tecnologie per una didattica inclusiva · 2018. 1. 7. · tecnologie e didattica gli strumenti...
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Tecnologie per una didattica inclusiva
Relatori: Paola Bellandi Marilena Egermini
CTS-NTD Brescia www.ctsbrescia.it
PROGETTO « L’INCLUSIONE E’ ADESSO»
Incontri di ambito
Programma di oggi:
• PRESENTAZIONE Centro Servizi Territoriale Nuove Tecnologie e Disabilità (CTS-NTD sede di Brescia)
• TECNOLOGIE ASSISTIVE A SUPPORTO DELL’INCLUSIONE
• TECNOLOGIE E INCLUSIONE
• SOFTWARE FREE COME FACILITATORI DELL’INCLUSIONE
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“La tecnologia applicataall’intervento scolastico”
Il punto di vista dello studente
Il punto di vista dell’insegnante
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Tipologie delle tecnologie
Tecnologie standard
Tecnologie assistive
Tecnologie compensative
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Tecnologie Assistive
Dispositivi adattivi che consentono allepersone con bisogni speciali di accedere atutti i tipi di prodotti e servizi tecnici. Le TAcoprono tutta una serie di nuove tecnologie,dalle tastiere personalizzate e i software diriconoscimento vocale agli schermi in braille eai sistemi di sottotitolazione per la TV
(ICT for Inclusion)
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Ausili informatici edelettronici:
PER SCRIVERE
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• TASTIERE RIDOTTE
• TASTIERE ESPANSE
• TASTIERE PROGRAMMABILI
TASTIERE NON STANDARD
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• ETICHETTE PER TASTIERE
• SCUDO PER TASTIERA
TASTIERE NON STANDARD
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Ausili informatici ed
elettronici:
DISPOSITIVI PER
NAVIGARE
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Ausili informatici ed
elettronici:
DISPOSITIVI PER
NAVIGARE
MOUSE A JOYSTIC
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MOUSE MOVER
SISTEMA DI EMULAZIONE MOUSE CHE
RIPRODUCE IL MOVIMENTO DEL PUNTATORE A
VIDEO ATTRAVERSO L’UTILIZZO DI PIÙ SENSORI
SPECIALI.
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SENSORE SEMPLICE
SENSORE MULTIPLO
SENSORE A PRESSIONE REGOLABILE
SENSORE FLESSIBILE
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MONITOR TOUCH SCREEN
DISPOSITIVO CHE PERMETTE DI
EMULARE LE FUNZIONI DEL
MOUSE
TOCCANDO LA SUPERFICIE
SENSIBILE DELLO SCHERMO.
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Ausili informatici ed
Elettronici PER COMUNICARE
COMUNICATORI SIMBOLICI
BIGMACK
AUSILIO PER LA COMUNICAZIONE A SINGOLO
MESSAGGIO, CON USCITA IN VOCE REGISTRATA.
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Ausili informatici ed
Elettronici PER COMUNICARE
COMUNICATORI SIMBOLICI
PICCOLI AUSILI DI COMUNICAZIONE A QUATTRO O PIÙ MESSAGGI CHE
FUNZIONANO CON VOCE REGISTRATA
VOCAS
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AUSILI PORTATILI PER LA COMUNICAZIONE, BASATO SULLA SCRITTURA, CON USCITA IN
VOCE.
COMUNICATORI ALFABETICI
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HELPITABLET 10 TABLET PC CON CARATTERISTICHE TALI DA RENDERLO EFFICACE COMUNICATORE DINAMICO
PORTATILE
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Tecnologie Compensative
«Gli strumenti compensativi sono strumenti didattici etecnologici che sostituiscono o facilitano la prestazionerichiesta nell’abilità deficitaria…….Tali strumenti sollevano l’alunno o lo studente con DSA da unaprestazione resa difficoltosa dal disturbo, senza peraltrofacilitargli il compito dal punto di vista cognitivo. L’utilizzo di talistrumenti non è immediato e i docenti - anche sulla base delleindicazioni del referente di istituto - avranno cura di sostenernel’uso da parte di alunni e studenti con DSA»
(Linee guida DSA)
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“Tecnologie più o meno evolute”
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TECNOLOGIE E DIDATTICA
Gli strumenti informatici, se utilizzati nella loro giusta dimensione,possono
- essere versatili, grazie all’aiuto di software didattici ben strutturati, che sostengono la motivazione;
- aiutare a costruire apprendimenti significativi e condivisi, ad esempio attraverso la ricerca di informazioni nella rete di internet;
- fornire un valido aiuto a tutti gli studenti, e non solo a quelli con BES, per raggiungere obiettivi previsti, seppur a livelli diversi, per tutta la classe
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TECNOLOGIE INCLUSIVE
1. Realizzate per essere utilizzate dal maggior numerodi tipi di utenti.
2. Uso delle tecnologie per azioni inclusive(prospettiva differente)
COME?CTS-NTD Brescia Bellandi-Egermini L'inclusione è...adesso! 22
TECNOLOGIE INCLUSIVE
❖ Ricorrendo ad una tecnologia che TUTTI utilizzano, MAGARI INMODO DIFFERENTE (ad es. Word)
❖ utilizzando DIFFERENTI tecnologie per la stessa attività, come nelcaso di differenti programmi di videoscrittura
❖ svolgendo attività in cui soltanto alcuni studenti utilizzanotecnologie, perché NE HANNO NECESSITA’
❖ Usate dal docente, PER FORNIRE MATERIALE DI LAVORO ADATTO agli studenti con difficoltà
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Gli strumenti informatici
funzione di facilitatori nell’apprendimento
non devono essere una barriera
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Software … free
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Software didattico
Didattica con il
software
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… PRIMO ESEMPIO
PROGRAMMI PER LE MAPPE
✓Blumind
✓Mindmapple
✓Prezi (on line)
✓Mindomo (on line)
nel tool box
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BLUMIND
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MIND MAPLE
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PREZI
MAPPA
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…. SECONDO ESEMPIO
Programmi per leggere e per studiare
➢LeggiXme jr
➢LeggiXmeSP
nel tool box
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LEGGIxME
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… TERZO ESEMPIO
Programmi per la matematica
✓ MateXMe
✓ Labirinti
✓ Percorsi
✓ Geometria
nel tool box
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… QUARTO ESEMPIO
PROGRAMMI PER COMUNICARE
ARASUITE
Araword
Tico
nel tool box
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…. QUINTO ESEMPIO
….. Youtube
….. http://voicethread.com uno strumento di interazione didattica che presenta materiali che prevedono anche la partecipazione attiva degli studenti
….. Screencasting preparazione di videolezioni da mettere su youtube
nel tool box
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GRAZIE PER L’ATTENZIONE!!!!
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