Social Organization - How to Use Social Media to Tap the Collective Genius of Your

Customers and Employees, Harvard Business Review Press, 2011.

Dopunska

1.McLuhan, M:, Razumijevanje medija, Golden marketing-Tehnička knjiga, Zagreb 2008.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

50% dolaznosti uz aktivno sudjelovanje i pravovremeno izvršavanje zadanih obaveza vezano uz praktičan rad

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#10#50$Kolokvij, teorijska pitanja#2#30#50$Praktični rad#1#60#50$

stranica 23 / 89




Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Vjeran Bušelić

stranica 24 / 89





Naziv Interaktivno programiranje na WEB-u



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

60



Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja programiranja interaktivnih web tehnologija

Ishodi učenja: 1.konstruirati interaktivne WEB sadržaje pomoću HTML DOM-a, CSS-a i JavaScript-a. Razina:6,7

2.kombinirati objekte datuma i vremena u svrhu dinamičke interakcije. Razina:6,7

3.razlikovati događaje i njihovo okidanje u vremenu i na zahtjev. Razina:6

4.kategorizirati elemente web formi i njihove funkcije. Razina:6

5.oblikovati formulare i njihovo validiranje. Razina:6

6.integrirati višestruke multimedijalne sadržaje na WEB stranicu. Razina:6,7

7.kreirati animacije, višerazinske pozicije i poveznice WEB elemenata. Razina:6,7

8.raščlaniti elemente prema DOM modelu. Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Pitanja - odgovori


Način izvođenja





Pripremljeni zadaci se rješavaju u računarskom laboratoriju na računarskoj intranet mreži s provjerom konačnih rješenja

svakog studenta

Sadržaj predavanja Varijable, aritmetički izrazi i vrste prikaza. (2) Objekti datuma i vremena. (2) Programska detekcija web preglednika i

verzije. (2) Programsko grananje i petlje. (2) Startanje programa preko različitih događaja (event okidanje). (2) Kontrola

web poveznica. (2) Programiranje zamjena slika. (2) Vrste elemenata web formi i njihova programska kontrola. (2) Web

kalkulator. Web kviz. (2) Interaktivni pametni web formular. Asocijativno polje. (2) Vremenski događaji i vremenska

petlja. (2) Interaktivni rad s prozorima i okvirima. (2) Višerazinsko pozicioniranje, sakrivanje i web elemenata. (2)

Animacija web elemenata generatorom pseudoslučajnih brojeva. (2) Konverzije XML sadržaja web-a ovisno o interakciji

korisnika. Interaktivna transformacija web prikaza XSLT transformacijama. (2)

Sadržaj


Osnovne JavaScript jednadžbe i prikazi rezultata (2)Objekti datuma i vremena (2), Programska detekcija web

preglednika i verzije. (2)Osnovni algoritmi za vježbe grananja i petlji (2), Startanje programa preko različitih događaja

(event okidanje). (2), Dinamičko programiranje web poveznica (2),Zamjena slika (rollover) (2),Interakcije sa elementima

web forme preko DOM modela (2),Izrada web kalkulatora i web kviza (2),Izrada interaktivnog web formulara s

validacijom (2),Programiranje vremensko uvjetovanih promjena sadržaja web-a (2),Interaktivni rad s više prozora i

okvira(2),Višerazinsko pozicioniranje, sakrivanje i web elemenata preko CSS i DOM tehnologije(2),Animacija web

elemenata generatorom pseudoslučajnih brojeva. (2)Interaktivni program promjene sadržaja web-a preko XMLDOM

modela i XSLT transformiranim prikazom (2)


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obavezna:

1. V. Žiljak, K. Pap, D. Agić, I. Žiljak:"Modelling and Simulation of Integration of Web system, Digital and Conventional

Printing", 29th International Research Conference of IARIGAI, Lake of Lucerne, Switzerland, 2002

2. K. Pap: "Razvoj grafičkih jezika baziranih na XML-u", Tiskarstvo 03 Stubičke toplice, , ISBN 953-199-016-6, UDK

655(082), 655.4 : 004. 738.5, Zagreb, 2003.

3. K. Pap: "XML u standardizaciji tiskarstva", str. 135-150, Tiskarstvo 03, Zagreb, 2003., ISBN 953-199-016-6, UDK

655(082), 655.4 : 004. 738.5

Dopunska:

1. E. Ladd, J. ODonnell: Platinum Edition Using HTML 4, XML, and Java 1.2, Que, USA 1999. ISBN: 0-7897-1759-X

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Redovito pohađanje predavanja i vježbi i kolokviranje.

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Izv. prof. dr. sc. K. Pap

stranica 25 / 89





Naziv Interaktivno programiranje na WEB-u



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

60


nositelj dipl. ing. Ognjen Staničić , asistent, izvodi:Predavanja


Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja programiranja interaktivnih web tehnologija

Ishodi učenja: 1.konstruirati interaktivne WEB sadržaje pomoću HTML DOM-a, CSS-a i JavaScript-a. Razina:6,7

2.kombinirati objekte datuma i vremena u svrhu dinamičke interakcije. Razina:6,7

3.razlikovati događaje i njihovo okidanje u vremenu i na zahtjev. Razina:6

4.kategorizirati elemente web formi i njihove funkcije. Razina:6

5.oblikovati formulare i njihovo validiranje. Razina:6

6.integrirati višestruke multimedijalne sadržaje na WEB stranicu. Razina:6,7

7.kreirati animacije, višerazinske pozicije i poveznice WEB elemenata. Razina:6,7

8.raščlaniti elemente prema DOM modelu. Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori


Način izvođenja






svakog studenta

Sadržaj predavanja Varijable, aritmetički izrazi i vrste prikaza. (2) Objekti datuma i vremena. (2) Programska detekcija web preglednika i

verzije. (2) Programsko grananje i petlje. (2) Startanje programa preko različitih događaja (event okidanje). (2) Kontrola

web poveznica. (2) Programiranje zamjena slika. (2) Vrste elemenata web formi i njihova programska kontrola. (2) Web

kalkulator. Web kviz. (2) Interaktivni pametni web formular. Asocijativno polje. (2) Vremenski događaji i vremenska

petlja. (2) Interaktivni rad s prozorima i okvirima. (2) Višerazinsko pozicioniranje, sakrivanje i web elemenata. (2)

Animacija web elemenata generatorom pseudoslučajnih brojeva. (2) Konverzije XML sadržaja web-a ovisno o interakciji

korisnika. Interaktivna transformacija web prikaza XSLT transformacijama. (2)

Sadržaj


Osnovne JavaScript jednadžbe i prikazi rezultata (2)Objekti datuma i vremena (2), Programska detekcija web

preglednika i verzije. (2)Osnovni algoritmi za vježbe grananja i petlji (2), Startanje programa preko različitih događaja

(event okidanje). (2), Dinamičko programiranje web poveznica (2),Zamjena slika (rollover) (2),Interakcije sa elementima

web forme preko DOM modela (2),Izrada web kalkulatora i web kviza (2),Izrada interaktivnog web formulara s

validacijom (2),Programiranje vremensko uvjetovanih promjena sadržaja web-a (2),Interaktivni rad s više prozora i

okvira(2),Višerazinsko pozicioniranje, sakrivanje i web elemenata preko CSS i DOM tehnologije(2),Animacija web

elemenata generatorom pseudoslučajnih brojeva. (2)Interaktivni program promjene sadržaja web-a preko XMLDOM

modela i XSLT transformiranim prikazom (2)


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obavezna:




655(082), 655.4 : 004. 738.5, Zagreb, 2003.


655(082), 655.4 : 004. 738.5

Dopunska:

1. E. Ladd, J. ODonnell: Platinum Edition Using HTML 4, XML, and Java 1.2, Que, USA 1999. ISBN: 0-7897-1759-X

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Redovito pohađanje predavanja i vježbi i kolokviranje.

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra





stranica 26 / 89





Naziv Jezik i računalo



Samostalan rad

15+15 (0+15+0+0)

30

Izvođači nositelj Roman Domović , prof., predavač, izvodi:Predavanja

nositelj mr.sc. Tomislav Stojanov , predavač, izvodi:Predavanja


mr.sc. Tomislav Stojanov , predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Upoznavanje s tehnologijama i proizvodima računalne lingvistike. Studenti će na kolegiju naučiti slagati osnovne i

napredne regularne upite za pretraživanje u različitim ekosustavima (programerska okolina JavaScripta, Jave, PHP itd. ili

neprogramerska okolina aplikacija za obradbu teksta, tražilica, baza podataka itd.)

Ishodi učenja: 1.otkriti propulzivnu disciplinu računalnoga jezikoslovlja čija su znanja tražena u raznim informatičkim područjima (SEO,

NLP, IR, AI, TTS, STT itd.). Razina:6,7

2. razviti regularno pretraživanje u različitim ekosustavima: programerskim jezicima, aplikacijama za obradbu teksta,

bazama podataka, internetskim tražilicima itd.. Razina:6,7

3.planirati vrstu pretraživanja i složiti upit korištenjem regularnih ili neregularnih operatora. Razina:6,7

4.formulirati / oblikovati regularni izraz za osnovno i napredno pretraživanje stringova. Razina:6,7

5.stvoriti sliku o kodnoj prikazbi znakova (encodingu) na računalu u prošlosti i sadašnjosti (ASCII, ANSI, ISO 646, ISO

8859, unikod) u tehničkome i standardizacijskome značenju i važnosti. Razina:6,7

6.uopćavati što su formati za pohranu teksta, koja im je namjena, za što se upotrebljavaju te koja su im ograničenja i

prednosti (TXT, RTF, DOC, DOCX, PS, PDF, PCL, ODF, DocBook, LaTeX, AZW, CHM, EPUB itd). Razina:

7.stvoriti mišljenje o kriterijima kvalitete internetskih tražilica (Google, Wolfram Alpha, EyePlorer0) u kontekstu točnosti,

odziva i semantičkoga weba. Razina:6,7

8.povezati računalnu tehnologiju s izgradnjom korpusa hrvatskoga jezika u Institutu za hrvatski jezik i jezikoslovlje i

sudjelovati u njegovoj izgradnji kroz suradnju obrazovne ustanove sa znanstveno-istraživačkim i tehnološkim projektom.

Razina:6,7

9. poduprijeti studente i daljnje razvijati njihov interes za općom računalnom pismenosti (od poznavanja računalnoga

nazivlja, informiranosti u informatičkome području i čitalačke navike za stručne i publicističke mrežne i izvanmrežne

tekstove). Razina:7

Način izvođenja

predavanja


Demonstracije



Ostalo, upisati

Anketiranje i glasovanje. Postavljanje pitanja čiji se točni odgovori boduju.

Način izvođenja



Pisanje eseja


Ostalo, upisati

Anketiranje i glasovanje. prema zadanoj literaturi širega informatičkog područja (izvan lab. vježbi).

Sadržaj predavanja Na kolegiju se govori o uvodnim poglavljima iz računalnog jezikoslovlja, interdisciplinarnog područja lingvistike i

računalnih znanosti. Studente se uči o kodnoj prikazbi znakova i unikodu, tekstualnim formatima poput ODT-a, DOCX-a,

RTF-a, LaTeX-a i DocBooka, regularnim jezicima i izrazima, tražilicama, te ih se upoznaje s jezičnotehnološkim

alatima.Studenti tijekom semestra sudjeluju u radu na projektu Hrvatske jezične riznice i izgradnji Hrvatskog jezičnog

korpusa Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje (http://riznica.ihjj.hr/) u vidu seminarskog rada.

Sadržaj


Primjena regularnih izraza i mrežni (online) i izvanmrežni(desktop) softver. Osnovni operatori, metaznakovi i

sintaksa.Sintaktičke razlike Jave, PCRE-a i JavaScripta. Prošireni skup operatora. Podrška za hrvatske znakove.Prošireni

skup operatora. Skraćenje sintakse. Funkcije zamjenjivanja. Referenciranje.Unapredno i unatražno gledanje (lookahead

lookbehind).Lakomost i lijenost (greediness laziness).Unatražno praćenje (backtracking).


izvedbu predmeta




Projektor

Alat, navesti

Instaliran softver RegexBuddy, Microsoft Word, pristup internetu, te softver za nadzor računala u laboratorijskim

računalnim učionicama Netsupport School. Pristup internetu radi korištenja nastavne građe na stranicama e-kolegija

Moodle 1.9 (http://merlin.srce.hr/).

Ishodi 7#6

Literatura Osnovna:

1) Prezentacijska skripta s predavanja objavljena na stranicama kolegija.

2) Goyvaerts, J., RegexBuddy help file: Chapter 2. Regular Expression Tutorial

Dodatna:

1) Goyvaerts, J., RegexBuddy help file: Chapter 5. Regular Expression Reference

2) The Unicode Standard. Version 5.2. Unicode Consortium (http://www.unicode.org/versions/Unicode5.2.0/ch02.pdf),

Chapter 2: Unicode: General Structure.

3) Jurafsky, D. Martin, James M., Speech and Language Processing, An Introduction to Natural Language Processing,

Computational Linguistics and Speech Recognition, ISBN 978-0-13-187321-6, Pearson 2009 (2. izdanje). Drugo

poglavlje: "Chapter 2. Regular Expressions and Automata", str. 17-44

4) Goyvaerts, J. Levithan, S., Regular Expressions Cookbook, O'Reilly 2009, First Edition, ISBN 978-0-596-52068-7

5) Friedl, Jeffrey E. F., Mastering Regular Expressions, O'Reilly, 2006, 3rd Edition, ISBN 978-0-59-652812-6

stranica 27 / 89




6) Forta, Ben, Sams Teach Yourself Regular Expressions in 10 Minutes, Sams Publishing 2004., ISBN 0-672-32566-7

7. LaTeX for Complete Novices, v1.3, Jan 2008, http://theoval.cmp.uea.ac.uk/nlct/latex/novices/

8. LaTeX by Wikibooks Contributors 2005-2008, http://www.statslab.cam.ac.uk/elie/ext/tex/LatexWKI.pdf

9. Bolshakov, Igor A. Gelbukh, Alexander, Computational Linguistics. Models, Resources, Applications.

http://www.gelbukh.com/clbook/. 2004. ISBN 970-36-0147-2

10. Haralambous, Y., Fonts and Encodings, O'Reilly 2007. ISBN: 978-0-596-10242-5

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Nazočiti na vježbama i odrađivati radne zadatke. Položena dva mini-blica s pozitivnom ocjenom.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#7#20#70$Mini-test#2#20#60$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Pismeni ispit#1#50#25$Seminarski rad#1#50#60$



Izradio prijedlog mr. sc. Tomislav Stojanov

stranica 28 / 89





Naziv Komunikacijski sustavi i mreže

Status 3. semestar - Izborni predmeti - III semestar


Samostalan rad

45+30 (15+15+0+0)

105

Izvođači nositelj Mr.sc. Vladimir Lebinac dipl.ing., viši predavač, izvodi:Predavanja

nositelj dr.sc. Predrag Valožić prof. vis. šk., profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Lea Gagulić , asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Vjeran Šimunić , asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Vjeran Šimunić , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Razumijevanje usluga, arhitekture i resursa telekomunikacijskog sustava. Poznavanje temelja obrade signala i kodiranja

informacija.

Ishodi učenja: 1.analizirati komunikacijske potrebe manjih i srednje velikih poslovnih sustava. Razina:6

2.sastaviti prijedlog optimalne konfiguracije informacijsko komunikacijskog podsustava. Razina:6,7

3.preispitati funkcionalnost i ekonomičnost postojećih komunikacijskih rješenja. Razina:6,7

4.usporediti alternative u odabiru poboljšanja komunikacija poslovnih sustava. Razina:6,7

5.formulirati zahtjeve na komunikacijski podsustav poslovnog informacijskog sustava. Razina:6,7

6.organizirati postavljanje, implementaciju, održavanje i servisiranje komunikacija poslovnog sustava. Razina:6,7

7.upravljati održavanjem komunikacijskog podsustava. Razina:6,7

8.povezati dijelove i procese u cjelovit informacijsko - komunikacijski sustav. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Predavanja, klasična, frontalna, uz intenzivnu primjenu prezentacijske tehnike. Multimedijalne, žive obrade i analize

signala u telekomunikacijskim sustavima. Simulacija i analiza prometa telekomunikacijskim sustavom.

Način izvođenja

auditornih vježbi



Ostalo, upisati

Rješavanje numeričkih primjera potpomognuto tabličnim kalkulatorom MS Excel i paketom MatLab. Diskusija rješenja.

Način izvođenja





Ostalo, upisati

U računalnom laboratoriju je 15 radnih mjesta opremljenih multimedijalnim računalima. Radi se u parovima studenata.

Sadržaj predavanja Povijest telekomunikacija (2). Terminali (4): Telegrafski, telefonski, faksimil i telefaks, televizija, podatkovni

terminali.Signali: Definicija i sistematizacija (2), prikaz signala (2), Fourierova analiza (2), FFT (1), A/D pretvorba i

Shannonov teorem uzorkovanja (2).Informacija: Semantička i sintaktička informacija (1), Vjerojatnost (2), Entropija i

količina informacije (2), kodiranje, ravnomjerno i statističko (2).Sustavi: Terminali - signali i informacije (2),

telekomunikacijski vodovi (2), karakteristike kabela (2), modulacije (3), utjecaj buke i kapacitet kanala (2), sigurnosno

kodiranje (2), kriptografija (4), multipleks (2), komutacijski sustavi (2). Analiza prometa (2)

Sadržaj auditornih

vježbi

Signali, mjere i prikaz (2). Informacija, mjera (1). Kodiranje, ravnomjerno i statističko (2). Hammingov kod (2). CRC (2).

Komunikacijski kanal, BSC, pogreška u prijenosu i kapacitet kanala (2). Modulacije: AM, FM (3). Analiza prometa (1).

Sadržaj


1. Signali - generiranje i prikaz harmonijskih signala (3)2. Signali - generiranje i prikaz periodičkih signala (3)3. Signali -

generiranje, registriranje i prikaz harmonijskih signala (3)4. Analiza i sinteza govornog signala, statistička analiza teksta

(3)5. Modulacija (3)


izvedbu predmeta


Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. P. Valožić: Komunikacijski sustavi i mreže, skripta, TVZ 2005.

2. P. Valožić: Komunikacijski sustavi i mreže, zbirka riješenih zadataka, TVZ 2005.

3. P. Valožić: Komunikacijski sustavi i mreže, laboratorijske vježbe, TVZ 2005.

Dopunska:

1. V. Matković, V. Sinković: Teorija informacija, Školska knjiga, Zagreb,1984.

2. Simon Haykin: Communication Systems, John Wiley Sons, Inc. New York,

3. Željko Pauše: Vjerojatnost, informacija, stohastički procesi, Školska knjiga, Zagreb, 2003.

4. Vjekoslav Sinković, Informacija, simbolika, semantika, Školska knjiga, Zagreb, 1997.

5. William Stallings: Data Computer Communications, Prentice Hall, Inc. London, 2000.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Nazočnost nastavi više od 50%

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#10#50$Kolokvij, numerički zadaci#3#50#50$Kolokvij, teorijska pitanja#3#40#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra



stranica 29 / 89





Izradio prijedlog Mr.sc. Vladimir Lebinac,viši predavač

stranica 30 / 89





Naziv Matematika I



Samostalan rad

30+45 (15+30+0+0)

105

Izvođači nositelj dr.sc. Igor Urbiha prof.vis.šk., profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Tihana Strmečki , asistent, izvodi:Auditorne vježbe

dr.sc. Igor Urbiha prof.vis.šk., profesor visoke škole, izvodi:Auditorne vježbe

dr.sc. Igor Urbiha prof.vis.šk., profesor visoke škole, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Usvajanje gradiva i razvijanje vještina potrebnih za samostalno rješavanje zadataka iz programa.

Ishodi učenja: 1.izračunati vrijednost izraza s osnovnim aritmetičkim operacijama u kojima se pojavljuju kompleksni brojevi. Razina:6

2.nacrtati položaj kompleksnog broja u Gaussovoj ravnini. Razina:6

3.izračunati determinantu i jednostavne izraze s matricama. Razina:6

4.izračunati izraze s vektorima. Razina:6

5.riješiti sustav linearnih jednadžbi. Razina:6

6.razviti shvaćanje definicije funkcije, kompozicije fukcija i inverza funkcije. Razina:6,7

7.klasificirati funkcije: parne/neparne, injekcije/surjekcije/bijekcije. Razina:6,7

8.klasificirati elementarne funkcije: potencije, polinomi, eksponecijalne f., logaritamske f., . Razina:6,7

9.skicirati grafove polinoma, trigonometrijskih f. i racionalne funkcije bez pomoći derivacija. Razina:6

10.izračunati limes funkcije. Razina:6

11.izračunati derivaciju funkcije. Razina:6

12.skicirati graf funkcije uz pomoć derivacija i kritičnih točaka. Razina:6

Način izvođenja

predavanja


Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Gradivo se izlaže u predavaonici uz mnogo komentara i primjera prezentiranih korak po korak na ploči.

Način izvođenja

auditornih vježbi

Ostalo, upisati

Zadaci iz svakog tematskog područja se, uz komentare, rješavaju na ploči.

Način izvođenja


Ostalo, upisati

Uz pomoć prikladnog CAS (Computer Algebra System) softvera (npr. Mathematica) se obrađuje gradivo i rješavaju

zadaci.

Sadržaj predavanja Kompleksni brojevi i primjena (3). Determinante i matrice. (1) Vektori kao usmjerene dužine u R2 i R3 i njihova primjena

(2). Sustavi linearnih jednadžbi i njihovo rješavanje (2). Funkcija - pojam općenito; kompozicija funkcija, inverz funkcije.

(2). Elementarne funkcije (linearne, kvadratne, trigonometrijske, eksponencijalne i logaritamske funkcije) i skiciranje

grafa realne funkcije realne varijable u pravokutnom koordinatnom sustavu (3). Limes funkcije (3). Pojam derivacije

funkcije (4). Derivacije elementarnih funkcija, pravila deriviranja, primjene (4). Skiciranje grafa funkcije uz pomoć

derivacija, kritične točke (3). Skiciranje grafa racionalne funkcije bez pomoći derivacije (3).

Sadržaj auditornih

vježbi

Rješavanje zadataka iz područja obrađenih na predavanjima:Kompleksni brojevi i primjena (1). Determinante i matrice.

(1) Vektori kao usmjerene dužine u R2 i R3 i njihova primjena (1). Sustavi linearnih jednadžbi i njihovo rješavanje (1).

Funkcija - pojam općenito; kompozicija funkcija, inverz funkcije. (1). Elementarne funkcije (linearne, kvadratne,

trigonometrijske, eksponencijalne i logaritamske funkcije) i skiciranje grafa realne funkcije realne varijable u

pravokutnom koordinatnom sustavu (1). Limes funkcije (1). Pojam derivacije funkcije (1). Derivacije elementarnih

funkcija i pravila deriviranja te primjene (1). Skiciranje grafa funkcije uz pomoć derivacija, kritične točke (1). Skiciranje

grafa racionalne funkcije bez pomoći derivacije (1).

Sadržaj


Upoznavanje s osnovnim naredbama i mogućnostima CAS softerskog paketa (npr. Mathematica) s posebnim osvrtom

na teme obrađene na predavanjima i auditornim vježbama. Kompleksni brojevi i primjena (2). Determinante i matrice.

(2) Vektori kao usmjerene dužine u R2 i R3 i njihova primjena (2). Sustavi jednadžbi i njihovo rješavanje (2). Funkcija -

pojam općenito; kompozicija funkcija, inverz funkcije. (2). Elementarne funkcije (linearne, kvadratne, trigonometrijske,

eksponencijalne i logaritamske funkcije) i skiciranje grafa realne funkcije realne varijable u pravokutnom koordinatnom

sustavu (2). Limes funkcije (2). Pojam derivacije funkcije (2). Derivacije elementarnih funkcija i pravila deriviranja (2).

Skiciranje grafa funkcije uz pomoć derivacija, kritične točke (2). Skiciranje grafa racionalne funkcije bez pomoći

derivacije (2).


izvedbu predmeta



Uz pomoć prikladnog CAS (Computer Algebra System) softvera (npr. Mathematica) se obrađuje gradivo i rješavaju

zadaci.

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. P. Javor, Uvod u matematičku analizu, Školska knjiga, Zagreb, 1983.

2. B. Apsen: Repetitorij elementarne matematike

3. B. Apsen: Riješeni zadaci elementarne matematike

Dopunska:

1. B.P. Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz više matematike, Danjar, Zagreb, 1995.

2. MATEMATIKA 4: udžbenik i zbirka za 4. raz. gimn., Element, Zagreb, 1996.0

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Nema uvjeta za potpis.

