técnico em tecnologia de informação - ocupação: webdesigner

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UnB/CESPE PMV TARDE

Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 1

De acordo com o comando a que cada um dos itens de 1 a 120 se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o campodesignado com o cdigo C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o cdigo E, caso julgue o item ERRADO.A ausncia de marcao ou a marcao de ambos os campos no sero apenadas, ou seja, no recebero pontuao negativa. Para asdevidas marcaes, use a folha de respostas, nico documento vlido para a correo das suas provas.

CONHECIMENTOS BSICOS

A PETROBRAS e o governo do Esprito Santo1

assinaram um protocolo de intenes com o objetivo de

identificar oportunidades de negcios que potencializem o

valor agregado da indstria de petrleo e gs no estado. De4

acordo com o documento, a PETROBRAS e o governo do

Esprito Santo comprometem-se a analisar a viabilidade

tcnica e econmica de cinco projetos com potencial de7

agregao de valor cadeia produtiva.

Cada projeto considerado vivel tcnica e

economicamente dever ser submetido a todas as instncias10

decisrias, de ambas as partes, antes de ser implementado.

O secretrio estadual de Desenvolvimento Econmico e

Turismo disse que o protocolo assinado entre o estado do13

Esprito Santo e a PETROBRAS delineia um conjunto

extraordinrio de investimentos para agregao de valor

cadeia do petrleo e gs no estado. Ele explicou que, dos16

cinco projetos, quatro ficam sob a coordenao da

PETROBRAS e um com o estado.

Internet: .

Em relao ao texto acima, julgue os itens a seguir.

1 O emprego do modo subjuntivo em que potencializem

(R.3) justifica-se por tratar-se de uma hiptese.

2 O emprego de sinal indicativo de crase em cadeia (R.8)

justifica-se pela regncia de potencial (R.7) .

3 A expresso ambas as partes (R.11) refere-se a a

PETROBRAS e o governo do Esprito Santo (R.5-6).

4 Nas linhas 14 e 16, as aspas so empregadas para indicar

citao de uma fala.

5 O pronome Ele (R.16) retoma a expresso O secretrio

estadual de Desenvolvimento Econmico e Turismo

(R.12-13).

O primeiro projeto sob a coordenao da1

PETROBRAS no Esprito Santo trata da construo de um

porto para apoio logstico s atividades de explorao e

produo, localizado em Ubu, municpio de Anchieta, no sul4

do estado. um investimento que certamente multiplicar os

fornecedores de bens e servios localizados no estado e na

regio.7

A construo de um terminal para escoamento, em

Barra do Riacho, no municpio de Aracruz, no norte do

estado, o segundo. Esse projeto, alm de atender ao10

mercado nacional, ser fundamental para deslanchar o pleno

aproveitamento de Barra do Riacho, desafio de muitos anos.

O terceiro projeto a construo de uma13

termeltrica a gs natural, leo combustvel ou flex, com

potncia estimada de 250 MW, na regio de Cacimbas, no

municpio de Linhares, no norte do Esprito Santo. Trata-se16

de um empreendimento que reduz a dependncia energtica

do estado e que tambm contribui com as metas do governo

federal.19

A construo de uma planta de fertilizantes

nitrogenados, amnia e uria, tambm na regio de

Cacimbas, em Linhares, o quarto projeto que integra o22

protocolo assinado no Esprito Santo. um investimento

agregador ao gs natural e que potencializa a utilizao da

logstica do eixo de transportes centro-leste, suprindo o25

deficit no setor.

Idem, ibidem (com adaptaes).

Com relao ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

6 Na linha 3, o emprego do sinal indicativo de crase em s

atividades justifica-se pela regncia de logstico.

7 Na linha 4, o emprego de vrgula aps produo justifica-

se por isolar aposto.

8 A preposio para (R.8) est sendo empregada com o

sentido de direo, destino.

9 Subentende-se, aps a palavra segundo (R.10), a palavra

projeto.

10 Na linha 21, a substituio das vrgulas aps nitrogenados

e uria por travesses mantm a correo gramatical do

perodo.

