การวั�ดการวั�ด

::วั�ธีวั�ดและประเมิ�นผลวั�ธีวั�ดและประเมิ�นผลและประเมิ�นผลและประเมิ�นผล

วั�ธีวั�ดและประเมิ�นผลวั�ธีวั�ดและประเมิ�นผล การวั�ดและประเมิ�นผลเป�นกระบวันการ

ที่��เป�นระบบ มิ�ขั้� �นตอนด�งน��

1. ก�าหนดวั�ตถุ�ประสงค์!2. ก�าหนดค์�ณล�กษณะที่��จะวั�ด3. ก�าหนดเค์ร%�องมิ%อหร%อวั�ธี�การวั�ด4. สร'างเค์ร%�องมิ%อ5. ตรวัจค์�ณภาพเค์ร%�องมิ%อ6. จ�ดที่�าเค์ร%�องมิ%อ7. ด�าเน�นการวั�ด8. ตรวัจให'ค์ะแนน9. ประเมิ�นผล10. ใช้'ผลการวั�ดและการประเมิ�น

1. ก�าหนดวั�ตถุ�ประสงค์!2. ก�าหนดค์�ณล�กษณะที่��จะวั�ด3. ก�าหนดเค์ร%�องมิ%อหร%อวั�ธี�การวั�ด4. สร'างเค์ร%�องมิ%อ5. ตรวัจค์�ณภาพเค์ร%�องมิ%อ6. จ�ดที่�าเค์ร%�องมิ%อ7. ด�าเน�นการวั�ด8. ตรวัจให'ค์ะแนน9. ประเมิ�นผล10. ใช้'ผลการวั�ดและการประเมิ�น

1. 1. การก�าหนดวั�ตถุ�ประสงค์�การก�าหนดวั�ตถุ�ประสงค์� เพื่��อการประเมิ�นผล

การเรยนรายวั�ชา (Evaluation)

เพื่��อประเมิ�นผลรวับยอด

(Comprehensive Exam)

ทั้�$งหล�กส%ตรเพื่��อค์�ดเล�อก

(Selection)

เพื่��อส�ารวัจศั�กยภาพื่หร�อสมิรรถุภาพื่

(Proficiency Exam)

ทั้�กษะค์วัามิสามิารถุเพื่��อประเมิ�นค์วัามิก*าวัหน*า

(Assessment) ตรวัจสอบการ

เปล�ยนแปลงการพื่�ฒนาในช-วังเวัลาทั้�ก�าหนด

11

22

33

44

55

ด*านพื่�ทั้ธี�พื่�ส�ย ด*านพื่�ทั้ธี�พื่�ส�ย (Cognitive Domain) (Cognitive Domain)เป.นพื่ฤต�กรรมิด*านการเรยนร%*ในเน�$อหาวั�ชาต-าง ๆ เป.นค์วัามิสามิารถุทั้างสมิอง เก�ยวัข้*องก�บการค์�ด

(Thinking) พื่ฤต�กรรมิด*านน$แบ-งออกเป.น 6 ด*าน ค์�อ ด*านค์วัามิจ�า ค์วัามิเข้*าใจ การน�าไปใช*

การวั�เค์ราะห� การส�งเค์ราะห� การประเมิ�นค์-า

2. 2. การก�าหนดค์�ณล�กษณะทั้�จะวั�ดการก�าหนดค์�ณล�กษณะทั้�จะวั�ด

ด*านจ�ตพื่�ส�ยด*านจ�ตพื่�ส�ย (Affective Domain) (Affective Domain)

เป.นพื่ฤต�กรรมิด*านค์วัามิร%*ส4ก อ�นเป.นล�กษณะทั้างจ�ตใจน�ส�ยต-าง ๆ ข้องผ%*เรยนแบ-งเป.น 5 ด*าน ค์�อ การร�บร%*การตอบสนอง การเห5นค์�ณค์-าการจ�ดระบบหร�อสร*างค์วัามิเช��อและการสร*างน�ส�ยหร�อค์-าน�ยมิ

ด*านทั้�กษะพื่�ส�ย ด*านทั้�กษะพื่�ส�ย (Psychomotor Domain) (Psychomotor Domain)

