tarefa 4.3 avas

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  • 1. AVAs - AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

2. AVAs - instrumentos capazes de garantir aaprendizagem significativa. 3. Aprendizagem maisdinmica . 4. Aluno desenvolve: autonomia, seletividade, planejamento, interao social, coletividade, flexibilidade e criatividade. 5. Aspectos estruturais dos AVAs Mdias que utilizam o ciberespao para veicular contedos e permitirinterao entre os atoresdo processo educativo. 6. Recursos para materiais didticos em diferentes formatos:forma escrita, hipertextual, oral ou udio-visual. 7. Quatro fases de aprendizado significativo: *estratgias de ateno; * relevncia; * confiana; * satisfao. 8. Auxlio no processo do aprendizado significativo: MDIAS VDEOS UDIOS GRFICOS TEXTOS 9. Ferramentas disponveis: blogs, wikis, podcasts,e-portfolios,social networking, social bookmarking, photo sharing, second life, online forums, vdeo messaging, YouTube, audiographics... 10. Objetivo: construo coletiva de cuja autoria todos participam. uma ferramenta: - assncrona; - colaborativa; - aberta. Wiki : 11. Permite a divulgao de textos multimodais com a possibilidade de serem comentados livremente. Seu uso muito variado, indo desde apresentaes pessoais e tpicas at propostas acadmicas, o que vai variando os comentrios postados.Blogs 12. um arquivo de udio. Pode representar oportunidade pertinente para subsidiar estudantes em termos de criao multimodal de contedo em projetos nicos de aprendizagem.Podcasting 13. So colees eletrnicas de documentos e outros objetos que sustentam necessidades individuais dos estudantes com respeito ao que est sendo ventilado no curso.E-portfolios 14. Permite grupos montarem uma rede para partilhar recursos considerados relevantes durante a construo de algum projeto.Social bookmarking 15. Contm montanhas de imagens interessantes para todo possvel uso escolar e acadmico, podendo aprimorar habilidades visuais em particular.Flickr 16. constitudo por um ambiente virtual de multiuso em 3D. um lugar virtual onde reside, se comunica e se fazem negcios. Em termos educacionais, podem-se encontrar nessa plataforma muitas sugestes de atividades, como exerccios de presena virtual, trabalho cooperativo em computador, novos estudos de mdia e insero corporativa, em particular por conta da referncia expressiva ao mercado.Second Life 17. As possibilidades disponveis para utilizao em AVAs numerosa. O importante dar-se conta de suas potencialidades em termos de aprimorar as chances de autoria e as atitudes pedaggicas dos estudantes, dos professores e das instituies educacionais e fazer o uso apropriado desse recurso que pode proporcionar a aprendizagem significativa para qualquer usurio, independente de idade desde que bem programado por instituies educacionais. Concluindo... 18. Utilizao de ambientes virtuais de aprendizagem avas: a busca por uma aprendizagem significativa . Disponvel em: < http://www.abed.org.br/revistacientifica/ Revista_PDF_Doc/2010/2010_2462010174147.pdf > Acesso em: 08 mai. 2011. BIBLIOGRAFIA: 19. Trabalho realizado por: Elizabeth Carvalho Pires Disciplina: Ambientes Virtuais e Mdias de Comunicao :: Tarefa da Semana 4 Plo: Santos Tutora: Maria do Carmo Dias Lelis Maio de 2011.