tareas tácticas de la misión (2004)

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DE LA DEFENSA

EJÉRCITOCOMANDO DE LAS ESCUELAS DEL EJÉRCITO

BOLETIN DOCTRINARIO DE LAS TAREAS TACTICAS DE

LA MISIÓN

COMITÉ PERMANENTE DE DOCTRINAFUERTE TIUNA, AGOSTO 2004

BD 001-04


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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DE LA DEFENSA

EJÉRCITO

DECL R CION DE VIGENCI

Caracas, 30 de Agosto de 2004

Se declara en vigencia el Boletín Doctrinario TAREAS TACTICASDE LA MISION (BD 001-04), para uso en el Ejército, el cual deberá sersometido a evaluación por un período de seis (06) meses, lapso en el cuallas Unidades, Dependencias e Institutos Educativos, deberán enviar alComando de las Escuelas del Ejército, un infotme sobre los AspectosDloctrinarios con las observaciones y/o recomendaciones.

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DE LA DEFENSA

EJÉRCITO

AGRADECIMIENTO

El Boletín Doctrinario TAREAS TACTICAS DE LA MISIÓN(BD 001-04), es producto de la revisión, adaptación yactualización por parte de los miembros integrantes del Comité

de Doctrina adscrito a este Gran Comando Educativo, de lasteorías y doctr inas vinculadas, relacionadas con la Ciencia y ArteMilitar, para complementar el Manual de Táctica General y suaplicación en el Proceso de Tomas de Decisiones.

Se agradece a los usuarios, como una contribución paramejorar su contenido, remitir al Comando de las Escuelas delEjército, a través del Informe de Aspectos Doctrinarios, lasobservaciones y/o recomendaciones del caso.

Caracas, 30 de Agosto de 2004

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INDICE

TAREAS TACTICAS DE LA MISION B-1 ACCIONES EJECUTADAS POR LAS FUERZAS AMIGAS

Atacar con Fuego Apoyar por FuegoFranquearSobrepasarLimpiarContrarreconocerRomper ContactoExfiltrarSeguir y AsumirSeguir y Apoyar

Reducir

B-3B-5B-7B-8

B-11B-12B-14B-17B-19B-21

B-23EFECTOS SOBRE EL TERRENO

ControlarOcuparMantener

AsegurarConquistar

B-25B-26B-27B-29B-30

EFECTOS SOBRE LA FUERZA ENEMIGABloquear

CanalizarContenerDerrotarDestruirDesorganizarFijarInterdictar

Ais larNeutralizarSuprimir

Desviar

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B-34B-35B-37B-38B-40B-42B-44B-46B-47B-49

B-50

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BOLETIN DOCTRINARIO Nº 001-04TAREAS TÁCTICAS DE LA MISIÓN

En este Boletín Doctrinario de las Tareas Tácticas de la Misión se describenlas acciones, resultados o efectos que el comandante desea lograr, el qué o

el para qué del enunciado de una misión. El enunciado de la misióncontiene los elementos quién, qué, cuándo, dónde y para qué , queguardan relación con una operación específica. El qué y el para qué delenunciado de la misión no son lo mismo y ambos son necesarios. El qué esuna acción que por lo general puede medirse. El para qué indica elpropósito o la razón de la misión. Estas tareas tienen definiciones militaresespecíficas que pueden ser distintas de las definiciones que se encuentranen un diccionario. En algunos casos, la discusión abarca mucho más queuna definición, incluye acciones, resultados o efectos relacionados con elenemigo, el terreno o las fuerzas amigas que no están asociados conningún tipo o forma específica de operación. Las tareas que identifican unaacción amiga rara vez proporcionan suficiente claridad para el enunciadode la misión.

B-1. Según se indica en el Cuadro B-1, no existe ninguna lista definitiva depalabras o términos para describir el qué y el para qué del enunciado deuna misión. El Comandante no está limitado a las tareas tácticas indicadasen este boletín para estipular en una orden o en un plan de operaciones lasacciones que desea que sus subordinados ejecuten. Muchas de laspalabras y los términos que se usan para describir el qué y el para qué delenunciado de una misión no tienen otras connotaciones, además de susignificado en el idioma. Sin embargo, tanto el Comandante como lossubordinados deberán poseer un entendimiento común de qué y el paraqué de la operación. Debe observarse que las tareas que implican sóloacciones por parte de las fuerzas amigas, rara vez son suficientementeclaras en el enunciado de la misión; la agregación de un propósito sólido( para qué ) proporciona claridad y permite que se comprenda mejor. ElComandante se asegura de que las tareas que le asigna a sus unidadessubordinadas sean cónsonas con su plan de maniobra y los recursosasignados. Por ejemplo, una unidad que defiende, requiere un esfuerzomayor (recursos) para destruir una fuerza enemiga, que para derrotarla.Igualmente, una unidad atacante requiere más poder de combate para

limpiar de enemigos un área dada, que para contenerlos en esa mismaárea.

B-2. Muchas de las tareas tácticas en este boletín se presentan enasociación con un símbolo. Estos símbolos se usan conjuntamente con eldesarrollo y análisis de las formas de acción, así como en exposiciones y elseguimiento de la batalla; sin embargo, no son utilizados en los calcos deoperaciones.

B-1


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Acciones Ejecutas porlas Fuerzas Amigas

Efectos Sobre el Efectos en el EnemigoTerreno

Atacar con Fuego Controlar BloquearApoyar por Fuego Ocupar Canalizar

Franquear Mantener Contener

Sobrepasar Asegurar DerrotarLimpiar Conquistar DestruirContrarreconocer DesorganizarRomper Contacto Fijar

Exfiltrar InterdictarSeguir y Asumir AislarSeguir y Apoyar Neutralizar

Reducir SuprimirDesviar

TIPOS DE OPERACIONES Y FORMA DE MANIOBRA DONDE SE ENMARCANLAS TAREAS TÁCTICAS DE LA MISIÓN

OPERACIONES OFENSIVAS OPERACIONES DEFENSIVASMovimiento hacia el Contacto Defensa de Área.

Marcha Administrativa Defensa Móvil.Marcha Táctica Movimientos Retrógrados.Marcha de Aproximación Acción Retardatriz.

Ataque Repliegue.Improvisado Retirada.

OPERACIONES DE RELEVO.PlanificadoCon Propósito Especiales Pasaje de Líneas.

Explotación Relevo en Posición.Persecución Repliegue a través de una Posición en la

Retaguardia.MANIOBRAS OFENSIVASOPERACIONES DE RECONOCIMIENTOAtaque Frontal.MOVIENTOS DE TROPAS.Penetración.OPERACIONES DE INFORMACIÓNInfiltración.OPERACIONES DE CRUCE DE RIOSDesbordamiento.

EnvolvimientoCuadro B-1.

Tareas Tácticas de la Misión y Operaciones donde se enmarcan

ACCIONES EJECUTADAS POR LAS FUERZAS AMIGAS. Atacar por Fuego.

B-3. El ataque con fuego es una tarea táctica en la que el Comandanteemplea fuegos directos, apoyados con fuegos indirectos, para atacar alenemigo, sin tener que cerrar combate con él para destruirlo,contenerlo, fijarlo o engañarlo. El Comandante que asigna esta tarea aun subordinado debe además indicar el efecto deseado en el enemigo, comopor ejemplo, neutralizar, inmovilizar o desorganizar. Por lo general, el

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Comandante emplea esta tarea cuando la misión no requiere o no apoya elcombate cercano ni la ocupación de un objetivo geográfico por otra fuerzaamiga. El Comandante puede asignarle a la fuerza que está ejecutando elataque con fuego, una posición de batalla con un sector de fuego o área deenganche (AE), o un eje de avance y un objetivo orientado hacia la fuerza.

El enemigo puede ser estacionario o móvil.El Gráfico B-1 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión atacar confuego. La flecha apunta hacia la fuerza atacada u objetivo, se coloca la basede la flecha en el área general desde donde se desea lanzar el ataque. Launidad que realiza el ataque con fuegos se coloca dentro del corchete.

Gráfico B-1. Símbolo de la Tarea Táctica de Atacar con FuegoB-4. La tarea de ataque con fuego se asemeja bastante a la tarea de apoyopor fuego. La diferencia principal es que una unidad conduce la tarea deapoyo por fuego con el fin de apoyar a otra unidad, de manera que estapueda maniobrar contra el enemigo. La tarea de ataque con fuego incluye:a. La asignación de sectores de fuego o áreas de enganche a cada sistema

de armas subordinado para garantizar la cobertura total de lasposiciones defensivas o direcciones de aproximación del enemigo.

b. La designación de medidas de control para facilitar la concentración,distribución y transporte de fuegos directos e indirectos.

c. Posiciones de batalla, área de operaciones o ejes de avance parapermitirle a la fuerza amiga ubicar al enemigo y atacarlo.

d. Disponer todo lo relativo a la seguridad y defensa perimétrica, inclusomedidas de control para asegurar el enlace de los elementossubordinados y el uso máximo de las posiciones cubiertas.

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e. Seguridad de las operaciones para engañar al enemigo en cuanto almovimiento, la ocupación y el propósito de la operación.

r. Reconocimiento, preparación de rutas, seguridad de las rutas demovimiento y de las posiciones de tiro antes del movimiento delgrueso, y almacenamiento de abastecimientos clase V.

g. Las instrucciones de movimiento para las posiciones iniciales debatalla.

