tecnologías para el aprendizaje lic. alfredo humberto escalante godinez
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Tecnologías para el AprendizajeLic. Alfredo Humberto Escalante Godinez
Acerca del curso
Teoría
•6 horas
Práctica •18
horas
Estudio
independie
nte
•16 horas
= 36 horas
Objetivos del curso
Desarrolla habilidades para el aprendizaje con el uso de tecnologías que integran los conceptos básicos, la búsqueda especializada de información, herramientas web y aplicaciones que faciliten el trabajo colaborativo.
Temario
Aprendizaje basado en Tecnología¿Qué es el aprendizaje basado en Tecnología?Beneficios y cambiosMetodologías y herramientasEntornos virtuales para el aprendizaje
eLearningbLearningmLearning
Búsqueda especializada de informaciónFuentes de información web
Los buscadores y metabuscadoresDiseño de estrategias de búsqueda
Bases de datos
1
2
Temario
Herramientas WEBLas herramientas web 2.0Interacción en la webClasificación y uso de las herramientas web 2.0De estudiantes consumidores a estudiantes productores
Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativoDiseño y elaboración de presentaciones dinámicas
Diseño y elaboración de organizadores gráficosUso de servicios de la nube
3
4
Evaluación
10%
50%
30%
10%
Asistencia Trabajo colaborativo Proyecto final Participación
Introducción
los países, pues la creciente capacidad tecnológica, nos permite desarrollar nuevos contextos, que en el pasado no hubiesen sido posible ante la limitación tecnológica y económica.
En el surgimiento de la llamada era de la sociedad del conocimiento es necesario replantear la estructura de las relaciones sociales , económicas culturales, políticas y educativas de
Introducción
Es aquí, ante la generación de nuevos entornos de aprendizaje en donde vemos el surgimiento del aprendizaje en línea (e-learning), mixto (b-learning) y móvil (m-learning) a través del uso plataformas educativas que emplean recursos multimedia complementarios a los tradicionales tales como: los tutoriales, simuladores, juegos, videos, etc.
Introducción
Es aquí, ante la generación de nuevos entornos de aprendizaje en donde vemos el surgimiento del aprendizaje en línea (e-learning), mixto (b-learning) y móvil (m-learning) a través del uso plataformas educativas que emplean recursos multimedia complementarios a los tradicionales tales como: los tutoriales, simuladores, juegos, videos, etc.
Referencias bibliográficas
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Referencias bibliográficas
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