teatro andaluz (act. infantil)

7/24/2019 Teatro Andaluz (act. infantil)

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Teatroandaluz



NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

Teatro Andaluz.

EDAD A LA QUE SE DIRIGE

De 3-6 años.

OBJETIVOS QUE SE PRETENDEN

Los objetivos principales que se pretenden con esta actividad son:

- Introducir al niño en la cultura andaluza.- Potenciar las capacidades eor!sticas del niño.

TIEMPO DE REALIZACIÓN

"l tiepo epleado para la actividad puede oscilar entre los #$ % los &' inutos.(iendo necesario eplear )s este tiepo )s de una vez durante la seana para lapreparaci*n previa de la actividad.

ESPACIO A UTILIZAR

La actividad se podr) llevar a cabo tanto en el aula+ coo en el sal*n de actos. (i nose dispone de sal*n de actos % el aula se queda p,quela+ se podr) trasladar laactividad al patio de jueos.

MATERIALES EMPLEADOS

Los ateriales que necesitaos para llevar a cabo esta actividad son: # apa iantede Andaluc!a+ el cual pueden crearlo los propios educadores+ % carteles con losnobres de las provincias de Andaluc!a+ para col)rselos a los niños. Para la creaci*nde estos necesitareos: artulinas+ t,peras+ pinceles+ rotuladores+ cordeles+ tijeras% peaento.

RECURSOS HUMANOS NECESARIOS

Para el desarrollo de esta actividad ser) necesario un educador/a por cada 0 niños.



DESARROLLO

Para llevar a acabo la actividad+ el educador/a 1abr) debido de enseñar previaentea los niños 0 poeas cortitos+ uno por capa provincia de Andaluc!a. "stos pueden ser

inventados por el educador o sacados de al2n libro o p)ina eb. Aqu! se uestranalunos ejeplos:

4As! es i 5)laa+niverso de luces+

Patria serena.apitana de i barco+

Ala arinera."n el centro de todo+

Luces coo una candela.7

La actividad consistir) en asinar a cada niño una provincia de Andaluc!a+ asoci)ndolacon los colores+ para que a los niños les sea )s 8)cil reconocerlas en el apa:

9a,n ;osa. )diz <aranja.

*rdoba ;ojo. 5)laa 5orado.

(evilla =erde. >ranada Aarillo.

?uelva Azul. Aler!a 5arr*n.

(e le dar) a cada niño un cartelito con el nobre % el color de la provincia que le1a%a tocado+ para que se lo cueluen al cuello+ % se les dir) que se sienten sobre elapa que previaente se 1a colocado en el suelo+ justo encia de la provincia quele corresponda.

Despu,s+ uiados por la pro8esora+ uno por uno se ir)n levantando+ % recitando @cona%uda del educador/a+ si la precisan la poes!a que 1abla de la ciudad sobre la queest,n sentados.

VALORACIÓN & EVALUACIÓN

"n i opini*n+ es una buena actividad para dar a conocer a los niños su propiacultura+ % a su vez desarrollar sus capacidades conitivas.

Las pautas de evaluaci*n a seuir son las siuientes. "stas se adaptar)n en todo casoa la edad del niño evaluado:



EVALUACIÓN (i A veces <o

"< >"<";AL

- "l niño presta atenci*n durante la eBplicaci*ndel jueo sin distracciones.

- "l niño uestra entusiaso ante un jueo nuevo% durante el desarrollo de este.

- "l niño colabora con el resto de sus copañeros.

- "l niño es capaz de entender sin di8icultad enqu, consiste el jueo.

A<DALCA

- "l niño conoce el nobre de la ciudad en la quevive.

- "l niño asocia los colores a cada provincia.

- "l niño aprende cosas de su ciudad con laactividad.

- "l niño aprende cosas de las de)s ciudades conla actividad.

5TE;I/("<(;IAL/><ITI=

- "l niño recuerda el poea % lo recita con a%oro enor di8icultad.

- "l niño recuerda al enos un poea de otraciudad di8erente a la que le 1a tocado.

- "l niño identi8ica los colores priarios.

- "l niño identi8ica los colores secundarios.

teatro andaluz (act. infantil)

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