Provjera znanja u

semestru


pitanja#0#0#0$Seminarski rad#0#0#0$Programski zadatak#0#0#0$Domaće zadaće#0#0#0$Praktični

rad#0#0#0$Pisana provjera znanja#0#0#0$Usmena provjera znanja#0#0#0$Praktični ispit#0#0#0$

Način polaganja Pismeni ispit#1#50#50$Usmeni ispit#1#50#50$

stranica 31 / 89




ispita nakon

semestra



Izradio prijedlog dr. sc. Igor Urbiha, profesor visoke škole

stranica 32 / 89





Naziv Matematika II



Samostalan rad

30+45 (15+30+0+0)

105




Tihana Strmečki , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Usvajanje gradiva i razvijanje vještina potrebnih za samostalno rješavanje zadataka iz programa.

Ishodi učenja: 1.izračunati primitivnu funkciju - neodređeni integral. Razina:6

2.izračunati određeni integral. Razina:6

3.izračunati nepravi integral. Razina:6

4.izračunati integral numeričkim metodama. Razina:6

5.riješiti jednostavne tipove diferencijalnih jednadžbi. Razina:6

6.riješiti diferencijalne jednadžbe Laplaceovom transformacijom. Razina:6

7.riješiti diferencijalne jednadžbe numeričkim metodama. Razina:6

Način izvođenja

predavanja

Ostalo, upisati

Gradivo se izlaže u predavaonici uz mnogo komentara i primjera prezentiranih korak po korak na ploči.

Način izvođenja

auditornih vježbi

Ostalo, upisati

Zadaci iz svakog tematskog područja se, uz komentare, rješavaju na ploči.

Način izvođenja


Ostalo, upisati

Uz pomoć prikladnog softvera (Mathematica) se obrađuju teme s predavanja i zadaci s vježbi.

Sadržaj predavanja Neodređeni integral, primitivna funkcija, metode računanja neodređenih integrala. (6) Određeni integral.

Newton-Leibnizova formula. (2) Nepravi integrali. (2) Primjene određenih integrala: površine ravninskih likova određenih

grafovima funkcija, duljina luka krivulje, volumen i oplošje rotacionih tijela. (2) Numeričke metode nalaženja određenog

integrala. (2) Diferencijalne jednadžbe i njihovo rješavanje (motivacija i uvod (2), metoda separacija varijabli, (2)

metoda zamjene varijable, (2) homogene d.j., (2) homogene i nehomogene linearne d.j. prvog reda, (2) homogene i

nehomogene linearne d.j. drugog reda s konstantnim koeficijentima (2). Rješavanje diferencijalnih jednadžbi primjenom

Laplaceove transformacije (2) Rješavanje diferencijalnih jednadžbi numeričkim metodama.(2)

Sadržaj auditornih

vježbi

Rješavanje zadataka iz područja obrađenih na predavanjima.

Sadržaj


Upoznavanje s osnovnim naredbama i mogućnostima CAS softerskog paketa (npr. Mathematica) s posebnim osvrtom

na teme obrađene na predavanjima i auditornim vježbama. Neodređeni integral, primitivna funkcija, metode računanja

neodređenih integrala. (4) Određeni integral. (2) Newton-Leibnizova formula. (2) Nepravi integrali. (2) Primjene

određenih integrala: površine ravninskih likova određenih grafovima funkcija, duljina luka krivulje, volumen i oplošje

rotacionih tijela. (2) Numeričke metode nalaženja određenog integrala. (3) Diferencijalne jednadžbe i njihovo rješavanje

(motivacija i uvod (2), metoda separacija varijabli, (2) metoda zamjene varijable, (2) homogene d.j., (2) homogene i

nehomogene linearne d.j. prvog reda, (2) homogene i nehomogene linearne d.j. drugog reda s konstantnim

koeficijentima (2)). Numeričko rješavanje diferencijalnih jednadžbi. (3)


izvedbu predmeta


Uz pomoć prikladnog softvera (Mathematica) se obrađuju teme s predavanja i zadaci s vježbi.

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. P. Javor, Uvod u matematičku analizu, Školska knjiga, Zagreb, 1983.

2. B. Apsen: Repetitorij elementarne matematike

3. B. Apsen: Riješeni zadaci elementarne matematike

Dopunska:

1. B.P. Demidovič, Zadaci i riješeni primjeri iz više matematike, Danjar, Zagreb, 1995.

2. MATEMATIKA 4: udžbenik i zbirka za 4. raz. gimn., Element, Zagreb, 1996.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)


Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, numerički zadaci#3#100#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Dr.sc.Igor Urbiha, profesor visoke škole

stranica 33 / 89





Naziv Mobilne komunikacije




Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

30

Izvođači mr.sc. Alberto Teković , predavač, izvodi:Predavanja

nositelj dr.sc Sonja Zentner Pilinsky prof.v.š., profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Ivan Pešut , asistent, izvodi:Auditorne vježbe

mr.sc. Alberto Teković , predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Osposobiti studente za uočavanje i rješavanje inženjerskih problema vezanih uz mobilne komunikacije.

Ishodi učenja: 1.proračunati gubitke između odašiljača i prijamnika u javnim mobilnim mrežama. Razina:6

2.izračunati djelotvornost sustava. Razina:6

3.usporediti različite sustave na temelju njihove djelotvornosti. Razina:6,7

4.identificirati elemente 2G i 3G sustava. Razina:6

5.proračunati maksimalno dozvoljen broj mobilnih postaja u nekom području pokrivanja. Razina:6

6.identificirati glavne karakteristike i elemente TETRA sustava. Razina:6

7.formulirati procedure komunikacije korisnika s 2G i 3G mrežom. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Gradivo se izlaže uz maksimalno korištenje crteža, tablica i dijagrama da bi se olakšalo razumjevanje. Studente se

stalno propitkuje kako bi oni što aktivnije sudjelovali u nastavi. Uz ploču potrebno je imati LCD projektor.

Način izvođenja

auditornih vježbi


Zadaci se rješavaju na ploči iz svakog tematskog područja uz sudjelovanje studenata.

Sadržaj predavanja Karakteristike pojedinih frekvencijskih opsega i međunarodne preporuke (2) Pregled karakteristika suvremenih mobilnih

komunikacija (2) Blok-shema GSM sustava, rad pojedinih dijelova i upravljanje mrežom (3) Širenju elektromagnetskog

vala u slobodnom prostoru (2) Višestruki pristup u mobilnim komunikacijama (1) Fizički i logički kanali (2) Protokoli i

procedure za prijenos informacija sustavom (2)Problem veza u urbanim sredinama, zgradama i tunelima (2) Geografski

raspored baznih stanica i zone pokrivanja (2) Ponuđeni promet i broj mobilnih postaja u mreži (2) Djelotvornost

mobilnog sustava (1) Kodiranje govora i kanala (1) GPRS i EDGE sustav za povećanje brzine prijenosa podataka u GSM

sustavu (2) TETRA sustav (2) Mreže za male udaljenosti i multimedijski prijenos (2) Osnovne karakteristike LTE sustava

(2).

Sadržaj auditornih

vježbi

- Određivanje snage na ulazu prijamnika uz različite modele širenja signala (6)- Određivanje korisnog prema

istokanalnom smetajućem signalu C/I (6)- Određivanje parametara mreže baznih postaja (6)- Broj mobilnih postaja u

mreži i djelotvornost sustava (6)- Planiranje mreža (6)


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. E. Zentner, Antene i radiosustavi,Graphis, Zagreb, 2001.

2. Lehpamer H.: Transmission Systems Design Handbook for Wireless Networks, Artech House, Boston-London,2002.

3. W.C.Y.Lee: Mobile Communications Design Fundamentals, McGraw-Hill, 1993.

Dopunska:

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

redovitost pohađanja i mini-test

Provjera znanja u

semestru


pitanja#3#15#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Dr. sc. Sonja Zentner Pilinsky

stranica 34 / 89





Naziv Multimedijski marketing



Samostalan rad

30+15 (0+0+15+0)

105

Izvođači nositelj Vjeran Bušelić viši predavač, viši predavač, izvodi:Predavanja

Ivan Rajković , asistent, izvodi:Seminarske vježbe

Cilj predmeta Uoznati osnove suvremenog marketinga. Primjenom multimedijskih tehnologija izraditi vlastiti marketinški materijal i

obraniti ideju pred investitorom.

Ishodi učenja: 1.identificirati osnovne pojmove iz područja multimedija. Razina:6

2.planirati i koristiti multimedijske alate i tehnologiju. Razina:6,7

3.identificirati stratešku i operativnu ulogu marketinga. Razina:6

4.osmisliti marketinški mix odabranog proizvoda ili usluge. Razina:6,7

5.pripremiti i izvesti prezentaciju sadržaja korištenjem multimedijskih alata. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Način izvođenja

seminarskih vježbi






Radionica

Sadržaj predavanja Uvod (2). Osnove multimedije (2). Razvoj multimedije kroz vrijeme (2). Uloga marketinga u poduzeću (2). Strategija i

planiranje (2). Marketinški cilj (2). Marketinški mix (2). Promocija (2). Internet i web 2.0 - marketinški kanal i medij (2).

Marketinški plan (2). Plan promocije (2). Komunikacijske vještine (2). Verbalna i neverbalna komunikacija (2). Umijeće

prezentiranja (2). PITCH (2).

Sadržaj seminarskih

vježbi

Student u timu, uz pomoć nastavnika bira primjer iz prakse kojega mora analizirati, izraditi i prezentirati pred kolegama.


izvedbu predmeta



Projektor

Video oprema


Kablovi, kazete

Ishodi 7#6

Literatura Preporučena:

1. "Plava krava", Seth Godin

Dopunska:

2. "Gerilski marketing"; Jay Conrad Levinson

3. 0žPrezentacijom do uspjeha0; Jerry Weissman

4. "Strategije marketinga"; Nataša Renko

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

50% dolaznosti uz aktivno sudjelovanje i pravovremeno izvršavanje zadanih obaveza vezano uz praktičan rad

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#10#50$Kolokvij, teorijska pitanja#2#30#50$Programski zadatak#1#60#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Vjeran Bušelić

stranica 35 / 89





Naziv Napredne baze podataka




Samostalan rad

15+45 (15+30+0+0)

90


Sanja Duk ,dipl.ing., predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Sanja Duk ,dipl.ing., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Student se treba upoznati s objektima i kontrolama za pristup podacima, sa osnovama programiranja MySQL servera i

implementacijom baze podataka u informacijski sustav.

Ishodi učenja: 1.usporediti različite vrste klijent-server arhitektura. Razina:6,7

2.riješiti poteškoće u radu baza podataka. Razina:6

3.procijeniti model baze podataka u svrhu njezine učinkovitosti unutar informacijskog sustava. Razina:6,7

4.razlikovati strukturu centralizirane i distribuirane baze podataka. Razina:6

5.usporediti mehanizme za upravljanje bazom podataka. Razina:6,7

6.oblikovati objekte korištenjem upitnog jezika (SQL). Razina:6

7.razviti pohranjene zadatke (funkcije, procedure, okidače) korištenjem naprednih tehnika rada sa SQL jezikom.

Razina:6,7

8.upravljati kontrolom toka i preusmjeravanjem toka koda kod SQL jezika. Razina:6,7

9.osmisliti kontrolu paralelnog pristupa podacima korištenjem tehnike zaključavanja podataka, granulacije

zaključavanja i definiranjem razine izolacije podataka. Razina:6,7

10.upravljati dozvolama i razinama pristupa podacima u bazi podataka. Razina:6,7

11.razlikovati zahtjeve transakcijskog sustava i sustava skladišta podataka. Razina:6

12.identificirati potrebu za pravovemenim informacijama dobivenim korištenjem sustava poslovne inteligencije.

Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Predavanja se izvode koristeći ploču, kompjutor i LCD projektor.

Način izvođenja

auditornih vježbi





Način izvođenja







Vježbe se izvode na računalu uz sudjelovanje studenata. Koristi se LCD projektor.

Sadržaj predavanja Klijent-server arhitektura, MySQL server. Modeli baze podataka. Implementacija i korištenje pohranjenih zadataka.

Kontrole za rad s podacima - kontrola toka, rukovanje iznimkama. Parametarski upiti. Poboljšanje performansi baze

podataka. Zaštita integriteta baze podataka. Rad s okidačima. Nivoi i mehanizmi zaključavanja podataka. Sigurnost i

izolacija podataka. Upravljanje dozvolama i razinama pristupa podacima. Izrada Web obrasca za komunikaciju s bazom

podataka. Sustavi skladišta podataka i sustavi poslovne inteligencije.

Sadržaj auditornih

vježbi

Izvodit će se vježbe koje prate predavanja u cilju usvajanja gradiva na praktičnim primjerima.

Sadržaj


Na računalu će se izvoditi vježbe koje prate predavanja u cilju implementiranja gradiva na praktičnim primjerima.


izvedbu predmeta




Projektor

Alat, navesti

SQLyog Community, MySQL server

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Skripta za predavanje

2. MySQL Documentation: MySQL Reference Manuals

Dopunska:

1. Manger; R.: Baze podataka, skripta, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno Matematički

fakultet, drugo izdanje, Zagreb, 2011.

2. Balling, D. J. ; Zawodny, J.: High Performance MySQL, O'Reilly, 2004.

3. Vaswani, V.; MySQL Database Usage Administration, McGraw-Hill Osborne Media, 2009.

4. Jarger, R. J.; Reese, G.; King, T; Williams, H. E.: Managing and Using MySQL, 2nd Edition,

O'Rilley, 2002.

5. Ramakrishnan, R.; Gehrke, J.: Database Management Systems, 3rd Edition, McGraw- Hill,

stranica 36 / 89




New York, 2002.

6. Sumathi, S.; Esakkirajan, S.: Fundamentals of Relational Database Management Systems,

Springer, Verlag Berlin Heidelberg, 2007.

7. Cabral, S.; Murphy, K.: MySQL Administrator's Bible, Wiley Publishing, Inc., Indianapolis,

Indiana, 2009.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Odrađene laboratorijske vježbe.

Provjera znanja u

semestru

Mini-test#5#50#50$Kolokvij, teorijska pitanja#2#50#50$Domaće zadaće#5#0#100$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Roman Domović, prof. inf. zn.

stranica 37 / 89





Naziv Napredne tehnologije interneta



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

30




Cilj predmeta Stjecanje temeljnih znanja o preklapanju i preklopničkim uređajima.

Ishodi učenja: 1.kreirati mrežne internetske servise ( DNS, e-mail, FTP, TFTP, SNMP, www). Razina:6,7

2.razlikovati što je statičko i dinamičko usmjeravanje.. Razina:6

3.složiti statičku konfiguraciju usmjernika.. Razina:6,7

4.složiti dinamičku konfiguraciju usmjernika koristeći RIP i OSPF protokole usmjeravanja.. Razina:6,7

5.izgraditi i ispravno konfigurirati u funkcionalnu cjelinu mrežu usmjernika.. Razina:6,7

6.kreirati na usmjerniku osnovne sigurnosne mehanizme za provjeru identiteta i prava korisnika (AAA).. Razina:6,7

7.kreirati jednostavnije pristupne liste na usmjerniku.. Razina:6,7

8.planirati politiku sigurnosti Intranet mreže povezane prema Internetu.. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja




Način izvođenja


Upoznavanje komponenata, konfiguriranje uređaja, priključivanje mjernih, upravljačkih i komunikacijskih elemenata.

Puštanje mreže u rad, mjerenja signala i prometa. Analiza pribavljenih podataka.

Sadržaj predavanja Osmišljavanje i provođenje sigurnosne politike sigurnosnim tehnologijama, proizvodima i rješenjima (4). Konfiguracija i

održavanje usmjernika (router) (4). Kontrolne liste (4). Primjena sustava za provjeru identiteta i prava korisnika (AAA)

na usmjerivačima (4). Sigurnost IP protokola (4). Korištenju usmjerivača u gradnji virtualnih privatnih mreža (VPN) (4).

Mrežne internetske aplikacije (6).

Sadržaj


Konfiguracija usmjernika (4). Konfiguracija osnovnih sigurnosnih postavki na usmjerivaču (4). Autentifikacija i filtriranje

(4). Konfiguracija AAA (2). Kontrolne liste na usmjerniku (4). Kreiranje udaljenog pristupa VPN-om (4). Konfiguriranje

mrežnih internetskih servisa - DNS, FTP, TFTP, SNMP (6). Konfiguriranje internet telefonije (2).


izvedbu predmeta





Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Conlan, P., J.,(2009), Cisco Network Profesional's - Advanced Internetworking Guide,Wiley Publiching Inc.

2. Halsall, F., (2005), Computer Networking and the Internet, Addison-Wesley.

Dodatna:

1. Douglas E. Comer: Computer Networks and Internets, Prentice Hall, 2009.

2. L. Parziale, D.T. Britt, C. Davis, J. Forrester, W. Liu, C. Matthews, N. Rosselot: TCP/IP Tutorial and Technical Overview

(IBM Redbooks), IBM Corporation, 2006. (http://ibm.com/redbooks)

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Obavezno pohađanje vježbi i 60% predavanja

Provjera znanja u

semestru


pitanja#3#20#60$Praktični rad#10#30#60$Praktični ispit#1#15#60$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog dr.sc. Željko Širanović

stranica 38 / 89





Naziv Napredno elektroničko poslovanje




Samostalan rad

15+30 (30+0+0+0)

75

Izvođači nositelj Mr.sc. Olivia-Silvana Prlić dipl.oec viši predavač, predavač, izvodi:Predavanja

Petra Marincel struč.spec.ing.techn.inf., asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Mr.sc. Olivia-Silvana Prlić dipl.oec viši predavač, predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Upoznavanje studenata sa strateškim aspektima elektroničkog poslovanja i analiza uspješnosti elektroničkog i mobilnog

poslovanja. Korištenje društvenih mreža u elektroničkom i mobilnom poslovanju.

Ishodi učenja: 1.analizirati klasificirati integrirati strategije i sustave naprednog elektroničkog poslovanja koje utječu na tržišno

vodstvo. Razina:6

2.prezentirati arhitekture svih poslovnih sustava ERP CRM DSS SCM BI. Razina:6,7

3.formulirati ključne kategorije alata koji se koriste u procesu poslovne inteligencije DW (engl. Data warehousing =

skladištenje podataka), ETL (engl. extract, transform and load) alati u poslovnoj inteligenciji, Rudarenje podataka (engl.

Data mining), OLAP (engl. Online Analyitical Processing) alati u poslovnoj inteligenciji. Razina:6,7

4.kategorizirati OLAP alate (DOLAP, ROLAP, MOLAP, HOLAP). Razina:6

5.dizajnirati razviti i prezentirati kroz poslovne slučajeve (engl. Case study) metode rudarenja podataka: Memorijski

temeljeno zaključivanje, Klasteriranje, Stabla odlučivanja, Bayesove mreže, Neuralne mreže, Neizrazita logika, Genetički

algoritmi, Metoda potrošačke košarice. Razina:6

6.upravljati web analizama za donošenje poslovnih odluka, rudarenje web-a. Razina:6,7

7.analizirati sve modele elektroničkog marketinga u E-Management. Razina:6

8.komentirati i analizirati poslovanje na društvenim mrežama. Razina:6

9.kategorizirati i analizirati Mobilno poslovanje i poslovanje u oblacima. Razina:6

10.izračunati i analizirati metrike uspiješnosti mobilnog poslovanja sa naglaskom na ROI metodu i B2B ciljeve u

mobilnom marketingu . Razina:6

11.analizirati prezentirati mobilno oglašavanje i mobilne aplikacije,te komentirati i prikazati kroz Case study CRM u

mobilnoj telefoniji. Razina:6

12.analizirati i dizajnirati web stranice putem WordPress-a. Razina:6

Način izvođenja

predavanja


Diskusija problema


Izlaganje gradiva kombinira teoretski okvir sa velikm brojem praktičnih primjera. Studenti se motiviraju da daju svoje

kako pozitivne tako i negativne primjere iz vlastitog iskustva.

Način izvođenja

auditornih vježbi


Sadržaj predavanja Strategija elektroničkog poslovanja, čimbenici koji utječu na strategiju, analiza ključnih čimbenika koji utječu na tržišno

vodstvo, strategija postupnog osvajanja tržišne pozicije. Sustavi za potporu u e-poslovanju. DSS(eng.Decision Support

System) sustavi za potporu u odlučivanju. Građa DSS-sustava. Modeli DSS-a,strategijski,taktički i operacijski.

MIS(eng.Management Information Systems). CRM(eng.Customer Relationship Management)kao strategija komunikacije

sa klijentima. Arhitektura CRM-a,analitički,operacijski i kolaborativni CRM. SCM(eng.Supply Chain

Management)upravljanje opskrbnim lancem, standardi i poznatiji sustavi za potporu upravljanju opskrbnim lancem,

uvođenje SCM sustava. Povezanost ERP(eng.Enterprise Resource Planning) sustava i SCM sustava. Management u

e-poslovanju. BI(eng.Business Intelligence)poslovna inteligencija. Arhitektura BI-a. Arhitektura skladišta

podataka(eng.Data warehousing)i ETL procesi(eng.Extraction,Transformation and Loading). OLAP alati. Metode

rudarenja podataka(eng.Data mining)i primjena alata za DM. Mobilno poslovanje. Tehnologije mobilnog poslovanja.

Vrste suvremenih mobilnih platformi i programske aplikacije na mobilnim platformama. Vrste mobilnih usluga i poznatiji

poslovni modeli. Trendovi u razvoju mobilnih aplikacija,mobilna aplikacija Android, mobilna aplikacija Windows

phone7,multimedijske mobilne aplikacije,korištenje 3D proširene stvarnosti u Windows phone7 mobilnim aplikacijama.

Mobilna poslovna inteligencija i računarstvo u oblacima(eng.Mobile BI Cloud Computing),iPad i Cloud-sasvim novi

pristup IT uslugama.Analiza uspješnosti elektroničkog i mobilnog poslovanja. KPI(eng.Key Performance Indicators)

odabir,kvantifikacija i usklađenje indikatora poslovanja. Uravnoteženi bodovni sustav(eng.Balanced

Scorecard)BSC,programski sustavi za potporu njegovoj provedbi(Dialog software,SAP,BSC,Oracle BSC). Povezivanje

BSC-sustava za praćenje učinkovitosti poslovanja,ABC(eng.Activity Based Costing),EVA(eng.Economic Value

Added)analiza poslovanja na razini više poduzeća.

Sadržaj auditornih

vježbi

Dinamične web stranice,CMS(eng.Content Management System),Osnove PHP-a.Wordpress - open source

software.Instalacija Wordpressa,kreiranje složenijih stranica,predložaka,objavljivanje članaka te dodavanja

programčića(widgets)u predložak.Korištenje društvenih mreža u poslovanju,Facebook Fan Page,Facebook Ads.Google

Analytics,Google AdWords,Google AdSense.


izvedbu predmeta





Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. mr.sc.Olivia-Silvana Prlić: sadržaj predavanja(PPT prezentacija(u repozitoriju predmeta Napredno elektroničko

poslovanje Tehničkog veleučilišta u Zagrebu, 2012, www.tvz.hr))

2. Mller, J., Srića, V.: "Upravljanje odnosom s klijentima", Delfin, Zagreb, 2005.

3. Goran Klepac: "Sustavi potpore odlučivanju", Priručnik, Algebra d.o.o.,Zagreb, 2011.

4. Paul R. Niven: "Balanced scorecard korak po korak", Masmedia, 2007.

5. Goran Klepac, Leo Mršić: "Poslovna inteligencija kroz poslovne slučajeve", TIM press, Lider press, 2006.

stranica 39 / 89




6. Panian,Ž.,Klepac,G.: "Poslovna inteligencija", MASMEDIA, Zagreb, 2003.

7. George Plumley: "WORDPRESS", DOBAR PLAN d.o.o., Zagreb, 2012.

8. Perry Marshall: "GOOGLE ADWORDS" - kako doprijeti do milijuna klijenata za 20 sekundi, MASMEDIA, Zagreb, 2008.

9. Guy Kawasaki: "What the Plus! Google+ for the Rest of Us", 2012.

Dopunska:

1. Pračenje stručnih časopisa i izazova u novim tehnologijama na Internetu

2. Meler, M., Dukić, B.: "Upravljanje odnosima 00 od potrošača do klijenta (CRM)", Osijek, 2007.

3. Frada Burstein, Clyde W. Holsapple: "Handbook on Decision Support Systems 1 - Basic Themes", Springer,2008.

4. Frada Burstein, Clyde W. Holsapple: "Handbook on Decision Support Systems 2 - Variations", Springer,2008.

5. Michael H. Hugos, Derek Hulitzky: "Business in the Cloud" - What Every Business Needs to Know About Cloud

Computing, Wiley, 2010.