B-5. El Gráfico B-2, en una gráfica operacional de un Batallón de Infanteríaen la defensa, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de lamisión de atacar con fuego. Una unidad magnitud compañía desdeuna posición de batalla, ataca en el Área de Enganche (AE) Roja a unelemento de vanguardia enemiga para lograr el efecto dedesorganización del esfuerzo de reconocimiento de la fuerza atacanteal negarle la observación terrestre del dispositivo amigo y organizacióndel terreno, la fuerza enemiga atacante no podrá concentrar

efectivamente su poder de combate en el punto decisivo para cumplirsu misión. Las cruces dentro del área de enganche demuestran losblancos a ser atacados por las armas de tiro indirecto en apoyo de losfuegos directos de la unidad que cumple la tarea de atacar con fuego.

Gráfico B-2. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de un Ataque con Fuego

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Apoyar por fuego.

B-6. Ésta es una tarea táctica en la que una fuerza de maniobra semueve a una posición desde donde puede atacar al enemigo con fuegodirecto para apoyar a otra fuerza de maniobra. El objetivo principal de la

fuerza de apoyo es inmovilizar y contener al enemigo de manera que ésteno pueda disparar eficazmente contra la fuerza de maniobra. El objetivosecundario es destruir al enemigo si trata de reubicarse.

B-7. Una unidad cuya tarea es apoyar por fuego, no ejecuta maniobraspara capturar al enemigo o apoderarse del terreno. El Comandante leasigna esta tarea a otra unidad como parte de una maniobra mayor.Cuando el Comandante asigna la misión de apoyar por fuego, esresponsable de designar el enemigo, el momento de ataque, la ubicacióngeneral desde donde se va a operar, la fuerza amiga que se deberá apoyar yel propósito de la tarea.

El Gráfico B-3 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión de apoyarpor fuego. Los extremos de la flecha se colocan el los lados de la unidad oubicación del objetivo a ser atacado. La unidad que realiza el apoyo porfuegos se coloca dentro del corchete en el área desde donde se va a apoyar.

Gráfico B-3. Símbolo de la Tarea Táctica de Apoyar por Fuego.B-8. Una vez que el Comandante le asigna a un elemento la tarea deapoyar por fuego, este debe ocupar posiciones de tiro que ofrezcancobertura y abrigo, buena observación y campos de tiro despejados. Loselementos que ocupan las posiciones de apoyo por fuego deben:a. Verificar la seguridad de la posición.b. Buscar los blancos.

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c. Apuntar las armas hacia las probables o supuestas posiciones delenemigo.

d. Establecer posiciones de batalla que le ofrezcan cierto grado deprotección. Las fuerzas blindadas ocupan posiciones de tiro tras laprotección del blindaje, mientras que las fuerzas ligeras usan los

árboles, edificios y características del terreno que brinden protección.e. Asigna sectores de observación y campos de tiro a cada soldado osistema de armas

B-9. La tarea de apoyar por fuego se asemeja a la tarea de atacar confuego. La diferencia estriba en que una tarea de apoyar por fuego, apoya aotra fuerza para que pueda maniobrar contra el enemigo, mientras queuna tarea de atacar con fuego no apoya la maniobra de otra fuerza amiga.

B-10. El Gráfico B-4, en una gráfica operacional de un Batallón deInfantería en la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica

de apoyar por fuego. En el concepto de la operación una unidad magnitudcompañía reforzada con el pelotón antitanque conduce la operación deconfiguración 1 y se desplaza hasta una posición desde donde apoyará porfuego a las compañías que conquistarán los objetivos 1 y 2 para inmovilizara la compañía enemiga, una vez que establece la base de apoyo por fuego,la operación de configuración 2 inicia su maniobra para conquistar elobjetivo 1, conquistado el objetivo, la unidad que esta apoyando por fuegocesa su apoyo y la operación decisiva del Batallón inicia la maniobra paraconquistar el objetivo 2.

Gráfico B-4. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Apoyar por Fuego.

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Franquear.

B-11. El franqueo es una tarea táctica en la que la unidad empleatodos los medios disponibles para penetrar o asegurar el paso a travésde une defensa, obstáculo, campo minado o fortificación de la fuerza

enemiga. Para mantener su ritmo e ímpetu, el Comandante procura pasarpor alto y evitar los obstáculos y las posiciones defensivas enemigas hastadonde le sea posible. El franqueo de las defensa enemigas o sus sistemasde obstáculos es generalmente la última opción del Comandante. Cuandoesto ocurre, es una operación sincronizada de armas combinadas bajo elcontrol del Comandante de maniobra. Las operaciones de franqueo debenser requeridas para apoyar cualquier tipo de ataque, desde el ataqueplanificado hasta el ataque improvisado. Hay cuatro tipos de operacionesde franqueo: eliminación de obstáculos sobre la marcha, franqueodeliberado, franqueo de asalto y franqueo encubierto. El tipo de franqueoque se efectúa depende de la naturaleza del obstáculo y de las capacidades

de la fuerza enemiga que protege dicho obstáculo.El Gráfico B-5 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión defranquear. El área localizada entre los brazos del símbolo muestra laubicación general donde se efectuará el franqueo. La longitud de los brazosse extiende para incluir toda la profundidad del área donde se ejecutará elfranqueo.

Gráfico B-5. Símbolo de la Tarea Táctica de Franqueo.

B-12. El Gráfico B-6, en una gráfica operacional de un Batallón deInfantería Mecanizado en la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de latarea táctica de la misión de franqueo. Una unidad magnitud compañíarealiza el franqueo en un campo minado antitanque para permitir el paso

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del resto del Batallón a través del obstáculo, la unidad que ejecuta elfranqueo ocupa posiciones cubiertas y abrigadas desde donde pueda atacarel enemigo, sin cerrar combate con él, de manera que pueda proteger alpelotón de ingeniería. La unidad de ingeniería ejecuta la apertura de labrecha y, simultáneamente, los fuegos directos e indirectos suprimen la

posición enemiga que refiere el campo minado durante el tiempo que launidad de ingeniería dure abriendo la brecha, una vez que es abierta labrecha, se marca el espacio por donde pasarán las unidades (en caso de nohaberse removido todo el obstáculo), para permitir el paso del grueso delBatallón para continuar con el avance.

Gráfico B-6. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Franquear

Sobrepasar.

B-13. Esta es una tarea táctica de la misión en la que el Comandantemaniobra a su unidad alrededor de un obstáculo, posición o fuerzaenemiga para mantener el ímpetu de la operación, mientras evitadeliberadamente un enfrentamiento con la fuerza enemiga. ElComandante ordena que se sobrepase de manera que todo el poder decombate se concentre en el cumplimiento de la misión. En acciones tanto

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ofensivas como defensivas, se pueden llevar a cabo tareas tácticas desobrepasar.

B-14. El Comandante basa su decisión de sobrepasar en:a. La necesidad de mantener el ímpetu y la acción agresiva.

b. Su conocimiento respecto a los efectivos, la intención o la misión delenemigo.c. El grado hasta el cual el enemigo sobrepasado puede interferir con el

avance.d. El estado general de la fuerza enemiga, por ejemplo, si la resistencia

enemiga está debilitándose, la fuerza amiga puede tomar mayoresriesgos.

e. Cualquier consideración táctica del Comando superior, que oriente ala ejecución de esta tarea,

El Gráfico B-7 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión desobrepasar. El área localizada entre los brazos de las flechas del símbolo

muestra la ubicación general de la unidad que será sobrepasada. Lalongitud de las flechas no tiene ninguna connotación particular.

Gráfico B-7. Símbolo de la Tarea Táctica de Sobrepasar.

B-15. La fuerza que está ejecutando la tarea de sobrepasar le comunicainmediatamente a su comando superior cualquier información sobre

obstáculos y fuerzas enemigas evadidas, y mantiene al enemigo evadidobajo observación hasta que es relevada por otra fuerza, salvo que participeen una incursión. Generalmente, la autorización para sobrepasar no sedelega a un nivel inferior al de Batallón. El Comandante establece loscriterios para limitar el tamaño de la fuerza enemiga que puede ser eludidasin la autorización del Comandante superior inmediato. Antes de autorizaresta tarea, el Comandante se asegura de que la fuerza que ha de ejecutarla,efectúe un reconocimiento de la ruta por donde se realizará, se verifica en

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términos de su transitabilidad y de la presencia de elementos enemigos. Enningún momento se debe permitir que la fuerza enemiga sobrepasadainterfiera con la fuerza amiga que se encuentra en movimiento.

B-16. Normalmente las técnicas para sobrepasar que puede emplear la

fuerzo son:a. Evitar totalmente al enemigo.b. Fijar al enemigo en su posición empleando fuegos, y luego eludirlo.

B-17. Si la fuerza no puede evitar al enemigo, la fuerza que sobrepasatendrá que fijar al enemigo con parte de sus elementos de maniobra yeludirlo con el resto de su fuerza. Por lo general, un Comandante nointentará pasar por alto una fuerza enemiga si necesita más de la terceraparte de su poder de combate para fijarla. En esta situación, elComandante le asigna a una unidad subordinada la misión de fijar alenemigo, reforzando la fuerza de fijación según sea requerido por los

factores del METT-TC. El Comandante de la fuerza de fijación efectúa lacoordinación necesaria con la unidad encargada de relevarlo y leproporciona al que releva la información disponible sobre el enemigo y elterreno. La unidad que releva, por lo general, es otra unidad a la que se leha asignado la tarea de seguimiento y apoyo. Tan pronto como es relevada,la fuerza de fijación se reincorpora a la organización de pertenencia o seincorpora al elemento de seguimiento y queda bajo su control.