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 2

O quinto projeto, esse coordenado pelo governo do1

Esprito Santo, trata da construo de plo industrial

martimo que permite a instalao de estaleiro de construo

e reparo naval, construo de mdulos para plataformas,4

entre outros servios, e se encontra na fase de estudo de

localizao.

Trata-se de uma agenda de investimentos7

transformadora, que acelera a integrao e os benefcios da

explorao do petrleo e gs aos demais segmentos da

economia e da sociedade capixabas.10

O compromisso firmado multiplica as oportunidades

de trabalho; amplia o potencial de fornecimento local;

descentraliza os investimentos, criando plos alternativos 13

regio metropolitana da grande Vitria; e avana no processo

de diversificao da base produtiva capixaba. A agregao

de valor no uma figura de retrica. Trata-se de uma16

estratgia de desenvolvimento. Sabemos que muitos dos

maiores produtores de petrleo no mundo permanecem na

condio de pases subdesenvolvidos, pois se limitaram a19

extrair as riquezas do petrleo e no desenvolveram a

capacidade de criar riqueza a partir do petrleo.

No basta o investimento das empresas para garantir22

o desenvolvimento sustentvel. O crescimento acelerado

aumenta a responsabilidade do poder pblico e da sociedade.

Idem, ibidem (com adaptaes).

A partir do texto acima, julgue os itens seguintes.

11 Infere-se das informaes do texto que o Esprito Santo tem

uma estratgia de desenvolvimento que integra os benefcios

da explorao do petrleo e gs aos demais segmentos da

economia e da sociedade em busca do crescimento

sustentvel.

12 A forma verbal se encontra (R.5) refere-se a construo e

reparo naval (R.3-4).

13 Nas linhas 12 e 14, o sinal de ponto-e-vrgula empregado

para separar elementos de mesma classe gramatical

componentes de uma enumerao.

14 A expresso figura de retrica (R.16) est sendo utilizada

com o sentido de emprego de procedimentos argumentativos

consistentes.

15 O emprego da forma verbal Sabemos (R.17), na primeira

pessoa do plural, um recurso utilizado para se inserir o

leitor no texto.

A PETROBRAS completa, em 2007, 50 anos de1

atuao no Esprito Santo. Seu plano de negcios 2007-2011

prev investimentos de cerca de R$ 20 bilhes no estado, nas

reas de explorao e produo e nos trechos do Gasene4

que atravessam o territrio capixaba. A PETROBRAS a

principal parceira do governo do Esprito Santo no plano

estratgico 2025, alm de ser a maior contribuinte de ICMS7

do estado.

A companhia investe em projetos sociais em 17

municpios do Esprito Santo, por meio do projeto Ciranda10

Capixaba, parte integrante do programa PETROBRAS Fome

Zero. Investe, tambm, em projetos de pesquisa e

desenvolvimento, por meio do Centro de Competncia em13

leos Pesados (COPES), em parceria com a Universidade

Federal do Esprito Santo (UFES) e o Centro de Pesquisas da

PETROBRAS (CENPES).16

Idem, ibidem.

Em relao ao texto acima e s informaes nele contidas, julgue

os itens a seguir.

16 Subentende-se das informaes do texto que o plano de

negcios 2007-2011 (R.2) pertence ao estado do Esprito

Santo.

17 A expresso que atravessam o territrio capixaba (R.5)

constitui orao explicativa.

18 Infere-se das informaes do texto que o plano estratgico

2025 (R.6-7) foi criado pela PETROBRAS.

19 A expresso A companhia (R.9) refere-se a

PETROBRAS (R.5).

20 O Programa PETROBRAS Fome Zero faz parte do projeto

Ciranda Capixaba, que investe em pesquisa e

desenvolvimento.

Trs candidatos Paulo, Srgio e Renato se

conheceram em Vitria durante o perodo que antecede a

aplicao das provas de certo concurso. Cada um deles de uma

cidade diferente Recife, Cuiab e Salvador e utilizou um

meio de transporte diferente para chegar at Vitria avio,

carro e nibus. Alm disso, sabe-se que Paulo viajou de carro,

Srgio mora em Recife e o candidato que mora em Salvador

viajou de nibus.