6. Jeanne Hopkins, Jamie Turner: "Go Mobile" - Location-Based Marketing,Apps,Mobile Optimized Ad Campaigns,2D

Codes and Other Mobile Strategies to Grow Your Business, Wiley, 2012.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Redovno pohađanje predavanja i odrađene vježbe

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#30#40$Seminarski rad#1#70#60$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog mr.sc.Olivia-Silvana Prlić

stranica 40 / 89





Naziv Njemački jezik za IT



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

30

Izvođači nositelj Lidija Tepeš Golubić pred., predavač, izvodi:Predavanja

Lidija Tepeš Golubić pred., predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Razvijanje temeljnih jezičnih vještina, s naglaskom na jezik struke; osposobljavanje studenata za samostalno pismeno i

usmeno izražavanje u interaktivnim situacijama u kontekstu struke ; razvijanje sposobnosti procjene jezične kvalitete

web sadržaja; poticanje na samostalno korištenje stručne literature na njemačkom jeziku i osposobljavanje za logično

strukturiranje prikaza činjenica uz korištenje informacijskih tehnologija.

Ishodi učenja: 1.upotrijebiti sposobnost snalaženja u stručnom tekstu te pronalaženja relevantnih informacija u pročitanim tekstovima.

Razina:

2.pokazati da je ovladao stručnom tehničkom terminologijom te da ju može učinkovito rabiti u komunikaciji. Razina:

3.demonstrirati da je ovladao gramatičkim strukturama. Razina:

4.interpretirati pročitani tehnički tekst te izložiti svoje mišljenje o pročitanom. Razina:

5.koristiti odgovarajuće sve četiri jezične vještine . Razina:

6.pokazati snalažljivost u korištenju rječnicima, dvojezičnim i jednojezičnim. Razina:

7.prevesti određene stručne članke s njemačkog na hrvatski jezik. Razina:

Način izvođenja

predavanja


Diskusija problema

Pitanja - odgovori


Predavanja su samo u manjem dijelu, kad je to neophodno potrebno, koncipirana kao frontalno izlaganje nastavnika.

Studenti svojim pitanjima koja su pokazatelj intenziteta usvojenih sadržaja mogu utjecati na tijek predavanja i prema

svojim afinitetima na izbor tekstova. Nastava je koncipirana interkulturalno i interdisciplinarno.

Način izvođenja

auditornih vježbi



Ostalo, upisati

Tijekom auditornih vježbi studenti rješavaju razne tipove zadataka, a kontinuirano im se ukazuje na kognitivne,

metakognitivne i socioafektivne strategije učenja koje olakšavaju samostalno učenje. Osposobljava ih se za samostalno

služenje rječnicima i ostalim priručnicima (klasičnim kao i posredovanim elektronskim medijima), upotrebu raznih

tehnika čitanja i pisanje sažetaka, te za osnovnu svakodnevnu komunikaciju.

Sadržaj predavanja 0informatičko nazivlje i njegove leksičke, gramatičke i pravopisne specifičnosti0temeljne gramatičke strukture u

kontekstu jezika struke0problematika prevođenja informatičkog nazivlja u hrvatski jezik0uloga njemačkog jezika u

kontekstu struke0osobitosti njemačkog jezika na internetu0programi za prevođenje0interaktivni web sadržaji za učenje

njemačkog jezika0rječnici informatičkog nazivlja

Sadržaj auditornih

vježbi

Sprachenportfolio: Selbstbeurteilung (Self-assessment) (1), Mathematik auf Deutsch (1), Zusammenhangendes

Sprechen im Sinne von A1 und A2: Stellen Sie sich und Ihre Familie, Ihre Freunde vor; Ihr Tagesablauf (2). Arbeit mit

dem Woerterbuch (3), Kurzgespraeche (zu Themen aus A1 und A2) (1). Verschiedene Aufgaben zum Gebrauch von

Artikeln; Pronomen (allen); Prpositionen; Negationen; Praesens, Praeteritum, Perfekt - Aktiv und Passiv; Relativsaetzen

(7).


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. T. Marčetić, T.: Pregled gramatike njemačkoga jezika, Školska knjiga, Zagreb

2. Hansen-Kokoruš R., Matešić J., Pečur-Medinger Z., Znika M.: Njemačko-hrvatski univerzalni rječnik, Zagreb, 2005.

3. odabrani tekstovi objavljeni na web stranicama kolegija, recentni preuzetih iz

suvremene stručne literature, časopisa ili s Interneta

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

najviše 3 izostanka (valjana ispričnica za veći broj), predane sve domaće zadaće

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#30#0#80$Mini-test#3#10#55$Domaće zadaće#3#5#100$Pisana provjera znanja#3#85#55$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog viši predavač Angelina Puović, prof.

stranica 41 / 89





Naziv Objektno orijentirano programiranje I




Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

120

Izvođači nositelj Prof. dr. sc. Miroslav Slamić profesor visoke škole, profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Željko Kovačević struč.spec.ing.techn.inf., asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Hrvoje Rončević , predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Ivan Cesar mag. ing., asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Iva Koletić dipl. ing., asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Željko Kovačević struč.spec.ing.techn.inf., asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta U predmetu OOP1 studenti trebaju naučiti osnovne principe OO paradigme i dobro savladati programski jezik C++ kako

bi imali dovoljno predznanja da kroz OOP2 mogu savladati program kojim se priprema za uspješno rješavanje

programerskih problema iz prakse.

Ishodi učenja: 1.oblikovati programsko rješenje u C++ pomoću vlastitih klasa primjenom koncepta objektno orijentirane paradigme..

Razina:6

2.osmisliti operatorske funkcije u klasama C++ baziranog programa.. Razina:6,7

3.dizajnirati objektno programsko rješenje korištenjem predložaka iz STL C++ biblioteka.. Razina:6

4.napisati vlastite predložke klasa i funkcija pri rješavanju objektno orijentiranih problema.. Razina:6,7

5.razlikovati temeljne razlike između objektno orijentiranih programnskih jezika (C++, C#, Java).. Razina:6

6.povezati znanja stečena u osnovama OO paradigme s različitim rješenjima API klasa u C++ za programiranje GUI

sučelja.. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

Osnovne prednosti OO paradigme. Učenje principa OO paradigme kroz učenje implementacije istih koristeći programski

jezik C++ (sintaksa, ulaz/izlaz te rad s datotekama i memorijom, područje definiranosti varijabli, reference i pokazivači,

klase i objekti, metode i atributi kao elementi klase, nasljeđivanje i ostali odnosi među klasama, prava pristupa, izuzeci).

Način izvođenja


Na laboratorijskim vježbama studenti koristeći C++ na praktičnim primjerima implementiraju osnove OO paradigme

naučene na predavanjima te pri tom uče i utvrđuju i osnove samog programskog jezika C++.

Sadržaj predavanja Povijest i koncept objektne paradigme. C++ u odnosu na C, osnovne prednosti OO paradigme (2). U/I u C++ i druge

specifičnosti C++ sintakse (2). Pojam objekta, model objekta, svojstva i ponašanje objekta (2). Klasa ili razred, prava

pristupa, javno sučelje. Konstruktor, destruktor, članske funkcije, preopterećenje funkcija. Instanciranje objekta, statičko

i dinamičko (new i delete operatori) (6). Konstantni članovi i objekti. Refererence (2). Kopiranje objekata, kopirni

konstruktor, pridruživanje objekta (2). Prijateljske funkcije. Rješavanje iznimki. Uređivanje imenovanog prostora (2).

Koncept nasljeđivanja, deklaracija i implementacija izvedenih klasa, prava kod nasljeđivanja (4). Pristup funkcijama,

nadređenje, preopterećenje. Pravila za konstruktor u izvedenoj klasi (2). Koncept polimorfizma. Virtualne članske

funkcije, virtualne klase (2). Predlošci funkcije i predlošci klasa (2). Stvaranje projekta pomoću MFC klasa (2).


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. M. Slamić: Elektronički sadržaji predavanja (PPT prezentacije) na web stranici predmeta na Tehničkom veleučilištu u

Zagrebu, 2012., www.tvz.hr.

2. Boris Motik,Julijan Šribar:Demistificirani C++,treće dopunjeno izdanje,m Zagreb, Element , 2010.

Dopunska:

3. D. Radošević, Programiranje 2, TIVA Tiskara Varaždin, 2007.

4. Eckel 00 0žThinking in C++ Vol 1 i Vol 20, Prentice Hall, 2003.

http://www.mindview.net/Books/TICPP/ThinkingInCPP2e.html

5. Stroustrup 00 0žThe C++ Programming Language0, Addison-Wesley, Third edition, 2004.

6. Željko Kovačević, 0C++ Analiza i primjena0, Školska knjiga, 2004.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Prisutnost na vježbama 80%. Prisutnost na predavanjima 70%.

Provjera znanja u

semestru

Mini-test#2#10#55$Kolokvij, numerički zadaci#2#60#55$Praktični rad#10#30#55$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Prof. dr. sc. Miroslav Slamić

stranica 42 / 89





Naziv Objektno orijentirano programiranje II




Samostalan rad

30+60 (60+0+0+0)

60

Izvođači nositelj dr.sc. Žarko Nožica , profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

nositelj dr.sc. Goran Salamunićcar , predavač, izvodi:Predavanja

Ivan Cesar mag. ing., asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Željko Kovačević struč.spec.ing.techn.inf., asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Pred. Aleksander Radovan , dipl. ing., predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta U predmetu OOP2 koristeći predznanje stečeno na OOP1 student se priprema za uspješno rješavanje programerskih

problema iz prakse kroz savladavanje naprednog korištenja OO i komponentno-temeljene paradigme, utvrđujući pri tom

C++ i učeći osnove C#-a.

Ishodi učenja: 1.analizirati mogućnosti razvojnog okružena (C++, C# ili Java) . Razina:6

2.napisati aplikaciju s nekoliko klasa. Razina:6,7

3.napisati aplikaciju koja koristi iznimke. Razina:6,7

4.napisati aplikaciju koja koristi datoteke (XML, LOG). Razina:6,7

5.napisati aplikaciju koja ima mogućnosti definiranja korisničkih postavki. Razina:6,7

6.napisati aplikaciju koja koristi ugrađene strukture podataka. Razina:6,7

7.napisati aplikaciju koja koristi generičke klase. Razina:6,7

8.napisati aplikaciju koja ima jednostavno grafičko sučelje. Razina:6,7

9.napisati aplikaciju koja ima složeno grafičko sučelje i radi s više dokumenata. Razina:6,7

10.integrirati vanjske biblioteke i komponente u aplikaciju. Razina:6,7

11.napisati višenitnu aplikaciju koja paralelno izvršava kod na više procesora ili jezgri. Razina:6,7

12.napisati mrežnu aplikaciju. Razina:6,7

13.napisati aplikaciju koja koristi kriptografiju. Razina:6,7

14.napisati aplikaciju koja koristi hash funkcije. Razina:6,7

15.razlikovati objektno-orijentiran i komponentno-temeljen razvoj programske podrške. Razina:6

16.integrirati u aplikaciju rad s relacijskim bazama podataka (Oracle, DB2, Sybase, MS-SQLServer, Access). Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja

Prednosti OO/KT paradigme. Učenje principa OO/KT paradigme kroz projekte na kojim se pokazuje implementacija istih

u praksi (aplikacija komandne linije, sa grafičkim sučeljem, koja koristi LIB i DLL biblioteke, dokument kao apstrakcija

rada s podacima, RDBMS poslužitelj/C++ COM komponenta/C++ C# VisualBasic i Office klijenti kao primjer modularnog

razvoja višeredne programske podrške).

Način izvođenja

auditornih vježbi

Sadržaj predavanja Prednosti OO/KT paradigme. Učenje principa OO/KT paradigme kroz projekte na kojim se pokazuje implementacija istih

u praksi (aplikacija komandne linije, sa grafičkim sučeljem, koja koristi LIB i DLL biblioteke, dokument kao apstrakcija

rada s podacima, RDBMS poslužitelj/C++ COM komponenta/C++ C# VisualBasic i Office klijenti kao primjer modularnog

razvoja višeredne programske podrške).


izvedbu predmeta

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. G. Salamunićcar, skripta napisana posebno za potrebe ovog predmeta besplatno dostupna svim studentima u

elektroničkom (PDF) obliku.

Dopunska:

1. D. Rogerson, Inside COM, Microsoft Press, SAD, 1996.

2. G. Eddon, H. Eddon, Inside Distributed COM, Microsoft Press, SAD, 1998.

3. G. Eddon, H. Eddon, Inside COM+, Microsoft Press, SAD, 1999.

4. D. S. Platt, Understanding COM+, Microsoft Press, SAD, 1999

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Odrada 11 od 12 laboratorijskih viježbi.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#12#100#100$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Goran Salamunićcar

stranica 43 / 89





Naziv Oblikovanje e literature



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

0

Izvođači nositelj Maja Turčić dipl.ing., predavač, izvodi:Predavanja


Cilj predmeta Stjecanje znanja iz podrucja oblikovanja e literature

Ishodi učenja: 1.oblikovati konstrukcijske elemente: naslovnicu, sadrzaj, naslove, poveznice, multimedijalne formate. Razina:6

2.konstruirati potrebne datoteke e knjige. Razina:6,7

3.razlikovati formate e literature. Razina:6

4.integrirati multimedijalne elemente: video, animaciju, audio. Razina:6,7

5.razlučiti prednosti i mane e-knjige naspram knjige . Razina:6

6.oblikovati tipografiju za e-citkost. Razina:6

7.prezentirati rjesenja. Razina:6,7

8.integrirati interaktivne mogućnosti putem skriptiranja. Razina:6,7

9.osmisliti načine inkluzivnosti i pristupačnosti epub formata. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja




Način izvođenja





Sadržaj predavanja Formati e-literature i e-citaci: EPUB, PDF, mobi (3); Prednosti i mane e-literature, razlike u pristupima dizajna, staticna i

dinamicna stranica (2); Izrada EPUB formata: xhtml, CSS, metadata (2); Izrada i oblikovanje naslovnica (2); Izrada

interaktivnog sadrzaja (2); Pripremanje i pozicioniranje slika(2); Oblikovanje naslova, paginacije, poveznica (2);

Konverzije formata za razne citace (2); video i audio u e-knjigama (2); animacija u e-literaturi (2); e-tipografija (2);

navigacija i e-index (2); geste i govorne naredbe (2); potrosnja energije: baterije i punjenje (1); skriptiranje u

e-literaturi: kontroleri i forme (2)

Sadržaj


Izrada EPUB formata (2); Koristenje raznih alata za kreiranje e-literature (2); Oblikovanje naslovnice (2); Oblikovanje

interaktivnog sadrzaja i metadata(2), umetanje slika(2); navigacija i poveznice(2); Integracija video i audio elemenata

(2); e-tipografija (2); izrada animacije (2); prilagodavanje raznim citacima (2); izrada e-indexa (2); Konverzija formata i

validacija (2);


izvedbu predmeta




Projektor

Alat, navesti

e-čitači: I-Pad, Kindle, HTC i sl.

Ishodi 7#6

Literatura 1. EPUB Straight to the point, Elizabeth Castro, Peachpit Press, ISBN-13: 978-0-321-73468-6

2. The Elements of Typographic Style, Robert Bringhurst, Hartley Marks Publishers, ISBN: 0-88179-110-5

3. Tipografski prirucnik, Franjo Mesaros, Graficki obrazovni centar

4. Breaking the Page, Peter Meyers, O'Reilly

5. Accesible EPUB 3, Matt Garnish, O'Reilley, ISBN: 978-1-449-2803-0

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Prisustvovanje na laboratorijskim vjezbama (80%) i izrada projekta(100%).

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Maja Turčić dipl.ing., 2.5.2012

stranica 44 / 89





Naziv Oblikovanje web stranica


6. semestar - Obavezni predmeti - smjer informatički dizajn


Samostalan rad

30+60 (0+60+0+0)

90



Mario Janković mag. ing., laborant, izvodi:Laboratorijske vježbe

Maja Turčić dipl.ing., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja u web dizajnu

Ishodi učenja: 1.razlikovati grupe web stranica zavisno od teme. Razina:6

2.komentirati prednosti pojedinih rješenja zavisno od namjene. Razina:6

3.identificirati aktualno stanje u području weba i predvidjeti razvoj po grupama. Razina:6

4.komentirati nedostatke pojedinih rješenja, zauzeti kritički stav. Razina:6

5.oblikovati natječajnu dokumentaciju. Razina:6

6.dizajnirati autorsko rješenje web stranice na zadanu temu. Razina:6


8.razviti web stranicu prema vlastitom dizajnu s uporabnim kvalitetama. Razina:6,7

9.provjeriti funkcionalnost. Razina:6


11.stvoriti interaktivne grafičke aplikacije. Razina:6,7

12.pripremiti stranicu za postavljanje na Internet i za javno izlaganje. Razina:6,7

13.osmisliti javno prezentiranje. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Predavanja i analiziranje postojećih rješenja vezanih za oderđeni dio zadatka, razmatranje prednosti i nedostataka

pojedinih rješenja, stjecanje znanja za samostalan rad

Način izvođenja





Radionica

Izrada idejnih i izvedbenih rješenja na računalima

Sadržaj predavanja Analiza i definiranje klijenta i ciljnih skupina prema odabranom zadatku, prikupljanje i definiranje sadražaja weba,

strukturiaranje informacija na webu, definiranje navigacije, izrada layouta, odabir tipografije i prezentiranje rada.

Sadržaj


Analiza klijenta i ciljne skupine, prikupljanje i definiranje sadržaja, arhitektura informacije, definiranje navigacije, izrada

layouta, definiranje tipografije i programiranje web stranice.


izvedbu predmeta


Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Maeda @ Media by NICHOLAS NEGROPONTE (Foreword), JOHN MAEDA

2. Joe Clark: Building Accessible Websites

3. Niko Macdonald: What is web design?

Dopunska:

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Izrađena dokumentacija za oblikovanje web stranice iz zadatka

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#14#10#10$Seminarski rad#1#10#10$Praktični ispit#1#80#80$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Seminarski rad#1#20#20$Praktični rad#1#80#80$



Izradio prijedlog Vedran Kasap, docent

stranica 45 / 89





Naziv Obrada slike, zvuka i videa



Samostalan rad

30+60 (60+0+0+0)

30

Izvođači nositelj dr.sc. Vilko Žiljak , redoviti profesor, izvodi:Predavanja



Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja interaktivnih medija koji koriste sliku, zvuk i video.

Ishodi učenja: 1.identificirati odnosi multimedijskih metoda: skanerske metode, digitalna fotografija, tisak, zvuk, video i animacija.

Razina:6

2.integrirati Multimedijalne alate. Razina:6,7

3.razlikovati Klasifikaciju programa i računarske opreme u multimedijskom dizajnu. Razina:6

4.kombinirati Manipulacije s piksel grafikom i njezinim zapisima. Razina:6,7

5.konstruirati Rad sa audio i video formatima. Razina:6,7

6.pripremiti Sinhronizacija zvuka, videa i animacije. Razina:6,7

7.osmisliti prezentaciju sadržaja upotrebom multimedijskih alata. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

Pitanja - odgovori



Način izvođenja

auditornih vježbi






Mapiranje pojmova, mind-mapping



Radionica

Sadržaj predavanja Vektorska, piksel i fraktalna grafika.(2) Klasifikacija programa i računarske opreme u multimedijskom dizajnu. (2)

Standardi slikovnih formata: GIF, JPEG, TIFF, PCX, BMP, PNG.(2) Manipulacije s piksel grafikom i njezinim zapisima(2)

Međusobni odnosi multimedijskih metoda: skanerske metode, digitalna fotografija, tisak, zvuk, video i animacija(2)

Modeliranje i animacija vizuelnih modela(2) Animacija za video i film.(2) Animacija teksta (2) Dizajn tekstura, pozadina i

osvjetljenje scene(2) Audio formati: Aiff, MIDI i audio video formati: AVI, MPEG, GIF (2). Stohastičko programiranje zvuka

(2) Sinhronizacija zvuka i animacije(2) Spajanje animacije i videa(2) Multimedijalni alati (2) Integracija grafike,

animacije, teksta, zvuka i videa za kreiranje interaktivnog sadržaja za CD, DVD i Web.(2)

Sadržaj auditornih

vježbi

Istraživanje medija u izradi multimedijskih aplikacija.


izvedbu predmeta



Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:





3. Foley,J and A.van Dam:Fundamentals of Interactive Computer Graphics, Addison-Wesley, 1982. ISBN 0-201-14468-9

Dopunska:

1. Foley,J and A.van Dam, feiner, Hughes:Computer graphics: Principles and Practise, second edition in C,

Addison-Wesley, 1996. ISBN 0-201-84840-6

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Studenti su dužni prisustvovati nastavi te izrađivati predviđene vježbe.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#15#0$Kolokvij, numerički zadaci#6#20#0$Programski zadatak#1#25#0$Praktični

rad#1#25#0$Usmena provjera znanja#1#5#0$Praktični ispit#1#10#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Prof. dr. sc. Vilko Žiljak

stranica 46 / 89





Naziv Obrada slike, zvuka i videa



Samostalan rad

30+60 (60+0+0+0)

30



Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja interaktivnih medija koji koriste sliku, zvuk i video.

Ishodi učenja: 1.identificirati odnosi multimedijskih metoda: skanerske metode, digitalna fotografija, tisak, zvuk, video i animacija.

Razina:6

2.integrirati Multimedijalne alate. Razina:6,7

3.razlikovati Klasifikaciju programa i računarske opreme u multimedijskom dizajnu. Razina:6

4.kombinirati Manipulacije s piksel grafikom i njezinim zapisima. Razina:6,7

5.konstruirati Rad sa audio i video formatima. Razina:6,7

6.pripremiti Sinhronizacija zvuka, videa i animacije. Razina:6,7

7.osmisliti prezentaciju sadržaja upotrebom multimedijskih alata. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

Pitanja - odgovori


Način izvođenja

auditornih vježbi









Radionica

Sadržaj predavanja Vektorska, piksel i fraktalna grafika.(2) Klasifikacija programa i računarske opreme u multimedijskom dizajnu. (2)

Standardi slikovnih formata: GIF, JPEG, TIFF, PCX, BMP, PNG.(2) Manipulacije s piksel grafikom i njezinim zapisima(2)

Međusobni odnosi multimedijskih metoda: skanerske metode, digitalna fotografija, tisak, zvuk, video i animacija(2)

Modeliranje i animacija vizuelnih modela(2) Animacija za video i film.(2) Animacija teksta (2) Dizajn tekstura, pozadina i

osvjetljenje scene(2) Audio formati: Aiff, MIDI i audio video formati: AVI, MPEG, GIF (2). Stohastičko programiranje zvuka

(2) Sinhronizacija zvuka i animacije(2) Spajanje animacije i videa(2) Multimedijalni alati (2) Integracija grafike,

animacije, teksta, zvuka i videa za kreiranje interaktivnog sadržaja za CD, DVD i Web.(2)

Sadržaj auditornih

vježbi

Istraživanje medija u izradi multimedijskih aplikacija.


izvedbu predmeta



Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:





3. Foley,J and A.van Dam:Fundamentals of Interactive Computer Graphics, Addison-Wesley, 1982. ISBN 0-201-14468-9

Dopunska:

1. Foley,J and A.van Dam, feiner, Hughes:Computer graphics: Principles and Practise, second edition in C,

Addison-Wesley, 1996. ISBN 0-201-84840-6

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Studenti su dužni prisustvovati nastavi te izrađivati predviđene vježbe.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#15#0$Kolokvij, numerički zadaci#6#20#0$Programski zadatak#1#25#0$Praktični

rad#1#25#0$Usmena provjera znanja#1#5#0$Praktični ispit#1#10#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra





stranica 47 / 89





Naziv Obrada teksta



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

30

Izvođači nositelj dr.sc. Damir Boras , redoviti profesor, izvodi:Predavanja

nositelj Lidija Tepeš Golubić pred., predavač, izvodi:Predavanja


mag.des. Ulla Leiner Maksan , asistent, izvodi:Auditorne vježbe


Maja Turčić dipl.ing., predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Steći osnovna znanja iz obrade teksta.

Ishodi učenja: 1.analizirati tekst na razini znakova, riječi, leksema te na gramatičkoj razini. Razina:6

2.oblikovati tekst, kako sadržajno tako i formalno. Razina:6

3.osmisliti tekstove za web stranice. Razina:6,7

4.pripremiti pp prezentaciju na zadanu temu. Razina:6,7

5.usporediti programe koij služe za prevođenje. Razina:6,7

6.razlikovati prednosti i nedostatke programa za prevođenje. Razina:6

7.preurediti tekst pomoću alata za obradu teksta. Razina:6,7

8.identificirati vrste tekstova i njihovu funkciju. Razina:6

Način izvođenja

predavanja




Postepeno se izlaže gradivo s dodatnim objašnjenjima uz praćenje riješenih primjera projekcijom na platnu sa zaslona

računala.

