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TÉCNICO EN CUIDADOS
AUXILIARES DE ENFERMERÍA
Grado Medio
2018 www.eboraformacion.es
TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE
ENFERMERÍA
Duración: 1 AÑOContenido en :960 HORAS LECTIVAS +440 HORAS PRÁCTICAS EN EMPRESAS
El técnico en cuidados auxiliares de enfermería es un profesional sanitario cuya labor principal es asistencial, ocupándose del cuidado
del paciente y actuando sobre la condiciones sanitarias del mismo bajo la supervisión del enfermero o médico.
Es una pieza fundamental en el campo de la sanidad ya que se encarga de facilitar las funciones del equipo médico-enfermero “preparando”
y “colaborando” con ellos.
MODALIDAD PRESENCIAL:Turno de mañana: de Lunes a Viernes de 9:15h a 14:45h.Turno de tarde: de Lunes a Viernes de 15:30h a 21:00h.
MODALIDAD ELEARNING:Plataforma abierta 24 horas.Exámenes presenciales.
TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE
ENFERMERÍA
Área materno-infantil: cuidados
de enfermería durante los procesos de parto y espera anterior.
FUNCIONES DEL TÉCNICO EN CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA
.
Asistenciales: hacer las camas,
realizar aseo y limpieza del enfermo, distribuir y servir la comida, administrar la medicación,…
Psicológicas: colaborando en los
cuidados del paciente psiquiátrico aplicando las técnicas de apoyo
psicológico y realizando educación sanitaria dentro de sus posibilidades.
Instrumental: mantener,
conservar, limpiar y organizar el instrumental sanitario, incluido el bucodental en las clínicas dentales.
Administrativas: planificar,
organizar y evaluar las unidades de trabajo.
ESTRUCTURA DEL PRIMER CURSO
CICLO FORMATIVOOPERACIONES
ADMINISTRASTIVAS Y DOCUMENTACIÓN
SANITARIA
Conocerás la estructura del sistema sanitario público en España, cómo es la organización sanitaria ennuestro país, qué tipos de documentación sanitaria sea clínica o no existe, cómo es la gestión de existencias einventarios, elaboración de fichas de almacén y el tratamiento de la información/documentación y lasaplicaciones informáticas en uso. .
TÉCNICAS BÁSICAS DE
ENFERMERÍA
Te enseñaremos a realizar correctamente la higiene y aseo del paciente, las técnicas de movilización,traslado y deambulación de los enfermos, a medir las constantes vitales y la preparación de la exploraciónmédica. Conocerás la farmacología general para poder realizar una administración de medicaciónadecuada, los principios de dietética y primeros auxilios.
Obtendrás los conocimientos necesarios para realizar la limpieza del material y utensilios, desinfección yesterilización de instrumentos y equipos sanitarios y conocerás la estructura general de la unidad delpaciente, así como la prevención y control de infecciones hospitalarias
HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y
LIMPIEZA DEL MATERIAL
La relación paciente-personal sanitario es fundamental, como técnico de cuidados auxiliares de enfermeríadebes conocer los fundamentos de Psicología general y evolutiva. Te daremos a conocer los procedimientos decomunicación/humanización de la atención sanitaria así como el modo deactuar en estados psicológicos de los pacientes que se encuentran ensituaciones especiales y la tecnología educativa que tienes a tu disposición.
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y APOYO
PSICOLÓGICO AL PACIENTE
En este módulo aprenderás qué y cómo es una radiografíadental y lo que ello conlleva, los materiales e instrumentosde uso en consultas dentales y los procedimientos deinstrumentación y ayuda en intervenciones odontológicas.
TÉCNICAS DE AYUDA ODONTOLÓGICA Y
ESTOMATOLÓGICA
ESTRUCTURA DEL PRIMER CURSO
CICLO FORMATIVORELACIONES EN
EL EQUIPO DE TRABAJO
El trabajo en equipo es uno de los principios generales en sanidad, la comunicación, negociación y soluciónde problemas son puntos que trabajarás en este módulo, así como todo lo relacionado con el trabajo engrupo, tocando puntos como la motivación.
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN
LABORAL
Finalizado este módulo habrás obtenido la formación necesaria para insertarte laboralmente y desarrollartu carrera profesional en el sector de la educación infantil formal y no formal.
Tendrás la posibilidad de poner en prácticas los conocimientos adquiridos durante el ciclo durante estemódulo. Vivirás en primera persona la experiencia de trabajar en una empresa del ámbito laboral relativo alos estudios realizados.
FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO
¿CÓMO PUEDO ACCEDER?