Com base nessas informaes, julgue os prximos itens.

21 Renato mora em Salvador.

22 O candidato que mora em Cuiab viajou de avio.

23 Renato no viajou de avio para Vitria.

24 Paulo no mora em Cuiab.

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 3

O quadro acima composto de quatro linhas L1, L2,

L3, L4 e quatro colunas C1, C2, C3, C4 , e est

subdividido em dezesseis clulas em que LiCj, 1 # i, j # 4,

a clula comum linha Li e coluna Cj. As clulas so agrupadas

em quatro grupos, sendo que cada grupo contm quatro clulas

a clula de um vrtice do quadro e as outras trs clulas que

lhe so vizinhas , conforme ilustrado na figura acima. As

clulas desse quadro devem ser preenchidas com algarismos de

1 a 4, de forma que em cada linha, em cada coluna e em cada um

dos quatro grupos de clulas no apaream algarismos repetidos.

Algumas clulas j foram preenchidas e esses preenchimentos

no devem ser alterados.

Considerando as regras de preenchimento do quadro, julgue os

itens seguintes.

25 possvel preencher o quadro acima de forma que a linha

L1 seja igual a .31 24

26 possvel preencher o quadro acima de forma que a linha

L4 seja igual a .42 13

27 possvel preencher o quadro acima de forma que o grupo

de clulas do canto superior direito fique da forma abaixo.

3 4

1 2

28 possvel preencher o quadro acima de forma que a

diagonal fique como representada abaixo.

4

4

1

1

Em um concurso pblico promovido pela prefeitura de

uma capital brasileira, foram aprovados 11 candidatos, dos quais

5 so naturais do Esprito Santo, 4 de Minas Gerais e 2 de So

Paulo. Entre estes, trs sero selecionados para atendimento

exclusivo ao prefeito e seu secretariado.

Acerca da situao hipottica acima, correto afirmar que o

nmero de maneiras distintas de selecionar os trs servidores que

iro atender ao prefeito e a seu secretariado de forma que

29 os dois servidores paulistas estejam entre eles igual a 11.

30 todos sejam naturais do Esprito Santo igual a 10.

31 nenhum deles seja do Esprito Santo igual a 20.

32 um seja capixaba, um mineiro e um paulista igual a 30.

Os itens a seguir apresentam argumentos formados por duas

premissas seguidas por uma concluso. Julgue se a concluso

apresentada em cada item necessariamente verdadeira, sempre

que as premissas forem verdadeiras.

33 Sempre que como feijoada passo mal. Hoje comerei

feijoada. Logo, passarei mal.

34 Quando fao prova sem estudar tiro nota baixa. Na ltima

prova tirei nota baixa. Logo, no estudei.

35 Todo planeta verde. A Terra conhecida como planeta

azul. Logo, o planeta azul verde.

RASCUNHO

4

31

C1 C2 C3 C4

L1

L2

L3

L4 12

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 4

Os mais pobres sero os mais afetados pela combinao

das mudanas climticas com a presena humana, dizem os

cientistas do Painel Intergovernamental sobre Mudana

Climtica. De acordo com os pesquisadores, a escassez de gua

em regies do planeta j secas e pobres, como o serto

nordestino, e o excesso dela em reas sujeitas a inundaes, como

os superpopulosos deltas de rios asiticos, vo colocar em risco

muitos milhes de pessoas at 2080.

As regies mais impactadas so aquelas onde as

pessoas so menos capazes de se adaptar mudana climtica.

Segundo o relatrio, 250 milhes de pessoas podero ser expostas

falta de gua na frica at 2020. No Nordeste, a recarga de

guas subterrneas pode cair 70% at os anos 2050. O texto alerta

que os impactos futuros so inevitveis devido s emisses de

gases estufa j ocorridas e diz que j h medidas adaptativas, mas

que preciso investir mais nelas.

Folha de S.Paulo, 7/4/2007 (com adaptaes).

Tendo o texto acima como referncia inicial e considerando a

abrangncia do tema que ele focaliza, julgue os itens seguintes.