เป.นพื่ฤต�กรรมิด*านการกระทั้�า ซึ่4�งเป.นการน�าค์วัามิร%*ส%-ด*านการปฏิ�บ�ต�

จนเก�ดค์วัามิช�านาญ เช-นจากการทั้�าเลยนแบบ การทั้�าตามิแบบ

การทั้�าตามิเง��อนไข้และการทั้�าอย-างสร*างสรรค์�

11

22 33

วั�ธีด�าเน�นการวั�ดและประเมิ�นผลด*านการเรยนร%*วั�ธีด�าเน�นการวั�ดและประเมิ�นผลด*านการเรยนร%*

ก�าหนดค์�ณล�กษณะทั้�ต*องการวั�ดก�าหนดค์�ณล�กษณะทั้�ต*องการวั�ดโดยพื่�จารณารายวั�ชาวั-า

ค์วัรจะวั�ดพื่ฤต�กรรมิด*านใดบ*างก�าหนดเน�$อหาทั้�จะวั�ดก�าหนดเน�$อหาทั้�จะวั�ด

โดยวั�เค์ราะห�เน�$อหาวั-ามิอะไรบ*างทั้�ต*องการวั�ดและประเมิ�นผล

ก�าหนดกรอบการวั�ดและประเมิ�นผลก�าหนดกรอบการวั�ดและประเมิ�นผล โดยพื่�จารณาห�วัข้*อวั-า

ค์วัรมิ�-งเน*นการวั�ดพื่ฤต�กรรมิค์วัามิสามิารถุด*านใดบ*าง

ก�าหนดค์�ณล�กษณะทั้�ต*องการวั�ดก�าหนดค์�ณล�กษณะทั้�ต*องการวั�ดโดยพื่�จารณารายวั�ชาวั-า

ค์วัรจะวั�ดพื่ฤต�กรรมิด*านใดบ*างก�าหนดเน�$อหาทั้�จะวั�ดก�าหนดเน�$อหาทั้�จะวั�ด

โดยวั�เค์ราะห�เน�$อหาวั-ามิอะไรบ*างทั้�ต*องการวั�ดและประเมิ�นผล

ก�าหนดกรอบการวั�ดและประเมิ�นผลก�าหนดกรอบการวั�ดและประเมิ�นผล โดยพื่�จารณาห�วัข้*อวั-า

ค์วัรมิ�-งเน*นการวั�ดพื่ฤต�กรรมิค์วัามิสามิารถุด*านใดบ*าง

11

22

33

3 . 3 . การก�าหนดเค์ร��องมิ�อหร�อวั�ธีการวั�ดการก�าหนดเค์ร��องมิ�อหร�อวั�ธีการวั�ด

การส�งเกตการส�งเกตเป.นการใช*ตรวัจสอบพื่ฤต�กรรมิ

การแสดงออก ค์วัามิร-วัมิมิ�อค์วัามิต�$งใจ ค์วัามิสามิารถุผ%*เรยน

การส�งเกตการส�งเกตเป.นการใช*ตรวัจสอบพื่ฤต�กรรมิ

การแสดงออก ค์วัามิร-วัมิมิ�อค์วัามิต�$งใจ ค์วัามิสามิารถุผ%*เรยน

การทั้�ารายงานการทั้�ารายงานเป.นวั�ธีการวั�ดและประเมิ�น

เก�ยวัก�บศั�กยภาพื่ในการค์*นค์วั*าประมิวัล การบ%รณาการ และแก*ป:ญหา

การทั้�ารายงานการทั้�ารายงานเป.นวั�ธีการวั�ดและประเมิ�น

เก�ยวัก�บศั�กยภาพื่ในการค์*นค์วั*าประมิวัล การบ%รณาการ และแก*ป:ญหา

การปฏิ�บ�ต�การปฏิ�บ�ต�เป.นวั�ธีการวั�ดทั้�มิ�-งให*ผ%*เรยน

ได*ปฏิ�บ�ต�จร�ง

การปฏิ�บ�ต�การปฏิ�บ�ต�เป.นวั�ธีการวั�ดทั้�มิ�-งให*ผ%*เรยน

ได*ปฏิ�บ�ต�จร�ง

ข้*อสอบข้*อสอบเป.นเค์ร��องมิ�อหล�กทั้�ใช*วั�ด

ค์วัามิร%*ในเน�$อหาวั�ชา

ข้*อสอบข้*อสอบเป.นเค์ร��องมิ�อหล�กทั้�ใช*วั�ด

ค์วัามิร%*ในเน�$อหาวั�ชา

การวั�ดและประเมิ�นต*องใช*เค์ร��องมิ�อประเภทั้ต-างๆ ได*แก-

11

22

33

44

4 . 4 . การสร*างเค์ร��องมิ�อการสร*างเค์ร��องมิ�อพื่ยายามิสร*างเค์ร��องมิ�อไมิ-วั-าจะเป.นชน�ดใด