Este Ciclo está dirigido a personas empáticas y pacientes con los enfermos, capaces de crear un ambiente agradable, con buenas habilidades de
comunicación y con facilidad para el trabajo en equipo.
Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de nivel académico superior.
Título de Graduado en Educación Secundaria.
Título de Bachiller.
Título de Técnico Auxiliar.
Título de Técnico o Técnico Superior.
Haber superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial.
Título Profesional Básico.
Haber superado los dos primeros cursos del Bachillerato Unificado y Polivalente con un máximo, en conjunto, de dos materias pendientes.
Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.
En las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, haber superado el 3er curso del Plan de 1963, o el 2º de comunes experimental.
Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos formativos de grado medio en centros públicos o privados autorizados por la Administración educativa.
Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior o de grado medio, excepto en el caso de presentarse para elevar la calificación obtenida en convocatorias anteriores.
Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de veinticinco años.
Haber superado otros estudios o cursos de formación declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
¡¡¡Cumples todos los requisitos de acceso al
Grado Medio de Técnico en Cuidados Auxiliares
de Enfermería!!!
CONVALIDACIÓN DE MÓDULOS PROFESIONALES
Se entiende por convalidación el proceso académico-administrativo que a solicitud de un alumno incorpora a su expediente, uno o más módulos
profesionales, que se consideran equivalentes en contenido y carga lectiva a módulos profesionales, otros estudios superados o unidades de competencia
adquiridas por otras vías, según la normativa vigente.
Si quieres solicitar el reconocimiento de la convalidación de módulos profesionales podrás hacerlo al formalizar tu matrícula o antes de transcurrido el primer trimestre del curso
BecasCómo alumno de Ébora Formación tienes acceso a las becas y ayudas que convoca el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes con carácter anual. Podrás solicitarlas en la siguiente dirección:
www.mecd.gob.es en el aparatado de becas/ayudas/subvenciones.
EXENCIÓN DEL MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTRO DE TRABAJO
Podrás solicitar la exención del módulo profesional de Formaciónen Centros de Trabajo por su correspondencia con la experiencialaboral siempre que se acredite su relación con los estudiosprofesionales respectivos y haya tenido una duración, como mínimo,de un año a tiempo completo
¿DÓNDE PODEMOS
TRABAJAR?- Atención primaria y comunitaria: domiciliaria, promoción de la salud, salud bucodental, consultas y residencias de ancianos
Y ¿SI SIGO
ESTUDIANDO?
- Atención especializada: consultas, hospitalización, urgencias, pediatría, unidades especiales (UVI, UCI, etc.) geriatría, etc.
- Centros sanitarios, centros balneoterápicos, departamentos de asuntos sociales de Ministerios, Comunidades Autónomas y Ayuntamientos.
- Bachillerato en cualquiera de sus modalidades
- Cursos de especialización profesional
- Otro ciclo de F.P. con la posibilidad de establecerconvalidaciones de módulos profesionales de acuerdocon la normativa vigente, como son:• Téc. Emergencias Sanitarias
- Estudios de Técnico Superior:• Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear• Anatomía patológica y citodiagnóstico• Audiología Protésica.• Laboratorio de Diagnóstico Clínico
INSERCIÓN
LABORAL
Desde Ébora Formación realizamos un sondeo sobre nuestros alumnos que han finalizado sus estudios en años posteriores. De los datos proporcionados por los mismos, podemos deducir que el 75% de los alumnos encuestados trabaja en el entorno de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Del mismo modo, conocemos que el 10.4% de ellos continua su formación con estudios relacionados con la sanidad y el 10.5% de los alumnos trabaja fuera del entorno de los auxiliares de enfermería.
0%
20%
40%
60%
80%
100%
% Inserción Laboral Estudios Relacionadoscon el Ciclo
Seguimiento Alumnos Ciclo Medio Técnico Cuidados Auxiliares Enfermería
¿POR QUÉ ESTUDIAR EN
EBORAFORMACIÓN?
ÉBORA FORMACIÓNPolígono Soto de Cazalegas, parcela 1
Sector 7 45683 Cazalegas (Toledo)Tlf: 925 68 38 67
e.mail: [email protected]: www.eboraformacion.es
Metodologías activas. Uso
de nuevas tecnologías.
Título oficial reconocido por
la Consejería de Educación,
Cultura y Deportes.
Contenidos adaptados a
lo que el mercado
laboral exige actualmente.
Amplia inserción laboral de nuestros alumnos
Profesorado con dilatada experiencia
en su ámbito e ilusión por su
trabajo.
Campus virtual: accede
a tus contenidos en
el lugar que quieras y desde
cualquier dispositivo.
Bolsa trabajo con más de
200 empresas colaboradora
s.