TECNOLOGÍASCuaderno de ejerciciosAlfredo Perucha yM.ª Dolores González

ESOI

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Diseño de cubierta: Sergio RamírezDiseño interior: RAGIlustraciones de: Alfredo Perucha Sanz

Reservados todos los derechos. De acuerdo a lo dispuesto en el art. 270 del Código Penal, podrán ser castigados con penas de multa y privación de libertad quienes reproduzcan sin la preceptiva autorización o plagien, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica fijada en cualquier tipo de soporte.

© Alfredo Perucha Sanz y M.ª Dolores González, 2012

© Ediciones Akal, S. A., 2012

Sector Foresta, 128760 Tres CantosMadrid - España

Tel.: 918 061 996Fax: 918 044 028

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ISBN: 978-84-460-3640-1Depósito legal: M-14.513-2012

Impreso en Gráficas Rogar, S. A.Navalcarnero (Madrid)

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ÍNDICE

4

3

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1 La informática 4

Método de proyectos. Dibujo 9

La electricidad 22

Máquinas y mecanismos 39

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Recordatorio sobre informática

Una de las primeras cosas que vas a tener que realizar en el aula de Tecnología es utilizar el ordenador para poder pre-sentar tus proyectos.

• El ordenador está formado por el Hardware y el Software. El Hardware es la parte física deun ordenador: monitor, CPU, teclado, impresora, módem, altavoces, ratón, etc. El Software loforman los diferentes programas y aplicaciones que utiliza un ordenador como el sistemaoperativo, los programas para escribir, ver fotos, jugar, etc.

• Se llaman periféricos a los aparatos que usa el ordenador para recibir y comunicar lainformación. Entre los periféricos de entrada destacar el teclado, escáner, ratón, etc. Entre losperiféricos de salida tenemos la pantalla, impresora, altavoces.

• Sistema operativo: instrucciones que gestionan el funcionamiento del ordenador y losprogramas que con él se pueden ejecutar. Windows es el sistema operativo más difundido enla actualidad aunque Linux, de libre distribución, está teniendo cada vez más implantación.

• Los programas para procesar textos nos permiten escribir nuestros trabajos en elordenador pudiendo insertar fotografías o dibujos, cambiar el tipo y el color deltexto, etc. En el sistema operativo Linux podemos trabajar con el editor de textosWriter del paquete OpenOffice.org.

• Para trabajar con muchos datos en forma de tablas podemos utilizar el programa,llamados de forma genérica hojas de cálculo, Cal, también del paqueteOpenOffice.org.

AQUí PUEDES HACER LAS ANOTACIONES QUE CREAS OPORTUNAS

Suite de OpenOffice.org

Writer

Suite de OpenOffice.org

Calc

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1. LA INFORMÁTICA

Ejercicios propuestos sobre informática

Ejercicio 1.1

Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas sobre los diferentes periféricos que podemosencontrar en un ordenador.

a) El ratón es un periférico de entrada de datos que permite movernos libremente por la pantalla gracias a una señalllamada “puntero”.

b) La pantalla es otro periférico de entrada también conocido como monitor y permite la comunicación continuaentre el ordenador y nosotros.

c) Las partes de un teclado son cuatro: numérica, alfanumérica, de edición y de función.

d) Al escáner se le puede considerar como un periférico de entrada ya que permite la digitalización de imágenes otexto que tenemos en un papel.

e) El ratón y el escáner son elementos imprescindibles para el funcionamiento del ordenador.

Ejercicio 1.2

Determina a qué corresponde cada uno de los siguientes iconos correspondientes a los programas Word y Writer(responde en función del que tenga cargado tu ordenador):

5

WriterWriter

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Ejercicio 1.3

Escribe la notación correcta para designar las diferentes celdas de color rojo que aparecen marcadas en la siguientehoja de cálculo.

Ejercicio 1.4

¿Qué deberemos escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda C1 el producto de las celdas A1 y B1?

Ejercicio 1.5

¿Qué deberemos escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda C1 la división de la celda A1 entre B1?

Ejercicio 1.6

¿Qué deberemos escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda C1 la resta de la celda B1 menos A1?

6

Normal Times New Roman 12 N K S

12345678910111213141516171819202122

A B C D E F G H I J

Hoja 2 Hoja 3Hoja 1

Celda

fx

fx

fx

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1. LA INFORMÁTICA

Ejercicio 1.7

¿Qué deberemos escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda D4 el producto de las celdas A2 y B1?

Ejercicio 1.8

¿Qué deberemos escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda B7 la suma de las celdas A1, A2, B1, B2 y C3?

Ejercicio 1.9

¿Qué deberemos escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda C1 el 50% del valor que tenemos en lacelda A1?

Ejercicio 1.10

En la tabla de la figura, indica qué tendrías que escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda C4 elresultado de la suma de todas las cifras.

7

fx

1234

A B C12

6 16

46

C4 fx

fx

fx

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Ejercicio 1.11

En la tabla de la figura, indica qué tendrías que escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda B4 elresultado del producto de todas las cifras.

Ejercicio 1.12

En la tabla de la figura, indica qué tendrías que escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda B4 elresultado de la división entre el valor de la celda A1 y el de la B1.

Ejercicio 1.13

En la tabla de la figura, qué tendrías que escribir en la barra de fórmulas para obtener en la celda A2 el 25% de lacantidad de la celda A1.

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1234

A B C26

B4 fx

1234

A B C125

A2 fx

1234

A B C26

4

B4 fx

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2. MÉTODO DE PROYECTOS. DIBUJO

Recordatorio sobre el método de proyectos. Dibujo

El método de proyectos es una forma lógica de resolver problemas tecnológicos siguiendo un proceso ordenadosegún estas fases:

1.o Identificar y conocer la dificultad a resolver.2.o Planificar nuestro trabajo y construir un modelo.3.o Comprobar su funcionamiento y corregir los errores.4.o Realizar un informe técnico con las especificaciones e incidencias.5.o Evaluar todo el proceso.

• En dibujo, la mayoría de los elementos que utilizamos está «normalizado», esto es, cumplen unas condicionespreviamente fijadas. Usamos papel DIN A-4, lapiceros HB, etcétera.

• Para encajar nuestros dibujos en un papel, empleamos las escalas. Éstas pueden ser de reducción (por ejemplo 1:100) o de aumento (2:1).

• Un boceto es un dibujo sencillo para representar ideas en un papel, como soluciones a un proyecto.

• El croquis es un diseño más detallado que el boceto y en él podemos ver representado un dibujo con mayoresdetalles, incluso con medidas.

• Las vistas son las diferentes caras del objeto que queremos dibujar. Las más importantes son: alzado, planta yperfil (derecho e izquierdo).

• El dibujo en perspectiva nos permite representar objetos con la sensación de estar en tres dimensiones. Usamosdos tipos diferentes de perspectiva: la caballera y la isométrica.

• Vamos a utilizar un programa informático para dibujar. Se llama CorelDraw y es una herramienta muy potente yfácil de usar. Los dibujos ocupan muy poco espacio y el programa nos permite todo tipo de modificaciones,dispone de infinidad de colores, texturas, etcétera.

AQUí PUEDES HACER LAS ANOTACIONES QUE CREAS OPORTUNAS

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