tarea 6: exposición

7
Tarea 6: Exposición. Realizado por: Inés Pérez Molano, Noelia Montero Rodriguez, Marcos García Sánchez, Juan Antonio Gil Esteban, María del Barrio Arribas Berzal.

Upload: noeliapradena

Post on 14-Apr-2017

405 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tarea 6: exposición

Tarea 6: Exposición.

Realizado por: Inés Pérez Molano, Noelia Montero Rodriguez, Marcos García Sánchez, Juan Antonio Gil Esteban, María del

Barrio Arribas Berzal.

Page 2: Tarea 6: exposición

José Zorrilla: Vida y obra.Realizamos una breve tarea de investigación sobre el escritor español José Zorrilla. En ella

buscamos la información relevante de su vida y las numerosas obras que escribió:

“José Zorrilla nació en Valladolid en 1817. Su padre era un hombre regio de fuertes principios y fiel partidario de Don Carlos; su madre por otra parte era una mujer sufrida y fielmente doblegada a la voluntad de su marido. Tras varios años en Valladolid, Burgos y Sevilla la familia se instala en…”

http://lenguliteceo.blogspot.com.es/2015/10/jose-zorrilla_20.html

Page 3: Tarea 6: exposición

Artículo de Larra.

Reseña de: El castellano viejo. “Fígaro un poeta filosófico que reside en Madrid, es un invitado a una comida por un hombre, que se describe a sí mismo como un castellano viejo…”

http://lenguliteceo.blogspot.com.es/2015/10/articulo-larra.html

Page 4: Tarea 6: exposición

Diario de Larra. Nos hemos introducido en los hipotéticos pensamientos de un joven Larra… 17 de enero de 1818.“Acabo de llegar a la vieja Madrid, aquí todo es muy distinto al territorio francés, es una ciudad triste con un fuerte frío que me traspasó nada más bajarme del carro, además de embarrarme mis botas nuevas en las sucias calles. Deseo acostumbrarme cuanto antes y que no se me marque por que no sé hablar ni una sola palabra en castellano.”

De su mente suicida “¿Qué más puedo otorgarle a este mundo? He vertido la última pizca de mi personalidad en las que obras que mis manos han concebido. He dejado mi pasión en la prensa y creo que he cumplido, no seré olvidado.El mundo recordará a Mariano José de Larra.”

http://lenguliteceo.blogspot.com.es/2015/10/diario-del-xix_26.html

Page 5: Tarea 6: exposición

Tarea 3: El Don Juan.Hemos realizado un trabajo sobre el Don Juan del siglo XIX. En este proyecto hemos hablado sobre su forma de ser y su comportamiento. A lo que dedicaba su tiempo libre, que eran cosas como competir con sus amigos a ver quien había conquistado más mujeres, abatido más enemigos o tomado por la fuerza más territorios.

Nuestro Trabajo.

Page 6: Tarea 6: exposición

TAREA 4: GOLONDRINAS PIRATAS DE SANTIAGO

Tuvimos que realizar un comentario de texto sobre alguna rima de algunos escritores de la época que estábamos estudiando. Después de terminar esta tarea, tuvimos que escribir un breve diario haciendo que éramos el escritor en persona.

http://lenguliteceo.blogspot.com.es/2015/11/tarea-4.html

Los invisibles átomos del aire 11Aen derredor palpitan y se inflaman; 11Bel cielo se deshace en rayos de oro; 11Cla tierra se estremece alborozada; 11Boigo flotando en olas de armonía 11Drumor de besos y batir de alas; 11Bmis párpados se cierran... ¿Qué sucede? 11E¡Es el amor, que pasa!7B

Besa el aura que gime blandamente 11Alas leves ondas que jugando riza; 11Bel sol besa a la nube en Occidente 11Ay de púrpura y oro la matiza; 11Bla llama en derredor del tronco ardiente 11Apor besar a otra llama se desliza,11By hasta el sauce inclinándose a su peso,11Cal río que le besa, vuelve un beso.11C

Page 7: Tarea 6: exposición

Literatura del XIX Hemos realizado una tabla explicando como es la vida en el siglo XIX, como es la sociedad, la economía, la ideología, etc. En esta tabla ponemos cosas como esto:La sociedad: Durante el siglo XIX la burguesía se hizo más conservadora, debido a que la clase obrera vivía muchas penumbras y se por ellos se rebelaron contra la burguesía y ellos como respuesta a su revuelta se volvieron más conservadores para no perder prestigio.A la clase obrera también se la conocía como el proletariado, se les designaba así porque eran las personas que debían trabajar para la burguesía para poder subsistir.La economía:La Segunda Revolución Industrial, se inició a mediados del siglo XIX (1850 - 1970), fue una segunda fase de la Revolución Industrial, implica una serie de desarrollos dentro de la industria química, eléctrica, de petróleo y de acero. Otros progresos esenciales durante este período incluyen la introducción de los buques de acero movidos a vapor, el desarrollo del avión y de la locomotora de vapor, la producción en masa de bienes de consumo, el enlatado de alimentos, refrigeración mecánica y otras técnicas de preservación.La ideología:-Liberalismo: es una doctrina económica y social nacida a finales del siglo XVIII.