tasarı program geli̇şti̇rme test

11
PROGRAM GELİŞTİRME - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - ÖLÇME VEDEĞERLENDİRME 1. Bir öğretmen olarak branşınızla ilgili okutacağınız ders kitabını inceliyorsunuz. Kitaptaki içeriğin ünitenin başlarında ve sonlarında sorularla desteklenmediğini gördünüz. Bu durumda içerik düzenleme ilklerinden hangisi ihmal edilmiştir? A) Görsel düzen B) Alıştırma C) Soyutlama D) Materyal Örgütleniş E) Vardama 2. Bağlama çalma becerisini kazanmış bir bireyin zorlanmadan gitar çalabilmesi psikomotor alanın hangi basamağına uygun bir davranıştır? A) Uyarılma B) Kılavuz denetiminde yapma C) Beceri haline getirme D) Duruma uydurma E) Yaratma 3. Aşağıdakilerden hangisi eğitim durumlarında düzeltme yapılırken gösterilmesi gereken bir öğretmen davranışı değildir? A) Öğrencinin yaptığı davranışa ilişkin ipucu verilmesi B) Öğrencinin eksikleri ve yanlışlarının geciktirilmeden düzeltilmesi C) Düzelteme konusunda yardıma ihtiyaç duyan her öğrenciyle ilgilenilmesi D) Öğrencinin yanlışına ve eksiğine ilişkin uyarılması E) Öğrencilere yanlışlarına ve eksiklerine ilişkin öğrencilere sözel ve görsel uyarıcılar sunulması 4. Aşağıdakilerden hangisi Daimici ve Esasici felsefeyi temele alan program yaklaşımlarındandır? A) Geniş Alanlar Yaklaşımı B) Açık Okul Yaklaşımı C) Çekirdek Program Yaklaşımı D) Fonksiyonel Yaklaşım E) Etkinliğe Dayalı Program Yaklaşımı 5. Program Geliştirme sürecinde, programın uygulamadaki performansı hakkında karar verilen aşama hangisidir? A) Hazırlama B) Tasarlama C) Deneme D) Değerlendirme E) Düzeltme 6. Aşağıdakilerden hangisi Bilişsel Alana örnek bir davranış olamaz ? A) Sporun önemini açıklama

Upload: maprox

Post on 18-Dec-2015

226 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

PROGRAM GELİŞTİRME - ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ - ÖLÇME VEDEĞERLENDİRME

TRANSCRIPT

PROGRAM GELTRME - RETM LKE VE YNTEMLER - LME VEDEERLENDRME

PROGRAM GELTRME - RETM LKE VE YNTEMLER - LME VEDEERLENDRME

1. Bir retmen olarak brannzla ilgili okutacanz ders kitabn inceliyorsunuz.Kitaptaki ieriin nitenin balarnda ve sonlarnda sorularla desteklenmediinigrdnz.Bu durumda ierik dzenleme ilklerinden hangisi ihmal edilmitir?A) Grsel dzen

B) Altrma

C) Soyutlama

D) Materyal rgtleni

E) Vardama

2. Balama alma becerisini kazanm bir bireyin zorlanmadan gitar alabilmesipsikomotoralann hangi basamana uygun bir davrantr?

A) Uyarlma

B) Klavuz denetiminde yapma

C) Beceri haline getirme

D) Duruma uydurma

E) Yaratma

3. Aadakilerden hangisi eitim durumlarnda dzeltme yaplrken gsterilmesigereken bir retmen davran deildir? A) rencinin yapt davrana ilikin ipucu verilmesi

B) rencinin eksikleri ve yanllarnn geciktirilmeden dzeltilmesi

C) Dzelteme konusunda yardma ihtiya duyan her renciyle ilgilenilmesi

D) rencinin yanlna ve eksiine ilikin uyarlmas

E) rencilere yanllarna ve eksiklerine ilikin rencilere szel ve grsel uyarclar sunulmas

