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¿qué harías si... ?

¿QUÉ HARÍAS SI...?ESTUDIO 3 | 2014-2

Es un proyecto que busca generar una espera más amena para los estudi-antes de la Universidad de los Andes durante el trayecto de los ascensores del w; además de brindarles un espacio por medio del cual podrán comu-nicarse con el Consejo Estudiantil Uniandino, y debatir temas de interés.

¿QUÉ HARÍAS SI...?

¿QUÉ HARÍAS SI...? MARIA ISABEL YUGUEROSlINA ZULUAGA ARANGOJUAN CAMILO SUÁREZSubtítulo que contextualiza la propuesta. Máximo una frase de una línea.

Los usuarios en los cuales se centró el proyecto de diseño, son

aquellos estudiantes de la Universidad de los Andes que hacen uso de los

ascensores del bloque W en hora pico.

Diseñar una intervención cuyo principal objetivo es generar una espera más

amena para los estudiantes de la Universidad de los Andes, por medio de

tarjetas con la frase introductoria “Yo haría” y situaciones extremas y graciosas.

Estas incluyen un espacio en blanco donde los Uniandinos

pueden responder lo que harían en dicha situación y van pegadas dentro del

ascensor junto con marcadores para facilitar la interacción con las tarjetas.

Generar una espera más amena para los estudiantes de la Universidad de

los Andes, durante el trayeco de los ascensores del bloque W.

Los estudiantes Uniandinos se sienten incomodos con la cantidad de personas desconocidas que van en el trayecto de los ascensores del bloque W, por lo cual evitan interactuar con ellos por medio de actividades realizadas de manera inconsciente.

∞ Incómodo∞ Distracción∞ Aburrido

1 2 3

4 5 6

Antes de subirse al ascensor, los estudiantes Uniandinos leerán el letrero ¿Qué harías si…? Ubicado en las puertas.

Los estudiantes suben al ascensor que primero llega al piso en que se encuentran.

Los estudiantes miran los carteles y leen las preguntas y

respuestas escritas: dentro del ascensor, se encuentran

dos carteles con el título ¿Qué harías si…? Y la pregunta

correspondiente ya con temas chistosos, o con temas

que el CEU desee debatir con los estudiantes. Además se

encuentran los dos marcadores borrables que le permi-

ten a los estudiantes escribir sus respuest

Los estudiantes comparten con sus compañe-ros sus respuestas en voz alta y ríen mientras leen los comentarios de los demás.

Escriben sus respuestas y algunos estudiantes comienzan a hablar con desconocidos y quienes van con amigos ríen en voz alta y debaten los temas.

Al �nalizar el trayecto, los estudiantes se sienten salen del ascensor riendo o pensando respecto a los temas del tablero y las respues-tas de los demás estudiantes.

4

¿qué harías si...?

2


5


¿QUÉ HARÍAS SI EL DE AL LADO TE CONFUDIERA CON SU NOVI@?


1 2


5






6 4


3


JAJAJA

¿Tú qué harías? Mira su

respuesta!JAJA

JAJA

Instrucciones

6 tableros.6 marcadores borrables.

Banco de frases para la Fase 1 y 2.INSTRUCCIONES

1.

2.

3.


Se ubica un aviso en la parte exterior de la puerta de cada uno de los ascensores del primero, quinto y sexto piso del bloque W. Se pegan a 120cm del piso.

Se sugiere tomar fotos regularmente para guardar un historial de las respuestas, de esta forma se guarda la información de forma electrónica y se pueden debatir luego las respuestas.

Se toman 2 tableros por ascensor y se pegan en los lados. Las preguntas son escritas con marcador permanente y el CEU decide qué escribir según la fase en la que se encuentren y las frases se sacan del banco de opciones anexado. Se empieza con la primera fase para lograr romper el hielo y luego se está en la libertad de debatir los temas deseados.Se pegan los marcadores sujetados con un imán al lado de cada tablero y al �nal del día se busca retroalimentación de lo que ha pasado.

¿QUÉ HARÍAS SI... ?

banco de frases fase 1¿Qué harías si el de al lado te tirara un beso?

¿Qué harías si ese que no quieres, entrara al ascensor?

¿Qué harías si entra el amor de tu vida al ascensor?

¿Qué harías si el de al lado te confundiera con su novi@?

¿Qué harías si el de al lado tuviera varicela?

¿Qué harías si el de al lado tuviera piojos?

¿Qué harías si el de al lado te pega un moco?

¿Qué harías si el de al lado te tirara un beso?

¿Qué harías si ese que no quieres, entrara al ascensor?

¿Qué harías si entra el amor de tu vida al ascensor?

¿Qué harías si el de al lado te cogiera la cola?

¿ Qué harías si alguien se hiciera pipi en el ascensor?

¿ Qué harías si entrara tu cantante favorit@ al ascensor?

¿ Qué harías si entrara alguien disfrazado de payaso y te diera un dulce?

¿ Qué harías si entraran al ascensor repartiendo pizza?

¿ Qué harías si el de al lado te confesara su amor?

¿ Qué harías en el ascensor si fueras invisible?

¿ Qué harías si el de al lado te roba un beso?

¿ Qué harías si pudieras detener el tiempo ahora?

¿ Qué harías si este ascensor pudiera viajar en el tiempo?

¿ Qué harías si entra tu actor favorito al ascensor?

¿ Qué harías si alguien del ascensor te pica el ojo?

¿ Qué harías si te confundieran con un actor famoso?

¿Qué harías si te quedas encerrado en este ascensor toda la noche?

¿Qué harías si el de al lado fuera James Rodríguez?

banco de frasES fase 2Es una oportunidad para generar un medio de comunicación entre el Consejo Estudiantil Uniandino es por ello que los temas varían según la preferencia del CEU.

¿Qué harías si...?...pudieras cambiar la condición de los trabajadores de la universidad?...pudieras cambiar la condición de los trabajadores de la universidad?…pudieras tener más participación en el consejo estudiantil?…te pidieran tu ayuda para ayudar a personas de bajos recursos a pagar su matricula?…en tus manos estuviera cambiar las condiciones de personas con bajos recursos cercanas a la Universidad?

¿QUÉ HARÍAS SI... ?

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