36 Nos dias atuais, o tema do meio ambiente ganha crescente

importncia e chama a ateno de governos e de setores da

sociedade.

37 Entre os problemas decorrentes do aquecimento global, esto

o derretimento de geleiras e a conseqente elevao do nvel

dos oceanos.

38 Segundo o texto, no Brasil, os piores efeitos das mudanas

climticas ocorrero nas regies Sul e Sudeste.

39 O texto afirma que os pases mais industrializados e sua

populao so os que mais poluem o ambiente, razo pela

qual sero os mais afetados pelas mudanas climticas.

40 As alteraes do clima, tal como previstas no relatrio citado

no texto, faro que regies ridas sejam transformadas em

reas permanentemente inundadas.

41 Cientistas tm alertado para a necessidade de se reduzir a

emisso de gases poluentes na atmosfera.

42 O relatrio mencionado no texto faz previso sombria em

relao escassez de gua no continente africano.

43 reas densamente povoadas da sia ficaro sujeitas a fortes

inundaes, segundo o relatrio de que trata o texto.

44 De acordo com os cientistas que elaboraram o trabalho

citado no texto, a situao ambiental grave porque nada

foi feito at agora para corrigir as causas do desequilbrio

que atinge perigosamente o planeta.

45 Possuidor de extensa bacia hidrogrfica, o Brasil um dos

poucos pases que no corre o risco de sofrer escassez de

gua.

46 No Brasil, a mata atlntica foi preservada em sua quase

totalidade, o que ameniza os efeitos das mudanas

climticas.

47 Assinado por muitos pases, o Protocolo de Kyoto uma

tentativa internacional de se reduzir a emisso de gases

causadores do aumento do efeito estufa.

48 O Brasil j foi sede de importante reunio internacional para

debater a questo do meio ambiente, a Rio-92.

49 As previses apresentadas no texto indicam que as alteraes

do clima reduziro a desigualdade hoje existente entre ricos

e pobres.

50 A concluso dos cientistas, exposta no texto, pessimista:

nada h a fazer para salvar o planeta.

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 5

CONHECIMENTOS ESPECFICOS

O uso adequado de cores considerado um dos aspectos grficos mais importantes para se obter uma pgina web agradvel

ao usurio. A cor pode auxiliar o usurio a encontrar informaes, quando empregada, por exemplo, na distino de elementos na tela

ou no agrupamento ou diviso da informao. Por outro lado, quando mal empregada, a cor dificulta a obteno de informaes na

tela pelo usurio, como nos casos em que as cores dificultam a leitura ou a discriminao de itens. importante considerar como a

cor se apresenta nos diferentes ambientes, levando-se em conta fatores como resoluo e tipo do monitor, sistema operacional,

navegador etc.

A partir do texto acima, julgue os itens seguintes acerca do uso de cores em pginas web.

51 Na tela, um texto preto com fundo branco aparenta ser menor que um texto branco de mesmo tamanho com fundo preto.

52 Existem 256 cores que so comuns aos sistemas operacionais e navegadores de diferentes computadores.

53 Um texto com fundo de cor quente mais fcil de se ler que aquele com fundo de cor fria, para a maioria das combinaes de

cores.

Em relao tipografia utilizada na pgina web mostrada na figura acima, julgue os seguintes itens.

54 A legibilidade do texto intitulado O Papel do Itamaraty poderia ser melhorada se ele fosse apresentado todo em letras

maisculas, assim como acontece com os tpicos do menu na parte de cima da pgina (como, por exemplo, em ENDEREOS,

PERGUNTAS FREQENTES).

55 Os cones e so as nicas ferramentas para se diminuir e aumentar o tamanho da fonte do texto em uma pgina web.

56 A fonte usada na pgina apresentada na figura no comum na Web, pois apresenta serifas.

57 Apesar de o comprimento da linha de texto ser grande, a sua justificao provoca o surgimento de espaos irregulares.

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 6

Com relao ao leiaute das pginas web apresentadas nas figuras acima, julgue os itens a seguir.