Način izvođenja

auditornih vježbi





Sadržaj predavanja Određivanje teksta. Vrste tekstova. Suvremeni tekstovi. Obrada teksta - od unosa i zapisa teksta do razumijevanja

prirodnog jezika. (4)Tekstualne obrade. Vrsta podataka. Unos i ispravljanje teksta. Zapisivanje teksta (kodovi).

(4)Oblikovanje teksta, fontovi. Pretraživanje, indeksiranje, šifriranje i komprimiranje teksta. Sinteza / generiranje teksta.

Hipertekst i oblikovanje teksta (HTML). Optičko prepoznavanje (čitanje) teksta. (4)Jezične obrade. (4) Rastavljanje na

slogove. Korektori pogrešaka. (4) Tezaurusi / strukturirani popisi riječi. Korpusi, označavanje teksta, XML, lematizacija.

Rječnici, leksičke baze, rječničke baze - generatori oblika riječi. Segmentacija teksta. Analiza teksta (na razini znakova,

riječi, leksema te gramatička analiza). Razumijevanje teksta, prevođenje(10).

Sadržaj auditornih

vježbi

Auditorne vježbe sadržajem prate predavanja. Rad na konkretnim primjerima.


izvedbu predmeta




Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Microsoft Typography. http://www.microsoft.com/typography/(12.01.2005.)

2. Milijaš, Ljiljana. PC škola - Office XP. Varaždin: Pro-mil, 2002.

3. Seljan, S. Tehnologija i jezik // Informacijske znanosti u procesu promjena / Lasić-Lazić, J. Zagreb : Filozofski fakultet,

2005. Str. 24-44

4. Seljan, Sanja; Gašpar, Angelina. Primjena prevodilačkih alata u EU i potreba za hrvatskim tehnologijama, HDPL 2007.

5. Jurafsky, Daniel; Martin, James H. Speech and Language Processing: An Introduction to Natural Language Processing,

Computational Linguistics and Speech Recognition. New Jersey: Prentice Hall, 2000. (odabrana poglavlja)

6. Microsoft Visual Basic for Applications Home Page. http://msdn.microsoft.com/vba/ (12.01.2005.)

Dopunska:

http://www.ietf.org/rfc/rfc1855.txt

http://www.across.net/en/index.aspx

L. Tepeš Golubić, J. Kolarec: Tehnički i socijalni pogledi na web forume, na primjeru foruma TVZ-a, Opatija, Mipro, 2012.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Kolokvij, seminarski rad i/ili redovitost pohrađanja, ispit pismeni/usmeni

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#10#10#0$Kolokvij, teorijska pitanja#2#20#0$Seminarski rad#1#20#0$Pisana provjera

znanja#1#25#0$Usmena provjera znanja#1#25#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Dr. sc. Damir Boras, izvanredni profesor, Lidija Tepeš Golubić, predavač 23.05.2012.

stranica 48 / 89





Naziv Operacijski sustavi



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

90



v.pred. Davor Cafuta ,dipl.ing.rač., viši predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Ivica Dodig ,dipl.ing.rač., viši predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Student treba razumijeti funkcionalnosti modernih operacijskih sustava i naučiti se njima koristiti.

Ishodi učenja: 1.izdvojiti osnovne elemente računala u FN modelu. Razina:6

2.razlikovati potprogram od osnovnog programa i čemu služi. Razina:6

3.analizirati prekide i prekidne rutine kao i razlokovati prekide od iznimaka. Razina:6

4.kategorizirati stanja pojedinih procesa kao i njihove promjene. Razina:6

5.razlikovati dretvu i proces kao i njihove prednosti i nedostatke . Razina:6

6. napisati program koji rješava problem dvije i više dretvi. Razina:6,7

7.usporediti iznuđene i neiznuđene algoritme za raspoređivanje poslova procesora. Razina:6,7

8.razlikovati algoritme punjenja pričuvne memorije. Razina:6

9.izračunati veličinu diska iz osnovnih parametara kao i usporediti strategije pozicioniranja glave diska. Razina:6

10.provjeriti koje se koristi RAID polje prilikom slaganja diskova. Razina:6

11.analizirati sigurnosne aspekte računalnog sustava. Razina:6

12.identificirati algoriteme raspodjele poslova u multimedijskim procesima. Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Način izvođenja





Projektor

Sadržaj predavanja Dijelovi operacijskog sustava. Obavljanje ulazno/izlaznih operacija. Ugrađeni sustavi. Mehanizmi obrade prekida.

Zadatak, proces i dretva. Sinkronizacija. Međusobno isključivanje u jednoprocesorskim i višeprocesorskim sustavima.

Raspoređivanje poslova. Jezgra operacijskog sustava. Semafori. Problem proizvođača i potrošača. Potpuni zastoj.

Virtualni spremnik. Fragmentacija spremnika. Straničenje. Datotečni podsutav. Multimedijski sustavi. Sigurnost.

Višeprocesrki sustavi. Virtualizacija.

Sadržaj


Praktični rad na računalu u programskom jeziku C: ostvarenje nekih funkcija datotečnog podsustava, višeprocesni rad,

višedretveni rad, međusobno isključivanje procesa i dretvi. Programi se ostvaruju i u UNIX i u MS Windows okruženju.

Simulacije algoritama za izbor dretvi, prekidni sustav, traženja po disku u multimedijskih sustava na računalu.


izvedbu predmeta




Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Silberschatz, S. Galvin, Operating System Concepts, Addison Wesley Publishing Company, Reading, Mass., forth

edition, 1994.

2. Budin, Operacijski sustavi, Izdavač Element, Zagreb, 2000.

Dopunska:

1. A Tanenbaum: Modern Operating Systems, Prentice Hall, 2001

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Zbroj bodova programskog zadatka i mini-testa

Provjera znanja u

semestru


pitanja#2#19#19$Programski zadatak#1#15#15$

Način polaganja

ispita nakon

semestra



Preduvjeti: Ne može se upisani ako nije položen predmet Osnove programiranja

Izradio prijedlog Davor Cafuta , Ivica Dodig (09.05.2012)

stranica 49 / 89





Naziv Organizacija i informatizacija ureda



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

30

Izvođači nositelj dr.sc. Ksenija Klasić profesor visoke škole, profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

nositelj Mr.sc. Olivia-Silvana Prlić dipl.oec viši predavač, predavač, izvodi:Predavanja

nositelj dr.sc. Alen Šimec predavač, predavač, izvodi:Predavanja

M.Sc. Danijel Obradović , predavač, izvodi:Auditorne vježbe

dr.sc. Alen Šimec predavač, predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja organizacije ureda i projektiranja uredskih informacijskih sustava

Ishodi učenja: 1.povezati organizacijsku zrelost i planiranje razvoja informacisjkog sustava. Razina:6,7

2.razlikovati faze životnog ciklusa informacisjkog sustava. Razina:6

3.razlučiti metode i tehnike za razvoj informacisjkog sustava. Razina:6

4.analizirati poslovni sustav . Razina:6

5.nacrtati dijagrame dekompozicije, tijeka dokumenata i podataka, radne dijagrame. Razina:6

6.kreirati matricu poslovne tehnologije. Razina:6,7

7.napraviti specifikaciju zahtjeva. Razina:6

8.osmisliti implementaciju, testiranje i održavanje informacijskog sustava. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Modeliranje

Pitanja - odgovori

1. Gradivo se izlaže uz maksimalno korištenje crteža, tablica i dijagrama da bi se olakšalo razumjevanje, ali se

prikazuju i konkretni primjeri iz prakse. Potiče se aktivno sudjelovanje studenata u nastavi. 2. Nastavna pomagala:

ploča, PWPT prezentacije, LCD projektor

Način izvođenja

auditornih vježbi



Radionica

Sadržaj predavanja Organizacijska zrelost i planiranje razvoja uredskog informacijskog sustava (2). Životni ciklus informacijskog sustava

(2). Strateško planiranje uredskog informacijskog sustava (2) Kratki prikaz metoda i tehnike: SWOT analiza, BSP, CSF,

BPR itd. (2) Analiza poslovne tehnologije (2). Dekompozicija poslovnih procesa uredskog sustava (2). Analiza resursa

(2). Tehnika matričnih dijagrama, matrica poslovne tehnologije (2). Dijagram toka dokumenata i podataka (2). Radni

dijagram (workflow) (2). Specifikacija zahtjeva (2). Razvoj prototipa (2). Uloga izrade skica maski i izvješća (2).

Implementacija, testiranje, održavanje uredskog informacijskog sustava (2). Uporaba CASE pomagala (2).

Sadržaj auditornih

vježbi

Upoznavanje s Visio 2007 i Microsoft Exchange (4). Izrada primjera iz prakse uz pomoć Microsoft uredskih paketa:0Plan

razgovora s korisnikom , razgovor sa korisnikom (4)0Struktura poslovnog sustava, te organizacija postojećeg

informacijskog sustava (4)0Lista korisničkih zahtjeva (2)0Dekompozicija poslovnih procesa, popis i opis procesa

(4)0Dijagrami toka dokumenata , dijagrami toka podataka (4)0Matrica poslovne tehnologije (2)0Radni dijagrami

(4)0Katalog unosnih maski i izvješća (2)


izvedbu predmeta



Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Prezentacije i radni materijali s predavanja i vježbi, dostupni na web-u TVZ-a

2. Klasić, Klarin: Informacijski sustavi 00 načela i praksa, Intus informatika,Zagreb,2009.

Dopunska:

1. R. Barker: CASE*METHOD Tasks and Deliverables, Addison-Wesley Publishing Company, 1991.

2. J. Martin: Information Engineering II - Planning and Analisys, Prentice Hall, Englewood Cliffs, NY 1990.

3. Van Vliet, H.: Software Engineering, John Wiley and Sons, USA, 2001.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Minimalno 3 boda iz blic testova (redovitost pohađanja). Položene vježbe (seminarski rad - minimalno 16 bodova)

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#10#10#0$Kolokvij, teorijska pitanja#2#60#0$Seminarski rad#1#30#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog dr. sc.Ksenija Klasić

stranica 50 / 89





Naziv Osnove programiranja



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

120


Bojan Nožica dipl. ing, pred., predavač, izvodi:Predavanja

nositelj Prof. dr. sc. Miroslav Slamić profesor visoke škole, profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

mr.sc. Mirko Smilevski dipl.ing., pred., predavač, izvodi:Predavanja

Mia Čarapina dipl. ing., asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Bojan Nožica dipl. ing, pred., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

mr.sc. Mirko Smilevski dipl.ing., pred., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

dipl. ing. Ognjen Staničić , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje temeljnih znanja iz osnova programiranja u C-u.

Ishodi učenja: 1.formulirati osnovne algoritme pseudokodom, dijagramom tijeka. Razina:6,7

2.identificirati osnovne C jezične elemente te polja s jednom dimenzijom. Razina:6

3.kreirati osnovnu strukturu programa . Razina:6,7

4.usporediti učinkovitost primjene različitih selekcijskih uvjeta i petlji u programu. Razina:6,7

5.razviti jednostavnija programska rješenja iz inženjerske primjene. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

Postepeno se izlaže gradivo s dodatnim objašnjenjima uz praćenje riješenih primjera na ploči, grafoskopu ili projekcijom

na platnu sa zaslona računala.

Način izvođenja




Rješavanje zadataka na računali i odgovaranje na pitanja korištenjem e-learning sustava Moodle

Sadržaj predavanja Osnovni tipovi podataka (4). Varijable konstante operatori i operandi. Operator pridruživanja. Aritmetički operatori,

pisanje i evaluacija izraza, aritmetičke naredbe(8). Eksplicitna promjena tipa operanda.Znakovni tip podataka,

znakovne konstante. Niz znakova (string), konstantni znakovni niz(4). Logičke varijable i konstante. Usporedbeni i

logički operatori. Logički izrazi i naredbe(4).Selekcija , ponavljanje i skok .Kontrolne programske strukture. Jednostrana,

dvostrana i višestrane selekcija. Ponavljanje s testom kriterija na početku ili testom na kraju strukture. Ponavljanje s

poznatim brojem ponavljanja(6). Složenije tipovi podataka(2). Jednodimenzionalna polja i primjena(2). programiranje

složenijih programa.

Sadržaj


U računalnom laboratoriju rješavaju se primjeri koji slijede predavanja. Izvodi se 9 vježbi (Vj.1-Vj.9). Osnovni tipovi

podataka , operatori, kontrolne naredbe, petlje te korištenje jednodimenzionalnih polja. Zadaci za vježbu i pripremu

kontrolnih zadaća i ispita (30).


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:



2. S.Ćosović Bajić, G.Trutanić PROGRAMIRANJE u .C-u i vježbe , Udžbenik u pripremi , radni materijal nalazi se na WEB

stranici odjela, www.tvz.hr

Dopunska:


4. Nina Ljipljin, Programiranje 1, FOI Varaždin i TIVA Tiskara Varaždin, 2004.

5. Kernighan B. W., Ritchie D. M., The C Programming Language.

6. Željko Kovačević, 0C++ Analiza i primjena0, Školska knjiga, 2004

Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, teorijska pitanja#2#40#60$Programski zadatak#2#20#60$Praktični rad#9#40#60$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Prof. dr. sc. Miroslav Slamić, Prof. dr. sc. Slavica Ćosović-Bajić

stranica 51 / 89





Naziv Poslovni engleski jezik za IT



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

30

Izvođači nositelj dr.sc. Biljana Stojaković , prof.v.šk., profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Lamia Egartner prof., nastavnik strani jezik, izvodi:Auditorne vježbe

dr.sc. Biljana Stojaković , prof.v.šk., profesor visoke škole, izvodi:Auditorne vježbe

Eva Velički , nastavnik strani jezik, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Razvijanje temeljnih jezičnih vještina, s naglaskom na jezik struke; osposobljavanje studenata za usmenu i pisanu

poslovnu komunikaciju; osposobljavanje studenata za samostalno predstavljanje sebe/tvrtke na engleskom jeziku.

Ishodi učenja: 1.analizirati položaj i značaj engleskog jezika u poslovnom svijetu. Razina:6

2.usporediti hrvatske i engleske bezlične glagolske oblike. Razina:6,7

3.identificirati različite non-finite forms u engleskom jeziku . Razina:6

4.integrirati stručno informatičko nazivlje u nove kontekste. Razina:6,7

5.generirati poslovno pismo, poslovnu elektroničku poštu, narudžbenicu, fakturu, itd.. Razina:6,7

6.ustanoviti (sličnost / razliku) između službene i neslužbene elektroničke pošte. Razina:6

7.povezati razine informatičkog obrazovanja u zemljama engleskog govornog područja i u Hrvatskoj. Razina:6,7

8.povezati zanimanja i zvanja u području struke u engleskom govornom području i u Hrvatskoj. Razina:6,7

9.povezati akademske stupnjevi u informatičkom obrazovanju u zemljama engl. govornog područja i u Hrvatskoj.

Razina:6,7

10.razlikovati dobru i lošu kvalitetu nekih oblika poslovnog dopisivanja na engleskom jeziku. Razina:6

11.osmisliti prezentacija tvrtke na engleskom jeziku. Razina:6,7

12.razlučiti različite oblike tvorbe riječi u engleskom jeziku. Razina:6

13.analizirati bitne stavke razgovora za posao na engleskom jeziku. Razina:6

14.prezentirati stručne sadržaje na engleskom jeziku. Razina:6,7

15.generirati životopis i zamolbu za posao. Razina:6,7

16.analizirati razlike između usmene i pisane poslovne komunikacije (verbalna/neverbalna; sinkrona/asinkrona).

Razina:6

17.analizirati različite vrste poslovnog dopisivanja. Razina:6

18.analizirati frazeologiju u telefonskoj komunikaciji. Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori



Predavanja se izvode na interaktivan način: studentima se stalno postavljaju pitanja o temama koje se obrađuju;

studenti komentiraju i daju vlastite primjere, te izvlače zaključkeIzravne prezentacije koje uključuju pisanje na ploči i

predstavljanje ključnih primjera iz tekstova koji se slušaju i čitajuNastavna pomagala: ploča, grafoskop, LCD projektor,

kasetofon

Način izvođenja

auditornih vježbi




Pisanje eseja



Radionica

Uvježbavanje jezičnih struktura i obrazaca kroz različite vrste zadataka: Traženje informacija kroz čitanje; Traženje

informacija kroz slušanje; Zadaci u kojima se razmjenjuju mišljenja; Postavljanje pitanja i odgovaranje na pitanja;

"Dopuni odogovarajućim glagolskim oblikom..."; Vježbe prevođenja; Vježbe vokabulara (križaljke, igre

riječima);Uspoređivanje različitih izvora informacija; Opisivanje računalnih procesa; Pisanje kraćih dijaloga (grupni rad);

Uređivanje vlastitih rječnika

Sadržaj predavanja 0stručno nazivlje u kontekstu struke0značaj engleskog jezika u poslovnom svijetu0razine informatičkog obrazovanja u

zemljama engleskog govornog područja (zanimanja i zvanja na području informatike, opis poslova u informatičkim

zanimanjima; akademski stupnjevi u informatičkom obrazovanju), certifikati0osnove usmene i pisane

komunikacije0poslovna komunikacija (verbalna, neverbalna; sinkrona/asinkrona)0poslovno dopisivanje (vrste poslovnih

pisama; upit, ponuda/predračun, narudžba, opomena, reklamacija)0jezične osobitosti elektroničke pošte0akronimi i

skraćenice u poslovnoj komunikaciji0frazeologija u telefoniranju0životopis (vrste i načini pisanja)0zamolba za

posao0razgovor za posao (na engleskom jeziku)0prezentacija tvrtke na engleskom jeziku

Sadržaj auditornih

vježbi

Ponavljanje glagolskih vremena(1), Pasiv (1), Slaganje vremena(1), Pogodbene rečenice (1), Vježbe prevođenja (2),

Vježbe vokabulara (2), Traženje informacija kroz čitanje (1), Traženje informacija kroz slušanje (1), Razmjenjivanje

informacija i mišljenja(3), Pisanje opisa računalnih procesa (1), Pisanje dijaloga i sudjelovanje u njima (1)


izvedbu predmeta



Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. E.M.Fabre, S.R.Esteras, Professional English in Use ICT

stranica 52 / 89




2. materijali s predavanja (objavljeni na web stranicama kolegija) sastavljeni od tekstova preuzetih iz suvremene

stručne i metodičke literature

3. Ashley, A.A. Handbook of Commercial Correspondence. OUP, 2000

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Nazočnost 70% i sve domaće zadaće.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#10#70$Mini-test#1#15#50$Kolokvij, teorijska pitanja#3#20#50$Domaće

zadaće#8#25#100$Pisana provjera znanja#3#30#50$

Način polaganja

ispita nakon

semestra



Preduvjeti: Ne može se upisani ako nije upisan predmet Engleski jezik za IT

Izradio prijedlog Mr.sc. Biljana Stojaković, predavač

stranica 53 / 89





Naziv Poslovni njemački jezik za IT



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

30

Izvođači nositelj Lidija Tepeš Golubić pred., predavač, izvodi:Predavanja


Cilj predmeta Razvijanje temeljnih jezičnih vještina, s naglaskom na jezik struke; osposobljavanje studenata za usmenu i pisanu

poslovnu komunikaciju; osposobljavanje studenata za samostalno predstavljanje sebe/tvrtke na engleskom jeziku.

Ishodi učenja: 1.formulirati životopis i molbu za posao na njemačkom jeziku . Razina:6,7

2.analizirati tehnički tekst provjeravajući pritom unaprijed postavljene hipoteze čime se studente potiče na razvijanje

kritičkog stava prema pročitanom . Razina:6

3.pripremiti izlaganje odnosno prezentaciju na njemačkom jeziku, na zadanu temu struke. Razina:6,7

4.napisati sažetak kao i pismeno izvješće o pročitanom . Razina:6,7

5.sastaviti stručni dopis, molbu i sl.. Razina:6,7

6.prezentirati zadanu temu na njemačkom jeziku. Razina:6,7

7.razviti jezične vještine u poslovnoj komunikaciji te rabiti osnovnu poslovnu terminologiju . Razina:6,7

8.kombinirati prije stečena znanja s jezikom struke. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Pitanja - odgovori



Ostalo, upisati

Predavanja su samo u manjem dijelu, kad je to neophodno potrebno, koncipirana kao frontalno izlaganje nastavnika.

Studenti svojim pitanjima koja su pokazatelj intenziteta usvojenih sadržaja mogu utjecati na tijek predavanja i prema

svojim afinitetima na izbor tekstova. Nastava je koncipirana interkulturalno i interdisciplinarno.

Način izvođenja

auditornih vježbi



Ostalo, upisati

Tijekom auditornih vježbi studenti rješavaju razne tipove zadataka, a kontinuirano im se ukazuje na kognitivne,

metakognitivne i socioafektivne strategije učenja koje olakšavaju samostalno učenje. Osposobljava ih se za samostalno

služenje rječnicima i ostalim priručnicima (klasičnim kao i posredovanim elektronskim medijima), upotrebu raznih

tehnika čitanja i pisanje sažetaka, te osnovnu poslovnu i svakodnevnu komunikaciju.

Sadržaj predavanja 0stručno nazivlje u kontekstu struke0značaj njemačkog jezika u poslovnom svijetu0razine informatičkog obrazovanja u

zemljama njemačkog govornog područja (zanimanja i zvanja na području informatike, opis poslova u informatičkim

zanimanjima; akademski stupnjevi u informatičkom obrazovanju), certifikati0osnove usmene i pisane

komunikacije0poslovna komunikacija (verbalna, neverbalna; sinkrona/asinkrona)0poslovno dopisivanje (vrste poslovnih

pisama; upit, ponuda/predračun, narudžba, opomena, reklamacija)0jezične osobitosti elektroničke pošte0akronimi i

skraćenice u poslovnoj komunikaciji0frazeologija u telefoniranju0životopis (vrste i načini pisanja)0zamolba za

posao0razgovor za posao (na njemačkom jeziku)0prezentacija tvrtke na njemačkom jeziku

Sadržaj auditornih

vježbi

Arbeit mit dem Woerterbuch und anderen Nachschlagewerken (5). Verschiedene Aufgaben zu Konditional, Konjunktiv

Praeteritum, Umformungen: Partizipialausdruecke, Relativsaetze) (4). Izlaganja studenata o temama seminarskih radnji

(6).


izvedbu predmeta



Projektor


kopirani materijali, rječnici

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Marčetić, T.: Pregled gramatike njemačkoga jezika, Školska knjiga, Zagreb

2. Hansen-Kokoruš R., Matešić J., Pečur-Medinger Z., Znika M.: Njemačko-hrvatski univerzalni rječnik,

Zagreb, 2005.

3. odabrani tekstovi bjavljeni na web stranicama kolegija, recentni tekstovi preuzeti iz

suvremene stručne literature, časopisa i s Interneta

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#30#0#80$Mini-test#2#0#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra



Preduvjeti: Ne može se upisani ako nije odslušan predmet Njemaki jezik za IT

Izradio prijedlog viši predavač Angelina Puović, prof.

stranica 54 / 89





Naziv Praktikum iz dizajna



Samostalan rad

0+30 (0+30+0+0)

120

Izvođači mag.des. Ulla Leiner Maksan , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

nositelj prof. dr. sc. Jana Žiljak Vujić , voditelj studija Informatike, profesor visoke škole, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Praktična izrada složenog zadatka iz grafičkog dizajna

Ishodi učenja: 1.izdvojiti aktualnu problematiku u području grafičkog dizajna i dizajna vizualnog komuniciranja, te dizajna novih

medija. Razina:6

2.planirati potrebne elemente za izradu naprednog vizualnog komuniciranja. Razina:6,7

3.osmisliti autorski projekt i prijedlog na složenu zadanu temu. Razina:6,7


5.dizajnirati autorski rad po standardima javnog natječaja. Razina:6


7.oblikovati natječajnu dokumentaciju. Razina:6



10.stvoriti interaktivne grafičke aplikacije. Razina:6,7

11.pripremiti dokumente za javno izlaganje u programima Adobe Illustratora, Photoshopa i InDesigna. Razina:6,7

12.osmisliti prezentaciju u ppt. Razina:6,7

13.voditi samostalno izlaganje pred auditorijem, odgovarati na pitanja kolega i ispitivača. Razina:6,7

Način izvođenja




Sadržaj


Izrada idejnih rješenja na računalima 5


izvedbu predmeta


Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. CharlottePeter Fiell: Graphic design for the 21st Century

2. Lucienne Roberts/Julia Thrift: The designer and thegrid

Dopunska:

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Izrada praktičnog rada

Provjera znanja u

semestru

Praktični rad#1#100#100$

Način polaganja

ispita nakon

semestra



Preduvjeti: Ne može se upisani ako nije odslušan predmet Dizajn vizualnih komunikacija


stranica 55 / 89





Naziv Pretražnici i navigacija na WEB-u



Samostalan rad

15+60 (0+60+0+0)

15



Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja navigacije i pretraživanja web-a

Ishodi učenja: 1.analizirati adresiranje računala i imenovanje adresa na Internetu. Razina:6

2.identificirati tip web lokacije i model navigacije WEB organizacije. Razina:6

3.razlikovati kategorizacije web lokacija prema poroznosti. Razina:6

4.kreirati navigaciju pomoću XML tehnologije. Razina:6,7

5.konstruirati linearanu, mrežnu i stablenu navigaciju. Razina:6,7

6.osmisliti pretraživanje domena, slika i poveznica. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Pitanja - odgovori


Način izvođenja






svakog studenta

Sadržaj predavanja Adresiranje računala po TCP-IP shemi na mreži, klase IP adresa, njihova identifikacija i restrikcije.(1) Simboličko

imenovanje na Internetu po DNS shemi. Optimizacije DNS sustava.(1) HTTP protokol, elektronska pošta, FTP, NFS i

WWW.(1) Identifikacija web stranice i resursa na Internetu.(1) Arhitektura preglednika i njegovi klijenti.(1) Tipovi web

lokacija: općenita podjela, podjela po interaktivnosti i dinamičnosti.(1) Modeli logičke navigacijske organizacije web

lokacija: linearna, mrežna(1), stablena i čista web organizacija.(1) Pravilo potpune povezanosti (Full Mesh).

