t.c. mİllÎ eĞİtİm bakanliĞi İlköğretim genel müdürlüğübayrak mavi gök, yeşil yaprak...
TRANSCRIPT
T.C.MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞIİlköğretim Genel Müdürlüğü
“ MAVİ GÖK, YEŞİL YAPRAK ”
ProjesiUygulama Klavuzu
2009
‹Ç‹NDEK‹LER
‹çindekiler
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi ‹ Takvimi 1
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Okul De¤erlendirme Formu 2
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Bavuru Formu 3
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi İl Genel Değerlendirme Formu 4
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi ‹l Genel De¤erlendirme Raporu 6
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Sertifikas› 7
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Sertifika Ölçüleri 7
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Plaketi 8
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Plaket Ölçüleri 8
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Bayra¤› 9
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Bayrak Ölçüleri 9
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi ‹letiim Sayfas› 10
1
MAVİ GÖK, YEŞİL YAPRAK PROJES‹İŞ TAKViMi
Uygulama süresi: Ekim 2009 - 30 Haziran 2011
YAPILACAK İŞLER SÜRE
1İl ve ilçe millî eğitim müdürlükleri tarafından okul müdürleriyle, “Mavi Gök, Yeşil Yaprak” projesi ile ilgili bilgilendirme ve okulların projeye katılımlarını teşvik etmeye yönelik toplantıların yapılması.
Ekim 2009
2
İl millî eğitim müdürlükleri tarafından “Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Değerlendirme Komisyonu” oluşturulması. (Değerlendirme komisyonları; il millî eğitim müdür yardımcısı veya şube müdürü başkanlığında, bir okul yöneticisi/öğretmen ve il/ilçe belediyelerinde görevli bir peyzaj mimarı olmak üzere 3 üyeden oluşturulacaktır.)
Kasım-Aralık 2009
3
“Mavi Gök, Yeşil Yaprak” projesine katılım başvurularının, millî eğitim müdürlüklerine yapılması. (Başvurular EK:4 Formuna göre yapılır) İlçe millî eğitim müdürlüğünce başvuruların il millî eğitim müdürlüğüne gönderilmesi.
Ocak-Şubat 2010
4Değerlendirme komisyonu tarafından proje için başvuru yapanokulların ziyareti ile ilgili takvimin hazırlanması ve bu ziyaretlerin EK:3 formuna göre değerlendirilerek raporlarının düzenlenmesi.
Mart 2010-Haziran 2011
5
Değerlendirme raporlarının il millî eğitim müdürlüklerine gönderilmesi.İl millî eğitim müdürlüğünce 29 soruda 24 ve üzeri evet alan okulların ödüllendirilmesi. Ödül alamayan okullara değerlendirme raporunun bir suretinin, okul ziyaretlerinden sonra gönderilmesi.
Okul ziyaretlerini takip eden 15 günlük süre içerisinde
6 İl millî eğitim müdürlüklerince ödüllerin; “Mavi Gök, Yeşil Yaprak” bayrağı, sertifi kası ve pirinç levhasının okullara gönderilmesi. Mart 2010-Haziran 2011
7 “Mavi Gök, Yeşil Yaprak” Bayrağı verilen okulların il millî eğitim müdürlüklerinin İnternet sayfasında ilan edilmesi. Mart 2010-Haziran 2011
8
İl millî eğitim müdürlüklerinde yapılan genel değerlendirme sonuçlarının ekteki “Mavi Gök, Yeşil Yaprak” Projesi İl Genel Değerlendirme Raporu’nun (EK:6/A ve EK:6/B) 6 aylık periyotlarla düzenlenerek bakanlığımıza gönderilmesi.
Mart 2010-Haziran 2011
*İl millî eğitim müdürlükleri; “Mavi Gök, Yeşil Yaprak” sertifi kasını (EK:5), bayrağını (EK: 7) ve pirinç levhasını (EK: 8) http://iogm.meb.gov.tr sayfasında yer alan örneklere göre, kendi imkânları ile hazırlayacaklardır.
