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9.° CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 1 ÁREA TEMÁTICA: (marque uma das opções) ( ) COMUNICAÇÃO ( ) CULTURA ( ) DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA ( x ) EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TRABALHO ( ) TECNOLOGIA TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA: POSSIBILIDADES À PRÁTICA PEDAGÓGICA BENK, Glacy T. M.1 KOVALICZN, Rosilda Aparecida 2 RESUMO As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) afetam várias áreas da sociedade e a educação está incluída nesse novo contexto. Compreender essas tecnologias implica em dominar habilidades para atuar numa sociedade dependente do computador e das tecnologias de informação e comunicação. Este trabalho, desenvolvido no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) tem por objetivo propor possibilidades de encaminhamento para utilização dessas tecnologias no cotidiano escolar visando potencializar o ensino-aprendizagem dos saberes pelo professor e pelo educando. Uma pesquisa será aplicada a alunos e professores da Escola Básica, e a acadêmicos e docentes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UEPG, para verificação das suas necessidades em relação ao tema. A análise das respostas irá orientar a construção e aplicação de material didático-pedagógico junto ao público alvo. O material será disponibilizado a educandos e educadores e sua utilização adequada é um desafio. Espera- se contemplar o ambiente educativo como um espaço de construção colaborativa, no qual a comunidade escolar possa apropriar-se da nova linguagem tecnológica, identificando nos recursos disponíveis uma ferramenta auxiliar para o processo ensino-aprendizagem. PALAVRAS CHAVE Tecnologias de Informação e Comunicação. Escola. Prática pedagógica. _________________________________ 1 Professora Especialista do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE 2010) do Col. Est. Prof. Júlio Teodorico - EFMP e-mail: [email protected] 2 Mestre em Educação. Professora da Disciplina de Parasitologia Humana Depto de Biologia Geral SEBISA - UEPG

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Page 1: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA … · RESUMO – As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) afetam várias áreas da sociedade e a educação está incluída

9.° CONEX – Apresentação Oral – Resumo Expandido 1

ÁREA TEMÁTICA: (marque uma das opções)

( ) COMUNICAÇÃO

( ) CULTURA

( ) DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA

( x ) EDUCAÇÃO

( ) MEIO AMBIENTE

( ) SAÚDE

( ) TRABALHO

( ) TECNOLOGIA

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA: POSSIBILIDADES À PRÁTICA PEDAGÓGICA

BENK, Glacy T. M.1 KOVALICZN, Rosilda Aparecida 2

RESUMO – As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) afetam várias áreas da sociedade e a educação está incluída nesse novo contexto. Compreender essas tecnologias implica em dominar habilidades para atuar numa sociedade dependente do computador e das tecnologias de informação e comunicação. Este trabalho, desenvolvido no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) tem por objetivo propor possibilidades de encaminhamento para utilização dessas tecnologias no cotidiano escolar visando potencializar o ensino-aprendizagem dos saberes pelo professor e pelo educando. Uma pesquisa será aplicada a alunos e professores da Escola Básica, e a acadêmicos e docentes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UEPG, para verificação das suas necessidades em relação ao tema. A análise das respostas irá orientar a construção e aplicação de material didático-pedagógico junto ao público alvo. O material será disponibilizado a educandos e educadores e sua utilização adequada é um desafio. Espera-se contemplar o ambiente educativo como um espaço de construção colaborativa, no qual a comunidade escolar possa apropriar-se da nova linguagem tecnológica, identificando nos recursos disponíveis uma ferramenta auxiliar para o processo ensino-aprendizagem. PALAVRAS CHAVE – Tecnologias de Informação e Comunicação. Escola. Prática

pedagógica.

_________________________________ 1 Professora Especialista do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE 2010) do Col. Est. Prof. Júlio Teodorico - EFMP – e-mail: [email protected] 2 Mestre em Educação. Professora da Disciplina de Parasitologia Humana Depto de Biologia Geral SEBISA - UEPG

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