Cuadernillo septiembre 1º PMARTecnología

PARTE EXPRESIÓN GRÁFICA

Un croquis es un dibujo que plasma una imagen o una idea, confeccionado coninstrumentos de dibujo o copiado de un modelo, y a veces sólo es legible para elautor.

Croquis es un término que tiene su origen en la lengua francesa, con el significadode dibujo, y se refiere a un diseño hecho sin detalles ni grandes precisiones.

- Un boceto, también llamado esbozo o borrador, es un dibujo realizado de formaesquemática y sin preocuparse de los detalles o terminaciones para representarideas, lugares, personas u objeto.

Un boceto es un dibujo hecho a mano alzada, utilizando lápiz, papel y goma deborrar, realizado generalmente sin instrumentos de dibujo auxiliares. Puede ser unprimer apunte del objeto ideado que aún no está totalmente definido. Se puedenutilizar tanto técnicas de perspectiva como vistas ortogonales. Es un dibujo rápidode lo que luego llegará a ser un dibujo definido o la obra de arte final en sí.

Actividad

Realiza el boceto y croquis de 5 objetos.

PARTE ELECTRICIDAD

1. ¿Qué es un átomo?

Tanto los seres vivos como los objetos están formados por los átomos, que estánformados por los electrones, que tienen carga negativa y son los responsables delos fenómenos eléc tricos, los protones, que tienen carga positiva y los neutronesque no tienen carga.

2. Características de las cargas

Una característica de las cargas, es que las cargas del mismo signo se repelen,mientras que las cargas con diferente signo se atraen.

3. ¿Qué es la corriente eléctrica o electricidad?

Es el flujo de electrones de un átomo a otro a través de un material conductor.

4. Elementos conductores y no conductores

Llamamos materiales conductores a aquellos materiales que permiten el paso de lacorriente eléctrica. Por ejemplo: metales, agua, aire...

LLamamos materiales aislantes a aquellos materiales que no permiten el paso de lacorriente eléctrica. Por ejemplo: plásticos, madera, cerámica…

5. ¿Qué es un circuito eléctrico?

Un circuito eléctrico es una red cerrada por la que circula una corriente eléctrica.

Los elementos básicos de un circuito son: un generador y un conductor que seconecta a unos receptores (bombillas, motores, …).

Generadores: son los que proporcionan la energía eléctrica.

Receptores: son los elementos que transforman la energía eléctrica en luz, calor,sonido o movimiento.

Conductores: conectan el generador con el receptor.

Elementos de control: conectan y desconectan los conductores

Elementos de protección: protegen al circuito de sobreintensidades.

6. Simbología

7. Transformación energía eléctrica

Energía eléctrica: la energía eléctrica puede transformarse en otros tipos deenergía entre las que se encuentran energía luminosa o luz, la energía sonora, laenergía mecánica y la energía térmica.

Energía calorífica o térmica: Es la energía asociada a la temperatura yrelacionada con el calor.

Energía cinética: Es la energía asociada a la velocidad que tienen los cuerpos.Cuanto más rápido, más energía cinética se posee.

Energía luminosa: Es la energía asociada a la luz. El Sol desprende gran cantidadde esta energía, pero también una bombilla o una vela encendida.

Energía sonora: La energía sonora está asociada a las ondas sonoras que setransmiten a través del aire.

Ejercicio: debes nombrar 5 objetos que transforman la energía eléctrica encalorífica, 5 objetos que transforman la energía eléctrica en cinética, 5 objetos que

transforman la energía eléctrica en luminosa, 5 objetos que transforman la energíaeléctrica en sonora.

8. Tipos de circuitos

a) Circuito simple

Solo tiene un receptor.

a) Circuito serie

Conectamos varios receptores uno detrás del otro

a) Circuito paralelo

Los receptores se conectan uniendo los terminales de principio y fin de loscomponentes entre sí.

a) Circuito mixto

Se combinan conexiones en serie y en paralelo.

ACTIVIDAD

Realiza un esquema o visual thinking de la teoría vista sobre la electricidad.

PARTE PALANCAS

En la siguiente imagen puedes ver los parámetros característicos presentesen cualquier palanca:

Palancas de primer grado (género o clase).Son aquellas en las que el punto de apoyo está entre la fuerza aplicada y la fuerzaresistente.

El efecto de la fuerza aplicada puede verse aumentado o disminuído en función delas distancias al punto de apoyo.

Palancas de segundo grado (género o clase).La fuerza resistente se aplica entre el punto de apoyo y la fuerza aplicada.

Palancas de tercer grado ( género o clase).La fuerza aplicada está entre el punto de apoyo y la fuerza resistente.

A continuación tienes una tabla resumen con los parámetros característicosde cada tipo de palanca, y su aplicación a un ejemplocotidiano:

ACTIVIDAD

Marca donde se encuentra la fuerza, la resistencia y el punto de apoyo en lassiguientes palancas y di cuál es su grado.