58 Na figura I, a rea branca um espao desperdiado, que no contribui para a legibilidade do stio.

59 A pgina da figura I apresenta um nmero menor de grupos de informaes que aquela mostrada na figura II, o que, em geral,

facilita a obteno de informaes na pgina pelo usurio.

60 As imagens da pgina apresentada na figura II so meramente ilustrativas, enquanto as da pgina apresentada na figura I contm

informaes.

Figura I

Figura II

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 7

Considere que tenha sido solicitado o desenvolvimento do projetode uma apostila eletrnica para alunos do ensino mdio, jestando o contedo, a estrutura de informao e os objetivosdefinidos e conhecidos. Com relao ao desenvolvimento desseprojeto, julgue os prximos itens.

61 A escolha dos elementos grficos mais adequados para umprojeto de stio da Web pode ser feita corretamente semauxlio de pesquisa com o pblico-alvo. Por esse motivo,esse tipo de pesquisa desnecessrio.

62 Diferentemente de uma apostila impressa, o sumrio localonde a estrutura do documento apresentada no umaferramenta til para os usurios de uma apostila eletrnica.

63 O uso de imagens no recomendado, pois estas servemapenas para ilustrar e sua incluso aumenta muito aquantidade de bites a serem baixados e dificulta anavegao.

64 A apostila eletrnica deve ser projetada com o formato depgina similar ao de uma apostila impressa, para que ousurio no sinta dificuldade ao ler o texto.

De acordo com o W3C (World Wide Web Consortium),acessibilidade na Web significa acesso para todos. J usabilidadena Web pode ser definida como a eficcia, a eficincia e asatisfao com que os usurios completam suas tarefas. Emrelao acessibilidade e usabilidade de stios da Web, julgueos seguintes itens.

65 A dificuldade para acessar informaes sonoras da Web emum ambiente com excesso de rudo no considerada umproblema de acessibilidade.

66 Uma das recomendaes para a criao de pginas acessveisem um stio usar mecanismos de navegao de formaconsistente, como, por exemplo, mantendo os links nosmesmos lugares em diferentes pginas.

67 As caractersticas do usurio, como, por exemplo, faixaetria e experincia, so aspectos de usabilidade e, portanto,devem ser consideradas na anlise das tarefas dos usurios.

68 O teste de usabilidade em um stio da Web tem comoobjetivo identificar problemas de usabilidade e coletar dadosrelacionados ao desempenho e s preferncias dos usurios.

Acerca de estrutura de dados e algoritmo, julgue os seguintesitens.

69 Vetor seqencial a estrutura mais simples para representarum dado que pode ser acessado por meio de um nicoidentificador.

70 O ponteiro, um dos recursos mais utilizados para construirestruturas de dados, um tipo de dado que armazena umendereo de memria.

71 Algoritmos de ordenao interna manipulam conjuntos devalores armazenados na memria principal, enquantoalgoritmos de ordenao externa manipulam conjuntos devalores armazenados em discos ou em outros dispositivos dearmazenamento externos memria principal.

Julgue os itens a seguir acerca dos dispositivos dearmazenamento de dados digitais: CD e DVD.

72 Nos discos CD-RW, o contedo pode ser gravado apenasuma nica vez, enquanto, nos discos CD-R, o contedo podeser gravado, apagado e regravado vrias vezes.

73 Uma das diferenas entre um CD e um DVD a capacidadede armazenamento. Enquanto a capacidade dearmazenamento do primeiro menor que 1 GB, a dosegundo ultrapassa 4 GB.

74 A informao contida em um DVD de filme editado para aregio qual o Brasil pertence no pode ser acessada por umleitor de DVD codificado para a regio europia.

A figura acima apresenta parte de uma tela do programa Flashcom a incluso de alguns objetos. Em relao a essa figura, julgueos itens a seguir.

75 A rea onde se encontram o retngulo e a imagem do cavalo,conhecida como stage, o local onde o contedo grfico editado.

76 A primeira camada na linha do tempo (timeline) apresentaum problema de tween com dois keyframes regulares, e asegunda camada, um tween de forma com um keyframeausente.

77 A linha vertical que se encontra sobre as camadas, chamadacabea de reproduo, indica o quadro selecinado que sereditado.

