POSTERTABLEROS

FRANELOGRAFORETROPROYECTOR

Melissa Florez

Maria Vélasquez

objetivos

• Dar a conocer algunas de las técnicas educativas

• Específicos:

• Identificar algunos de los recursos que ayudan y complementan una exposición oral.

• Establecer una definición de cada uno de los recursos que facilitan la exposición oral junto con sus características principales.

franelografo

Un franelógrafo es un es

un instrumento audiovisual

que ayuda a la exposición

de un tema a un auditorio.

Es un método de

representar un tema

específico por medio de

cuadros y objetos pegados

en franela.

El color debe ser agradable y ofrecer

el debido y adecuado contraste con

los objetos que vayan a

fijarse, Siempre debe tener una

pequeña inclinación para que las

figuras no se caigan y debemos cuidar

de que no le dé mucho el viento este

puede tumbar las figuras

• Escenas

• Figuras

Enriquecer la enseñanza

Motivar y estimular el interés del auditorio

visualización creativa de

las ideas

TABLERO Y PIZARRA

La pizarra es un soporte plano en el que se

puede escribir y borrar tantas veces como se

desee

TIPOS DE PIZARRA

• PIZARRA CLASICA

• PIZARRA BLANCA

Pizarra digital

conectada a la red, mediante la cual el

profesor y los alumnos pueden mostrar

información, conectarse, manipular datos y

contenidos

Pizarra de papel, rotafolios, papelógrafo o flip-

chart.

Es un conjunto de láminas grandes de

papel reunidas en un block, que se

apoyan y sujetan en un caballete.

Utilización didáctica

• La pizarra permite en grupos grandes una buena

visualización y en los reducidos una gran

concentración de la atención.

• sirve para presentar esquemas, focalizar

palabras o mensajes cortos, presentar la

solución de problemas

• El pizarrón apoya la exposición para sintetizar

un tema, demostrar, explicar un asunto.

POSTER

• un póster es una impresión que tiene como

soporte una lámina de papel de cualquier

tamaño, diseñado para ser colocado en una

pared o en una superficie vertical

• El póster es una pieza de diseño cuya

característica fundamental es la transmisión

casi inmediata de un mensaje

• El póster debe manejar un código

comunicacional acorde al público que se espera

que lo vea

• Esta forma de comunicación debe ser

directa, ya que el objetivo de estas piezas es

causar impacto a simple vista

RETROPROYECTOR DE

ACETATOS Y OPACOS

RETROPROYECTOR

Es un sistema que está dentro del grupo de los

instrumentos ópticos de proyección, que

permite bien proyectar la imagen de una o más

hojas de un material proyectable, reflejando

su imagen en una pantalla

base

lámpara Espejo Lente

fresnerHaz

cabeza

tornillo

Materiales

Transparencias

Objetos transparen

tes

Materiales opaco

Ventajas

• Es fácil de manejar

• Se amplía una imagen obteniéndola clara y

nítida

• Se permite explicar a un número masivo de

espectadores

• No es necesario oscurecer el lugar

desventajas

– Inmoviliza al docente y lo hace rutinario

– Se corre el riesgo de que el tamaño

reducido de las letras y de los signos los

haga indescifrables

– La intensidad de la luz puede producir

pronta fatiga en el docente

– A veces los estudiantes o espectadores ponen

toda su atención en copiar el contenido de

las transparencias y dejan de prestar

interés a las explicaciones del formador.

Datos curiosos

convierta... cada deseo en flor, cada

dolor en estrella , cada lágrima en

sonrisa , cada corazón en dulce morada

para recibir a Jesús, nuestro Salvador .

Que en estas fiestas, la magia sea tu

mejor traje, tu sonrisa el mejor regalo,

tus ojos el mejor destino, y tu felicidad

NUESTRO mejor deseo.

Que esta

bibliografía

http://tecnologiaeducativa.foroactivo.net/t4-investigacion-acetatos-y-retro-proyector

http://es.wikipedia.org/wiki/Retroproyector

http://prometeo.us.es/recursos/medios_y_recursos/retrop.htm

http://franelografo.blogspot.com/