B-18. El Gráfico B-8, en una gráfica operacional de un Agrupamiento deCombate (balanceado) en la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de latarea táctica de la misión de sobrepasar. Una compañía de Infantería

Mecanizada que se desplaza a la vanguardia, fija al enemigo en su posiciónpara permitir al resto de la unidad avanzar sin interferencia del enemigo afin de mantener el ímpetu del ataque; una vez que el grueso de la unidadha eludido el enemigo, la fuerza de fijación rompe contacto y se reincorporaa su unidad de pertenencia.

B-19. En ocasiones, puede ordenársele a la fuerza de fijación que rompacontacto con el enemigo después de que la fuerza que sobrepasa hayaconcluido el desvío. Esto ocurre cuando la fuerza que sobrepasa no estáobligada a mantener un flujo logístico continuo, como sucede en unaincursión. En este caso, la fuerza de fijación inmoviliza completamente al

enemigo empleando acciones defensivas y ofensivas limitadas, ensincronización con todo el apoyo de fuego disponible, hasta que se leordena reincorporarse a la fuerza que sobrepasa.

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Gráfico B-8. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Sobrepasar

Limpiar.

B-20. Limpiar es una tarea táctica que requiere que el Comandanteerradique todas las fuerzas enemigas y elimine la resistenciaorganizada de un área asignada. La fuerza puede lograr esto destruyendoa las fuerzas enemigas, capturándolas u obligándolas a replegarse, demanera que no puedan interferir con la capacidad de la unidad amiga en elcumplimiento de su misión. Esta tarea táctica requiere, sin excepción, quese lleve a cabo un reconocimiento minucioso para descubrir lasubicaciones enemigas. Tan pronto se conozcan dichas ubicaciones, lafuerza de limpieza inicia sus maniobras contra la fuerza enemiga.

El Gráfico B-9 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión de limpiar.La barra que conecta las flechas determina el límite de avance deseadopara la fuerza de limpieza; así mismo establece el ancho del área a serlimpiada.

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Gráfico B-9. Símbolo de la Tarea Táctica de Limpiar

B-21. Esta tarea requiere bastante tiempo y recursos. En su enunciado dela misión, el Comandante puede modificar el objetivo asociado con estatarea por uno que indique: destruir sólo a fuerzas enemigas que superen eltamaño establecido, capturar a dichas fuerzas u obligarlas a replegarse. Eneste caso, la fuerza de limpieza mantiene bajo observación a las fuerzasenemigas más pequeñas, en tanto que el resto de la fuerza amiga lassobrepasa.

B-22. El Gráfico B-10, en una gráfica operacional de una Brigada deInfantería en la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea tácticade la misión de limpiar. Un Batallón de Infantería limpia un área objetivo,

donde se encuentra una unidad enemiga magnitud compañía, la fuerza delimpieza ha recibido la orden de destruir y/o capturar al enemigo, una vezque cumpla su misión deberá informara la cantidad de enemigo que hayasido destruido y/o capturado para permitir el avance de los otrosbatallones de la Brigada hacia sus objetivos para capturarlos.

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Gráfico B-10. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Limpiar.

Contrarreconocer.

b-23. El contrarreconocimiento es una tarea táctica que abarca todaslas medidas tomadas por un Comandante para combatir los esfuerzos

del reconocimiento y vigilancia del enemigo. El contra_rreconocimiento no es una misión separada, sino un componente delas operaciones de seguridad. Dicha tarea impide que el enemigo observelas fuerzas en áreas amigas. Es un componente de la mayor parte de lasmedidas locales de seguridad, involucra tanto elementos activos comopasivos, e incluye acciones de combate para destruir o rechazar unidadesde reconocimiento del enemigo y sus medios de vigilancia.El Gráfico B-11 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión decontrarreconocimiento. El círculo abarca el espacio geográfico donde launidad debe combatir los elementos de reconocimiento y vigilancia delenemigo. Las fichas del símbolo no tienen ninguna connotación particular.

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Gráfico B-11. Símbolo de la Tarea Táctica de Contrarreconocer

B-24. Destruir los recursos de reconocimiento terrestres de las fuerzasenemigas y negarle al mismo tiempo información procedente de otrossistemas de búsqueda, le permite a los comandantes de la fuerza amiga laventaja de maniobrar contra un enemigo que esta operando a ciegas. Laincapacidad del Comandante enemigo para ver el Campo de Batalla, alteraeventualmente la sincronización de sus acciones y debilita su comandoante la acción agresiva de las fuerzas amigas.

B-25.El Gráfico B-12, en una gráfica operacional de un Batallón deInfantería en la defensa, demuestra el uso del símbolo de la tarea tácticade la misión de contrarreconocer. Dos pelotones de infantería conducen

operaciones de seguridad con el propósito de evitar que unidades dereconocimiento enemigo logren infiltrarse y obtener información deldispositivo de la fuerza amiga; las áreas donde se encuentra el símbolo dela tarea de contrarreconocimiento son identificadas durante la Preparaciónde Inteligencia del Campo de Batalla, como áreas potenciales de infiltraciónde unidades ligeras para la observación terrestre del dispositivo defensivode la fuerza amiga. Cuando sea detectado el elemento de reconocimientoenemigo, la fuerza de contrarreconocimiento lo atacará y destruirá antes deque el enemigo logre obtener información y se repliegue a sus líneas, estose puede lograr mediante la ejecución de emboscadas que exploten lasorpresa y eviten la ruptura del contacto de la fuerza enemiga sin ser

destruida. Las misiones de contrarreconocimiento se inician tan prontocomo sea posible, normalmente se inician durante el análisis de la misión,cuando el Estado Mayor/Plana Mayor desarrolla el plan inicial dereconocimiento, en este plan se establece cual es la información de lafuerza amiga que le debe ser negada al enemigo en sus esfuerzos dereconocimiento y vigilancia, como parte del plan de contrainteligencia; estainformación se conoce como los Elementos Esenciales de InformaciónAmigos (EEIA). Las unidades a las que se les asigna esta tarea deben tener

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un conocimiento cabal del plan de contrainteligencia de su comando depertenencia.

Gráfico B-12. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Contrarreconocer.

Romper el Contacto.

B-26. En esta tarea táctica el Comandante le ordena a su unidad querompa contacto con el enemigo para poder ejecutar otra misión o paraevitar un enfrentamiento decisivo. Esta tarea requiere la movilización dela unidad amiga hacia otra ubicación en la que el enemigo no puedaatacarla con fuegos directos ni indirectos observados. El procedimiento deromper el contacto con el enemigo, mientras la unidad se desplaza desde

una posición a otra, es muy difícil. El plan de rompimiento del contactoincluye:a. El concepto de la operación para elementos tácticos después de

romper contacto, el cual incluye las rutas de movimiento para cadaunidad subordinada.

b. Fuegos para contener al enemigo y cubrir el moviendo de la unidad.c. Humo para encubrir el movimiento de la unidad, como parte de una

operación de engaño, o para encubrir los puntos de pasaje.

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d. Puntos de contacto y pasaje si se esta conduciendo el movimiento através de líneas amigas.

e. La hora para iniciar el rompimiento del contacto.f. La hora de desplazamiento de los elementos de A/C y ASC.

B-27. El Comando superior conduce operaciones a fin de apoyar lasfuerzas que rompen contacto para aliviarles la carga. Por ejemplo, si unaDivisión está ejecutando una operación retardatriz, el ComandanteDivisionario emplea sus recursos de aviación para ayudar a una Brigada demaniobra terrestre a romper contacto. Al mismo tiempo, la División utilizasu artillería de largo alcance, cohetes y sistemas de GE (GuerraElectrónica) para destruir o desorganizar a los escalones enemigos deseguimiento, para que no interfieran con el rompimiento del contacto. Loque se pretende es crear las condiciones que le permitan a la unidadromper el contacto evitando a la vez el combate decisivo.El Gráfico B-13, ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión romper el

contacto. El símbolo se coloca al frente a la unidad que se le ordena romperel contacto. La X punteada no tiene ninguna connotación particular.

Gráfico B-13. Símbolo de la Tarea Táctica de Romper Contacto.

B-28. Para facilitar el rompimiento del contacto. El Comandante contieneal enemigo bombardeándolo con grandes volúmenes de fuegos directos eindirectos lanzados por otra fuerza que no es la unidad que rompe elcontacto. En terreno abierto, la unidad generalmente desplaza primero sus

sistemas de corto alcance. En terreno cerrado, desplaza primero sussistemas de largo alcance hacia las posiciones de apoyo por fuego. Ladecisión sobre cuándo se debe mover un sistema, se ve afectada tambiénpor el tiempo requerido para mover dicho sistema hacia su próximaposición. Debido al alcance limitado de los radios de la red de comando y alhecho de que la situación táctica varía a lo largo del frente de una unidad,los Comandantes de las unidades pequeñas son los que generalmentedirigen este movimiento. Este proceso se repite según sea necesario. Una

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vez que comienza el rompimiento del contacto, las unidades debenconcluirlo a la mayor brevedad posible. El Comandante puede emplearunidades de apoyo o fuerzas de reserva para proteger los flancos de launidad que rompe contacto y para ayudar a liberar a cualquier elementoque esté empeñado en combate cercano. Luego, la unidad se mueve hacia

su próxima posición, empleando las técnicas de movimiento apropiadas.

