Tarea de Lengua

Lunes 20 de Abril

¡Buenos días equipo! ¡Espero que hayan descansado este fin de semana ycomencemos con fuerza y ganas esta semana en Lengua! Esta semanahabrá: comprensión y expresión oral y escrita, resúmenes y gramática.

Debemos ver un vídeo corto en Youtube titulado Knickers, la vaca gigantede Australia, se trata de una noticia curiosa relacionada con el mundoanimal.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?time_continue=33&v=xbZmg8RQt-s&feature=emb_logo 1. Rutina de pensamiento La Brújula: Responder a estas cuatropreguntas

S.- ¿Cuál es tu opinión sobre la noticia?________________________________________________________________________________________________

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O- ¿Qué te preocupa acerca de esta noticia? ¿Cuáles son sus inconvenientes?____________________________________________

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E.- ¿Qué te gusta de esta noticia? ¿Cuál es el lado positivo?_______________________________________________

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N.- ¿Qué necesito averiguar o saber acerca de esta noticia?

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2. Ahora, debes inventarte una pequeña noticia curiosa con final feliz

para algún animal también, como la noticia que hemos visto hoy.

Recuerda las partes de una noticia: Titular, foto o dibujo y la noticia. ¡A

ser originales campeones/as!

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Miércoles 22 de Abril

La semana llega justo a la mitad, campeones/as. En esta semana se celebra

el Día del Libro, y este año en el cole se ha decidido dedicar este año el Día

del Libro a nuestros abuelos y abuelas.

1. Lee la siguiente poesía Abuelito Dime Tú las veces que sea

necesaria. Es hora de convertirnos en expertos/as recitadores/as de

poesía. Trata de ensayarla y repetirla y graba el AUDIO con un móvil

(con la grabadora del móvil) recitando esta poesía a nuestros abuelos y

abuelas. El audio se enviará al correo del/la profe como de costumbre

2. Escribe el género, número y sílabas tónica y átonas de las siguientes

palabras del poema:

homenaje: Masculino,Singular momentos

vida bienestar

manos historia

ventanas sonrisa

años tiempo

Átona ÁtonaÁtona Tónica

Viernes 24 de Abril

Buenos días equipo, último impulso y estaremos de fin de semana. Hoy

toca la lectura de un cuento titulado Federico y Federicho. Allá vamos:

1.Elabora un resumen de este cuento (Mínimo 8 líneas)

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2. ¿Cuál es la idea principal del cuento? ¿Y las ideas secundarias?

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3. ¿Y tú tienes una relación tan especial con tus abuelos como Federico

con su abuelo? Describe cómo es tu abuelo o abuela para ti, cuáles son

sus habilidades y puntos fuertes, etcétera. (Si no es posible puedes

describir a algún otro familiar como papá, mamá, hermanos/as, tíos/as,

etcétera).

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