**“Mavi Gök, Yeşil Yaprak” projesi ödülleri; verildiği tarihten itibaren iki yıl geçerlidir.
EK: 3MAVİ GÖK, YEŞİL YAPRAK PROJES‹ DEĞERLENDİRME FORMU
OKUL BİLGİLERİAdı: Adresi:Telefonu: Öğrenci Sayısı (Kız):Sınıf Sayısı: Öğrenci Sayısı (Erkek):Bina Sayısı: Öğretmen Sayısı:
DEĞERLENDİRİLECEK ÖLÇÜTLERGözlem Sonuçları
Evet Hay›r
A) ATIKLAR VE GERİ DÖNÜŞÜM1. Atıklar çöp kutularında düzenli olarak toplanmaktadır. 2. Geri dönüştürülebilir atıklar (kâğıt, cam, plastik) ayrı ayrı toplanmıştır.3. Geri dönüştürülebilir atıklar düzenli depolanmaktadır. 4. Geri dönüşümü mümkün maddeler ilgili kuruma (belediye, STK’lar, özel sektör) teslim edilmiştir.B) OKULUN GÖRÜNÜMÜ 5. Okul binası bakımlıdır. 6. Koridor ve sınıfl arın duvarları temizdir. 7. Okul bahçesinde öğrenciler için oyun parkı düzenlenmiştir. 8. Okul bahçesi ağaçlandırılmıştır. 9. Okul bahçesi peyzaj düzenlemesi yapılmıştır. 10. Okul bahçesinde dinlenme bankları vardır.11. Okul bahçesinde oyun alanları vardır. 12. Okul bahçesi temizdir.13. Bahçede çöp kovaları vardır.14. Okul ihata duvarı bakımlıdır ve çevre fi gürleriyle süslenmiştir. 15. Okul bahçesinde, uygulama bahçesi vardır. C) KİRLİLİĞİ ÖNLEME TEDBİRLERİ VE ÇEVRE EĞİTİMİ16. Bacaların periyodik bakımı yapılmıştır. 17. Çevre kirliliği konusunda öğrencilere bilgilendirme (panel, sempozyum, konferans....) yapılmıştır. 18. Çevre kirliliği konusunda velilere bilgilendirme (panel, sempozyum, konferans....) yapılmıştır. 19. Kirliliği önleyici uyarıcı ve bilgilendirici levhalar okul koridorlarına asılmıştır. 20. Kirliliği önleyici uyarıcı ve bilgilendirici levhalar sınıfl ara asılmıştır. 21. Çevre konulu en az bir proje uygulanmıştır. 22. Doğa gezileri (hayvanat bahçeleri, vb.) düzenlenmiştir. 23. Çevre kulübü seçilmiştir. 24. Çevre kulübünün faaliyetleri sergilenmiştir. 25. Çevre konusunda yarışma (kompozisyon, resim, şiir vb.) düzenlenmiştir. 26. Çevre konusunda bilinçlendirme çalışmalarında sivil toplum örgütleri ve ilgili kuruluşlarla işbirliği yapılmıştır. 27. Okulun uygun yerlerinde çevre temalı resim ve fi gürlerine yer verilmiştir. 28. Okulda çevre köşesi oluşturulmuştur. 29. Okul, çevreyle ilgili faaliyetlerini yerel basın (belediye bültenleri, okul gazete veya dergileri, yerel gazete, radyo ve TV’ler, il-ilçe eğitim dergileri vb.) aracılığıyla çevreye duyurmuştur.
TOPLAM
NOT: 1. Başarılı sayılabilmek için en az 24 maddeye evet cevabı verilmis olmalıdır.