4. Aadakilerden hangisi Daimici ve Esasici felsefeyi temele alan program yaklamlarndandr?

A) Geni Alanlar Yaklam

B) Ak Okul Yaklam

C) ekirdek Program Yaklam

D) Fonksiyonel Yaklam

E) Etkinlie Dayal Program Yaklam

5. Program Gelitirme srecinde, programn uygulamadaki performans hakkndakarar verilen aama hangisidir?

A) Hazrlama

B) Tasarlama

C) Deneme

D) Deerlendirme

E) Dzeltme

6. Aadakilerden hangisi Bilisel Alana rnek bir davran olamaz ?

A) Sporun nemini aklama

B) Verilen bir metni tr zelliklerine gre eletirme

C) Bir iiri belli bir formda besteleme

D) Problemi zmek iin gerekli verileri sayma

E) Trafikte dikkat edilecek noktalar saptama

7. Aadakilerden hangisi genel hedeflerle ilgili olarak sylenebilir?

A) Okul dzeyinin hedefleri olamazlar

B) Davransal tanmlar yaplabilir

C) Yllk planda kullanlmazlar

D) lkenin politik felsefesini yanstrlar

E) stendik nitelikleri kazanm bireyi tanmlarlar

8. Bir program gelitirme almasnda aadakilerden hangisi dierlerinden nce yaplr?

A) Hedeflerin saptanmas

B) eriin rgtlenmesi

C) htiya analizinin yaplmas

D) Eitim durumlarnn tasarlanmas

E) lme ara ve yollarnn belirlenmesi

9. Hedefler saptanrken ilgili disiplin alannn zelliklerinin belirlenmesinde hangisiincelenmelidir?

A) Kalknma ihtiyac

B) Toplumsal beklentiler

C) Kalknma dzeyi

D) rencinin ilgi ve ihtiyalar

E) Konu alann nitelikleri

10. Eitim program, sosyal deime ve bilimsel gelimelerden doan bilgideiikliklerinikapsamaldr ifadesieitim programnn hangi niteliini belirtir?

A) Aamallk

B) Denencellik

C) Etkililik

D) Dinamiklik

E) Uygulanabilirlik

11. Bir eitim programnda ierik en anlalr ekilde dzenlenerek, herboyutuyla renciye hazr bir ekilde veriliyorsa bu program hangi yaklama gre dzenlenmitir?

A) Aktiviteye dayanan program yaklam

B) Sosyal sre ve yaantlara dayanan program yaklam

C) Derslere gre dzenlenen program yaklam

D) Hmanist program yaklam

E) Problem merkezli program yaklam

12. rendii bir yntemi, yeni sorunlarn zmnde kullanabilen bir birey,bilisel alann hangi basamanda bir davran gstermi olur? A) Bilgi B) Kavrama C) Uygulama D) Analiz E) Sentez

13. Aadakilerden hangisi kavrama dzeyi bir davrantr?

A) Bir kavram tanmlama

B) Bir dizi tarihi olguyu kronolojik olarak sralama

C) Bir olgunun sebep-sonu ilikisini aklama

D) Kavramlar kullanarak yeni kavramlar oluturma

E) Kavramlar aras ilikileri saptama

14. Aadakilerden hangisi ierik dzenlenirken gz nne alnmas gereken ilkelerden deildir?

A) Somuttan soyuta

B) Genelden zele

C) Bilinenden bilinmeyene

D) Basitten karmaa

E) Kolaydan zora

15. Aadakilerden hangisi ierik dzenleme yaklamlarndan deildir?

A) Dorusal programlama yaklam

B) Piramitsel programlama yaklam

C) Modler programlama yaklam

D) Fonksiyonel programlama yaklam

E) Sarmal programlama yaklam

16. erikle ilgili olarak verilenlerden hangisi yanltr? A) Hedef davranlara uygun olarak hazrlanmaldr

B) rencinin hazr bulunuluk dzeyine uygun olmaldr

C) Bilgiler birbirinden bamsz olarak sralanmaldr

D) renci iin anlaml olmaldr

E) Grsel gelerle desteklenmelidir

17. Aadakilerden hangisinde retim hizmetinin niteliini oluturandeikenlerin ikisi kullanlmamtr? A) retmenin doru cevap veren renciye evet doru demesi