Kategorizacija web lokacija po broju ulaza: porozna i čvrsta organizacija.(1) Navigacija pomoću XML tehnologije.(2)

Boolovi operatori za pretraživanje resursa.(1) Pretraživanje domena, slika, poveznica i host segmenata.(1) Izrada

osobnog pretraživača.(1) Fokusiranje pretrage preko ključnih riječi i baze podataka(1)

Sadržaj


Zadaci adresiranja binarnog i dekatskog prikaza klasa IP adresa (2)Stvaranje DNS sheme imaginarnog poduzeća (2),

Naredbe za HTTP protokol (2)Programska manipulacija URL stringom preko DOM modela(2), Arhitektura preglednika i

njegovi klijenti.(2)Stvaranje navigacije za linearnu i mrežnu web organizaciju (2), Stvaranje navigacije za stablenu i čistu

web organizaciju (2),Stvaranje porozne i čvrste web lokacije (2),Navigacija preko XML definicije web lokacije(4),Pretraga

s boolovim operatorima (2),Pretraživanje domena, slika, poveznica i host segmenata 2),Izrada osobnog pretraživača

(2),Pretraga preko ključnih riječi (2),Pretraga baze podataka kroz web sučelje(2),


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:




655(082), 655.4 : 004. 738.5, Zagreb, 2003.


655(082), 655.4 : 004. 738.5

Dopunska:

1. T.A. Powell, Web Design: The Complete Reference, Osborne/McGraw-Hill, Berkeley,California 2000. ISBN:

0-07-212297-8

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Uredno pohađanje predavanja i vježbi i kolokviranje

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra





stranica 56 / 89





Naziv Procesi grafičke reprodukcije



Samostalan rad

30+60 (0+60+0+0)

30

Izvođači nositelj dr.sc. Mladen Lovreček , izvanredni profesor, izvodi:Predavanja


dr.sc. Mladen Lovreček , izvanredni profesor, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Cilj predmeta je upoznavanje osnovnih načina grafičke reprodukcije, definiranje zapisa i prijenosa slike kroz sve faze

procesa reprodukcije te upoznavanje sa tiskarskim strojevima i materijalima za grafičku reprodukciju.

Ishodi učenja: 1.formulirati tiskovne podloge. Razina:6,7

2.dizajnirati grafički proizvod. Razina:6

3.klasificirati tehnike tiska. Razina:6,7

4.kreirati i pripremiti repro podložak. Razina:6,7

5.pripremiti fotomehaničke postupke u tisku. Razina:6,7

6.preispitati uređaje za mjerenje i kontrolu reprodukcije. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Demonstracije

Simulacije

Usmena predavanja

Način izvođenja





Sadržaj predavanja Grafička reprodukcija kao oblik prijenosa, obrade i pohranjivanja informacija (2). Interakcija grafičkih komunikacija s

drugim oblicima komunikacija (1). Definicija i kategorizacija grafičkih proizvoda (tiskovina) (1). Konvencionalne i NIP

tehnike grafičke reprodukcije. (3) Uloga računala u grafičkoj reprodukciji (1). Cjeline grafičke reprodukcije: priprema,

tisak, dorada (4) Tekst i slika kao ulazne informacije (2). Transformacija u oblike pogodne za grafičku reprodukciju (2).

Fotomehanički i digitalni procesi generiranja i prijenosa slike (3). Područja spektralnih osjetljivosti i spektralnih emisija

(1). Građa i primjena laserskih uređaja (2). Predlošci i montaže (1). Tiskovne forme (2). Tisak i tiskarski strojevi (3).

Materijali (tiskovne podloge) (1). Metode mjerenja i kontrole u grafičkoj reprodukciji (1).

Sadržaj


1. Upoznavanje grafičkih proizvoda (2 sata)2. Upoznavanje tiskovnih podloga (2 sata)3. Razlikovanje tehnika tiska (2

sata)4. Karakteristike i priprema repro-predložaka (2 sata)5. Tiskovne forme (2 sata)6. Fotomehanički postupci (2

sata)7. Metode i uređaji za mjerenje i kontrolu reprodukcije (1 sat)8. Vježbe u tiskari (2 sata)


izvedbu predmeta


Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. W. Sobotka, Printing beyond 2000, Intergrafika Proceedings, Zagreb, 1998

2. Tehnička enciklopedija svezak XIII, Leksikografski zavod, Zagreb, 1998

3. D. Babić, Uvod u Grafičku tehnologiju, Grafički centar, Zagreb 1998.

4. Almanah hrvatskog tiskarstva i nakladništva, Horizont press, Zagreb, 1997

5. H. Kipphan: Handbook of Print Media, Heidelberg-Springer Verlag, 2002 (eng.)

Dopunska:

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Dr. sc. Mladen Lovreček

stranica 57 / 89





Naziv Programiranje



Samostalan rad

15+45 (15+30+0+0)

150


nositelj Prof. dr. sc. Miroslav Slamić profesor visoke škole, profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Bojan Nožica dipl. ing, pred., predavač, izvodi:Auditorne vježbe

mr.sc. Mirko Smilevski dipl.ing., pred., predavač, izvodi:Auditorne vježbe


Bojan Nožica dipl. ing, pred., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

mr.sc. Mirko Smilevski dipl.ing., pred., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje znanja iz područja programiranja.

Ishodi učenja: 1.analizirati mogućnosti rješavanja višedimenzinalnih polja u C programima. Razina:6

2.dizajnirati rješenje uz primjenu rekurzivnih algoritama. Razina:6

3.formulirati složeniji inženjerski problem uz rješenje primjenom vlastitih funkcija i datoteka. Razina:6,7

4.integrirati mogućnost čitanja i ispisa ulaznih odnosno izlaznih podataka na datoteke. Razina:6,7

5.identificirati mogućnost korištenja različitih vrsta datoteka. Razina:6

6.razviti pristup objektima i funkcijama pomoću referenci i pokazivača u C jeziku. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

Postepeno se izlaže gradivo s dodatnim objašnjenjima uz praćenje riješenih primjera na grafoskopu ili projekcijom na

platnu sa zaslona računala.

Način izvođenja

auditornih vježbi


Način izvođenja



Primjeri zadataka rješavaju se na računalu

Sadržaj predavanja Polja dvodimenzionalna i višedimenzionalna)(1). Pokazivači. Aritmetika i izrazi s pokazivačima. Polja i pokazivači

(3).Pojam funkcije. Pisanje vlastitih funkcija i pravila. Formalni i aktualni argumenti (4). Return naredba. Prototip

funkcije. Komunikacija nadređenog modula s funkcijom prijenosom vrijednosti i prijenosom adresa.Polja kao argumenti

funkcije. (3).Datoteka(4).

Sadržaj auditornih

vježbi

Analiza programskih zadataka iz pripreme za vježbu.

Sadržaj


U računalnom laboratoriju rješavaju se primjeri koji slijede predavanja. Realizira se 9 vježbi (Vj1-Vj9). Složeni tipovi

podataka, dvodimenzionalna polja, pokazivači, funkcije, datoteke. Zadaci za vježbu i pripremu kontrolnih zadaća i ispita


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:



2. S.Ćosović Bajić, G.Trutanić PROGRAMIRANJE u .C-u i vježbe , Udžbenik u pripremi , radni materijal nalazi se na WEB

stranici odjela, www.tvz.hr

Dopunska:


4. Nina Ljipljin, Programiranje 1, FOI Varaždin i TIVA Tiskara Varaždin, 2004.

5. Kernighan B. W., Ritchie D. M., The C Programming Language.

6. Željko Kovačević, 0C++ Analiza i primjena0, Školska knjiga, 2004

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Prisutnost na predavanju 70%. Prisutnost na vježbama 80%.

Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, teorijska pitanja#2#40#60$Programski zadatak#2#20#60$Praktični rad#9#40#60$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Prof. dr. sc. Miroslav Slamić, Prof. dr. sc. Slavica Ćosović-Bajić

stranica 58 / 89





Naziv Programiranje web aplikacija

Status 4. semestar - Izborni predmeti - IV semestar


Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

90

Izvođači Dobriša Adamec , laborant, izvodi:Predavanja



dipl. ing. Ognjen Staničić , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

dr.sc. Alen Šimec predavač, predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja u projektiranju i izradi WEB aplikacija

Ishodi učenja: 1.pripremiti računalo za prezentaciju web aplikacija. Razina:6,7

2.razlikovati programske alate za razvoj client-site i server-site aplikacija. Razina:6

3.napraviti (dijagram, graf, mapu) projektni plan za izradu web aplikacije. Razina:6

4.kombinirati programske alate za izradu web aplikacije. Razina:6,7

5.razviti model baze podataka. Razina:6,7

6.napraviti (dijagram, graf, mapu) programski modul web aplikacije. Razina:6

7.oblikovati web stranicu. Razina:6

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Pitanja - odgovori


Način izvođenja



Radionica

Sadržaj predavanja Web tehnologije 00 korisnička strana:HTML/CSS/JavaScript + serverska strana(ASP.NET,PHP),potreba za dinamičkim

kreiranjem HTML-a na serveru,model Server 00 Browser,što se događa na serveru, što u browseru 00 što se gdje i kada

izvršava,ukazati na najpopularnije tehnologije za izradu web aplikacija danas 00 PHP, ASP.NET...,C# - osnove sintakse,

PHP osnove sintakse,C# - objektno orjentirano programiranje, Pregled OOP sa C# primjerima,Dinamičke biblioteke00

kako ih raditi i kako koristiti,Strana servera, preduvjeti:WEB server, instalacija i postavljanje, model izvršavanja,HTTP

POST, GET 00 što radi request,ASPX.ASCX,PHP - stranice, ,ASP.NET, PHP aplikacija.Postavljanje na server(deploy).Pristup

i baratanje s podacima(MySQL,XML,text,objekti).Razvoj web aplikacije od projekta do održavanja.

Sadržaj


Samostalna izrada WEB aplikacije korak po korak. Web tehnologije 00 korisnička strana:HTML/CSS/JavaScript +

serverska strana(PHP). Dinamička WEB aplikacija. Korištenje MySQL baze podataka.


izvedbu predmeta


Projektor

Alat, navesti

XAMPP paket.

Ishodi 7#6

Literatura W3C preporuke - www.w3c.org

ASP.NET O'Reilly

PHP i MySQL (www.php.net, www.apachefriends.org)

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Redovno pohađanje vježbi i predavanja uz toleranciju dva neopravdana izostanka.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#12#5#80$Kolokvij, numerički zadaci#1#40#51$Kolokvij, teorijska pitanja#1#40#51$Praktični

rad#12#15#80$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Mladen Mustač - viši predavač

stranica 59 / 89





Naziv Računalna grafika



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

90


nositelj Krešimir Štih , predavač, izvodi:Predavanja

Krešimir Štih , predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja računalne grafike uz razumijevanje primjene pojedinih cjelina na konkretne

zahtjeve u praksi.

Ishodi učenja: 1.kategorizirati vrstu i model koji se koristi u grafičkom računalnom rješenju. Razina:6

2.organizirati projekt u kojem se koristi rješenje za izradu računalne grafike, uključujući i pripremu radnog mjesta,

opreme i aplikacije. Razina:6,7

3.formulirati način rješavanja zadatka specifičnog tipa računalne grafike: slika, video, CAD, animacija, web, izrada

modela. Razina:6,7

4.zaključiti o odgovarajućem izboru metode koja će se primijeniti za izbor aplikacije grafičkog rješenja i odgovarajućeg

RG formata. Razina:6,7

5.integrirati projekte računalne grafike izvedene različitim metodama i aplikacijama u zadanu cjelinu. Razina:6,7

6.izdvojiti optimalni način izbora aplikacije i metode sukladno raspoloživim resursima (računalna i druga oprema,

aplikacije). Razina:6

7.dizajnirati samostalno 2D modele, 3D modele, animacije, interakcije objekata, potrebne baze grafičkih podataka, 3D

video. Razina:6

8.generirati inženjerske CAD modele, 3D modele za primjenu u animaciji ili računalnim igrama. Razina:6,7

9.konstruirati složene CAD modele u prostoru u potpunosti pripremljene za daljnju obradu (izrada prototipa i sl.).

Razina:6,7

10.analizirati složene predloške za koje je potrebno pripremiti 3D modele u svrhu izrade modela. Razina:6

11.urediti postojeće slikovne, fotografske i video predloške u smislu integriranja u cjelinu. Razina:6,7

12.rasporediti svjetlosne resurse na virtualnoj 3D sceni za potrebe animacije i složenih video efekata. Razina:6,7

13.pripremiti potrebne parametre za primjenu efekata koji se uobičajeno koriste za obradu videa i animacija. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Modeliranje

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Ostalo, upisati

Izlaganje uz korištenje crteža, slika, animacija i filmova, za olakšano razumijevanje, prikaz konkretnih primjera.

Studentima se konstantno postavljaju pitanja u cilju njihove motivacije za aktivno sudjelovanje u nastavi.Oprema za

nastavu: ploča, računalo i video projektor.

Način izvođenja







Radionica

Ostalo, upisati

Studenti rješavaju zadatke iz svakog tematskog područjima na PC-evima, uz pomoć asistenta i korak-po-korak

digitalnih priručnika.

Sadržaj predavanja Povijest računalne grafike (2). Reprezentativni primjeri RG, klasifikacija aplikacija(2). Inženjerska grafika, CAD, CAM (2).

Grafički hardver(2). Geometrijske transformacije(2). Promatranje u 3D, hijerarhija objekata(2). Ulazni uređaji,

interakcijske tehnike i zadaće(2). Dizajn dijaloga, softver za korisničko sučelje(2). Prikaz krivulja i površina, modeliranje

punih tijela(2). Akromatsko i obojeno svjetlo, zahtjev za vizualnim realizmom(2). Određivanje vidljivih površina,

osvijetljenje i sjenčanje, manipulacija i pohrana slika(2). Napredne tehnike modeliranja(2). Animacija(2). Digitalna

kinematografija(2). Izrada računalnih igara(2).

Sadržaj


Tematski vezano učenje programskog paketa AutoCAD kroz rješavanje problema (10)Tematski vezano učenje

programskog paketa programskog paketa Maya kroz rješavanje problema (14)Tematski vezano učenje programskog

jezika u C++ kroz rješavanje problema (4)


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura 1. Foley, J., van Dam, A., Hughes, J., Phillips, R., Introduction to Computer Graphics, Addison-Wesley, 1997.

2. Pandžić, I.S., Virtualna okruženja, Udžbenici Sveučilišta u Zagrebu, Element, Zagreb, 2004.

3. Bjelovučić Kopilović, S., Riješeni primjeri i zadaci iz tehničkog crtanja i nacrtne geometrije u AutoCADu 2004, Digitalni

priručnik, 32 bita d.o.o., Zagreb, 2004.

4. The Art of Maya, An Introduction to 3D Computer Graphics, Alias/Wavefront Education, 2002.

5. Cogner, D., Physics Modelling for Game Programmers, Thomson Course Technology, Boston, 2004.

Dopunska:

1. Masson, T., Cg 101, A Computer Graphics Industry Reference, New Riders Publishing, USA, 1999.

2. Kerlow. I.V., The Art of 3-D : Computer Animation and Imaging, 2nd Edition, John Wiley Sons, 2000

Provjera znanja u Redovitost pohađanja#15#15#80$Kolokvij, numerički zadaci#2#0#0$Domaće zadaće#5#5#100$Pisana provjera

stranica 60 / 89




semestru znanja#1#40#51$Usmena provjera znanja#1#40#51$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Krešimir Štih

stranica 61 / 89





Naziv Računalna tipografija



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

120


nositelj dr.sc. Vilko Žiljak , redoviti profesor, izvodi:Predavanja


Ana Herold Šopar dipl.ing., asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

mag.des. Ulla Leiner Maksan , asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Maja Turčić dipl.ing., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja računalne tipografije. Integracija slike i teksta s izradom individualnih rasterskih

postupaka. Uvođenje baze podataka u tipografiju, baza teksta, slika i arhiviranje preloma stranica, knjiga, novinskog

sloga.

Ishodi učenja: 1.oblikovati karakterističnu stranicu knjige/časopisa za ispis. Razina:6

2.kreirati vlastiti font i znakove uz pomoć raznih alata i jezika. Razina:6,7

3.razlikovati kategorije fontova i vrste fontova unutar svojih familija. Razina:6

4.konstruirati kompleksne formule u sustavu LaTeX. Razina:6,7

5.planirati način i vrstu alata za oblikovanje tipografije i korekture. Razina:6,7

6.analizirati anatomiju slovnog znaka . Razina:6

7.razviti procedure za dijeljenje riječi. Razina:6,7

8.normirati pripremu za tisak. Razina:6,7

9.razlikovati kodne sisteme i formate fontova. Razina:6

10.kreirati vlastiti digitalni tipografski jezik. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Demonstracije

Simulacije

Način izvođenja



Sadržaj predavanja PostScript tipografija. Definicija fontova. Struktura ra komandi.(2) Bazierova krivulja u oblikovanju slivnih znakova.

Kontinuitet Bezierobe krivulje. Zatvaranje linija i grafičkih predložaka.(2) Razlike među definicijama komandi PostScripta

u aktualnim tipografskim komandama.(2) Komande pozicioniranja, pisanja pod kutom, deformacija slova u Izvornom

PostScriptu.(2) Programiranje višestupčanog sloga. Prelom kontinuiranih stranica u PostScriptu.(2) Programiranje

linijskih kodova (bar kodovi, transportni, bibliotečne primjene)(2) Programiranje individualiziranih podataka sa vezama

iz baza podataka.(2) Priprema za osvjetljavanje tiskovne forme. Razvoj PDF formata. Proračunavanje printera.

Rezolucija.(2) Komande tabličnog sloga u različitim grafičkim programima koji rade pod PostScriptom.(2) Priprema

vlastitih tipografskih jezika. Specijalne namjene, zaštitni slog. Mikrotekst.(2) Programiranje djeljenja riječi u PostScriptu.

Ugradnja vlastitih rutina u Indesign.(2) Tipografija trodimenzionalnih oblika. Dinamički izbor fontova. Izrada novog

fonta.(2) Generiranje podataka, organiziranje baze podataka, te punjene tipografskih stranica.(2) Multikodovi u

PostScriptu. Usporedba - zajedništvo i razlike PostScripta, HTML-a, fotosloga.(2) Planiranje tipografije za različite

operativne sustave, za različite tiskarske strojeve i tehnologije.(2)

Sadržaj


o Priprema PostScript interpretera na računalu. (2)o Oblikovanje teksta sa PostScriptu komandama H, P, S iz vlastitoe

biblioteke. (2)o PostScript alati u programima Word, Indesign. Podešavanje komandi. (2)o Kombinacija PostScript

tipografije i vektorskog crtanja slovnih znakova. (2)o Izrada višestupčanog prijeloma(2)o Izrada Bar kodova.

Organiziranje čitača. (2)o Izrada formula u slogu. Razlomci, jednadžbe s indeksom. (2)o Organiziranje potprograma za

tablični slog i planiranje strukovne tipogarfije. (2)o Konverzije tipografije u aktualnim formama. Konverzija znakova. (2)o

Vlastiti kodovi za standardizaciju tipografskih rješenja tablica. (2)o Boja u komandama za tipografiju. RGB i CMYK

konverzije. (2)o PDF format i uska grla u finalitzaciji preloma sa različitim izvorima sloga. (2)o Programiranje rastriranih

slova sa direktnim komandama. (2)o Korištenje generiranih podataka za ispis sa tipografskim oblikovanjem. (2)o

Transformacije teksta i tipografskog oblikovanja HTML-a i Postscripta. (2)


izvedbu predmeta


Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:




655.4.92>(082).738.5 2004. FS i Grafički fakultet, elektr. izdanje: www.grf.hr/vziljak/tiskarstvo033.

3. V. Žiljak, TIPOGRAFIJA, 2004. Zagreb, Grafički fakultet katedra za računala i slog, elektroničko izdanje,:

http://public.carnet.hr/%7Eviziljak/predavanja/tipografija1/Tipografski rjecnik1.htm Dopunska:

1. Adobe Systems, PostScript (Computer program language), ISBN 0-201-37922-8, Addison-Wesley 1999.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Prisutnost na nastavi

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra





stranica 62 / 89





Naziv Radni prostor i ergonomija



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

60

Izvođači nositelj dr.sc. Oliver Hip prof. v. skole, profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

nositelj Lidija Tepeš Golubić pred., predavač, izvodi:Predavanja

dr.sc. Oliver Hip prof. v. skole, profesor visoke škole, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja ergonomije i normizacije.

Ishodi učenja: 1.razlikovati hrvatske norme, internacionalne norme te norme europske unije . Razina:6

2.identificirati što sve poslodavac mora učiniti za svoje zaposlenike kad je u pitanju zdravlje na radnom mjestu .

Razina:6

3.analizirati ergonomiju radnog prostora i pripadajuće računalne opreme na radnom mjestu. Razina:6

4.razlučiti koji su mogući zdravstveni rizici te prevencija osoba koje intenzivno rade na računalnoj opremi i srodnim

radnim mjestima . Razina:6

5.prezentirati koji su to ergonomski zahtjevi za rad u uredu gdje se koriste računala . Razina:6,7

6.izdvojiti najbitnije iz Pravilnika o sigurnosti i zaštiti zdravlja pri radu s računalom i to primijeniti na svoje radno mjesto

. Razina:6

7.usporediti različite certifikate (TCO, CE,0) koji se stavljaju na različite proizvode i njihovu važnost . Razina:6,7

8.zaključiti tko je odgovoran za ergonomiju u uredu/radnom mjestu. Razina:6,7

9.ustanoviti (sličnost / razliku) koji su rizični faktori prilikom rada na računalu i koji se problemi i bolesti javljaju prilikom

takvog rada. Razina:6

10.razviti naviku pravilnog rada na računalu i pripadajućoj opremi na budućem radnom mjestu . Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Izlaže se gradivo, uz dodatna objašnjenja, projekcijom na platnu sa zaslona računala.

Način izvođenja

auditornih vježbi


Radionica

Ostalo, upisati

Studenti izlažu putem prezentacija odgovarajuću temu iz područja radnog prostora i ergonomije.