2
EK:4
MAVİ GÖK, YEŞİL YAPRAK PROJES‹ BAŞVURU FORMU
İLKÖĞRETİM OKULUNUNİLKÖĞRETİM OKULUNUN
ADI
AÇIK ADRESİ
TELEFON NUMARASI
FAX NUMARASI
E-MAİL ADRESİ
DERSLİK SAYISI
KIZ ÖĞRENCİ SAYISI
ERKEK ÖĞRENCİ SAYISI
TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI
ÖĞRETMEN SAYISI
3
EK: 6
/AM
AV
İ G
ÖK
, YE
ŞİL
YA
PRA
K P
RO
JES‹
‹L
GE
NE
L D
EĞ
ER
LE
ND
İRM
E F
OR
MU
Il A
dı
:İld
eki T
opla
m O
kul S
ayıs
ı
:Pr
ojey
e K
atıla
n O
kul S
ayıs
ı
:B
ayra
k A
lan
Oku
l Say
ısı
:İld
e Pr
ojey
e K
atılı
m O
ranı
: Il
Düz
eyin
de B
ayra
k A
lma
Ora
nı
:
Proj
eye
Kat
ılan
Oku
llar B
azın
da B
ayra
k A
lma
Ora
nı
:
DEĞ
ERLE
ND
İRİL
ECEK
ÖLÇ
ÜTL
ERPu
an A
lan
Oku
l Sa
yısı
Puan
Ala
may
an
Oku
l Say
ısı
Baş
arı y
üzde
si
A) A
TIK
LAR
VE
GER
İ DÖ
NÜ
ŞÜM
1. A
tıkla
r çöp
kut
ular
ında
düz
enli
olar
ak to
plan
mak
tadı
r.
2. G
eri d
önüş
türü
lebi
lir a
tıkla
r (kâ
ğıt,
cam
, pla
stik
) ayr
ı ayr
ı top
lanm
ıştır
.
3. G
eri d
önüş
türü
lebi
lir a
tıkla
r düz
enli
depo
lanm
akta
dır.
4. G
eri d
önüş
ümü
müm
kün
mad
dele
r ilg
ili k
urum
a (b
eled
iye,
STK
’lar,
özel
sekt
ör) t
eslim
edi
lmiş
tir.
B) O
KU
LUN
GÖ
RÜ
NÜ
MÜ
5. O
kul b
inas
ı bak
ımlıd
ır.
6. K
orid
or v
e sı
nıfl a
rın d
uvar
ları
tem
izdi
r.
7. O
kul b
ahçe
sind
e öğ
renc
iler i
çin
oyun
par
kı d
üzen
lenm
iştir
.
8. O
kul b
ahçe
si a
ğaçl
andı
rılm
ıştır
.
9. O
kul b
ahçe
si p
eyza
j düz
enle
mes
i yap
ılmış
tır.
10. O
kul b
ahçe
sind
e di
nlen
me
bank
ları
vard
ır.
11. O
kul b
ahçe
sind
e oy
un a
lanl
arı v
ardı
r.
12. O
kul b
ahçe
si te
miz
dir.
13. B
ahçe
de ç
öp k
oval
arı v
ardı
r.
14. O
kul i
hata
duv
arı b
akım
lıdır
ve ç
evre
fi gü
rleriy
le sü
slen
miş
tir.
15. O
kul b
ahçe
sind
e, u
ygul
ama
bahç
esi v
ardı
r.
4
DEĞ
ERLE
ND
İRİL
ECEK
ÖLÇ
ÜTL
ERPu
an A
lan
Oku
l Sa
yısı
Puan
Ala
may
an
Oku
l Say
ısı
Baş
arı y
üzde
si
C) K
İRLİ
LİĞ
İ ÖN
LEM
E TE
DBİ
RLE
Rİ V
E Ç
EVR
E EĞ
İTİM
İZ
16. B
acal
arın
per
iyod
ik b
akım
ı yap
ılmış
tır.
17. Ç
evre
kirl
iliği
kon
usun
da ö
ğren
cile
re b
ilgile
ndirm
e (p
anel
, sem
pozy
um,
kon
fera
ns...
.) ya
pılm
ıştır
.
18. Ç
evre
kirl
iliği
kon
usun
da v
elile
re b
ilgile
ndirm
e (p
anel
, sem
pozy
um, k
onfe
rans
....)
yapı
lmış
tır.