B-29. Si los sistemas de combate del enemigo no se encuentran dentro delalcance de fuego directo de la unidad amiga que rompe contacto, todos suselementos pueden desplazarse simultáneamente bajo la cobertura de losfuegos intensos y el humo. El éxito de esta tarea requiere velocidad deejecución y coordinación continua.

B-30. El Gráfico B-14, en una gráfica operacional de una Brigada deInfantería en la defensa, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica dela misión de romper contacto, donde sus Batallones deben romper el

contacto y ocupar posiciones detrás de la fuerza de cobertura dando inicioa un repliegue, el Comandante de la Brigada apoya con fuego indirecto (lascruces indican blancos que serán atacados) con el Grupo de Artillería deCampaña para contener al enemigo en sus posiciones y evitar que éstelogre el cruce del curso de agua; igualmente se preparan demoliciones paradestruir los puentes, de manera que se retarde el avance del enemigomientras se culmina el rompimiento del contacto.

Gráfico B-14. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Romper el Contacto.

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Exfiltrar.

B-31. Ésta es la tarea táctica en la que el Comandante retiracombatientes o unidades de las áreas que se encuentran bajo controlenemigo, empleando operaciones furtivas, engaño, sorpresas o medios

clandestinos. Las fuerzas amigas ejecutan una exfiltración cuando seencuentran rodeadas por fuerzas enemigas y no pueden romper el cerco oser relevadas por otras fuerzas amigas. Las fuerzas que regresan de unaincursión, infiltración o patrullaje detrás de las líneas enemigas puedentambién llevar a cabo una exfiltración. El Comandante exfiltra una fuerzarodeada para preservar una parte de la misma; antes de permitir que lacaptura de toda la fuerza. Antes de exfiltrarse, los combatientes tienen quedestruir o incapacitar tofo el equipo (salvo el de sanidad) que no loacompañará. Cuando una fuerza esta conduciendo una tarea deexfiltración, sólo como último recurso, deja sus bajas en el lugar,conjuntamente con abastecimientos, apoyo de capellán y asistentes

médicos.El Gráfico B-15 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión deexfiltrar. El rectángulo representa la unidad que ejecutará la exfiltración oel punto de reunión donde los combatientes se deben concentrar paraexfiltrarse; la flecha sigue la ruta por donde se efectuará el desplazamiento.

Gráfico B-15. Símbolo de la Tarea Táctica de Exfiltrar

B-32. La exfiltración es más factible en terreno escabroso o difícil, a travésde áreas poco vigiladas y poco cubiertas por fuego enemigo. Estas

condiciones, con frecuencia, favorecen mas el desplazamiento sin detecciónde elementos reducidos, que en otras ocasiones en que el desplazamientode toda la fuerza representaría mayores riesgos. La exfiltración requierehabilidad, un alto grado de disciplina, excelentes destrezas de navegaciónterrestre y motivación. Puesto que una parte de la fuerza tiene que crearuna finta, es muy poco probable que toda la fuerza pueda exfiltrarse. Eneste tipo de operación, es esencial contar con un buen liderazgo a nivel deunidades pequeñas.

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B-33. La fuerza de exfiltración establece sus puntos de reunión y rutas deexfiltración antes de comenzar esta tarea táctica. Además, coordina susplanes de enlace con otras unidades amigas. Las rutas de exfiltración sondesignadas AFR (Áreas de Fuego Restringido) o AFP (Áreas de FuegoProhibido). La fuerza de exfiltración utiliza fuegos preparatorios para cubrir

sus movimientos y agotar la munición existente. Basándose en elreconocimiento y la inteligencia disponible, la fuerza de exfiltración sedivide en grupos pequeños y se exfiltra durante períodos de visibilidadreducidos, cruzando o pasando alrededor de las posiciones defensivasenemigas. Si la fuerza es detectada, tratará de eludir al enemigo. Laexfiltración con vehículos tácticos y de combate puedes ser más difícildebido a que estos hacen ruido e imponen limitaciones en las rutas deexfiltración, aumentando así sus probabilidades de detección.

B-34. El Gráfico B-16, en una gráfica operacional de una Compañía deInfantería en una incursión detrás de las líneas enemigas, demuestra el

uso del símbolo de la tarea táctica de la misión de exfiltrarse. El objetivo deesta compañía es destruir los trenes de combate del enemigo, cumplida esamisión, se iniciarán fuegos preparatorios sobre las posiciones enemigaspara encubrir a la unidad que procederá a exfiltrarse por la rutaestablecida, o se dividirá en pelotones que se desplazarán en rutasdiferentes hasta que hayan sobrepasado todas las fuerzas enemigas ylleguen al área de reunión de la compañía en territorio amigo.

Gráfico B-16. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Exfiltrar.

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Seguir y Asumir.

B-35. Ésta es una tarea táctica en la que una segunda unidad sigue alas fuerzas que se encuentran ejecutando una operación ofensiva yesta preparada para asumir la misión, en caso de que la fuerza que

ejecuta el ataque resulte inmovilizada, desgastada o no puedacontinuar la misión. La fuerza a cargo de la misión de seguir y asumir noes una reserva, sino más bien una fuerza asignada al desempeño de tareasespecíficas.El gráfico B-17 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión de seguir yasumir. La caja de símbolo se coloca alrededor de la unidad a la que le esasignada esta tarea, la flecha sobrepasa a la unidad que es relevada y seextiende hasta el objetivo considerado.

Gráfico B-17. Símbolo de la Tarea Táctica de Seguir y Asumir.

B-36. Las tareas que debe desempeñar una fuerza cuya misión es seguir yasumir incluyen:a. Prepararse para ejecutar todas las misiones de la unidad que está

siguiendo.b. Mantenerse en contacto con los elementos de la retaguardia de la

fuerza que está siguiendo.c. Prepararse para ejecutar un pasaje de líneas, a través de la fuerza que

esta siguiendo.d. Monitorear toda la información de combate e inteligencia que recibe y

envía la fuerza que está siguiendo.e. Evitar empeñarse en combate con las fuerzas enemigas que han sido

sobrepasadas por la fuerza que está siguiendo.

B-37. El Comandante asigna una misión de seguir y asumir paraasegurarse de que puede mantener el ímpetu de su operación ofensiva. Lafuerza a cargo de una misión de seguir y asumir deberá cumplir sus tareaspara asegurarse de que puede ejecutar de inmediato un pasaje de líneas yasumir la misión de la fuerza en contacto.

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B-38. El Comandante al que se le asigna la misión de seguir y asumir auna unidad tiene dos alternativas para establecer la relación entre launidad en contacto y la fuerza de seguimiento. Por lo general, elComandante retiene el mando de ambas unidades y requiere que todas lassolicitudes de apoyo de la unidad en contacto a la fuerza de seguimiento

pasen por su comando.Por otra parte, en situaciones en que el Comandante no puede mantener elcontrol sobre ambas unidades, coloca a la fuerza de seguimiento en unarelación de comando con la unidad en contacto, como por ejemplo,agregada o de control operacional. Un ejemplo de esta situación ocurrecuando ambas unidades están tratando de envolver a una fuerza enemigaque realiza una operación retrógrada y el Comandante permanece con lafuerza de presión directa.

B-39. El Gráfico B-18, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misión

de seguir y asumir. El Comandante de la Brigada esta considerando laconquista de dos objetivos, para lo cual le asigna a un Agrupamiento deCombate (fuerte en tanques) la tarea de conquistar el Objetivo 413, elComandante para asegurarse que mantendrá el ímpetu del ataque, cuandola unidad que conduce la operación decisiva llegue a su punto culminante,le asigna al Agrupamiento de Combate (fuerte en Infantería) la tarea deseguir y asumir al AC fuerte en tanques, este AC debe estar preparado paraasumir la misión de la fuerza en contacto cuando le sea ordenado.

Gráfico B-18. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Seguir y Asumir.

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Seguir y Apoyar.

B-40. Ésta es una tarea táctica en la que una segunda unidad sigue yapoya a otra fuerza que está ejecutando una operación ofensiva para

que esta última pueda cumplir la misión. La fuerza de seguimiento yapoyo no es una reserva, sino más bien una fuerza asignada al desempeñode tareas específicas.

B-41. Las tareas que debe ejecutar una fuerza de seguimiento y apoyoincluyen:a. Destruir unidades sobrepasadas, cuando la unidad que conduce el

ataque no limpia el área de operaciones (AO) a medida que avanza.b. Bloquear el movimiento de los refuerzos enemigos.c. Controlar las líneas de comunicación.d. Franquear obstáculos.

e. Custodia y evacuación de prisioneros de guerra y/o detenidos,protección de áreas claves e instalaciones.f. Recuperar las pérdidas de combate de la fuerza amiga.g. Asegurara puntos críticos.h. Controlar a los refugiados.