B) retmenin doru cevap veren renciye doru, aferin demesi

C) retmenin yanl cevap veren renciye tablonun alt blmne bir daha bak demesi

D) retmenin yanl cevap veren renciye hayr diyerek doru cevab sylemesi

E) retmenin eksik cevap veren renciye,bu konularda eksiin var diyerek eksii tamamlamas

18. Anlatma yntemi, aadaki durumlardan hangisinde kullanlrsa en az etkili olur?

A) Dersin giri blmnde dikkat ekmede

B) Dersin sonunda renilenlerin zetlenmesinde

C) Dersin gelitirme blmnde konuyu sunmada

D) Dersin gelitirme blmnde renciye pf noktalarnn aklanmasnda

E) Dersin giri blmnde ilenecek konularn renciye tantlmasnda

19. Doktor adaylarnn kadavra zerinde almas aadaki retim yntemlerinin hangisine rnek olabilir?A) rnek Ola

B) Demonstrasyon

C) Dramatizasyon D) Benzetiim

E) Gzlem

20. Aadaki yntemlerden hangisi, birincil kaynaktan bilgi edinme asndan,dierlerinden stndr?

A) Tartma

B) Gezi

C) Deney

D) Dramatizasyon

E) Problem zme

21. Aadakilerden hangisi grupla retim yntemlerinden deildir? A) Tartma B) Mikro retim C) Deney D) Programl retim E) Problem zme

22. I- Verilen problemi zme

II- Eldeki verilerden yeni sonular karma

III- Bir yntemin zelliklerini syleme

IV- Verilen bir olaydaki ilikileri aklama

Yukardaki davranlardan hangilerini retirken Aratrma-Soruturmastratejisi kullanlrsa, retim etkili olmaz? A) I-II

B) II-III

C) I-III

D) II-IV

E) III-IV

23. Soru-cevap yntemi iin verilenlerden hangisi sylenebilir?

A) Alt dzey davranlarn kazandrlmasnda kullanlamaz

B) Ciddi bir n hazrlk gerektirir

C) En fazla kullanlan yntemdir

D) Kullanlan sorular hep ayn dzey olmaldr

E) Tek bir soru tr kullanlrsa etkili olur

24. Aadakilerden hangisi gezi ynteminin snrllklarndan deildir?

A) Yasal olarak yetkililerden izin almadan kullanlamaz

B) st dzey davranlarn kazandrlmasnda kullanlamaz

C) Bir ok adan zahmetli olan n hazrlk gerektirir

D) renciler aktif olarak renme-retme srecine katlamazlar

E) Gezi sresince rencilerin disiplin konusunda sorun yaratmalar mmkndr

25. Beyin Frtnas teknii iin hangisi dorudur? A) leri srlen fikirler kesinlikle eletirilmez

B) rencinin genellikle pasif olduu bir tekniktir

C) Sentez dzeyi davranlar kazandrmak iin kullanlamaz

D) rencilerin dnme becerilerini gelitirici bir etkisi yoktur

E) Sorunlara etkili zmlerin bulunabildii bir teknik deildir

26. Aadakilerden hangisi Mikro retim yntemi iin sylenemez?

A) retmen yetitirmede kullanlan bir yntemdir

B) Gelimi dzeyde retim teknolojisi gerektirir

C) Bilgi dzeyi davranlarn kazandrlmasnda kullanlabilir

D) Yntemde eletirme ve tartma etkinlikleri vardr

E) Zaman ve maliyet asndan ekonomik deildir

27. retim stratejilerinin seiminde temele alnacak e nedir?

A) Hedefler

B) erik

C) Eitim Durumlar

D) Yntemler

E) Deerlendirme

28. Programl retimle ilgili olarak hangisi sylemez?

A) retmenin etkin olduu bir yntemdir

B) Bireysel renme hzna uygun bir yntemdir

C) renme zamann renci belirler

D) renci yapt davrana ilikin annda dnt alr

E) eriin ak ve anlalr bir ekilde dzenlenmelidir.

29. Hangi dzey davran Tartma yntemi ile enetkili biimde kazandrlabilir?

A) Bilgi

B) Kavrama

C) Uygulama

D) Analiz

E) Sentez

30. retim materyalleri gelitirilirken en ncelikli olarakdikkate alnmas gereken ilke ne olmaldr?