Sadržaj predavanja 1.UVOD U ERGONOMIJU (4 sata)-(izgled ureda početkom 20. stoljeća, izgled ureda u 21. stoljeću (primjer Yahoo, IBM,

Google, Microsoft, Apple), pojam i definiranje ergonomije, zašto ergonomija, izostanak ergonomije, što poručava

ergonomija, svrha ergonomije, vrste ergonomije, sustav čovjek stroj, ergonomija 00 da ili ne);2.NORMIZACIJE I NORME

(6 sati)-(pojam normi, normizacija, ciljevi normizacije, zašto nam trebaju norme?, načela normizacije, značenje

normizacije, što omogućuje normizacija, vrste normi, interne norme, industrijske norme, nacionalne norme, regionalne

norme i normizacije, CEN, CIE, VESA, međunarodne ili internacionalne norme, ISO, IEC, Hrvatski zavod za norme, norma

ISO 9241, MPR I, MPR II);3.CERTIFIKACIJA PROIZVODA (4 sata)-(TCO, TCO 92, TCO 95, TCO 99, TCO 03, TCO 06, TCO 07,

TCO certifikati za prijenosna računala, TCO za projektore, TCO za printere, TCO 01 za mobilne telefone, TCO 04 za

uredski namještaj, Energy Star, GS, CE);4.ERGONOMIJA RADNOG PROSTORA (6 sati)- direktiva EEC 89/391, EEC 90/270,

Pravilnik o sigurnosti i zaštiti zdravlja pri radu s računalom, radna stolica, uredski stolovi, podlošci za tipkovnice,

miševe, ergonomski faktori rizika, oslonac za noge, držači dokumenata, uredski ormari i regali, uredski aparati i uređaji,

osvjetljenje radnog prostora, rasvjeta, blještanje, dizajn rasvjete);5.ERGONOMIJA RAČUNALNE OPREME (3 sata)-(kučište

računala, posljedice izlaganja buci, zaštita od buke, monitor, ergonomski aspekti monitora, tipkovnica, nagib tipkovnice,

čitljivost slova, miš, ostala računalna oprema, pisači, zasloni osjetljivi na dodir)6.ZDRAVSTVENI RIZICI PRILIKOM RADA

NA RAČUNALU (6 sati)-(sjedeća populacija, podešavanje radnog mjesta, rizični faktori sjedenja, RSI, tegobe prilikom

rada s računalom, sindrom karpalnog kanala, phalenov test, tilenov test, tendonitis, teniski lakat, sindrom kubitalnog

kanala, trigger finger, problemi s očima, kralježnica i leđni mišići, dinamičko sjedenje, gimnasticiranje na radnom

mjestu)7.POPULARIZACIJA ERGONOMIJE (1 sat)

Sadržaj auditornih

vježbi

Studenti izlažu prezentacije o odgovarajućoj temi koja je vezana uz radni prostor i ergonomiju, kao npr.: Ergonomske

tipkovnice i miševi, Analiza dobrih i loših primjera računalnih igara s ergonomskog gledišta, Buka, temperatura i

vlažnost kao uzrok zdravstvenih poremećaja na radnom mjestu, Prilagodba računalne i programske opreme osobama s

invaliditetom, Pregled, opis i analiza računalnih stolova za kućnu uporabu na našem i inozemnom tržištu, Nove

tehnologije u interakciji s računalom, Štetna zračenja 00 ionizirajuća zračenja, Ergonomija i zdravlje na šalterskim

prostorima s računalima, Mobbing kao uzrok zdravstvenih poremećaja na radnom mjestu, Rad s računalnom opremom

u teškom okolišu, Ergonomija i zaštita na radu 00 pozitivni efekti, Utjecaj boja na interakciju čovjeka s računalom,

Povijesni razvoj ulaznih jedinica računala s naglaskom na ergonomske karakteristike, Zakoni i norme u RH vezani uz

ergonomiju i zaštitu na radu,...


izvedbu predmeta


Projektor


Računalo

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Mikšić, D.: Uvod u ergonomiju, Fakultet strojarstva i brodogradnje, Zagreb, 1997.

2. Telebec, S.: Računalo i zdravlje, Zavod za istraživanje i razvoj sigurnosti, Zagreb, 2008.

Dopunska:

1. Kroemer, Karl H. E. Granđan E.: Prilagođavanje rada čovjeku 00 Ergonomski priručnik, Zagreb, Naklada Slap, 2000.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#15#0$Kolokvij, teorijska pitanja#2#40#50$Seminarski rad#1#10#0$Domaće

zadaće#2#35#0$

stranica 63 / 89




Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Dr. sc. Oliver Hip, viši predavač

stranica 64 / 89





Naziv Reprofotografija



Samostalan rad

30+15 (0+15+0+0)

105

Izvođači nositelj Darko Agić , redoviti profesor, izvodi:Predavanja



Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja o svjetlosti, optici, fotokemijskim procesima, fotografji i reprofotografiji.

Ishodi učenja: 1.analizirati sadržaj predmeta pripremnih faza grafičke reprodukcije. Razina:6

2.raščlaniti razliku analognih i digitalnih postupaka. Razina:6

3.formulirati fotografske pripremne procese. Razina:6,7

4.dizajnirati tijek grafičke produkcije. Razina:6

5.razlikovati razne grafičke materijale. Razina:6

6.oblikovati fotomehaničke postupke. Razina:6

7.oblikovati digitalne postupke. Razina:6

8.zaključiti osnovni tijek grafičke reprodukcije unutar pripremnih postupaka. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja

Gradivo se izlaže uz korištenje prezenacija u PPT, uz korištenje slikovnih primjera, krivulja, formula, opisa procesa i

glavnih definicija. Predviđen je interaktivan način predavanja u kojem se provjerava razina prethodnog znanja

studenata i motivira ih se u svladavanju prezentiranog gradiva. Potrebna oprema je LCD projetor.

Način izvođenja



Obrada tema praktičnim vježbama uz korištenje fotoopreme, rasvjete i obradu fotomaterijala..

Sadržaj predavanja Fotosistemi za dobivanje slike(2), Teorija svjetla (4), Geometrijska optika(4), Objektivi, zasloni, oštrina i dubinska

oštrina(2). Kamere malog, srednjeg i velikog formata, digitalne kamere(2). Svojstva fotografskih slojeva, fotografska

ekspozicija, opacitet, transparencija i refleksija(2). Gustoća zacrnjenja, karakteristične gustoće zacrnjenja(2).

Senzitometrijska obrada fotomaterijala, gradacija, opća osjetljivost, spektralna osjetljivost, sposobnost razdvajanja,

zrnatost(2). Originali i njihova uporaba u reprofotografiji. Utvrđivanje standardnih uvjeta promatranja fotografskih

predložaka, probnih otisaka i otisaka(2). Rastriranje, podjela i osobine rastera, raster- tonske vrijednosti, višetonska

reprodukcija. AM i FM rasteri(4). Rozete, moire. Skaniranje jednotonskih i višetonskih originala(2). Formati datoteka,

rezolucija slike, tonske korekcije, izoštravanje slike(2).

Sadržaj


Snimanje maloformatnim fotoaparatom na dnevnom svjetlu (1). Snimanje maloformatnim fotoaparatom pri umjetnom

svjetlu (1). Upotreba rasvjete (1). Snimanje širokokutnim, normalnim i teleobjektivom (1). Snimanje nisko, srednje i

visoko osjetljivim filmom (1). Obrada fotomaterijala (1). Usporedba originala, probnih otisaka i otisaka pri različitim

uvjetima promatranja (1). Kontrola rastera (1).


izvedbu predmeta


Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. V.Henč-Bartolić, P. Kulišić: Valovi i optika, Školska Knjiga- Zagreb 1991

2. V. Žiljak,Tiskarska tehnika, tiskarski slog, računarski slog, reprodukcija fotografija, str. 73-78, Tehnička enciklopedija,

1997. Leksikografksi zavod Hrvatske.

3. Schlapfer, Farbmetrik in der grafischen Industrie, UGRA, 2002.

Dopunska:

1. Micheal Barnard: Print and Production Manual, 8th Edition, Pira International 1998.

2. Helmut Kipphan: Hanbook of Print Media, Springer 2000.

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Dr. sc. Đuro Črnjak viši predavač

stranica 65 / 89





Naziv Sigurnost i zaštita informacijskih sustava


5. semestar - Obavezni predmeti - smjer organizacija i informatizacija ureda


Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

90

Izvođači nositelj dr.sc. Krunoslav Antoliš , docent, izvodi:Predavanja

nositelj Roman Domović , prof., predavač, izvodi:Predavanja

dr.sc. Krunoslav Antoliš , docent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Predmet je namijenjen izučavanju sustavnog pristupa informacijskoj sigurnosti. Težišni cilj predmeta je usvajanje znanja

iz domene sigurnosti i zaštite informacijskih sustava, Cilj predmeta je i prezentirati studentima pravne i normativne

aspekte sigurnosti u svezi s radom informacijskih sustava. Do željenih spoznaja studente će se voditi raščlambom

teorijskih i praktičnih primjera, razloga i mogućnosti ugroze, te načina zaštite od raznih oblika napada računala putem

virusa, crva, trojanskih konja, pa sve do najnovijih oblika tzv. cyber terorizma. Nakon uspješno završenog predmeta

polaznici će biti osposobljeni za korištenje zakonske regulative s naslova problematike informacijske sigurnosti,

razumijevajući pri tome međunarodnu i nacionalnu razinu za danu problemsku situaciju; biti će sposobni prepozati i

razlikovati svekolike ugroze danog informacijskog sustava, te osposobljeni za izgradnju sigurnosnih rješenja na

principima risk menagementa i međunarodnih standarda; biti će obućeni u klasificiraju sigurnosnih ugroza i stvaranju

modela zaštite od istih, a posebice rada s Internetom, temeljenog na kriptografskim modelima i sigurnosnim

protokolima; biti će osposobljeni za upravljanje procesima razvoja, izgradnje i implementacije rješenja iz domene

informacijske sigurnosti na najvišim razinama upravljanja.

Ishodi učenja: 1.klasificirati ugroze informacijskog sustava, te načine zaštite. Razina:6,7

2.raščlaniti zakonski okvir potrebit za primjenu mjera zaštite informacijskog sustava (zakoni, pravilnici, uredbe,

standardi,.). Razina:6

3.izgraditi zaštitu informacisjkog sustava sukladno mjerama ISO 27001 standarda. Razina:6,7

4.identificirati izvore digitalnih dokaza na računalu, mreži, Internetu. Razina:6

5.razlikovati dinamiku digitalnih dokaza s naslova promjene , relokacije, skrivenosti, brisanja. Razina:6

6.ispitati računalni incident na mjestu događaja. Razina:6

7.izdvojiti digitalne dokaze o ugrozi informacijskog sustava. Razina:6

8.formulirati pojam i način nastanka digitalnog potpisa. Razina:6,7

9.formulirati pojam i objasniti tri temeljna svojstva hash funkcija. Razina:6,7

10.dizajnirati hibridni model zaštite digitalne komunikacije. Razina:6

11.razlikovati pojmove i termine iz područja informacijske sigurnosti. Razina:6

12.klasificirati metode i tehnike kriptiranja. Razina:6,7

13.izračunati kriptograme i/ili čisti tekst kod pojedinih kriptografskih algoritama (npr.: Cezar, Viegener, stupčasta šifra,

..). Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori



Predavanja: Gradivo se prezentira kroz usmeno izlaganje i Power point prezentacije. Od opreme potrebano je lap-top

računalo i LCD projektor.

Način izvođenja





Pisanje eseja



Radionica

U PC laboratoriju analiziraju se razne metode autentifikacije i autorizacije. Obavljaju se kriptiranja, simulira se izrada

digitalnih potpisa i digitalnih certifikata. Analizira se iprimjenjuje hash funkcije.

Sadržaj predavanja Osnovni pojmovi - međunarodni pravni aspekti(1). Zakon o sigurnosno obavještajnom sustavu RH (1), Zakon o tajnosti

podataka i Zakon o zaštiti osobnih podataka (1). Zakon o informacijskoj sigurnosti (1). Uredba o mjerama informacijske

sigurnosti (2) Kazneni zakon i Zakon o kaznenom postupku (1). Maliciozni programi i ugrožavanje informacijskog

sustava (4). Identifikacija, analiza i procjena opasnosti, mjere djelovanja na opasnosti (2). Provjera vjerodostojnosti i

metode identifikacije (2). Metode autentifikacije i autorizacije (2). Sigurnost i zaštita komunikacija (2). Sigurnosni

protokoli (2). Razvijanje sigurnosne politike informacijskog sustava (2). Kriptografija, digitalni potpis i digitalni certifikati

(3) Hash funkcije (2) PKI infrastruktura (2)

Sadržaj


Provjera vjerodostojnosti i metode identifikacije (2). Metode autentifikacije i autorizacije (2). Kriptografija, digitalni

potpis i digitalni certifikati (3) Hash funkcije (2)


izvedbu predmeta



Projektor

Grafoskop

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

stranica 66 / 89




1. Antoliš, K.,et al(2010), Sigurnost informacijskih sustava - priručnik, Algebra, Zagreb,

2. Antoliš, K.,et al(2010), Sigurnost računalnih mreža - priručnik, Algebra, Zagreb,

3. Antoliš, K.,et al(2011), Sigurnost elektroničkog polsovanja - priručnik, Algebra, Zagreb,

4. Dujella A., Maretić M. (2007.) Kriptografija, Element, Zagreb, (Klasična kriptografija; 1.- 51.str.)

http://web.math.hr/duje/kript/kriptografija.html

5. Leo Budin, et al.: Operacijski sustavi, Element d.o.o. Zagreb 2010.

6. Whitman, M., Mattord, H. (2004): Management of Information Security, Course Technology.

7. Schneier, B. (1996). Applied Cryptography Protocols Algorithms and Source Code in C.

(2nd ed.)New York, USA: John Wiley Sons. ( Part I Cryptographic Protocols; Part II

Cryptographic Techniques; Part III Cryptographic Algorithms;)

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Izrađen i javno obranjen seminarski rad koji se sastoji od prezentacije u *.ppt i eseja u *.doc., te 85% postotna

prisutnost u nastavi!

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog dr.sc. Krunoslav Antoliš, profesor visoke škole

stranica 67 / 89





Naziv Stručna praksa





Samostalan rad

0+90 (90+0+0+0)

0

Izvođači dr.sc. Alen Šimec predavač, predavač, izvodi:Auditorne vježbe

nositelj prof. dr. sc. Jana Žiljak Vujić , voditelj studija Informatike, profesor visoke škole, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Omogućiti studentu stjecanje početnog iskustva rada u radnoj i tehničkoj okolini kao pripremu za profesionalni rad ..

Ishodi učenja: 1.izgraditi stav prema radnoj obavezi. Razina:6,7

2.planirati zadatke tijekom radnog vremena. Razina:6,7

3.povezati usvojeno stručno znanje s konkretnim problemom na radnom mjestu. Razina:6,7

4.procijeniti situaciju u kojoj će konzultirati nadređene. Razina:6,7

5.predvidjeti potrebu poslodavca. Razina:6,7

6.razviti odnos s kolegama. Razina:6,7

7.pripremiti za samostalan rad u organizaciji. Razina:6,7

Način izvođenja

auditornih vježbi

Ostalo, upisati

Aktivnosti

Sadržaj auditornih

vježbi

Praksa se može obavljati u poduzećima / ustanovama u Republici Hrvatskoj ili u inozemstvu (uz odobrenje voditelja

prakse), a čija djelatnost je povezana s programom koji student pohađa na TVZ-u. Zadatke i obaveze u poduzeću /

ustanovi student utvrđuje u dogovoru s tamošnjim mentorom kojega određuje odgovorna osoba.P ravila rada, provjere i

priznavanja rada ekvivalentnog Stručnoj praksi podrobnije se reguliraju se posebnim Pravilnikom .


izvedbu predmeta


Rad u vanjskoj firmi

Ishodi 7#6

Literatura U dogovoru sa mentorom na praksi.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Potvrda firme

Provjera znanja u

semestru

Praktični ispit#1#1#100$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Davor Cafuta ,dipl.ing.rač., 15.5.2012

stranica 68 / 89





Naziv Sustavi elektroničkog poslovanja



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

90

Izvođači nositelj dr.sc. Mladen Mauher prof.v.šk., profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

dipl. ing. Ognjen Staničić , asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja iz područja sustava za elektroničko poslovanje.

Ishodi učenja: 1.identificirati osnovne elemente i interakcije sustava elektroničkog poslovanja. Razina:6

2.prezentirati modele elektroničkog poslovanja. Razina:6,7

3.povezati životni ciklus procesa kupnje kod kupca i prodavača. Razina:6,7

4.prezentirati elektroničke poslovne registre, njihovu strukturu i interakcije. Razina:6,7

5.rasporediti grupe procesa i procese u razmjeni podataka i poslovnoj komunikaciji. Razina:6,7

6.prezentirati standardizirane elektroničke dokumente u poslovanju. Razina:6,7

7.identificirati standarde i preporuke za elektroničko poslovanje. Razina:6

8.povezati procese i tehnologije poslovnog upravljanja. Razina:6,7

9.razlikovati oblike i specifičnosti elektroničkih tržišta. Razina:6

10.formulirati / oblikovati sustav sigurnosti i zaštite elektroničkih poslovnih transakcija. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Modeliranje

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Ostalo, upisati

Gradivo se izlaže korištenjem tehnologije za strukturno vizualno prikazivanje elemenata i interakcija sustava za

elektroničko poslovanje. Crtaju se i analiziraju i objašnjavaju ključni odnosi i tehnološka rješenja. Uz ploču se koristi

prijenosno računalo i LCD projektor.

Način izvođenja

auditornih vježbi


Pisanje eseja

Radionica

Sadržaj predavanja Nove paradigme elektroničkog poslovanja: holonički poslovni sustavi, virtualne organizacije, semantičko kolaborativno

okruženje, inteligentne organizacije) 00 (2).Osnovni elementi sustava elektroničkog poslovanja: produkt/usluga

(klasifikacija, načini identifikacije, struktura troškova i cijene), proizvođač, dobavljač, trgovina, kupac, načini kupnje,

isporuke/dostave, marketing, reklamacija/servis/zaštita potrošaća 00 (6).Modeli elektroničkog poslovanja: generički

model poslovnog sustava, B2x modeli, elektroničko poslovanje u ambijentnoj inteligenciji, sigurnost i povjerenje u

elektroničkom poslovanju 00 (2)Procesi kupnje: aspekti kupca (selekcija produkata, sudionici procesa kupnje, priprema

za kupnju, kupnja, plaćanje, isporuka/preuzimanje roba/usluga, načini upotrebe, reciklaža), aspekti trgovca

(identifikacija i relacije s kupcem, identifikacija narudžbe produkata/usluga, identifikacija i autorizacija plaćanja s

potvrdom plaćanja, logistika isporuke) - (4)Interakcija i integracija distribuiranih sustava: modeli kolaboracije

distribuiranih poslovnih procesa, elektronički poslovni registri, razmjena podataka o produktima i poslovna

komunikacija, poslovno-kolaborativne asocijacije, univerzalni jezik poslovne kolaboracije - (2)Dokumenti u poslovanju:

područja i grupe standardiziranih poslovnih dokumenata, standardizirani dokumenti u poslovnim procesima

(4)Standardi i preporuke za elektroničko poslovanje: prostor standardizacije elektroničkog poslovanja, institucije i

standardi (UN, EU/CEN, ISO/IEC, OASIS), standardizirani modeli i procesi (standardi modeliranja poslovnih procesa,

pravila, standari web usluga, univerzalni poslovni jezik), standardni jezici elektroničke poslovne kolaboracije (BPEL),

studija primjera (4)Procesi i tehnologije poslovnog upravljanja: generičke tehnologije poslovnog upravljanja (strateškog

upravljanja, taktičkog upravljanja, operativnog upravljanja), (2)Elektronička tržišta: vertikalna elektronička tržišta,

horizontalna elektronička tržišta, kontekstualna elektronička tržišta (On-Demand), strategije i politike za ostvarenje

elektroničkih tržišta (EU, RH). (2)Sigurnost i zaštita elektroničkih poslovnih sustava: sigurnost elektroničkog identiteta,

sigurnost elektroničkih poslovnih transakcija, pravni okvir sigurnosti i zaštite elektroničkih poslovnih sustava (2).

Sadržaj auditornih

vježbi

Definicije svojstava proizvoda (4). Kategorije proizvoda (4). Definicije proizvoda (6). Katalog (4). Virtualni katalog (4).

XML ispis (4). Dokumentiranje izrađenog sustava - seminar (4)


izvedbu predmeta




Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1.Mladen Mauher: Sustavi elektroničkog poslovanja - sadržaji u elektroničkoj mapi, 2012.

Dopunska:

1.Schneider, G.P.: Electronic Commerce, Publication Date: May, 2012 ISBN-13: 978-1133526827,

Edition: 10

2. Studija normizacije u e-Poslovanju, ver. 2.4, FER, 2009.

3.Core Components Technical Specification, v.3.0, United Nations Centre for Trade

Facilitation and Electronic Business, 2009.

4.OASIS Universal Business Language Version 2.1, 2012.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#3#75$Kolokvij, teorijska pitanja#2#62#50$Seminarski rad#1#15#50$Usmena provjera

znanja#1#20#50$

Način polaganja

ispita nakon


stranica 69 / 89




semestra



Izradio prijedlog Prof.dr.sc. Mladen Mauher

stranica 70 / 89





Naziv Tablični kalkulatori



Samostalan rad

15+30 (30+0+0+0)

45

Izvođači nositelj dr.sc. Damir Boras , redoviti profesor, izvodi:Predavanja

nositelj Danijela Pongrac , prof., asistent, izvodi:Predavanja

Danijela Pongrac , prof., asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Stjecanje naprednih znanja iz područja tabličnih kalkulatora.

Ishodi učenja: 1.izračunati različite tipove tabličnih proračuna. Razina:6

2.oblikovati za potrebe jednostavnijeg prikaza razne forme tabličnih sučelja. Razina:6

3.povezati podatke unutar tablica s podacima iz eksternih izvora (drugih programa). Razina:6,7

4.prezentirati problem i ponuđeno rješenje. Razina:6,7

5.razviti samostalno rješenje problema pomoću programerskog alata. Razina:6,7

6.sortirati velike količine tabelarnih podataka prema zadanim kriterijima. Razina:6

7.otkriti značenje i smisao široke upotrebe tabličnih proračuna u poslovnom okruženju. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Način izvođenja

auditornih vježbi




Sadržaj predavanja Sadržaj predavanja: Uvod. Definicija tabličnih kalkulatora. Unos i oblikovanje podataka. Pozadina radne knjige.

Organiziranje podataka u radne knjige, tablice, stupce, retke i polja. Operatori. Unos i oblikovanje podataka. Funkcije.

Različite vrste imenovanja. Tehnike analize podataka. Liste. Grafičko prikazivanje podataka. Automatsko ažuriranje

podataka i grafikona. Mogućnost izmjene podataka s programima za obradu teksta, izradu prezentacija i bazama

podataka. VBA objekti, svojstva, metode. Procedure i funkcije. Konstrukcije i petlje. Korisničke forme.

Sadržaj auditornih

vježbi

Rad s MS Office aplikativnim programom. Upoznavanje MS Excel radne okoline (unos, oblikovanje, obrada podataka).

Napredne obrade brojčanih i grafičkih podataka. Unos VBA koda. Vježbe prate predavanja s naglaskom na samostalnoj

izradi različitih tipova tabličnih proračuna.


izvedbu predmeta




Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Walkenbach, John. Excel 2010 Bible. Indianapolis, Indiana. Wiley Publishing Inc.2010.

2. Excel Developer Center. http://msdn.microsoft.com/en-us/office/aa905411.aspx (8.05.2012.)

3. Ostali dostupni hrvatski i engleski priručnici za Windows 2007, Microsoft Office 2007 ili 2012

4. Kiš, Miroslav. Englesko-hrvatski, hrvatsko-engleski informatički rječnik. Zagreb: Naklada Ljevak, 2000.

Dopunska:

1. Walkenbach, John. Excel 2010 Power Programming with VBA. Indianapolis, Indiana. Wiley Publishing, Inc. 2010.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Redovito pohađanje nastave.

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Danijela Pongrac, prof.

stranica 71 / 89





Naziv Tehnički informacijski sustavi I



Samostalan rad

15+45 (0+45+0+0)

60

Izvođači nositelj dr.sc. Dorian Marjanović , redoviti profesor, izvodi:Predavanja

dr.sc. Nenad Bojčetić , izvanredni profesor, izvodi:Laboratorijske vježbe

Neven Pavković , izvanredni profesor, izvodi:Laboratorijske vježbe

Mario Štorga , docent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Stjecanje osnovnih znanja namjeni i primjeni PDM i ERP sustava u poduzećima.

Ishodi učenja: 1.dizajnirati ulogu tehničkih informacijskih sustava u poduzeću. Razina:6

2.provjeriti integraciju sa CAD sustavima. Razina:6

3.ispitati osnovnu fukcionalnost ERP sustava. Razina:6

4.izgraditi korisničke forme, maske i lookup tablice. Razina:6,7

5.normirati PDM i ERP sustave. Razina:6,7

6.procijeniti fukcionalnost tehničkog informacijskog sustava. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Način izvođenja




Sadržaj predavanja Uvod. Uloga tehničkih informacijski sustava u poduzeću. Osnovni pojmovi. PDM. ERP. Upoznavanje s radnom okolinom

PDM sustava. Kreiranje projekta. Pretraživanje informacija i nositelja informacija. Pregledavanje i pogledi na nositelje

informacija. Osnovna funkcionalnost PDM sustava: struktura proizvoda i informacije vezane uz nju, upravljanje

komponentama proizvoda i dokumentima kroz životni vijek. Osnovna funkcionalnost PDM sustava: upravljanje radnim

procesima, upravljanje projektima. Dodatna funkcionalnost PDM sustava: integracija sa CAD sustavima, standardizacija

komponenti i izrada biblioteka, upravljanje znanjem u procesu razvoja proizvoda, upravljanje s konfiguracijama

proizvoda, izrada sastavnica, upravljanje inženjerskim promjenama. Modeli računalno podržanog upravljanja podacima

o proizvodu. Osnovna funkcionalnost ERP sustava: planiranje resursa poduzeća, upravljanje proizvodnjom. Osnovna

funkcionalnost ERP sustava: upravljanje odnosima s klijentima, upravljanje opskrbnim lancem, poslovna analiza,

integracija s PDM sustavima. Uvođenje tehničkih informacijskih sustava u poduzeće. Potrebe i strategije razvoja. Analiza

poslovnih procesa i toka informacija. Odabir rješenja. Implementacija i nadzor. e-Poslovanje i virtualna poduzeća.