B-42. Un Comandante le asigna a una unidad la tarea de seguir y apoyarpara evitar que la fuerza apoyada empeñe su poder de combate en otrastareas que no tienen que ver con la operación decisiva, lo que demoraría elímpetu de la ofensiva. La fuerza de seguimiento y apoyo debe cumplir consus tareas para evitar que el enemigo, los obstáculos y otros factores

interfieran con las operaciones ofensivas, especialmente a lo largo de laslíneas de comunicación.El Gráfico B-19 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión de seguir y apoyar. La caja del símbolo se coloca alrededor de la unidad que le esasignada esta tarea; la flecha se extiende hasta la unidad que es apoyada.

Gráfico B-19. Símbolo de la Tarea Táctica de Seguir y Apoyar.

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B-43. Al establecer relación entre la unidad apoyada y la de apoyo, elcomandante encargado de asignara la tarea de seguimiento y apoyo tienedos alternativas. Puede colocar a la unidad de seguimiento y apoyo en unarelación de comando con la unidad apoyada, como por ejemplo, agregada ode control operacional, La otra alternativa es retener el comando de la

unidad de seguimiento y apoyo, y requerir que todas las asignaciones detareas procedentes de la unidad apoyada, pasen por su comando para deahí ser transmitidas a la unidad de seguimiento y apoyo.

B-44.El Gráfico B-20, en una Gráfica Operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde seguir y apoyar. El Comandante de la Brigada en su concepto estáconsiderando la conquista de dos objetivos, para lo cual le asigna a unAgrupamiento de Combate (fuerte en tanques) la tarea de conquistar elobjetivo 413, el Comandante para asegurarse de que mantendrá el ímpetudel ataque evitando que la unidad que conduce la operación decisiva se

empeñe prematuramente en acciones que puedan mermar su poder decombate, la asigna al Agrupamiento de Combate (fuerte en infantería) latarea de seguir y apoyar al AC fuerte en tanques; este AC debe estarpreparado para cumplir las tareas que requiere la fuerza en contactocuando le sea ordenado.

Gráfico B-20. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Seguir y Apoyar

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Reducir.

B-45. Ésta es una tarea táctica que comprende la destrucción de unafuerza enemiga rodeada o cercada. Esta tarea puede ocurrir en cualquierlugar del campo de batalla.

B-46. Reducir es además una tarea de movilidad en la que se creansuficientes brechas a través de un obstáculo, para que este no tenga elefecto programado.El Gráfico B-21 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión dereducir. El círculo abarca el espacio geográfico donde la unidad debemantener influencia física. La flecha del símbolo no tiene ningunaconnotación particular.

Gráfico B-21. Símbolo de la Tarea Táctica de Reducir

B-47. El Gráfico B-22, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde reducir. El Comandante de la Brigada en su concepto de la operación,emplea un Agrupamiento de Combate (fuerte en tanques) conduciendo laoperación decisiva, en el eje de avance Huracán, para conquistar el objetivo413; un Agrupamiento de Combate (fuerte en infantería) conduciendo laoperación de configuración 2, en el eje de avance Trueno, para conquistarel objetivo 411; un Batallón de Infantería Mecanizado conduciendo laoperación de configuración 1, reduce al enemigo que quedo rodeado por losdos agrupamientos de combate. Las tres operaciones se ejecutan

simultáneamente para negarle al enemigo la capacidad de apoyo mutuo yrefuerzo entre sus posiciones, un vez que el Batallón de InfanteríaMecanizado logre la reducción del enemigo, la Compañía de Ingenieros sedesplazará para reducir el campo minado antitanque, que se encuentraobstaculizando la carretera, mediante la apertura de brechas, terminado eltrabajo de movilidad por parte de la unidad de ingeniería, la carreteraquedará disponible para el resto de la fuerza amiga, facilitando lasoperaciones de sostenimiento.

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Gráfico B-22. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Reducir.

EFECTOS SOBRE EL TERRENO

Controlar.

B-48. Ésta es una tarea táctica que requiere que el Comandantemantenga influencia física sobre un área determinada para impedirque el enemigo la utilice o para crear las condiciones necesarias parael éxito de las operaciones amigas. Esta influencia se puede lograrcuando la fuerza amiga ocupa el área especificada o domina dicha área consus sistemas de armas. El control de un área no requiere la limpieza totalde todos los soldados enemigos presentes allí. La tarea táctica de controldifiere de la tarea táctica de asegurar en que esta última no permite que losfuegos enemigos hagan impacto en el área protegida. El enemigo puedeatacar blancos ubicados dentro del área controlada, pero no puede moversus fuerzas terrestres a través de la misma.El Gráfico B-23 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión decontrolar. El rectángulo abarca el espacio geográfico donde la unidad debe

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mantener influencia física. La flecha del símbolo no tiene ningunaconnotación particular.

Gráfico B-23. Símbolo de la Tarea Táctica de Controlar.

B-49. El Gráfico B-24, en una gráfica operacional de un Agrupamiento de

Combate (balanceado) en la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de latarea táctica de controlar. Dos compañías de infantería mecanizadacontrolan los puentes (que permiten el cruce de un curso de agua) paraque no sean destruidos por el enemigo y facilite el paso de las unidadesblindadas, esto se puede lograr mediante un dispositivo de vigilanciaalrededor de los puentes que permita la detección temprana de unidades oelementos enemigos que intenten aproximarse al área controlada; cuandoes detectado el enemigo, la unidad que cumple esta tarea debe atacarlopara impedir su ingreso al área controlada. La identificación de áreasvitales y puntos críticos se desarrollan inicialmente durante la Preparaciónde Inteligencia del Campo de Batalla; esta evaluación del ambiente

operacional le permite al Estado Mayor/Plana Mayor la explotación delterreno que tendrá un impacto significativo en el cumplimiento de lamisión, al mismo tiempo que se le niega el uso al enemigo.

Gráfico B-24. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Controlar.

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Ocupar.

B-50. Ocupar significa moverse aun área y controlar dicha área en sutotalidad. Tanto el movimiento de la fuerza como la ocupación delárea ocurren sin oposición del enemigo. Una unidad puede controlar un

área sin ocuparla, pero no viceversa. Ese movimiento es la diferencia entrelas tareas tácticas de ocupar y controlar. Por lo general, las unidadesocupan áreas de reunión, objetivos y posiciones defensivas.El Gráfico B-25 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión deocupar. El círculo debe abracar el espacio geográfico que debe ser ocupadopor la unidad, la unidad que ejecuta la tarea se ubica dentro del símbolo.La X del símbolo no tiene ninguna connotación particular.

Gráfico B-25. Símbolo de la Tarea Táctica de Ocupar

B-51. El Gráfico B-26, en una gráfica operacional de un Batallón deInfantería en la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea tácticade la misión de ocupar. Tres compañías de Infantería se desplazan desdeun área de reunión de Brigada para ocupar un área de reunión deBatallón, en el área por donde se realiza el movimiento, el enemigo no tienecapacidad de interferir en el desplazamiento de la fuerza amiga.

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Gráfico B-26. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Ocupar.

Mantener.

B-52. Ésta es una tarea táctica en la que el Comandante se asegura deque una característica del terreno que ya está bajo el control de lafuerza amiga permanezca libre de ocupación o del uso enemigo. ElComandante que asigna esta tarea debe especificar el área que hay quemantener y la duración de dicha retención en términos de tiempo opartiendo de un evento. Mientras una unidad está ejecutando esta tarea,espera el ataque enemigo y se prepara para empeñarse en un combatedecisivo, asumiendo un dispositivo defensivo. Cuando una unidad recibeordenes de mantener un área determinada de terreno, no quiere decirnecesariamente que tiene que ocupar dicho terreno.

El Gráfico B-27 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión demantener. El círculo debe abarcar todo el espacio geográfico que elcomandante quiere mantener bajo el dominio de la fuerza. La flecha delsímbolo no tiene ninguna connotación particular.

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Gráfico B-27. Símbolo de la Tarea Táctica de Mantener.

B-53. El Gráfico B-28, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misión

de mantener. El Comandante de la Brigada en su concepto de la operación,emplea dos Agrupamientos de Combate en la conquista de los objetivos413 y 411; logrado esto, las unidades deberán mantener las posicionesconquistadas rechazando cualquier ataque enemigo.

Gráfico B-28. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Mantener

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Asegurar.

B-54. Ésta es una tarea táctica cuya finalidad es impedir que unaacción enemiga perjudique o destruya una unidad, instalación oubicación geográfica. En esta tarea generalmente se conducen actividades

de seguridad de área. Una fuerza cuya misión es proteger a una unidad,instalación o ubicación geográfica, no sólo evita que el enemigo destruya uocupe la ubicación asegurada, sino que además impide que los fuegosdirectos e indirectos observados hagan impacto sobre dicha ubicación.Aquí radica la diferencia principal entre la tarea táctica de controlar y la deasegurar. En la tarea táctica de controlar los fuegos enemigos directos eindirectos pueden afectar el área que está siendo controlada. Una unidadno tiene que ocupar físicamente el área cercana a la unidad, instalación oubicación geográfica que esta protegiendo, si puede evitar por otros mediosque el enemigo ocupe o dispare contra dichas ubicaciones. Al asignar unamisión para asegurar una unidad, instalación o ubicación geográfica

determinada, el Comandante establece la duración de la misión desde elpunto de vista del tiempo o de un evento.El Gráfico B-29 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión deasegurar. El círculo debe abarcar toda el área geográfica que elComandante quiere proteger. La flecha del símbolo no tiene ningunaconnotación particular.