เป.นไปตามิพื่�มิพื่�เข้ยวัก�าหนดไวั*พื่ยายามิสร*างเค์ร��องมิ�อไมิ-วั-าจะเป.นชน�ดใด

เป.นไปตามิพื่�มิพื่�เข้ยวัก�าหนดไวั*

ค์วัรก�าหนดจ�านวันข้*อให*มิเพื่ยงพื่อทั้�จะทั้�าให*การวั�ดและประเมิ�นเก�ดค์วัามิเช��อมิ��น

ค์วัรก�าหนดจ�านวันข้*อให*มิเพื่ยงพื่อทั้�จะทั้�าให*การวั�ดและประเมิ�นเก�ดค์วัามิเช��อมิ��น

ค์วัรรอบค์อบในการใช*ภาษา ให*กระช�บถุ%กต*อง เพื่��อให*ส��อค์วัามิหมิายได*ตรงก�นค์วัรรอบค์อบในการใช*ภาษา ให*กระช�บ

ถุ%กต*อง เพื่��อให*ส��อค์วัามิหมิายได*ตรงก�น

ข้*อค์�าถุามิ (Item) ต*องใช*วั�ดพื่ฤต�กรรมิทั้�ก�าหนดได*เพื่��อให*เค์ร��องมิ�อมิค์วัามิเทั้�ยงตรงข้*อค์�าถุามิ (Item) ต*องใช*วั�ดพื่ฤต�กรรมิ

ทั้�ก�าหนดได*เพื่��อให*เค์ร��องมิ�อมิค์วัามิเทั้�ยงตรง

ข้*อค์�าถุามิต*องมิประเด5นมิเง��อนไข้ และข้*อมิ%ลประกอบข้*อค์�าถุามิต*องมิประเด5น

มิเง��อนไข้ และข้*อมิ%ลประกอบ

ข้*อค์�าถุามิทั้�ใช*ค์วัรถุามิประเด5นส�าค์�ญสะทั้*อนถุ4งค์วัามิสามิารถุ

ข้*อค์�าถุามิทั้�ใช*ค์วัรถุามิประเด5นส�าค์�ญสะทั้*อนถุ4งค์วัามิสามิารถุ

ค์�าน4งถุ4งค์วัามิถุ%กต*องตามิหล�กวั�ชาและสามิารถุหาค์�าตอบทั้�ถุ%กต*องตามิหล�กวั�ชาได*

ค์�าน4งถุ4งค์วัามิถุ%กต*องตามิหล�กวั�ชาและสามิารถุหาค์�าตอบทั้�ถุ%กต*องตามิหล�กวั�ชาได*

ข้*อค์�าถุามิทั้�ใช*ต*องระวั�งการการถุามิน�าหร�อการถุามิตอบก�นเอง 0

ข้*อค์�าถุามิทั้�ใช*ต*องระวั�งการการถุามิน�าหร�อการถุามิตอบก�นเอง 0

เค์ร��องมิ�อทั้�สร*างค์วัรเน*นการส-งเสร�มิค์วัามิถุ%กต*อง ดงามิ เป.นแบบอย-างได*เค์ร��องมิ�อทั้�สร*างค์วัรเน*นการส-งเสร�มิค์วัามิถุ%กต*อง ดงามิ เป.นแบบอย-างได*

เค์ร��องมิ�อค์วัรสะดวักในการใช* เหมิาะสมิก�บเวัลา และกล�-มิเป;าหมิาย

เค์ร��องมิ�อค์วัรสะดวักในการใช* เหมิาะสมิก�บเวัลา และกล�-มิเป;าหมิาย

11

22

33

44

55

66

77

88

99

1010

5 . 5 . การตรวัจค์�ณภาพื่เค์ร��องมิ�อการตรวัจค์�ณภาพื่เค์ร��องมิ�อมิวั�ธีด�าเน�นการ 2 วั�ธีค์�อ

