UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALADIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

U N G R A N P O R C E N T A J E D E U N I V E R S I T A R I O SF R A C A S A N E S S U S E S T U D I O S U N A D E L A SP R I N C I P A L E S C A U S A S E S E L D E S C O N O C I M I E N T OD E L A S M O D A L I D A D E S D E E S T U D I O . E L S I S T E M AN A C I O N A L D E N I V E L A C I Ó N E N S U C A M I N OH A C I A L A E X C E L E N C I A I N C L U Y E C O M O U NP I L A R F U N D A M E N T A L “LA O R G A N I Z A C I Ó N YG E S T I Ó N P A R A E L APRENDIZAJE” , P A R A Q U EL O S F U T U R O S E S T U D I A N T E S U N I V E R S I T A R I O SA P R E N D A N A E S T U D I A R .

¿QUÉ SIGNIFICA ESTUDIAR?

Estudiar es un esfuerzo mental para recordar,memorizar o aprender alguna cosa

IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

Es un medio para alcanzar objetivossuperiores

Para salir de la ignorancia Para la actualización constante Para crecer académica mente Para solucionar problemas Para acceder a mejores oportunidades Para alcanzar el éxito en la vida

NUESTRO LUGARES DE ESTUDIO

El lugar de estudio debe ser lo más cómodo posible, cualquier ruido distrae,no se debe estudiar viendo tele.

El estudiante no debe tener sensación de frio ni de calor, lo ideal es unatemperatura entre 18 y 22 grados.

La habitación se debe ventilar regularmente. Se puede utilizar los brevesdescansos de 5 minutos.

La pérdida de tiempo es un problema q afecta prácticamente a todos losestudiantes.

No es bueno estudiar en cualquier momento las horas de la mañanas tienesventajas son el momento de día con mejor iluminación natural y cuando elaire esta menos contaminado.

TOMAR APUNTES

RECOMENDACIONES PARA TOMAR APUNTES

Llevar bolígrafo, lápiz, goma y cualquier otro material.

Escuchar con atención al profesor antes de escribir.

Enumerar las hojas facilita el tenerlas ordenada.

Cada tema debe comenzar en un nuevo folio.

Dejar márgenes laterales amplios hay q mejorar la velocidad de escriturautilizando abreviaciones

SUBRAYADO

Es una técnica que facilita el estudioy hace del aprendizaje un procesoactivo y comprometido subrayandoideas más que palabras.

¿CUÁNDO SUBRAYAR ?

La técnica del subrayado se debe utilizar al mismo tiempoque la lectura comprensiva durante la segunda o terceralectura, pero nunca la primero porque es arriesgarse asubrayar mal.

¿QUE DEBO SUBRAYAR?

Con una simple raya vertical puede indicar que todo loque comprende es importante, que la lectura tengamucho sentido sin necesidad de recurrir a palabras nosubrayas.

LO QUE NO SE DEBE HACER

Terminar subrayando media página o en la mayor parte de la paguina.

EL RESUMENResumir el texto con palabras utilizadas por el autor, palabras denuestra propia cosecha tal como ocurre con los apuntes.

¿COMO SE HACE UN RESUMEN? Una vez elegido el tema realice el subrayado.

En base al orden de ideas organizar el resumen.

Seleccionar la idea general.

LAS BENTAJAS DEL RESUMEN Desarrollo de capacidad de síntesis.

Mejora tu expresión escrita.

Facilita la concentración

Simplifica las tareas de repaso y memorización

Ayuda a ser más ordenado.

TÉCNICAS DEL RESUMEN

COMPENDIO Resume lo más importante. La idea principal en cada párrafo puede estar al principio en medio o al final. Ordenar las ideas. Sirve para analizar. Reduce el contenido.

EXTRACTO Seleccionar las ideas expresadas en frases u oraciones. Reduce el contenido a una sexta parte. Al extracto podemos efectuarle sinopsis.

SINOPSIS Se parte de la identificación de la idea principal. Toma en cuenta palabras claves de las frases. Selecciona conceptos fundamentales. Asimilar el contenido mediante memoria comprensiva.

ACROSTICO

Es una palabra “rara” formada por las silabas o letrasiníciales de otras para recordar.

A migo es aquel que está para lo bueno y para lo malo,M acerando constantemente cariño, sin dejar de aconsejarte,I ncluso te criticará si ve que algo haces mal, porque...

S ólo él sabe lo que te conviene, lo sabe mejor que tú mismo,T u familia y tu amor deben ser tus mejores amigos,A mparándote cuando la vida quiera mostrarse dura contigo, y...D ándote esperanza cuando escasee y fuerza cuando flaquees.

FICHAS DE CONTENIDO

Documento escrito con un contenido breve sueleser de cartulina de distintas dimensiones y de fácilmanejo

TEMA: A LA JUVENTUD ARGENTINA DE CÓRDOVAMANIFIESTOHistoria Argentina Santillana Luchilo-Romano-PazHistoria 3 La Nación Argentina Kapeluz de Miretzky - Mur - Ribas - Royo

El 21 de junio de 1918 se publica el manifiesto de la ReformaUniversitaria, que es el nombre que recibe el pensamiento político-cultural promovido por el movimiento estudiantil que se inició en laUniversidad Nacional de Córdoba y que se extendió por todaAmérica Latina y en menor medida a España y otros países.

LOS DIEZ HÁBITOS DE LOS ESTUDIANTES EXITOSOS

Tratan de no estudiar demasiado cada vez

Si usted trata de estudiar demasiado se cansara y su estudio no serámuy efectivo.

Planifican horarios específicos para el estudio

Programa horarios específicos a lo largo de la semana para su tiempode estudio.

Tratan de estudiar a la misma hora coda día

Cuando llegue la hora programada de estudio del día usted estarámentalmente preparado para empezar a estudiar

Se fijan metas específicas para sus horarios de estudio

Deberá tener muy claro lo que desea lograr durante su hora de estudio.

Empiezan a estudiar en los horarios programados

Puede que usted retrase su hora de estudio porque no le gusta unaasignación o piensa que es muy difícil.

Trabajar primero la asignación q encuentre más difícil

Inicie con la asignación mas difícil puesto que es cuando usted tienemucha más energía mental.

Repasar sus notas antes de comenzar alguna asignación

Sus notas pueden incluir información que le pueda ayudar acompletar la asignación.

Les dicen a sus amigos que no les llamen durante sus horasde estudio

Pueden ocurrir dos problemas

Primero, interrumpen su trabajo.

Segundo, pueden hablar de cosas que lo puedan distraer.

Llamar a otros estudiantes cuando tienen dificultades conuna asignación

Este es un caso donde “dos cabezas piensan mejor que una”

Repasan su trabajo escolar el fin de semana

Repasar algo esto le ayudara a estar listo a iniciar la semana escolar.