Gráfico B-29. Símbolo de la Tarea Táctica de Asegurar

B-55. El Gráfico B-30, un una gráfica operacional de un Agrupamiento deCombate (balanceado) en la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de latarea táctica de la misión de asegurar, dos Equipos de Compañía (fuertesen Infantería) han establecido posiciones al norte de dos puentes que elComandante quiere proteger; igualmente, los Equipos de Compañía(fuertes en tanques) están controlando las carreteras que cruzan el sectorpara impedir el movimiento del enemigo hacia los puentes; esto se puedelograr mediante un dispositivo de vigilancia más allá del área a ser

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protegida, donde el enemigo no pueda emplear el máximo alcance de sussistemas de armas para adquirir blancos en ese sector. El análisis de lascapacidades del enemigo sobre la base de un estudio de las característicasde sus sistemas de armas, le permite al Comandante y a su EM/PMidentificar las probables ubicaciones de las unidades para evitar que el

enemigo pueda emplazar sistemas de armas dentro del alcance del áreaprotegida. Al adelantar estas posiciones, permite la detección temprana deunidades o elementos enemigos que intenten emplazar sistemas de armaso aproximarse al área asegurada. Cuando es detectado el enemigo, launidad que cumple esta tarea debe atacarlo para impedir que adquierablancos o ingrese al área.

Gráfico B-30. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Asegurar.

Conquistar.

B-56. Ésta es una tarea táctica que involucra la toma de posesión deun área designada (objetivo) mediante el uso de una fuerzaabrumadora. A diferencia de la tarea táctica de asegurar, esta tarearequiere una acción ofensiva para obtener el control del área designada odel objetivo. Cuando una fuerza se apodera de un objetivo físico, deberá

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limpiar el terreno en torno a dicho objetivo, neutralizando, capturando oforzando la retirada de todas las fuerzas enemigas.El Gráfico B-31 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión deconquistar. La flecha apunta hacia la ubicación o el objetivo que hay queconquistar. El círculo no tiene ninguna connotación particular.

Gráfico B-31. Símbolo de la Tarea Táctica de Conquistar.

B-57. El Gráfico B-32, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde conquistar. El Comandante de la Brigada en su concepto de laoperación emplea dos Agrupamientos de Combate en la conquista de losobjetivos 413 y 411.

Gráfico B-32. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Conquistar

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EFECTOS EN EL ENEMIGO.

Bloquear.

B-58. El bloqueo es una tarea táctica que se usa para negarle al

enemigo el acceso a un área o impedirle que avance en una dirección oa lo largo de una dirección de aproximación. Una tarea de bloqueogeneralmente requiere que la fuerza amiga bloquee a la fuerza enemiga porcierto período de tiempo o hasta que ocurra un evento específico. Unaunidad de bloqueo puede verse forzada a defender el terreno y a empeñarseen combate decisivo.El Gráfico B-33 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión debloquear. Los extremos de la línea vertical indican el límite del avanceenemigo.

Gráfico B-33. Símbolo de la Tarea Táctica de Bloquear.

B-59. La diferencia entre la tarea táctica de bloqueo y la tarea táctica defijación radica en que una fuerza enemiga bloqueada puede moverse encualquier dirección, salvo la obstruida, mientras que una fuerza enemigafijada tendrá restricciones de moverse en cualquier dirección.

B-60. El bloqueo es también el efecto de obstáculos emplazados poringenieros que integran el planeamiento de fuego para detener a unatacante a lo Largo de una dirección de aproximación específica oimpedirle el paso a través de un área de enganche. Una fuerza debloqueo puede emplear obstáculos de bloqueo para ayudar en la tarea. Losobstáculos de bloqueo son complejos, se emplean en profundidad y se

complementan con fuegos para impedir que el enemigo avance a lo largo deuna dirección de aproximación o para dejarlo avanzar sólo a un costoinaceptable para él. Al emplearse, los obstáculos de bloqueo deben servirpara establecer un límite más allá del cual no se le permita pasar alenemigo. Los obstáculos por si solos no pueden ejecutar una tarea debloqueo, deben estar integrados al plan de apoyo de fuegos.El Gráfico B-34 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión debloquear (efecto de obstáculos). Los extremos de la línea vertical señalan el

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límite de avance del enemigo y el punto donde el obstáculo se conecta conel terreno restringido.

Gráfico B-34. Símbolo de la Tarea Táctica de Efecto de los Obstáculosen el Bloqueo.

B-61. El Gráfico B-35, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica dela misión de bloquear ejecutado por un Batallón de Infantería y el efecto deobstáculo. En los dos corredores de movilidad, identificados por lascarreteras, se emplean medios para detener el avance del enemigo, en lacarretera que discurre de oeste a este se emplazó un campo minadoantitanque para bloquear el avance enemigo hacia el este, y en la carreteraque discuerde de oeste a sureste un batallón bloqueará el avanece enemigohacia el sureste.

Gráfico B-35. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Bloquear.

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Canalizar.

B-62. Ésta es una tarea táctica en la que el Comandante restringe elmovimiento de la fuerza enemiga a una zona estrecha, aprovechandoel terreno, conjuntamente con el uso de obstáculos, fuegos o

maniobras amigas. Una canalización exitosa es aquella que logra mover laformación enemiga o las tropas y sus sistemas de armas a una Posiciónpredeterminada, donde sean susceptibles a la destrucción fragmentada confuegos directos e indirectos.El Gráfico B-36 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión decanalizar. El espacio abierto es orientado hacia el enemigo que serácanalizado.

Gráfico B-36. Símbolo de la Tarea Táctica de Canalizar.

B-63. El Gráfico B-37, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica dela misión de canalizar. En esta situación al enemigo, constituido por unafuerza mecanizada, se le restringe su avance hacia el este por la presenciade obstáculos existentes (naturales) como la densa vegetación presente, almismo tiempo se emplazo un obstáculo de refuerzo (campo minado)referido por fuego directo e indirecto para impedir el movimiento del

enemigo hacia el este. El ángulo de la pendiente de la elevación presente enla zona (superior a 65º) no permite que los vehículos se desplacen a campotraviesa, lo que obligaría al enemigo a continuar su avance hacia el Área deEmpeño Roja, donde se pretende hacerlo entrar para que sea destruido porel Batallón de Infantería que estableció dicha área de empeño; o en otrocaso, el enemigo pudiera ordenar que sus tropas desembarcaran antes delo previsto y las unidades de Infantería maniobrarían para evitar sercanalizadas. No obstante, si el enemigo decide desembarcar antes sus

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tropas, perdería la protección blindada que le proporcionan los vehículosblindados de transporte de personal, siendo susceptibles a la destrucciónpor parte de los fuegos de artillería. En ambos casos, el enemigo nodetendrá su avance por los efectos de los fuegos indirectos, y muchas desus unidades no tendrán otra opción que entrar al área de enganche donde

podrán ser destruidos.

Gráfico B-37. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Canalizar.

Contener.

B-64. Ésta es una tarea táctica que requiere que el Comandantedetenga, frene o rodee al enemigo y lo obligue a concentrar su

actividad en un frente determinado, impidiéndole retirar cualquierparte de sus fuerzas para emplearlas en otro lugar. Los límites de lacontención se deben expresar en términos geográficos y de tiempo. En unatarea táctica de contención se deja que el enemigo se reubique dentro delárea geográfica designada, mientras que en una tarea de fijación esto no espermitido.

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El Gráfico B-38 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión decontener. El espacio abierto es orientado hacia el enemigo que serácontenido.

Gráfico B-38. Símbolo de la Tarea Táctica de Contener.

B-65. En el Gráfico B-39, en una gráfica operacional de una BrigadaBlindada en la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica dela misión de contener. El Comandante de la Brigada en su concepto de laoperación emplea dos Agrupamientos de Combate en la conquista de losobjetivos 413 y 411, simultáneamente a un Batallón de InfanteríaMecanizado le es asignada la tarea de contener al enemigo que ha sidorodeado por las unidades que avanzan hacia los objetivos. La fuerza de

contención debe cumplir esta tarea evitando que el enemigo salga del áreadonde debe ser contenido, bien sea, bloqueando las direcciones deaproximación alrededor del área o desplazándose para combatir con elenemigo cuando el se mueva, para esto es fundamental que la fuerza decontención cuente con igual o superior movilidad que el enemigo. Elespacio geográfico de esta tarea estaría limitado a la elevación donde elenemigo preparo la posición y la duración en términos del evento en el quese materializa la conquista de los objetivos por parte de los agrupamientosde combate. Posteriormente sería más fácil la destrucción del enemigocontenido.

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Gráfico B-39. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Contener.

Derrotar.

B-66. Ésta es una tarea táctica que ocurre cuando una fuerza enemigaha perdido temporal o permanentemente los medios físicos o lavoluntad para combatir. El Comandante de la fuerza derrotada estáimposibilitado para proseguir su forma de acción original y ya nopuede obstruir de modo significativo las acciones de las fuerzasamigas, por eso cede a la voluntad del Comandante de la fuerza amiga.La derrota se puede lograr usando la fuerza o amenazando con usarla.