A) retim materyalleri uzun sre kullanlabilecek nitelikte olmaldr

B) Kolay temin edilebilir olmaldr

C) rencilerin ilgilerini ekici nitelikte olmaldr

D) Hedef ve davranlarla uygun olmaldr

E) rencinin geliim dzeyine uygun olmaldr

31. Aadaki bilgilerden hangisini belirtge tablosundan elde etmek mmkndr?

A) rencilerin hangi davranlar kazanacaklarn

B) rencinin davranlarn ne kadarn kazanp kazanmadn

C) renme retme srecinin ne kadar etkili olduunu

D) Kullanlan ara-gerelerin ne kadar etkili olduunu

E) Hangi nitede ka tane ve hangi dzey hedef olduunu

32. rencinin bir davran, gerek bir durumda bir uzmangzleyerek ve zamann yardm ile renmesi, hangirenmeodeline uygundur? A)Tam renme

B) Probleme Dayal renme

C) Beyin Temelli renme

D) Durumsal renme

E) Programl renme

33. Aadaki retmen davranlarndan hangisi yaplanmac renme kuramna uygundur?

A) retmenin bilgiyi rencilere ak ve etkili bir ekilde sunmas

B) retmenin baary renme rnleriyle deerlendirmesi

C) rencilerin ilgi ve ihtiyalarn program dorultusunda gidermesi

D) rencilere gerekli yazl ve canl kaynaklar temin etmesi

E) rencilerin birlikte almalarn gerektiren renme ortamlar tasarlamas

34. Aadakilerden hangisi oklu Zeka kuramnn ortaya koyduu zek trlerindendeildir? A) Dilsel Zek

B) Matematiksel Zek

C) Doa Zeks

D) Sosyal Zek

E) Duygusal Zek

35.rencilere her hangi bir durumun ya da olgunun farkl alardannaslalglanabileceini gstererek, olgulara tek bir adandeil,farklperspektiflerden bakma becerisi, kazandrmak isteyen bir retmen hangi teknii kullanrsa etkili birretimyapm olur?

A) Beyin Frtnas

B) Panel

C) Sempozyum

D) Alt apkal Dnme

E) Balk Kl

36. Hangi teknikte tartma yoktur?

A) Mnazara

B) Forum

C) Sempozyum

D) Ak Oturum

E) Fslt 22

37. Yllk Planda, konularn ileniini srasnda karlalan durumlarn dahasonraki planlamaalmalarnda kullanlmakzere yazld blm hangisidir? A) Kontrol-Gezi-Gzlem

B) dev

C) Deerlendirme

D) Strateji-Yntem-Teknik

E) Dnceler

38. Gnlk Planla ilgili olarak verilenlerden hangisi yanltr?

A) En ayrntl plandr

B) zel hedefleri ve davranlar ierir

C) Biimsel blm ve ileni blmnden oluur

D) Dnceler blm sonunda yer alr

E) leni blm dersin nasl ileneceinin yazld blmdr

39. Kullanldnda ders planndan baka zel planlarnda yaplamasn gerektirenyntemler hangileridir? A) Deney Tartma

B) Demonstrasyon Dramatizasyon

C) Gezi Demonstrasyon

D) Gezi Tartma

E) Deney Gezi

40. renciye rendiklerini yeni durumlarda kullanma frsat salanr ifadesiretim etkinliklerinin planlanmasnn hangi aamasnda gerekleir?

