Perfil de Egreso de la

Lic. En Educación Secundaria

Perfil de Egreso de la Lic. en Educación Secundaria

Habilidades intelectuales específicas

Dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria

Competencias didácticas

Identidad profesional y ética

Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela

1. Posee alta capacidad de comprensión de la lectura.

2. Expresa sus ideas con claridad.

3. Plantea, analiza y resuelve problemas.

4. Tiene disposición y capacidades para la investigación científica.

5. Utiliza información necesaria.

1. Conoce con profundidad los propósitos, los contenidos y el enfoque .

2. Tiene dominio del campo disciplinario.

3. Reconoce la articulación entre propósitos.

4. Sabe establecer una correspondencia.

1. Sabe diseñar estrategias y actividades didácticas.

2. Reconoce las diferencias individuales de los educados.

3. Identifica necesidades especiales de educación.

4. Conoce y aplica distintas estrategias y formas de evaluación.

5. Es capaz de establecer un clima de trabajo de confianza.

6. Reconoce los procesos de cambio que experimentan los adolescentes.

7. Conoce los materiales de enseñanza y los recursos didácticos.

1. Asume, como principios sus relaciones con los alumnos.

2. Reconoce el significado que tiene para sus alumnos.

3. Tiene información suficiente sobre la orientación filosófica educativa.

4. Conoce los principales problemas del sistema educativo.

5. Asume su profesión como una carrera de vida.

6. Valora el trabajo en equipo.

7. Identifica y valora los elementos más importantes de la tradición educativa mexicana.

1. Aprecia y respeta la diversidad regional, social, cultural y étnica.

2. Valora la función educativa de la familia.

3. Promueve la solidaridad y el apoyo de la comunidad.

4. Reconoce los principales problemas que enfrenta la comunidad.

5. Asume y promueve el uso racional de los recursos naturales.