B-67. Un Comandante puede producir distintos efectos contra un enemigo

para derrotarlo:a. Físicos: El enemigo pierde los medios físicos para continuar

combatiendo. Ya no cuenta con los recursos desde el punto de vista depersonal, sistemas de armas, equipos o abastecimientos para cumplircon la misión asignada.

b. Psicológicos: El enemigo pierde la voluntad para combatir, sufre deagotamiento mental y está tan desmoralizado, que ya ni puede cumplircon la misión asignada.

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B-68. Estos efectos son ocasionados por pérdidas catastróficas sufridas enmuy poco tiempo o por desgaste continuo. La derrota se hace patentemediante cierto tipo de acciones físicas, tales como, abandono decantidades significativas de equipo y abastecimiento u operacionesretrógradas.

El Gráfico B-40 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión dederrotar. El espacio del doble trazado en la dirección de la flecha hacecontacto con la unidad enemiga a ser derrotada.

Gráfico B-40. Símbolo de la Tarea Táctica de Derrotar.

B-69. El Gráfico B-41, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde derrotar. El Comandante de la Brigada en su concepto de la operación,emplea dos Agrupamientos de Combate, los cuales deben derrotar lascompañías enemigas que se encuentran en los objetivos 413 y 411. Al

perder el enemigo los medios físicos para combatir en las unidades demayor magnitud, las unidades pequeñas perderán su voluntad paracombatir, al sufrir una gran desmoralización.

Gráfico B-41. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Derrotar

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Destruir.

B-70. Destruir es una tarea táctica que significa dejar a la fuerzaenemiga físicamente fuera de combate hasta ser reconstruida. Por otraparte, destruir un sistema de combate es dañarlo a tal punto que no

pueda desempeñar ninguna función o que para repararlo y usarlo denuevo haya que reconstruirlo por completo. La cantidad de daño quehay que infringirle a una unidad para dejarla fuera de combate depende dela disciplina, la moral y el tipo de unidad. La destrucción de blancosblindados o atrincherados utilizando fuego de área, requiere gran cantidadde municiones y bastante tiempo; por eso, las fuerzas generalmente no lointentan, a menos que cuenten con suficientes medios de apoyo de fuegos.El Gráfico B-42 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión dedestruir. La X punteada se coloca sobre la unidad enemiga que debe serdestruida.

Gráfico B-42. Símbolo de la Tarea Táctica de Destruir

B-71. El Gráfico B-43, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde destruir. El Comandante de la Brigada emplea dos Agrupamientos deCombate en la destrucción de dos Compañías enemigas que se encuentranen las elevaciones del sector, esta tarea implica que el enemigo no debe

romper contacto con la fuerza atacante hasta que sea destruido. ElComandante emplea un Batallón de Infantería Mecanizado en ladestrucción de los elementos enemigos que logren replegarse en el AE Azul.

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Gráfico B-43. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Destruir

Desorganizar.

B-72. Desorganizar es una tarea táctica en la cual un Comandanteintegra fuegos directos e indirectos, terreno y obstáculos, paraentorpecer la formación o el ritmo del enemigo, interrumpir su horariou obligarlo a empeñar a sus fuerzas prematuramente o atacar de modofragmentario. Esto hace al enemigo más vulnerable al fuego de las fuerzasamigas y puede dejar a una unidad temporalmente fuera de combate. Ladesorganización nunca es un fin, es más bien, un medio para alcanzar unfin.

B-73. Una fuerza de maniobra, cuya intención es desorganizar a unafuerza enemiga, deberá atacarla con tal poder de combate que le permitaobtener los resultados deseados con un ataque masivo o sostener el ataquehasta lograr los resultados deseados. Es posible que haya que atacar alenemigo mientras se encuentre en sus áreas de reunión o en una marchade aproximación, antes de que se despliegue en una formación de combate.El Comandante determina el grado de riesgo que está dispuesto a asumir,

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basándose en las pérdidas amigas, la posición del ataque y el número deataques.El Gráfico B-44 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión dedesorganizar. La flecha del centro apunta hacia la unidad enemigas que esel blanco.

Gráfico B-44. Símbolo de la Tarea Táctica de Desorganizar.

B-74. La tarea táctica de desorganizar es también un efecto deobstáculos emplazados por ingenieros que integran el planeamiento defuegos para obligar al enemigo a romper su formación y ritmo,interrumpir su horario, empeñar sus recursos de franqueoprematuramente y atacarlo parceladamente. Esta tarea sirve tambiénpara engañar al enemigo en lo que respecta a la ubicación de las posicionesdefensivas de la fuerza amiga, separar los escalones de combate o separar

las fuerzas de combate de su apoyo logístico. Un Comandante defensor,generalmente emplea el efecto de los obstáculos de desorganización en lavanguardia de sus áreas de responsabilidad. Los obstáculos por sí solos nopueden desorganizar a una fuerza enemiga.El Gráfico B-45 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión dedesorganizar (efecto de obstáculos). La flecha corta indica donde losobstáculos afectan la capacidad del enemigo para maniobrar. Las flechaslargas indican donde el Comandante permitirá que el enemigo evada losobstáculos para atacarlo con fuego.

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Gráfico B-45. Símbolo del Efecto de Obstáculo en la Desorganización

B-75. El gráfico B-46, en una gráfica operacional DE UN Batallón de

Infantería en la defensa, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica dela misión de desorganizar. Una Compañía al noreste desorganiza alenemigo para que la compañía de la retaguardia destruya la unidadenemiga en el AE Caribe; al oeste, el efecto del obstáculo desorganiza laformación de asalto del enemigo para destruirlo parceladamente en el AE Tigre. En los dos casos, la desorganización logra romper la sincronizacióndel ataque enemigo.

Gráfico B-46. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Desorganizar

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Fijar.

B-76. La fijación es una tarea táctica en la que el Comandante no dejaque el enemigo mueva ninguna parte de su fuerza, de una ubicaciónespecífica por un período de tiempo determinado. Esto se puede lograr

empeñando al enemigo para evitar que se repliegue y se reorganice en otrolugar, pudiendo utilizar el engaño como complemento. El Comandanteemplea la fijación en las acciones ofensivas y defensivas. Esta tarea tácticasiempre se considera una operación de configuración.

B-77. Cuando se habla de fijar a una fuerza enemiga no quiere decir quehay que destruirla. La fuerza amiga tiene que impedir que el enemigo semueva o que de algún modo le proporcione apoyo al objetivo de suoperación decisiva. Esta tarea, por lo general, esta relacionada con unelemento de tiempo, como por ejemplo, fijar a la fuerza de reserva enemigahasta que la operación decisiva tenga éxito. La diferencia entre la tarea

táctica de fijación y la tarea táctica de bloqueo radica en que una fuerzaenemiga fijada no se puede mover de una ubicación dada, mientras queuna fuerza enemiga bloqueada se puede mover en cualquier dirección,salvo la obstruida.El Gráfico B-47 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión de fijar.La flecha apunta a la unidad enemiga que se quiere fijar, la parte quebradaindica la ubicación desde donde ocurrirá la fijación.

Grafico B-47. Símbolo de la Tarea Táctica de Fijar

B-78. La tarea de fijación es además el efecto de obstáculos

emplazados por ingenieros, que se complementa con el planeamientode fuegos para retrasar el desplazamiento de una atacante dentro deun área determinada, generalmente en un área de empeño. Este efectose usa principalmente para darle tiempo a la unidad amiga de adquirir,localizar y destruir al atacante con fuegos directos e indirectos en toda laprofundidad de un área de empeño o dirección de aproximación.El Gráfico B-48 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión de fijar(efecto de obstáculo). La parte 8rregular de la flecha en el símbolo de

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intención de obstáculos indica el sitio en el que la presencia de obstáculospersigue retrasar el avance enemigo; la flecha apunta en direccióncontraria al enemigo.

Gráfico B-48. Símbolo del Efecto de Obstáculo de Fijación

B-79. El Gráfico B-49, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde fijar. El Comandante emplea dos AC en la conquista de los objetivos 413 y 411, simultáneamente, a un Batallón de Infantería Mecanizada le esasignada la tarea de fijar al enemigo y debe evitar que el enemigo reubiquesus fuerzas e interfiera con el moviendo de las otras dos unidadesatacantes, hasta que sean conquistados los objetivos.

Gráfico B-49. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Fijar

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Interdictar.

B-80. Ésta es una tarea táctica en la que el Comandante previene,interrumpe o retarda el uso de una ruta o área por parte del enemigo. La interdicción es una operación de configuración que se lleva a cabo con

el fin de complementar y reforzar otras operaciones ofensivas o defensivasen curso. Una tarea de interdicción debe especificar cuanto tiempo duraráo el efecto preciso que se desea de la misma. La duración se puedeespecificar en términos de tiempo (minutos, horas) o tomando como puntode referencia cierto evento que al ocurrir determine el cese de lainterdicción.El Gráfico B-50 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión deinterdictar. Las dos flechas deben entrecruzarse en la unidad o en el lugarseleccionado para ejecutar la interdicción.

Gráfico B-50. Símbolo de la Tarea Táctica de Interdictar

B-81. La profundidad a la que la fuerza conduce la interdicción, determinala libertad de acción amiga. La profundidad de las operaciones reduce elpeligro de fratricidio por la aviación y unidades de superficie, lacoordinación y facilita la ejecución de operaciones cada vez más flexibles.Con más libertad de acción, las fuerzas aéreas no dejan ninguna ubicaciónenemiga de ataque.