ตรวัจค์�ณภาพื่เค์ร��องมิ�อตรวัจค์�ณภาพื่เค์ร��องมิ�อ โดยการพื่�จารณาค์วัามิเหมิาะสมิโดยใช*ด�ลยพื่�น�จ

พื่�จารณาค์วัามิถุ%กต*องตามิหล�กการประเด5นหล�กทั้�พื่�จารณา ค์�อ พื่�จารณาข้*อค์�าถุามิรายข้*อ

และพื่�จารณารวัมิทั้�$งหมิดตรวัจสอบค์�ณภาพื่เค์ร��องมิ�อโดยการตรวัจสอบค์�ณภาพื่เค์ร��องมิ�อโดยการทั้ดลองใช*ทั้ดลองใช*

วั�เค์ราะห�ตรวัจค์�ณภาพื่ด�งน$2.1 วั�เค์ราะห�ค์�ณภาพื่รายข้*อ

โดยค์�านวัณค์-าค์วัามิยากค์-าอ�านาจจ�าแนกและค์-าค์วัามิเทั้�ยงตรง

2.2 วั�เค์ราะห�ค์�ณภาพื่ทั้�$งฉบ�บได*แก- ค์-าค์วัามิยาก ค์-าค์วัามิเช��อมิ��นและค์-า

ค์วัามิเทั้�ยงตรง แต-การทั้ดลองใช*เค์ร��องมิ�อไมิ-ค์วัรใช*ก�บ

ข้*อสอบวั�ดผลการเรยนในรายวั�ชาต-างๆเพื่ราะป:ญหาเร��อง

ค์วัามิล�บข้องข้*อสอบ

11

22

6 . 6 . การจ�ดทั้�าเค์ร��องมิ�อการจ�ดทั้�าเค์ร��องมิ�อ

ค์วัรลดข้*อผ�ดพื่ลาดต-าง ๆในการจ�ดทั้�าเค์ร��องมิ�อ

โดยให*เค์ร��องมิ�อมิค์วัามิสมิบ%รณ�มิากทั้�ส�ด ให*ป:ญหาหร�อ

ค์วัามิค์ลาดเค์ล��อนมิน*อยทั้�ส�ด

ค์วัรลดข้*อผ�ดพื่ลาดต-าง ๆในการจ�ดทั้�าเค์ร��องมิ�อ

โดยให*เค์ร��องมิ�อมิค์วัามิสมิบ%รณ�มิากทั้�ส�ด ให*ป:ญหาหร�อ

ค์วัามิค์ลาดเค์ล��อนมิน*อยทั้�ส�ด

ค์วัรออกแบบเค์ร��องมิ�อด*วัยค์วัามิประณตมิร%ปแบบทั้�ด4งด%ด

ค์วัรออกแบบเค์ร��องมิ�อด*วัยค์วัามิประณตมิร%ปแบบทั้�ด4งด%ด

ค์วัรมิค์�าอธี�บายการทั้�าหร�อการตอบ อาจเป.น

ค์�าช$แจงทั้��วัไปทั้�มิในหน*าแรกหร�อค์�าช$แจงเฉพื่าะทั้�แทั้รก

อย%-ในบางตอนข้องเค์ร��องมิ�อ

ค์วัรมิค์�าอธี�บายการทั้�าหร�อการตอบ อาจเป.น

ค์�าช$แจงทั้��วัไปทั้�มิในหน*าแรกหร�อค์�าช$แจงเฉพื่าะทั้�แทั้รก

อย%-ในบางตอนข้องเค์ร��องมิ�อ

ค์วัรถุ�ถุ*วันในค์�ณภาพื่การพื่�มิพื่�ค์วัามิถุ%กต*องข้องถุ*อยค์�า การเวั*นวัรรค์ตอน

และค์วัามิสมิบ%รณ�ข้องข้*อค์วัามิ

ค์วัรถุ�ถุ*วันในค์�ณภาพื่การพื่�มิพื่�ค์วัามิถุ%กต*องข้องถุ*อยค์�า การเวั*นวัรรค์ตอน

