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"Lo fundamental de todoproceso pedaggico es el

aprendizaje y no la enseanza. Es el

aprendizaje del estudiante y su

participacin el logrodeseado." (Unesco, 1995)

Cmo Triunfar en los Exmenes

CONSEGUIR AYUDA PRONTO

Con qu frecuencia...

saliste de clase confundido/a ydesconcertado/a? te sentiste inquieto/a cuando un compaerocoment un tema del curso con acierto y claridad,y a ti te son a chino? apuntaste todas las palabras que se dijeron enclase porque no saba lo suficiente del tema y noestaba en condiciones de poder separar losconceptos importantes de las banalidades? evitaste hacer preguntas en clase, porquepodas parecer un/a estpido/a? miraste tus apuntes y entendiste poco o nadade lo que significan o la relacin que tienen con eltema que se ha tratado en clase?

Algunas de las cuestiones mencionadas arribaquiz sean experiencias familiares ydesagradables para ti. Es verdaderamentesorprendente cuntos estudiantes trabajanlaboriosamente da tras da asistiendo a clase ytomando apuntes de la materia que estntotalmente confusos. Como se ha dicho arriba, lamayora de los estudiantes esperan que se lesencienda la luz en la siguiente clase o pocodespus.

Imagnate el problema al que se enfrenta elestudiante que ha estado tomando apuntesincomprensibles durante varias semanas o inclusomeses. Llega la poca de los exmenes y cuandova a repasar los apuntes stos resultanatemorizadores y desalentadores por su condicin

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de ininteligibles. Tratar de repasar con apuntes esbastante difcil. Atacar un montn de apuntes queparecen chino puede parecer imposible, sobretodo dado el poco tiempo que falta para elexamen.

Qu se puede hacer para evitar esto? Puedesacertar si respondes: Conseguir ayuda pronto.Esta seccin expondr las razones por las quedebes conseguir ayuda pronto. Una vez que tehayas convencido de que buscar ayuda bastanteantes de los exmenes es una buena idea, sesugerirn aqu algunas posibles fuentes de ayuda.Esta seccin concluir con un anlisis de laconveniencia de clarificar las incertidumbres delexamen y cmo prever las preguntas del examen.

En busca de ayuda Muchos de los estudiantes que han depresentarse a exmenes se pueden encogerante los profesores y los compaeros a quienesven llenos de confianza en s mismos ydominadores de las materias. Esto es asfrecuentemente porque la persona que no estsegura de s misma establece comparaciones,negativamente influenciadas, con esas otraspersonas seguras y competentes. Cuando sehacen este tipo de comparaciones, es ms queprobable que quien las inicia salga perdiendo. Seacual sea la causa de los sentimientos deincompetencia o de desconfianza en s mismo,hay varias y buenas razones por las cuales sedebera buscar ayuda muy pronto.

Para entender mejor el contenido del curso Como se ha dicho con anterioridad, una conductamuy normal entre los estudiantes es guardar losapuntes una semana tras otra y sacarlos a la luzuna semana o as antes del examen. El futuroexaminando supone que el tiempo que queda essuficiente para desenmaraar las dificultades quepueda descubrir en sus apuntes. Llega el primerda del repaso y horror! se da cuenta de que losapuntes son desconcertantes y el tiempo no lepermite aprendrselos desde el principio. Paraponer las cosas todava peor, frecuentemente seda el caso de que es necesario comprender elmaterial de las primeras lecciones para poderasimilar las lecciones posteriores.

Para aumentar la eficiencia en los estudios Un mensaje repetido y muy importante en estadisciplina (rendir bien los exmenes) es que eldominio a fondo del contenido del curso es lamejor preparacin para tener xito en losexmenes, y tambin el mejor antdoto contra losnervios del examen. Sin embargo, si la confusin y

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la duda nieblan tu comprensin de los temas quese han expuesto a diario en clase, tu nivel deeficiencia es ms que probable que se desplome.La manera ms eficiente de abordar las preguntases buscar las respuestas apropiadas tan prontocomo sea posible y de la fuente ms pertinente.

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