Eneida Ortiz Vázquez

B00302649

EDUC 2060

Características

Contenido

Conclusión

Referencias

Reflexión

Introducción

Definición

Elementos

Estructura

Objetivos

En esta presentacion esta brevemente explicadolo que es un modulo educativo y en que se basa el mismo.La idea de esta es brindarconocimiento de como y cuales son los avancesque rodean nuestra educacion.

Un módulo educativo es un material didáctico que contiene todos los elementos que son necesarios para el aprendizaje de conceptos y destrezas al ritmo del/la estudiante y sin el elemento presencial continuo del instructor/a.

No se debe sobre cargar el contenido de la pantalla.

Hasta donde sea posible, plantee los temas de forma gráfica (fotos, videos, mapas de conceptos)

Utilice colores contrastantes (fondos oscuros, letras claras o viceversa).

Todas las pantallas deben tener título.

Analisis

Diseno

Desarrollo

Implantacion e implementacion

Evaluacion

Contribuir al desarrollo y reforzamiento de ciertas habilidades y competencias en los niños, niñas y adolescentes para mejorar su rendimiento escolar.

Desarrollar y fortalecer habilidades para el estudio mediante el manejo de técnicas de estudio y la promoción de la lectura.

Ofrece al usuario la oportunidad de aprender al ritmo de sus habilidades, sin sentirse frustrado por no aprender al mismo paso que los demás.

Aclara el aprendizaje al proveer al usuario todos los materiales que necesita para adquirir nuevos conocimientos y destrezas.

Al diseñar experiencias instruccionalestenemos en mente dos formatos: el formato impreso (conocido también por formato tradicional) y el formato electrónico. Al diseñar en el formato tradicional lo hacemos en el medio impreso; aquí se presenta la información mediante el uso de texto e imágenes. Dicha información, por lo general, se presenta de manera lineal o secuencial. Esto significa que la información se presenta en un determinado orden o secuencia lógica de eventos.

Al diseñar en el formato electrónico lo hacemos para publicar en la Internet, para proyectar el producto (por ejemplo, una presentación) utilizando una computadora con un vídeoproyector o televisor, o para publicarse en un disco compacto (CD). El formato electrónico no es lineal-secuencial, puesto que una persona puede navegar de un punto a otro sin seguir un orden lógico mientras está trabajando con la información.

La interactividad en los módulos impresos o electrónicos es vital. Interactividad en este contexto significa la acción o dinámica que ocurre entre el medio y una persona.

Así mismo, podemos incorporar el uso de un vídeo para que el estudiante pueda escuchar y ver los sucesos del cuento. Por otro lado, el diseñador puede referir al estudiante (dar una instrucción en el módulo) a que haga uso de medios no-electrónicos, como por ejemplo, fotografías, láminas y carteles.

Al realizar esta presentacion he adquirido conocimientos los cuales me van a ayudar en mi carrera profesional para poder brindarle a mis estudiantes lo mejor de mi.Espero al igual que yo le sirva de provecho a otros.

Oracion para ser un buen estudianteSeñor recuérdame con frecuencia la obligación de que tengo que estudiar.

Hazme responsable.

Que santifique mi trabajo de estudiante.

Que prepare bien mi visión en la vida.

Que sepa agradecer el privilegio de poder estudiar.

Que me capacite a conciencia.

Que haga rendir mi juventud.

Que haga buen uso de mi inteligencia.

Dame humildad para echarme en cara la

negligencia con que cumplo a veces mis tareas.

Dame valentía y constancia para aprovechar todos los instantes en el estudio.

Enséñame a estudiar con método,

a leer con reflexión, a consultar a los que saben más para el día de mañana, ser útil a

mis hermanos y un verdadero dirigente de la humanidad.

AMEN

www.ute.edu.ec/ModeloEducativo new.pdfSimilares

www.wikipedia.com

www.upv.es/es/upl/U0469215.pdf