และค์วัามิสมิบ%รณ�ข้องข้*อค์วัามิ

ค์วัรจ�ดหมิวัดหมิ%-ข้*อค์�าถุามิตามิล�าด�บเน�$อหาทั้�จะวั�ด

ค์วัรจ�ดหมิวัดหมิ%-ข้*อค์�าถุามิตามิล�าด�บเน�$อหาทั้�จะวั�ด11

22

33

44

55

7 . 7 . การด�าเน�นการวั�ดการด�าเน�นการวั�ด

1. เตรยมิค์วัามิพื่ร*อมิเค์ร��องมิ�ออ�ปกรณ�ทั้�จะใช*

เพื่��อลดป:ญหาทั้�อาจเก�ดจากค์วัามิไมิ-พื่ร*อมิ

ข้องการวั�ดและประเมิ�นผล

1. เตรยมิค์วัามิพื่ร*อมิเค์ร��องมิ�ออ�ปกรณ�ทั้�จะใช*

เพื่��อลดป:ญหาทั้�อาจเก�ดจากค์วัามิไมิ-พื่ร*อมิ

ข้องการวั�ดและประเมิ�นผล

2. หากผ%*ด�าเน�นการมิหลายค์น

ต*องทั้�าค์วัามิเข้*าใจในภาระงานข้องแต-ละค์น

2. หากผ%*ด�าเน�นการมิหลายค์น

ต*องทั้�าค์วัามิเข้*าใจในภาระงานข้องแต-ละค์น

3.ค์วัรสร*างแรงจ%งใจให*ก�บผ%*เรยนเพื่��อให*เก�ด

ค์วัามิกระต�อร�อร*นและพื่ร*อมิทั้�จะปฏิ�บ�ต�

อย-างเต5มิทั้�

3.ค์วัรสร*างแรงจ%งใจให*ก�บผ%*เรยนเพื่��อให*เก�ด

ค์วัามิกระต�อร�อร*นและพื่ร*อมิทั้�จะปฏิ�บ�ต�

อย-างเต5มิทั้�

4.พื่ยายามิด�าเน�นการในเวัลาทั้�เป.นสภาวัะปกต�ทั้�ส�ด

หลกเล�ยงช-วังเวัลาทั้�มิสถุานการณ�พื่�เศัษเก�ดข้4$น

4.พื่ยายามิด�าเน�นการในเวัลาทั้�เป.นสภาวัะปกต�ทั้�ส�ด

หลกเล�ยงช-วังเวัลาทั้�มิสถุานการณ�พื่�เศัษเก�ดข้4$น

5. ผ%*ใช*เค์ร��องมิ�อค์วัรลดการกระทั้�าใด ๆทั้�รบกวัน ทั้�าลายสมิาธี�หร�อค์วัามิต�$งใจในการค์�ดข้องผ%*เรยนหร�อกล�-มิเป;าหมิาย

5. ผ%*ใช*เค์ร��องมิ�อค์วัรลดการกระทั้�าใด ๆทั้�รบกวัน ทั้�าลายสมิาธี�หร�อค์วัามิต�$งใจในการค์�ดข้องผ%*เรยนหร�อกล�-มิเป;าหมิาย

11 22 33 44 55

ค์วัรก�าหนดค์ะแนนเต5มิ

ส�าหร�บการวั�ดและประเมิ�นผลแต-ละ

ค์ร�$ง

8 . 8 . การตรวัจให*ค์ะแนนการตรวัจให*ค์ะแนนมิ�แนวัปฏิ�บ�ต�ด�งน��

ค์วัรก�าหนดเกณฑ์�การให*ค์ะแนนอย-าง

ช�ดเจน

การให*ค์ะแนนค์วัรพื่�จารณาตามิเกณฑ์� ทั้�ก�าหนดเป.นหล�กไมิ-ค์วัรพื่�จารณาส��งอ��น

นอกเหน�อจากเกณฑ์�อ�นจะก-อให*เก�ดค์วัามิไมิ-เป.นธีรรมิการให*ค์ะแนน

ต*องมิล�กษณะเป.นปรน�ย

ค์�อ ช�ดเจน แน-นอนในกรณทั้�การให*ค์ะแนนต*องใช*ด�ลยพื่�น�จเพื่��อ

วั�น�จฉ�ยค์�าตอบค์วัรใช*วั�ธีการก�าหนดผ%*

ตรวัจหลายค์น

11

2233 44

55

9 . 9 . การประเมิ�นผลการประเมิ�นผล ต'องอาศั�ยป/จจ�ยประกอบด�งน��

ผลการวั�ด (Measurement)ผลการวั�ด (Measurement)