Koncepti i arhitektura. Metode i alati za podršku virtualnom poslovanju. Korištenje suvremenih informatičkih tehnologija

za definiranje infrastrukture virtualnih poduzeća. Integracija inženjerskih aplikacija. Integracija poslovnih partnera

Sadržaj




izvedbu predmeta


Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. www.cadlab.fsb.hr

Dopunska:

1. J. Duhovnik; J. Tavčar:Elektronsko poslovanje in tehnični informacijski sistemi; LECAD, Univerza v Ljubljani; 2000.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Nema

Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, numerički zadaci#2#100#0$Kolokvij, teorijska pitanja#2#100#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Droian Marjanović

stranica 72 / 89





Naziv Tjelesna i zdravstvena kultura I



Samostalan rad

0+30 (30+0+0+0)

0

Izvođači nositelj pred. Valter Perinović magistar kineziologije, predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Razviti kod studenta naviku bavljenja športom, poboljšanje psihofizičke kondicije te kulture ponašanja.

Ishodi učenja: 1.pokazati pravilno izvođenje tehničkih elemenata pojedine sportske aktivnosti. Razina:

2.objasniti osnovne termine pojedine sportske aktivnosti. Razina:

3.izraziti osnovna pravila pojedine sportske aktivnosti. Razina:

4.prepoznati vježbe za mišićne skupine. Razina:

5.objasniti važnost zagrijavanja i istezanja u sportskoj aktivnosti . Razina:

6.opisati organizaciju i provođenje studentskih sportskih natjecanja . Razina:

7.razmotriti važnost redovite tjelovježbe tijekom cijelog života. Razina:

Način izvođenja

auditornih vježbi

Ostalo, upisati

Aktivnosti

Sadržaj auditornih

vježbi

Vježbe (praktične i auditorne) se provode u dvorani, na bazenu ili na otvorenom zavisno od odabira programa. Studenti

biraju 1-3 aktivnosti prema vlastitim željama, mogućnostima i sklonostima - atletika, plivanje, vaterpolo, košarka,

odbojka, rukomet, mali nogomet, badminton, osnovne kineziološke transformacije (aerobika, fitness), klizanje, rolanje,

pješačko-planinarske ture. Za studente oštećena zdravlja organizira se program kineziterapije prilagođen upravo

studentima s posebnim potrebama.


izvedbu predmeta


Ovisi o sportu

Ishodi 7#6

Literatura Nema

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Aktivnost

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog pred. Valter Perinović prof. kineziologije, 27.4.2012

stranica 73 / 89





Naziv Tjelesna i zdravstvena kultura II



Samostalan rad

0+30 (30+0+0+0)

0




2.grupirati vježbe za pojedine mišićne skupine. Razina:

3.razlikovati način treniranja za pojedine motoričke i funkcionalne sposobnosti . Razina:6

4.usporediti različite tjelesne aktivnosti i njihov utjecaja na antroploške karakteristike . Razina:6,7

5.objasniti osnovno o utjecaju redovitog tjelesnog vježbanja na zdravlje . Razina:

6.razlikovati hranjive tvari i njihovu ulogu u organizmu. Razina:6

7.objasniti osnovno o povezanosti tjelesnog vježbanja i voluminoznosti tijela. Razina:

Način izvođenja

auditornih vježbi

Ostalo, upisati

Aktivnosti

Sadržaj auditornih

vježbi







izvedbu predmeta


Ovisi o sportu

Ishodi 7#6

Literatura Nema

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Aktivnost

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra





stranica 74 / 89





Naziv Tjelesna i zdravstvena kultura III



Samostalan rad

0+30 (30+0+0+0)

0




2.izraziti svrhu izvođenja taktičkih elemenata pojedine sportske aktivnosti. Razina:

3.dati primjer kako organizirati studentska sportska natjecanja . Razina:

4.grupirati osnovne kineziološke programe obzirom na njihov utjecaj na organizam. Razina:

5.objasniti mogućnosti učestvovanja u rekreacijskim i sportskim aktivnostima u Hrvatskoj. Razina:

6.dati primjer kako osmisliti osobni program vježbanja u tjednu/mjesecu/godini. Razina:

7.opisati kako uspješno pružiti prvu pomoć prilikom ozljede tijekom sportske aktivnosti. Razina:

Način izvođenja

auditornih vježbi

Ostalo, upisati

Aktivnosti

Sadržaj auditornih

vježbi







izvedbu predmeta


Ovisi o sportu

Ishodi 7#6

Literatura Nema

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Aktivnost

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra





stranica 75 / 89





Naziv Tjelesna i zdravstvena kultura IV



Samostalan rad

0+30 (30+0+0+0)

0




2.izraziti svrhu izvođenja taktičkih elemenata pojedine sportske aktivnosti. Razina:

3.pokazati kako sudjelovati u organizaciji studentskih sportskih natjecanja. Razina:

4.objasniti važnost pravilne prehrane i redovite tjelovježbe tijekom cijeloga života. Razina:

5.dati primjer kako osmisliti osobni program vježbanja u tjednu/mjesecu/godini. Razina:

6.razlikovati profesionalna oboljenja lokomotornog sustava osoba zaposlenih u graditeljstvu. Razina:6

7.izraziti važnost tjelesne aktivnosti u prevenciji profesionalnih oboljenja lokomotornog sustava . Razina:

Način izvođenja

auditornih vježbi

Ostalo, upisati

Aktivnosti

Sadržaj auditornih

vježbi







izvedbu predmeta


Ovisi o sportu

Ishodi 7#6

Literatura Nema

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Aktivnost

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra





stranica 76 / 89





Naziv Uvod u (X)HTML i CSS



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

60


nositelj mr.sc. Tomislav Stojanov , predavač, izvodi:Predavanja


Sanja Duk ,dipl.ing., predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

mr.sc. Tomislav Stojanov , predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Upoznati studente s teoretskim i praktičnim radom u HTML-u, XHTML-u i CSS-u, osnovnim jezicima za obilježavanje

(markup-jezicima) sadržaja i izgleda na webu. Za uspješno praćenje kolegija nije potrebno prethodno znanje o webu kao

ni poznavanje rada u suvremenim programima za grafičku izradbu internetskih stranica.

Ishodi učenja: 1.razlikovati jezike za oblikovanje mrežnih stranica (HTML 4.01, HTML5, XHTML 1.0, CSS 2.1 i CSS3), upoznati ih kroz

njihovu teoretsku i praktičnu dimenziju te u širem kontekstu jezika za obilježavanje. Razina:6

2.napisati kod u HTML-u i CSS-u koji će zadovoljiti uvjete validacije W3C, suvremene kodne prikazbe znakova, osnovnog

dizajna i funkcionalnosti te standarda semantičkoga weba . Razina:6,7

3.oblikovati mrežnu stranicu i rasporediti gradivne elemene na njoj u različitim tehnologijama 00 s pomoću tablica,

okvira, rubova, pozicioniranja, plutanja i rešetaka. Razina:6

4. utvrditi zašto se u određenim slučajevima isti kod razlikuje u prikazu među prebirnicima te shvatiti kako prebirnik

prikazuje mrežnu stranicu i kako izbjeći probleme. Razina:7

5.usporediti kriterije za određivanje kvalitete mrežnih stranica (testovi za ocjenjivanje i ovjeravanje). Razina:6,7

6. valorizirati dostupne alate za razvoj mrežnih stranica (prebirnici, dodatci, uređivači koda, uredske aplikacije i paketi,

grafička sučelja itd.) . Razina:7

7. kritički prosuđivati dostupne tehnologije za razvoj mrežnih stranica (videokodeci, audiokodeci, otvorenost softvera ili

platforme, budućnost HTML-a i CSS-a itd.). Razina:7

8.procijeniti u kojem se smjeru razvija tehnologija prikaza podataka na webu kroz jezike HTML5 i CSS3. Razina:6,7

9.identificirati tehnologije budućnosti na webu (operativni sustavi na internetu, sve tješnja veza aplikacijskoga softvera i

mrežnih stranica, dizajn s višerazlučivim sučeljem itd.). Razina:6

10.identificirati potrebu za općom informatičkom pismenošću . Razina:6

11.identificirati promjenjivost trenutačnih tehnologija na webu i potrebu za stalnim usavršavanjem . Razina:6

12. preporučiti studentima bogate izvore znanja (tiskana liretarura, mrežna vrela, tutorijali itd.). Razina:7

13.planirati svoje daljnje usavršavanje prema JavaScriptu, serverskim jezicima i trećim tehnologijama. Razina:6,7

14.predložiti planiranje vlastite poslovne karijere preko vlastita startupa. Razina:6,7

15. podržati razvoj hrvatskoga računalnoga nazivlja i obogaćivati internetski sadržaj s tekstovima na hrvatskome jeziku.

Razina:7

16.integrirati više mrežnih stranica u mrežno središte te ih međusobno povezati apsolutnim i relativnim poveznicama.

Razina:6,7

17.pripremiti i optimizirati slike i fotografije za mrežnu stranicu te odabrati prikladan format. Razina:6,7

18.formulirati ključne riječi i postaviti metapodatke mrežne stranice. Razina:6,7

19.dizajnirati vodoravni ili okomiti izbornik, prilagoditi ga sadržaju i znati ga iskodirati. Razina:6

20.stvoriti mrežnu stranicu prilagođenu potrebama različite prikazne širine u prebirniku ili prema različitome mediju.

Razina:6,7

21.povezati multimedijske elemente u mrežnu stranicu (audio, video, mrežni zemljovidi itd.). Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Demonstracije

Pitanja - odgovori


Ostalo, upisati

Razgovor i rasprava. Anketiranje i glasovanje. Odgovaranje na postavljena pitanja čiji se točni odgovori boduju.

Način izvođenja



Pisanje eseja


Ostalo, upisati

Anketiranje i glasovanje. Pisanje eseja prema zadanoj literaturi šireg informatičkog područja (izvan lab. vježbi).

Sadržaj predavanja Uvod u jezike za obilježavanje. Osnove HTML-a i XHTML-a, njihove razlike i evolucija jezik za web, uključujući

nadolazeće tehnologije. Ovjeravanje (validation). Kako se izrađuje web-stranica. Usporedba tehnologija za izradbu

mrežnih stranica. Osnovna sintaksa. Zaglavlje i metapodatci. DOCTYPE. Striktni, tranzicijski i okvirni način rada. Osnovni

statistički pokazatelji o webu. Ispitivanje kvalitete mrežnih stranica: ACID, Pingdom, W3 Validator, Nibbler, GTmetrix.

Pretvorba HTML-a u XHTML. Poveznice. Favicon. Rastuća i padajuća crta. Kraj retka. Bilješka o poretku bajtova

(Byte-order Mark, BOM).Rad sa slikama. Usklađivanje slika i teksta. Znakovna prikazba i podrška za hrvatske znakove.

Odlomci. Sidrišta. Liste. Preusmjeravanja. Preuzimanja (download).Okviri (frameovi) 00 vanjski i unutarnji (iframeovi).

Sidrenje u različitim okvirima. Tablice i njezina modifikacija. Forme u (X)HTML-u.Značajke semantičkoga weba, aspekt

sadržaja (content) i izgleda (layout) i njihova međusobna veza. Neprelamajući razmak. Usporedba prebirnika, osnovni

statistički pokazatelji i kvalitativna raščlamba.Uvod u CSS. Smještaj koda u CSS-u i odnos prema (X)HTML-u. CSS Media

Types. Uređenje tablice CSS-om. CSS prioriteti. Sintaksa CSS-a. Obilježivači (selectors). Klase. Identifikatori. Uređivanje

poveznica u CSS-u. Grupiranje obilježivača. Blokni i redačni (block inline) elementi. div i span. Pokazivači (cursors).

Jedinice u CSS-u. Obrubi, rubovi i popune (borders, margins, paddings). Model kutije (box model).Prilagođavanje obruba,

rubova i popuna. Skraćivanje zapisa. Dimenzioniranje. Klasificiranje. Relativno, apsolutno i fiksno pozicioniranje.

Plutanje (float). Tehnike zaobljivanja uglova. Sjene.Napredniji rad s plutanjem. Izbornici u CSS-u. Stilizacija poveznica i

roll-over efekti izbornika. Raspoređivanje elemenata. Negativni rubovi. Uređivanje formi HTML-a u CSS-u. Optimizacija

koda i slika.URI. Kombiniranje obilježivača. Centriranje. Image sprites. Pseudoklase i pseudoelementi. Lorem ipsum.

Dodatak Firebug za Mozillu Firefox.Povijest HTML5. Podrška prebirnika za HTML5. Temeljne značajke i novosti. HTML5

video: videokodeci i videoformati; ubacivanje videosadržaja na stari način s pomoću Flasha; ubacivanje videosadržaja s

stranica 77 / 89




YouTubea u HTML; pretvorba Flasha u HTML5. HTML5 audio: audiokodeci i audioformati; ubacivanje glazbenih datoteka

u HTML. Ubacivanje Google Maps zemljovida u HTML. Povijest i budućnost CSS3. Podrška prebirnika za CSS3 i

ograničenja. Prebirnički prefiksi. Modernizr. Uvjetovani komentari za Internet Explorer. Prozirnost (transparentnost).

Prijelaznost (gradijencija). Mrežni fontovi i formati.Budućnost HTML5 i CSS3 i temeljna dvojba: konzervativnost u dizajnu

ili kreativnost koju nudi trenutačna tehnologija: izradba mrežnih stranica za sadašnjost ili budućnost.

Sadržaj


Vježba iz poveznica.Vježba iz vanjskih poveznica (sidrišta).Vježba s web-albumom i okvirima.Vježba iz tablica i formi

HTML-a.Prva vježba iz CSS-a ("Izradba CSS-skripte").Vježba iz obruba, rubova i popuna.Daljnje tjedne vježbe koje

obuhvaćaju višestruka područja: vježba pozicioniranja, dimenzioniranja, klasicificiranja, zaobljivanja rubova, sjenčanja,

plutanja, CSS-izbornici, raspoređivanje elemenata, ubacivanja videosadržaja, audiosadržaja, Google Maps zemljovida u

HTML.Pripreme za zadnji kolokvij/ispit.


izvedbu predmeta




Projektor


Instalirane najnovije inačice prebirnika (browsera) Mozilla Firefox, Internet Explorer i Google Chrome. Instaliran dodatak

(plugin) Firebug za Mozillu Firefox. Instaliran besplatni uređivač teksta Notepad++. Instaliran softver za nadzor računala

u laboratorijskim računalnim učionicama Netsupport School. Pristup internetu radi korištenja nastavne građe na

e-kolegiju na stranicama Merlina (http://merlin.srce.hr/) i W3Schoolsa (http://www.w3schools.com/).

Ishodi 7#6

Literatura Prezentacijska skripta s predavanja objavljena na stranicama kolegija.

Poglavlja W3Schoolsa s e-tutorijalima o HTML-u, XHTML-u i CSS-u (http://www.w3schools.com/).

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Dolasci na dvije-trećine ukupno održanih vježbi i uspješne odradbe radnih zadataka u tim tjednima prema minimalnim

kriterijima koji se uspostavljaju za svaki od zadataka.

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#12#10#100$Mini-test#3#10#60$Domaće zadaće#3#10#100$Praktični rad#12#70#75$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Pismeni ispit#1#100#75$



Izradio prijedlog mr.sc. Tomislav Stojanov , 8.5.2012

stranica 78 / 89





Naziv Uvod u elektroničko poslovanje



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

120

Izvođači nositelj Mr.sc. Olivia-Silvana Prlić dipl.oec viši predavač, predavač, izvodi:Predavanja

Petra Marincel struč.spec.ing.techn.inf., asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

Mr.sc. Olivia-Silvana Prlić dipl.oec viši predavač, predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Predmet omogućava studentu razumijevanje problematike elektroničkog poslovanja, u njegovim taktičkim i operativnim

aspektima. Ciljevi ovog kolegija vezani su uz svladavanje metoda i tehnika elektroničkog poslovanja te na spremnost

studenta da se na svojem budućem radnom mjestu suoći sa izazovima globalnog elektroničkog tržišta i digitalne

ekonomije. Ovaj kolegij priprema za suočavanje s najnovijim metodama i modelima elektroničkog poslovanja. Isto tako

studenti nakon ovog odslušanog kolegija obogaćuju svoj poslovni riječnik tako da u bliskoj budućnosti budu konkurentni

u obavljanju budućeg posla. Studenti su otvoreni prema modernom shvaćanju ekonomije i uloge suvremene IT

tehnologije u njoj.

Ishodi učenja: 1.razviti sposobnost razumijevanja problematike elektroničkog poslovanja u njegovim taktičkim i operativnim

aspektima. Razina:6,7

2.oblikovati tranzicijsku shemu klasičnog i elektroničkog poslovanja, vrednovanje (evaluacija) tranzicijske sheme i

implementacija tranzicijske sheme. Razina:6

3.komentirati odabir modela elektroničkog poslovanja i tipologije modela elektroničkog poslovanja. Razina:6

4.analizirati elektroničko poslovanje, elektroničko trgovanje i elektroničko tržište u novoj ekonomiji. Razina:6

5.planirati poslovne resurse tvrtke kao okosnicu elektroničkog poslovanja (ERP sustavi, CRM sustavi, MRP sustavi, DRP

sustavi, CRP sustavi, SCP sustavi). Razina:6,7

6.prezentirati postojeće sustave, procese i instrumente elektroničkog plaćanja i mobilnog plaćanja. Razina:6,7

7.razlučiti taktike rješavanja sigurnosnih problema u elektroničkom poslovanju. Razina:6

8.preispitati obilježja sigurnosne politike i korištenja infrastrukture javnog ključa, standardi za enkripciju podataka DES .

Razina:6,7

9.skicirati oblikovanje korporacijskog web mjesta. Razina:6

10.kreirati ustroj korporacijskog web mjesta, naslovnica, navigacija, oblikovanje online obrazaca, evaluacija dizajna web

mjesta. Razina:6,7

11.riješiti održavanje i upravljanje korporacijskog web mjesta. Razina:6

12.skladati razvijanje plana marketinga korporacijskog web mjesta. Razina:6,7

13.dizajnirati web oglase u marketingu. Razina:6

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Diskusija problema


Predavanja: gradivo se izlaže tako da se kombinira teoretski okvir sa velikim brojem primjera iz prakse, te se studenti

potiču da daju svoja iskustva i to kako pozitivnih tako i negativnih primjera s kojim su se sretali u korištenju Web-a.

Način izvođenja






Radionica

Na laboratorijskim vježbama studenti kreiraju korporativnu web stranicu u timu, koristeći posebne alate i znanje koje

steknu tijekom predavanja.

Sadržaj predavanja Tehnološka potpora informacijskoj ekonomiji, standardni internetski servisi, World Wide Web, elementi, arhitekture i

standardi za podršku Web servisima. Utjecaj Web servisa na povezivanje poduzeća i e-poslovanja. Pretraživanje Web-a i

publiciranje na Web-u. Koncept elektroničkog poslovanja, područja primjene koncepta elektroničkog poslovanja, taktike

i strategije u elektroničkom poslovanju. Poslovni modeli elektroničkog poslovanja i odabir modela e-poslovanja. Tržište

u uvjetima elektroničkog poslovanja (digital marketplace).Povezivanje programskih sustava, interoperabilnost i

standardi razmjene podataka - elektronička razmjena podataka. Globalna povezanost i suvremeni konkurentski odnosi,

poslovni modeli i tržišna vrijednost, komponente tržišne vrijednosti. Elektronički sustavi plaćanja i financijske

transakcije u elektroničkom poslovanju. Digitalni potpis,napredni elektronički potpis. Taktika rješavanja sigurnosnih

problema u e-poslovanju, korištenje infrastrukture javnog ključa, zakonska regulativa elektroničkog poslovanja.

Elektroničke burze roba i usluga (B2B exchanges). Primjeri poznatijih elektroničkih burza roba i analiza poslovnih

modela (MetalExchange, PaperSite). E-marketing i upravljanje odnosima sa kupcima. Digitalna isporuka dobara i

usluga. Potpora odlučivanja korisnika. Problemi Interneta i utjecaji na e-poslovanje. Regulacija Interneta, odgovornost

za sadržaj, zaštita od privatnosti i zaštita od autorskih prava. Elektronička uprava, modeli elektroničke uprave i

strateško planiranje.

Sadržaj


Laboratorijske vježbe obuhvaćaju web analizu, SEO tehnologiju, osnove HTML-a i CSS-a, pripremu, stvaranje i

publiciranje korporativne web stranice korištenjem alata Adobe Dreamweaver.


izvedbu predmeta




Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. mr.sc.Olivia-Silvana Prlić: Elektronički sadržaj predavanja (PPT prezentacije) i studentske prezetacije na Web stranici

predmeta na Tehničkom veleučilištu u Zagrebu, 2012.,slajdovi i nastavni materijali dobivaju se tijekom nastave,

www.tvz.hr

stranica 79 / 89




2. Panian, Ž., (2002): "Izazovi elektroničkog poslovanja", Narodne novine, Zagreb, 2002.

3. Spremić, M., (2004): "Menadžment i elektroničko poslovanje", Narodne novine, Zagreb, 2004.

4. Dave Chaffey (2011): "E-Business and E-Commerce Management" - Strategy, Implementation and Practice (4th

Edition)

5. Ravi Kalakota,Marcia Robinson: "E-poslovanje 2.0" - Vodič ka uspjehu, Mate, Zagreb, 2002.

6. mr.sc.Tin Matić (2010): "Kako pribaviti i koristiti elektronički potpis" Narodne novine d.d. Zagreb ,prosinac 2010

pravna biblioteka priručnika

7. mr.sc.Tin Matić: "Ugovor o Elektroničkoj razmijeni podataka", Zagreb (2010) Nakladnik: Ministarstvo

gospodarstva,rada i poduzetništva

8. Mario Brown: "The Ultimate SEO Machine" - Search Engine Optimization Made Easy, Royal Internet Marketing,2012.

9. Adobe Creative Team: "Adobe Dreamweaver CS6 Classroom in a Book", Adobe Press,2012.

Preporučena:

1. Praćenje stručnih časopisa i izazova u novim tehnologijama na Internetu

2. Jonas Ridderstrale, Kjell Nordstrm (2002): "Funky Business", Differo d.o.o., Zagreb

3. Jonas Ridderstrale , Kjell A. Nordstrom (2004): "Karaoke kapitalizam", Differo d.o.o., Zagreb

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Redovno pohađanje predavanja i odrađene vježbe

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#15#10#30$Kolokvij, teorijska pitanja#2#60#70$Programski zadatak#1#30#40$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog mr.sc.Olivia-Silvana Prlić

stranica 80 / 89





Naziv Uvod u mreže računala



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

60



Marin Krznarević , laborant, izvodi:Laboratorijske vježbe


Cilj predmeta Stjecanje temeljnih znanja o LAN mrežama i tehnologijama.

Ishodi učenja: 1.razlučiti što je fizička a što logička topologija računalne mreže.. Razina:6

2. kritički prosuđivati strukture LAN i WAN mreže.. Razina:7

3.raščlaniti ISO OSI i TCP/IP mrežne modele.. Razina:6

4. odabrati osnovne mrežne komponente kao što su koncentrator, preklopnik i usmjernik.. Razina:7

5.kreirati IP adrese i mrežne maske za zadanu lokalnu mrežu koristeći VLSM metodologiju.. Razina:6,7

6.složiti ispravnu konfiguraciju usmjernika i mrežnih hostova za lokalnu mrežu.. Razina:6,7

7.povezati dvije lokalne mreže preko usmjernika.. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja




Način izvođenja


Upoznavanje komponenata, izrada mrežne instalacije. Puštanje mreže u rad, mjerenja signala i prometa. Analiza

pribavljenih podataka.

Sadržaj predavanja Osnove računalnih mreža (2). OSI model (2). TCP/IP model (2).Protokoli (2). Fizička i logiča topologija (2). Brojevni

sustavi u računalnim mrežama (2). Klase IP adresa (2). Besklasne IP adrese (2). Mediji za povezivanje računalnih mreža

(2). Mrežni uređaji i komponente (2). Razumijevanja rada LAN mreža (2. Osnovno upravljanje konfiguracija usmjernika

(4). Osnovna konfiguracija statičkih i dinamičkih ruta na usmjerniku (4).