78 Se a sada grfica no for um aspecto importante, ento aimagem do cavalo pode ser importada com apenas 72 dpi deresoluo, sem que haja prejuzo para a sua qualidade, j queas imagens exibidas na tela da maioria dos monitores nomostram resoluo maior que 72 dpi.

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 8

A figura acima mostra parte de uma tela do programaDreamweaver com algumas incluses. Acerca dessa figura e doprograma Dreamweaver, julgue os seguintes itens.

79 O nmero 400, acima do texto macromedia dreamweaver,refere-se ao comprimento da tabela (400 pixels), que independente do tamanho da tela do usurio.

80 O retngulo abaixo do texto EditRegion1 relaciona-se ao usodo comando template (modelo de documento). Todos osobjetos apresentados dentro dessa rea tero as mesmascaractersticas, em todas as pginas que pertencerem a essetemplate.

81 No preview do navegador, o texto macromediadreamweaver aparecer com uma borda ao seu redor.

82 O contedo que est na linha da tabela possui uma folha deestilo (CSS) chamada dream, que serve para separar o textomacromedia dreamweaver das especificaes de formataodo documento.

A figura acima mostra um arquivo aberto do programa Photoshopcom alguns objetos, alm de duas janelas do programa: camadase ferramentas. Acerca dessa figura e do programaPhotoshop, julgue os prximos itens.

83 Na janela Camadas, as camadas marcadas por conesrepresentados por uma corrente esto mescladas.

84 Na barra de ferramentas, o cone que est selecionadocorresponde ferramenta desfoque.

85 possvel selecionar uma nica camada pressionando-se a

tecla e, ao mesmo tempo, clicando-se com o boto domouse a miniatura da camada.

86 A letra a circunscrita ao crculo pode ser redimensionadatanto por meio da opo transformao como por recursosque podem ser acessados utilizando-se a janela caractere.

87 Para publicao na Web, mais adequado salvar essearquivo no formato JPG que no formato GIF, pois o primeiro mais adequado para figuras chapadas, como o caso dafigura apresentada.

A figura acima mostra parte de uma tela do programa CorelDrawem que um retngulo ureo est sendo desenhado. Essa figuramostra tambm a caixa de ferramentas desse programa.Considerando a figura apresentada e o programa CorelDraw,julgue os seguintes itens.

88 As linhas tracejadas que aparecem na figura devem-se aofato de o efeito extruso estar ativado, mas no ter sido aindaaplicado.

89 O programa CorelDraw um editor de grfico vetorial,assim como o programa Photoshop.

90 O cone , na caixa de ferramentas, corresponde ferramenta forma (shape tool) e serve para modificar oobjeto ou parte dele.

91 Com o cone , conhecido como mo livre, possvel

transformar ou converter uma linha em uma curva.

92 O programa CorelDraw permite diferentes tipos de viso; aque est mostrada na figura a chamada viso aramada(wireframe).

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 9

Acerca da linguagem de marcao de hipertexto HTML(hypertext markup language), julgue os seguintes itens.

93 Toda pgina em HTML possui um cabealho e o corpo do

documento.

94 Considere-se o seguinte exemplo de lista.

apartamento

casa

chcara

Nesse caso, uma lista com esses marcadores pode ser

inserida em uma pgina da Internet utilizando-se o elementoOL da linguagem HTML.

95 Em linguagem HTML, H1 a H6 so nveis de cabealho, P o elemento pargrafo e TD o elemento de quebra de

linha.

96 O atributo ALT serve para descrever brevemente uma

imagem, sendo considerado importante recurso deacessibilidade.

97 O comando histria

corresponde a um link histria, que leva o usurio pgina

notas.htm.

98 Os elementos contidos entre os sinais < e > so comandos de

formatao de linguagem, chamados etiquetas.

99 O comando

indica que a imagem mapa.jpg, que tem 150 pixels delargura e 150 pixels de altura, foi includa na pgina.

Acerca da linguagem Javascript, julgue os prximos itens.

100 Javascript uma linguagem de marcao para produo de

documentos na Web.