A) Hedeften haberdar etme

B) Davran ortaya karma

C) renmeyi klavuzlama

D) Gemi renilenlerle ba kurma

E) Kalcl ve transferi salama

41. Gruplayarak, sralayarak ve soyutlayarak renirler ifadesi okluZek kuramna gre hangi zek trn tanmlar?

A) Szel Zek

B) Grsel Zek

C) Matematiksel Zek

D) Ritmik Zek

E) Sosyal Zek

42. Aadakilerden hangisi problem zmede kullanlan akl yrtme yollarndan deildir? A) Tmevarm

B) Tmdengelim

C) Aamallk

D) zmleme

E) Analoji

43. Aadakilerden hangisi Sunu Yolu Stratejisinde kullanlabilecek tekniklerden deildir? A) Panel

B) Sempozyum

C) Konferans

D) Mnazara

E) Brifing

44. Demokratik davranlar ve fikirlere sayg, alkanl kazandracak enetkili yntem nedir?

A) Tartma

B) Problem zme

C) Dramatizasyon

D) rnek Olay

E) Demonstrasyon

45. Aadakilerden hangi lme arac Yaplanmac renmenin ortaya koyduu ilkelere uygundur?

A) Doru-Yanl Tipi Testler

B) oktan Semeli Testler

C) Eletirmeli Testler

D) Doldurma Tipi Sorular

E) Bireysel Geliim Dosyalar

46. Aadakilerin hangisi Aratrma nceleme yolu stratejisinin zelliklerindenbiridir?

A) Kavram, ilke ve genellemelerin retiminde kullanlr

B) Problem zme becerisini gelitirir

C) rencinin bilgiyi kefetmesi salanr

D) Genelden zele bilgi aktarlr

E) Zaman asndan ekonomiktir

47. Demonstrasyon yntemi ile ilgili olarak ne sylenemez?

A) Tamamen renci merkezlidir

B) Psikomotor davranlarn kazandrlmasnda etkilidir

C) Yaparak-yaayarak renmeyi gerektirir

D) Becerilerin kazanlmas iin yeterli tekrar imkan verir

E) Beceriler aamal olarak renilir

48. Aadakilerden hangisi renci baarsn etkileyen duyusal bir zelliktir? A) Derse ynelik tutum

B) rencinin genel yetenei

C) renme hz

D) Derse katlganlk dzeyi

E) renme rnleri

49. birliki renme yntemi iin ne sylenemez? A) Gruplarda renci says 2-6 arasnda deiir

B) Grubun heterojen olmas nemlidir

C) Demokratik kltr gelitirir

D) Grup ii etkileim nemlidiR

E) Her renci kendi renmesinden sorumludur

50. Deerlendirme srecinin doru sralamas hangisidir?

A) lme lt Karar

B) lt lme Karar

C) lme Karar lt

D) lt Karar lme

E) Karar lme lt

51. ans baarsnn en az olduu snav tr hangisidir?

A) Essey tipi testler

B) Doru yanl tipi testler

C) Snflama gerektiren testler

D) oktan semeli testler

E) Eletirme gerektiren testler

52. Salad bilgi bakmndan en verimli olan lek tr hangisidir? A) Adlandrma

B) Aralk

C) Oran

D) Sralama

E) Snflandrma

53. Aadaki snav trlerinden hangisinin objektiflii en yksektir?

A) oktan semeli testler

B) Szl snavlar

C) Portfolyolar

D) Essey tipi testler

E) Ksa cevapl testler

54. Z puan 2,5 olan rencinin T puan katr?

A) 25

B) 50

C) 75

D) 85

E) 110

55. , 56., 57. ve 58. sorular aadaki tabloya gre cevaplaynz

Soru no: 6AB*CDEToplam

st Grup2055201510120

Alt Grup2515203525120

Toplam4570404035240

55. Bu sorunun madde glk indeksi katr?

A) 0.16

B) 0.20

C) 0.29

D) 0.33

E) 0.40

56. Bu maddenin Ayrclk gc indeksi katr?

A) 0.15

B) 0.24

C) 0.29

D) 0.33

E) 0.40

57. Bu soru glk bakmndan nasl bir sorudur?

A) ok kolay

B) Kolay

C) Orta Glkte

D) Zor

E) ok Zor

58. Bu soru ile ilgili ne sylenebilir?

A) eldiricileri iyi ilememitir

B) Madde teste alnmaldr

C) E eldiricisinin cazibesi arttrlmaldr

D)Maddeyi cevaplayclarn %70i doru cevaplamtr

E) Maddenin kk dzeltilmelidir

59. Standart kaymas 0.45 ve ayclk gc indeksi 0.34 olan birmaddenin gvenirlik indeksi katr?

A) 0.09

B) 0.15

C) 0.27

D) 0.58

E) 0.79

60. Madde glk indeksleri toplam 18 olan 40 maddelik bir testinpuanlarnn aritmetik ortalamas katr?

A) 18

B) 22

C) 29

D) 37

E) 58