Sadržaj


Izrada i testiranje mrežnih kablova (2). Kabliranje lokalne i vanjske mreže (2). Mrežna matematika i propusnost

podataka u mreži (2). Kalkulacija IP adresa i podmreža (4). Slaganje i povezivanje mrežnih komponenti u LAN mrežu (4).

Kolizijske i razašiljajuće domene (4). Osnovno konfiguriranje usmjernika (6). Ethernet promet (4). Spajanje LAN mreže

na Internet (2).


izvedbu predmeta





Projektor

Video oprema

Alat, navesti



Alat za izradu mrežnih kablova, mrežni kablovi RJ45 konektori, uređaj za ispitivanje kablova i mreža, usmjernik,

preklopnik, mrežni simulator

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. McMillan, T.,(2012), Cisco Networking Essential, John Wiley Sons, Inc.

Dopunska:

Hartpence, B., (2011) Packet Guide to Core Network Protocols, O04Reilly Media, Inc.

Provjera znanja u

semestru


rad#15#40#60$Praktični ispit#1#10#60$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Pismeni ispit#1#33#60$Usmeni ispit#1#33#60$Praktični ispit#1#33#60$



Izradio prijedlog Željko Širanović

stranica 81 / 89





Naziv Uvod u UNIX sustave



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

90



v.pred. Davor Cafuta ,dipl.ing.rač., viši predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Student treba savladati osnovno znanje rada na otvorenim operacijskim sustavima.

Ishodi učenja: 1.kreirati datoteke i direktorije na UNIX poslužitelju kroz komandnu liniju. Razina:6,7

2.generirati podatke u sažetom obliku kroz komandnu liniju na UNIX poslužitelju. Razina:6,7

3.preurediti datoteke na UNIX poslužitelju za ispravan rad servisa kroz komandnu liniju. Razina:6,7

4.kreirati potrebne dozvole za rad sa datotekama i direktorijima na UNIX sustavu kroz komandnu liniju. Razina:6,7

5.napraviti virtulani poslužitelj baziran na UNIX operacijskom sustavu. Razina:6

6.urediti jezgru UNIX operacijskog sustava s ciljem poboljšanja performansi rada sklopovlja. Razina:6,7

7.dizajnirati mrežu za manji ured sa poslužiteljem baziranom na UNIX operacijskom sustavu. Razina:6

8.integrirati rad Widows klijenata i UNIX poslužitelja. Razina:6,7

9.napraviti potreban servis na UNIX poslužitelju koji će automatski dodjeljivati IP adrese klijentima. Razina:6

10.provjeriti rad mreže postavljenog sustava za manji ured. Razina:6

11.analizirati rad aplikacija na UNIX sustavu. Razina:6

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Modeliranje

Diskusija problema

Pitanja - odgovori

Način izvođenja




Sadržaj predavanja Uvod u otvorene operacijske sustave, komandna linija, dozvole, komprimiranje,upravljanje korisnicima, komandno

linijski uređivači teksta, procesi, skriptni jezik bash, kompliranje jezgre sustava, podizač operacijskog sustava,

konfiguracija mrežnog sučelja, dinamička dodjela mrežne adrese (DHCP poslužitelj i klijent)

Sadržaj


Zadaci sukladno gradivu predavanja.


izvedbu predmeta



Projektor


Virtualizacijski poslužitelj

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Materijali uz predmet (internet stranice)

2. C. Hunt,TCP/IP Network Administration, 3rd edition, O'Reilly, 2002.

3. S. Pritchard, et.all, LPI Linux Certification, 2nd edition, O'Reilly, 2006.

Dopunska:

1. Linux Magazin (izdvojeni brojevi)

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Više od 13% na laboratorijskim vježbama i predavanjima

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#7#7#7$Mini-test#6#18#18$Kolokvij, teorijska pitanja#1#21#21$Praktični rad#1#54#54$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Ivica Dodig, Davor Cafuta (09.05.2012)

stranica 82 / 89





Naziv Uvod u uredsko poslovanje



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

120

Izvođači nositelj dr.sc. Ksenija Klasić profesor visoke škole, profesor visoke škole, izvodi:Predavanja


Danijela Pongrac , prof., asistent, izvodi:Laboratorijske vježbe

dr.sc. Alen Šimec predavač, predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Student će naučiti kako organizirati i informatizirati ured uz primjenu suvremenih tehnologija.

Ishodi učenja: 1.razlikovati vrste i tipove poslovnih informacijskih sustava. Razina:6

2.razlučiti modele organizacije poslovnih informacijskih sustava. Razina:6

3.osmisliti osnovni plan organizacije ureda. Razina:6,7

4.razlikovati vrste i tipove dokumenata, načine njihove pohrane i zakonske rokove njihova čuvanja. Razina:6

5.povezati poslove administracije podataka, modeliranja podataka i upravljanja šifarskim sustavima. Razina:6,7

6.ustanoviti (sličnost / razliku) razliku između interneta, intraneta i ekstraneta. Razina:6

7.formulirati kriterije kvalitete informacijskog sustava. Razina:6,7

8.organizirati radno mjesto s računalom u skladu s Pravilnikom o sigurnosti i zaštiti zdravlja pri radu s računalom.

Razina:6,7

9.identificirati razine zaštite računala i podataka. Razina:6

10.napisati dokumente uz primjenu programskog alata za kreiranje i oblikovanje teksta. Razina:6,7

11.kreirati proračunske tablice uz primjenu programskog alata. Razina:6,7

12.sastaviti (prijedlog / rješenje) prezentaciju uz primjenu programskog alata za izradu prezentacija. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

- Gradivo se izlaže uz maksimalno korištenje crteža, tablica i dijagrama da bi se olakšalo razumjevanje, ali se prikazuju

i konkretni primjer iz prakse. Potiče se aktivno sudjelovanje studenata u nastavi. - Nastavna pomagala: ploča, PWPT

prezentacije, LCD projektor

Način izvođenja





Radionica

Studenti na računalu izrađuju primjere i zadatke uz pomoć nastavnika.

Sadržaj predavanja Informacijski sustav u poslovanju (4), Organizacija poslovnog informacijskog sustava (4),Uuredski informacijski sustavi

(2), Upravljanje dokumentima (2), Upravljanje podacima uredu (4), Integracija tehnologija u uredskom poslovanju (2),

Informatizacija poduzeća (4), Primjene Internetske tehnologije u uredu (2), Kvaliteta uredskog informacijskog sustava

(2), Ergonomija radnih mjesta s računalima (2), Zaštita informacijskog sustava (2).

Sadržaj


Upoznavanje s Microsof Office paketom (2), Word (12), Excel (12), Power Point (4)


izvedbu predmeta



Projektor

Video oprema

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. Klasić, K.: Uvod u uredsko poslovanje,skripta, Zagreb, 2004.

2. Šimec, A.: Osnove primjene MS Office u uredskom poslovanju, skripta, Zagreb, 2009

Dopunska:

1. Varga, Ćurko et al: Informatika u poslovanju, Element, Zagreb, 2007.

2. Srića, Kliment, Knežević: Uredsko poslovanje, Sinergija, Zagreb, 2003.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Minimalno 3 boda iz blic testova (redovitost pohađanja) iz teorije. Kod vježbi max 2 izostanka koja moraju nadoknaditi

u dogovoru s asistentom. Obavezna je PWPT prezentacija (praktični rad).

Provjera znanja u

semestru

Redovitost pohađanja#6#6#0$Kolokvij, teorijska pitanja#2#51#0$Praktični rad#1#5#0$Praktični ispit#2#40#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra

Pismeni ispit#1#51#51$Usmeni ispit#1#9#9$Praktični ispit#1#40#40$



Izradio prijedlog dr. sc.Ksenija Klasić

stranica 83 / 89





Naziv Uvod u XML Programiranje



Samostalan rad

30+30 (0+30+0+0)

150

Izvođači Leila Bezjak , predavač, izvodi:Predavanja


Leila Bezjak , predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Dobriša Adamec , laborant, izvodi:Laboratorijske vježbe

Tihana Brlas , laborant, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Upoznavanje s XML standardima i načinima prezentacije podataka korištenjem XML-a. Samostalna izrada valjanog XML

dokumenta te čitanje, pretraživanje i transformacija XML dokumenta

Ishodi učenja: 1.formulirati valjani XML dokument. Razina:6,7

2.stvoriti XML elemenate. Razina:6,7

3.analizirati tipove podataka u XML dokumentu. Razina:6

4.kreirati više različitih XML dokumenata. Razina:6,7

5.izgraditi interoperabilne podatkovne strukture. Razina:6,7

6.izgraditi konfiguracijske datoteke za aplikativne module. Razina:6,7

7.dizajnirati transformacije XML dokumenata. Razina:6

8.složiti hijerarhijsku strukturu XML dokumenta. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Diskusija problema

Pitanja - odgovori


MS Powerpoint prezentacija, primjeri uživo

Način izvođenja


Izrada i rješavanje zadataka.

Sadržaj predavanja Što je XML i zašto se koristi. Problem različitih formata podataka i razmjene istih. Od čega se sastoji XML dokument.

XML parser, XML browser. Pravila pisanja XML-a. Razrada sadržajnog modela. Razdvajanje sadržaja od prikaza. Provjera

ispravnosti podataka, XML Schema parseri. Ugrađeni podatkovni tipovi, jednostavni i kompleksni tipovi. Formatiranje

prikaza uporabom stylesheet tehnologija. Transformacije XML podataka. Upiti i navigacija unutar XML dokumenta.

Generiranje visokokvalitetnih dokumenata za prikaz pomoću XSLT transformacija. Primjena u postojećim aplikacijama.

Sadržaj


Izrada i rješavanje zadataka.


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. World Wide Web konzorcij specifikacije

Dopunska:

1. M. Birbeck, J. Duckett i ostali :Professional XMLIan S. Graham, Liam Quin : XML Specification Guide

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Redovno pohađanje vježbi i predavanja. Telerancija su dva neopravdana izostanka.

Provjera znanja u

semestru


rad#12#15#80$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Mladen Mustač

stranica 84 / 89





Naziv Vjerojatnost i statistika



Samostalan rad

60+30 (30+0+0+0)

30




Cilj predmeta Naučiti studente da misle probabilistički.

Ishodi učenja: 1.zaključiti na osnovu definicije što je slučajni događaj. Razina:6,7

2.izračunati vjerojatnost na osnovu klasične formule vjerojatnosti 0a priori0 i preko vjerojatnosti definirane pomoću

aksioma. Razina:6

3.zaključiti koja su osnovna svojstva funkcije vjerojatnosti. Razina:6,7

4.organizirati primjenu uvjetne vjerojatnosti . Razina:6,7

5.povezati pojam nezavisnosti događaja s rješavanjem zadataka. Razina:6,7

6.identificirati ima li diskretna slučajna varijabla unifornu, Bernoulllijevu ili neku drugu distribuciju . Razina:6

7.zaključiti na osnovu definicije što je to diskretna slučajna varijabla i njena distribucija. Razina:6,7

8.zaključiti na osnovu definicije što je to lontinuirana slučajna varijabla i njena razdioba vjerojatnosti s posebnim

osvrtom na normalnu razdiobu. Razina:6,7

9.zaključiti valjanost hipoteza na osnovu statističkih testova. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Diskusija problema

Pitanja - odgovori

auditorna

Način izvođenja

auditornih vježbi

Sadržaj predavanja Slučajni događaji i Vennov dijagram. Klasična definicija vjerojatnosti. Diskretni vjerojatnosni prostori (2). Osnovna

svojstva vjerojatnosti (2). Uvjetna vjerojatnost i nezavisnost (2). Diskretna slučajna varijabla i njena razdioba

vjerojatnosti (4). Dvodimenzionalna slučajna varijabla (slučajni vektor) (2). Korelacijska tablica (4). Kontinuirana

slučajna varijabla i njena razdioba vjerojatnosti s posebnim osvrtom na normalnu razdiobu (4). Statistička razdioba.

Generalni (osnovni) skup i uzorak (2). Osnovne statističke metode: statističke procjene (4) i testiranje statističkih

hipoteza (4).

Sadržaj auditornih

vježbi

Rješavanje zadataka iz područja obrađenih na predavanjima.


izvedbu predmeta


Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. S. Suljagić: Vjerojatnost i statistika, elektroničko izdanje, 2003.,

2. http://tesla.vtszg.hr/suljagic

Dopunska:

1. Z.Pauše, Vjerojatnost, Školska knjiga, Zagreb, 1974.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)


Provjera znanja u

semestru

Kolokvij, numerički zadaci#3#100#0$

Način polaganja

ispita nakon

semestra



Preduvjeti: Ne može se upisani ako nije položen predmet Matematika II

Izradio prijedlog Prof.dr.Salih Suljagić

stranica 85 / 89





Naziv Vještine komuniciranja

Status 3. semestar - Izborni predmeti - III semestar


Samostalan rad

45+30 (30+0+0+0)

45

Izvođači nositelj Dr.sc. Petar Jandrić prof., viši predavač, izvodi:Predavanja

Ida Popčević prof., asistent, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Kolegij promiče humanističke vrijednosti, kao što su međusobna odgovornost, prava na uključenost i prihvaćenost,

slobodno izražavanje i uvažavanje, tolerancija različitosti.

Ishodi učenja: 1.formulirati osnove uspješne komunikacije. Razina:6,7

2.identificirati prepreke za uspješnu komunikaciju, razumijevanje sukoba, osnovna svojstva grupnih procesa i pravila

javnog prezentiranja. Razina:6

3.klasificirati tehnike i vještine potrebne za uspješnu komunikaciju s pojedincima, u grupi i s publikom. Razina:6,7

4.osmisliti jasno izražavanje i aktivno slušanje te davati povratne informacije uz uvažavanje. Razina:6,7

5.riješiti komunikacijske probleme i sukobe . Razina:6

6.prezentirati različte poslovne planove, probleme i rješenja . Razina:6,7

7.procijeniti utjecaj spolnih stavova na rad s osobama istog ili suprotnog spola. Razina:6,7

8.usporediti međukulturalne razlike u svrhu uspješnije komunikacije s pripadnicima različitih kultura. Razina:6,7

9.oblikovati uloge i funkcije voditelja usmjerene na socio-emocionalne odnose članova i ostvarivanje individualnih i

grupnih ciljeva. Razina:6

10.razviti humanističke vrijednosti kao što su međusobna odgovornost, prava na uključenost i prihvaćenost, slobodno

izražavanje i uvažavanje, tolerancija različitosti. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Diskusija problema

Pitanja - odgovori



Način izvođenja

auditornih vježbi




Radionica

Ostalo, upisati

Debata

Sadržaj predavanja Komunikacijski proces. Verbalna i neverbalna komunikacija. Utjecaj spolnih stavova na rad s osobama istog ili

suprotnog spola. Međukulturalne razlike - uspješnija komunikacija s pripadnicima različitih kultura. Negativni i pozitivni

aspekti sukoba. Konstruktivna i destruktivna interakcija i komunikacija. Komunikacija u maloj grupi. Specifičnosti

grupne strukture i procesa. Javna prezentacija.

Sadržaj auditornih

vježbi

Uvod. Neverbalna komunikacija. Napredna neverbalna komunikacija. Improvizirano izlaganje. Napredno improvizirano

izlaganje. Improvizirana rasprava. Pripremljena rasprava. Karl Popper debata. Karl Popper s planom debata. World

Schools debata. British Parliament debata. Samostalna debata. Što smo naučili na ovim vježbama?


izvedbu predmeta


Stolice i stolovi ne smiju biti pričvršćeni za tlo.

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna:

1. J.C. Pearson, B.H. Spitzberg: Interpersonal communication: concepts, components and contexts. Dubuque: Wm. C.

Brown Publishers, 1990

2. R. Bolton: People skills. New York: Touchstone, 1986

3. J.I. Van Emden, L. Becker: Presentation skills for students. London: Palgrave Macmillan, 2004

Dopunska:

1. J. Stewart (Ed.): Bridges, not walls: a book about interpersonal communication. McGraw-Hill, 1999

2. A. Holliday, M.I. Hyde, J. Kullman: Intercultural communication. London: Routledge, 2004

3. S.E. Lucas: The art of public speaking. New York: McGraw-Hill, 1998

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Pohađanje minimalno 50% predavanja i vježbi.

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Dr.sc. Petar Jandrić prof., 30.5.2012

stranica 86 / 89





Naziv XML Programiranje



Samostalan rad

30+30 (15+15+0+0)

120

Izvođači nositelj dr.sc. Alen Šimec predavač, predavač, izvodi:Predavanja

Dobriša Adamec , laborant, izvodi:Laboratorijske vježbe

Leila Bezjak , predavač, izvodi:Laboratorijske vježbe

Tihana Brlas , laborant, izvodi:Laboratorijske vježbe

Cilj predmeta Studenti će naučiti kako organizirati računalo za rad sa WEB servisima, samostalno napisati WSDL dokument, koristiti

WEB servise(konzument, server) te modelirati WEB services aplikaciju.

Ishodi učenja: 1.organizirati računalo za rad sa web servisima. Razina:6,7

2.identificirati podatke koji će se razmjenjivati između različitih informacijskih sustava. Razina:6

3.kategorizirati poruke koje će se razmjenjivati između različitih informacijskih sustava. Razina:6

4.kombinirati protokole razmjene podataka. Razina:6,7

5.sastaviti (prijedlog / rješenje) wsdl dokument. Razina:6,7

6.napraviti (dijagram, graf, mapu) programski modul web servisa. Razina:6

7.identificirati raspoložive uddi registre za registraciju web servisa. Razina:6

8.pripremiti projektni plan za izradu web servisa na strani konzumenta i servera. Razina:6,7

9.razviti aplikaciju temeljenu na SOA standardima. Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja


Gost, predavač


Modeliranje

Diskusija problema

Pitanja - odgovori


MS Powerpoint prezentacija, primjeri uživo

Način izvođenja

auditornih vježbi

Način izvođenja






Radionica

Sadržaj predavanja Priprema računala za rad s WEB servisima. Protokoli i komunikacija. SOAP protokol. WSDL dokument. Modliranje WEB

servis aplikacije. Konzument WEB servisa i WEB servis na serveru. Publiciranje WEB servisa.

Sadržaj


Utvrđivanje pojmova iz predavanja. Primjeri za zajednički rad sa nastavnikom. Zadaci za samostalan rad.


izvedbu predmeta



Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Obvezna: 1. S. Holzner: Inside XML, Pearson Education, 2000

2.World Wide Web konzorcij specifikacije

Dopunska: 1. E.T. Ray: Learning XML, 2nd edition, O Reilly, 2003

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Redovno pohađanje predavanja i vježbi uz toleranciju dva neopravdana izostanka

Provjera znanja u

semestru


rad#12#15#80$

Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Mladen Mustač

stranica 87 / 89





Naziv Završni rad - A





Samostalan rad

0+90 (90+0+0+0)

270

Izvođači pred. Čedomir Jurčec dipl.ing.stroj., predavač, izvodi:Auditorne vježbe

nositelj Bojan Nožica dipl. ing, pred., predavač, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Povezivanje stečenih znanja u samostalnom rješavanju inženjerskog zadatka

Ishodi učenja: 1.identificirati problemsko ili razvojno područje vezano uz odabranu temu koju odobrava ili zadaje mentor. Razina:6

2.analizirati postojeća dostignuća na tom području. Razina:6

3.raščlaniti problemsko ili razvojno područje na sastavne dijelove . Razina:6

4.osmisliti prijedlog odnosno rješenje za problemsku situaciju . Razina:6,7

5.izgraditi praktično rješenje problema. Razina:6,7

6.zaključiti dosege i mogućnost generalizacije za svoj rad . Razina:6,7

7.prezentirati rezultate svog rada. Razina:6,7

Način izvođenja

auditornih vježbi

Ostalo, upisati

Samostalan rad

Sadržaj auditornih

vježbi

Sadržaj završnog rada temelji se na primjeni stečenih znanja iz programa obrazovanja na stručnom studiju. Završni rad

može se zadati iz određenog predmeta posebnih stručnih sadržaja, a iznimno iz predmeta koji pripada grupi zajedničkih

stručnih sadržaja, kada predstavlja širu cjelinu s određenim predmetom posebnih stručnih sadržaja studija. Temu

završnog rada utvrđuje Povjerenstvo za završne ispite, na prijedlog predmetnog nastavnika odnosno mentora koji će

voditi završni rad.


izvedbu predmeta

Projektor

Ishodi 7#6

Literatura Konzultacije s mentorom.

Uvjeti za potpis

(obaveze studenta)

Potpis mentora

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra



Preduvjeti: Ne može se upisani ako nije položen predmet Tjelesna i zdravstvena kultura II

Ne može se upisani ako nije položen predmet Fizika

Ne može se upisani ako nije položen predmet Matematika I

Ne može se upisani ako nije položen predmet Osnove programiranja

Ne može se upisani ako nije položen predmet Raunalna tipografija

Ne može se upisani ako nije položen predmet Tjelesna i zdravstvena kultura I

Ne može se upisani ako nije položen predmet Uvod u uredsko poslovanje

Ne može se upisani ako nije položen predmet Gra0a digitalnih sklopova i ure0aja

Ne može se upisani ako nije položen predmet Matematika II

Ne može se upisani ako nije položen predmet Uvod u (X)HTML i CSS

Ne može se upisani ako nije položen predmet Uvod u elektroniko poslovanje

Ne može se upisani ako nije položen predmet Programiranje

stranica 88 / 89





Naziv Zvuk i računalo



Samostalan rad

30+30 (30+0+0+0)

60

Izvođači nositelj Prof.dr.sc. Siniša Fajt , izvanredni profesor, izvodi:Predavanja

nositelj dr.sc. Žarko Nožica , profesor visoke škole, izvodi:Predavanja

Prof.dr.sc. Siniša Fajt , izvanredni profesor, izvodi:Auditorne vježbe

Cilj predmeta Stjecanje znanja iz područja primjena računala u snimanju i obradi zvuka.

Ishodi učenja: 1.prezentirati principe analogno-digitalne i digitalno-anologne pretvorbe zvučnog signala. Razina:6,7

2.razlikovati medije i formate za razmjenu audio sadržaja . Razina:6

3.analizirati značajke zvučnih kartica . Razina:6

4.povezati snimanje, uređivanje i obradu zvuka računalom . Razina:6,7

5.analizirati zvuk računalom . Razina:6

6.osmisliti računalno upravljanje instrumentima . Razina:6,7

7.upravljati računalom elektroakustičkim mjerenjima. Razina:6,7

8.planirati računalno upravljanje razglasnim sustavima . Razina:6,7

9.osmisliti multimedijske kućne sustave . Razina:6,7

10.kreirati arhive audio sadržaja . Razina:6,7

Način izvođenja

predavanja



Demonstracije

Simulacije

Diskusija problema

Gradivo se izlaže uz korištenje audio i video prezentacije da bi se demonstriralo rezultate analize i obrade zvuka.

Prikazuju se i obrazlažu razne vrste uređaja, analizatora i programska rješenja koja se koriste u analizi i obradi zvuka

Način izvođenja

auditornih vježbi





Sadržaj predavanja A/D pertvorba. D/A pretvorba. Načini i formati za razmjenu audio sadržaja. Mediji i formati za pohranu audio sadržaja.

Značajke zvučnih kartica. Snimanje, uređivanje i obrada zvuka računalom. Računalno upravljanje glazbenim

instrumentima. Analiza zvuka računalom. Sinteza zvuka računalom. Računalno upravljani razglasni sustavi. Računalno

upravljani radiodistribucijski sustavi. Multimedijski kućni sustavi. Arhive audio sadržaja. Elektroakustička mjerenja

upravljana računalom.

Sadržaj auditornih

vježbi

Analiza i rješavanje praktičnih primjera iz obrade i analize zvuka s pomoću računala.


izvedbu predmeta




Projektor

Ishodi 7#6

Literatura 1. Ross Kirk, Andy Hunt (1999). Digital Sound Processing for Music and Multimedia, Focal

Press, Linacer House, Jordan Hill, Oxford OX2 8DP

2. Dieter Thomsen (1987). Digitalna audiotehnika, Tehnička knjiga, Zagreb

3. I.Glover, P.Grant (2000). Digital Communications, Prentice Hall

4. Y.Huang, J.Benesty (2004). Audio Signal Processing for Next-Generation Multimedia

Communication Systems, Kluwer Academic Press

5. M.R.Schroeder (2004). Computer Speech: Recognition, Compression, Synthesis,

Springer-Verlag

Provjera znanja u

semestru


Način polaganja

ispita nakon

semestra




Izradio prijedlog Prof.dr.sc. Siniša Fajt

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

stranica 89 / 89

http://www.tcpdf.org

tehničko veleučilište u zagrebu stručni studij informatike...

Documents