19. K
irlili
ği ö
nley
ici u
yarıc
ı ve
bilg
ilend
irici
levh
alar
oku
l kor
idor
ların
a as
ılmış
tır.
20. K
irlili
ği ö
nley
ici u
yarıc
ı ve
bilg
ilend
irici
levh
alar
sını
fl ara
ası
lmış
tır.
21. Ç
evre
kon
ulu
en a
z bi
r pro
je u
ygul
anm
ıştır
.
22. D
oğa
gezi
leri
(hay
vana
t bah
çele
ri, v
b.) d
üzen
lenm
iştir
.
23. Ç
evre
kul
übü
seçi
lmiş
tir.
24. Ç
evre
kul
übün
ün fa
aliy
etle
ri se
rgile
nmiş
tir.
25. Ç
evre
kon
usun
da y
arış
ma
(kom
pozi
syon
, res
im, ş
iir v
b.) d
üzen
lenm
iştir
.
26. Ç
evre
kon
usun
da b
ilinç
lend
irme
çalış
mal
arın
da si
vil t
oplu
m ö
rgüt
leri
ve il
gili
kuru
luşl
arla
işbi
rliği
yap
ılmış
tır.
27. O
kulu
n uy
gun
yerle
rinde
çev
re te
mal
ı res
im v
e fi g
ürle
rine
yer v
erilm
iştir
.
28. O
kuld
a çe
vre
köşe
si o
luşt
urul
muş
tur.
29. O
kul,
çevr
eyle
ilgi
li fa
aliy
etle
rini y
erel
bas
ın (b
eled
iye
bülte
nler
i, ok
ul g
azet
e ve
ya d
ergi
leri,
yer
el g
azet
e, ra
dyo
ve T
V’le
r, il-
ilçe
eğiti
m d
ergi
leri
vb.)
arac
ılığı
yla
çevr
eye
duyu
rmuş
tur.
TOPL
AM
İl
Mill
î Eği
tim M
üdür
ü
5
6
EK 6/B
Mavi Gök, Yeşil YaprakMavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi İl Genel Değerlendirme Raporu Projesi İl Genel Değerlendirme Raporu Projesi İl Genel Değerlendirme Raporu Projesi İl Genel Değerlendirme Raporu
İl Adı
“Mavi Gök, Yeşil Yaprak” Bayrağı Alan Okul Sayısı
Okul Ad› Okul Adresi
İl Millî Eğitim Müdürü
SERT‹F‹KA
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Sertfikas› Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Sertfikas› Mavi Gök, Yeşil YaprakA4 boyutunda Kue Karton veya 360 Gr Bristl Karton üzerine ortalanarak20x28 cm ebatlar›nda bas›lacakt›r.
A4
20 cm
28 cm
7
PLAKET
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Plaketi Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi Plaketi Mavi Gök, Yeşil Yaprak20x28 cm 1 mm pirinç levha üzerine uygulanacak ve kenarlar› 1 mm pahlanacakt›r.Pirinç levha 25x35 cm boyutunda maun renkli ahap levha üzerine ortalanarak sabitlenecektir.
20 cm
28 cm
25x35 cm 1 mm
8
9
BAYRAK
Mavi Gök, Yeşil Yaprak ProjesiMavi Gök, Yeşil Yaprak ProjesiMavi Gök, Yeşil Yaprak Bayra¤›64x29 cm ebatlar›nda beyaz parlak saten üzerine bas›larak kenarlar› 3 mm katlanacakt›r.Bayra¤›n üst kenar›nda 1 cm uçkurluk yeral›r.
29 cm
1cm Uçkurluk
64 cm
14 cm
14,5 cm14,5 cm
10
‹LET‹‹M
Mavi Gök, Yeşil Yaprak Mavi Gök, Yeşil Yaprak Projesi İletişim BilgileriProjesi İletişim Bilgileri
İlköğretim Genel Müdürlüğü İlköğretim Okulları ve İstatistik Şubesi Müdürlüğü
Telefon: 0 312 413 15 98 0 312 413 16 17
e-mail : [email protected]
hhtp://iogm.meb.gov.tr