101 Todo o cdigo Javascript em uma pgina HTML deve estar

includo entre e .

102 Um programador de Javascript pode incluir comentrios no

cdigo sem que o navegador os interprete.

103 O script document.write(new Date())

serve para mostrar a data do acesso a uma pgina Web.

Acerca de folha de estilo em cascata cascading style sheets(CSS) , julgue os itens que se seguem.

104 CSS uma linguagem que define a apresentao dedocumentos escritos em HTML ou XML.

105 A especificao p, h1, div {font-family:Arial, Helvetica,sans-serif} significa que os textos que estiverem dentro

dos elementos pargrafo, cabealho e quebra de linha seroapresentados na fonte Arial ou, caso essa fonte no exista, na

fonte Helvtica ou ainda, se essa tambm no existir, nafonte Sans-serif.

106 Uma das principais vantagens do uso do CSS emdocumentos HTML a possibilidade de mudar o formato dodocumento de uma s vez, ou seja, sem haver necessidade demudar o formato pgina por pgina.

107 Como os navegadores suportam os cdigos CSS da mesmaforma, no necessrio test-los em diferentes navegadorese(ou) verses do mesmo navegador.

108 Muitos dos cdigos CSS como, por exemplo, aspropriedades de posicionamento que eliminam a necessidadede imagens invisveis para ajustar o leiaute, so importantespara aumentar a acessibilidade da Web.

109 Considere as seguintes linhas de cdigo.

a:visited {color:#996633; text-decoration:none; font-

weight:normal}

a:active {color: #6699CC; text-decoration:underline;

font-weight:bold}

Nessas linhas de cdigo, a pseudoclasse a-visited refere-seao estilo do link que j foi visitado, e a a-active, ao estilo dolink sobre o qual o usurio est passando o mouse.

110 A especificao p {font-size:10pt; font-weight:bold;text-align:justify;text-decoration:underline;} define que afonte ser apresentada em corpo 10, negrito, justificado esublinhado para os textos dentro do elemento pargrafo.

Considere que uma fundao de artes j possua um projeto deidentidade visual e deseje desenvolver o seu stio da Web. A suaequipe de desenvolvimento conta com um web designer, umarquiteto da informao e um programador. Com relao starefas que caberiam ao web designer no desenvolvimento domencionado projeto, julgue os itens a seguir.

111 Antes de finalizar o projeto grfico, o designer precisa testaro stio em diferentes ambientes diferentes navegadores,sistemas operacionais, resolues de tela para saber comoos usurios o visualizaro em diferentes situaes.

112 Aps a criao do projeto grfico, cabe ao designerdesenvolver o manual de normas e padres de edio grficado stio da fundao a ser utilizado nas atualizaes do stio.

113 Manter os usurios informados acerca das modificaes nostio da fundao e checar o funcionamento dos linksconstantemente so tarefas relacionadas produo depginas.

114 Para desenvolver o projeto do stio desnecessrio analisaro projeto da identidade visual j existente da fundao deartes.

115 O designer deve fazer uso de elementos redundantes norelacionados fundao, para chamar a ateno do usurio.

116 Os links mais importantes do stio no precisam estarcontidos na rea segura da tela image-safe area ,porque os usurios esto acostumados a usar a barra derolagem e podem encontrar os links facilmente em outraspartes da pgina.

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Cargo 5: Tcnico em Tecnologia da Informao Ocupao: Webdesigner 10

Em relao figura acima, julgue os itens a seguir acerca dos links e menus.

117 O menu que aparece no lado direito da pgina, abaixo do texto Voc est em:, conhecido como breadcrumb de localizao.

118 O menu em cascata que aparece no topo da pgina, abaixo do tpico Polticas, deve ser utilizado com cautela, uma vez que podecausar problemas de acessibilidade, por exemplo, para usurios com screen readers.

119 O link Mapa do Site, no canto superior direito da tela, considerado uma ferramenta desnecessria uma vez que o acesso aocontedo do stio pode ser feito por meio dos menus disponveis nas pginas.

120 A cor roxa utilizada como padro para indicar links no visitados.

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