UNIVERSIDAD INDOAMERICAFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROYECTO FORMATIVO: TECNOLOGIA EDUCATIVA

TEMA: EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS

ERNESTO SALINAS

LA PIZARRASe habla sobre el empleo de la pizarra desde el siglo XVIII.

En la actualidad, es el recurso didáctico más empleado en los diferentes ámbitos educativos, su presencia es indiscutible en todas las aulas y la larga tradición de su uso la convierten en un recurso indispensable.

PIZARRA DE TIZA LIQUIDA

Es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables, sobre ellas se puede proyectar, haciendo posible escribir o dibujar sobre lo proyectado, constituyen el medio de trabajo por excelencia en las escuelas.

EL RETROPROYECTOREl retroproyector fue desarrollado por un físico norteamericano, el Dr. Larry Hornbeck, en 1977Es un aparato de proyección fija que revolucionó en su momento la técnica visual en las aulas. Fue de múltiple utilización y posee características muy especiales en la que se mezclan las proyecciones por transparencia y reflexión, simultáneamente, permite proyectar la imagen de una o más hojas de un material proyectable, reflejando su imagen en una pantalla.

LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

La primera pizarra digital fue fabricada por SMART Technologies en el año 1991.Es un novedoso sistema que está revolucionando la manera de enseñar en las aulas valiéndose de los últimos avances de la tecnología de información y comunicación, utiliza tecnología basada en transmisores infrarrojos que permiten al expositor interactuar con el computador para presentar información de cualquier tipo de archivo (texto, imágenes, videos, esquemas) proyectar videos, etc., y modificarlos en tiempo real, acceder directamente a Páginas WEB. Esto genera efectos altamente positivos en la interacción Profesor-Alumno gracias a su versatilidad, posibilidad de interacción y atractivo.

PLATAFORMAS VIRTUALES

Al principio de los años 90 "las plataformas virtuales permiten la creación y la gestión de cursos completos para la Web, es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los participantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Son utilizados tanto para el desarrollo de cursos a distancia, así como también para cursos presenciales.Existen muchos tipos de plataformas educativas, lo importante es saber seleccionarla en función a nuestras necesidades y de la organización que tengamos pensado para el proceso formativo.

YOUTUBE

El YouTube AFI es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005.YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido, permite alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como contenidos amateur como video blogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML.Es una excelente motivación para abordar estrategias didácticas innovadoras es la producción , publicación y socialización de videos elaborados en clase.

VIDEOCONFERENCIAS

La Videoconferencia se hizo posible en la década de 1990. Es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.

PREZI

PREZI es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft Office PowerPoint o a Impress de Libre Office, funciona íntegramente a través de Internet. Una principal característica es la posibilidad de organizar la información en forma de un esquema y exponerlo con libertad sin la secuencia de diapositivas. De manera que el conferenciante o quien consulta una presentación en Prezi puede acceder a cualquier contenido con solo clicar.

REALIDAD VIRTUAL

Podemos decir que la realidad virtual comenzó en 1838 cuando Charles Wheatstone, un inventor británico crea el primer estereoscopio, que consistía en una especie de gafas en las que se situaban 2 fotografías distintas en cada ojo, creando de este mundo una imagen 3d en el interior del cerebro, o más bien la sensación de profundidad.Es una ciencia basada en el empleo de ordenadores y otros dispositivos, cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al usuario tener la sensación de estar presente en ella. Se consigue mediante la generación por ordenador de un conjunto de imágenes que son contempladas por el usuario a través de un casco provisto de un visor especial.La realidad virtual permite la generación de entornos de interacción que separen la necesidad de compartir el espacio-tiempo, facilitando en este caso nuevos contextos de intercambio y comunicación