B-82. La profundidad a la que se conduce la tarea, determina además larapidez con la que se observan sus efectos. Por lo general, las unidades demaniobra terrestre se concentran primero en los blancos que se

encuentran cerca de la Línea Avanzada de Tropas Amigas (LATA). Losesfuerzos de interdicción que ahí se realizan afectan inmediatamente lasfuerzas enemigas que se encuentran en los alrededores del blanco deinterdicción, pero no afectan la capacidad enemiga para concentrar efectosde fuerza. Los ataques lanzados a grandes distancias de la LATA tienen unimpacto de retardo en el combate cercano, pero eventualmente degradan lacapacidad enemiga para concentrar efectos.

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B-83. La capacidad para interdictar puede tener un impacto devastador enla capacidad del enemigo para responder a las acciones de la fuerza amiga.Por ejemplo, cuando una interdicción ocasiona el retardo o la interrupciónde la maniobra enemiga, aumenta la capacidad de la fuerza amiga paraobtener ventajas tácticas. El retardo o la interrupción de los esfuerzos de

reabastecimiento, limita la capacidad enemiga para sostener operacionesintensas, de ritmo acelerado y restringe la movilidad de sus fuerzas.

B-84. La interdicción del movimiento de las unidades enemigas puede sersumamente efectivo para cercarlas y eventualmente destruirlas. Lasfuerzas terrestres enemigas inmovilizadas por las acciones de las fuerzasamigas o aquellas limitadas por la pérdida de su movilidad, se conviertenen blancos lucrativos. Los planes del Comandante deben incluir lainterdicción de las fuerzas enemigas que se repliegan para intensificar supersecución. La interdicción puede contribuir al éxito de la misiónobstaculizando los refuerzos y esfuerzos de reabastecimiento y también

puede contribuir a dicho éxito cercando fuerzas enemigas o canalizandosus maniobras, logrando así su destrucción elemento por elemento.

B-85. El Gráfico B-51, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde interdictar. El Comandante, emplea sus medios aéreos para interdictaruna unidad blindada de reserva y refiere otra dirección de aproximación.

Gráfico B-51. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Interdictar.

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Aislar.

B-86. Ésta es una tarea táctica que requiere que una unidad aísle alenemigo, tanto física como psicológicamente de sus fuentes de apoyo,le niegue su libertad de movimiento y evita que tenga contacto con

otras fuerzas enemigas. El Comandante no permite que un enemigoaislado tenga fuente de apoyo en su posición actual, sino que continuasometiéndolo a acciones ofensivas.El Gráfico B-52 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión de aislar.La circunferencia abarca la unidad enemiga aislada. La flecha no tieneninguna connotación particular.

Gráfico B-52. Símbolo de la Tarea Táctica de Aislar

B-87. El Gráfico B-53, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde aislar. El Comandante de la Brigada en su concepto de la operación,emplea un Agrupamiento de Combate (fuerte en tanques) en la conquistadel objetivo 413 y un Agrupamiento de Combate (fuerte en Infantería) en laconquista del objetivo 411; simultáneamente, a un Batallón de InfanteríaMecanizada le es asignada la tarea de aislar al enemigo que ha sidorodeado por las dos unidades que avanzan hacia los objetivos. La fuerza de

aislamiento debe cumplir esta tarea evitando que el enemigo salga del áreadonde está ubicado; igualmente, debe impedir que reciba cualquier tipo derefuerzo o abastecimiento; esto se puede lograr, bien sea bloqueando lasdirecciones de aproximación alrededor del área que permita el ingreso derefuerzos o abastecimientos. La unidad aislada no podrá recibir ningúntipo de apoyo de las unidades que se encuentran en los objetivos 411 y413. La fuerza de aislamiento se deberá desplazar para combatir con elenemigo cuando él se mueva, para tratar de romper el aislamiento, en esta

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situación es fundamental que la fuerza de aislamiento cuente con igual osuperior movilidad que el enemigo. La duración de esta tarea en este casopudiera estar descrita en términos de un evento el cual se materializaríacon la conquista de los objetivos por parte de los agrupamientos decombate. Posteriormente, sería más fácil la destrucción del enemigo aislado

o forzar su rendición.

Gráfico B-53. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Aislar

Neutralizar.

B-88. Ésta es una tarea táctica que no deja que una unidad, personal osistema del enemigo obstaculice una operación determinada. Alasignar una tarea para neutralizar, el Comandante debe especificar la

fuerza enemiga o el sistema que se va a neutralizar y la duración, ya sea entérmino de tiempo o tomando como punto de referencia el inicio o el finalde un evento. El blanco neutralizado puede recuperar su efectividadcuando se reemplazan las bajas, se repara el daño o se cancela el esfuerzode neutralización. El Comandante, por lo general, emplea una combinaciónde fuegos letales y no letales para neutralizar las unidades o sistemas delenemigo. Los recursos que se requieren para neutralizar un blanco varían

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de acuerdo con el tipo y el tamaño del blanco y la combinación de armas ymuniciones usadas.El Gráfico B-54 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión deneutralizar. Las dos líneas se cruzan sobre el símbolo de la unidad osistema señalado para la neutralización.

Gráfico B-54. Símbolo de la Tarea Táctica de Neutralizar

B-89. El Gráfico B-55, en una gráfica operacional de una Brigada Blindadaen la ofensiva, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde neutralizar. El Batallón de Infantería Mecanizado debe neutralizar a lacompañía y al Pelotón Antitanque enemigo hasta que las unidadesatacantes conquisten los objetivos, este evento sería la duración de latarea. Además de los fuegos directos que recibe el enemigo por parte de lacompañía de Infantería, también es atacado por fuegos indirectos.

Gráfico B-55. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Neutralizar.

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Suprimir.

B-90. Ésta es una tarea táctica que hace el desempeño de una fuerza ode un sistema de armas quede degradado temporalmente a un nivelinferior que el requerido para cumplir la misión. En esta tarea el

Comandante emplea fuegos letales directos o indirectos, operaciones deinformación ofensivas o humo contra el personal enemigo, sus armas yequipos a fin de impedir o degradar los fuegos, los sensores y laobservación enemigas sobre las fuerzas amigas. A diferencia de la tareatáctica de neutralizar, tan pronto como los efectos de los sistemasinvolucrados en el esfuerzo de supresión se trasladan o se desplazan haciaotros blancos, el blanco original vuelve a activarse sin necesidad dereconstruirse.El Gráfico B-56 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión desuprimir. Las líneas que se cruzan se colocan sobre el símbolo de la unidado sistema señalado para la supresión.

Gráfico B-56. Símbolo de la Tarea Táctica de Suprimir

B-91. El Gráfico B-57, en una gráfica operacional de una Brigada blindadaen la ofensiva, muestra el uso del símbolo de la tarea táctica de la misiónde suprimir. El Pelotón de Morteros y los fuegos del Grupo de Artillería dela Brigada emplean fuegos letales y de oscurecimiento para degradar lacapacidad del Pelotón Antitanque enemigo para adquirir blancos sobre lasunidades que se desplazan por el eje de avance Huracán para conquistarlos objetivos 1 y 2. El efecto de la supresión de los fuegos indirectos de lafuerza amiga, duran desde que las unidades entran en el sector de alcance

de las armas antitanque enemigo, hasta que las unidades atacantesconquisten los objetivos, inmediatamente que cesa el efecto de supresión,el Pelotón Antitanque enemigo recobra su capacidad para combatir.

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Gráfico B-57. Ejemplo de una Gráfica Operacional donde se Emplea elSímbolo de la Tarea Táctica de Suprimir.

Desviar.

B-92. Ésta tarea táctica obliga a una fuerza enemiga a desviarse deuna dirección de aproximación o de un corredor de movilidad a otro. El Comandante configura los obstáculos, los fuegos y el terreno paramejorar su situación táctica a medida que va degradando la de su enemigo.En una acción ofensiva, se podría desviar al enemigo que se estápersiguiendo, a fin de colocarlo en una posición donde se pueda completarsu destrucción. En una defensa, se desviaría al enemigo para podercontraatacarlo por el flanco.El Gráfico B-58 ilustra el símbolo de la tarea táctica de la misión desviar.El punto sobre el cual se parte la flecha, indica la ubicación general de la

unidad o complejo de obstáculos que obligará al enemigo a moverse de unaD/A a otra.

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Gráfico B-58. Símbolo de la Tarea Táctica de Desviar.

B-93. La tarea táctica de desviar es además un efecto deemplazamiento de obstáculos que integra el planeamiento de fuegospara forzar a una formación enemiga a desviarse de una dirección deaproximación a otra adyacente o hacia un área de enganche. Eldesarrollo de esta tarea requiere direcciones de aproximación y corredores

de movilidad bien definidos.

B-94. El Gráfico B-59, demuestra el uso del símbolo de la tarea táctica dela misión de desviar. Para lograr este efecto, los obstáculos estánligeramente orientados con relación a la aproximación del enemigo. Losobstáculos y los fuegos que los refieren, permiten que los desvíos se llevena cabo en la dirección deseada por el plan de maniobra de las fuerzasamigas. Por último, los obstáculos se conectan con el terreno restringido enel punto inicial del desvío. El Comandante utiliza el efecto del desvío en losflancos de un área de empeño. La dirección de la flecha indica la direcciónhacia la cual se quiere desviar a la fuerza.

tareas tácticas de la misión (2004)

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