เกณฑ์� (Criteria)เกณฑ์� (Criteria)ด�ลยพื่�น�จ (Judgment)ด�ลยพื่�น�จ (Judgment)

เป�นรายละเอ�ยดปร�มิาณที่��ได'จากกระบวันการวั�ดด'วัยเค์ร%�องมิ%อขั้'อมิ1ลที่��จะน�ามิาใช้'จ2งค์วัรมิ�ล�กษณะ ค์%อ

ถุ%กต*องตามิค์วัามิเป.นจร�ง เช��อถุ�อได* เพื่ยงพื่อ และทั้�นการณ�

ใช้'เป�นหล�กวั�น�จฉั�ยขั้'อมิ1ล และเป�นบรรที่�ดฐานในการต�ดส�นระด�บส��งที่��ประเมิ�น

มิ�ล�กษณะช้�ดเจน ย�ต�ธีรรมิ และค์รบถุ'วัน

เป�นการน�าขั้'อมิ1ลที่��ได'เปร�ยบเที่�ยบก�บเกณฑ์!ที่��ก�าหนดไวั'เพ%�อน�าไปส16การต�ดส�นสร�ป

โดยต'องค์�าน2งถุ2งค์วัามิเป�นธีรรมิไมิ6ล�าเอ�ยงค์วัามิรอบร1 ' เง%�อนไขั้ นโยบาย เป�นต'น

11

2233

1 0 .1 0 .การใช*ผลการวั�ดและประเมิ�นการใช*ผลการวั�ดและประเมิ�น

วั�น�จฉ�ยการเรยนวั�น�จฉ�ยการเรยนข้องผ%*เรยนข้องผ%*เรยน

โดยพ�จารณาผลการเร�ยนขั้องผ1'เร�ยน

และส�ารวัจผลการเร�ยนรายวั�ช้าที่��ผ1'สอนร�บผ�ดช้อบเพ%�อส%บค์'นวั6าเด8กแต6ละค์น

เด6น-ด'อยในเร%�องใด

ตรวัจสอบตรวัจสอบประส�ทั้ธี�ภาพื่การสอนประส�ทั้ธี�ภาพื่การสอนเป�นการตรวัจสอบผ1'เร�ยน

โดยพ�จารณาจากค์ะแนนเฉัล��ยขั้องผ1'เร�ยน

ประเมิ�นค์�ณภาพื่ประเมิ�นค์�ณภาพื่ข้องเค์ร��องมิ�อข้องเค์ร��องมิ�อ

โดยการค์�านวัณค์6าค์วัามิยากง6ายขั้องเค์ร%�องมิ%ออ�านาจเที่��ยงตรง

และค์6าค์วัามิเช้%�อมิ��นขั้องเค์ร%�องมิ%อ เพ%�อประโยช้น!

ในพ�ฒนาเค์ร%�องมิ%อให'มิ�ค์�ณภาพมิาตรฐาน

ประเมิ�นรายวั�ชาประเมิ�นรายวั�ชาโดยพ�จารณาวั�ตถุ�ประสงค์!

และเน%�อหาขั้องรายวั�ช้าวั6ามิ�ค์วัามิเหมิาะสมิ

ส�าหร�บผ1'เร�ยน หร%อไมิ6

11

22

33

44

จ�ดทั้�าโดยจ�ดทั้�าโดย......

ผ%*ช-วัยศัาสตราจารย� ดร.ส�งค์มิ ภ%มิ�พื่�นธี��รองอธี�การบด ฝ่?ายนวั�ตกรรมิเทั้ค์โนโลยการศั4กษา

e-mail : sam@msu.ac.th

นายวั�ช�ต ชาวัะหาพื่น�กงานเค์ร��องค์อมิพื่�วัเตอร�

e-mail : vichit.c@msu.ac.th

นางสาวัศั�นสนย� ร�ตนตระก%ลน�กวั�ชาการโสตทั้�ศันศั4กษา

e-mail : lillllllllll@hotmail.com

ต�ดต-อ ศั%นย�พื่�ฒนาทั้ร�พื่ยากรการศั4กษา มิหาวั�ทั้ยาล�ยมิหาสารค์ามิ โทั้รศั�พื่ทั้� 0-4375-4321-40 ต-อ 2060,2107โทั้รสาร 0-4375-4318